八年級上學(xué)期期末模擬試卷

八年級上學(xué)期期末模擬試卷一、選擇題1、孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，它表現(xiàn)在（）①孝敬父母②對父母尊敬、侍奉和贍養(yǎng)③對父母敬重、愛戴④子女對父母言聽計(jì)從A、①②③B、①②④C、①②③④D、①③④2、八年級的王某同學(xué)在敲詐七年級的學(xué)生，王某的好朋友把這事告訴了王某的班主任，因?yàn)橥跄扯糜颜x需要（）A.忠誠去播種B.熱情去灌溉C.原則去培養(yǎng)D.諒解去護(hù)理3、我們要加強(qiáng)各方面修養(yǎng)，努力使自己成為具有優(yōu)良品德的人，這樣在與同伴交往中就能（）①具有持久的吸引力②較強(qiáng)的溝通意識和溝通能力③高高在上指揮別人A、①②B、②③C、①③D、①②③4、一切交往的前提是（）A、互相尊重B、平等相待C、主動溝通D、禮貌待人5、提高建立新型的師生關(guān)系，這是因?yàn)椋ǎ儆欣谖覀兩硇牡陌l(fā)展②有利于拉近我們與教師的心靈距離③有利于我們精神的生長和充盈④有利于激發(fā)我們探求知識的愿望A、①②③B、②③④C、①②③④D、①②④6、熱愛我們的老師，因?yàn)椋ǎ倮蠋熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ撷诶蠋煴蛔u(yù)為人類靈魂的工程師③人們之間需要溝通④老師也有煩惱需要我們解決A、①②B、③④C、①③D、②④7．溫家寶總理曾說：“不同民族的文化千姿百態(tài)，其內(nèi)涵往往是相同的，總能為人類所傳承”，因此“和諧而又不千篇一律，不同而又不彼此沖突，和諧以共生共長，不同以相輔相成?！边@說明（）①要加強(qiáng)中西文化溝通②要平等交流，互相學(xué)習(xí)③要夸大中華民族文化的價(jià)值④文化存在差異，各有千秋A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④8、文化的多樣性和豐富性，通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來，下列能代表不同文化的是（）①節(jié)日②文化代表人物③語言文化④待人處世的方式⑤飲食習(xí)慣A、①②③④⑤B、①②⑤C、②③④D、②③⑤9、在世界各種古老文化中，只有中國文化不曾中斷而一直延續(xù)至今，形成一個自我更新、不斷發(fā)展而又兼容并包的開放體系。對于青少年來說（）①保護(hù)本民族的文化是我們義不容辭的責(zé)任②要繼承中華民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神③應(yīng)該爭取跨出國門，走進(jìn)其他國家、民族的文化中去④應(yīng)該只尊重本民族的文化A、①③B、②③C、①②D、③④10、對天安門廣場的升旗儀式你一定不陌生，中華民族的風(fēng)采由國旗班的戰(zhàn)士們的禮儀向世人展示。以下有關(guān)“禮儀”的內(nèi)容中正確的是（）①禮儀可以成為一個國家精神文明的象征②禮儀是緣于最初的人類交往③禮儀是一門學(xué)問，有特定的要求④一個人所具有的禮儀是自然形成的，不需要后天的學(xué)習(xí)A、①②B、③④C、①②③D、①②③④11.由于被室友冤枉偷了錢，小敏從那以后性情大變，極其敏感多疑，總是拒人于千里之外。在極度孤獨(dú)苦悶之中，她仿佛老了許多，讓人不敢相認(rèn)。小敏這種心理狀態(tài)，在心理學(xué)上稱之為“閉鎖心理”。能夠幫助小敏擺脫“閉鎖心理”的方法有①尋求心理醫(yī)生的幫助②我行我素，增添自己的神秘感③找朋友傾訴心中的苦悶④通過改變生活環(huán)境的辦法，在新的環(huán)境中努力塑造一個全新的自我A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12．課堂上，老師就某個問題讓大家交流討論，當(dāng)有同學(xué)表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，你會①即使他說的與自己的意見不一致，也認(rèn)真傾聽②打斷他的發(fā)言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)③明知他的觀點(diǎn)不對，也點(diǎn)頭認(rèn)同④等他發(fā)言結(jié)束后，給予鼓勵或提出疑問A.①②③B.②③C.②③④D.①④13．上周末，小杰獨(dú)自在家，爸爸的戰(zhàn)友羅叔叔突然來訪，小杰接待了羅叔叔并與他進(jìn)行了交談。你認(rèn)為小杰談話時(shí)的表現(xiàn)最為合理的是A.與叔叔談話時(shí)，漫不經(jīng)心，眼睛一直盯著電視中的動畫片B.只跟叔叔聊自己感興趣的話題C.對叔叔的個人隱私刨根問底D.交談時(shí)，正視叔叔的眼睛，并積極地做出反應(yīng)14．小陳不小心弄壞了小明的“MP3”A.不但虛偽而且很軟弱B.懂得寬容朋友的過失C.不是小陳的諍友D.沒有堅(jiān)持是非原則15．國慶閱兵中，徒步受閱方隊(duì)行進(jìn)完全是按秒計(jì)算的，各路方隊(duì)步伐整齊，橫看一條線，斜看一條線，擺手一條線，踢腿一條線，整齊劃一，達(dá)到了“零誤差”。閱兵結(jié)束后，方隊(duì)受到人們的交口稱贊，每個成員也受到表彰。對此，你的感想是①合作是一種力量，合作有利于成功②“零誤差”精神值得我們學(xué)習(xí)③要使集體行動順利進(jìn)行，同時(shí)實(shí)現(xiàn)個人理想，需要每個人通力合作④只要重視合作，就一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④16．“雙擊鼠標(biāo)啟窗口，信息海洋好神奇，查資料，聯(lián)友誼，賞音樂，通信息，一葉輕舟萬山過，網(wǎng)絡(luò)魅力誰能敵！有激流，有險(xiǎn)灘，暗礁陷阱起波瀾。不良信息散迷霧，低俗之風(fēng)討人嫌。偌大一張互聯(lián)網(wǎng)，讓我歡喜讓我煩。”你認(rèn)為這段快板書想告訴我們的道理是①互聯(lián)網(wǎng)信息量很大，我們應(yīng)該無限制地與它親密接觸②網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，要正確使用互聯(lián)網(wǎng)，從中汲取有益的信息③上網(wǎng)有利也有弊，要主動規(guī)避互聯(lián)網(wǎng)帶來的負(fù)面影響④要發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用，既要誠實(shí)守信，又要區(qū)分是非善惡A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④17．“天下興亡，匹夫有責(zé)”，在新時(shí)期被賦予了新的內(nèi)容。你認(rèn)為下列事件所體現(xiàn)的道理與這句名言所蘊(yùn)含的道理相同的是①小輝在瀏覽某網(wǎng)頁時(shí)，發(fā)現(xiàn)該網(wǎng)頁標(biāo)示的中國領(lǐng)土不完整，他立即向有關(guān)部門報(bào)告②從1990年開始，國家把每年的五月設(shè)立為“民族團(tuán)結(jié)月”③香港志愿者阿福，徒步走中國為“中華骨髓庫”募捐，在汶川災(zāi)區(qū)奮戰(zhàn)３個月，最后倒在了青海玉樹的土地上④從2022年開始，中宣部、教育部將每年9月確定為“中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”A.②③④B.①②③C.①②③④D.①②④18．著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧曾講過一個新“龜兔賽跑”的故事：陸地上，兔子不打瞌睡，兔子贏；遇到過河，烏龜贏。最終，比賽出了奇招，陸地上，兔子背著烏龜跑，過河時(shí)，烏龜馱著兔子游，雙方共同到達(dá)終點(diǎn)，雙贏。你從這個故事中得到的啟示是①競爭時(shí)要發(fā)揮自己的特長，盡量避免自己的缺點(diǎn)②生活中不要競爭，只要合作③競爭別忘記合作，競爭最理想的結(jié)果是雙贏④`生活中要敢于競爭，善于合作A.①③B.②③④C.①③④D.①②③19、唐朝武則天的侄子武三思權(quán)傾朝野，炙手可熱，他非常仰慕著名學(xué)者、自然科學(xué)家張遂，“請與結(jié)交”。但張遂厭惡武三思為人卑劣，堅(jiān)決拒絕與其結(jié)交，后來情愿出家為僧，退隱嵩山，也不愿與武三思來往。這說明（）A．張遂孤高自傲，瞧不起別人B．張遂交友講原則，不交損友C．張遂特別自負(fù)，不尊重別人D．張遂缺點(diǎn)太多，難與人結(jié)交20．“君子和而不同，小人同而不合。”這啟示我們交友時(shí)應(yīng)（）A．注重禮儀，和善謙遜B．寬容他人、尊重差異C．坦誠大方，平等友善D．堅(jiān)持原則、不講情面21．在與異性相處時(shí)，我們要學(xué)會保護(hù)自己。，以及我們的自律，是對自己最好的保護(hù)（）①增強(qiáng)自我保護(hù)意識②掌握自我保護(hù)的方法③改變社會的風(fēng)俗習(xí)慣④完善社會的法律、道德A．①②B．①④C．①③④D．②③④22．一位作家告訴自己上中學(xué)的孩子：世間萬物皆有時(shí)節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。你和班上的那位女同學(xué)既然是在春天，就不要去做秋天的事。這段話告訴我們（）A．男女生交往應(yīng)心里坦坦蕩蕩，行為落落大方B．男女生之間的情感需要慎重對待、理智處理C．男女生交往要使人對你望而生畏，敬而遠(yuǎn)之D．男女生交往的最好時(shí)節(jié)是春天，而不是秋天23．初中生小輝在日記中寫道：“過去語文老師對我好，我愿意聽他的課，學(xué)習(xí)有信心，有奔頭，覺得不好好學(xué)習(xí)起碼對不起老師，語文成績也在班上名列前茅。可是一場誤會中他錯怪了我，讓我既怕他又怨他。從此，他講課我不愛聽，也不注意聽，語文成績直線下降。”這一事例說明師生關(guān)系（）A．是學(xué)校生活的重要內(nèi)容B．影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量C．是不能依靠情感維系的D．影響我們的身體健康24．是老師，教給我們做人的道理，是老師，讓人產(chǎn)生探求知識的愿望，幫助我們掌握科學(xué)文化知識。這說明（）A．老師的工作確實(shí)如詩如畫B．老師是沒有缺點(diǎn)和錯誤的C．老師是人類文明的傳播者D．老師各個方面都優(yōu)于學(xué)生25．“就如從孩子的身上可以看到其家長的品行一樣，從學(xué)生的身上也可以折射出其老師的痕跡?！边@句話表明（）A．一個真正的好老師是沒有缺點(diǎn)的B．老師要向家長一樣關(guān)愛自己學(xué)生C．學(xué)生的成功應(yīng)當(dāng)完全歸功于老師D．老師的人格能影響到學(xué)生的人格二．簡答題（28分）26、作為子女，應(yīng)該怎樣去孝敬自己的父母？27、家庭主要承擔(dān)哪些功能？28、你認(rèn)為男女同學(xué)之間應(yīng)如何進(jìn)行正常的交往？29、作為學(xué)生，主動與老師進(jìn)行溝通需要掌握哪些有效的方法？三、材料分析（22分）30、汶川地震發(fā)生的那一瞬間，地動山搖。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，任憑冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到自己的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，護(hù)衛(wèi)著身下蜷伏著的四個學(xué)生。4個學(xué)生都獲救了，而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時(shí)12分，當(dāng)搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí)，所有搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚。他叫譚千秋，一位湖南籍教師，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂，被湖南省委書記張春賢譽(yù)為“英雄不死，精神千秋!”（1）為什么說譚老師“英雄不死，精神千秋”？（5分）這是因?yàn)樵谏c死的緊要關(guān)頭，譚老師把生的希望留給了學(xué)生，把死的威脅留給了自己，用自己的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂，弘揚(yáng)了中華民族偉大的民族精神（2）現(xiàn)代社會老師和學(xué)生之間應(yīng)該是怎樣的關(guān)系?（5分）現(xiàn)代社會老師和學(xué)生之間是一種新型的師生關(guān)系，這種新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上，師生之間人格平等、互相尊重，互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長，老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者、參與者，是我們的朋友。31、小麗是個性格外向的女孩，整天風(fēng)風(fēng)火火，和男同學(xué)打成一片。對此，班里議論紛紛：有人說，男女同學(xué)不能交往；有人說，男女同學(xué)正常交往有好處；有人說，男女同學(xué)交往不能太過分。結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)的知識，分析說明：（1）小麗的做法對嗎？為什么？（5分））小麗主動與男同學(xué)進(jìn)行交往的做法是正確的，有利于她健康成長。但是男女同學(xué)交往要把握分寸，不能過分。（（2）男女同學(xué)正常交往有哪些好處？（5分） 32、材料一近年來，越來越多的中學(xué)生開始帶手機(jī)上學(xué)，有些學(xué)生利用手機(jī)上網(wǎng)，聊QQ，玩游戲，更有甚者利用手機(jī)上網(wǎng)瀏覽不良信息。材料二2022年12月到2022年5月，全國“掃黃打非”辦、中央外宣辦、公安部等九部門聯(lián)合行動，開展整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體淫穢色情及低俗信息專項(xiàng)行動，效果顯著。結(jié)合所學(xué)知識?；?/p>