云南特崗教師中學(xué)語文考試大綱

一、考試性質(zhì)(育萃教師招考與你一路相隨)

B.理解

C.分析

D.鑒賞

E.應(yīng)用整合

能的應(yīng)用與整合(案例分析與教學(xué)設(shè)計(jì))。F.探索創(chuàng)新

(1)現(xiàn)代漢語普通話字音的識(shí)記(能力層級(jí)：A)；(2)現(xiàn)代漢字字形的識(shí)記(能力層級(jí)：A)；(3)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用(能力層級(jí)：E)；(4)詞語(包括成語、熟語(能力層級(jí)：A、

意不明、不合邏輯)；(6)語句的擴(kuò)展，語段的壓縮(能力層級(jí)：E)；(7)句式的選用、仿用和變換(能力層級(jí)：E)；(8)常見修辭方法的正確使用(能力層級(jí)：E)；(1)常見文言實(shí)詞在文中含義的理解(能力層級(jí)：B)；(2)常見文言虛詞在文中用法的理解(能力層級(jí)；B)；(3)常見文言句式和用法的理解(能力層級(jí):B)；(4)文中句子的理解和翻譯(能力層級(jí)：B、E)；(5)文中信息的篩選(能力層級(jí)：C)；(6)文章內(nèi)容要點(diǎn)的歸納，中心意思的概括(能力層級(jí)：C)；(7)作者在文中觀點(diǎn)態(tài)度的分析概括(能力層級(jí)：C)；(8)文學(xué)作品形象、語言和表達(dá)技巧的鑒賞(能力層級(jí)：D)；(9)文章思想內(nèi)容和作者觀點(diǎn)態(tài)度的評(píng)價(jià)(能力層級(jí)：C)；(1)文中重要詞語、句子含義的理解(能力層級(jí)：B)；

(4)作者在文中觀點(diǎn)態(tài)度的分析和概括(能力層級(jí)：C)；(5)根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行的合理推斷和想象(能力層級(jí)：C)；(6)文學(xué)作品形象、語言和表達(dá)技巧的鑒賞(能力層級(jí)：D)；(7)文章思想內(nèi)容和作者觀點(diǎn)態(tài)度的評(píng)價(jià)(能力層級(jí)：C)；

社團(tuán))

B)；(3)古今中外著名文學(xué)作品的理解與分析(能力層級(jí)：B、C)；(4)古今中外著名文學(xué)作品(片段)的分析和鑒賞(能力層級(jí)：C、

D)。(1)文學(xué)理論基本概念的正確理解和掌握(能力層級(jí)：A,

B)；學(xué)傳播、大眾文學(xué)等)(2)文學(xué)理論基本原理的理解和分析(能力層級(jí)：B、C)。(1)現(xiàn)代漢語和古代漢語基本概念的正確理解和掌握(能力層級(jí)：A,、(2)漢語和古代漢提湛本原理的理解和分析(能力層級(jí)：B、C)。

(中學(xué)轆語文課程總目標(biāo)；中學(xué)各學(xué)段語文課程口標(biāo))；

附錄:名篇名句背誦