高中地理高三地理一輪復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案3 地球的宇宙環(huán)境

4/44/44/4高三一輪復(fù)習(xí)學(xué)案3.地球的宇宙環(huán)境班級姓名使用時間年月日編號包幫領(lǐng)導(dǎo)審批人課題高三一輪復(fù)習(xí)學(xué)案3.地球的宇宙環(huán)境編制人審核人學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握天體和天體系統(tǒng)概念,知道主要天體的顯著特征,并能說明地球在宇宙中的位置。2.了解八大行星的概況,并能解釋地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星的原因。3.能說出太陽的外部結(jié)構(gòu)、太陽輻射和太陽活動對地球的影響,并能結(jié)合實際解釋一些自然現(xiàn)象。重點(diǎn)太陽輻射和太陽活動對地球的影響,并能結(jié)合實際解釋一些自然現(xiàn)象。難點(diǎn)解釋地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星的原因“自學(xué)質(zhì)疑〞階段一、宇宙的兩大特征1．物質(zhì)性：宇宙是由______、星云、______、衛(wèi)星、流星體、彗星等天體組成的。2．運(yùn)動性：宇宙中的天體都在運(yùn)動著,它們__________、相互繞轉(zhuǎn),形成如以下圖所示的天體系統(tǒng)?？傂窍礶q\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(A④\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(B⑤\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(⑥C\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(地球,月球)),其他行星系,小行星、彗星等)),其他恒星系)),河外星系))二、太陽系中一顆既普通又特殊的行星1．地球的普通性(1)八大行星分類eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(類地行星：A⑦、B⑧、,C⑨、D⑩,巨行星：E?、F?,遠(yuǎn)日行星：G?、H?))(2)運(yùn)動特征eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(同向性：繞日公轉(zhuǎn)方向都是?,?性：繞日公轉(zhuǎn)的軌道近似圓形,?性：軌道面幾乎在同一平面上))(3)結(jié)構(gòu)特征：與其他______行星(水星、金星和火星)有許多相似之處。2．地球的特殊性——存在生命(1)外部條件：平安的__________、穩(wěn)定的__________。適宜的(2)自身條件適合生物呼吸的液態(tài)的存在三、太陽對地球的影響(一)太陽輻射為地球提供能量：1．太陽能量太陽內(nèi)部的eq\o(○,\s\up1(24))________反響。2．對地球的影響：(1)能量來源eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(直接提供\o(○,\s\up1(25))資源,為人類生活生產(chǎn)提供\o(○,\s\up1(26))))(2)動力促進(jìn)地球上________________的主要動力。(二)太陽活動影響地球1．太陽大氣層及太陽活動(見上圖)2．主要影響(1)擾動地球上空的________,影響無線電短波通信。(2)擾亂地球磁場,產(chǎn)生“______〞現(xiàn)象。(3)高能帶電粒子流沖進(jìn)兩極地區(qū)的高空大氣,產(chǎn)生“______〞現(xiàn)象。(4)許多自然災(zāi)害的發(fā)生也與太陽活動有關(guān),如______、水旱災(zāi)害等。【問題思考】1．判斷以下哪些屬于天體。①2019年6月2日,發(fā)射成功的“北斗四號〞導(dǎo)航衛(wèi)星②河外星系③2009年2月15日,美俄衛(wèi)星太空相撞產(chǎn)生的碎片④飛行在太空中的“神舟七號〞飛船的伴飛小衛(wèi)星⑤天空中飄動的云2．如果地球沒有大氣層,還會產(chǎn)生流星現(xiàn)象嗎？3．國際天文學(xué)聯(lián)合會大會決議：冥王星被視為太陽系的矮行星,不再被視為行星。其原因是什么？“研討理解〞階段探究點(diǎn)一太陽輻射的分布及影響因素讀圖,答復(fù)以下問題。(1)1月份太陽輻射量最大值出現(xiàn)在什么緯度？試分析其原因。(2)南北半球相應(yīng)緯度上太陽輻射隨月份的變化規(guī)律有什么特點(diǎn)？(3)我國某中學(xué)的地理研究性學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備對家鄉(xiāng)太陽能利用狀況進(jìn)行可行性分析。他們方案采用調(diào)查的方法開展課題研究。該小組應(yīng)擬訂要調(diào)查的主要內(nèi)容有哪些？【反思?xì)w納】影響年太陽輻射總量分布的因素：(1)緯度因素：緯度低,正午太陽高度角____,獲得的太陽輻射量______。(2)地勢上下：地勢高,空氣________,透明度高,固體雜質(zhì)、水汽少,晴天多,到達(dá)地面的太陽輻射____。(3)天氣狀況：晴天多,到達(dá)地面的太陽輻射____。探究點(diǎn)二生命起源的探索國家航天局有關(guān)負(fù)責(zé)人日前透露,我國與俄羅斯合作共同開展火星探測活動,首個火星探測器——“螢火一號〞將于2019年10月搭乘俄羅斯火箭發(fā)射升空。讀“地球與火星的相關(guān)資料表〞,分析以下問題。與日距離(百萬千米)質(zhì)量(地球為1)體積(地球為1)大氣密度(地球為1)大氣主要成分外表均溫(°C)自轉(zhuǎn)周期公轉(zhuǎn)周期地球149.61.001.001.00N2、O22223時56分1年火星227.90.110.1500.01CO2－2324時37分1.9年(1)火星外表溫度比地球外表溫度低得多,主要原因可能是什么？(2)火星赤道上有一太陽能探測車,在不考慮蓄能情況下,請你分析一下該車能連續(xù)工作多長時間？(3)人類首先選擇火星作為探索生命起源和進(jìn)化的行星,是因為火星上的一些地理現(xiàn)象與地球上的一些地理現(xiàn)象相似,主要表現(xiàn)在哪些方面？一、選擇題人類上天攬月的夢想自古就有,我國月球探測工程標(biāo)志以中國書法的一雙腳印踏在其上,象征著月球探索工程的終極夢筆觸,抽象地勾勒出一輪圓月、想。根據(jù)上述意境判斷,該標(biāo)志是圖中的()(2019·鄭州調(diào)研)讀下表,完成2～4題。類地行星質(zhì)量(地球為1)體積(地球為1)平均密度(g/cm3公轉(zhuǎn)周期自轉(zhuǎn)周期水星0.050.0565.4687.9天58.6天金星0.820.8565.26224.7天逆243天地球115.521年23時56分火星0.110.1503.961.9年24時37分2.從表中可以看出地球與火星()A．質(zhì)量相近B．體積接近C．公轉(zhuǎn)周期最為接近D．自轉(zhuǎn)周期相近3．材料中太陽系的眾行星,其繞日公轉(zhuǎn)方面具有一定的共同特征。以下分析不正確的選項是()A．同向性——各行星的公轉(zhuǎn)方向都與地球的公轉(zhuǎn)方向相同B．共面性——各行星的公轉(zhuǎn)軌道面與黃道面在同一平面C．近圓性——各行星繞日公轉(zhuǎn)的軌道都為近似正圓的橢圓D．各行星都在各自的軌道上按一定規(guī)律繞日運(yùn)轉(zhuǎn),各行其道,互不干擾4．如果把太陽系中地球和水星的位置互換一下,那么()A．地球上將會被水淹沒,人類無法在地球上生存下去B．地表溫度太高,原子無法結(jié)合起來形成生物大分子,也就不會有生命物質(zhì)C．地球上將不會有大氣D．地球上將只有固態(tài)和晶體物質(zhì)5．以下物質(zhì)運(yùn)動過程,主要能量不是來自太陽輻射的為()A．大氣環(huán)流B．水循環(huán)C．大洋環(huán)流D．地殼運(yùn)動以下圖是“我國太陽年輻射總量的分布圖〞,讀圖,完成6～7題。6．圖中太陽輻射豐富區(qū)太陽能豐富的原因有()①緯度低②海拔較高③云量少,晴天多④上空臭氧少A．①②B．③④C．②③D．①④7．太陽能作為一種新能源,在未來的經(jīng)濟(jì)開展中意義非凡,關(guān)于我國太陽能分布的表達(dá),正確的選項是()①我國太陽能豐富區(qū)與經(jīng)濟(jì)興旺區(qū)不一致②我國經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū)不但缺少常規(guī)能源,也缺少像太陽能這樣的新能源③我國太陽能最貧乏地區(qū)是經(jīng)濟(jì)最興旺的地區(qū)④由于太陽能分散,利用技術(shù)難度大,在可預(yù)見的未來,不可能成為最主要的常規(guī)能源A．①②B．③④C．②③D．①④以下圖為“公轉(zhuǎn)軌道相鄰的三大行星相對位置示意圖〞。讀圖,答復(fù)8～9題。8．此時()A．是地球上北極地區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察的黃金季節(jié)B．地球處于近日點(diǎn)附近,公轉(zhuǎn)速度較快C．我國從南向北白晝變短,黑夜變長D．②是太陽系中距離太陽、地球最近的大行星9．與①②行星相比,地球具備生命存在的根本條件之一是()A．適宜的大氣厚度和大氣成分B．強(qiáng)烈的太陽輻射和充足的水汽C．復(fù)雜的地形和巖石圈結(jié)構(gòu)D．強(qiáng)烈的地震和火山活動10．(2009·北京文綜)以下圖是“中國局部地區(qū)太陽年輻射總量分布圖〞Ⅰ區(qū)太陽年輻射總量比Ⅳ區(qū)高,主要因為Ⅰ區(qū)()A．夏季大氣逆輻射強(qiáng)B．年平均氣溫比擬高C．正午太陽高度角大D．天氣晴朗且海拔高二、綜合題11．閱讀材料,完成以下問題。材料設(shè)想在距離地球5×105億千米的地方有一顆存在生命物質(zhì)的行星。有一天,地球上某太空信息接收站收到了該行星發(fā)來的求救信號：“親愛的外星朋友,你們好！我們是X星球上的居民,我們的星球?qū)⒂?0年后消滅,因此我們打算移居外星球。如果貴星球愿意接納,請給予回復(fù),并告知你們的位置,以便我們尋找。萬分感謝你們的援助！〞(1)X星球上有生命存在,猜測它應(yīng)該具備哪些條件？(2)假設(shè)地球愿意接納X星球上的居民,你將怎樣告知外星朋友地球在宇宙中的位置？(3)外星朋友最終能收到地球上發(fā)出的援助消息嗎？為什么？(提示：①計量天體間距離的根本單位是光年,1光年表示光在一年中傳播的距離,光在真空中的傳播速度為3×105千米/秒。②遠(yuǎn)距離傳遞信息主要靠電磁波,電磁波在真空中的傳播速度等于光速。)12．根據(jù)材料和圖,結(jié)合所學(xué)知識