2022屆河北省保定市蓮池區(qū)十三中學中考數學模擬預測試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022中考數學模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.如圖,把一個直角三角尺的直角頂點放在直尺的一邊上,若∠1=50°,則∠2=()A.20° B.30° C.40° D.50°2.如圖,⊙O的直徑AB與弦CD的延長線交于點E,若DE=OB,∠AOC=84°,則∠E等于()A.42° B.28° C.21° D.20°3.關于的敘述正確的是()A.= B.在數軸上不存在表示的點C.=± D.與最接近的整數是34.如圖,由矩形和三角形組合而成的廣告牌緊貼在墻面上,重疊部分(陰影)的面積是4m2,廣告牌所占的面積是30m2(厚度忽略不計),除重疊部分外,矩形剩余部分的面積比三角形剩余部分的面積多2m2,設矩形面積是xm2,三角形面積是ym2,則根據題意,可列出二元一次方程組為()A. B. C. D.5.下列分子結構模型的平面圖中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個6.某人想沿著梯子爬上高4米的房頂,梯子的傾斜角(梯子與地面的夾角)不能大于60°A.8米 B.83米 C.8337.解分式方程,分以下四步,其中,錯誤的一步是()A.方程兩邊分式的最簡公分母是(x﹣1)(x+1)B.方程兩邊都乘以(x﹣1)(x+1),得整式方程2(x﹣1)+3(x+1)=6C.解這個整式方程,得x=1D.原方程的解為x=18.如圖所示,將矩形ABCD的四個角向內折起,恰好拼成一個既無縫隙又無重疊的四邊形EFGH,若EH=3,EF=4,那么線段AD與AB的比等于()A.25:24 B.16:15 C.5:4 D.4:39.如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,AE平分∠BAD,分別交BC、BD于點E、P,連接OE,∠ADC=60°,AB=BC=1,則下列結論:①∠CAD=30°②BD=③S平行四邊形ABCD=AB?AC④OE=AD⑤S△APO=,正確的個數是()A.2 B.3 C.4 D.510.某經銷商銷售一批電話手表,第一個月以550元/塊的價格售出60塊,第二個月起降價,以500元/塊的價格將這批電話手表全部售出,銷售總額超過了5.5萬元.這批電話手表至少有()A.103塊 B.104塊 C.105塊 D.106塊11.有6個相同的立方體搭成的幾何體如圖所示,則它的主視圖是()A. B. C. D.12.如圖,O是坐標原點,菱形OABC的頂點A的坐標為(3,﹣4),頂點C在x軸的正半軸上,函數y=(k<0)的圖象經過點B,則k的值為()A.﹣12 B.﹣32 C.32 D.﹣36二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,在梯形ACDB中,AB∥CD,∠C+∠D=90°,AB=2,CD=8,E,F分別是AB,CD的中點,則EF=_____.14.等腰梯形是__________對稱圖形.15.計算:×(﹣2)=___________.16.中國人最先使用負數,魏晉時期的數學家劉徽在“正負術”的注文中指出,可將算籌(小棍形狀的記數工具)正放表示正數,斜放表示負數.如圖,根據劉徽的這種表示法,觀察圖①,可推算圖②中所得的數值為_____.17.有下列各式:①;②;③;④.其中,計算結果為分式的是_____.(填序號)18.若一個等腰三角形的周長為26,一邊長為6,則它的腰長為____.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)在△ABC中,∠A,∠B都是銳角,且sinA=,tanB=,AB=10,求△ABC的面積.20.(6分)先化簡,再求值:,其中x=.21.(6分)某通訊公司推出了A,B兩種上寬帶網的收費方式(詳情見下表)設月上網時間為xh(x為非負整數),請根據表中提供的信息回答下列問題(1)設方案A的收費金額為y1元,方案B的收費金額為y2元,分別寫出y1,y2關于x的函數關系式;(2)當35<x<50時,選取哪種方式能節(jié)省上網費,請說明理由22.(8分)如圖,△ABC中,∠A=90°,AB=AC=4,D是BC邊上一點,將點D繞點A逆時針旋轉60°得到點E,連接CE.(1)當點E在BC邊上時,畫出圖形并求出∠BAD的度數;(2)當△CDE為等腰三角形時,求∠BAD的度數;(3)在點D的運動過程中,求CE的最小值.(參考數值:sin75°=,cos75°=,tan75°=)23.(8分)如圖,數軸上的點A、B、C、D、E表示連續(xù)的五個整數,對應數分別為a、b、c、d、e.(1)若a+e=0,則代數式b+c+d=;(2)若a是最小的正整數,先化簡,再求值:a+1a-2(3)若a+b+c+d=2,數軸上的點M表示的實數為m(m與a、b、c、d、e不同),且滿足MA+MD=3,則m的范圍是.24.(10分)如果一條拋物線與軸有兩個交點,那么以該拋物線的頂點和這兩個交點為頂點的三角形稱為這條拋物線的“拋物線三角形”.(1)“拋物線三角形”一定是三角形;(2)若拋物線的“拋物線三角形”是等腰直角三角形,求的值;(3)如圖,△是拋物線的“拋物線三角形”,是否存在以原點為對稱中心的矩形?若存在,求出過三點的拋物線的表達式;若不存在,說明理由.25.(10分)綜合與實踐﹣猜想、證明與拓廣問題情境:數學課上同學們探究正方形邊上的動點引發(fā)的有關問題,如圖1,正方形ABCD中,點E是BC邊上的一點,點D關于直線AE的對稱點為點F,直線DF交AB于點H,直線FB與直線AE交于點G,連接DG,CG.猜想證明(1)當圖1中的點E與點B重合時得到圖2,此時點G也與點B重合,點H與點A重合.同學們發(fā)現線段GF與GD有確定的數量關系和位置關系,其結論為:;(2)希望小組的同學發(fā)現,圖1中的點E在邊BC上運動時,(1)中結論始終成立,為證明這兩個結論,同學們展開了討論:小敏:根據軸對稱的性質,很容易得到“GF與GD的數量關系”…小麗:連接AF,圖中出現新的等腰三角形,如△AFB,…小凱:不妨設圖中不斷變化的角∠BAF的度數為n,并設法用n表示圖中的一些角,可證明結論.請你參考同學們的思路,完成證明;(3)創(chuàng)新小組的同學在圖1中,發(fā)現線段CG∥DF,請你說明理由;聯系拓廣:(4)如圖3若將題中的“正方形ABCD”變?yōu)椤傲庑蜛BCD“,∠ABC=α,其余條件不變,請?zhí)骄俊螪FG的度數,并直接寫出結果(用含α的式子表示).26.(12分)如圖,△ABC內接與⊙O,AB是直徑,⊙O的切線PC交BA的延長線于點P,OF∥BC交AC于AC點E,交PC于點F,連接AF.判斷AF與⊙O的位置關系并說明理由;若⊙O的半徑為4,AF=3,求AC的長.27.(12分)為響應“植樹造林、造福后人”的號召,某班組織部分同學義務植樹棵,由于同學們的積極參與,實際參加的人數比原計劃增加了,結果每人比原計劃少栽了棵,問實際有多少人參加了這次植樹活動?

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、C【解析】

由兩直線平行,同位角相等,可求得∠3的度數,然后求得∠2的度數.【詳解】∵∠1=50°,∴∠3=∠1=50°,∴∠2=90°?50°=40°.故選C.【點睛】本題主要考查平行線的性質,熟悉掌握性質是關鍵.2、B【解析】

利用OB=DE,OB=OD得到DO=DE,則∠E=∠DOE,根據三角形外角性質得∠1=∠DOE+∠E,所以∠1=2∠E,同理得到∠AOC=∠C+∠E=3∠E,然后利用∠E=∠AOC進行計算即可.【詳解】解:連結OD,如圖,∵OB=DE,OB=OD,∴DO=DE,∴∠E=∠DOE,∵∠1=∠DOE+∠E,∴∠1=2∠E,而OC=OD,∴∠C=∠1,

∴∠C=2∠E,∴∠AOC=∠C+∠E=3∠E,∴∠E=∠AOC=×84°=28°.故選:B.【點睛】本題考查了圓的認識:掌握與圓有關的概念(

弦、直徑、半徑、弧、半圓、優(yōu)弧、劣弧、等圓、等弧等).也考查了等腰三角形的性質.3、D【解析】

根據二次根式的加法法則、實數與數軸上的點是一一對應的關系、二次根式的化簡及無理數的估算對各項依次分析,即可解答.【詳解】選項A,+無法計算;選項B,在數軸上存在表示的點;選項C,;選項D,與最接近的整數是=1.故選D.【點睛】本題考查了二次根式的加法法則、實數與數軸上的點是一一對應的關系、二次根式的化簡及無理數的估算等知識點,熟記這些知識點是解題的關鍵.4、A【解析】

根據題意找到等量關系:①矩形面積+三角形面積﹣陰影面積=30;②(矩形面積﹣陰影面積)﹣(三角形面積﹣陰影面積)=4,據此列出方程組.【詳解】依題意得:.故選A.【點睛】考查了由實際問題抽象出二元一次方程組.根據實際問題中的條件列方程組時,要注意抓住題目中的一些關鍵性詞語,找出等量關系,列出方程組.5、C【解析】

根據軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.【詳解】解:A是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;B,C,D是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.故選:C.【點睛】掌握中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形;中心對稱圖形:在同一平面內,如果把一個圖形繞某一點旋轉180°,旋轉后的圖形能和原圖形完全重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形.6、C【解析】此題考查的是解直角三角形如圖:AC=4,AC⊥BC,∵梯子的傾斜角(梯子與地面的夾角)不能>60°.∴∠ABC≤60°,最大角為60°.即梯子的長至少為83故選C.7、D【解析】

先去分母解方程,再檢驗即可得出.【詳解】方程無解,雖然化簡求得,但是將代入原方程中,可發(fā)現和的分母都為零,即無意義,所以,即方程無解【點睛】本題考查了分式方程的求解與檢驗,在分式方程中,一般求得的x值都需要進行檢驗8、A【解析】

先根據圖形翻折的性質可得到四邊形EFGH是矩形,再根據全等三角形的判定定理得出Rt△AHE≌Rt△CFG,再由勾股定理及直角三角形的面積公式即可解答.【詳解】∵∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠2+∠3=90°,∴∠HEF=90°,同理四邊形EFGH的其它內角都是90°,∴四邊形EFGH是矩形,∴EH=FG(矩形的對邊相等),又∵∠1+∠4=90°,∠4+∠5=90°,∴∠1=∠5(等量代換),同理∠5=∠7=∠8,∴∠1=∠8,∴Rt△AHE≌Rt△CFG,∴AH=CF=FN,又∵HD=HN,∴AD=HF,在Rt△HEF中,EH=3,EF=4,根據勾股定理得HF==5,又∵HE?EF=HF?EM,∴EM=,又∵AE=EM=EB(折疊后A、B都落在M點上),∴AB=2EM=,∴AD:AB=5:==25:1.故選A【點睛】本題考查的是圖形的翻折變換,解題過程中應注意折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,根據軸對稱的性質,折疊前后圖形的形狀和大小不變,折疊以后的圖形與原圖形全等.9、D【解析】

①先根據角平分線和平行得:∠BAE=∠BEA,則AB=BE=1,由有一個角是60度的等腰三角形是等邊三角形得:△ABE是等邊三角形,由外角的性質和等腰三角形的性質得:∠ACE=30°,最后由平行線的性質可作判斷;②先根據三角形中位線定理得:OE=AB=,OE∥AB,根據勾股定理計算OC=和OD的長,可得BD的長;③因為∠BAC=90°,根據平行四邊形的面積公式可作判斷;④根據三角形中位線定理可作判斷;⑤根據同高三角形面積的比等于對應底邊的比可得:S△AOE=S△EOC=OE?OC=,,代入可得結論.【詳解】①∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,∠ABC=∠ADC=60°,∴∠DAE=∠BEA,∴∠BAE=∠BEA,∴AB=BE=1,∴△ABE是等邊三角形,∴AE=BE=1,∵BC=2,∴EC=1,∴AE=EC,∴∠EAC=∠ACE,∵∠AEB=∠EAC+∠ACE=60°,∴∠ACE=30°,∵AD∥BC,∴∠CAD=∠ACE=30°,故①正確;②∵BE=EC,OA=OC,∴OE=AB=,OE∥AB,∴∠EOC=∠BAC=60°+30°=90°,Rt△EOC中,OC=,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠BCD=∠BAD=120°,∴∠ACB=30°,∴∠ACD=90°,Rt△OCD中,OD=,∴BD=2OD=,故②正確;③由②知:∠BAC=90°,∴S?ABCD=AB?AC,故③正確;④由②知:OE是△ABC的中位線,又AB=BC,BC=AD,∴OE=AB=AD,故④正確;⑤∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=OC=,∴S△AOE=S△EOC=OE?OC=××,∵OE∥AB,∴,∴,∴S△AOP=S△AOE==,故⑤正確;本題正確的有:①②③④⑤,5個,故選D.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質、等腰三角形的性質、直角三角形30度角的性質、三角形面積和平行四邊形面積的計算;熟練掌握平行四邊形的性質,證明△ABE是等邊三角形是解決問題的關鍵,并熟練掌握同高三角形面積的關系.10、C【解析】試題分析:根據題意設出未知數,列出相應的不等式,從而可以解答本題.設這批手表有x塊,550×60+(x﹣60)×500>55000解得,x>104∴這批電話手表至少有105塊考點:一元一次不等式的應用11、C【解析】試題分析:根據主視圖是從正面看得到的圖形,可得答案.解:從正面看第一層三個小正方形,第二層左邊一個小正方形,右邊一個小正方形.故選C.考點:簡單組合體的三視圖.12、B【解析】

解:∵O是坐標原點,菱形OABC的頂點A的坐標為(3,﹣4),頂點C在x軸的正半軸上,∴OA=5,AB∥OC,∴點B的坐標為(8,﹣4),∵函數y=(k<0)的圖象經過點B,∴﹣4=,得k=﹣32.故選B.【點睛】本題主要考查菱形的性質和用待定系數法求反函數的系數,解此題的關鍵在于根據A點坐標求得OA的長,再根據菱形的性質求得B點坐標,然后用待定系數法求得反函數的系數即可.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、3【解析】

延長AC和BD,交于M點,M、E、F三點共線,EF=MF-ME.【詳解】延長AC和BD,交于M點,M、E、F三點共線,∵∠C+∠D=90°,∴△MCD是直角三角形,∴MF=,同理ME=,∴EF=MF-ME=4-1=3.【點睛】本題考查了直角三角形斜邊中線的性質.14、軸【解析】

根據軸對稱圖形的概念,等腰梯形是軸對稱圖形,且有1條對稱軸,即底邊的垂直平分線.【詳解】畫圖如下:結合圖形,根據軸對稱的定義及等腰梯形的特征可知,等腰梯形是軸對稱圖形.故答案為:軸【點睛】本題考查了關于軸對稱的定義,運用定義會進行判斷一個圖形是不是軸對稱圖形.15、-1【解析】

根據“兩數相乘,異號得負,并把絕對值相乘”即可求出結論.【詳解】故答案為【點睛】本題考查了有理數的乘法,牢記“兩數相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘”是解題的關鍵.16、【解析】試題分析:根據有理數的加法,可得圖②中表示(+2)+(﹣5)=﹣1,故答案為﹣1.考點:正數和負數17、②④【解析】

根據分式的定義,將每個式子計算后,即可求解.【詳解】=1不是分式,=,=3不是分式,=故選②④.【點睛】本題考查分式的判斷,解題的關鍵是清楚分式的定義.18、1【解析】

題中給出了周長和一邊長,而沒有指明這邊是否為腰長,則應該分兩種情況進行分析求解.【詳解】①當6為腰長時,則腰長為6,底邊=26-6-6=14,因為14>6+6,所以不能構成三角形;②當6為底邊時,則腰長=(26-6)÷2=1,因為6-6<1<6+6,所以能構成三角形;故腰長為1.故答案為:1.【點睛】此題主要考查等腰三角形的性質及三角形三邊關系的綜合運用,關鍵是利用三角形三邊關系進行檢驗.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、【解析】

根據已知得該三角形為直角三角形,利用三角函數公式求出各邊的值,再利用三角形的面積公式求解.【詳解】如圖:由已知可得:∠A=30°,∠B=60°,∴△ABC為直角三角形,且∠C=90°,AB=10,∴BC=AB·sin30°=10=5,AC=AB·cos30°=10=,∴S△ABC=.【點睛】本題考查了解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的過程就是解直角三角形.20、1+【解析】

先把小括號內的通分,按照分式的減法和分式除法法則進行化簡,再把字母的值代入運算即可.【詳解】解:原式當時,原式=【點睛】考查分式的混合運算,掌握運算順序是解題的關鍵.21、(1),;(2)當35<x<1時,選擇B方式能節(jié)省上網費,見解析.【解析】

(1)根據兩種方式的收費標準,進行分類討論即可求解;

(2)當35<x<1時,計算出y1-y2的值,即可得出答案.【詳解】解:(1)由題意得:;即;;即;(2)選擇B方式能節(jié)省上網費當35<x<1時,有y1=3x-45,y2=1.:y1-y2=3x-45-1=3x-2.記y=3x-2因為3>4,有y隨x的增大而增大當x=35時,y=3.所以當35<x<1時,有y>3,即y>4.所以當35<x<1時,選擇B方式能節(jié)省上網費【點睛】此題考查了一次函數的應用,注意根據圖表得出解題需要的信息,難度一般,正確理解收費標準求出函數解析式是解題的關鍵.22、(1)∠BAD=15°;(2)∠BAC=45°或∠BAD=60°;(3)CE=.【解析】

(1)如圖1中,當點E在BC上時.只要證明△BAD≌△CAE,即可推出∠BAD=∠CAE=(90°-60°)=15°;(2)分兩種情形求解①如圖2中,當BD=DC時,易知AD=CD=DE,此時△DEC是等腰三角形.②如圖3中,當CD=CE時,△DEC是等腰三角形;(3)如圖4中,當E在BC上時,E記為E′,D記為D′,連接EE′.作CM⊥EE′于M,E′N⊥AC于N,DE交AE′于O.首先確定點E的運動軌跡是直線EE′(過點E與BC成60°角的直線上),可得EC的最小值即為線段CM的長(垂線段最短).【詳解】解:(1)如圖1中,當點E在BC上時.

∵AD=AE,∠DAE=60°,∴△ADE是等邊三角形,∴∠ADE=∠AED=60°,∴∠ADB=∠AEC=120°,∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠B=∠C=45°,在△ABD和△ACE中,∠B=∠C,∠ADB=∠AEC,AB=AC,∴△BAD≌△CAE,∴∠BAD=∠CAE=(90°-60°)=15°.(2)①如圖2中,當BD=DC時,易知AD=CD=DE,此時△DEC是等腰三角形,∠BAD=∠BAC=45°.

②如圖3中,當CD=CE時,△DEC是等腰三角形.∵AD=AE,∴AC垂直平分線段DE,∴∠ACD=∠ACE=45°,∴∠DCE=90°,∴∠EDC=∠CED=45°,∵∠B=45°,∴∠EDC=∠B,∴DE∥AB,∴∠BAD=∠ADE=60°.

(3)如圖4中,當E在BC上時,E記為E′,D記為D′,連接EE′.作CM⊥EE′于M,E′N⊥AC于N,DE交AE′于O.

∵∠AOE=∠DOE′,∠AE′D=∠AEO,∴△AOE∽△DOE′,∴AO:OD=EO:OE',∴AO:EO=OD:OE',∵∠AOD=∠EOE′,∴△AOD∽△EOE′,∴∠EE′O=∠ADO=60°,∴點E的運動軌跡是直線EE′(過點E與BC成60°角的直線上),∴EC的最小值即為線段CM的長(垂線段最短),設E′N=CN=a,則AN=4-a,在Rt△ANE′中,tan75°=AN:NE',∴2+=,∴a=2-,∴CE′=CN=2-.在Rt△CE′M中,CM=CE′?cos30°=,∴CE的最小值為.【點睛】本題考查幾何變換綜合題、等腰直角三角形的性質、等邊三角形的性質、全等三角形的判定和性質、相似三角形的判定和性質、軌跡等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,學會用分類討論的思想思考問題,學會利用垂線段最短解決最值問題,屬于中考壓軸題.23、(1)0;(1)a+2a+1,3【解析】

(1)根據a+e=0,可知a與e互為相反數,則c=0,可得b=-1,d=1,代入可得代數式b+c+d的值;(1)根據題意可得:a=1,將分式計算并代入可得結論即可;(3)先根據A、B、C、D、E為連續(xù)整數,即可求出a的值,再根據MA+MD=3,列不等式可得結論.【詳解】解:(1)∵a+e=0,即a、e互為相反數,∴點C表示原點,∴b、d也互為相反數,則a+b+c+d+e=0,故答案為:0;(1)∵a是最小的正整數,∴a=1,則原式=÷[+]=÷=?=,當a=1時,原式==;(3)∵A、B、C、D、E為連續(xù)整數,∴b=a+1,c=a+1,d=a+3,e=a+4,∵a+b+c+d=1,∴a+a+1+a+1+a+3=1,4a=﹣4,a=﹣1,∵MA+MD=3,∴點M再A、D兩點之間,∴﹣1<x<1,故答案為:﹣1<x<1.【點睛】本題考查了分式的化簡求值,解題的關鍵是熟練的掌握分式的相關知識點.24、(1)等腰(2)(3)存在,【解析】解:(1)等腰(2)∵拋物線的“拋物線三角形”是等腰直角三角形,∴該拋物線的頂點滿足.∴.(3)存在.如圖,作△與△關于原點中心對稱,則四邊形為平行四邊形.當時,平行四邊形為矩形.又∵,∴△為等邊三角形.作,垂足為.∴.∴.∴.∴,.∴,.設過點三點的拋物線,則解之,得∴所求拋物線的表達式為.25、(1)GF=GD,GF⊥GD;(2)見解析;(3)見解析;(4)90°﹣.【解析】

(1)根據四邊形ABCD是正方形可得∠ABD=∠ADB=45°,∠BAD=90°,點D關于直線AE的對稱點為點F,即可證明出∠DBF=90°,故GF⊥GD,再根據∠F=∠ADB,即可證明GF=GD;(2)連接AF,證明∠AFG=∠ADG,再根據四邊形ABCD是正方形,得出AB=AD,∠BAD=90°,設∠BAF=n,∠FAD=90°+n,可得出∠FGD=360°﹣∠FAD﹣∠AFG﹣∠ADG=360°﹣(90°+n)﹣(180°﹣n)=90°,故GF⊥GD;(3)連接BD,由(2)知,FG=DG,FG⊥DG,再分別求出∠GFD與∠DBC的角度,再根據三角函數的性質可證明出△BDF∽△CDG,故∠DGC=∠FDG,則CG∥DF;(4)連接AF,BD,根據題意可證得∠DAM=90°﹣∠2=90°﹣∠1,∠DAF=2∠DAM=180°﹣2∠1,再根據菱形的性質可得∠ADB=∠ABD=α,故∠AFB+∠DBF+∠ADB+∠DAF=(∠DFG+∠1)+(∠DFG+∠1+α)+α+(180°﹣2∠1)=360°,2∠DFG+2∠1+α﹣2∠1=180°,即可求出∠DFG.【詳解】解:(1)GF=GD,GF⊥GD,理由:∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ABD=∠ADB=45°,∠BAD=90°,∵點D關于直線AE的對稱點為點F,∠BAD=∠BAF=90°,∴∠F=∠ADB=45°,∠ABF=∠ABD=45°,∴∠DBF=90°,∴GF⊥GD,∵∠BAD=∠BAF=90°,∴點F,A,D在同一條線上,∵∠F=∠ADB,∴GF=GD,故答案為GF=GD,GF⊥GD;(2)連接AF,∵點D關于直線AE的對稱點為點F,∴直線AE是線段DF的垂直平分線,∴AF=AD,GF=GD,∴∠1=∠2,∠3=∠FDG,∴∠1+∠3=∠2+∠FDG,∴∠AFG=∠ADG,∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠BAD=90°,設∠BAF=n,∴∠FAD=90°+n,∵AF=AD=AB,∴∠FAD=∠ABF,∴∠AFB+∠ABF=180°﹣n,∴∠AFB+∠ADG=180°﹣n,∴∠FGD=360°﹣∠FAD﹣∠AFG﹣∠ADG=360°﹣(90°+n)﹣(180°﹣n)=90°,∴GF⊥DG,(3)如圖2,連接BD,由(2)知,FG=DG,FG⊥DG,∴∠GFD=∠GDF=(180°﹣∠FGD)=45°,∵四邊形ABCD是正方形,∴BC=CD,∠BCD=90°,∴∠BDC=∠DBC=(180°﹣∠BCD)=45°,∴∠FDG=∠BDC,∴∠FDG﹣∠BDG=∠BDC﹣∠BDG,∴∠FDB=∠GDC,在Rt△BDC中,sin∠DFG==sin45°=,在Rt△BDC中,sin∠DBC==sin45°=,∴,∴,∴△BDF∽△CDG,∵∠FDB=∠GDC,∴∠DGC=∠DFG=45°,∴∠DGC=∠FDG,∴CG∥DF;(4)90°﹣,理由:如圖3,連接AF,BD,∵點D與點F關于AE對稱,∴AE是線段DF的垂直平分線,∴AD=AF,∠1=∠2,∠AMD=90°,∠DAM=∠FAM,∴

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