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《日月潭》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)"環(huán)繞、茂盛"等生字,聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),了解詞語的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,通過學(xué)習(xí)課文第一、二自然段,知道日月潭的位置和名字形成的原因。3、初步體會(huì)日月潭的美麗,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國山河的情感。重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn):認(rèn)字、寫字、有感情地朗讀課文。2、難點(diǎn):感悟描寫日月潭形成原因的句子,體會(huì)“圓圓的、彎彎的”用詞的準(zhǔn)確性。教學(xué)過程一、教師講有關(guān)日月潭的神話故事,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。(課前誦讀)1、想不想聽故事很久很久以前,臺(tái)灣島上住著一個(gè)勇敢的小伙子和一個(gè)姑娘。島上有個(gè)大潭,潭里住著兩條惡龍,有一天太陽走過天空,公龍飛躍起來,一口將太陽吃下肚。晚上月亮走過天空,母龍也飛躍起來,一口將月亮吞下。這對惡龍?jiān)谔独锾柡驮铝烈煌乱煌?,玩球似的。他們只圖自己好玩,卻沒想到人世間沒有了太陽和月亮,分不清白天和黑夜,全亂了套……小伙子和小姑娘找回太陽和月亮??墒窃鯓硬拍軞⑺缾糊埬厮麄兦那牡劂@進(jìn)惡龍居住的巖洞里,偷聽到它們最怕埋在阿里山底下的金斧頭和金剪刀。于是他們克服重重困難終于來到阿里山下,挖出了金斧頭和金剪刀。然后他們又回到大潭邊,恰好兩條惡龍正在潭里玩耍太陽和月亮,小伙子跳下潭去,揮起金斧頭,把惡龍砍得遍體鱗傷,小姑娘看準(zhǔn)時(shí)機(jī),用金剪刀剪斷了惡龍的肚子。兩條惡龍死了,可是太陽和月亮還是沉在潭里。小伙子摘下公龍的眼珠,一口吞下肚;小姑娘摘下母龍的眼珠,也一口吞下肚。他們變成了巨人,站在潭里像兩座高山,他們用勁把太陽、月亮拋向天空,然后用棕櫚樹頂著,這樣太陽和月亮又高掛在天上,而小伙子和小姑娘從此變成了兩座大山,永遠(yuǎn)立在潭邊。今天我們就一起去這個(gè)故事發(fā)生的地方看一看,板書課題—日月潭。2、識(shí)記“潭”字:你見過這個(gè)字嗎深潭、水潭、泥潭桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。老師查閱了一下字典:潭就是指水很深的湖。二、整體感知隨文識(shí)字1、出示學(xué)習(xí)要求:(接下來老師的任務(wù)來了)自由讀課文,讀準(zhǔn)生字詞,讀通句子用一個(gè)詞語來說說日月潭的特點(diǎn)。2、你眼中的日月潭是什么樣子的用一個(gè)詞語來形容一下。板書:作者用到了一個(gè)詞語——風(fēng)光秀麗。3、出示最后一段:日月潭風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。4、這就是日月潭,出示圖片。出示句子:日月潭是我國臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖,。它在臺(tái)灣省中部的山區(qū)。誰再來讀讀5、出示圖片,仔細(xì)觀察:日月潭周邊怎么樣呢那里有很多山,有很多山所以是群山,他們把日月潭圍在中間,所以叫群山環(huán)繞。誰來讀讀這個(gè)詞,我記得我們上次去拓展的那個(gè)基地,周邊都是山,所以叫群山環(huán)繞,你去過這樣的地方嗎我們再來看看日月潭,你還發(fā)現(xiàn)了什么樹木很多,書上用了一個(gè)詞,“茂盛”,識(shí)記茂盛。誰來讀讀這個(gè)詞,這是茂盛的樹林,這是茂盛的枝葉,這是茂盛的花草,我喜歡這樣,樹葉又多又綠。除了群山環(huán)繞、樹木茂盛,周圍還有許多名勝古跡。我們一起來看看,阿里山等,這些風(fēng)景優(yōu)美的地方就叫名勝古跡,你去過這樣的名勝古跡嗎6、有山、有樹、有名勝古跡,所以說日月潭風(fēng)景秀麗,吸引了許許多多的中外游客。7、我們一起來讀讀,齊讀第一自然段,讀出它的美,聽老師讀,再讀。8、讀的不錯(cuò),看看你們寫得怎么樣出示“勝”“跡”字,描、寫,注意寫字姿勢。三、感受風(fēng)景秀麗仿說1、剛剛我們欣賞了很多圖片,為什么叫日月潭呢你真是個(gè)會(huì)讀書的孩子。我們來讀讀第二段。湖中央有個(gè)小島,四周有水,島上有鳥有山就是島。你去過什么島下次我們有機(jī)會(huì)也去一下臺(tái)灣島。5、出示文中的段落,學(xué)生讀。(1)你發(fā)現(xiàn)了什么感受到了什么(2)出示句子:1小島把湖水分成兩半,北邊像太陽,叫日潭。南邊像月亮,叫月潭。2小島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽,叫日潭。南邊像彎彎的月亮,叫月潭。這兩個(gè)句子都是什么句子比喻句這兩個(gè)句子哪一句寫的跟好呢第二句這兩句話都是向我們介紹日月潭名字的由來,為什么第二句好呢“圓圓的”、“彎彎的”的日月潭湖水的形狀,加上之后我們更夠更加生動(dòng)、形象、具體地明白日月潭的名字是根據(jù)她湖水的形狀特點(diǎn)來命名的,仿佛我們就看到了那圓圓的日潭和彎彎的月潭。那我們一起讀一讀這一句話,注意“圓圓的”和“彎彎的”要讀重音。6、那你能試著在括號(hào)里填上合適的形容詞,使句字變得更加生動(dòng)、形象、具體嗎出示句子:天上的星星像()的寶石。妹妹的臉像一個(gè)()的蘋果。()像()的()。7、(出示日月潭湖水的圖片)這一段除了寫日月潭名字的由來,還寫了她的湖水,誰愿意來讀讀這句話
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