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
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文檔簡介
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年06月山東濟寧市金鄉(xiāng)縣檢驗檢測中心補錄勞務派遣工作人員3人考前預測沖刺卷含答案帶詳解(3套合壹)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!卷I一.全考點綜合押題(共125題)1.摩登∶時髦
A.荷爾蒙∶激素
B.動漫∶卡通
C.馬鈴薯∶土豆
D.拙荊∶內(nèi)人
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題干邏輯關系。
“摩登”就是“時髦”,二者屬于全同關系,且“摩登”(modern)是音譯詞。
第二步,辨析選項。
A項:“荷爾蒙”就是“激素”,二者屬于全同關系,且“荷爾蒙”(Hormone)是音譯詞,與題干邏輯關系一致,符合;
B項:“動漫”就是“卡通”,二者屬于全同關系,但“動漫”不是音譯詞,排除;
C項:“馬鈴薯”就是“土豆”,二者屬于全同關系,但“馬鈴薯”不是音譯詞,排除;
D項:“拙荊”就是“內(nèi)人”,二者屬于全同關系,但“拙荊”不是音譯詞,排除。
因此,選擇A選項。
2.某部門共82人,其中男性62人,本省籍42人,不是本省籍的女性11人,則本省籍的男性人數(shù)有(
)。
A.33
B.21
C.22
D.23參考答案:A
解題思路:不是本省籍共82-42=40人,不是本省籍男性40-11=29人,本省籍男性62-29=33人。3.,,,,,(
)
A.
B.
C.
D.
參考答案:A
解題思路:第一步,本題數(shù)字推理中分數(shù)數(shù)列。
第二步,分數(shù)進行反約分,可得,,,,,分子、分母各自看做數(shù)列可得,
分子數(shù)列:1,3,5,7,9,是公差為2的等差數(shù)列,下一項為9+2=11;
分母數(shù)列:3,6,11,18,27,數(shù)列較為平緩,考慮做差可得,3,5,7,9,是公差為2的等差數(shù)列,下一項為9+2=11,則分母數(shù)列的下一項為27+11=38。
則分數(shù)數(shù)列的下一項為。
因此,選擇A選項。4.下列選項不屬于航空航天中貨運飛船主要任務的是:
A.貨運飛船發(fā)射升空完成后,會與空間站自動或人工交會對接
B.貨運飛船進行空間站實驗和技術試驗,將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳
C.貨運飛船為空間站補加推進劑以及空氣,帶來飲水、食物等補給物資
D.貨運飛船可充當空間站的“垃圾桶”,將站內(nèi)廢棄物品搬運至貨運飛船參考答案:B
解題思路:本題考查的是科技常識的相關知識。
貨運飛船是一種專門運送貨物到達太空一次性使用的航天器,主要任務是向空間站定期補給食品、貨物、燃料和儀器設備等。它是國際空間站補給物資的重要運輸工具,也是空間站的地面后勤保障系統(tǒng)。
A項正確,貨運飛船發(fā)射升空后,可以與空間站自動或人工交會對接,從而輸送空間站需要的補給物資。
B項錯誤,空間站實驗和技術試驗,將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳這是空間站的任務,而不是貨運飛船的任務。
C項正確,貨運飛船可以為空間實驗室以及空間站提供推進劑、空氣、航天員的飲水、食物以及用于維修空間站的更換設備等補給物資。
D項正確,空間站丟棄的廢棄物和生活垃圾等也可以搬運至貨運飛船,隨貨運飛船進入大氣層燒毀。
本題為選非題,故正確答案為B。
解題思路:第一步,本題考查科技成就并選錯誤項。
第二步,貨運飛船是一種專門運送貨物到達太空的航天器,其主要任務:一是補給空間站的推進劑消耗、空氣泄漏,運送空間站維修和更換設備,延長空間站的在軌飛行壽命;二是運送航天員工作和生活用品,保障空間站航天員在軌中長期駐留和工作;三是運送空間科學實驗設備和用品,支持和保障空間站具備開展較大規(guī)??臻g科學實驗與應用的條件。不包括將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳。
因此,選擇B選項。
解題思路:需要把握貨運二字,C、D兩項帶來飲水、食物、搬運廢棄物體現(xiàn)了貨運的功能,因此排除C、D兩項;貨運飛船只有在與空間站自動或人工交會對接后才能運行上述功能,故A項很有可能也是正確的,排除;B項的將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳明顯非貨運功能。貨運飛船是一種專門運送貨物到達太空的一次性使用的航天器,貨運飛船發(fā)射后會與空間實驗室或空間站進行自動或人工交會對接,為空間實驗室或空間站自動補加推進劑以及空氣。飲水、食物及其他器物設備則需駐空間實驗室或空間站的航天員從貨運飛船上搬運到站內(nèi)。同時,貨運飛船亦可充當空間站的“垃圾桶”,航天員取出貨運飛船升空攜帶的物品后,可將站內(nèi)的廢棄物品搬運到貨運飛船上,關閉氣閘后,貨運飛船脫離空間站,返回地球時廢棄物連同貨運飛船在大氣層中燒毀。故本題選B。5.教學評價的結果,不僅可以為教師判定教學狀況提供大量的反饋信息,而且也可以為學生了解自己學習的好壞優(yōu)劣提供直接的反饋信息。這說明教學評價具有(
)的功能。
A.診斷教學問題
B.提供反饋信息
C.調(diào)控教學方向
D.檢驗教學效果參考答案:B
解題思路:本題考查教學評價的功能。
A項,診斷教學問題是指對教學效果進行診斷,可以了解教學各方面的情況,從而判斷它的質量和水平、成效和缺陷。教學評價如同身體檢查,是對教學進行一次嚴謹?shù)目茖W的診斷。該項不符合題意,應排除。
B項,通過教學評價,能使教師和學生知道教學過程的結果,及時地提供反饋信息,與題干中“反饋”契合。該項符合題意,應選。
C項,調(diào)控教學方向是要保證教學按照教育方針,課程計劃規(guī)定的學校培養(yǎng)目標,各科教學大綱規(guī)定的教學目的、任務、內(nèi)容的方向進行。該項不符合題意,應排除。
D項,檢驗教學效果是指對教學效果進行考察。該項不符合題意,應排除。
故正確答案為B。6.學術著作的翻譯質量問題,在很大程度上關涉到我們是否有可能讀懂或評價的問題,因為只有在譯著具有令人滿意的學術水準的前提下,我們才可能展開有效的閱讀和評價。
作者通過這段文字意在強調(diào):
A.讓人讀懂是學術譯著的首要目標
B.學術譯著應該具有高的學術水準
C.達到一定水準的譯者才可進行翻譯
D.學術著作的翻譯應該確保翻譯質量參考答案:D
解題思路:本題考查的是句意的理解與歸納。理清分句間的邏輯關系,是本題的解題關鍵,本文為總分結構,提出觀點—解釋原因。文段首先指出學術著作的翻譯質量問題很重要,然后對其原因進行了闡述。由此可知,文段強調(diào)的是要確保學術著作的翻譯質量。D項表述與此相符,當選。
A項“首要目標”說法有誤。B、C兩項文段沒有提及。
故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段。文段第一句提出觀點,即學術著作的翻譯質量問題很大程度上關涉到我們能否讀懂或評價的問題。第二句進一步對首句觀點進行解釋說明。文段為“總—分”結構,重點強調(diào)翻譯質量的重要性。
第二步,對比選項。D項為主旨句的同義替換。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題為中心理解題。
根據(jù)結構層次可知材料是“提出論點—解釋原因”的總分結構,“總”的部分——“學術著作的翻譯質量問題”是談論的核心,只有D項圍繞核心論點“學術著作的翻譯質量問題”,符合文意。
A項無中生有,材料沒有涉及到學術譯著的首要目標,不選;
B項“具有很高的學術水準”與材料中“令人滿意的學術水準”程度不同,此外,學術譯著該達到怎樣的水準并非材料討論的重點,不選;
C項與材料無關,不選。
故正確答案為D。7.元代的蒙古人從中國內(nèi)蒙古一直走到歐洲,最后在波斯——今天的伊朗一帶,發(fā)現(xiàn)了一種畫在瓷器上的原料“蘇麻離青”。中國自己土產(chǎn)的畫在瓷器上的藍色顏料比較灰暗,比蘇麻離青效果差很多。其中的原因是中國原料里含錳比較多,而伊朗出土的原料含錳少,所以顏色燒制之后特別清亮。正是蒙古大軍帶去的中國瓷匠,和伊朗的陶工相遇之后,采用了當?shù)氐拟捔?,才終于燒制成如今流傳于世的美麗的青花瓷。
下列哪項說法不能從這段文字推出:
A.鈷原料是元青花成功的關鍵
B.伊朗是“蘇麻離青”的原產(chǎn)國
C.青花瓷工藝在元代突飛猛進
D.錳含量會影響青花瓷的色澤
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應。
第二步,辨析選項。A項對應“采用了當?shù)氐拟捔?,才終于燒制成如今流傳于世的美麗的青花瓷”,可以從文中推出。B項無中生有,文段只提到在伊朗發(fā)現(xiàn)“蘇麻離青”,并沒有說“蘇麻離青”的原產(chǎn)國是伊朗,不能從文中推出。C項對應“蒙古大軍帶去的中國瓷匠,和伊朗的陶工相遇之后,采用了當?shù)氐拟捔希沤K于燒制成如今流傳于世的美麗的青花瓷”,說明元代蒙古大軍讓青花瓷工藝取得突飛猛進的進步,可以從文中推出。D項對應“中國原料里含錳比較多,而伊朗出土的原料含錳少,所以顏色燒制之后特別清亮”,錳含量確實會影響青花瓷的色澤,可以從文中推出。
因此,選擇B選項。
8.關于我國訴訟程序中的鑒定,下列說法錯誤的是:
A.刑事訴訟中,鑒定人是否有必要出庭由人民法院決定
B.對于鑒定所形成的結果,當事人有異議的可申請重新鑒定
C.民事訴訟中,基于意思自治原則,鑒定只能由當事人申請
D.鑒定人在鑒定意見上的簽名或蓋章均具有法律效力
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查訴訟法知識并選錯誤項。
第二步,根據(jù)《民事訴訟法》第七十六條,當事人可以就查明事實的專門性問題向人民法院申請鑒定。當事人申請鑒定的,由雙方當事人協(xié)商確定具備資格的鑒定人;協(xié)商不成的,由人民法院指定。當事人未申請鑒定,人民法院對專門性問題認為需要鑒定的,應當委托具備資格的鑒定人進行鑒定。所以民事訴訟中鑒定只能由當事人申請,說法錯誤。
因此,選擇C選項。
A項:根據(jù)《刑事訴訟法》第一百九十二條,公訴人、當事人或者辯護人、訴訟代理人對證人證言有異議,且該證人證言對案件定罪量刑有重大影響,人民法院認為證人有必要出庭作證的,證人應當出庭作證。人民警察就其執(zhí)行職務時目擊的犯罪情況作為證人出庭作證,適用前款規(guī)定。公訴人、當事人或者辯護人、訴訟代理人對鑒定意見有異議,人民法院認為鑒定人有必要出庭的,鑒定人應當出庭作證。經(jīng)人民法院通知,鑒定人拒不出庭作證的,鑒定意見不得作為定案的根據(jù)。A項正確,不符合題意。
B項:根據(jù)《刑事訴訟法》第一百四十八條,偵查機關應當將用作證據(jù)的鑒定意見告知犯罪嫌疑人、被害人。如果犯罪嫌疑人、被害人提出申請,可以補充鑒定或者重新鑒定。根據(jù)《刑事訴訟法》第一百九十七條第一款,法庭審理過程中,當事人和辯護人、訴訟代理人有權申請通知新的證人到庭,調(diào)取新的物證,申請重新鑒定或者勘驗。B項正確,不符合題意。
D項:根據(jù)《民事訴訟法》第七十七條,鑒定人有權了解進行鑒定所需要的案件材料,必要時可以詢問當事人、證人。鑒定人應當提出書面鑒定意見,在鑒定書上簽名或者蓋章。根據(jù)《刑事訴訟法》第一百四十七條,鑒定人進行鑒定后,應當寫出鑒定意見,并且簽名。鑒定人故意作虛假鑒定的,應當承擔法律責任。D項正確,不符合題意。
9.下列句子中劃線成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.大多發(fā)明家都善于從細小、司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題,追根求源。
B.我們今后一定要戒驕戒躁,再接再厲,取得更好的成績。
C.上次作文,王平同學因用詞不當丟了丑,我決心吃一塹,長一智,苦下功夫背誦。
D.北京電視臺的編導很有水平,幾個經(jīng)濟類節(jié)目都辦得繪聲繪色。
參考答案:D
解題思路:第一步,A項使用正確。“司空見慣”指某事常見,不足為奇,置于文中表達在常見的自然現(xiàn)象中看出問題,追根求源,符合文意。
第二步,B項使用正確?!霸俳釉賲枴北扔骼^續(xù)努力,再加一把勁,與后文“取得更好的成績”相呼應。
第三步,C項使用正確?!俺砸粔q,長一智”意思是說受到一次挫折,便得到一次教訓,增長一分才智,是經(jīng)過失敗取得教訓的道理,符合文意。
第四步,D項使用錯誤?!袄L聲繪色”指敘述、描寫生動逼真,與“節(jié)目”搭配不當。
因此,選擇D選項。
10.在市場中,若出現(xiàn)貨品供不應求,價格上漲,出現(xiàn)“物以稀為貴”的現(xiàn)象,那么此時是“賣方市場”。
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟。
賣方市場就是價格及其他交易條件主要決定于賣方的市場。由于市場供不應求,買方之間展開競爭,賣方處于有利的市場地位,即使抬高價格,也能把商品賣出去,從而出現(xiàn)某種商品的市場價格由賣方起支配作用的現(xiàn)象。
故表述正確。11.下列做法違反《反不正當競爭法》規(guī)定的是:
A.某市交管局規(guī)定,全市貨運車輛必須在指定的兩種品牌中選擇一個品牌安裝車輛運行記錄器,否則不予年檢
B.某市政府決定對市廢品回收公司減免地方稅以提供財政支持
C.某市工商局舉辦消費者信得過產(chǎn)品評選活動,評選中違反公平程序而當選的前八名全部為本市產(chǎn)品
D.某市衛(wèi)生局成立的兒童保健專家組受某生產(chǎn)廠家委托,對其嬰兒保健產(chǎn)品提供質量認證標志并收取贊助費
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟法知識并選錯誤項。
第二步,根據(jù)《反不正當競爭法(1993年)》第七條,政府及其所屬部門不得濫用行政權力,限定他人購買其指定的經(jīng)營者的商品,限制其他經(jīng)營者正當?shù)慕?jīng)營活動。A項中該市交管局的規(guī)定構成了限制競爭的不正當競爭行為。
因此,選擇A選項。
《反不正當競爭法》于2019年4月23日進行了修正,修正的法律中無“政府及其所屬部門不得濫用行政權力,限定他人購買其指定的經(jīng)營者的商品,限制其他經(jīng)營者正當?shù)慕?jīng)營活動”條款。
12.一個完善的市場體系能夠較為真實地反映出市場中商品和要素的市場階段,這體現(xiàn)出具有(
)功能。
A.信息傳遞
B.社會評價
C.利益調(diào)整
D.資源配置
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟知識。
第二步,一個完善的市場體系應當具備以下幾方面的功能:①提高資源配置效率功能;②經(jīng)濟聯(lián)系功能;③利益關系調(diào)整功能;④信息產(chǎn)生和傳遞功能;⑤社會評價功能,能夠較為真實地反映出商品和要素的市場價值。題干中“真實地反映出市場中商品和要素的市場階段”符合社會評價功能的定義,屬于社會評價功能。
因此,選擇B選項。
A項:信息傳遞功能,可以實現(xiàn)商品市場和要素市場之間的溝通和傳遞,使各市場主體根據(jù)獲得的市場信息調(diào)整自身的經(jīng)濟行為,做出參與市場活動的相關決策,但在題干中未體現(xiàn)。A項不符合題意,因此不當選。
C項:利益關系調(diào)整功能,通過商品價格和要素價格(工資、利率、股票價格等)的波動,調(diào)節(jié)著不同市場主體的經(jīng)濟利益,但在題干中未體現(xiàn)。C項不符合題意,因此不當選。
D項:資源配置功能,通過商品市場、要素市場之間的相互聯(lián)系和相互作用,提高資源配置效率,但在題干中未體現(xiàn)。D項不符合題意,因此不當選。
13.①建設文明單位,首先要____文明單位的量化指標,再按指標對單位進行考評。
②培養(yǎng)公民的法制觀念是一個長期過程,____從學生時代就進行法制教育______起到潛移默化的作用。
A.制訂必須方可
B.決定只能才會
C.明確只要就能
D.確定只有才能參考答案:D
解題思路:本題為實詞和虛詞的混搭填空題。
本題從②句入手可以快速得到答案?!芭囵B(yǎng)······過程,······從······起到潛移默化的作用”可以看出,本句是條件句,前后可以做出邏輯判斷,如果沒有法制教育,則肯定沒有潛移默化作用,如果有進行法制教育,則未必一定有潛移默化作用,所以第二空前后應當是必要條件。符合于此的是“只有.....才能”組合。
再看第一個空的選詞,“確定”意為明確肯定,與“指標”搭配得當,填入空格內(nèi)符合語意。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)文意,該空應該填入一個可以與賓語“指標”搭配的動詞。A項“制訂”指創(chuàng)制,擬定。未必形成最終結果,多強調(diào)行為的過程,根據(jù)“再按指標對單位進行考評”可知,指標應該是先被確定下來,故“制訂”不符合文意,排除A。B項“決定”指對如何行動作出主張,與“指標”搭配不當,排除B項。
第二步,分析第二空和第三空。根據(jù)文意可知,如果做到了“從學生時代進行法制教育”,結果不一定能起到“潛移默化的作用”,故“從學生時代進行法制教育”不是“潛移默化的作用”的充分條件。如果缺少了“從學生時代進行法制教育”,就不能產(chǎn)生“潛移默化”這個結果,故“從學生時代進行法制教育”是“潛移默化的作用”的必要條件。C項“只要”和“就能”是充分條件的關聯(lián)詞,不符合文意,排除C項。D項“只有”和“才能”是必要條件關聯(lián)詞,符合文意。
第三步,驗證第一空?!按_定”指使明確而肯定,符合文意,且與“指標”搭配恰當。
因此,選擇D選項。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,分析可知,本題從②句可直接確定答案,觀察選項可知,考生需要分析“從學生時代就進行法制教育”“起到潛移默化的作用”的關系。第三步,驗證①句。
②句,分析可知,②中兩空為條件關系中的必要條件關系,故只能選“只有……才……”。
①句,“確定指標”為習慣用法。
故本題選D。14.小鄭從A地開車去B地,已知B地距A地195千米,若小鄭以每小時65千米的速度勻速駕駛,則他共需要花費(
)小時才能到達B地。
A.1.5
B.3
C.5
D.6.5
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于基本行程類。
第二步,根據(jù)行程基本公式,所用時間==3(小時)。
因此,選擇B選項。
15.越來越多的人成了互聯(lián)網(wǎng)追新潮的盲從者,他們生怕自己慣用的虛擬身份在某個網(wǎng)絡社區(qū)被別人搶先占據(jù)。這種場面似乎與1999年前后免費電子郵箱熱潮有些相似,當時的統(tǒng)計顯示,每個互聯(lián)網(wǎng)用戶平均注冊了8.6個電子郵箱。可到2005年,這些郵箱只有18%還在使用,每個互聯(lián)網(wǎng)自然人平均使用的電子郵箱僅為1.73個。同樣,只有少數(shù)社區(qū)注冊者將成為存活下來的網(wǎng)絡自然人。每個人有限的精力和時間,決定了未來網(wǎng)絡社區(qū)的天花板高度。
這段文字意在說明:
A.同時在多個網(wǎng)絡社區(qū)注冊是沒有必要的
B.盲目追逐新潮會耗費大量的精力和時間
C.網(wǎng)絡社區(qū)應吸取免費電子郵箱熱潮的教訓
D.對未來網(wǎng)絡社區(qū)規(guī)模的估計不宜盲目樂觀參考答案:D
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為引出話題—舉例論證—得出結論的結構。文段首先介紹“互聯(lián)網(wǎng)追新潮盲從者”這個群體,接著以免費電子郵箱自1999年到2005年的發(fā)展狀況為例,指出“每個人有限的精力和時間,決定了未來網(wǎng)絡社區(qū)的天花板高度”。其中,“天花板高度”指的就是“未來網(wǎng)絡社區(qū)”發(fā)展的態(tài)勢、規(guī)模。因為受個人“精力和時間”的限制,這一態(tài)勢和規(guī)模不會無限制發(fā)展,D項符合文意。
A、B、C三項均可從文段推出,但不是文段論述的重點。故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段。文段先講了“互聯(lián)網(wǎng)追新潮”的現(xiàn)象,后用“免費電子郵箱熱潮”進行類比論證,最后引出主旨句“每個人有限的精力和時間,決定了未來網(wǎng)絡社區(qū)的天花板高度”,強調(diào)“未來網(wǎng)絡社區(qū)的高度”有限,文段是“分—總”結構。
第二步,對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇D選項。
解題思路:據(jù)提問“意在”可知此題是中心理解題。
材料首先介紹了“互聯(lián)網(wǎng)追新潮盲從者”這個群體,接著以免費電子郵箱自1999年到2005年的發(fā)展狀況為例,指出“每個人有限的精力和時間,決定了未來網(wǎng)絡社區(qū)的天花板高度”。其中,“天花板高度”指的就是“未來網(wǎng)絡社區(qū)”發(fā)展的態(tài)勢、規(guī)模。因為受個人“精力和時間”的限制,這一態(tài)勢和規(guī)模不會無限制發(fā)展。所以引申可以得出材料的主要意思是對于未來網(wǎng)絡社區(qū)規(guī)模的估計不宜盲目樂觀。D項正確。
A、B、C項都是對材料其中一部分的理解,都是為了說明對未來網(wǎng)絡社區(qū)規(guī)模的估計不宜樂觀這一主旨。
故正確答案為D。16.牧場有一片青草,每天生長速度相同?,F(xiàn)在這片牧場可供16頭牛吃20天,或者供80只羊吃12天,如果一頭牛一天吃草量等于4只羊一天的吃草量,那么10頭牛與60只羊一起吃可以吃多少天?
A.5
B.8
C.11
D.14
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查牛吃草問題,用公式法解題。
第二步,根據(jù)1頭牛1天吃的草相當于4只羊1天吃的草,可知四只羊相當于一頭牛,所以80只羊相當于20頭牛。根據(jù)牛吃草的核心公式y(tǒng)=(N-x)×T,代入數(shù)據(jù)可得y=(16-x)×20;y=(20-x)×12;解得x=10,y=120。
第三步,10頭牛和60只羊(相當于15頭牛)一起吃有:y=(10+15-10)×T=120,解得T=8。
因此,選擇B選項。
17.小澤征爾是日本名揚世界的指揮家。在一次音樂指揮家大賽中,他在按照評委會給的樂譜指揮演奏時,發(fā)現(xiàn)有幾處不和諧的地方。開始,他以為樂隊演奏錯了,便停下來重奏,結果依然如此。這時,在場的作曲家和評委鄭重申明:樂譜沒有問題。面對幾百位權威人士,小澤征爾思考片刻,大吼一聲:“不,一定是樂譜錯了!”話音剛落,評判席上立即響起了熱烈的掌聲。原來,這是評委會精心設計的一個“圈套”,前兩名參賽者就是因為盲從權威而被淘汰的。
文中描寫的小澤征爾的這種精神與下列選項中的哪一項是相同的:
A.長江后浪推前浪
B.工匠精神
C.盡信書不如無書
D.要學會用發(fā)展的觀點看問題
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。文段主要講述小澤征爾在一次音樂指揮家大賽中,他在按照評委會給的樂譜指揮演奏時出現(xiàn)了錯誤,他沒有盲從權威,而是敢于提出質疑。主要體現(xiàn)他不盲從權威,敢于懷疑的精神。
第二步,對比選項。C項“盡信書不如無書”指讀書不要拘泥于書上或迷信書本,體現(xiàn)出不迷信書本、權威的精神,是對文段精神的同義替換。
因此,選擇C選項。
A項:“長江后浪推前浪”比喻新出現(xiàn)的有一定積淀積累的人事物等推動舊的人事物等的在某方面的發(fā)展等情況,也可指有一定資歷的新人新事勝過舊人舊事。B項:“工匠精神”是一種職業(yè)精神,它是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質的體現(xiàn),是從業(yè)者的一種職業(yè)價值取向和行為表現(xiàn),“工匠精神”的基本內(nèi)涵包括敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新等方面的內(nèi)容。D項:發(fā)展的觀點是唯物辯證法的一個總特征。唯物辯證法認為無論是自然界、人類社會還是人的思維都是在不斷地運動、變化和發(fā)展的,事物的發(fā)展具有普遍性和客觀性。發(fā)展的實質就是事物的前進、上升,是新事物代替舊事物。
18.近年來,酸雨對建筑、環(huán)境、土壤的危害越來越嚴重,酸雨主要是由于(
)過量排放引起的。
A.二氧化碳
B.氟利昂
C.硫、氮氧化物
D.含磷的污水參考答案:C
解題思路:本題考查科技。
A項錯誤,二氧化碳是造成全球變暖的主要氣體。
B項錯誤,氟利昂會造成破壞大氣臭氧層。
C項正確,酸雨是工業(yè)高度發(fā)展而出現(xiàn)的副產(chǎn)物,由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料,燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物,在大氣中經(jīng)過復雜的化學反應,形成硫酸或硝酸氣溶膠,或為云、雨、雪、霧捕捉吸收,降到地面成為酸雨。
D項錯誤,現(xiàn)代富含氮、磷等營養(yǎng)物質的工業(yè)廢水和生活廢水,大量直接或間接排入湖泊水體,會造成湖水富營養(yǎng)化。
故正確答案為C。19.消防員∶消防車∶消防服
A.運動員∶運動場∶運動服
B.送餐員∶送餐車∶送餐服
C.急救員∶急救車∶急救服
D.快遞員∶快遞號∶快遞服
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題干邏輯關系。
“消防員”與“消防車”屬于職業(yè)與工具的對應關系,“消防員”與“消防服”屬于職業(yè)與服裝的對應關系,且“消防服”屬于特定制服。
第二步,辨析選項。
A項:“運動員”與“運動場”屬于地點對應關系,排除;
B項:“送餐員”與“送餐車”屬于職業(yè)與工具的對應關系,“送餐員”與“送餐服”屬于職業(yè)與服裝的對應關系,但“送餐服”是工作服裝,不屬于特定制服,排除;
C項:“急救員”與“急救車”屬于職業(yè)與工具的對應關系,“急救員”與“急救服”屬于職業(yè)與服裝的對應關系,且“急救服”屬于特定制服,與題干邏輯關系一致,符合;
D項:“快遞號”是快遞包裹的唯一標識代碼,包含了收件人的快件的詳細信息,通常由數(shù)字和字母組成,與“快遞員”無明顯邏輯關系,排除。
因此,選擇C選項。
20.下列作品與內(nèi)容對應不正確的是(
)。
A.《墨子》——道可道,非常道
B.《戰(zhàn)國策》——前事不忘,后事之師
C.《大學》——大學之道,在明明德,在親民,在止于至善
D.《紅樓夢》——滿紙荒唐言,一把辛酸淚參考答案:A
解題思路:本題考查人文歷史。
A項錯誤,“道可道,非常道”出自老子《道德經(jīng)》,意思是道若可以言說,就不是永恒常在之道。
B項正確,“前事不忘,后事之師”比喻人們應當牢記以前的經(jīng)驗教訓,作為今后行事的借鑒,出自《戰(zhàn)國策·趙策一》。
C項正確,“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”意思是大學的宗旨在于弘揚光明正大的品德,學習和應用于生活,使人達到最完善的境界,這句話出自《大學》。
D項正確,“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”是曹雪芹在《紅樓夢》里寫的一首五言絕句,此詩見于《紅樓夢》開篇第一回,是《紅樓夢》的緣起詩。
本題是選非題,故正確答案為A。21.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察特征。
圖形均由黑點與白圈組成,黑點位置變化明顯,優(yōu)先考慮動態(tài)位置。
第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見,優(yōu)先考慮。
十六宮格通常可以劃分為外圈區(qū)域和中心田字格兩部分。第一行,外部黑點沿著十六宮格的外圈區(qū)域順時針依次移動1格,內(nèi)部黑點沿著十六宮格中心處田字格逆時針依次移動1格;第二行經(jīng)驗證符合此規(guī)律;第三行應用此規(guī)律,只有A項符合。
因此,選擇A選項。22.歷史唯物論認為,()是社會發(fā)展的決定力量。
A.地理環(huán)境
B.物質資料生產(chǎn)方式
C.人口因素
D.生產(chǎn)關系參考答案:B
解題思路:歷史唯物論認為,物質資料生產(chǎn)方式是社會發(fā)展的決定力量。生產(chǎn)方式和地理環(huán)境、人口因素,都是社會賴以存在和發(fā)展的社會物質生活條件。地理環(huán)境和人口因素對社會的發(fā)展起著重大作用,它們的狀況如何,能夠加速或延緩社會的發(fā)展,但它們都不是社會發(fā)展的決定因素。只有生產(chǎn)方式才是社會發(fā)展的決定力量。
故正確答案為B。23.某雷達站位于點O,其有效探測范圍為以點O為中心,半徑200公里的圓形。在點O東偏北15°方向,與點O相距320公里處有一架直升飛機,以300千米/小時的速度向正西南方向飛行。問該飛機有多少分鐘在雷達站的有效探測范圍以內(nèi)?
A.40
B.44
C.48
D.50
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查幾何問題,屬于平面幾何類。
第二步,如圖,A點為直升飛機,由于AO與OE夾角為15°,飛機的飛行方向AB是正西南方向(西偏南45°),AB及其延長線與雷達有效探測范圍(圓O)分別相交于點C、D,弦切線CD即為飛機在雷達站有效探測范圍內(nèi)的飛行距離,過點O作OB垂直于DC?!鰽OE為直角三角形,得∠OAE=75°,則∠OAB=75°-45°=30°,在直角三角形ABO中,根據(jù)30°所對的直角邊為斜邊的一半,可得OB=320×=160(公里)。圓的半徑OC=OD=200公里,在直角三角形OBC中,根據(jù)勾股定理可得BC==120(公里),由對稱性可知,CD為240公里。
第三步,飛機在雷達站的有效探測范圍以內(nèi)時間為==0.8(小時)=48(分鐘)。
因此,選擇C選項。
24.下列選項中,不屬于加強職業(yè)道德建設需要的是(
)。
A.營造良好的社會氛圍
B.建立、健全一整套約束機制
C.提高國家機關人員的待遇
D.從“我”做起,從點滴小事做起參考答案:C
解題思路:本題考查道德。
A項正確,良好社會心態(tài)對于一個社會的有序運行、規(guī)范運轉至關重要,培育和形成良好社會心態(tài),是形成良好社會輿論和社會思潮的基礎,也是社會文明素質和道德修養(yǎng)的重要內(nèi)容。
B項正確,在激勵與約束機制的建立、健全下,規(guī)范員工行為,提升執(zhí)行力,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,以達到效益最大化的目的,因此建立、健全一整套約束機制屬于職業(yè)道德建設的內(nèi)容。
C項錯誤,提高國家機關人員待遇是針對部分國家機關以及事業(yè)單位的工作人員,不能代表社會大眾。
D項正確,從我做起,從點滴小事做起,體現(xiàn)了自我約束,職業(yè)道德修養(yǎng)本身就是一種自律行為,任何一個從業(yè)人員,自我約束都是非常重要的,因此點滴小事從我做起屬于職業(yè)道德建設的需要。
本題為選非題,故正確答案為C。25.錢某所在公司依法為其繳納了社會保險,錢某因受傷住院接受治療,出院后申請醫(yī)療保險基金支付相應費用,社保經(jīng)辦機構拒絕支付的原因可能有:
A.錢某是在境外就醫(yī)的
B.錢某是工傷,但沒有進行工傷鑒定
C.錢某未在公司所在地就醫(yī),而是回老家進行醫(yī)治
D.錢某受傷系與他人斗毆所致,應當由加害者支付醫(yī)療費用
參考答案:ABD
解題思路:第一步,本題考查工傷保險條例知識。
第二步,根據(jù)《社會保險法》第三十條,下列醫(yī)療費用不納入基本醫(yī)療保險基金支付范圍:
(一)應當從工傷保險基金中支付的;
(二)應當由第三人負擔的;
(三)應當由公共衛(wèi)生負擔的;
(四)在境外就醫(yī)的。
醫(yī)療費用依法應當由第三人負擔,第三人不支付或者無法確定第三人的,由基本醫(yī)療保險基金先行支付?;踞t(yī)療保險基金先行支付后,有權向第三人追償。
A項、B項、D項符合題意,當選
因此,選擇ABD選項。
C項:根據(jù)《工傷保險條例》第三十條,職工住院治療工傷的伙食補助費,以及經(jīng)醫(yī)療機構出具證明,報經(jīng)辦機構同意,工傷職工到統(tǒng)籌地區(qū)以外就醫(yī)所需的交通、食宿費用從工傷保險基金支付,基金支付的具體標準由統(tǒng)籌地區(qū)人民政府規(guī)定?;乩霞抑委熞彩欠弦?guī)定的,不應當被拒絕。C項錯誤,因此不當選。
26.職業(yè)社會化是指個體按社會需要選擇職業(yè),掌握從事某種職業(yè)的知識和技能,以及從事某種職業(yè)后進行知識、技能更新再訓練的過程。
根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)社會化的是:
A.青年張某參軍后被分配至汽車班,學得精湛的修車技藝,退役后自己開了一間修理部
B.某公司會計李某熱愛廚藝,業(yè)余時間參加了一個培訓班,學習營養(yǎng)知識,提高烹飪技藝
C.食堂管理員張某看到很多領域急需翻譯人才,利用業(yè)余時間學習并取得翻譯資格證后到某公司任職
D.下崗女工陳某在撫育孩子期間,積累了豐富的知識和經(jīng)驗,后在朋友建議下開辦了一所幼兒園
參考答案:C
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關鍵信息。
①個體按社會需求選擇職業(yè),掌握從事某種職業(yè)的知識和技能;
②或從事某職業(yè)后進行知識、技能更新再訓練。
第三步,辨析選項。
A項:退役后自己開了一家修理廠,未提及是否是由于“個體按社會需求選擇職業(yè)”而為之,不符合定義;
B項:會計師李某業(yè)余時間參加烹飪培訓班,其本職工作是會計,未體現(xiàn)出“從事某職業(yè)后進行知識更新、技能再訓練”,小李也沒去做廚師,未體現(xiàn)出“按社會需求選擇職業(yè)”,不符合定義;
C項:張某看到很多領域需求翻譯人才而選擇學習相關知識,掌握了從事翻譯工作的知識和技能后,選擇了翻譯工作,符合“按社會需求選擇職業(yè),掌握從事某種職業(yè)的知識和技能”,符合定義;
D項:在朋友建議下開辦了一所幼兒園,是朋友的建議并非“按社會需求選擇職業(yè)”,不符合定義。
因此,選擇C選項。
27.王明與張強就有關用手習慣的問題進行了討論。
王明說:“在當今85歲到90歲的人中,你很難找到左撇子?!?/p>
張強說:“在70年前,小孩用左手吃飯和寫字就要挨打,所以被迫改用右手?!?/p>
下列結論中,張強的回答能夠加強的論斷是:
A.天生的右撇子有生存優(yōu)勢,所以長壽
B.用手習慣是遺傳優(yōu)勢與社會壓力的共同產(chǎn)物
C.逼迫一個人改變用手習慣可以辦到,但是有害
D.在過去的不同時代,人們對用左手還是用右手存在著不同的態(tài)度
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“能夠加強”,確定為加強論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:無。
論據(jù):在70年前,小孩用左手吃飯和寫字就要挨打,所以被迫改用右手。
第三步,辨析選項。
A項:無關選項。該項說的是左撇子長壽的原因,論據(jù)說的是使用右手的原因,兩者之間沒有關系,論題不一致,排除。
B項:增加論據(jù)。70年前小孩中也有左撇子,這是遺傳造成的,這些左撇子被迫習慣改用右手,是通過挨打這樣的外在壓力造成的,這就說明用手習慣是遺傳優(yōu)勢與社會壓力的共同產(chǎn)物,具有加強作用。
C項:無關選擇。該項說的是逼迫一個人改變習慣是有害的,論據(jù)說的是使用右手的原因,兩者之間沒有關系,論題不一致,排除。
D項:無關選項。該項說的是對于用手習慣持有的態(tài)度,論據(jù)說的是使用右手的原因,兩者之間沒有關系,論題不一致,排除。
因此,選擇B選項。
28.政府當然應該接受批評,但批評的基礎應該是事實,而不是謠言。如城管,你可以批評授權過度,也可以批評一些地區(qū)沒有將城管納入體制編制帶來的執(zhí)法傾向的不當。但在網(wǎng)上整天發(fā)一些沒有時間、沒有地點、沒有準確事實描述的圖片故事,就不是一種正常的批評了。
這段文字意在說明:
A.政府應該接受人民的合理批評
B.只有走正規(guī)的渠道,批評政府才能奏效
C.批評政府應該有理有據(jù),遵循事實
D.批評政府不能靠煽動民眾情緒參考答案:C
解題思路:本題考查中心理解。文段為總分結構。首句提出論點“政府當然應該接受批評,但批評的基礎應該是事實,而不是謠言”,后面是對這個論點的具體闡述。C項最符合論點。
故正確答案為C。
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文是總分結構,首句是文段觀點句。
文段為總分結構,首句提出論點“政府當然應該接受批評,但批評的基礎應該是事實,而不是謠言”,其后以具體事例展開論述,佐證此論點。C項“批評政府應該有理有據(jù),遵循事實”與論點符合,當選。
A項說法無誤,,但不是文段的論述重點。B項“只有……才……”說法過于絕對,無法從文段得出。D項不是文段論述的內(nèi)容。
故本題選C。
解題思路:第一步,分析文段。首句表明“政府當然應該接受批評,但批評的基礎應該是事實,而不是謠言”,接著以“城管”為例進行論證。文段為“總—分”結構,第一句為主旨句,主要論述批評政府應以事實為依據(jù)。
第二步,對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇C選項。29.張男按本地習俗向李女支付了結婚彩禮現(xiàn)金10萬元及金銀首飾數(shù)件,婚后不久張男即主張離婚并要求返還彩禮。關于彩禮的返還,正確的是:
A.因雙方已辦理結婚登記,故不能主張返還
B.張男主張彩禮返還,不以雙方離婚為條件
C.已辦理結婚登記,未共同生活,可主張返還
D.已辦理結婚登記,并已共同生活的,仍可主張返還
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查婚姻法知識。
第二步,根據(jù)《最高人民法院關于適用若干問題的解釋》第十條,當事人請求返還按照習俗給付的彩禮的,如果查明屬于以下情形,人民法院應當予以支持:
(一)雙方未辦理結婚登記手續(xù)的;
(二)雙方辦理結婚登記手續(xù)但確未共同生活的;
(三)婚前給付并導致給付人生活困難的。
適用前款第(二)、(三)項的規(guī)定,應當以雙方離婚為條件。
故張男和李女已辦理結婚登記,如果未共同生活,可主張返還。
因此,選擇C選項。30.從眾型思維是指在認知判斷、解決問題時,附和多數(shù),隨波逐流,缺乏自己獨立思考,無主見、無創(chuàng)新意識的一種不良思維定勢。
以下表現(xiàn),不屬于“從眾型思維”的一項是:
A.專家的意見值得信賴,以專家的意見為辦事依據(jù)
B.前面許多行人闖了紅燈,甲也跟著沖了過去
C.大人往往把自己的孩子“左撇子”習慣硬性扭轉過來
D.乙參照某明星的標準,將證婚“有意者”的身高、體重精確到兩位小數(shù)
參考答案:D
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關鍵信息。
①缺乏自己獨立思考,無主見,無創(chuàng)新意識;
②一種不良思維定勢。
第三步,辨析選項。
A項:以專家的意見為辦事依據(jù),不多加思考予以辨別屬于“缺乏自己獨立思考,無主見,無創(chuàng)新意識的行為”,同時也是“一種不良思維定勢”,符合定義;
B項:看到許多人闖紅燈,也跟隨闖紅燈,是隨大流的一種體現(xiàn),屬于“缺乏自己獨立思考,無主見,無創(chuàng)新意識的行為”,同時闖紅燈也是“一種不良思維定勢”,符合定義;
C項:因大多數(shù)人都是右撇子,家長便對孩子強加要求,是隨大流的一種體現(xiàn),屬于“缺乏自己獨立思考,無主見,無創(chuàng)新意識的行為”,同時把孩子左撇子硬性扭轉是“一種不良思維定勢”,符合定義;
D項:乙只是參照某明星的行為,最終是自己做出的決定,不屬于“缺乏自己獨立思考,無主見的行為”,不符合定義。
因此,選擇D選項。
31.把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是:
A.①②⑥,③④⑤
B.①②④
,③⑤⑥
C.①③④,②⑤⑥
D.①③⑤,②④⑥
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素結構相似,優(yōu)先考慮靜態(tài)位置類。
第二步,根據(jù)規(guī)律進行分組。
圖①②④是線連接,圖③⑤⑥是點連接,據(jù)此分為兩類。
因此,選擇B選項。32.依次填入橫線處最恰當?shù)氖牵?/p>
)。
漢賦是一種以語象
物態(tài)的審美文獻,它為漢帝國開辟了一個廣大的“物象”世界,同時也豐富了“語象”世界與“圖像”世界。然而漢賦絕非單純的物態(tài)羅列,
在于由“物象”營造了“事象”,既成就了“隨物賦形”的筆法,又體現(xiàn)出“體國經(jīng)野”的氣象。
A.記錄不只
B.表現(xiàn)以及
C.呈現(xiàn)關鍵
D.展現(xiàn)同時參考答案:C
解題思路:本題可從第二空入手。根據(jù)前文“絕非······在于”可知為反義并列,文段前后語義相反。前文論述“單純的物態(tài)羅列”體現(xiàn)出非重點之意,故后文應強調(diào)重要、重點。C項“關鍵”比喻事物最要緊的部分,置于此處符合文意,且“關鍵在于”為常見用法,當選;A項“不只”為轉折關聯(lián)詞,B項“以及”、D項“同時”為并列關聯(lián)詞,三者置于此處均不符合文段語義邏輯,排除。
第一空代入驗證。C項“呈現(xiàn)”指顯出,露出,置于此處可體現(xiàn)漢賦用語象描繪物態(tài),符合文意,搭配恰當。
故正確答案為C。
【文段出處】《漢賦“蔚似雕畫”說》33.近年來,“類腦計算”從理念走向實踐,正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計算”,是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結構和信息處理過程的裝置、模型和方法,其目標是制造類腦計算機。然而有人質疑,大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機呢?
以下哪項如果為真,最能反駁上述質疑?
A.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機是相互作用的復雜過程,不是“前者決定后者”的簡單關系
B.關于“類腦計算”的倫理制度和風險評估等必須與“類腦計算”的技術發(fā)明同步展開
C.類腦計算機的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍,一旦產(chǎn)生智能,后果難以預料
D.國內(nèi)已經(jīng)啟動集合各高校、科研機構和企業(yè)優(yōu)勢研究力量的10多項“類腦計算”研究項目參考答案:A
解題思路:本題要求選擇最能反駁題干質疑的一項,需首先明確題干質疑,即“然而有人質疑”后面的內(nèi)容。要反駁該質疑,可以說明不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。題干質疑:大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,不可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。
A項,指出揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機不是“前者決定后者”的簡單關系,說明即使不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機,反駁了題干質疑。
B項,指出關于“類腦計算”的倫理制度和風險評估等必須與“類腦計算”的技術發(fā)明同步展開,與題干質疑無關,不能反駁題干質疑。
C項,指出類腦計算機的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍,一旦產(chǎn)生智能,后果難以預料,與題干質疑無關,不能反駁題干質疑。
D項,指出國內(nèi)已經(jīng)啟動集合多方優(yōu)勢研究力量的10多項“類腦計算”的研究項目,但啟動研究項目不代表有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機,不能反駁題干質疑。
故本題選A。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“反駁”,確定為削弱論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,不能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。
論據(jù):無。
第三步,辨析選項。
A項:無關選項。該項討論的是類腦計算機的器件速度快和一旦產(chǎn)生智能所發(fā)生的后果,與論點討論的“不能制造出類腦計算機”無關,論題不一致,排除。
B項:無關選項?!邦惸X計算”的倫理制度和風險評估與“類腦計算”的技術發(fā)明必須同步展開,與論點討論的“不能制造出類腦計算機”無關,論題不一致,排除。
C項:增加反向論據(jù)。該項指出“大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機不是簡單的決定關系”,也就說明不能因為大腦奧秘尚未揭示,就得出不能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機的結論,具有削弱作用。
D項:不明確項。該項只是指出國內(nèi)已經(jīng)啟動“類腦計算”研究項目,但是并不確定最終能否制造出“類腦計算機”,不具有削弱作用,排除。
因此,選擇C選項。
解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。
論點:大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。
論據(jù):無。
本題論點討論揭示大腦奧秘,了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計算機之間的關系,沒有論據(jù),優(yōu)先考慮否定論點,即揭示大腦奧秘,了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計算機之間沒有必然聯(lián)系。
第二步:逐一分析選項。
A項:選項討論類腦計算機產(chǎn)生智能的后果,論點討論的是能否制造出類腦計算機,話題不一致,無法削弱,排除;
B項:選項討論的是“類腦計算”的倫理制度和風險評估,論點討論的是能否制造出類腦計算機,話題不一致,無法削弱,排除;
C項:論點意為因為沒有揭示大腦奧秘,不了解智能背后的基本原理,所以不能制造類腦計算機,選項指出了揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機不是簡單的“前者決定后者”的關系,否定論點,可以削弱,當選;
D項:選項討論的是國內(nèi)已啟動多項“類腦計算”研究項目,啟動了項目不等于就能制造出類腦計算機,話題不一致,無法削弱,排除。
故正確答案為C。34.如今,年輕的新生代家長普遍接受過完善的高等教育,一些人還有海外學習和生活的經(jīng)歷,對子女的啟蒙教育有著自己的理解和要求。進口的動畫片,無論在敘事風格還是在表現(xiàn)手法上,都更接近他們的審美標準。與此同時,兒童的理解能力也在上升,他們可以更早地觀察和理解世界。其實,國內(nèi)并非沒有這樣的動畫資源,像《西游記》之所以成為經(jīng)典,屢被改編,屢受歡迎,就因為它的神話體系是現(xiàn)實的投射。關鍵的問題還是在于國內(nèi)的制作人有沒有深度思索、挖掘現(xiàn)實的能力。
從這段文字可以看出作者的觀點是:
A.國產(chǎn)動畫的不景氣源于制作人不佳
B.我國動畫產(chǎn)業(yè)應多向國外同行學習
C.國產(chǎn)動畫應跟上觀眾群的審美要求
D.國內(nèi)實際并不缺少優(yōu)秀的動畫素材參考答案:C
解題思路:本題考查對作者觀點的把握。解答本題可從關聯(lián)詞入手,梳理文段的行文結構,找到能夠體現(xiàn)文段主旨的觀點句。文段首先指出進口動畫片受歡迎是因為滿足了新生代家長和兒童的審美要求,然后以“其實”轉折,說明國內(nèi)并非沒有優(yōu)秀的動畫資源,關鍵的問題是國內(nèi)的制作人沒有深度思索、挖掘現(xiàn)實的能力。由此可知,文段主旨在于呼吁國產(chǎn)動畫制作人提升挖掘現(xiàn)實的能力,努力拍出可以跟上當下觀眾群審美要求的優(yōu)秀動畫片。C項正確。
A項把國產(chǎn)動畫的不景氣完全歸因于制作人不佳,不合邏輯,且“制作人不佳”表述不準確,文段說的是制作人缺乏深度思索、挖掘現(xiàn)實的能力,排除;B項,“多向國外同行學習”表述籠統(tǒng),未涉及學什么內(nèi)容;D項非文段重點,排除。
故本題選C。
解題思路:第一步,分析文段。文段前半部分以“與此同時”引導并列結構,說明新生代家長和兒童,比較傾向于進口的動畫片。接著通過轉折關聯(lián)詞“其實”引出文段重點部分,作者提出國內(nèi)也有好的動畫資源,“關鍵的問題”后面更是重中之重,為作者論述的重點,即“關鍵的問題還是在于國內(nèi)制作人有沒有深度思索、挖掘現(xiàn)實的能力”。也就是作者的觀點是:我國動畫片質量欠佳的原因是制作人能力尚有欠缺。
第二步,對比選項。A項符合作者的觀點。
因此,選擇A選項。
解題思路:文段首先交代背景,新生代家長對子女教育有自己的理解和要求,并表明兒童的理解能力也在上升,以此說明國外進口的動畫片因此更滿足他們的要求。接著文段通過“其實”轉折后強調(diào),國內(nèi)并非沒有像國外那樣的動畫資源,關鍵問題在于國內(nèi)制作人沒有相應的制作能力,故文段意在強調(diào),我國動畫不滿足家長要求的原因是制作人能力尚有欠缺,對應選項為A。
B項,“多向國外同行學習”表述無中生有,文段意在強調(diào)我國動畫制作人存在的問題,排除;
C項,“應跟上觀眾群的審美要求”表述無中生有,文段表明問題在于制作人,而非動畫本身,排除;
D項,“不缺少優(yōu)秀的動畫素材”并非文段論述重點,文段意在通過“關鍵的問題”強調(diào)制作人能力不足的問題,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《國產(chǎn)動畫莫故步自封》35.①如果作家們不想放棄由自己直接來描寫對象的權利和責任,就一定要躲避
②例如,一個真正的作家在描寫時間時幾乎不會用“光陰似箭”“日月如梭”之類的成語
③同樣的道理,現(xiàn)代生活中那些互相模仿的四字句現(xiàn)代駢體,聽起來整齊而順口
④成語是人們作一般表述時的拐杖,對文學表述者來說,它很可能變成“類型化”障礙
⑤實際上卻造成了接受上的惰性疲倦,又敗壞了中國語文的生動風姿
⑥因為那太偷懶了,無論是成語還是定型的形容詞,都是經(jīng)過太多人手的“語言硬塊”
將上述句子組成語意連貫的語段,排序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.④②①⑥③⑤
B.④②⑥⑤③①
C.④②⑥①③⑤
D.④①⑥②③⑤
參考答案:C
解題思路:第一步,觀察選項,確定首句。本題四個選項首句一致,故先保留所有選項。
第二步,進一步觀察選項特點。④后接的要么是②,要么是①。④介紹成語是人們作一般表述時的工具,但對文學家寫文章時來說,成語很可能變成一種障礙。②是對①的舉例解釋。而①談的是關于“是否由作家自己直接來描寫對象的權利和責任”的話題,這個話題與④的話題不一致,故④后接②,排除D項。
第三步,進一步觀察選項特點。②后接的要么是⑥要么是①。②說作家在寫作時幾乎不會用成語,⑥給出原因:成語和定型的形容詞,都經(jīng)過了太多人手。①仍然談的是關于“是否由作家自己直接來描寫對象的權利和責任”的話題。根據(jù)話題一致性,②和⑥是同一話題的因果關系,所以②后接⑥,排除A項。
第四步,進一步觀察選項特點。⑥后接的要么是⑤要么是①。如果⑥后接⑤,按邏輯來講,⑤“接受上的惰性疲倦”和⑥“那太偷懶了”是順承關系,但⑤句里有一個“卻”表轉折,這說明⑥后接⑤不合適。⑥“成語經(jīng)過了太多人手”,①說“如果作家們想自己直接來描寫對象,就一定要躲避(直接使用成語)”。從“太多人手”到“由自己直接來描寫”,語義順承,所以,⑥后接①,答案鎖定C選項。
第五步,驗證C選項。文段先講成語是人們作一般表述時的工具,而文學家?guī)缀醪挥?,并舉例說明。接著給出原因:那太偷懶了,成語經(jīng)過了太多人手。如果作家們想自己直接來描寫對象,就一定要避免直接用(成語)。同理可證,“駢體”也適用。它聽起來整齊而順口,實際上卻造成了接受上的惰性疲倦,又敗壞了中國語文的生動風姿。語義連貫。
因此,選擇C選項。36.人類的選舉制度出了問題,其間充斥了太多的金錢和毫無意義的爭辯?;蛟S我們應將目光轉向大自然,從中找尋選舉的內(nèi)涵,糾正或改善我們的制度。昆蟲學家湯姆?西利建議我們應向蜜蜂學習。西利的研究表明,蜂巢是一個真正的民主社會。當蜜蜂需要找個新家時,地點的選擇是由許多蜜蜂投票的,比如根據(jù)這一地點的大小、濕度和周圍鮮花多少等“質量”參數(shù)。每只蜜蜂都用舞蹈投票,當跳某種舞蹈的蜜蜂數(shù)目足夠多時,大多數(shù)的意見也就傾向于該舞蹈所代表的地點。蜜蜂不僅投票決定“遷都”,在候選蜂后的決斗中,工蜂也會以某種方式干預“選舉”的走向,選擇對整個蜂巢的發(fā)展最有好處的那位當女王。
下列哪項最適合做這段文字的標題:
A.聰明的蜜蜂
B.選舉的內(nèi)涵
C.蜜蜂的民主
D.人類的榜樣
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。文段先講了人類的選舉制度出現(xiàn)了問題,接著通過“應”“建議”等提出我們應該向蜜蜂學習,然后引出文段的主旨句,即“西利的研究表明,蜂巢是一個真正的民主社會”,最后通過蜜蜂對蜂巢的選擇和蜂后的選舉這兩方面來體現(xiàn)蜜蜂群體的民主。
第二步,對比選項。C項是文段主旨句的同義替換,適合作為文段的標題。
因此,選擇C選項。
解題思路:本題考查對文段標題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心,在此基礎上選出與中心最契合且語言生動、吸人眼球的標題。本文為引出話題—重點論述,文段的重點在后。文段以人類選舉制度充斥金錢和毫無意義的爭辯為引子,引出了昆蟲學家湯姆·西利的研究——蜂巢是真正的民主社會。接下來,具體描述了蜂巢地點的選擇、蜂后的選舉是如何體現(xiàn)蜜蜂的民主的。只有C項體現(xiàn)了“蜜蜂”“民主”兩個關鍵詞,當選。
A項沒有體現(xiàn)“民主”,B項沒有體現(xiàn)“蜜蜂”,D項沒有體現(xiàn)“蜜蜂”和“民主”。
故本題選C。
解題思路:文段以人類選舉制度充斥金錢和毫無意義的爭辯為引子,引出蜜蜂的故事,闡述蜂巢是真正的民主社會,再通過具體描述蜂巢地點選擇、蜂后選擇的過程,體現(xiàn)了蜜蜂的民主。整個文段重點在后半部分,該部分形象生動而富有感情色彩,標題應當趣味和內(nèi)容并重,比較可知C項最為貼切。A項文段的重點是說“民主”,而非強調(diào)“聰明”,排除。B項文段所體現(xiàn)的選舉的內(nèi)涵即為“民主”,通過蜜蜂這一物種來闡述,此項概括得較為抽象,內(nèi)容不具體,排除。D項內(nèi)容太寬泛,排除。
故正確答案為C。37.甲從乙網(wǎng)店購買葡萄酒,指定丙為收貨人,乙網(wǎng)店將酒交給丁公司運輸,丙收到貨時發(fā)現(xiàn)酒瓶有破裂,經(jīng)核實是運輸不當所致,關于葡萄酒的損失,下列說法正確的是:
A.甲有權要求丁公司賠償
B.乙網(wǎng)店有權要求丁公司賠償
C.丙有權要求乙網(wǎng)店賠償
D.丙有權要求丁公司賠償參考答案:B
解題思路:本題考查法律常識。
合同相對性是指原則上合同項下的權利義務只能賦予給當事人或加在當事人身上,合同只能對合同當事人產(chǎn)生拘束力,而非合同當事人不能訴請強制執(zhí)行合同。
A項錯誤,題中紅酒的運輸合同雙方當事人為乙網(wǎng)店和丁公司,甲與乙網(wǎng)店之間存在買賣合同,甲不能請求丁公司承擔運輸不當?shù)馁r償責任。
B項正確,乙網(wǎng)店是運輸合同的托運人,因丁公司原因導致紅酒損失,乙網(wǎng)店可以請求丁公司承擔運輸不當?shù)馁r償責任。
C、D兩項錯誤,丙并非紅酒買賣合同的當事人,無權要求乙網(wǎng)店、丁公司承擔賠償責任。
故正確答案為B。38.法的本質特征在于國家強制性。(
)
A.正確
B.錯誤
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查法理學知識。
第二步,關于法的本質,有以下三個層次:①法的本質是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。②法的內(nèi)容是由統(tǒng)治階級的物質生活條件決定的。法是調(diào)整人的行為的社會規(guī)范。③法是出自國家的社會規(guī)范,法是規(guī)定權利和義務的社會規(guī)范,法是由國家強制力保證實施的社會規(guī)范。
法的本質與特征是密切相連的,本質決定其特征,特征反映了本質。故法的本質特征是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。
因此,本題錯誤。
法的國家強制性,既表現(xiàn)為國家對違法行為的否定和制裁,也表現(xiàn)為國家對合法行為的肯定和保護,既表現(xiàn)為國家機關依法形式權力,也表現(xiàn)為公民可以依法請求國家保護其合法權利。是否具有國家強制力,是衡量一項規(guī)則是否是法的決定性標準。必須指出,法依靠國家強制力保證實施,這是從終極意義上講的,即從國家強制力是法的最后一道防線的意義上講的,而非意味著法的每一個實施過程,每一個法律規(guī)范的實施都要借助于國家系統(tǒng)化的暴力。也不是說,國家強制力是保證法的實施的唯一力量。
39.
-1,1,3,29,(
)
A.841
B.843
C.24389
D.24391參考答案:D
解題思路:觀察選項,發(fā)現(xiàn)選項遠大于題干數(shù)字,考慮遞推數(shù)列。觀察3和29,發(fā)現(xiàn)29=33+2,猜測規(guī)律為:前項3+2=后項。驗證規(guī)律:(-1)3+2=1,13+2=3,規(guī)律成立。所以()=293+2>302+2>900,且尾數(shù)為1。只有D項24391滿足。
故正確答案為D。40.春耕:秋收:冬藏
A.立功:表彰:晉級
B.偷盜:受罰:悔恨
C.勤奮:致富:捐款
D.報名:參賽:奪冠參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一般過程,指春天耕種,秋天收獲,冬天儲藏,三詞間有時間的先后順序。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。
A項:表彰和晉級之間沒有明顯的時間先后順序,與題干邏輯關系不一致,排除;
B項:受罰和悔恨之間沒有明顯的時間先后順序,與題干邏輯關系不一致,排除;
C項:致富和捐款之間沒有必然時間先后順序,與題干邏輯關系不一致,排除;
D項:報名、參賽、奪冠是參加比賽的一般過程,三詞間有明顯的時間先后順序,與題干邏輯關系一致,當選。
故正確答案為D。41.我國目前的人口增長模式為(
)。
A.過渡型
B.現(xiàn)代型
C.傳統(tǒng)型
D.原始型參考答案:B
解題思路:本題考查國情社情。
人口增長模式包括原始型、傳統(tǒng)型、現(xiàn)代型三種。原始型的人口增長特點是:高出生率、高死亡率、低自然增長率(高高低);傳統(tǒng)型的人口增長特點是:高出生率,低死亡率,高自然增長率(高低高);現(xiàn)代型的人口增長特點是:低出生率,低死亡率,低自然增長率(低低低)。目前我國的人口模式已基本實現(xiàn)了從“高低高”向“低低低”的轉變,即基本實現(xiàn)了由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的轉變。
故正確答案為B。42.音爆是飛行器在突破音障時,由于對空氣的壓縮無法迅速傳播,會逐漸形成激波面,激波面上高度集中的聲學能量引起巨大響聲,讓人耳感受到短暫而極其強烈的爆炸聲。音爆只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生。音爆云則是以飛行器為中心軸、從機翼前段開始向四周均勻擴散的圓錐狀云團。其產(chǎn)生主要是由于氣流流速突破音速時比空氣傳導速度更快,無法有效向下拉氣流,導致密度減小,氣壓降低,水汽凝結成微小的水珠,肉眼看來就像是云霧般的狀態(tài)。音爆云在跨音速飛行時常常出現(xiàn),但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)。
根據(jù)上述定義,下列說法正確的是:
A.音爆產(chǎn)生時會出現(xiàn)音爆云
B.音爆云出現(xiàn)標志著音爆產(chǎn)生
C.音爆云出現(xiàn)說明突破了音障
D.音爆產(chǎn)生時是超音速飛行
參考答案:D
解題思路:題干涉及音爆、音爆云兩個定義,要求選擇說法正確的一項。需要對兩個定義都理解到位,分析發(fā)現(xiàn),音爆定義的關鍵點為“飛行器在突破音障時,產(chǎn)生的讓人耳感受到短暫而極其強烈的爆炸聲”“只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生”,音爆云定義的關鍵點為“水汽凝結成微小的水珠,肉眼看來就像是云霧般的狀態(tài)”“在跨音速飛行時常常出現(xiàn),但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)”,在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項。
音爆定義的關鍵信息:只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生。
音爆云定義的關鍵信息:水汽凝結成微小的水珠,肉眼看來就像是云霧般的狀態(tài);在跨音速飛行時常常出現(xiàn),但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)。
A項,根據(jù)音爆云的定義可知,音爆云產(chǎn)生時需要存在一定量的水汽,但音爆產(chǎn)生時可能并不存在足量的水汽,說法錯誤。
B、C兩項,根據(jù)音爆和音爆云的定義可知,音爆只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生,音爆云不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn),因此音爆云出現(xiàn)時不一定產(chǎn)生了音爆,也不一定突破了音障,說法錯誤。
D項,根據(jù)“音爆只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生”可知,音爆產(chǎn)生時是超音速飛行,說法正確。
故本題選D。
解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。
第二步,找關鍵信息。
(1)音爆:只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生。
(2)音爆云:在跨音速飛行時常常出現(xiàn),但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)。
第三步,辨析選項。
A項:跨音速飛行時會產(chǎn)生音爆,結合關鍵信息(2)可知音爆產(chǎn)生時不一定會出現(xiàn)音爆云,說法錯誤;
B項:根據(jù)關鍵信息(2),音爆云在跨音速飛行時常常出現(xiàn),但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn),因此音爆云出現(xiàn)不代表一定產(chǎn)生了音爆,說法錯誤;
C項:根據(jù)關鍵信息(2),音爆云在跨音速飛行時常常出現(xiàn),但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn),因此音爆云出現(xiàn)不代表一定突破了音障,說法錯誤;
D項:根據(jù)關鍵信息(1)可知,音爆只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生,所以音爆產(chǎn)生時是超音速飛行,說法正確。
因此,選擇D選項。
解題思路:第一步:找出定義關鍵詞。
音爆:“飛行器在突破音障時”、“對空氣的壓縮無法迅速傳播,會逐漸形成激波面”、“激波面上高度集中的聲學能量引起巨大響聲,讓人耳感受到短暫而極其強烈的爆炸聲”、“只有在突破音速即超音速飛行時才會產(chǎn)生”;
音爆云:“以飛行器為中心軸、從機翼前段開始向四周均勻擴散的圓錐狀云團”、“產(chǎn)生主要是由于氣流流速突破音速時比空氣傳導速度更快,無法有效向下拉氣流,導致密度減小,氣壓降低,水氣凝結成微小的水珠,肉眼看來就像是云霧般的狀態(tài)”、“在跨音速飛行時常常出現(xiàn),但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)”。
第二步:逐一分析選項。
A項:音爆云在跨音速飛行時常常出現(xiàn),說明在跨音速飛行時也可能不會產(chǎn)生音爆云,而音爆只有在突破音速即超音速飛行時才會產(chǎn)生,說明音爆產(chǎn)生時也有可能不會產(chǎn)生音爆云,因此“音爆產(chǎn)生時就會出現(xiàn)音爆云”的說法不正確,排除;
B項:音爆云不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn),意味著音爆云可能在非跨音速飛行時產(chǎn)生,而音爆只有在突破音速即超音速飛行時才會產(chǎn)生,因此可能出現(xiàn)有音爆云但沒有音爆的情況,因此“音爆云出現(xiàn)標志著音爆產(chǎn)生”的說法不正確,排除;
C項:說的是音爆云出現(xiàn)說明突破了音障,音爆是飛行器在突破音障時產(chǎn)生的,而音爆云的出現(xiàn)并不能說明突破了音障,因此“音爆云出現(xiàn)說明突破了音障”的說法不正確,排除;
D項:說的是音爆產(chǎn)生時是超音速飛行,符合音爆“只有在突破音速即超音速飛行時才會產(chǎn)生”,符合定義,當選。
故正確答案為D。43.從所給的四個選項中,選擇最合適一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性(
)。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C
解題思路:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形都是全封閉圖形,問號處也應是全封閉圖形,只有C項符合。
故正確答案為C。44.環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成嚴重的破壞,如土地沙漠化、森林破壞等,下列行為不會對環(huán)境造成危害的是:
A.將生活垃圾倒入河道
B.用工業(yè)污水直接灌溉農(nóng)田
C.推廣使用無磷洗衣粉
D.在河道中大量引進外來生物
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學知識并選錯誤項。
第二步,推廣使用無磷洗衣粉可避免水體富營養(yǎng)化造成的水華赤潮等水體污染,因此有助于環(huán)境保護,不會造成污染。C項錯誤,但符合題意。
因此,選擇C選項。
A項:生活垃圾中含有多種有毒有害物質,未經(jīng)處理直接倒入河道,會污染水體環(huán)境。A項正確,但不符合題意,當排除。
B項:用工業(yè)污水含有大量重金屬,直接灌溉農(nóng)田會造成農(nóng)作物減產(chǎn)死亡,也會造成土壤污染。B項正確,但不符合題意,當排除。
D項:引入外來生物會引起生態(tài)系統(tǒng)失衡,進而破壞環(huán)境。D項正確,但不符合題意,當排除。
45.東溪古鎮(zhèn)依山傍水,以
的布局,
的街道,描繪了一幅棄時光于不顧的古鎮(zhèn)畫面,引得很多美院師生或繪畫愛好者前來寫生。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)。
A.五花八門迂回曲折
B.鐘靈毓秀犬牙交錯
C.錯落有致迂回曲折
D.鱗次櫛比琳瑯滿目參考答案:C
解題思路:第一空,用于修飾東溪古鎮(zhèn)的布局,C項“錯落有致”比喻交錯紛雜但有條理,與布局搭配得當,當選。
A項,“五花八門”比喻形形色色、變化多端,強調(diào)種類的繁多,無法與布局搭配,排除;B項,“鐘靈毓秀”形容能造育杰出人才的環(huán)境,無法修飾布局,排除;D項,“鱗次櫛比”指像魚鱗和梳齒那樣相次排列,形容建筑物排列的密集,無法修飾布局,排除;
第二空代入驗證,“迂回曲折”形容彎彎曲曲,回旋環(huán)繞的樣子,用于修飾街道得當。
故正確答案為C。
【文段出處】《東溪古鎮(zhèn):昔日繁華,如今清幽淡雅》46.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:B
解題思路:圖形元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干出現(xiàn)了“日”字以及“田”字的變形圖,考慮筆畫數(shù)。第一組圖形中每幅圖的筆畫數(shù)依次為1、2、3,第二組圖形中每幅圖的筆畫數(shù)依次為1、2、?,故問號處應選擇一個筆畫數(shù)為3的圖形,只有B項符合。
故正確答案為B。
備注:本題第一組第三幅圖上下兩個直角梯形大小并不相同,并不是一個中心對稱圖形,所以本題看對稱性是沒有規(guī)律的。47.出生的最初六年里,幼兒以驚人的速度________信息,并且?guī)缀醪毁M吹灰之力,孩子生來都是天才,但家長卻在他們生命的最初六年里,________了孩子的________。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.取得
消滅
天賦
B.獲取
消滅
潛力
C.獲取
磨滅
天賦
D.取得
磨滅
潛力
參考答案:C
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)語境,要填一個動詞,表達本來是天才的幼兒在家長的影響下不再是天才的意思。A項和B項“消滅”指消失,滅亡,是有針對性、有目的的去做某事,不符合語境,排除。C項和D項“磨滅”指(痕跡、印象、功績、事實、道理等)經(jīng)過相當時期逐漸消失,符合語境。
第二步,分析第三空。根據(jù)語境,“孩子生來是天才”可知是家長行為讓他們可能不再是天才了。C項“天賦”指天資,資質;也指生來具有的,稟受于天的。照應“天才”,符合語境。D項“潛力”指個人能力發(fā)展的可能性,這種可能性在外部環(huán)境或教育條件許可時,可以通過一定的經(jīng)驗發(fā)展成為現(xiàn)實能力。不符合語境,排除。
第三步,驗證第一空。“獲取信息”是常用搭配,符合語境。
因此,選擇C選項。
48.考古∶文物∶博物館
A.教育∶人才∶企業(yè)
B.貿(mào)易∶商品∶工廠
C.耕種∶莊稼∶土地
D.培訓∶員工∶社會參考答案:A
解題思路:考古發(fā)現(xiàn)文物,文物存放到博物館;教育培養(yǎng)人才,人才輸送到企業(yè)。49.我國海域管轄面積最大的地級市是:
A.舟山市
B.三沙市
C.大連市
D.青島市
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查省情知識。
第二步,三沙市于2012年7月24日正式揭牌成立,隸屬海南省,管轄西沙群島、中沙群島、南沙群島的島礁及其海域。三沙市所轄海域面積200多萬平方千米,是我國位置最南、面積最大、陸地面積最小及人口最少的地級市。市人民政府駐于西沙永興島。三沙市屬熱帶海洋性季風氣候,全年高溫、高濕、高鹽、高輻射。三沙所在的南海海域是個巨大的“聚寶盆”,海島植物資源繁多,海洋生物資源豐富,海域能源資源蘊藏量巨大。
因此,選擇B選項。
A項:舟山市位于浙江省舟山群島。地處我國東南沿海,長江口南側,杭州灣外緣的東海洋面上。東西長182千米,南北寬169千米。舟山陸域面積少,海域面積大,區(qū)域總面積2.22萬平方公里,其中海域面積2.08萬平方公里,陸域面積1440平方公里。故舟山不是我國海域管轄面積最大的地級市。A項錯誤。
C項:大連市是我國15個副省級城市和5個計劃單列市之一,屬遼寧省南部的沿海城市。大連市地處歐亞大陸東岸,遼東半島最南端,東瀕黃海,西臨渤海,南與山東半島隔海相望,北依東北平原。全市土地面積1.26萬平方公里,海域總面積為8355.8平方公里,海岸線總長為1594.4公里。故大連不是我國海域管轄面積最大的地級
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