大學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)策劃方案

大學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)策劃方案端午節(jié)又再次降臨，為了慶祝這次的端午節(jié)，不知道各個(gè)學(xué)校有打算了怎樣精彩的活動(dòng)呢?了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考我為大家細(xì)心打算的大學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)籌劃方案，盼望對(duì)你有所協(xié)助，假如喜愛可以共享給身邊的摯友喔!

大學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)籌劃方案1

端午是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在端午的這一天大家都吃粽子賽龍舟，為了新一代大學(xué)生也能很好的繼承這些傳統(tǒng)節(jié)日，本次特地舉辦了端午節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)目的：

端午佳節(jié)，讓異地的同學(xué)感受到集體的暖和，

參加人員：不回家的同學(xué)和師兄師姐。

活動(dòng)地點(diǎn)：中心湖草地。

活動(dòng)時(shí)間：6月16(星期三)晚七點(diǎn)半。

活動(dòng)流程：

1主持人暖場(chǎng)端午佳節(jié)，我們異地慶祝，雖然不能和家人團(tuán)聚，但是我們不孤獨(dú)不孤寂舉杯慶祝大家端午節(jié)歡樂。

2暖場(chǎng)過后大家吃零食，彼此玩笑片刻，也許十五分鐘左右。

3主持人出場(chǎng)，起先嬉戲時(shí)間。

(一)007圍成一個(gè)圈，由起先一人發(fā)音零，右側(cè)起先第一個(gè)隨即亦發(fā)音零，其次個(gè)人那么發(fā)音柒，隨聲用手指作開槍狀任指一人，中槍者手作倒戈?duì)?，但中槍者旁邊左右兩人那么要發(fā)啊的聲音，而槍手不作任何動(dòng)作。出錯(cuò)者玩真心話大冒險(xiǎn)。

(二)速配氣球每個(gè)人發(fā)一張牌，一樣花色牌號(hào)的為一組，一組倆個(gè)人，由主持人叫出四組，倆人合力用背部擠爆氣球，氣球內(nèi)有字條，上面寫有唱首歌或者跳支舞之類的字。最慢的那一組另有處罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中選擇，后果自負(fù)。

4粽子插曲：主持人故弄玄虛說有神奇嘉賓，隨后細(xì)心打算的大粽子上場(chǎng)(可以點(diǎn)上蠟燭營(yíng)造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家，大家一起舉杯慶祝遠(yuǎn)方的家人端午節(jié)歡樂。

5嬉戲接著

(三)速配踩報(bào)紙牌收上來，同上個(gè)嬉戲，不過只是牌號(hào)即可，一樣分成三人一組，共倆組。每組中一個(gè)人出來猜拳，另倆個(gè)人踩報(bào)紙，輸?shù)囊唤M就報(bào)紙對(duì)折，最終落在報(bào)紙外的為輸家，輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子，大家戳破后，讓其帶著破裂的氣球跳草裙舞。

(四)全部人站起來聚集在一起，抓住任何一個(gè)除了左右倆邊人的手，此時(shí)是一個(gè)相當(dāng)混亂的一團(tuán)，讓然后一個(gè)一個(gè)的解開，解開后應(yīng)是一個(gè)圓圈，假設(shè)有解不開的現(xiàn)象那么那一組應(yīng)受罰，措施待定。

6此時(shí)可能已十點(diǎn)多了，大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最終主持人出來說一點(diǎn)大家好好生活每天向上之類的話，就完畢了。

活動(dòng)打算：食物采辦：酒、果汁、花生、薯片、果凍、棉花糖、仙貝、雪餅、西瓜;

負(fù)責(zé)人：奶爸奶媽道具打算：報(bào)紙、氣球、繩子、奶油夾心和牙膏夾心的餅干、粽子、電腦、音響負(fù)責(zé)人：

現(xiàn)場(chǎng)裝飾：提前到場(chǎng)半個(gè)小時(shí)鋪好報(bào)紙負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：五百塊。

大學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)籌劃方案2

一、活動(dòng)主題

我的端午，我做主，給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物。

二、活動(dòng)日期

6月_日，也就是農(nóng)歷五月初四。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

__大學(xué)北區(qū)中山園。

四、活動(dòng)目的

端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來思念屈原--這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。同時(shí)通過此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情，讓_大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個(gè)參與活動(dòng)的人過一個(gè)難忘，有意義的暖和節(jié)日。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1.了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動(dòng)場(chǎng)地)

(1)端午節(jié)的來歷;

(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;

(3)全國(guó)各地或國(guó)外的端午節(jié)習(xí)俗;

2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法：

(1)、將粽葉折成漏斗形;

(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比擬長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

(4)、將粽葉包好后用打算好的繩子把它綁緊。

(5)、蒸煮。

詳細(xì)流程：

(1)前期打算：聯(lián)系或委會(huì)，借來鍋和爐子，并打算好包粽子所需材料;

(2)參與的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場(chǎng)地自己包粽子，每個(gè)人只限一個(gè)。(此環(huán)節(jié)進(jìn)展包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎(jiǎng)品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限3--5組一起);

(3)包好粽子后到登記臺(tái)登記，寫下粽子主子的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)取);

(4)統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來取自己的粽子。

六、留意事項(xiàng)

1、端午節(jié)所需資料必需提前做好打算;2、為確保活動(dòng)順當(dāng)有序的進(jìn)展，活動(dòng)前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));

3、登記時(shí)要留意，將名字和粽子固定在一起時(shí)要留意：

(1)名字不能弄混;

(2)名字固定的方式，用長(zhǎng)線把名字綁定在粽子上，煮的時(shí)候名字剩在鍋外面，不能沾水。

4、取粽子時(shí)人可能比擬多，簡(jiǎn)單混亂，將粽子按主子名字進(jìn)展分類，按漢語拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)........)，組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;

5、參加人員不限。

大學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)籌劃方案3

一、活動(dòng)背景

紀(jì)念屈原，屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深化人心。傳統(tǒng)節(jié)日，目前正在衰退之中，大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日慢慢遺忘，假如將中國(guó)端午節(jié)的各種民俗事象加以妥當(dāng)?shù)貝圩o(hù)，對(duì)端午節(jié)開展紀(jì)念活動(dòng)，將是對(duì)世界文化的奉獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目的與意義

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，對(duì)大學(xué)生進(jìn)展酷愛祖國(guó)、孝敬父母、尊長(zhǎng)敬先等思想教育。這樣的活動(dòng)使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日、更加寵愛祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、并打算過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱忱。

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)地點(diǎn)：_教__教室

活動(dòng)時(shí)間：20__年_月__日晚_點(diǎn)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：全班班委

活動(dòng)參與者：44人(全班44人)

四、活動(dòng)流程

(一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解)

學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的學(xué)問和風(fēng)俗都可以說，以抽簽的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹，也可答復(fù)下面的問題。

1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

2、你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

3、學(xué)生生動(dòng)地講解并描述端午節(jié)的起源故事等等。

(二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上4位外來學(xué)生)

(三)做香袋競(jìng)賽。

(主持人)：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小摯友的頸部上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今日，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最美麗。將自己做好的香袋送給教師或者同學(xué)。

活動(dòng)前打算：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國(guó)結(jié)細(xì)線);

2、工具：剪刀、針、縫衣線;

3、將碎布畫上自己喜愛的形態(tài)，如：圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等;

4、剪下相對(duì)的兩片;

5、做法：

(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。

(2)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

(3)將最終一邊縫合，再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。

學(xué)生動(dòng)手做香包，然后進(jìn)展評(píng)比。

(四)與詩(shī)共舞

(主持人)：同學(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告知大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫了許多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩(shī)朗讀。

(每一小隊(duì)自行打算，形式可以自主創(chuàng)設(shè))

(五)觀看賽龍船慶端午的_或者短片。

(主持人)：同學(xué)們，你看過“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)，也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈緣由不滿朝廷_而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。

龍舟競(jìng)渡可說是端午節(jié)的_。龍舟長(zhǎng)10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的呼喊聲中劃向終點(diǎn)。此時(shí)此刻，我讓我們一起參加這一行列。

(播放賽龍船慶端午的_或者短片。)

(主持人)：看了剛剛的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎?

隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

香袋材料工具：__元

其他備用費(fèi)用：__元

六、活動(dòng)留意事項(xiàng)及平安

1、當(dāng)心運(yùn)用剪刀、針等工具;

2、謹(jǐn)慎聽主持人支配活動(dòng);

3、活動(dòng)前每位同學(xué)對(duì)端午節(jié)學(xué)問要有初步的了解(通過查資料);

4、保持活動(dòng)地點(diǎn)的干凈干凈，活動(dòng)完畢做相應(yīng)的清掃。

大學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)籌劃方案4

一、活動(dòng)目的

帶著我院全體學(xué)生，過中國(guó)節(jié)、養(yǎng)中國(guó)心，以一種歡樂的、體驗(yàn)式的活動(dòng)方式，讓我院同學(xué)體會(huì)端午，親近中國(guó)文化，激發(fā)中國(guó)夢(mèng)。

二、活動(dòng)主題

我的端午節(jié)，我的中國(guó)夢(mèng)

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_日-20__年_月_日

四、活動(dòng)對(duì)象

電子商務(wù)與物流管理學(xué)院全體學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容及形式

1.“端午之思”主題詩(shī)歌朗讀

通過“端午之思”主題詩(shī)歌朗讀活動(dòng)，使同學(xué)們更加深化相識(shí)我們的傳統(tǒng)文化，相識(shí)到我們消逝中的經(jīng)典文化，踴躍愛護(hù)我們的經(jīng)典文化，并作出思索。讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和開展的工作。

2.端午學(xué)問競(jìng)猜

打算收集一些關(guān)于端午的小常識(shí)，制作成傳播好報(bào)，張貼于我校各宿舍樓門口信息欄中，另外以班級(jí)為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過端午，知端午，過一個(gè)充溢學(xué)問趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對(duì)端午節(jié)進(jìn)展學(xué)問問答，答對(duì)題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品——粽子及精致香囊各一個(gè)。

六、活動(dòng)要求

1、堅(jiān)持群眾性。各班級(jí)要堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近同學(xué)，細(xì)心設(shè)計(jì)同學(xué)樂于參加、便于參加的端午節(jié)特色工程，保證活動(dòng)扎實(shí)開展，努力做到將我院全體同學(xué)都引到活動(dòng)中來，增加“我的端午節(jié)，我的中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)的影響力;

2、突出文化性。端午節(jié)是我國(guó)的特色文化，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：賽龍舟、吃粽子、掛香袋等多種形式。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特別日子，要利用端午節(jié)開展緬懷先輩，傳承民族精神;

3、重視傳播性。通過活動(dòng)展板、新聞稿、微博、貼吧、飛行平臺(tái)等多種途徑，大力普及端午節(jié)日學(xué)問，廣泛傳播開展活動(dòng)狀況，營(yíng)造濃郁端午節(jié)日氣氛，在全院叫響“我們的節(jié)日”這個(gè)主題。最終，要做好活動(dòng)照片的剛好采集和發(fā)布。

七、活動(dòng)傳播

1.展板傳播：傳播部在_月_日做出傳播展板;

2.微博傳播：院學(xué)生會(huì)辦公室通過院官方微博對(duì)此次活動(dòng)過程進(jìn)展剛好發(fā)布和傳播;

3.貼吧傳播：臵頂帖，在全校范圍內(nèi)傳播端午文化;

4.飛信平臺(tái)傳播;院團(tuán)委辦公室利用我院特色飛信平臺(tái)在全院中進(jìn)展前期傳播和活動(dòng)過程的實(shí)時(shí)播報(bào)。

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一、活動(dòng)主題

農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是一樣的。端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊等。

端午節(jié)的第一個(gè)意義就是紀(jì)念歷宏大的民族詩(shī)人屈原。

屈原(前340—前278)名平，字原。任楚國(guó)左徒，世稱三閭大夫。他對(duì)內(nèi)主見舉賢任能，改革弊政;對(duì)外主見聯(lián)齊抗秦，興邦強(qiáng)國(guó)。因遭讒臣嫉謗，被楚懷王蔬遠(yuǎn)，后又放逐湘沅，雖輾轉(zhuǎn)艱辛，仍憂國(guó)憂民。聞秦軍攻破郢都，憂憤交加，投汨羅江以殉國(guó)難。古往今來，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛國(guó)情懷，已成華海內(nèi)外華夏兒女的共識(shí)，這就給予端午節(jié)愛國(guó)主義情結(jié)，既“端午情結(jié)”。

在端午節(jié)人們主要以什么方式慶祝這個(gè)節(jié)日：

懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū)，家家都懸鐘馗像，用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開元，自驪山講武回宮，瘧疾大發(fā)，夢(mèng)見二鬼，一大一小，小鬼穿大紅無襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛，繞殿而跑。大鬼那么穿藍(lán)袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝問，大鬼奏曰：臣姓鐘馗，即武舉不第，愿為陛下除妖魔，明皇醒后，瘧疾痊愈，于是令畫工吳道子，照夢(mèng)中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像，通令天下于端午時(shí)，一律張貼，以驅(qū)邪魔。

掛艾葉菖蒲：在端午節(jié)，家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成人形稱為艾人。將艾葉懸于堂中，剪為虎形或剪彩為小虎，貼以艾葉，婦人爭(zhēng)相佩戴，以僻邪驅(qū)瘴。用菖蒲作劍，插于門楣，有驅(qū)魔祛鬼之神效。

賽龍舟：當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有很多人劃船追逐挽救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡，是為龍舟競(jìng)渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。競(jìng)渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。清乾隆二十九年臺(tái)灣起先有龍舟競(jìng)渡，當(dāng)時(shí)臺(tái)灣知府蔣元君曾在臺(tái)南市法華寺半月池主持友情賽。此時(shí)此刻臺(tái)灣每年五月五日都舉辦龍舟競(jìng)賽。香港有競(jìng)渡，近來英國(guó)人也有仿效我國(guó)人作法，組織鬼佬隊(duì)，進(jìn)展競(jìng)賽活動(dòng)。

但是這樣一個(gè)重要的節(jié)日，目前卻正在衰退之中。到二十世紀(jì)50年頭以后，中國(guó)社會(huì)的社會(huì)制度，人們的生產(chǎn)方式和生活方式都發(fā)生了改變，特殊是意識(shí)形態(tài)的改變干脆沖擊傳統(tǒng)，端午節(jié)習(xí)俗越來越衰落，目前除個(gè)別地區(qū)和民族外，大局部地區(qū)人們的節(jié)日意識(shí)在漸漸淡化，端午節(jié)俗的一些傳統(tǒng)的工程已經(jīng)或正在消逝。雖然吃粽子的習(xí)俗還在保存著，但懸掛菖蒲、艾草、飲雄黃酒、帶五色縷等習(xí)俗近乎絕跡;粽子也已不再是季節(jié)食品，在大城市隨時(shí)都可以買到。另一方面，端午節(jié)自古以來始終是民間節(jié)日，平民化、生活化是它的顯著特征。也就是說，中國(guó)的端午習(xí)俗雖然流傳了幾千年，但從來沒有上升到儀式化、禮儀化、典禮化的程度，沒有制度上的保證。民俗的這種隨意性，確定端午節(jié)的儀式傳承具有不穩(wěn)定性，這也影響到它的傳承。端午節(jié)的歷史和文化史價(jià)值是不言而喻的，這一習(xí)俗在中國(guó)流傳幾千年，終歸有它存在的理由，終歸有民眾的心理、思想在支持這一活動(dòng)的傳承和開展。巫術(shù)避疫驅(qū)邪—生活愿望(情趣)表達(dá)—文化消遣(競(jìng)技)開展，是端午節(jié)俗演化的軌跡。

中國(guó)端午節(jié)習(xí)俗歷史悠久，它的傳承涉及到亞洲的很多國(guó)家和地區(qū)，形成一個(gè)端午習(xí)俗文化圈。中、日、韓、越南等國(guó)端午習(xí)俗的一樣與相像，是歷民俗文化的溝通和影響造成的。我們不只是要探討它的源流，更重要的是要探究它的傳承對(duì)各國(guó)、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。韓國(guó)江陵的端午祭，不僅是韓國(guó)的文化遺產(chǎn)，也是世界文化遺產(chǎn)。韓國(guó)將來自中國(guó)的端午節(jié)習(xí)俗外鄉(xiāng)化了，變?yōu)轫n國(guó)民族文化傳承的一局部，受到重視和愛護(hù)，這種經(jīng)歷很值得學(xué)習(xí)和借鑒。中國(guó)各地仍在傳承著端午龍舟競(jìng)渡的習(xí)俗，假如將中國(guó)端午節(jié)的各種民俗事象加以妥當(dāng)?shù)貝圩o(hù)，將是對(duì)世界文化的奉獻(xiàn)。

端午節(jié)有著悠久的歷史富有深遠(yuǎn)的意義，舉辦端午節(jié)活動(dòng)不僅具有經(jīng)濟(jì)效益，更有社會(huì)效益。

二、活動(dòng)背景：

紀(jì)念屈原，屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深化人心。傳統(tǒng)節(jié)日，目前正在衰退之中，大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日慢慢遺忘，假如將中國(guó)端午節(jié)的各種民俗事象加以妥當(dāng)?shù)貝圩o(hù)，對(duì)端午節(jié)開展紀(jì)念活動(dòng)，將是對(duì)世界文化的奉獻(xiàn)。

三、活動(dòng)目的與意義：

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，對(duì)大學(xué)生進(jìn)展酷愛祖國(guó)、孝敬父母、尊長(zhǎng)敬先等思想教育。這樣的活動(dòng)使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日、更加寵愛祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、并打算過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱忱。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)地點(diǎn)：_教202教室

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月17日晚7點(diǎn)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：全班班委

活動(dòng)參與者：44人(全班44人)

五、活動(dòng)流程：

(一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解)

學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的學(xué)問和風(fēng)俗都可以說，以抽簽的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹，也可答復(fù)下面的問題。

1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

2、你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

3、學(xué)生生動(dòng)地講解并描述端午節(jié)的起源故事等等。

(二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上4位外來學(xué)生)

(三)做香袋競(jìng)賽。

(主持人)：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小摯友的頸部上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今日，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最美麗。將自己做好的香袋送給教師或者同學(xué)。

活動(dòng)前打算：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國(guó)結(jié)細(xì)線);

2、工具：剪刀、針、縫衣線;

3、將碎布畫上自己喜愛的形態(tài)，如：圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等;

4、剪下相對(duì)的兩片;

5、做法：

(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。

(2)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

(3)將最終一邊縫合，再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。

學(xué)生動(dòng)手做香包，然后進(jìn)展評(píng)比。

(四)與詩(shī)共舞

(主持人)：同學(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧