高考?xì)v史總復(fù)習(xí)-第6講-太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命課件-人民版-

第6講太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命第三單元近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)及民主革命1ppt精選第6講太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命第三單元近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)目錄ONTENTSC1核心考點(diǎn)突破2高考真題研析3命題視角探究4課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)訓(xùn)練首頁尾頁上頁下頁5微課助學(xué)：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)微課助學(xué)核心考點(diǎn)高考真題命題視角6微課助學(xué)：辛亥革命----舊民主主義革命頂峰2ppt精選目錄ONTENTSC1核心考點(diǎn)突破2高考真題研析3命題視目錄ONTENTSC首頁尾頁上頁下頁2高考真題研析4課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練3命題視角探究限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)5微課助學(xué)：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)1核心考點(diǎn)突破核心考點(diǎn)高考真題命題視角6微課助學(xué)：辛亥革命----舊民主主義革命頂峰3ppt精選目錄ONTENTSC首頁尾頁上頁下頁2高考真題研析4課時(shí)考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)高考真題命題視角鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

1．從金田起義到定都天京

核心考點(diǎn)突破C4ppt精選考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接首頁尾頁考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)高考真題命題視角天京變亂

1．從金田起義到定都天京

核心考點(diǎn)突破C5ppt精選考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接首頁尾頁考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)高考真題命題視角封建土地資本主義核心考點(diǎn)突破C6ppt精選考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接首頁尾頁考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)高考真題命題視角核心考點(diǎn)突破C7ppt精選考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接首頁尾頁首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證基礎(chǔ)梳理核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)史料1①凡天下田，天下人同耕。此處不足則遷彼處，彼處不足則遷此處。凡天下田，豐荒相通，此處荒則移彼豐處，以賑此荒處，彼處荒則移此豐處，以賑彼荒處。凡當(dāng)收成時(shí)，兩司馬督伍長(zhǎng)，除足其二十五家每人所食可接新谷外，余則歸國(guó)庫，凡麥、豆、苧麻、布帛、雞、犬各物及銀錢亦然。蓋天下皆是天父上主皇上帝一大家，②天下人人不受私，物物歸上主，則主有所運(yùn)用，天下大家處處平均，人人飽暖矣?！缫患矣谢槿浽率?，給錢一千，谷一百斤，通天下皆一式?？傄弥泄?jié)，以備兵荒?！短斐锂€制度》核心考點(diǎn)突破C8ppt精選首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證基礎(chǔ)梳理核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)史料2“興車馬之利，以利輕捷為妙。③倘有能造如外邦火輪車，一日夜能行七八千里者，準(zhǔn)自專其利，限滿準(zhǔn)他人仿做”“興器皿技藝。有能造精奇利便者，準(zhǔn)其自售，他人仿造，罪而罰之”“興銀行……或三四富民共請(qǐng)立，或一人請(qǐng)立，均無不可也”“興市鎮(zhèn)公司。立官嚴(yán)正，以司工商水陸關(guān)稅”?！顿Y政新篇》核心考點(diǎn)突破C9ppt精選首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證基礎(chǔ)梳理核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)[粗讀]史料1體現(xiàn)的是太平天國(guó)分配土地與產(chǎn)品的方法與原則。史料2反映了向西方學(xué)習(xí)，發(fā)展資本主義的愿望。[細(xì)讀]①②體現(xiàn)了太平天國(guó)絕對(duì)平均分配土地與產(chǎn)品的設(shè)想，前者滿足了農(nóng)民獲得土地的愿望，后者則會(huì)挫傷人們的積極性。③則體現(xiàn)了學(xué)習(xí)西方，發(fā)展資本主義的設(shè)想，符合社會(huì)發(fā)展潮流?！羰妨涎凶x核心考點(diǎn)突破C10ppt精選首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證首頁尾頁上頁下頁真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破史料印證核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)1．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)兩個(gè)綱領(lǐng)：《天朝田畝制度》、《資政新篇》。五個(gè)階段：開始：金田起義。發(fā)展：定都天京。全盛：北伐和西征。由盛轉(zhuǎn)衰：天京變亂。失?。禾炀┫萋?。核心考點(diǎn)突破C11ppt精選首頁尾頁上頁下頁真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破首頁尾頁上頁下頁真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破史料印證核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)2．易混易錯(cuò)(1)《天朝田畝制度》具有絕對(duì)平均主義的性質(zhì)，表現(xiàn)為兩個(gè)方面，第一是指平均分配土地，第二是指平均分配產(chǎn)品。平均分配土地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民革命與生產(chǎn)的積極性，而平均分配產(chǎn)品則相反。(2)《天朝田畝制度》和《資政新篇》分別是太平天國(guó)的建國(guó)綱領(lǐng)和治國(guó)方案，但最后都沒有實(shí)行。根本原因：《天朝田畝制度》在于其落后性和空想性，《資政新篇》在于無社會(huì)基礎(chǔ)。核心考點(diǎn)突破C12ppt精選首頁尾頁上頁下頁真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破首頁尾頁上頁下頁真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破史料印證核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)3．農(nóng)民階級(jí)局限性的體現(xiàn)(1)從經(jīng)濟(jì)上看，農(nóng)民是分散的個(gè)體小生產(chǎn)者，目光短淺，不是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。(2)從政治上看，農(nóng)民階級(jí)不能提出切實(shí)可行的革命綱領(lǐng)。(3)從思想上看，農(nóng)民階級(jí)缺乏科學(xué)的世界觀，不能用科學(xué)的理論作指導(dǎo)，多是用迷信思想宣傳和組織群眾。(4)從組織上看，農(nóng)民階級(jí)帶有嚴(yán)重的自私性和分散性，很難形成統(tǒng)一的、堅(jiān)強(qiáng)的革命領(lǐng)導(dǎo)核心。核心考點(diǎn)突破C13ppt精選首頁尾頁上頁下頁真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破首頁尾頁上頁下頁基礎(chǔ)梳理史料印證真題對(duì)接要點(diǎn)突破限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)例題

(2012·重慶卷)太平軍某將領(lǐng)回憶自己在1862年指揮的一段戰(zhàn)事時(shí)，自豪地說：“有巡撫李鴻章到上海，招集洋鬼，與我交兵……那時(shí)洋鬼并不敢與我見仗。戰(zhàn)其即敗?！边@位將領(lǐng)是(

)A．秦日綱 B．陳玉成C．李秀成 D．石達(dá)開解析

本題解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確分析題干所描述的事件并抓住時(shí)間“1862年”。材料主要說明在1862年時(shí)李鴻章勾結(jié)洋人與太平軍作戰(zhàn)，經(jīng)常失敗，符合太平軍將領(lǐng)李秀成的輝煌戰(zhàn)績(jī)，故選C項(xiàng)；秦日綱在1856年天京事變后被處死核心考點(diǎn)突破C14ppt精選首頁尾頁上頁下頁基礎(chǔ)梳理史料印證真題對(duì)接要點(diǎn)突破限時(shí)訓(xùn)練微首頁尾頁上頁下頁基礎(chǔ)梳理史料印證真題對(duì)接要點(diǎn)突破限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)解析

根據(jù)題干中的時(shí)間“1862年”，可排除A項(xiàng)，1862年，陳玉成被俘，不久就義，排除B項(xiàng)；石達(dá)開在1856年天京事變后出走，后來，被敵人殺害，排除D項(xiàng)。例題

(2012·重慶卷)太平軍某將領(lǐng)回憶自己在1862年指揮的一段戰(zhàn)事時(shí)，自豪地說：“有巡撫李鴻章到上海，招集洋鬼，與我交兵……那時(shí)洋鬼并不敢與我見仗。戰(zhàn)其即敗?！边@位將領(lǐng)是(

)A．秦日綱 B．陳玉成C．李秀成 D．石達(dá)開C核心考點(diǎn)突破C15ppt精選首頁尾頁上頁下頁基礎(chǔ)梳理史料印證真題對(duì)接要點(diǎn)突破限時(shí)訓(xùn)練微首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接考點(diǎn)二辛亥革命核心考點(diǎn)高考真題命題視角中國(guó)同盟會(huì)保路運(yùn)動(dòng)核心考點(diǎn)突破C16ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接考點(diǎn)二辛亥革命核心考點(diǎn)高考真題命題視角核心考點(diǎn)突破C17ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接考點(diǎn)二辛亥革命核心考點(diǎn)高考真題命題視角五色旗

核心考點(diǎn)突破C18ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接考點(diǎn)二辛亥革命核心考點(diǎn)高考真題命題視角三權(quán)分成核心考點(diǎn)突破C19ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接考點(diǎn)二辛亥革命核心考點(diǎn)高考真題命題視角3．辛亥革命的歷史功績(jī)

核心考點(diǎn)突破C20ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)二辛亥革命君主專制民主共和核心考點(diǎn)突破C21ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證基礎(chǔ)梳理核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)二辛亥革命一、對(duì)《臨時(shí)約法》的認(rèn)識(shí)史料1“中華民國(guó)由中華人民組織之”；“中華民國(guó)之主權(quán)，屬于國(guó)民全體”“中華民國(guó)人民一律平等，無種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別”；“人民有請(qǐng)?jiān)?、訴訟、考試、選舉及被選舉等權(quán)利”?！?jié)選自《臨時(shí)約法》史料2“中華民國(guó)之立法權(quán)，以參議院行之，臨時(shí)大總統(tǒng)由參議院選舉之”；“臨時(shí)大總統(tǒng)總攬政務(wù)”；“法院依法律審判民事訴訟及刑事訴訟”?！?jié)選自《臨時(shí)約法》[史料分析]

史料1體現(xiàn)了主權(quán)在民、法律面前人人平等、天賦人權(quán)等思想，給了人民一定的民主權(quán)利，從法律上否定了君主專制。史料2內(nèi)容確立了三權(quán)分立的政治體制，具有近代民主代議制的一些特點(diǎn)。核心考點(diǎn)突破C22ppt精選首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證基礎(chǔ)梳理核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)二辛亥革命二、辛亥革命的影響史料1

1905年8月，經(jīng)過十年零星的和不協(xié)作的行動(dòng)之后，運(yùn)動(dòng)的各個(gè)山頭都聯(lián)合組成一個(gè)單一的反清組織——中國(guó)同盟會(huì)。它變成了在以后兩三年間使革命派被認(rèn)為是真正奪權(quán)對(duì)手的工具?！猍美]費(fèi)正清、齊廣京編《劍橋中國(guó)晚清史》[史料分析]

史料1表明辛亥革命期間有統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體——同盟會(huì)；

核心考點(diǎn)突破C23ppt精選首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證基礎(chǔ)梳理核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)二辛亥革命二、辛亥革命的影響史料2民國(guó)初年，全國(guó)報(bào)紙總數(shù)高達(dá)500余家，不少報(bào)紙以“民主”“民權(quán)”“民國(guó)”“國(guó)民”命名，全國(guó)報(bào)紙發(fā)行總數(shù)達(dá)4200萬份，“讀報(bào)者雖限于少數(shù)人，但報(bào)紙發(fā)表之意見，有公眾的或私人議論，幾乎下等之苦力，亦受其宣傳”。[史料分析]

史料2則表明辛亥革命使民主、民權(quán)、共和的觀念廣為宣傳，促進(jìn)了人們的思想解放；

核心考點(diǎn)突破C24ppt精選首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證基礎(chǔ)梳理核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)二辛亥革命二、辛亥革命的影響史料3民國(guó)三年，戴季陶遇見一個(gè)老農(nóng)，因戴氏身著日本服裝，老農(nóng)詢問其國(guó)籍。戴稱“予中華民國(guó)人也”。老農(nóng)“忽作驚狀，似絕不解中華民國(guó)為何物者”。當(dāng)戴氏告訴老農(nóng)“你也是中華民國(guó)人”時(shí)，老農(nóng)茫然惶然，連聲說：“我非革命黨，我非中華民國(guó)人?！盵史料分析]

史料3則從另一個(gè)角度反映出辛亥革命的影響在城鄉(xiāng)嚴(yán)重不均，缺乏群眾基礎(chǔ)，隱含失敗的因子。核心考點(diǎn)突破C25ppt精選首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)真題對(duì)接基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破史料印證核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)二辛亥革命1．《臨時(shí)約法》內(nèi)容(1)主權(quán)在民、自由平等、三權(quán)分立。(2)①主權(quán)在民即中華民國(guó)主權(quán)屬于國(guó)民全體。②自由平等包括全國(guó)各民族一律平等和國(guó)民享有基本的權(quán)利。③三權(quán)分立包括實(shí)行行政、立法、司法三權(quán)分立制和責(zé)任內(nèi)閣制。核心考點(diǎn)突破C26ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)真題對(duì)接基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)真題對(duì)接基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破史料印證核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)二辛亥革命2．用多元史觀評(píng)辛亥革命的意義(1)從革命史觀來看：辛亥革命是中國(guó)近代歷史上一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。核心考點(diǎn)突破C27ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)真題對(duì)接基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)真題對(duì)接基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破史料印證核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)二辛亥革命(2)從現(xiàn)代化史觀來看①政治上：辛亥革命推翻了清王朝，結(jié)束了中國(guó)兩千多年的君主專制政體，建立了資產(chǎn)階級(jí)的共和國(guó)。②思想上：辛亥革命是一場(chǎng)深刻的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，使人民獲得一些民主和自由的權(quán)利，民主共和觀念深入人心。③經(jīng)濟(jì)上：辛亥革命為民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件，促進(jìn)了一股興辦實(shí)業(yè)的熱潮。2．用多元史觀評(píng)辛亥革命的意義核心考點(diǎn)突破C28ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)真題對(duì)接基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)真題對(duì)接基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破史料印證核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)二辛亥革命2．用多元史觀評(píng)辛亥革命的意義(3)從社會(huì)史觀來看：辛亥革命推動(dòng)了社會(huì)習(xí)俗和社會(huì)風(fēng)尚的變革，如“剪辮易發(fā)”、文明稱呼等，人們的精神面貌發(fā)生很大變化。核心考點(diǎn)突破C29ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)真題對(duì)接基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)真題對(duì)接基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破史料印證核心考點(diǎn)高考真題命題視角3．表解辛亥革命的成敗對(duì)比政治經(jīng)濟(jì)思想文化成功推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了君主專制制度，使民主共和觀念深入人心為資本主義發(fā)展掃除了一些障礙推動(dòng)了人們思想的解放失敗勝利果實(shí)被袁世凱竊取，民主共和制度“有名無實(shí)”，社會(huì)性質(zhì)未變短暫的“春天”封建思想觀念根深蒂固考點(diǎn)二辛亥革命核心考點(diǎn)突破C30ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)真題對(duì)接基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)真題對(duì)接基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破史料印證核心考點(diǎn)高考真題命題視角4．圖解辛亥革命的歷程圖片一反映了在武昌起義影響下各省紛紛獨(dú)立，清朝統(tǒng)治土崩瓦解。圖片二一方面可表明資產(chǎn)階級(jí)共和制度沖破封建主義的大潮傲然獨(dú)立，另一方面也可表明革命脫離群眾，發(fā)展中隱藏危機(jī)。圖片三可表明中華民國(guó)建立，傲立于世界民族之林，同時(shí)圖中“民囻”的寫法也寓指主權(quán)在民、民主共和觀念深入人心等?？键c(diǎn)二辛亥革命核心考點(diǎn)突破C31ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)真題對(duì)接基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)基礎(chǔ)梳理史料印證真題對(duì)接要點(diǎn)突破核心考點(diǎn)高考真題命題視角例題

(2013·廣東卷)“革命，革命，剪掉辮子反朝廷；獨(dú)立，獨(dú)立，中國(guó)豈是韃子的！”這首歌謠反映了當(dāng)時(shí)(

)A．革命的主要目的是移風(fēng)易俗B．民族主義思想已影響到民眾C．民族區(qū)域自治思想深入人心D．反對(duì)帝國(guó)主義成為思想主流解析

從題干材料中“革命”“剪掉辮子”“獨(dú)立”等詞語來看。這是辛亥革命時(shí)期的歌謠。據(jù)此可知，“韃子”指滿洲貴族，這一稱呼體現(xiàn)了一種不正確的大漢族主義色彩的民族主義思想，并且當(dāng)時(shí)這種思想已經(jīng)影響到民眾?？键c(diǎn)二辛亥革命核心考點(diǎn)突破C32ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)基礎(chǔ)梳理史料印證真題對(duì)接首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)基礎(chǔ)梳理史料印證真題對(duì)接要點(diǎn)突破核心考點(diǎn)高考真題命題視角例題

(2013·廣東卷)“革命，革命，剪掉辮子反朝廷；獨(dú)立，獨(dú)立，中國(guó)豈是韃子的！”這首歌謠反映了當(dāng)時(shí)(

)A．革命的主要目的是移風(fēng)易俗B．民族主義思想已影響到民眾C．民族區(qū)域自治思想深入人心D．反對(duì)帝國(guó)主義成為思想主流解析

辛亥革命的主要目的是建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)，排除A項(xiàng)；民族區(qū)域自治制度是新中國(guó)的基本政治制度之一，排除C項(xiàng)；反帝并不是辛亥革命時(shí)期的思想主流，故D項(xiàng)也排除。

考點(diǎn)二辛亥革命B核心考點(diǎn)突破C33ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)基礎(chǔ)梳理史料印證真題對(duì)接目錄ONTENTSC首頁尾頁上頁下頁4課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練3命題視角探究限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)2高考真題研析1核心考點(diǎn)突破核心考點(diǎn)

高考真題命題視角5微課助學(xué)：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)6微課助學(xué)：辛亥革命----舊民主主義革命頂峰34ppt精選目錄ONTENTSC首頁尾頁上頁下頁4課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練3命題首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)

高考真題命題視角(2011·全國(guó)新課標(biāo)卷)洪秀全尊奉“皇上帝”，自命為上帝之子下凡救世，認(rèn)為其他一切偶像皆為妖魔。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)初期，太平軍所到之處毀學(xué)堂、拆孔廟、查禁孔孟“妖書”；而在后期洪秀全則要求“學(xué)堯舜之孝弟忠信，遵孔孟之仁義道德”。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)由反孔到尊孔主要是因?yàn)?

)A．拜上帝教不足以支撐其政權(quán)B．太平天國(guó)定都天京后戰(zhàn)局出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)C．反孔受到傳統(tǒng)士紳的抵制D．太平天國(guó)未能得到西方勢(shì)力的支持【解析】

解答本題時(shí)，要抓住題干關(guān)鍵詞句“皇上帝”“自命為上帝之子下凡救世”“認(rèn)為其他一切偶像皆為妖魔”，根據(jù)教材知識(shí)可知，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)初期信奉拜上帝教，倡導(dǎo)平等和大同，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)展迅速；太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)后期，尤其是天京變亂后，洪秀全等人逐漸腐化，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)逐漸由盛而衰，拜上帝教日益失去其意義。高考真題研析C35ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)高考真題命題視首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)

高考真題命題視角(2011·全國(guó)新課標(biāo)卷)洪秀全尊奉“皇上帝”，自命為上帝之子下凡救世，認(rèn)為其他一切偶像皆為妖魔。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)初期，太平軍所到之處毀學(xué)堂、拆孔廟、查禁孔孟“妖書”；而在后期洪秀全則要求“學(xué)堯舜之孝弟忠信，遵孔孟之仁義道德”。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)由反孔到尊孔主要是因?yàn)?

)A．拜上帝教不足以支撐其政權(quán)B．太平天國(guó)定都天京后戰(zhàn)局出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)C．反孔受到傳統(tǒng)士紳的抵制D．太平天國(guó)未能得到西方勢(shì)力的支持【解析】

就選項(xiàng)而言，A項(xiàng)說法比較委婉地反映了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)對(duì)待孔教態(tài)度變化的主要原因；B、C兩項(xiàng)說法不符合題意；D項(xiàng)在題干材料中沒有體現(xiàn)。B高考真題研析C36ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)高考真題命題視首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)

高考真題命題視角【命題感悟】

歷年的高考大綱都沒有明確列出“太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)”這一條目，但每年總有部分省區(qū)針對(duì)這一考點(diǎn)單獨(dú)命題，備考2015年高考時(shí)，一定要突破思維定勢(shì)，對(duì)這一考點(diǎn)仍需全面復(fù)習(xí)。高考真題研析C37ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)高考真題命題視首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)

高考真題命題視角(2013·天津卷)據(jù)《中國(guó)報(bào)學(xué)史》統(tǒng)計(jì)，武昌起義勝利后半年內(nèi)，全國(guó)報(bào)紙由100多家迅速發(fā)展到500多家，總銷量達(dá)到4200萬份。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是(

)A．人們關(guān)心社會(huì)變革，希望了解世界變化B．《臨時(shí)約法》規(guī)定有言論、出版等自由C．大力提倡白話文使閱讀報(bào)紙的人數(shù)激增D．人們普遍贊成民主共和，反對(duì)君主專制【解析】

解答本題的關(guān)鍵信息：一是時(shí)間信息“武昌起義勝利后半年內(nèi)”；二是全國(guó)報(bào)紙銷量大幅增加。辛亥革命前后是一個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期，是由封建帝國(guó)向民國(guó)轉(zhuǎn)變的時(shí)代，人們期望通過閱讀報(bào)紙了解國(guó)家大事和世界形勢(shì)，所以答案是A項(xiàng)；高考真題研析C38ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)高考真題命題視首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)

高考真題命題視角(2013·天津卷)據(jù)《中國(guó)報(bào)學(xué)史》統(tǒng)計(jì)，武昌起義勝利后半年內(nèi)，全國(guó)報(bào)紙由100多家迅速發(fā)展到500多家，總銷量達(dá)到4200萬份。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是(

)A．人們關(guān)心社會(huì)變革，希望了解世界變化B．《臨時(shí)約法》規(guī)定有言論、出版等自由C．大力提倡白話文使閱讀報(bào)紙的人數(shù)激增D．人們普遍贊成民主共和，反對(duì)君主專制【解析】

《臨時(shí)約法》的頒布在一定程度上推動(dòng)了全國(guó)報(bào)紙業(yè)的發(fā)展，但不能體現(xiàn)銷售量增多的信息，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)大力倡導(dǎo)白話文是在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期；D項(xiàng)“普遍”不符合史實(shí)。高考真題研析CA39ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)高考真題命題視首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)

高考真題命題視角【命題感悟】

辛亥革命的意義在于否定了封建的君主專制制度，這是辛亥革命被稱為成功革命的主要原因。而從實(shí)際而言則只是建立了一個(gè)徒有虛名的共和國(guó)，這是評(píng)價(jià)辛亥革命失敗的一個(gè)重要依據(jù)。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)備考時(shí)一定要注意結(jié)合辛亥革命后中國(guó)的社會(huì)狀況來分析辛亥革命的“成”與“敗”。高考真題研析C40ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)高考真題命題視目錄ONTENTSC1核心考點(diǎn)突破2高考真題研析4課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)3命題視角探究核心考點(diǎn)

高考真題命題視角

5微課助學(xué)：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)6微課助學(xué)：辛亥革命----舊民主主義革命頂峰41ppt精選目錄ONTENTSC1核心考點(diǎn)突破2高考真題研析4課時(shí)規(guī)首頁尾頁上頁下頁核心考點(diǎn)

高考真題命題視角

限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)視角一緊扣主干知識(shí)1．(2014·北京石景山聯(lián)考)下圖是老師在講解某一重大歷史事件時(shí)采用的知識(shí)框架圖。依據(jù)圖示，該事件是(

)A．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)B．辛亥革命C．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D．五四運(yùn)動(dòng)解析

從圖片中該事件爆發(fā)的原因即可判斷選擇A項(xiàng)。A考向：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)背景命題視角探究C42ppt精選首頁尾頁上頁下頁核心考點(diǎn)高考真題命題視角限時(shí)訓(xùn)練微課助首頁尾頁上頁下頁核心考點(diǎn)

高考真題命題視角

限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)2．20世紀(jì)初，孫中山先生當(dāng)時(shí)公開號(hào)召同盟會(huì)員、革命志士宣傳太平天國(guó)，宣傳洪秀全，他首先以“洪秀全第二”自居，他又褒稱太平天國(guó)諸領(lǐng)袖為“民族英雄”、“老革命黨”。這是因?yàn)?

)A．二者革命任務(wù)上的一致性B．二者革命前途上的共同性C．二者革命綱領(lǐng)上的共同性D．二者革命主體上的一致性視角一緊扣主干知識(shí)解析

辛亥革命以建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)為目標(biāo)，以三民主義為綱領(lǐng)，以資產(chǎn)階級(jí)為革命主體，均與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)有本質(zhì)的區(qū)別，只有在反清這一點(diǎn)有相似性，故選A。A考向：近代民主革命的目標(biāo)命題視角探究C43ppt精選首頁尾頁上頁下頁核心考點(diǎn)高考真題命題視角限時(shí)訓(xùn)練微課助首頁尾頁上頁下頁核心考點(diǎn)

高考真題命題視角

限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)視角二關(guān)注重要概念的內(nèi)涵3．(2014·湖北咸寧四校聯(lián)考)中華民國(guó)的創(chuàng)立為中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型呈現(xiàn)了新的前景，新的精神體現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域。表現(xiàn)為(

)A．中國(guó)人第一次嘗試自攝影片B．中國(guó)水運(yùn)近代化開始起步C．中國(guó)現(xiàn)代政黨政治初步展開D．中國(guó)第一張近代報(bào)紙創(chuàng)刊解析

關(guān)鍵信息：為中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型呈現(xiàn)了新的前景。A、B、D項(xiàng)的時(shí)間分別是1905年、19世紀(jì)70年代和1815年，所以A、B、D項(xiàng)不符題意。

C考向：社會(huì)轉(zhuǎn)型與辛亥革命命題視角探究C44ppt精選首頁尾頁上頁下頁核心考點(diǎn)高考真題命題視角限時(shí)訓(xùn)練微課助首頁尾頁上頁下頁核心考點(diǎn)

高考真題命題視角

限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)4．(2014·江蘇南通、泰州、揚(yáng)州、宿遷二模)為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的轉(zhuǎn)型，近代先進(jìn)的中國(guó)人作出了不懈探索。下列太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)中提出的主張，最符合社會(huì)轉(zhuǎn)型趨勢(shì)的是(

)A．“凡分田照人口，不論男婦”B．“所有婿娶彌月喜事，俱用國(guó)庫”C．“貴賤宜分上下，制度必判尊卑”D．“每年納銀若干，有失則保人賠其所值”視角二關(guān)注重要概念的內(nèi)涵解析

注意關(guān)鍵信息“為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的轉(zhuǎn)型”近代社會(huì)的轉(zhuǎn)型實(shí)質(zhì)是近代化，即以經(jīng)濟(jì)的工業(yè)化和政治的民主化為核心，包括經(jīng)濟(jì)制度、政治制度、生活方式乃至思維方式的全方位的社會(huì)變革。A反映農(nóng)民的小農(nóng)意識(shí)；考向：社會(huì)轉(zhuǎn)型與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)命題視角探究C45ppt精選首頁尾頁上頁下頁核心考點(diǎn)高考真題命題視角限時(shí)訓(xùn)練微課助首頁尾頁上頁下頁核心考點(diǎn)

高考真題命題視角

限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)解析

B反映的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的圣庫制度，是一種傳統(tǒng)的農(nóng)民的“大同社會(huì)”思想，不符合現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)工業(yè)化特點(diǎn)；C反映太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的等級(jí)觀念和制度，是傳統(tǒng)封建等級(jí)思想，不符合政治的民主化的特點(diǎn)。

4．(2014·江蘇南通、泰州、揚(yáng)州、宿遷二模)為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的轉(zhuǎn)型，近代先進(jìn)的中國(guó)人作出了不懈探索。下列太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)中提出的主張，最符合社會(huì)轉(zhuǎn)型趨勢(shì)的是(

)A．“凡分田照人口，不論男婦”B．“所有婿娶彌月喜事，俱用國(guó)庫”C．“貴賤宜分上下，制度必判尊卑”D．“每年納銀若干，有失則保人賠其所值”視角二關(guān)注重要概念的內(nèi)涵考向：社會(huì)轉(zhuǎn)型與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)命題視角探究C46ppt精選首頁尾頁上頁下頁核心考點(diǎn)高考真題命題視角限時(shí)訓(xùn)練微課助首頁尾頁上頁下頁核心考點(diǎn)

高考真題命題視角

限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)解析

D選項(xiàng)類似于現(xiàn)在的金融行業(yè)的擔(dān)保制度，有利于社會(huì)的誠(chéng)信發(fā)展，符合近代社會(huì)轉(zhuǎn)型的特點(diǎn)。D4．(2014·江蘇南通、泰州、揚(yáng)州、宿遷二模)為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的轉(zhuǎn)型，近代先進(jìn)的中國(guó)人作出了不懈探索。下列太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)中提出的主張，最符合社會(huì)轉(zhuǎn)型趨勢(shì)的是(

)A．“凡分田照人口，不論男婦”B．“所有婿娶彌月喜事，俱用國(guó)庫”C．“貴賤宜分上下，制度必判尊卑”D．“每年納銀若干，有失則保人賠其所值”視角二關(guān)注重要概念的內(nèi)涵考向：社會(huì)轉(zhuǎn)型與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)命題視角探究C47ppt精選首頁尾頁上頁下頁核心考點(diǎn)高考真題命題視角限時(shí)訓(xùn)練微課助首頁尾頁上頁下頁核心考點(diǎn)

高考真題命題視角

限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)視角三凸顯史觀前沿理論5．史觀不同，對(duì)辛亥革命的評(píng)價(jià)也不相同。(一)不同的史觀有：①文明史觀；②革命史觀；③現(xiàn)代化(近代化)史觀；④社會(huì)史觀。(二)下面是對(duì)辛亥革命的不同評(píng)價(jià)：甲說：“辛亥革命是近代中國(guó)第一次完全意義上的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命?！币艺f：“辛亥革命是中國(guó)社會(huì)近代化進(jìn)程中顯著的里程碑?！北f：“辛亥革命推進(jìn)中國(guó)歷史發(fā)展的文明進(jìn)程?！倍≌f：“辛亥革命影響中國(guó)社會(huì)習(xí)俗的變遷?！毕铝写钆渲姓_的一組是(

)A．①——甲B．②——乙C．③——丙D．④——丁D考向：運(yùn)用多種史觀評(píng)價(jià)辛亥革命命題視角探究C48ppt精選首頁尾頁上頁下頁核心考點(diǎn)高考真題命題視角限時(shí)訓(xùn)練微課助首頁尾頁上頁下頁核心考點(diǎn)

高考真題命題視角

限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)視角四運(yùn)用新材料，創(chuàng)設(shè)新情景6．誰主沉?。褐袊?guó)近代史是中國(guó)的一部屈辱史，也是中國(guó)人民的抗?fàn)幨?，中?guó)各階級(jí)、各階層先后開展的救國(guó)探索過程推動(dòng)了中國(guó)歷史發(fā)展的進(jìn)程。請(qǐng)回答：任選一人，說一說其在中國(guó)歷史發(fā)展中的主要貢獻(xiàn)。答案

洪秀全：發(fā)動(dòng)并領(lǐng)導(dǎo)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，先后頒布了《天朝田畝制度》、《資政新篇》等革命綱領(lǐng)，沉重地打擊了清王朝的腐朽統(tǒng)治及外國(guó)侵略勢(shì)力，客觀上起到了阻礙中國(guó)殖民地化的作用?？枷颍翰煌A層對(duì)民主革命的探索命題視角探究C49ppt精選首頁尾頁上頁下頁核心考點(diǎn)高考真題命題視角限時(shí)訓(xùn)練微課助首頁尾頁上頁下頁核心考點(diǎn)

高考真題命題視角

限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)答案

康有為：宣傳變法思想，主張實(shí)行君主立憲制度，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)起百日維新運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了當(dāng)時(shí)人們思想的解放及中國(guó)近代化發(fā)展的歷程

視角四運(yùn)用新材料，創(chuàng)設(shè)新情景6．誰主沉?。褐袊?guó)近代史是中國(guó)的一部屈辱史，也是中國(guó)人民的抗?fàn)幨?，中?guó)各階級(jí)、各階層先后開展的救國(guó)探索過程推動(dòng)了中國(guó)歷史發(fā)展的進(jìn)程。請(qǐng)回答：任選一人，說一說其在中國(guó)歷史發(fā)展中的主要貢獻(xiàn)?？枷颍翰煌A層對(duì)民主革命的探索命題視角探究C50ppt精選首頁尾頁上頁下頁核心考點(diǎn)高考真題命題視角限時(shí)訓(xùn)練微課助首頁尾頁上頁下頁核心考點(diǎn)

高考真題命題視角

限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)答案

孫中山：發(fā)動(dòng)辛亥革命，推翻了清朝的封建專制統(tǒng)治，建立起中華民國(guó)，頒布了《臨時(shí)約法》，使民主共和的觀念深入人心，完成了近現(xiàn)代中國(guó)歷史上的第一次巨變。視角四運(yùn)用新材料，創(chuàng)設(shè)新情景6．誰主沉?。褐袊?guó)近代史是中國(guó)的一部屈辱史，也是中國(guó)人民的抗?fàn)幨?，中?guó)各階級(jí)、各階層先后開展的救國(guó)探索過程推動(dòng)了中國(guó)歷史發(fā)展的進(jìn)程。請(qǐng)回答：任選一人，說一說其在中國(guó)歷史發(fā)展中的主要貢獻(xiàn)?？枷颍翰煌A層對(duì)民主革命的探索命題視角探究C51ppt精選首頁尾頁上頁下頁核心考點(diǎn)高考真題命題視角限時(shí)訓(xùn)練微課助目錄ONTENTSC1核心考點(diǎn)突破2高考真題研析首頁尾頁上頁下頁3命題視角探究限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)4課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練核心考點(diǎn)

高考真題命題視角5微課助學(xué)：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)6微課助學(xué)：辛亥革命----舊民主主義革命頂峰52ppt精選目錄ONTENTSC1核心考點(diǎn)突破2高考真題研析首頁尾頁目錄ONTENTSC1核心考點(diǎn)突破2高考真題研析首頁尾頁上頁下頁3命題視角探究限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)

高考真題命題視角4課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練5微課助學(xué)：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)6微課助學(xué)：辛亥革命----舊民主主義革命頂峰53ppt精選目錄ONTENTSC1核心考點(diǎn)突破2高考真題研析首頁尾頁感謝親觀看此幻燈片，此課件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我們刪除，謝謝配合！感謝親觀看此幻燈片，此課件部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，第6講太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命第三單元近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)及民主革命55ppt精選第6講太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命第三單元近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)目錄ONTENTSC1核心考點(diǎn)突破2高考真題研析3命題視角探究4課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練限時(shí)訓(xùn)練首頁尾頁上頁下頁5微課助學(xué)：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)微課助學(xué)核心考點(diǎn)高考真題命題視角6微課助學(xué)：辛亥革命----舊民主主義革命頂峰56ppt精選目錄ONTENTSC1核心考點(diǎn)突破2高考真題研析3命題視目錄ONTENTSC首頁尾頁上頁下頁2高考真題研析4課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練3命題視角探究限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)5微課助學(xué)：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)1核心考點(diǎn)突破核心考點(diǎn)高考真題命題視角6微課助學(xué)：辛亥革命----舊民主主義革命頂峰57ppt精選目錄ONTENTSC首頁尾頁上頁下頁2高考真題研析4課時(shí)考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)高考真題命題視角鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

1．從金田起義到定都天京

核心考點(diǎn)突破C58ppt精選考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接首頁尾頁考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)高考真題命題視角天京變亂

1．從金田起義到定都天京

核心考點(diǎn)突破C59ppt精選考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接首頁尾頁考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)高考真題命題視角封建土地資本主義核心考點(diǎn)突破C60ppt精選考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接首頁尾頁考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)高考真題命題視角核心考點(diǎn)突破C61ppt精選考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接首頁尾頁首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證基礎(chǔ)梳理核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)史料1①凡天下田，天下人同耕。此處不足則遷彼處，彼處不足則遷此處。凡天下田，豐荒相通，此處荒則移彼豐處，以賑此荒處，彼處荒則移此豐處，以賑彼荒處。凡當(dāng)收成時(shí)，兩司馬督伍長(zhǎng)，除足其二十五家每人所食可接新谷外，余則歸國(guó)庫，凡麥、豆、苧麻、布帛、雞、犬各物及銀錢亦然。蓋天下皆是天父上主皇上帝一大家，②天下人人不受私，物物歸上主，則主有所運(yùn)用，天下大家處處平均，人人飽暖矣?！缫患矣谢槿浽率拢o錢一千，谷一百斤，通天下皆一式。總要用之有節(jié)，以備兵荒?！短斐锂€制度》核心考點(diǎn)突破C62ppt精選首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證基礎(chǔ)梳理核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)史料2“興車馬之利，以利輕捷為妙。③倘有能造如外邦火輪車，一日夜能行七八千里者，準(zhǔn)自專其利，限滿準(zhǔn)他人仿做”“興器皿技藝。有能造精奇利便者，準(zhǔn)其自售，他人仿造，罪而罰之”“興銀行……或三四富民共請(qǐng)立，或一人請(qǐng)立，均無不可也”“興市鎮(zhèn)公司。立官嚴(yán)正，以司工商水陸關(guān)稅”?！顿Y政新篇》核心考點(diǎn)突破C63ppt精選首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證基礎(chǔ)梳理核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)[粗讀]史料1體現(xiàn)的是太平天國(guó)分配土地與產(chǎn)品的方法與原則。史料2反映了向西方學(xué)習(xí)，發(fā)展資本主義的愿望。[細(xì)讀]①②體現(xiàn)了太平天國(guó)絕對(duì)平均分配土地與產(chǎn)品的設(shè)想，前者滿足了農(nóng)民獲得土地的愿望，后者則會(huì)挫傷人們的積極性。③則體現(xiàn)了學(xué)習(xí)西方，發(fā)展資本主義的設(shè)想，符合社會(huì)發(fā)展潮流?！羰妨涎凶x核心考點(diǎn)突破C64ppt精選首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證首頁尾頁上頁下頁真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破史料印證核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)1．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)兩個(gè)綱領(lǐng)：《天朝田畝制度》、《資政新篇》。五個(gè)階段：開始：金田起義。發(fā)展：定都天京。全盛：北伐和西征。由盛轉(zhuǎn)衰：天京變亂。失?。禾炀┫萋洹：诵目键c(diǎn)突破C65ppt精選首頁尾頁上頁下頁真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破首頁尾頁上頁下頁真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破史料印證核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)2．易混易錯(cuò)(1)《天朝田畝制度》具有絕對(duì)平均主義的性質(zhì)，表現(xiàn)為兩個(gè)方面，第一是指平均分配土地，第二是指平均分配產(chǎn)品。平均分配土地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民革命與生產(chǎn)的積極性，而平均分配產(chǎn)品則相反。(2)《天朝田畝制度》和《資政新篇》分別是太平天國(guó)的建國(guó)綱領(lǐng)和治國(guó)方案，但最后都沒有實(shí)行。根本原因：《天朝田畝制度》在于其落后性和空想性，《資政新篇》在于無社會(huì)基礎(chǔ)。核心考點(diǎn)突破C66ppt精選首頁尾頁上頁下頁真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破首頁尾頁上頁下頁真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破史料印證核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)3．農(nóng)民階級(jí)局限性的體現(xiàn)(1)從經(jīng)濟(jì)上看，農(nóng)民是分散的個(gè)體小生產(chǎn)者，目光短淺，不是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。(2)從政治上看，農(nóng)民階級(jí)不能提出切實(shí)可行的革命綱領(lǐng)。(3)從思想上看，農(nóng)民階級(jí)缺乏科學(xué)的世界觀，不能用科學(xué)的理論作指導(dǎo)，多是用迷信思想宣傳和組織群眾。(4)從組織上看，農(nóng)民階級(jí)帶有嚴(yán)重的自私性和分散性，很難形成統(tǒng)一的、堅(jiān)強(qiáng)的革命領(lǐng)導(dǎo)核心。核心考點(diǎn)突破C67ppt精選首頁尾頁上頁下頁真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破首頁尾頁上頁下頁基礎(chǔ)梳理史料印證真題對(duì)接要點(diǎn)突破限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)例題

(2012·重慶卷)太平軍某將領(lǐng)回憶自己在1862年指揮的一段戰(zhàn)事時(shí)，自豪地說：“有巡撫李鴻章到上海，招集洋鬼，與我交兵……那時(shí)洋鬼并不敢與我見仗。戰(zhàn)其即敗?！边@位將領(lǐng)是(

)A．秦日綱 B．陳玉成C．李秀成 D．石達(dá)開解析

本題解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確分析題干所描述的事件并抓住時(shí)間“1862年”。材料主要說明在1862年時(shí)李鴻章勾結(jié)洋人與太平軍作戰(zhàn)，經(jīng)常失敗，符合太平軍將領(lǐng)李秀成的輝煌戰(zhàn)績(jī)，故選C項(xiàng)；秦日綱在1856年天京事變后被處死核心考點(diǎn)突破C68ppt精選首頁尾頁上頁下頁基礎(chǔ)梳理史料印證真題對(duì)接要點(diǎn)突破限時(shí)訓(xùn)練微首頁尾頁上頁下頁基礎(chǔ)梳理史料印證真題對(duì)接要點(diǎn)突破限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)一太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)解析

根據(jù)題干中的時(shí)間“1862年”，可排除A項(xiàng)，1862年，陳玉成被俘，不久就義，排除B項(xiàng)；石達(dá)開在1856年天京事變后出走，后來，被敵人殺害，排除D項(xiàng)。例題

(2012·重慶卷)太平軍某將領(lǐng)回憶自己在1862年指揮的一段戰(zhàn)事時(shí)，自豪地說：“有巡撫李鴻章到上海，招集洋鬼，與我交兵……那時(shí)洋鬼并不敢與我見仗。戰(zhàn)其即敗?！边@位將領(lǐng)是(

)A．秦日綱 B．陳玉成C．李秀成 D．石達(dá)開C核心考點(diǎn)突破C69ppt精選首頁尾頁上頁下頁基礎(chǔ)梳理史料印證真題對(duì)接要點(diǎn)突破限時(shí)訓(xùn)練微首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接考點(diǎn)二辛亥革命核心考點(diǎn)高考真題命題視角中國(guó)同盟會(huì)保路運(yùn)動(dòng)核心考點(diǎn)突破C70ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接考點(diǎn)二辛亥革命核心考點(diǎn)高考真題命題視角核心考點(diǎn)突破C71ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接考點(diǎn)二辛亥革命核心考點(diǎn)高考真題命題視角五色旗

核心考點(diǎn)突破C72ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接考點(diǎn)二辛亥革命核心考點(diǎn)高考真題命題視角三權(quán)分成核心考點(diǎn)突破C73ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接考點(diǎn)二辛亥革命核心考點(diǎn)高考真題命題視角3．辛亥革命的歷史功績(jī)

核心考點(diǎn)突破C74ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理真題對(duì)接核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)二辛亥革命君主專制民主共和核心考點(diǎn)突破C75ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證要點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證基礎(chǔ)梳理核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)二辛亥革命一、對(duì)《臨時(shí)約法》的認(rèn)識(shí)史料1“中華民國(guó)由中華人民組織之”；“中華民國(guó)之主權(quán)，屬于國(guó)民全體”“中華民國(guó)人民一律平等，無種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別”；“人民有請(qǐng)?jiān)?、訴訟、考試、選舉及被選舉等權(quán)利”?！?jié)選自《臨時(shí)約法》史料2“中華民國(guó)之立法權(quán)，以參議院行之，臨時(shí)大總統(tǒng)由參議院選舉之”；“臨時(shí)大總統(tǒng)總攬政務(wù)”；“法院依法律審判民事訴訟及刑事訴訟”?！?jié)選自《臨時(shí)約法》[史料分析]

史料1體現(xiàn)了主權(quán)在民、法律面前人人平等、天賦人權(quán)等思想，給了人民一定的民主權(quán)利，從法律上否定了君主專制。史料2內(nèi)容確立了三權(quán)分立的政治體制，具有近代民主代議制的一些特點(diǎn)。核心考點(diǎn)突破C76ppt精選首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證基礎(chǔ)梳理核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)二辛亥革命二、辛亥革命的影響史料1

1905年8月，經(jīng)過十年零星的和不協(xié)作的行動(dòng)之后，運(yùn)動(dòng)的各個(gè)山頭都聯(lián)合組成一個(gè)單一的反清組織——中國(guó)同盟會(huì)。它變成了在以后兩三年間使革命派被認(rèn)為是真正奪權(quán)對(duì)手的工具?！猍美]費(fèi)正清、齊廣京編《劍橋中國(guó)晚清史》[史料分析]

史料1表明辛亥革命期間有統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體——同盟會(huì)；

核心考點(diǎn)突破C77ppt精選首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證基礎(chǔ)梳理核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)二辛亥革命二、辛亥革命的影響史料2民國(guó)初年，全國(guó)報(bào)紙總數(shù)高達(dá)500余家，不少報(bào)紙以“民主”“民權(quán)”“民國(guó)”“國(guó)民”命名，全國(guó)報(bào)紙發(fā)行總數(shù)達(dá)4200萬份，“讀報(bào)者雖限于少數(shù)人，但報(bào)紙發(fā)表之意見，有公眾的或私人議論，幾乎下等之苦力，亦受其宣傳”。[史料分析]

史料2則表明辛亥革命使民主、民權(quán)、共和的觀念廣為宣傳，促進(jìn)了人們的思想解放；

核心考點(diǎn)突破C78ppt精選首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證基礎(chǔ)梳理核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)二辛亥革命二、辛亥革命的影響史料3民國(guó)三年，戴季陶遇見一個(gè)老農(nóng)，因戴氏身著日本服裝，老農(nóng)詢問其國(guó)籍。戴稱“予中華民國(guó)人也”。老農(nóng)“忽作驚狀，似絕不解中華民國(guó)為何物者”。當(dāng)戴氏告訴老農(nóng)“你也是中華民國(guó)人”時(shí)，老農(nóng)茫然惶然，連聲說：“我非革命黨，我非中華民國(guó)人?！盵史料分析]

史料3則從另一個(gè)角度反映出辛亥革命的影響在城鄉(xiāng)嚴(yán)重不均，缺乏群眾基礎(chǔ)，隱含失敗的因子。核心考點(diǎn)突破C79ppt精選首頁尾頁上頁下頁要點(diǎn)突破真題對(duì)接限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)史料印證首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)真題對(duì)接基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破史料印證核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)二辛亥革命1．《臨時(shí)約法》內(nèi)容(1)主權(quán)在民、自由平等、三權(quán)分立。(2)①主權(quán)在民即中華民國(guó)主權(quán)屬于國(guó)民全體。②自由平等包括全國(guó)各民族一律平等和國(guó)民享有基本的權(quán)利。③三權(quán)分立包括實(shí)行行政、立法、司法三權(quán)分立制和責(zé)任內(nèi)閣制。核心考點(diǎn)突破C80ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)真題對(duì)接基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)真題對(duì)接基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破史料印證核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)二辛亥革命2．用多元史觀評(píng)辛亥革命的意義(1)從革命史觀來看：辛亥革命是中國(guó)近代歷史上一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。核心考點(diǎn)突破C81ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)真題對(duì)接基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)真題對(duì)接基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破史料印證核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)二辛亥革命(2)從現(xiàn)代化史觀來看①政治上：辛亥革命推翻了清王朝，結(jié)束了中國(guó)兩千多年的君主專制政體，建立了資產(chǎn)階級(jí)的共和國(guó)。②思想上：辛亥革命是一場(chǎng)深刻的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，使人民獲得一些民主和自由的權(quán)利，民主共和觀念深入人心。③經(jīng)濟(jì)上：辛亥革命為民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件，促進(jìn)了一股興辦實(shí)業(yè)的熱潮。2．用多元史觀評(píng)辛亥革命的意義核心考點(diǎn)突破C82ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)真題對(duì)接基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)真題對(duì)接基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破史料印證核心考點(diǎn)高考真題命題視角考點(diǎn)二辛亥革命2．用多元史觀評(píng)辛亥革命的意義(3)從社會(huì)史觀來看：辛亥革命推動(dòng)了社會(huì)習(xí)俗和社會(huì)風(fēng)尚的變革，如“剪辮易發(fā)”、文明稱呼等，人們的精神面貌發(fā)生很大變化。核心考點(diǎn)突破C83ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)真題對(duì)接基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)真題對(duì)接基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破史料印證核心考點(diǎn)高考真題命題視角3．表解辛亥革命的成敗對(duì)比政治經(jīng)濟(jì)思想文化成功推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了君主專制制度，使民主共和觀念深入人心為資本主義發(fā)展掃除了一些障礙推動(dòng)了人們思想的解放失敗勝利果實(shí)被袁世凱竊取，民主共和制度“有名無實(shí)”，社會(huì)性質(zhì)未變短暫的“春天”封建思想觀念根深蒂固考點(diǎn)二辛亥革命核心考點(diǎn)突破C84ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)真題對(duì)接基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)真題對(duì)接基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破史料印證核心考點(diǎn)高考真題命題視角4．圖解辛亥革命的歷程圖片一反映了在武昌起義影響下各省紛紛獨(dú)立，清朝統(tǒng)治土崩瓦解。圖片二一方面可表明資產(chǎn)階級(jí)共和制度沖破封建主義的大潮傲然獨(dú)立，另一方面也可表明革命脫離群眾，發(fā)展中隱藏危機(jī)。圖片三可表明中華民國(guó)建立，傲立于世界民族之林，同時(shí)圖中“民囻”的寫法也寓指主權(quán)在民、民主共和觀念深入人心等?？键c(diǎn)二辛亥革命核心考點(diǎn)突破C85ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)真題對(duì)接基礎(chǔ)梳理要點(diǎn)突破首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)基礎(chǔ)梳理史料印證真題對(duì)接要點(diǎn)突破核心考點(diǎn)高考真題命題視角例題

(2013·廣東卷)“革命，革命，剪掉辮子反朝廷；獨(dú)立，獨(dú)立，中國(guó)豈是韃子的！”這首歌謠反映了當(dāng)時(shí)(

)A．革命的主要目的是移風(fēng)易俗B．民族主義思想已影響到民眾C．民族區(qū)域自治思想深入人心D．反對(duì)帝國(guó)主義成為思想主流解析

從題干材料中“革命”“剪掉辮子”“獨(dú)立”等詞語來看。這是辛亥革命時(shí)期的歌謠。據(jù)此可知，“韃子”指滿洲貴族，這一稱呼體現(xiàn)了一種不正確的大漢族主義色彩的民族主義思想，并且當(dāng)時(shí)這種思想已經(jīng)影響到民眾。考點(diǎn)二辛亥革命核心考點(diǎn)突破C86ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)基礎(chǔ)梳理史料印證真題對(duì)接首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)基礎(chǔ)梳理史料印證真題對(duì)接要點(diǎn)突破核心考點(diǎn)高考真題命題視角例題

(2013·廣東卷)“革命，革命，剪掉辮子反朝廷；獨(dú)立，獨(dú)立，中國(guó)豈是韃子的！”這首歌謠反映了當(dāng)時(shí)(

)A．革命的主要目的是移風(fēng)易俗B．民族主義思想已影響到民眾C．民族區(qū)域自治思想深入人心D．反對(duì)帝國(guó)主義成為思想主流解析

辛亥革命的主要目的是建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)，排除A項(xiàng)；民族區(qū)域自治制度是新中國(guó)的基本政治制度之一，排除C項(xiàng)；反帝并不是辛亥革命時(shí)期的思想主流，故D項(xiàng)也排除。

考點(diǎn)二辛亥革命B核心考點(diǎn)突破C87ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)基礎(chǔ)梳理史料印證真題對(duì)接目錄ONTENTSC首頁尾頁上頁下頁4課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練3命題視角探究限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)2高考真題研析1核心考點(diǎn)突破核心考點(diǎn)

高考真題命題視角5微課助學(xué)：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)6微課助學(xué)：辛亥革命----舊民主主義革命頂峰88ppt精選目錄ONTENTSC首頁尾頁上頁下頁4課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練3命題首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)

高考真題命題視角(2011·全國(guó)新課標(biāo)卷)洪秀全尊奉“皇上帝”，自命為上帝之子下凡救世，認(rèn)為其他一切偶像皆為妖魔。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)初期，太平軍所到之處毀學(xué)堂、拆孔廟、查禁孔孟“妖書”；而在后期洪秀全則要求“學(xué)堯舜之孝弟忠信，遵孔孟之仁義道德”。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)由反孔到尊孔主要是因?yàn)?

)A．拜上帝教不足以支撐其政權(quán)B．太平天國(guó)定都天京后戰(zhàn)局出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)C．反孔受到傳統(tǒng)士紳的抵制D．太平天國(guó)未能得到西方勢(shì)力的支持【解析】

解答本題時(shí)，要抓住題干關(guān)鍵詞句“皇上帝”“自命為上帝之子下凡救世”“認(rèn)為其他一切偶像皆為妖魔”，根據(jù)教材知識(shí)可知，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)初期信奉拜上帝教，倡導(dǎo)平等和大同，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)展迅速；太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)后期，尤其是天京變亂后，洪秀全等人逐漸腐化，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)逐漸由盛而衰，拜上帝教日益失去其意義。高考真題研析C89ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)高考真題命題視首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)

高考真題命題視角(2011·全國(guó)新課標(biāo)卷)洪秀全尊奉“皇上帝”，自命為上帝之子下凡救世，認(rèn)為其他一切偶像皆為妖魔。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)初期，太平軍所到之處毀學(xué)堂、拆孔廟、查禁孔孟“妖書”；而在后期洪秀全則要求“學(xué)堯舜之孝弟忠信，遵孔孟之仁義道德”。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)由反孔到尊孔主要是因?yàn)?

)A．拜上帝教不足以支撐其政權(quán)B．太平天國(guó)定都天京后戰(zhàn)局出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)C．反孔受到傳統(tǒng)士紳的抵制D．太平天國(guó)未能得到西方勢(shì)力的支持【解析】

就選項(xiàng)而言，A項(xiàng)說法比較委婉地反映了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)對(duì)待孔教態(tài)度變化的主要原因；B、C兩項(xiàng)說法不符合題意；D項(xiàng)在題干材料中沒有體現(xiàn)。B高考真題研析C90ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)高考真題命題視首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)

高考真題命題視角【命題感悟】

歷年的高考大綱都沒有明確列出“太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)”這一條目，但每年總有部分省區(qū)針對(duì)這一考點(diǎn)單獨(dú)命題，備考2015年高考時(shí)，一定要突破思維定勢(shì)，對(duì)這一考點(diǎn)仍需全面復(fù)習(xí)。高考真題研析C91ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)高考真題命題視首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)

高考真題命題視角(2013·天津卷)據(jù)《中國(guó)報(bào)學(xué)史》統(tǒng)計(jì)，武昌起義勝利后半年內(nèi)，全國(guó)報(bào)紙由100多家迅速發(fā)展到500多家，總銷量達(dá)到4200萬份。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是(

)A．人們關(guān)心社會(huì)變革，希望了解世界變化B．《臨時(shí)約法》規(guī)定有言論、出版等自由C．大力提倡白話文使閱讀報(bào)紙的人數(shù)激增D．人們普遍贊成民主共和，反對(duì)君主專制【解析】

解答本題的關(guān)鍵信息：一是時(shí)間信息“武昌起義勝利后半年內(nèi)”；二是全國(guó)報(bào)紙銷量大幅增加。辛亥革命前后是一個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期，是由封建帝國(guó)向民國(guó)轉(zhuǎn)變的時(shí)代，人們期望通過閱讀報(bào)紙了解國(guó)家大事和世界形勢(shì)，所以答案是A項(xiàng)；高考真題研析C92ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)高考真題命題視首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)

高考真題命題視角(2013·天津卷)據(jù)《中國(guó)報(bào)學(xué)史》統(tǒng)計(jì)，武昌起義勝利后半年內(nèi)，全國(guó)報(bào)紙由100多家迅速發(fā)展到500多家，總銷量達(dá)到4200萬份。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是(

)A．人們關(guān)心社會(huì)變革，希望了解世界變化B．《臨時(shí)約法》規(guī)定有言論、出版等自由C．大力提倡白話文使閱讀報(bào)紙的人數(shù)激增D．人們普遍贊成民主共和，反對(duì)君主專制【解析】

《臨時(shí)約法》的頒布在一定程度上推動(dòng)了全國(guó)報(bào)紙業(yè)的發(fā)展，但不能體現(xiàn)銷售量增多的信息，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)大力倡導(dǎo)白話文是在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期；D項(xiàng)“普遍”不符合史實(shí)。高考真題研析CA93ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)高考真題命題視首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)

高考真題命題視角【命題感悟】

辛亥革命的意義在于否定了封建的君主專制制度，這是辛亥革命被稱為成功革命的主要原因。而從實(shí)際而言則只是建立了一個(gè)徒有虛名的共和國(guó)，這是評(píng)價(jià)辛亥革命失敗的一個(gè)重要依據(jù)。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)備考時(shí)一定要注意結(jié)合辛亥革命后中國(guó)的社會(huì)狀況來分析辛亥革命的“成”與“敗”。高考真題研析C94ppt精選首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)核心考點(diǎn)高考真題命題視目錄ONTENTSC1核心考點(diǎn)突破2高考真題研析4課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練首頁尾頁上頁下頁限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)3命題視角探究核心考點(diǎn)

高考真題命題視角

5微課助學(xué)：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)6微課助學(xué)：辛亥革命----舊民主主義革命頂峰95ppt精選目錄ONTENTSC1核心考點(diǎn)突破2高考真題研析4課時(shí)規(guī)首頁尾頁上頁下頁核心考點(diǎn)

高考真題命題視角

限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)視角一緊扣主干知識(shí)1．(2014·北京石景山聯(lián)考)下圖是老師在講解某一重大歷史事件時(shí)采用的知識(shí)框架圖。依據(jù)圖示，該事件是(

)A．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)B．辛亥革命C．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D．五四運(yùn)動(dòng)解析

從圖片中該事件爆發(fā)的原因即可判斷選擇A項(xiàng)。A考向：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)背景命題視角探究C96ppt精選首頁尾頁上頁下頁核心考點(diǎn)高考真題命題視角限時(shí)訓(xùn)練微課助首頁尾頁上頁下頁核心考點(diǎn)

高考真題命題視角

限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)2．20世紀(jì)初，孫中山先生當(dāng)時(shí)公開號(hào)召同盟會(huì)員、革命志士宣傳太平天國(guó)，宣傳洪秀全，他首先以“洪秀全第二”自居，他又褒稱太平天國(guó)諸領(lǐng)袖為“民族英雄”、“老革命黨”。這是因?yàn)?

)A．二者革命任務(wù)上的一致性B．二者革命前途上的共同性C．二者革命綱領(lǐng)上的共同性D．二者革命主體上的一致性視角一緊扣主干知識(shí)解析

辛亥革命以建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)為目標(biāo)，以三民主義為綱領(lǐng)，以資產(chǎn)階級(jí)為革命主體，均與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)有本質(zhì)的區(qū)別，只有在反清這一點(diǎn)有相似性，故選A。A考向：近代民主革命的目標(biāo)命題視角探究C97ppt精選首頁尾頁上頁下頁核心考點(diǎn)高考真題命題視角限時(shí)訓(xùn)練微課助首頁尾頁上頁下頁核心考點(diǎn)

高考真題命題視角

限時(shí)訓(xùn)練微課助學(xué)視角二關(guān)注重要概念的內(nèi)涵3．(2014·湖北咸寧四校聯(lián)考)中華民國(guó)的創(chuàng)立為中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型呈現(xiàn)了新的前景，新的精神體現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域。表現(xiàn)為(

)A．中國(guó)人第一次嘗試自攝影片B．中國(guó)水運(yùn)近代化開始起步C．中國(guó)現(xiàn)代政黨政治初步展開D．中國(guó)第一張近代報(bào)紙創(chuàng)刊解析

關(guān)鍵信息：為中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型呈現(xiàn)了新的前景。A、B、D項(xiàng)的時(shí)間分別是1905年、19世紀(jì)70年代和1815年，所以A、B、D項(xiàng)不符題意。

C考向：社會(huì)轉(zhuǎn)型與辛亥革命命題視角探究C98ppt精選首頁尾頁上頁下頁核心考點(diǎn)高考真題命題視角限時(shí)訓(xùn)練微課助首頁