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書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年08月河南省開封市檢察機(jī)關(guān)招考32名聘用制書記員考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解(3套合壹)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.時(shí)間知覺是對(duì)客觀現(xiàn)象延續(xù)性和順序性的感知。時(shí)間知覺的信息,既來自于外部,也來自內(nèi)部。外部信息包括計(jì)時(shí)工具,也包括宇宙環(huán)境的周期性變化。內(nèi)部信息是機(jī)體內(nèi)部的一些有節(jié)奏的生理過程和心理活動(dòng)。
根據(jù)上述定義,下列沒有包含時(shí)間知覺信息的是:
A.東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴
B.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)
C.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺
D.月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①對(duì)客觀現(xiàn)象延續(xù)性和順序性的感知;
②宇宙環(huán)境的周期性變化;
③機(jī)體內(nèi)部的一些有節(jié)奏的生理過程和心理活動(dòng)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):東邊日出和西邊雨為同時(shí)發(fā)生,不存在“延續(xù)性和順序性”,不符合定義;
B項(xiàng):三更和五更,屬于“宇宙環(huán)境的周期性變化”,男兒起床讀書,屬于“機(jī)體內(nèi)部的一些有節(jié)奏的生理過程”,符合定義;
C項(xiàng):月有陰晴圓缺,屬于“宇宙環(huán)境的周期性變化”,人悲歡,屬于“機(jī)體內(nèi)部的一些有節(jié)奏的心理過程”,符合定義;
D項(xiàng):“驚”體現(xiàn)“心理活動(dòng)”,“月出”屬于“宇宙環(huán)境的周期性變化”,符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
2.關(guān)于羅馬數(shù)字,下列說法正確的是:
A.在歐洲的使用早于阿拉伯?dāng)?shù)字
B.屬于十進(jìn)位數(shù)字
C.可以表示分?jǐn)?shù)
D.有8個(gè)基本符號(hào)參考答案:A
解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“羅馬數(shù)字是阿拉伯?dāng)?shù)字傳入歐洲之前歐洲所使用的一種計(jì)數(shù)符號(hào)”可知,歐洲使用羅馬數(shù)字比阿拉伯?dāng)?shù)字早,表述正確,當(dāng)選;
B項(xiàng),根據(jù)“羅馬數(shù)字是與阿拉伯?dāng)?shù)字完全不同的數(shù)字系統(tǒng),與十進(jìn)位數(shù)字的意義不同······與進(jìn)位制無關(guān)”可知,“屬于十進(jìn)位數(shù)字”表述錯(cuò)誤,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“利用這7個(gè)不同字母進(jìn)行重復(fù)或者組合來表達(dá)任意的正整數(shù)”可知,羅馬數(shù)字是用來表示正整數(shù)的,無法表示分?jǐn)?shù),表述錯(cuò)誤,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“羅馬數(shù)字是阿拉伯?dāng)?shù)字傳入歐洲之前歐洲所使用的一種計(jì)數(shù)符號(hào),共有7個(gè)基本符號(hào),采用7個(gè)羅馬字母表示”可知,“有8個(gè)基本符號(hào)”表述錯(cuò)誤,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《從羅馬數(shù)字的書寫錯(cuò)誤說起》
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“
羅馬數(shù)字是阿拉伯?dāng)?shù)字傳入歐洲之前歐洲所使用的一種計(jì)數(shù)符號(hào)”,符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“羅馬數(shù)字是與阿拉伯?dāng)?shù)字完全不同的數(shù)字系統(tǒng),與十進(jìn)位數(shù)字的意義不同,7個(gè)基本數(shù)字在位置上不論怎樣變化,所代表的數(shù)是不變的,與進(jìn)位制無關(guān)”,曲解文意。C項(xiàng)“可以表示分?jǐn)?shù)”,文段未提及,無中生有。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“羅馬數(shù)字是阿拉伯?dāng)?shù)字傳入歐洲之前歐洲所使用的一種計(jì)數(shù)符號(hào),共有7個(gè)基本符號(hào)”,曲解文意。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:思路點(diǎn)撥:本題考查對(duì)文章細(xì)節(jié)信息的查找與判斷。解答本題需要快速瀏覽選項(xiàng),然后將選項(xiàng)與原文對(duì)照,選擇說法符合原文的一項(xiàng)即可。
完整解析:A項(xiàng)說法正確,由第一段“羅馬數(shù)字是阿拉伯?dāng)?shù)字傳入歐洲之前歐洲所使用的一種計(jì)數(shù)符號(hào)”可知,羅馬數(shù)字在歐洲的使用早于阿拉伯?dāng)?shù)字。
B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,由第三段“羅馬數(shù)字是與阿拉伯?dāng)?shù)字完全不同的數(shù)字系統(tǒng),與十進(jìn)位數(shù)字的意義不同”可知,羅馬數(shù)字不屬于十進(jìn)位數(shù)字。
C、D兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤,由第一段“羅馬數(shù)字……共有7個(gè)基本符號(hào),采用7個(gè)羅馬字母表示……利用這7個(gè)不同字母進(jìn)行重復(fù)或者組合來表達(dá)任意的正整數(shù)”可知,羅馬數(shù)字有7個(gè)基本符號(hào),表示任意正整數(shù)。
故本題選A。3.我國(guó)法律實(shí)踐中,對(duì)法律適用的要求不包括:
A.正確
B.及時(shí)
C.合理
D.民主
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查法的實(shí)施知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,在我國(guó)長(zhǎng)期的法律實(shí)踐中,概括出對(duì)法律適用的要求,即正確、合法、及時(shí)、合理和公正。這些要求與以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩的原則密切相聯(lián)系,是這一原則的體現(xiàn)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
法律適用通常指國(guó)家司法機(jī)關(guān)根據(jù)法定職權(quán)和法定程序,運(yùn)用法律處理案件、解決糾紛的活動(dòng)。應(yīng)注意的是,僅就“適用”一詞而言,它有時(shí)指司法機(jī)關(guān)運(yùn)用法律處理案件的活動(dòng),有時(shí)則泛指法律的實(shí)施和運(yùn)用活動(dòng)。
我國(guó)法律適用遵循以下原則:①以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩。②公民在法律面前人人平等。③司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使職權(quán)。④實(shí)事求是、有錯(cuò)必糾。
《立法法》第八十三條的規(guī)定,同一立法機(jī)關(guān)制定的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章才能適用一般法服從特別法的原則。而對(duì)于不同機(jī)關(guān)制定的法律規(guī)范,應(yīng)按法律效力等級(jí)的要求,即“上位法優(yōu)于下位法”的原則,適用法律。
4.研究人員在正常的海水和包含兩倍二氧化碳濃度的海水中分別培育了某種魚苗。魚苗長(zhǎng)大后被放入一個(gè)迷宮。每當(dāng)遇到障礙物時(shí),在正常海水中孵化的魚都會(huì)選擇正確的方向避開。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn),這樣,這種魚遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)減少。因此,研究人員認(rèn)為在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚,生存的能力將會(huì)減弱。
以下哪項(xiàng)如果為真,不能支持該項(xiàng)結(jié)論?
A.人類燃燒化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳大約有三分之一都被地球上的海洋吸收了,這使得海水逐漸酸化,會(huì)軟化海洋生物的外殼和骨骼
B.在二氧化碳含量高的海洋區(qū)域,氧氣含量較低。氧氣少使海洋生物呼吸困難,覓食、躲避掠食者以及繁衍后代也變得更加困難
C.二氧化碳是很多海洋植物的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它們?cè)谌展庹丈湎掳讶~子吸收的二氧化碳和根部輸送來的水分轉(zhuǎn)變?yōu)樘?、淀粉以及氧?/p>
D.將小丑魚幼魚放在二氧化碳濃度較高的海水中飼養(yǎng),并播放天敵發(fā)出的聲音,結(jié)果這組小魚聽不到聲音
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“不能支持”,確定為加強(qiáng)論證選非題。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚,生存的能力將會(huì)減弱。
論據(jù):在正常海水中孵化的魚都會(huì)選擇正確的方向避開。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn),這樣,這種魚遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)減少。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):增加論據(jù)。指出海水酸化會(huì)軟化海洋生物的外殼和骨骼,使魚的生存能力減弱,具有加強(qiáng)作用。
B項(xiàng):增加論據(jù)。指出二氧化碳會(huì)使得魚類呼吸、覓食、躲避掠食者以及繁衍后代變得困難,使魚生存能力減弱,具有加強(qiáng)作用。
C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)探討高二氧化碳與“魚類”生存的關(guān)系,選項(xiàng)說的是二氧化碳與“海洋植物”之間的關(guān)系,論題不一致,不具有加強(qiáng)作用。
D項(xiàng):增加論據(jù)。舉例說明小丑魚聽不到天敵聲音,生存能力下降,具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇C選項(xiàng)。5.友情∶勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人
A.愛國(guó)∶玲瓏骰子安紅豆,入骨相思知不知
B.傷感∶抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁
C.親情∶黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還
D.感恩∶曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人”描寫的是“友情”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“玲瓏骰子安紅豆,入骨相思知不知”描寫的是愛情,而非“愛國(guó)”,排除;
B項(xiàng):“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”描寫的是“傷感”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”描寫的是戰(zhàn)士們的豪情,而非“親情”,排除;
D項(xiàng):“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”描寫的是愛情,而非“感恩”,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
6.所有企業(yè)和用人單位都要強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任,________和________農(nóng)民工的勞動(dòng)和創(chuàng)造,不得違反國(guó)家法律法規(guī)和政策規(guī)定損害農(nóng)民工權(quán)益。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.保護(hù)
愛護(hù)
B.珍惜
愛護(hù)
C.鼓勵(lì)
保護(hù)
D.重視
保護(hù)
參考答案:B
解題思路:第一步,突破口在第二空。文段討論農(nóng)民工權(quán)益問題,需要體現(xiàn)對(duì)于農(nóng)民工這一弱勢(shì)群體的關(guān)愛。A項(xiàng)和B項(xiàng)“愛護(hù)”指愛惜保護(hù),有憐愛呵護(hù)之意,符合文意。C項(xiàng)和D項(xiàng)“保護(hù)”指盡力照顧,使自身(或他人、或其他事物)的權(quán)益不受損害。但“保護(hù)”相比較“愛護(hù)”,少一層愛惜之情,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,再看第一空。A項(xiàng)“保護(hù)”與“愛護(hù)”語(yǔ)義重復(fù),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“珍惜”指珍重愛惜,與“愛護(hù)”構(gòu)成并列關(guān)系,符合文意。
因此,選擇B選項(xiàng)。
鼓勵(lì):指激發(fā)、勉勵(lì)。重視:指認(rèn)為很重要而認(rèn)真對(duì)待。
7.有人說,做好機(jī)關(guān)工作應(yīng)該經(jīng)歷三重境界:最基本的是“技”,其次是“法”,最高的是“道”。下列寓言故事所反映的道理與此最相近的是:
A.愚公移山
B.畫蛇添足
C.畫龍點(diǎn)睛
D.庖丁解牛
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)常識(shí)。
第二步,根據(jù)題干材料,做好機(jī)關(guān)工作應(yīng)該經(jīng)歷三重境界:最基本的是“技”,其次是“法”,最高的是“道”。這要求我們做事情需遵循客觀規(guī)律。庖丁解牛意思是經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐,掌握了事物的客觀規(guī)律,做事得心應(yīng)手,運(yùn)用自如。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查人文常識(shí)。
有人說,做好機(jī)關(guān)工作應(yīng)該經(jīng)歷三重境界:最基本的是“技”,其次是“法”,最高的是“道”,意指做工作應(yīng)當(dāng)遵循一定的步驟。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,“愚公移山”出自春秋戰(zhàn)國(guó)的列御寇《列子?湯問》,講述了愚公不畏艱難,堅(jiān)持不懈,挖山不止,最終感動(dòng)天帝而將山挪走的故事。
B項(xiàng)正確,“庖丁解?!背鲎浴肚f子?內(nèi)篇?養(yǎng)生主》。它說明世上事物紛繁復(fù)雜,只要反復(fù)實(shí)踐,掌握了它的客觀規(guī)律,就能得心應(yīng)手,運(yùn)用自如。庖丁解牛之初,所看見的是渾然一牛;三年之后,就未嘗見全牛了,而是對(duì)牛生理上的天然結(jié)構(gòu)、筋骨相連的間隙、骨節(jié)之間的竅穴皆了如指掌;最后用精神去接觸牛,不再用眼睛看它,感官的知覺停止了,只憑精神在活動(dòng),體現(xiàn)了從“技”到“法”再到“道”的三重境界,與題干中機(jī)關(guān)工作三重境界相符合。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,“畫龍點(diǎn)睛”出自唐?張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記?張僧繇》,原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙,后多比喻寫文章或講話時(shí),在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì),使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,“畫蛇添足”語(yǔ)出《戰(zhàn)國(guó)策?齊策二》,比喻做多余的事,反而不恰當(dāng),諷刺了那些做事多此一舉,反而得不償失的人。也比喻虛構(gòu)事實(shí),無中生有。
故正確答案為B。
解題思路:本題可用排除法解答。題干講的是“技”“法”“道”層層遞進(jìn),逐漸進(jìn)入到更高的境界。而A項(xiàng)只是通過“點(diǎn)睛”讓龍更生動(dòng)逼真;C項(xiàng)愚公移山強(qiáng)調(diào)的是不畏艱難,堅(jiān)持不懈的精神,與“技”“法”“道”無關(guān);D項(xiàng)畫蛇添足是說做了多余的事。三項(xiàng)均與題干不符,由此可確定答案。A項(xiàng)不選。畫龍點(diǎn)睛,原形容梁代畫家張僧繇作畫十分神妙。后多比喻寫文章或講話時(shí),在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì),使內(nèi)容更加生動(dòng)有力,與題干主旨不符。
B項(xiàng)當(dāng)選。庖丁解牛,比喻經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐,掌握了事物的客觀規(guī)律,做事得心應(yīng)手,運(yùn)用自如。庖丁解牛中“進(jìn)乎技矣”“臣之所好者道也”體現(xiàn)了要不滿足、不停留在技藝上,而是探求“道”,即將探求解牛的規(guī)律作為追求目標(biāo)。與題干“技”“法”“道”相符合。
C項(xiàng)不選。愚公移山,比喻做事有毅力,有恒心,不怕困難,與題干主旨不符。
D項(xiàng)不選。畫蛇添足,原意為畫蛇時(shí)給蛇添上腳。后比喻做了多余的事,非但無益,反而不合適;也比喻虛構(gòu)事實(shí),無中生有,與題干主旨不符。
故本題選B。8.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段,提高傳統(tǒng)的“望→聞→問→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于:
A.工期優(yōu)化
B.技術(shù)優(yōu)化
C.成本優(yōu)化
D.流程優(yōu)化
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)。
第二步,技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí),使其趨于完善的過程?!拔锢頇z驗(yàn)手段”提升“望→聞→問→切→處”的準(zhǔn)確性,屬于技術(shù)優(yōu)化。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題用常識(shí)法解題。題干中的“物理檢驗(yàn)手段”顯然屬于技術(shù)。由此可直接選出答案。現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的檢查手段來提高診斷的準(zhǔn)確性,這是一種在技術(shù)上進(jìn)行的借鑒與提升,屬于技術(shù)優(yōu)化。故本題選B。
解題思路:本題主要考查管理知識(shí)。
A項(xiàng),工期優(yōu)化也稱時(shí)間優(yōu)化,就是當(dāng)初始網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的計(jì)算工期大于要求工期時(shí),通過壓縮關(guān)鍵線路上工作的持續(xù)時(shí)間或調(diào)整工作關(guān)系,以滿足工期要求的過程。題干并沒有體現(xiàn)對(duì)時(shí)間進(jìn)行優(yōu)化,該項(xiàng)應(yīng)排除。
B項(xiàng),技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí),使其趨于完善的過程叫做技術(shù)優(yōu)化。中醫(yī)是現(xiàn)存技術(shù),通過借助西醫(yī)物理檢驗(yàn)手段,使中醫(yī)的診斷準(zhǔn)確性有了提高,對(duì)其進(jìn)行了完善,屬于技術(shù)優(yōu)化,該項(xiàng)應(yīng)選。
C項(xiàng),成本優(yōu)化是指在保證質(zhì)量的前提下,尋求質(zhì)量成本總額最小。題干并沒有體現(xiàn)對(duì)成本進(jìn)行優(yōu)化,該項(xiàng)應(yīng)排除。
D項(xiàng),流程優(yōu)化是指面對(duì)新的環(huán)境,通過對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重整,徹底重新設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)流程,力求取得突破性的改變。題干并沒有體現(xiàn)對(duì)流程進(jìn)行優(yōu)化,中醫(yī)診斷仍是望聞問切的流程,該項(xiàng)應(yīng)排除。
故正確答案為B。9.中非交流合作這樣一個(gè)宏大主題,《與非洲同行》卻沒有鋪陳“宏大敘事”,而是將鏡頭的焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)田間地頭、千村萬(wàn)落、橋梁港口,細(xì)致入微、凝練節(jié)制地將十個(gè)小故事娓娓道來,用這些平凡凝聚恢宏與崇高,以“小歷史”勾勒出“大時(shí)代”。上文主要講述《與非洲同行》(
)。
A.見微知著的視角選擇
B.由表及里的情感走向
C.詩(shī)史相融的表現(xiàn)手法
D.和平與發(fā)展的主題參考答案:A
解題思路:文段通過“田間地頭、千村萬(wàn)落、橋梁港口”強(qiáng)調(diào)了鏡頭下的微小細(xì)節(jié),根據(jù)“用這些平凡凝聚恢宏與崇高,以‘小歷史’勾勒出‘大時(shí)代’”可知,文段主要講述見微知著的視角選擇,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),文段并未講述情感,無中生有,排除;
C項(xiàng),文段并未提及“詩(shī)、史”的表現(xiàn)語(yǔ)言和手法,無中生有,排除;
D項(xiàng),文段并未提及“和平與發(fā)展”,無中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《用影像記錄中非友好》10.小明開始做作業(yè)時(shí),時(shí)針在6、7之間,時(shí)針和分針的夾角是110°,做完作業(yè)時(shí),時(shí)針還在6、7之間,時(shí)針和分針的夾角仍是110°。問小明做作業(yè)耗時(shí)多少分鐘?
A.20
B.30
C.36
D.40
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查鐘表問題。
第二步,已知分針?biāo)俣葹?°/min、時(shí)針?biāo)俣葹?.5°/min,所以分針與時(shí)針的速度差為5.5°/min,根據(jù)開始和結(jié)束的時(shí)候時(shí)針和分針的夾角均為110°,而且時(shí)針都在6、7之間,可知分針與時(shí)針的夾角是由110°逐漸縮小到0°隨之再擴(kuò)大到110°,所以分針比時(shí)針多走的度數(shù)為110°+110°=220°,則小明做作業(yè)耗時(shí)為220÷5.5=40(min)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
11.帝王謚號(hào)主要依據(jù)其生前行為而定。下列各項(xiàng)中屬于謚號(hào)的是(
)。
A.盤庚
B.隋煬帝
C.明太祖
D.道光參考答案:B
解題思路:本題考查人文歷史。
中國(guó)古代,皇帝的稱呼往往和年號(hào)、謚號(hào)和廟號(hào)聯(lián)系在一起,一般最早的皇帝謚號(hào)用得多,后來廟號(hào)多,明清則往往年號(hào)更深入人心。夏商時(shí)代的帝的稱呼多數(shù)用干支,例如太甲、孔甲、盤庚、帝辛。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,盤庚是指在庚日用盤這種祭祀方法祭祀祖先,祭祀也是對(duì)先祖執(zhí)政歷史的一種總結(jié)。盤是指敲打磐磬的祭祀方式。
B項(xiàng)正確,謚號(hào)是周開始的,除了天子,諸侯、大臣也有謚號(hào),謚法分為上謚、下謚、平謚、私謚。上謚為表?yè)P(yáng)類的謚號(hào),例如文、康、平等;下謚為批評(píng)類的謚號(hào),例如煬、厲、荒、幽、靈等;平謚為同情類的謚號(hào),例如愍、懷、思等;私謚為有名望的學(xué)者、士大夫死后,由其親戚、門生、故吏為之議定的謚號(hào)。“隋煬帝”為謚號(hào),“煬”表示“好內(nèi)遠(yuǎn)禮”。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,明太祖朱元璋,明朝開國(guó)皇帝,原名朱重八、朱興宗,年號(hào)“洪武”,謚號(hào)“開天行道肇紀(jì)立極大圣至神仁文義武俊德成功高皇帝”,廟號(hào)太祖。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,道光是清朝第八位皇帝清宣宗愛新覺羅·旻寧的年號(hào)。
故正確答案為B。12.啤酒與人類健康的關(guān)系向來受到科學(xué)家關(guān)注。由于女性的手指骨骼會(huì)最先出現(xiàn)骨質(zhì)疏松癥狀。研究人員選擇對(duì)她們的指骨進(jìn)行超聲波成像掃描。掃描結(jié)果顯示,常喝啤酒的女性和不喝啤酒的女性骨密度有顯著差異,前者的骨密度高于后者。所以,研究人員認(rèn)為喝啤酒有助于女性預(yù)防骨質(zhì)疏松。
以下如果為真,最能削弱上述結(jié)論的是:
A.有喝啤酒習(xí)慣的女性大多喜歡參加體育運(yùn)動(dòng),身體健壯,骨骼密度本來就相對(duì)較高
B.啤酒中含有的黃豆芽苷元是否能有效防止骨骼老化還有待于進(jìn)一步研究
C.啤酒中的酒精不利于鈣質(zhì)的吸收,而缺鈣容易導(dǎo)致骨骼發(fā)育不良
D.每天喝200毫升啤酒的女性,其骨骼密度高于每天喝500毫升啤酒的女性
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):喝啤酒有助于女性預(yù)防骨質(zhì)疏松。
論據(jù):啤酒與人類健康的關(guān)系向來受到科學(xué)家關(guān)注。由于女性的手指骨骼會(huì)最先出現(xiàn)骨質(zhì)疏松癥狀。研究人員選擇對(duì)她們的指骨進(jìn)行超聲波成像掃描。掃描結(jié)果顯示,常喝啤酒的女性和不喝啤酒的女性骨密度有顯著差異,前者的骨密度高于后者。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):增加反向論據(jù)。有喝啤酒習(xí)慣的女性大多喜歡參加體育運(yùn)動(dòng),身體健壯,骨骼密度本來就相對(duì)較高,說明是由于其他原因?qū)е碌?,而并非喝啤酒,具有削弱作用?/p>
B項(xiàng):不明確項(xiàng)?!捌【浦泻械狞S豆芽苷元是否能有效防止骨骼老化還有待于進(jìn)一步研究”,說明無法確定喝啤酒有助于女性預(yù)防骨質(zhì)疏松,不具有削弱作用。
C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。“啤酒中的酒精不利于鈣質(zhì)的吸收,而缺鈣容易導(dǎo)致骨骼發(fā)育不良”,骨骼發(fā)育不良與骨質(zhì)疏松無關(guān),論題不一致,排除。
D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)?!懊刻旌?00毫升啤酒的女性,其骨骼密度高于每天喝500毫升啤酒的女性”,題干實(shí)驗(yàn)為喝啤酒與不喝啤酒的女性,并非多喝啤酒與少喝啤酒的女性,論題不一致,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
13.某地政府出臺(tái)的《義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測(cè)指標(biāo)》,涵蓋多項(xiàng)具體指標(biāo)和評(píng)估辦法,進(jìn)一步完善了管理措施。對(duì)此,下列說法正確的是:
A.政府制定測(cè)評(píng)指標(biāo)和評(píng)估辦法是為了提高教育資源的配置效率
B.政府設(shè)定數(shù)量化指標(biāo)的做法是要利用經(jīng)濟(jì)手段來管理社會(huì)事務(wù)
C.政府出臺(tái)的指標(biāo)體系既有控制功能,也能發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用
D.政府推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化管理的初衷很好,但政府不應(yīng)主導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)的制定
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查管理知識(shí)。
第二步,義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是“辦好每一所學(xué)校,為每一個(gè)學(xué)生提供適合教育”理念的具體實(shí)踐,是促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,提升人民群眾教育獲得感的重要途徑,也是推進(jìn)義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化、率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ),開展義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測(cè),是動(dòng)態(tài)掌握各地各校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程、有效推進(jìn)全省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重大舉措。開展義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢測(cè)對(duì)于義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)具有重要的助推和引導(dǎo)作用。C項(xiàng)正確。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):《義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測(cè)指標(biāo)》主要是為了促進(jìn)教育資源的公平分配。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):對(duì)于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)行監(jiān)測(cè),是運(yùn)用行政手段來確保教育資源的分配而非經(jīng)濟(jì)手段。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):對(duì)于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)行監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)的制定,應(yīng)當(dāng)由政府或者相關(guān)教育部門來制定。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
14.站遠(yuǎn)了看,徽派建筑總體布局與封建城池模式如出一轍:以祠堂為中心放射狀散開的民居群類似于拱衛(wèi)內(nèi)城的外廓;地勢(shì)險(xiǎn)要,易守難攻的水口類似于護(hù)城河,具有抵御外族入侵的防衛(wèi)功能;被民居眾星拱月般團(tuán)團(tuán)簇?fù)碇撵籼脛t以其優(yōu)越的地理位置,表明了宗法勢(shì)力的至高無上,不容侵犯,也便于在此召集宗族成員議事、祠祭,公布村規(guī)民約,行使族權(quán)。祠堂在徽派建筑中的地位也體現(xiàn)在其建筑規(guī)模上。祠堂的外觀形象、內(nèi)部設(shè)施直接反映了一個(gè)宗族的社會(huì)地位、文化素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)實(shí)力,是宗族間相互攀比爭(zhēng)雄的首要內(nèi)容。各族各姓對(duì)祠堂建設(shè)毫不含糊,盡力而為,從族產(chǎn)收入,挨家攤派到主動(dòng)捐贈(zèng),族人有錢出錢,沒錢交糧賣力,將祠堂修得高大雄偉,壯觀亮堂。
通過這段文字,下列說法錯(cuò)誤的是(
)。
A.徽派建筑總體布局與封建城池模式大同小異
B.各族各姓對(duì)祠堂的建設(shè)方式大體相同
C.水口具有抵御外族入侵的保衛(wèi)功能
D.祠堂的外貌形象、內(nèi)部設(shè)施是宗族間相互攀比爭(zhēng)雄的首要內(nèi)容參考答案:B
解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“徽派建筑總體布局與封建城池模式如出一轍”可知,選項(xiàng)表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“各族各姓對(duì)祠堂建設(shè)毫不含糊,盡力而為,從族產(chǎn)收入,挨家攤派到主動(dòng)捐贈(zèng),族人有錢出錢······”可知,各族各姓的人為了建設(shè)祠堂盡力而為,后面舉例論述了族人建設(shè)祠堂可用的各種方法,并非是強(qiáng)調(diào)各族各姓對(duì)祠堂的建設(shè)方式大體相同,選項(xiàng)表述錯(cuò)誤,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“易守難攻的水口類似于護(hù)城河,具有抵御外族入侵的防衛(wèi)功能”可知,選項(xiàng)表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“祠堂的外觀形象、內(nèi)部設(shè)施直接反映了一個(gè)宗族的社會(huì)地位、文化素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)實(shí)力,是宗族間相互攀比爭(zhēng)雄的首要內(nèi)容”可知,選項(xiàng)表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《徽派建筑的特點(diǎn)》15.翟某租賃徐某的房屋,合同期滿后,翟某仍然使用該房并按照原合同如數(shù)繳納租金,出租人徐某照收不誤,在原租賃合同期滿后,(
)。
A.翟某和徐某之間不存在租賃合同關(guān)系
B.雙方都有違約行為
C.出租人徐某存在違法行為
D.翟某繼續(xù)使用租賃物,徐某沒有提出異議,原租賃合同繼續(xù)有效,但租賃期限為不定期。參考答案:D
解題思路:本題考查民法典。
根據(jù)《民法典》第七百三十四條第一款規(guī)定:“租賃期限屆滿,承租人繼續(xù)使用租賃物,出租人沒有提出異議的,原租賃合同繼續(xù)有效,但是租賃期限為不定期?!?/p>
故正確答案為D。16.根據(jù)下列條件,可判斷出所描述的物質(zhì)為:
①一種極易燃燒的氣體
②一種無色透明、無臭無味的氣體
③它是相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì),主要用作還原劑
A.氫氣
B.氧氣
C.氮?dú)?/p>
D.氦氣
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查科技常識(shí)。
第二步,本題考查氣體的基本性質(zhì)。常溫常壓下,氫氣是一種極易燃燒,無色透明、無臭無味的氣體,且氫氣是相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì),主要用作還原劑。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):氧氣無色無無,其本身不會(huì)燃燒,只能支持燃燒。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
C項(xiàng):氮?dú)馐且环N無色無味氣體,其密度較小,化學(xué)性質(zhì)不活潑,不燃燒,常被用來做防腐劑。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
D項(xiàng):氦氣無色無味,不能燃燒。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
17.全面的發(fā)展和自由卻并不意味著毫無底線——尤其是一些媒體對(duì)西方工業(yè)化流水線生產(chǎn)的娛樂節(jié)目亦步亦趨,其作品之低俗令人憤怒。此時(shí)此刻,我們的監(jiān)管部門更需________,謹(jǐn)防不法分子借惡搞之名________傳統(tǒng)價(jià)值。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.嚴(yán)陣以待
顛覆
B.全民皆兵
蠶食
C.嚴(yán)防死守
侵蝕
D.全線狙擊
污蔑
參考答案:A
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“謹(jǐn)防”可知,橫線處想強(qiáng)調(diào)監(jiān)管部門需要怎樣做防止不好事情的發(fā)生。A項(xiàng)“嚴(yán)陣以待”指做好充分戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,等待著敵人,能夠體現(xiàn)出監(jiān)管部門防止不好事情發(fā)生的語(yǔ)境,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民全都武裝起來,隨時(shí)準(zhǔn)備殲滅入侵之?dāng)?,文段并未涉及“人民怎樣做”,而是僅僅強(qiáng)調(diào)“監(jiān)管部門怎樣做”,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“嚴(yán)防死守”指嚴(yán)密防護(hù),堅(jiān)決死守,表示非常堅(jiān)定守住的語(yǔ)義,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“全線狙擊”指全面開展襲擊,表示戰(zhàn)爭(zhēng)已發(fā)生,而文段中闡述的“謹(jǐn)防”,是防范階段,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)文段提示詞“令人憤怒”“更需”“謹(jǐn)慎”可知,文段語(yǔ)氣較重,想表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值的破壞很大。A項(xiàng)“顛覆傳統(tǒng)價(jià)值”指從根本上推翻,語(yǔ)氣較重,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“侵蝕傳統(tǒng)價(jià)值”側(cè)重于變壞的過程,語(yǔ)氣過輕,不符合語(yǔ)境,排除C選項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一空,此處表示“監(jiān)管部門”的做法,且由后文“謹(jǐn)防”可知,當(dāng)前尚處于防范與準(zhǔn)備階段。A項(xiàng)“嚴(yán)陣以待”、C項(xiàng)“嚴(yán)防死守”均符合文意。B項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民都武裝起來,文段僅強(qiáng)調(diào)“監(jiān)管部門”的做法,并非讓全民武裝,排除。D項(xiàng)“全線狙擊”指各條線路全面阻擊敵人,表示戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)發(fā)生,文段處于防范階段,與文段時(shí)態(tài)不符,排除。
第二空,根據(jù)“令人憤怒”、“更需”、“謹(jǐn)防”可知,文段的語(yǔ)義程度較重,A項(xiàng)“顛覆”指從根本上傾覆推翻,C項(xiàng)“侵蝕”指逐漸侵害使變壞,強(qiáng)調(diào)漸進(jìn)的過程,“顛覆”比“侵蝕”程度更重,與文段對(duì)應(yīng)更為恰當(dāng),A項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《評(píng)論:經(jīng)典作品豈容惡搞》
解題思路:第一步,閱讀文段,根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步,從第一空入手分析選項(xiàng),可首先排除與“監(jiān)管部門”搭配不當(dāng)?shù)腂、D兩項(xiàng)。第三步,辨析第二空兩項(xiàng)詞語(yǔ)含義,選擇能體現(xiàn)對(duì)“傳統(tǒng)價(jià)值”破壞性的一項(xiàng)。第一空,B項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民全都武裝起來,隨時(shí)準(zhǔn)備殲滅入侵之?dāng)?,與“監(jiān)管部門”搭配不當(dāng),排除。D項(xiàng)“全線狙擊”有全部消滅的意思,與文意不符,排除。
第二空,“侵蝕”指逐漸侵害使變壞,側(cè)重于長(zhǎng)期性和潛移默化;“顛覆”指直接翻倒。形容“惡搞”對(duì)“傳統(tǒng)價(jià)值”的破壞性,“顛覆”比“侵蝕”更恰當(dāng),排除C。
故本題選A。18.“3年搬700個(gè)西湖”,截至2017年6月9日,南水北調(diào)東線中線一期工程已累計(jì)輸水100億立方米,我國(guó)南水北調(diào)中線工程的引水點(diǎn)是丹江口水庫(kù)。以下我國(guó)的四大道教名山中,與丹江口水庫(kù)屬于同一省份的是:
A.青城山
B.武當(dāng)山
C.齊云山
D.龍虎山
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查自然地理知識(shí)。
第二步,丹江口水庫(kù),位于漢江中上游,分布于湖北省丹江口市和河南省南陽(yáng)市淅川縣,水域橫跨鄂、豫兩省。武當(dāng)山,中國(guó)道教圣地,又名太和山、謝羅山、參上山、仙室山,古有“太岳”“玄岳”“大岳”之稱,位于湖北西北部十堰市丹江口市境內(nèi),與丹江口水庫(kù)同屬于湖北省。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):青城山位于四川省成都市都江堰市西南,距成都市區(qū)68公里,處于都江堰水利工程西南10公里處。不符合題意,A項(xiàng)不當(dāng)選。
C項(xiàng):齊云山,古稱白岳,因遙觀山頂與云平齊得名,位于安徽省黃山市休寧縣齊云山鎮(zhèn)。不符合題意,C項(xiàng)不當(dāng)選。
D項(xiàng):龍虎山,位于江西省鷹潭市西南20公里處。東漢中葉,正一道創(chuàng)始人張道陵曾在此煉丹,傳說“丹成而龍虎現(xiàn)”山因此得名。不符合題意,D項(xiàng)不當(dāng)選。
19.瓷器原是一大俗之物,是日常生活用品,最初脫胎于陶器。歷經(jīng)數(shù)千年,它才終于擺脫最初的粗陋面目,登堂入室,成了大雅的藝術(shù)品,但是用于日常生活的瓷器器皿還是用于日常生活,并未因成了價(jià)值連城的藝術(shù)品而失去世俗性。世俗是瓷器厚實(shí)而龐大的藝術(shù)基礎(chǔ),在這個(gè)基礎(chǔ)上,它才一步步登高,越來越好,藝無止境,美無止境。可見大雅寓于大俗之中,無俗也就無雅,雅俗其實(shí)是一體的。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.日常生活需求是瓷器藝術(shù)發(fā)展的動(dòng)力
B.瓷器藝術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了由俗變雅的漫長(zhǎng)過程
C.瓷器藝術(shù)的俗與雅之間是相互依存、辯證統(tǒng)一的關(guān)系
D.粗陋的生活用品在演變成精美藝術(shù)品的同時(shí)仍保持著世俗性參考答案:C
解題思路:文段為“分—總”結(jié)構(gòu),前面敘述瓷器的發(fā)展過程,最后通過“可見”引導(dǎo)結(jié)論,得出文段的主旨句為“大雅寓于大俗之中,無俗也就無雅,雅俗其實(shí)是一體的”。由主旨句可知在瓷器的發(fā)展過程中雅俗是并存的、統(tǒng)一的關(guān)系,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A、B、D三項(xiàng)皆未提到雅和俗并存的關(guān)系,排除。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,分析文段。文段先介紹了瓷器由俗到雅的過程,接著通過轉(zhuǎn)折詞“但是”指出,瓷器并未因成了藝術(shù)品而失去世俗性。接著又通過“世俗是瓷器的基礎(chǔ)”進(jìn)行論證。最后通過“可見”得出結(jié)論:瓷器是雅俗一體的。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),主旨句為“可見”引導(dǎo)的結(jié)論,重在強(qiáng)調(diào)瓷器是雅俗一體的結(jié)合。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“瓷器藝術(shù)的俗與雅之間是相互依存、辯證統(tǒng)一”是對(duì)主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)首先梳理文段結(jié)構(gòu),重點(diǎn)抓住“可見”引出的總結(jié)句。文段先說瓷器是一大俗之物,其歷經(jīng)數(shù)千年,才成了大雅的藝術(shù)品;接著說,其成為藝術(shù)品之后,并未失去世俗性,世俗是瓷器的藝術(shù)基礎(chǔ)。最后得出結(jié)論,大雅寓于大俗之中,無俗也就無雅,二者本是一體的。C項(xiàng)與此說法一致。A項(xiàng)“瓷器藝術(shù)發(fā)展的動(dòng)力”非文段論述重點(diǎn)。B項(xiàng),瓷器的俗和雅是相互依存的,“由俗變雅”表述不當(dāng)。D項(xiàng)中的“世俗性”并非文段重點(diǎn)。故本題選C。20.經(jīng)辦詞語(yǔ)指表示通過或責(zé)成有關(guān)人員或部門加以辦理的詞語(yǔ)。下列不屬于經(jīng)辦詞語(yǔ)的是(
)。
A.可否
B.經(jīng)查
C.在閱
D.擬定參考答案:A
解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。
公文用語(yǔ)按照使用目的不同可分為起首用語(yǔ)、稱謂用語(yǔ)、引敘用語(yǔ)、經(jīng)辦用語(yǔ)、商洽用語(yǔ)、期請(qǐng)用語(yǔ)、表態(tài)用語(yǔ)、時(shí)限用語(yǔ)、過度用語(yǔ)、謙稱用語(yǔ)和結(jié)尾用語(yǔ)。經(jīng)辦用語(yǔ)是說明經(jīng)辦的過程、情況的用語(yǔ)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,“可否”是商洽用語(yǔ),適用于向收文機(jī)關(guān)征求、詢問對(duì)有關(guān)事項(xiàng)的處理意見,或與其商洽具體公文辦理方法時(shí)使用的詞語(yǔ)。
B項(xiàng)正確,“經(jīng)查”表示的是經(jīng)某人查的過程,屬于經(jīng)辦用語(yǔ)。
C項(xiàng)正確,“在閱”表示的是在閱讀某篇文章的過程,屬于經(jīng)辦用語(yǔ)。
D項(xiàng)正確,“擬定”表示的是草擬方案的過程,屬于經(jīng)辦用語(yǔ)。
本題為選非題,故正確答案為A。21.有關(guān)部門要連續(xù)審核30個(gè)科研課題方案,如果要求每天安排審核的課題個(gè)數(shù)互不相等且不為零,則審核完這些課題最多需要(
)天。
A.7
B.8
C.9
D.10參考答案:A
解題思路:科研課題總數(shù)一定,要使審核天數(shù)盡可能多,則每天審核課題個(gè)數(shù)盡可能少。根據(jù)每天安排審核的課題個(gè)數(shù)互不相等且不為零,可構(gòu)造數(shù)列:1、2、3、4、5、6、7,總共28項(xiàng),剩余項(xiàng),不能再單獨(dú)安排一天,最后2項(xiàng)安在排第6天或者第7天完成,所以最多為7天。
故正確答案為A。22.近年來,國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委發(fā)布多項(xiàng)新食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),保障“舌尖上的安全”,這體現(xiàn)國(guó)家宏觀調(diào)控的:
A.經(jīng)濟(jì)手段
B.法律手段
C.政治手段
D.行政手段
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。
第二步,宏觀調(diào)控是政府運(yùn)用政策、法規(guī)、計(jì)劃等手段對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀態(tài)和經(jīng)濟(jì)關(guān)系進(jìn)行調(diào)節(jié)和干預(yù),以保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。行政手段:這是依靠行政機(jī)構(gòu),采取強(qiáng)制性的命令、指示、規(guī)定等行政方式來調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),以達(dá)到宏觀調(diào)控目標(biāo)的一種手段。行政手段具有權(quán)威性、縱向性、無償性及速效性等特點(diǎn)本題材料中“國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委”發(fā)布多項(xiàng)新食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),正是國(guó)家通過行政手段對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的表現(xiàn),D項(xiàng)正確。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):經(jīng)濟(jì)手段,是指政府在自覺依據(jù)和運(yùn)用價(jià)值規(guī)律的基礎(chǔ)上借助于經(jīng)濟(jì)杠桿的調(diào)節(jié)作用,對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控。經(jīng)濟(jì)杠桿是對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行宏觀調(diào)控的價(jià)值形式和價(jià)值工具,主要包括價(jià)格、稅收、信貸、工資等,通過媒體宣傳,達(dá)到調(diào)控目的。A項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。
B項(xiàng):法律手段,是指政府依靠法制力量,通過經(jīng)濟(jì)立法和司法,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法規(guī)來調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)活動(dòng),以達(dá)到宏觀調(diào)控目標(biāo)的一種手段。通過法律手段可以有效地保護(hù)公有財(cái)產(chǎn)、個(gè)人財(cái)產(chǎn),維護(hù)各種所有制經(jīng)濟(jì)、各個(gè)經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)成員個(gè)人的合法權(quán)益;調(diào)整各種經(jīng)濟(jì)組織之間橫向和縱向的關(guān)系,保證經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的正常秩序。B項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。
C項(xiàng):宏觀調(diào)控手段分為經(jīng)濟(jì)手段、行政手段和法律手段,經(jīng)濟(jì)手段包括財(cái)政政策和貨幣政策。政治手段不屬于宏觀調(diào)控手段,C項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。
23.中國(guó)《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》發(fā)文:保護(hù)環(huán)境需形成合力,沒有誰(shuí)能獨(dú)善其身。這體現(xiàn)的哲理是:
A.矛盾具有斗爭(zhēng)性,雙方相互排斥和對(duì)立
B.矛盾具有同一性,雙方總會(huì)向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化
C.聯(lián)系具有普遍性,孤立的事物是不存在的
D.聯(lián)系具有條件性,利和弊總與事物相隨相伴
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。
第二步,事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間是相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用的。世界上的任何事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系。每一事物內(nèi)部的各個(gè)部分、要素之間也是相互聯(lián)系的。世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體,沒有一個(gè)事物是孤立存在的。故“保護(hù)環(huán)境需形成合力,沒有誰(shuí)能獨(dú)善其身”體現(xiàn)的哲理是聯(lián)系具有普遍性,孤立的事物是不存在的。
因此,選擇C選項(xiàng)。
24.由于職業(yè)具有不斷發(fā)展和世代延續(xù)的特征,不僅其技術(shù)世代延續(xù),其管理員工的方法、與服務(wù)對(duì)象打交道的方法,也有一定歷史繼承性。如“有教無類”、“學(xué)而不厭,誨人不倦”,始終是教師的職業(yè)道德。因此,職業(yè)道德在內(nèi)容上具有一定的(
)。
A.傳承性
B.局限性
C.穩(wěn)定性
D.傳統(tǒng)性參考答案:A
解題思路:本題考查道德。
職業(yè)道德是指在一定職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)一定職業(yè)特征的、調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。職業(yè)道德具有發(fā)展的歷史繼承性,由于職業(yè)具有不斷發(fā)展和世代延續(xù)的特征,不僅其技術(shù)世代延續(xù),其管理員工的方法、與服務(wù)對(duì)象打交道的方法,也有一定歷史繼承性。如“有教無類”“學(xué)而不厭,誨人不倦”,始終是教師的職業(yè)道德。因此,可以說職業(yè)道德在內(nèi)容上具有一定的傳承性。
故正確答案為A。25.張師傅為單位食堂擬定周一至周五的精品早餐,計(jì)劃每天提供豆?jié){、稀飯、牛奶、果汁、米粥其中一種,并每天不重復(fù)。已知:
(1)周三提供米粥
(2)如果周四提供果汁、牛奶,則周一或周五提供米粥
(3)如果周二提供稀飯、牛奶或果汁,則周三提供豆?jié){
根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)?
A.周五提供果汁
B.周一提供牛奶
C.周四提供稀飯
D.周二不提供豆?jié){
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進(jìn)行推理。
若“周三提供米粥”且每天不重復(fù),那么周三不提供豆?jié){,對(duì)(3)否后,否后必否前,可得周二不提供稀飯、牛奶或果汁,那么周二只能提供豆?jié){,同時(shí)若“周三提供米粥”且每天不重復(fù),那么周一和周五不提供米粥,對(duì)(2)否后,否后必否前,可得周四不提供果汁和牛奶,那么周四提供稀飯,那么周一和周五提供牛奶或果汁。綜上周一和周五提供牛奶或果汁、周二提供豆?jié){,周三提供米粥,周四提供稀飯。
因此,選擇C選項(xiàng)。
26.某公司可以要求小胡支付違約金的金額最大值是:
A.0.4萬(wàn)元
B.0.8萬(wàn)元
C.1.2萬(wàn)元
D.5萬(wàn)元
E.10萬(wàn)元
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查勞動(dòng)合同法知識(shí)。
第二步,根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第二十二條,用人單位為勞動(dòng)者提供專項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用,對(duì)其進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的,可以與該勞動(dòng)者訂立協(xié)議,約定服務(wù)期。勞動(dòng)者違反服務(wù)期約定的,應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付違約金。違約金的數(shù)額不得超過用人單位提供的培訓(xùn)費(fèi)用。用人單位要求勞動(dòng)者支付的違約金不得超過服務(wù)期尚未履行部分所應(yīng)分?jǐn)偟呐嘤?xùn)費(fèi)用。
用人單位與勞動(dòng)者約定服務(wù)期的,不影響按照正常的工資調(diào)整機(jī)制提高勞動(dòng)者在服務(wù)期期間的勞動(dòng)報(bào)酬。
公司為小胡支付讀研期間的學(xué)雜費(fèi)用2萬(wàn)元,違約金的數(shù)額不得超過用人單位提供的培訓(xùn)費(fèi)用,故不得超過2萬(wàn)元。服務(wù)期為5年,每年0.4萬(wàn)元,還有3年尚未履行,故違約金應(yīng)當(dāng)支付1.2萬(wàn)元。
因此,選擇C選項(xiàng)。
27.根據(jù)違法的形式和違法行為狀態(tài)不同,行政違法可以分為:
A.作為行政違法
B.內(nèi)部行政違法
C.不作為行政違法
D.外部行政違法
參考答案:AC
解題思路:第一步,本題考查行政法知識(shí)。
第二步,根據(jù)違法的形式和違法行為狀態(tài)不同,行政違法可以分為作為行政違法與不作為行政違法。前者表現(xiàn)為積極地做出行政法律規(guī)范所禁止的行為,如稅務(wù)機(jī)關(guān)違法征收稅款;后者則表現(xiàn)為拒不做出行政法規(guī)范所要求的行為,如工商機(jī)關(guān)對(duì)企業(yè)申請(qǐng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照不予答復(fù)。作為違法與不作為違法均是行政法律的規(guī)范對(duì)象。
因此,選擇AC選項(xiàng)。
B、D項(xiàng):根據(jù)違法的范圍,行政違法可以分為內(nèi)部行政違法與外部行政違法。B、D不符合題意,不當(dāng)選。
28.這段文字主要說明的是:
A.世界歷法的發(fā)展過程
B.公歷和公歷的來歷
C.什么是儒略歷和公歷、奧古斯都改訂后的儒略歷和格里高利歷
D.公歷的優(yōu)點(diǎn)參考答案:B
解題思路:本題考查對(duì)文章主旨的提煉和把握。解答這類題目首先需要梳理文章結(jié)構(gòu),分析各段內(nèi)容,從而得出文章主旨。文章首段引出“公歷”,接下來的幾段重點(diǎn)論述了公歷的發(fā)展歷程。由此即可得出文章主旨。文章首段引出“公歷”,接下來的幾段重點(diǎn)論述了公歷的發(fā)展歷程。由此可知,“公歷”應(yīng)為文段論述的主線。A項(xiàng)“世界歷法”表述過于籠統(tǒng),未提及“公歷”這一關(guān)鍵信息,排除。C項(xiàng)內(nèi)容是在論述公歷的發(fā)展歷程時(shí)提到的,并非文段主旨所在,排除。D項(xiàng)“公歷的優(yōu)點(diǎn)”只在最后一段有所提及,但并未展開論述,非文段主旨,排除。故本題選B。
解題思路:第一步,分析文段。文段首先介紹什么是公歷,接著介紹公歷的發(fā)端——儒略歷,最后指出儒略歷因?yàn)楦簧峡萍嫉陌l(fā)展,而被公歷取代。文段的核心話題是“公歷”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段的準(zhǔn)確概括,能體現(xiàn)文段主旨。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題考查表面主旨。
閱讀可知,文章運(yùn)用了擬人的手法。通過第1段可知“我”指的是公歷,第2、3段介紹的公歷的“父親”即儒略歷,接下來指出因?yàn)槿迓詺v跟不上科技的發(fā)展,公歷登上“歷法至尊的寶座”,被很多國(guó)家采用。綜上可知,文章主要介紹的是公歷和公歷的來歷。
因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,“世界歷法”范圍太廣,文章所講的公歷只是世界歷法中的一種,排除;
C項(xiàng)中奧古斯都改訂后的儒略歷和格里高利歷只是文章細(xì)節(jié),并非文章主要說明的內(nèi)容,排除;
D項(xiàng)表述片面,文章只是在最后一段提到公歷有很多優(yōu)點(diǎn),不能作為文章主旨,排除。
故正確答案為B。29.若某月周六、周日共9天,并且這個(gè)月的最后一天為周六,那么該月可能是:
A.第一天為周四的9月
B.第一天為周四的5月
C.第一天為周五的7月
D.第一天為周三的2月
參考答案:B
解題思路:解法一:第一步,本題考查星期日期問題,用代入排除法解題。
第二步,代入A選項(xiàng),9月有30天,30÷7=4…2,若第一天為周四,余2天是周四、周五。則一共有4×2=8(個(gè))周六、周日,不符合題意,排除。代入B選項(xiàng),5月有31天,31÷7=4…3,若第一天為周四,余3天是周四、周五、周六,則一共有4×2+1=9(個(gè))周六、周日,符合題意。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解法二:第一步,本題考查星期日期問題。
第二步,一個(gè)月前4周共28天固定,有4×2=8(個(gè))周六、周日。某月周六、周日共9天,說明本月28天之外剩余的天數(shù)中有一天是周六或者周日。若是本月29天,4周余1天,剩余1天是周六或者周日,則本月第一天是周六或者周日;若本月30天,4周余2天,剩余2天是周五、周六或者周日、周一,則本月第一天是周五或者周日;若本月31天,4周余3天,剩余3天是周四、周五、周六或者周日、周一、周二,則本月第一天是周四或者周日。結(jié)合選項(xiàng),只有B選項(xiàng)5月,有31天,本月第一天是周四符合題意。
因此,選擇B選項(xiàng)。
30.爭(zhēng)議最大的問題是:植物如何做出這樣的反應(yīng)呢?人類和其他高級(jí)動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)和大腦整合來自其所處環(huán)境的信號(hào),并做出反應(yīng)。但植物沒有神經(jīng)系統(tǒng),沒有大腦,因此肯定是通過其他途徑做到的。最有可能的解釋是,它們的反應(yīng)依靠某種激素和電子信號(hào)的接收、轉(zhuǎn)換和反饋系統(tǒng)來協(xié)調(diào)。
從上文中可以推出,接下來,作者最可能表述的問題是?
A.動(dòng)物如何對(duì)外界刺激做出反應(yīng)的具體描述
B.動(dòng)物和植物對(duì)外界刺激的敏感度不同
C.對(duì)外界刺激,植物依靠某種激素和電子信號(hào)協(xié)調(diào)做出反應(yīng)的相關(guān)研究
D.相關(guān)科學(xué)家在植物對(duì)外界刺激的反應(yīng)問題上存在巨大分歧
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“動(dòng)物如何應(yīng)對(duì)外界刺激”,與題干“植物如何做出這樣的反應(yīng)的原因”無關(guān),無法推出,排除;
B項(xiàng):題干并未涉及“動(dòng)物和植物對(duì)外界刺激的敏感度不同”,無法推出,排除;
C項(xiàng):根據(jù)題干“它們的反應(yīng)依靠某種激素和電子信號(hào)的接收、轉(zhuǎn)換和反饋系統(tǒng)來協(xié)調(diào)”可知“對(duì)外界刺激,植物依靠某種激素和電子信號(hào)協(xié)調(diào)做出反應(yīng)的相關(guān)研究”,可以推出;
D項(xiàng):根據(jù)題干“最有可能的解釋是”說明了相關(guān)科學(xué)家可能存在分歧才去解釋,應(yīng)放在這句話之前,而不是接下來進(jìn)行表述的,無法推出,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步:抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系。
題干第一句提出疑問“植物如何做出這樣的反應(yīng)”。第二句說人類和其它高級(jí)動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)和大腦做出反應(yīng)。第三句說植物通過其他途徑做到。第四句說植物的反應(yīng)依靠某種激素和電子信號(hào)的接收、轉(zhuǎn)換和反饋系統(tǒng)來協(xié)調(diào)。
第二步:判斷整體關(guān)系。
題干的內(nèi)容逐步遞進(jìn),解釋了植物如何對(duì)外界刺激做出反應(yīng),接下來的內(nèi)容也應(yīng)圍繞“植物如何對(duì)外界刺激做出反應(yīng)”進(jìn)行展開。
第三步:逐一判斷選項(xiàng)的正確與否。
A項(xiàng)圍繞“動(dòng)物如何應(yīng)對(duì)外界刺激”與題干不符,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B項(xiàng)中“敏感度”在題干中從未涉及,B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C項(xiàng)和“植物如何對(duì)外界刺激做出反應(yīng)”相關(guān),并且“植物依靠某種激素和電子信號(hào)協(xié)調(diào)做出反應(yīng)的相關(guān)研究”與題干第四句話有上下承接關(guān)系,C項(xiàng)正確;
先有分歧,然后才有“最有可能的解釋”,所以D項(xiàng)中“相關(guān)科學(xué)家存在分歧”應(yīng)該放于第四句話之前,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
故正確答案為C。
31.春耕:秋收:冬藏
A.立功:表彰:晉級(jí)
B.偷盜:受罰:悔恨
C.勤奮:致富:捐款
D.報(bào)名:參賽:奪冠參考答案:D
解題思路:分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系,春天耕種、秋天收獲、冬天儲(chǔ)藏,三個(gè)事件有時(shí)間上的順承關(guān)系,均屬于同一主體發(fā)出的主動(dòng)行為。春耕、秋收、冬藏是按種植糧食的時(shí)間順序排列,且主體都一致。
A項(xiàng),立功后是被別人表彰,和題干關(guān)系不同。
B項(xiàng),受罰是被動(dòng)的,和題干關(guān)系不同。
C項(xiàng),三個(gè)詞不具有明顯的時(shí)間先后順序,與題干關(guān)系不同。
D項(xiàng),報(bào)名、參賽、奪冠是按參加比賽的時(shí)間順序排列,且主體一致,與題干關(guān)系相同。
故本題選D。32.(
)出現(xiàn)成熟的白瓷。白瓷是在青瓷基礎(chǔ)上發(fā)展而來,在燒制青瓷的釉料中沒有或只有極微量的呈色劑,生坯掛釉,入窯經(jīng)過高溫火焰燒成的素白瓷器。
A.漢朝時(shí)期
B.北朝時(shí)期
C.明朝時(shí)期
D.清朝時(shí)期參考答案:B
解題思路:本題考查人文歷史。
白瓷是漢民族傳統(tǒng)瓷器,北朝時(shí)期出現(xiàn)成熟的白瓷。白瓷是在青瓷基礎(chǔ)上發(fā)展而來,在燒制青瓷的釉料中沒有或只有極微量的呈色劑,生坯掛釉,入窯經(jīng)過高溫火焰燒成的素白瓷器。它具有坯質(zhì)致密透明,上釉、成陶火度高,無吸水性,音清而韻長(zhǎng)等特點(diǎn)。
故正確答案為B。33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:C
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多種元素組成,考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
所給圖形都是由3種元素組成,都有
“+”和“○”
這兩種元素,觀察發(fā)現(xiàn)“○”的個(gè)數(shù)依次為2、3、4、?,呈等差規(guī)律;且每幅圖形
“+”數(shù)量分別為4、3、2、?,呈等差規(guī)律。故問號(hào)處應(yīng)選含有5個(gè)“○”和1個(gè)“+”的圖形,只有C項(xiàng)符合。
因此,選擇C選項(xiàng)。
34.將下列句子組成一段邏輯連貫、語(yǔ)言流暢的文字,排列順序最合理的是:
①經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、創(chuàng)新能力提升、區(qū)域發(fā)展協(xié)調(diào)、生態(tài)環(huán)境改善、人民獲得感增強(qiáng)等,都是高質(zhì)量發(fā)展時(shí)期的新追求
②把好脈、選對(duì)路、巧施策,我國(guó)經(jīng)濟(jì)在實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展上就能不斷取得新成效
③推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,應(yīng)更好兼顧社會(huì)效益
④制定宏觀政策不僅要善于算好經(jīng)濟(jì)賬,更要算好生態(tài)賬、民生賬、社會(huì)賬,看看是否有利于美好生活需要的實(shí)現(xiàn)
⑤與過去高速度發(fā)展單純追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不同,高質(zhì)量發(fā)展是一個(gè)“多目標(biāo)、多任務(wù)”的系統(tǒng)工程
A.①④②⑤③
B.⑤③②④①
C.④⑤②③①
D.③⑤①④②
參考答案:D
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。首句有四種可能,①句闡述了高質(zhì)量發(fā)展時(shí)期的新追求,③句針對(duì)高質(zhì)量發(fā)展提出了對(duì)策,④句闡述了制定宏觀政策的對(duì)策,⑤句介紹了高質(zhì)量的現(xiàn)狀,四句話均可能作為首句。
第二步,對(duì)比選項(xiàng),分析句子銜接的緊密度。⑤句提到高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)多、任務(wù)多,只有①句提到了高質(zhì)量發(fā)展的追求,即目標(biāo)有哪些,故①句為對(duì)⑤句的解釋說明,將①⑤兩句捆綁,且順序?yàn)棰茛?,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。鎖定答案D項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證D項(xiàng),語(yǔ)義通順連貫。
因此,選擇D選項(xiàng)。
35.研究需要________,傳播需要放下架子。中科院將物理公式和黑洞等天文現(xiàn)象藝術(shù)化設(shè)計(jì)后,做成了井蓋涂鴉,顛覆了科學(xué)________的刻板印象,________其趣味性和人情味,推動(dòng)了科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,有利于科學(xué)傳播以及科學(xué)氛圍的形成。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是:
A.專心致志
高雅
增強(qiáng)
B.窮經(jīng)皓首
嚴(yán)謹(jǐn)
賦予
C.學(xué)而不厭
理性
給予
D.鍥而不舍
高冷
強(qiáng)化
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一空。結(jié)合選項(xiàng)可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“研究”所需要的品質(zhì)。A項(xiàng)“專心致志”形容一心一意,聚精會(huì)神;B項(xiàng)“窮經(jīng)皓首”形容勤勉好學(xué),活到老學(xué)到老;D項(xiàng)“鍥而不舍”比喻有恒心,有毅力。三者均可體現(xiàn)研究需要的品質(zhì),符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“學(xué)而不厭”意思是學(xué)習(xí)沒有滿足的時(shí)候,比喻非常好學(xué),修飾“研究”不恰當(dāng),排除C項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)“趣味性和人情味”可知,對(duì)科學(xué)的刻板印象應(yīng)該是缺乏趣味性和人情味的。A項(xiàng)“高雅”指高尚,不粗俗,一般用來形容藝術(shù),與“科學(xué)”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”指嚴(yán)密謹(jǐn)慎;D項(xiàng)“高冷”指高傲冷淡。兩者均符合語(yǔ)境。
第三步,分析第三空。根據(jù)“顛覆”可知,科學(xué)應(yīng)該是缺乏趣味性和人情味的。D項(xiàng)“強(qiáng)化”指加強(qiáng),使堅(jiān)強(qiáng)鞏固,是從弱到強(qiáng)的過程,而不是從無到有,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。B項(xiàng)“賦予”指交給,給予,是使之從無到有,符合語(yǔ)境。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第三空,由“顛覆了”可知,“趣味性”和“人情味”是相關(guān)科學(xué)知識(shí)藝術(shù)化設(shè)計(jì)后才有的,并非原來就有的,排除A、D。第三步,再看第二空,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“井蓋涂鴉”體現(xiàn)的隨意不羈相對(duì),排除C。第四步,驗(yàn)證第一空。先看第三空,由“顛覆了”可知,“趣味性”和“人情味”是將物理公式和黑洞等天文現(xiàn)象藝術(shù)化設(shè)計(jì)后才有的,并非原來就有的?!霸鰪?qiáng)”“強(qiáng)化”均是在原有基礎(chǔ)上的加強(qiáng),與文意不符,排除A、D。
再看第二空,由“中科院將物理公式和黑洞等天文現(xiàn)象藝術(shù)化設(shè)計(jì)后,做成了井蓋涂鴉,顛覆了科學(xué)________的刻板印象”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“井蓋涂鴉”體現(xiàn)的隨意不羈相對(duì)?!皣?yán)謹(jǐn)”與“隨意”相對(duì),填入符合文意。“理性”與“感性”相對(duì),與文意不符,排除C。
驗(yàn)證第一空,“皓首窮經(jīng)”指一生勤學(xué)苦讀,填入形容研究要有的態(tài)度也恰當(dāng)。
故本題選B。
解題思路:第一空,橫線處所填詞語(yǔ)形容“研究”所需要的精神品質(zhì),A項(xiàng)“專心致志”指一心一意,集中精神;B項(xiàng)“窮經(jīng)皓首”指直到年老頭白還在鉆研經(jīng)書和古籍,形容勤勉好學(xué),至老不倦;D項(xiàng)“鍥而不舍”比喻做事情能堅(jiān)持到底,不半途而廢,也形容有恒心,有毅力,三項(xiàng)均能體現(xiàn)出“研究”應(yīng)具備的精神品質(zhì),保留。C項(xiàng)“學(xué)而不厭”意思是學(xué)習(xí)沒有滿足的時(shí)候,比喻非常好學(xué),用在此處修飾“研究”不恰當(dāng),排除。
第二空,橫線處所填詞語(yǔ)形容“科學(xué)”具有的特點(diǎn),B項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”指嚴(yán)密謹(jǐn)慎;D項(xiàng)“高冷”指高傲冷淡,這兩項(xiàng)用在此處形容大眾對(duì)科學(xué)的刻板印象,均恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“高雅”指高尚,不粗俗,通常用來形容藝術(shù),與“科學(xué)”搭配不當(dāng),排除。
第三空,橫線處所填詞語(yǔ)搭配“趣味性和人情味”,且由“中科院將物理公式和黑洞等天文現(xiàn)象藝術(shù)化設(shè)計(jì)后,做成了井蓋涂鴉”可知,“科學(xué)與藝術(shù)”相結(jié)合給予了科學(xué)“趣味性和人情味”。D項(xiàng)“強(qiáng)化”指加強(qiáng),文段并未出現(xiàn)科學(xué)已有一定趣味的內(nèi)容,故“強(qiáng)化”與文意不符,排除。B項(xiàng)“賦予”指給予,井蓋文化給予了科學(xué)“趣味性和人情味”,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《中科院的“井蓋涂鴉”,算褻瀆科學(xué)嗎》36.1918年5月,《新青年》發(fā)表了魯迅的小說(
),這是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇用現(xiàn)代體式創(chuàng)作的白話文短篇小說,是一篇具有劃時(shí)代意義的作品。
A.《吶喊》
B.《狂人日記》
C.《子夜》
D.《祝福》
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)。
第二步,《狂人日記》是魯迅創(chuàng)作的第一部短篇白話日記體小說,也是中國(guó)第一部現(xiàn)代白話文小說,寫于1918年4月。該文首發(fā)于1918年5月15日4卷5號(hào)的《新青年》月刊,后收入《吶喊》文集,編入《魯迅全集》第一卷。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):《吶喊》是魯迅先生的小說集結(jié),收錄了從1918-1922年寫的14篇小說。并非一篇小說。A項(xiàng)不符題意,不當(dāng)選。
C項(xiàng):《子夜》是矛盾所著的一部小說。并非魯迅的作品。C項(xiàng)不符題意,不當(dāng)選。
D項(xiàng):《祝福》是魯迅所著的短篇小說,寫于1924年2月7日。并非1918年所著。D項(xiàng)不符題意,不當(dāng)選。
37.文學(xué)作品存在于讀者的解讀之中,全憑讀者個(gè)人
的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、智慧、情感與之碰撞、交流、對(duì)話,從而賦予作品以新的意義。這種新產(chǎn)生或不斷產(chǎn)生的意義,與作者的原初意義不一定
,不同時(shí)代、不同國(guó)度的讀者解讀的意義也時(shí)常處于變異、流動(dòng)之中。
填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.深厚
相同
B.豐富
連貫
C.獨(dú)特
契合
D.新穎
類似
參考答案:C
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“全憑讀者個(gè)人____的知識(shí)……從而賦予作品以新的意義”可知,填入第一空的詞語(yǔ)和“新的意義”構(gòu)成因果關(guān)系,語(yǔ)義呼應(yīng)。A項(xiàng)“深厚”指(感情)濃厚或(基礎(chǔ))扎實(shí),含義不符,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“豐富”指(物質(zhì)財(cái)富、學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)等)種類多或數(shù)量大,含義不符,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“獨(dú)特”形容詞,意思是指特有的,獨(dú)一無二、與眾不同的,可以和“新的意義”構(gòu)成因果關(guān)系,符合文意。D項(xiàng)“新穎”新而別致,與“經(jīng)驗(yàn)、智慧、情感”搭配不當(dāng),排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空。根據(jù)第二句“也時(shí)常處于變異、流動(dòng)之中”可知,第二空和之前“不一定”連一起應(yīng)表述不同的意思。
“契合”是指符合,投合,意氣相投的意思,與“不一定”相連符合文段文意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
連貫:連接貫通的意思。相同:彼此一樣,沒有區(qū)別。類似:類似相像。
38.行政強(qiáng)制措施只能由法律設(shè)定,行政法規(guī)、地方性法規(guī)無此權(quán)限。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查行政法。
根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第十條規(guī)定:“行政強(qiáng)制措施由法律設(shè)定。尚未制定法律,且屬于國(guó)務(wù)院行政管理職權(quán)事項(xiàng)的,行政法規(guī)可以設(shè)定除本法第九條第一項(xiàng)、第四項(xiàng)和應(yīng)當(dāng)由法律規(guī)定的行政強(qiáng)制措施以外的其他行政強(qiáng)制措施。尚未制定法律、行政法規(guī),且屬于地方性事務(wù)的,地方性法規(guī)可以設(shè)定本法第九條第二項(xiàng)、第三項(xiàng)的行政強(qiáng)制措施。法律、法規(guī)以外的其他規(guī)范性文件不得設(shè)定行政強(qiáng)制措施?!毙姓?qiáng)制措施只能由法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)在各自的權(quán)限范圍內(nèi)設(shè)定,法律、法規(guī)以外的其他規(guī)范性文件不得設(shè)定行政強(qiáng)制措施。
故表述錯(cuò)誤。39.按人均占土地資源論,在國(guó)土面積位居世界前12位的國(guó)家中,中國(guó)居:
A.第8位
B.第9位
C.第10位
D.第11位
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查國(guó)情知識(shí)。
第二步,中國(guó)國(guó)土面積960萬(wàn)平方公里,海域面積473萬(wàn)平方公里。國(guó)土面積,居世界第3位,但按人均占土地資源論,在面積位居世界前12位的國(guó)家中,中國(guó)居第11位。按利用類型區(qū)分的中國(guó)各類土地資源都具有絕對(duì)數(shù)量大、人均占有量少的特點(diǎn)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
中國(guó)土地資源有四個(gè)基本特點(diǎn):
(1)絕對(duì)數(shù)量大,人均占有少。中國(guó)國(guó)土面積960萬(wàn)平方公里,海域面積473萬(wàn)平方公里。國(guó)土面積,居世界第3位,但按人均占土地資源論,在面積位居世界前12位的國(guó)家中,中國(guó)居第11位。
(2)類型復(fù)雜多樣,耕地比重小。中國(guó)沙質(zhì)荒漠、戈壁合占國(guó)土總面積的12%以上,改造、利用的難度很大。而對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)至關(guān)重要的耕地,所占的比重僅10%多些。
(3)利用情況復(fù)雜,生產(chǎn)力地區(qū)差異明顯。
(4)地區(qū)分布不均,保護(hù)和開發(fā)問題突出。
40.近日國(guó)外一項(xiàng)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),肥胖與較差的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位之間存在著內(nèi)在的關(guān)系,那些社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較差的人大多比較肥胖,甚至越窮越胖。研究者解釋,這是因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)濟(jì)地位較差的人更容易選擇高熱量低營(yíng)養(yǎng)的快餐食品,而攝入這些食品很容易導(dǎo)致肥胖。
下列哪項(xiàng)如果為真,最能削弱研究者的上述解釋?
A.高熱量低營(yíng)養(yǎng)食品的攝入雖是一些人的飲食習(xí)慣,但卻容易造成營(yíng)養(yǎng)不良
B.剛富起來的人更容易沉迷于高熱量食品,而有些窮人對(duì)快餐食品只能偶爾嘗鮮
C.窮人沒有足夠的金錢和時(shí)間去鍛煉身體,而富人卻更有能力在身體健康上投入
D.現(xiàn)在高熱量低營(yíng)養(yǎng)的快餐食品變得越來越廉價(jià),而健康的低卡路里食品變得越來越昂貴參考答案:C
解題思路:本題要求選擇最能削弱研究者的解釋的一項(xiàng),需首先明確研究者的觀點(diǎn),即社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較差的人肥胖是因?yàn)樗麄兏菀走x擇高熱量低營(yíng)養(yǎng)的快餐食品。要削弱該觀點(diǎn),可以通過直接削弱、另有他因等方法。研究者的論述為:社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較差的人之所以比較肥胖是因?yàn)樗麄兏菀走x擇高熱量低營(yíng)養(yǎng)的快餐食品。
A項(xiàng),說的是高熱量低營(yíng)養(yǎng)食品容易造成營(yíng)養(yǎng)不良,但營(yíng)養(yǎng)不良與肥胖與否并無必然聯(lián)系,不能說明社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較差的人肥胖不是因?yàn)槭秤每觳褪称?,無法削弱研究者的觀點(diǎn),排除。
B項(xiàng),說的是有些窮人的情況,不具有代表性,有可能大部分的窮人還是會(huì)選擇高熱量低營(yíng)養(yǎng)的食品,進(jìn)而導(dǎo)致他們肥胖,削弱力度較弱,排除。
C項(xiàng),指出窮人之所以會(huì)比較肥胖是“另有他因”,即沒有足夠的金錢和時(shí)間去鍛煉身體,而富人卻有能力在健康上投入,有力地削弱了研究者的觀點(diǎn)。
D項(xiàng),在一定程度上說明了社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較差的人只能購(gòu)買高熱量低營(yíng)養(yǎng)的快餐食品,進(jìn)而導(dǎo)致他們肥胖,對(duì)研究者的觀點(diǎn)有支持作用,排除。
故本題選C。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):經(jīng)濟(jì)地位差的人多數(shù)比較肥胖。
論據(jù):經(jīng)濟(jì)地位差的人更易選擇高熱量低營(yíng)養(yǎng)的快餐食品,而攝入這些食品易導(dǎo)致肥胖。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。高熱量低營(yíng)養(yǎng)食品的攝入容易使人營(yíng)養(yǎng)不良,與是否易導(dǎo)致肥胖無關(guān),論題不一致,排除。
B項(xiàng):削弱論據(jù)。剛富起來的人更容易沉迷于高熱量食品,而有些窮人對(duì)快餐食品只能偶爾嘗鮮,說明容易選擇高熱量低營(yíng)養(yǎng)的快餐食品的是富人而不是窮人,具有削弱作用。
C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。富人比窮人在健康上更有能力投入,與高熱量低營(yíng)養(yǎng)的快餐食品是否易導(dǎo)致肥胖無關(guān),論題不一致,排除。
D項(xiàng):增加論據(jù)。高熱量低營(yíng)養(yǎng)的快餐食品越來越便宜,說明經(jīng)濟(jì)地位差的人可能會(huì)因?yàn)閮r(jià)格便宜而選擇該類食品,具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):那些社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較差的人大多比較肥胖,甚至越窮越胖是因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)濟(jì)地位較差的人更容易選擇高熱量低營(yíng)養(yǎng)的快餐食品,而攝入這些食品很容易導(dǎo)致肥胖。
論據(jù):無。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):指出攝入高熱量低營(yíng)養(yǎng)的食品容易造成營(yíng)養(yǎng)不良,無關(guān)選項(xiàng),排除;
B項(xiàng):指出剛富起來的人更容易沉迷于高熱量食品,有些窮人只能偶爾嘗鮮,說明社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位好的人更容易選擇高熱量快餐食品,否定論點(diǎn),保留;
C項(xiàng):指出可能是因?yàn)闆]有錢和時(shí)間去鍛煉導(dǎo)致的肥胖,他因削弱,保留;
D項(xiàng):指出高熱量低營(yíng)養(yǎng)的快餐食品越來越便宜,健康的低卡路里食品越來越貴,解釋了窮人更容易選擇高熱量低營(yíng)養(yǎng)的快餐食品的原因,補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng),排除。
對(duì)比B項(xiàng)和C項(xiàng),B項(xiàng)的力度比C項(xiàng)更強(qiáng),排除C項(xiàng)。
故正確答案為B。41.山海關(guān)是歷史悠久的文化古城,因其依山襟海而得名。其中,“?!敝傅氖牵?/p>
)。
A.黃海
B.渤海
C.東海
D.南海參考答案:B
解題思路:山海關(guān)又稱榆關(guān)、渝關(guān)、臨閭關(guān),位于河北省秦皇島市,被稱為天下第一關(guān)。明朝洪武十四年(1381年),中山王徐達(dá)奉命修永平、界嶺等關(guān),在此地創(chuàng)建山海關(guān),因其北倚燕山,南連渤海,故得名山海關(guān)。相距不過數(shù)里,非常險(xiǎn)要。
(1)渤海:天津、大連、秦皇島、煙臺(tái)、營(yíng)口、盤錦、錦州、葫蘆島、唐山、黃驊、東營(yíng)、濰坊。
(2)黃海:青島、連云港、威海、日照、鹽城、南通。
(3)東海:上海、杭州、寧波、舟山、臺(tái)州、溫州、寧德、福州、莆田、泉州、廈門、漳州、臺(tái)北。
(4)南海:廣州、深圳、香港、澳門、珠海、中山、???、三亞、汕頭、潮州、汕尾、陽(yáng)江、茂名、湛江、???、三亞、北海、欽州、防城港。
故正確答案為B。42.今年的臺(tái)風(fēng)“利奇馬”威力巨大,影響了多個(gè)省市。下列關(guān)于臺(tái)風(fēng)的說法正確的是:
A.臺(tái)風(fēng)是一種熱帶風(fēng)暴
B.臺(tái)風(fēng)一般以順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
C.溫帶氣旋經(jīng)常會(huì)轉(zhuǎn)化為熱帶氣旋
D.臺(tái)風(fēng)和颶風(fēng)是不同地區(qū)的習(xí)慣稱法參考答案:D
解題思路:本題考查地理國(guó)情。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,臺(tái)風(fēng)是熱帶氣旋的一個(gè)類別,根據(jù)中國(guó)氣象局《熱帶氣旋等級(jí)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GBT
19201-2006)》,熱帶氣旋按中心附近地面最大風(fēng)速劃分為超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)、強(qiáng)臺(tái)風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、強(qiáng)熱帶風(fēng)暴、熱帶風(fēng)暴、熱帶低壓六個(gè)等級(jí)。因此臺(tái)風(fēng)不屬于熱帶風(fēng)暴。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,北半球的臺(tái)風(fēng)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),南半球的臺(tái)風(fēng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,溫帶氣旋轉(zhuǎn)化為熱帶氣旋的情況極為少見,溫帶氣旋需要脫離西風(fēng)帶南下到低緯度海面,此時(shí)它的斜壓和冷心會(huì)消失,在合適的條件下吸收海水熱量發(fā)展出暖心,從而變性為熱帶氣旋。在西太平洋較為典型的溫帶氣旋變性熱帶氣旋就是0822號(hào)臺(tái)風(fēng)“白海豚”。
D項(xiàng)正確,臺(tái)風(fēng)和颶風(fēng)本質(zhì)上是一樣的,臺(tái)風(fēng)和颶風(fēng)都是指風(fēng)速達(dá)到33米/秒以上的熱帶氣旋,因發(fā)生地點(diǎn)不同而有不同的稱呼。在北太平洋西部、國(guó)際日期變更線以西,包括南中國(guó)海和東中國(guó)海稱作臺(tái)風(fēng);在大西洋或北太平洋東部的熱帶氣旋則稱颶風(fēng),也就是說在美國(guó)、墨西哥、加拿大等地一般都稱為颶風(fēng),在菲律賓、中國(guó)、日本一帶叫臺(tái)風(fēng)。
故正確答案為D。43.善卷洞景區(qū)早上八點(diǎn)鐘開始售票時(shí),已經(jīng)有若干游客排隊(duì)等待購(gòu)票,假定每分鐘來的游客一樣多。從開始售票到等候的隊(duì)伍消失,同時(shí)開5個(gè)窗口需30分鐘,同時(shí)開6個(gè)窗口售票需20分鐘。為節(jié)約游客等待時(shí)間,要10分鐘排隊(duì)消失,至少需要開多少個(gè)窗口?
A.7個(gè)
B.8個(gè)
C.9個(gè)
D.10個(gè)
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查牛吃草問題,用公式法解題。
第二步,題目中窗口個(gè)數(shù)相當(dāng)于牛吃草問題中的N,每分鐘來的游客人數(shù)相當(dāng)于x,“5個(gè)窗口需30分鐘”,“6個(gè)窗口售票需20分鐘”,根據(jù)牛吃草問題公式:y=(N-x)×T,代入數(shù)據(jù)得:y=(5-x)×30,y=(6-x)×20,聯(lián)立解得x=3,y=60。
第三步,“10分鐘排隊(duì)消失”,即T=10,代入公式,60=(N-3)×10,解得N=9,即至少需要開9個(gè)窗口。
因此,選擇C選項(xiàng)。
44.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,大多數(shù)汽車事故出在中等速度的行駛中,極少的事故是出在大于150公里/小時(shí)的行駛速度上的,這就意味著高速行駛比較安全。
以下最能反駁上述論證的一項(xiàng)是:
A.高速行駛?cè)绻l(fā)生爆胎的話是很危險(xiǎn)的
B.由于多數(shù)人是中等速度開車,所以,多數(shù)事故出在中等速度的行駛中
C.高速行駛的時(shí)候,特別是當(dāng)有突發(fā)事件發(fā)生時(shí),由于速度過快就很難控制住
D.與中等速度行駛中出現(xiàn)的汽車事故損害后果相比,高速行駛出現(xiàn)的汽車事故損害后果要嚴(yán)重得多
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“反駁”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):高速行駛比較安全。
論據(jù):大多數(shù)汽車事故出在中速行駛中,極少的事故出在大于150公里/小時(shí)的行駛速度。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說的是如果發(fā)生爆胎的話是很危險(xiǎn)的,是一種假設(shè)情況,不確定真實(shí)情況下高速行駛因爆胎發(fā)生事故的多少,不具有削弱作用。
B項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明中速開車的人占多數(shù),所以相應(yīng)的事故發(fā)生次數(shù)也會(huì)較多,不能由此證明中速行駛不安全而高速行駛比較安全,具有削弱作用。
C項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說的是高速行駛出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)車子很難控制,可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),但不確定高速行駛因速度過快發(fā)生事故的數(shù)量的多少,不具有削弱作用。
D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是中等速度和高速行駛出現(xiàn)事故后損害后果程度的比較,與事故多少無關(guān),論題不一致,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
45.群體思維:指人們?cè)趫F(tuán)體決策過程中思維傾向一致,沒有人產(chǎn)生異議,沒有人采取批判的態(tài)度,且其發(fā)生原因來源于固定的思維模式。
假設(shè)這個(gè)定義是正確的、不容置疑的,則下列屬于群體思維的是:
A.老師把小紅的作文作為范文朗讀,同學(xué)聽后一致認(rèn)為小紅的作文確實(shí)寫得好
B.老板因小張拒絕無償加班而進(jìn)行無理斥責(zé),同事們雖然不滿卻都不敢說什么
C.出海前聽到大風(fēng)預(yù)警,但導(dǎo)游說這個(gè)季節(jié)沒有大風(fēng),旅行團(tuán)遂按原計(jì)劃登船
D.某校倡導(dǎo)為了環(huán)保拒絕外賣,但小李說外賣拼單打5折,大家就都點(diǎn)了外賣
參考答案:C
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①在團(tuán)體決策過程中;
②思維傾向一致;
③發(fā)生原因來源于固定的思維模式。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):老師朗讀同學(xué)聽,屬于教學(xué)過程,并非“在團(tuán)體決策過程中”,不符合定義;
B項(xiàng):老板斥責(zé)小張,同事們不滿,說明思維沒有“傾向一致”,不符合定義;
C項(xiàng):在旅行團(tuán)的決策中,游客和導(dǎo)游的“思維傾向一致”,按原計(jì)劃登船說明之前已經(jīng)做好固定的計(jì)劃,體現(xiàn)“發(fā)生原因來源于固定的思維模式”,符合定義;
D項(xiàng):小李說外賣拼單打5折,大家就都點(diǎn)了外賣,體現(xiàn)“思維傾向于一致”,但是其原因來源于商家打折的誘惑,并不是團(tuán)體共同決策的過程,不符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。
46.下列作品的作者和標(biāo)志性建筑物不屬于同一國(guó)家的是:
A.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》—克里姆林宮
B.《老人與?!贰讓m
C.《飛鳥集》—泰姬陵
D.《堂吉訶德》—巴黎圣母院
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,《堂吉訶德》是西班牙作家塞萬(wàn)提斯于1605年和1615年分兩部分岀版的長(zhǎng)篇反騎士小說。巴黎圣母院大教堂是一座位于法國(guó)巴黎市中心、西堤島上的教堂建筑,也是天主教巴黎總教區(qū)的主教座堂。D項(xiàng)中的作者和標(biāo)志性建筑物不屬于同一國(guó)家,當(dāng)選。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是俄國(guó)作家列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說,也是其代表作。克里姆林宮是一組建筑群,位于莫斯科心臟地帶,是俄羅斯聯(lián)邦的象征,也是總統(tǒng)府所在地。屬于同一國(guó)家,故A項(xiàng)排除。
B項(xiàng):《老人與?!肥敲绹?guó)作家海明威于1951年寫的一篇中篇小說。白宮也稱為白屋,是美國(guó)總統(tǒng)的官邸和辦公室。屬于同一國(guó)家,故B項(xiàng)排除。
C項(xiàng):《飛鳥集》是印度詩(shī)人泰戈?duì)杽?chuàng)作的詩(shī)集,包括325首無標(biāo)題小詩(shī),首次出版于1916年。泰姬陵,是印度知名度最高的古跡之一,世界文化遺產(chǎn),被評(píng)選為“世界新七大奇跡”。屬于同一國(guó)家,故C項(xiàng)排除。
47.郭某在一僻靜的胡同里遇一年輕婦女,頓生
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