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閎博:生產(chǎn)效率與生產(chǎn)品質(zhì)培訓(xùn)1生產(chǎn)效率是制造性
企業(yè)賴以生存之根本生產(chǎn)效率是制造性企業(yè)賴以生存之根本,他同品質(zhì)、成本、交期、士氣、安全一起被稱為生產(chǎn)管理六大任務(wù),因此生產(chǎn)效率的提升是每個生產(chǎn)管理者必備的能力之一,那么如何進(jìn)行生產(chǎn)效率管理呢?2有效實施生產(chǎn)效率管理的手法:一、源頭管理(生產(chǎn)前的管理);二、突破制程瓶頸(生產(chǎn)中的管理)三、生產(chǎn)后的管理;3源頭管理(生產(chǎn)前的管理)管理者首先要充分了解生產(chǎn)前準(zhǔn)備工作,即六要素:(人、機、料、法、環(huán)、測)實施情況確認(rèn),這六大要素要靠生產(chǎn)系統(tǒng)各個部門協(xié)同、合作才能保證生產(chǎn)的開動。其中的主持工作是生產(chǎn)管理者,具體的說是生產(chǎn)車間基層管理員:車間組長或車間主任,辦法是對每一項要素認(rèn)真去落實,確保到位并合格。4
其次,是對人的管理,眾所周知人是管理的難點,人的性格是不一樣的,那么對生產(chǎn)的進(jìn)度,對待工作的態(tài)度,對產(chǎn)品質(zhì)量的理解就不一樣。有的人溫和,做事慢,仔細(xì),對待事情認(rèn)真;有的人性格急躁,做事只講效率,缺乏質(zhì)量,但工作效率高;有的人內(nèi)向,有了困難不講給組長聽,對新知識,新事物不易接受;有的人性格外向,做事積極主動,但是好動,喜歡在工作場所講閑話。以人為本5那么,作為他們的領(lǐng)導(dǎo)者,你就不能用同樣的態(tài)度或方法去領(lǐng)導(dǎo)所有人。應(yīng)當(dāng)區(qū)別對待(公平的前提下),對不同性格的人用不同的方法,使他們能“人盡其才”。發(fā)掘性格特點的優(yōu)勢,削弱性格特點的劣勢,就是要你能善于用人。工作安排上要細(xì),要保證員工之間即有分工又要相互間合作。人盡其才6第三點,是要重視培訓(xùn),特別是操作技能的培訓(xùn)尤為重要,對于新入職人員,各組長一定要組織操作技能培訓(xùn),必要時采取一對一的方法手把手教,然后是進(jìn)行考核,最后同員工一起制訂提升計劃。而其中的輪崗培訓(xùn)和一專多能培訓(xùn)是提高人員素質(zhì)以滿足精益生產(chǎn)需要的有效方法。同時可提高操作的靈活性,培養(yǎng)他們的協(xié)作精神和系統(tǒng)觀念,為實現(xiàn)小組工作目標(biāo)創(chuàng)造條件。培訓(xùn)!7第四點,班前會議要有效果,班前會效果體現(xiàn)之一是員工要有士氣,工作中激情。二是要按工藝要求作業(yè),不出現(xiàn)違返工藝操作現(xiàn)象。會議資料8二、突破制程瓶頸(生產(chǎn)中的管理)針對制程中的瓶頸,管理者必須能回答以下問題:(1)問題點什么是本工序當(dāng)前的瓶頸?(2)要因應(yīng)該要改變什么做法或流程?(3)方案如何改變,有沒有應(yīng)對措施?9
工序瓶頸作為生產(chǎn)管理人員要有能力找出所轄區(qū)域內(nèi)的瓶頸工序,所謂工序瓶頸指整個生產(chǎn)體系中最薄弱環(huán)節(jié)或生產(chǎn)不順暢在生產(chǎn)能力上難以匹配其它工序的工序。然后會同生產(chǎn)輔助人員制訂出相應(yīng)的應(yīng)對措施,逐步突破。
每天進(jìn)步一點點10作業(yè)中管理實施要點主要有:目標(biāo)管理法標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)提高設(shè)備利用率提高設(shè)備稼動率及時總結(jié)111、目標(biāo)管理法這里所指的目標(biāo)主要是生產(chǎn)數(shù)量、產(chǎn)品合格率、報廢率、完工時間等指標(biāo),組長在開班前會時要明確公布指標(biāo),使全班組人員明確目標(biāo),然后在生產(chǎn)過程中可以通過定時節(jié)報等手法向全員通報生產(chǎn)目標(biāo)達(dá)成狀況,以便于對生產(chǎn)計劃實施情況進(jìn)行跟進(jìn)、修正對生產(chǎn)節(jié)迫進(jìn)行控制。122、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)對于員工操作從新員工入職后崗位培訓(xùn)開始做起,規(guī)范員工每一步操作,去除不必要的多余動作,從而減少動作浪費、時間浪費以降低操作者的勞動強度,最終提高員工工作效率。133、提高設(shè)備利用率對于設(shè)備資源有限的班組,生產(chǎn)管理人員要采用輪班制,即操作人員輪流上班,機器設(shè)備二十四小時工作,這樣可以有效提高設(shè)備的工作時間。144、提高設(shè)備稼動率生產(chǎn)管理員不應(yīng)該被動工作,應(yīng)主動了解設(shè)備性能,多提設(shè)備改進(jìn)建議,如機臺通用、模具通用、多功能接頭、維修工工具箱改進(jìn)等建議,這些建議如被采用可以節(jié)省大量機臺切換、模具切換時間、維修工找工具時間從而可以提高設(shè)備稼動率。提高生產(chǎn)效率。155、及時總結(jié)任何成功的管理者都是通過及時總結(jié),不斷改進(jìn)完善才得以成功的。所以生產(chǎn)中進(jìn)行定時總結(jié)就顯得尤為重要,班前布置,班后總結(jié)、批次匯總、周總結(jié)、月總結(jié)、年總結(jié)等都是很好的總結(jié)的方式,同時要明白這個總結(jié)不是做給別人看的,重要的是一個管理者提升的機會。16生產(chǎn)后的管理1、建立末件三檢制度;3、開展崗位技能競賽;2、制訂班組提升計劃;171、
建立末件三檢制度,對最后生產(chǎn)的五個加工部件/產(chǎn)品進(jìn)行三檢確認(rèn),做這項工作的意義在于確認(rèn)設(shè)備或模具工作狀態(tài),確保設(shè)備在下批次使用時不出問題,同時也是對于制程穩(wěn)定性進(jìn)行驗證。182、制訂班組提升計劃:做法可采用:(1)一個批次生產(chǎn)結(jié)束或定期開展針對操作技能相關(guān)的技能培訓(xùn);(2)組織生產(chǎn)能手幫扶新員工傳授技術(shù)經(jīng)驗,以幫助新進(jìn)人員樹立信心,提高工作效率。(3)組織班組人員開展大討論,由大家共同想辦法一個工序一個工序制訂效率提升計劃。193、開展崗位技能競賽,此工作一般由生產(chǎn)部發(fā)起由公司行政部組織開展同崗位之間的勞動技能競賽,主要目的是開展員工之間的交流
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