行政倫理學(xué)試題庫2016春上傳

一、單項(xiàng)選擇題1、中國古代認(rèn)為為官從政的基礎(chǔ)性道德是（B）。公忠B.廉政C.誠信D.愛民2、 在行政倫理的觀念體系中，最根本的是（D）。個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系B.公私利益關(guān)系法治與德治的關(guān)系D.權(quán)利義務(wù)關(guān)系3、 認(rèn)識(shí)階級(jí)社會(huì)中的倫理現(xiàn)象和倫理問題的最基本的方法是（C）。歷史分析法B.比較分析法 C.階級(jí)分析法D.心理分析法4、 行政倫理的主要的和基本的功能體現(xiàn)為（B）。行政權(quán)力的他律機(jī)制B.行政權(quán)力的自律機(jī)制行政權(quán)力的監(jiān)督機(jī)制D.行政權(quán)力的制衡機(jī)制5、 行政倫理觀的價(jià)值目標(biāo)是（C）。提高行政效率 B.健全行政法治確立和完善行政人格D.培養(yǎng)正確的權(quán)力觀6、 政治哲學(xué)討論的核心問題歷來都是（A）。正義B.民主C.道德D.公平7、 把公平當(dāng)作各種德行的總稱的古希臘思想家是（D）。蘇格拉底B.柏拉圖C.西塞羅D.亞里士多德8、 對(duì)于行政倫理關(guān)系來說，首要的原則是（B）。廉政B.民主C.公平D.愛民9、 行政人員在行政管理活動(dòng)中對(duì)某些事物或工作的評(píng)價(jià)和行為傾向稱為（C）行政作風(fēng)B.行政理想 C.行政態(tài)度D.行政責(zé)任10、 行政作風(fēng)是行政道德的構(gòu)成要素和行政道德的（D）。主觀努力B.客觀基礎(chǔ) C.內(nèi)在體現(xiàn)D.外在顯現(xiàn)11、 行政作風(fēng)形成的基礎(chǔ)和根本途徑是行政人員的（A）。A.行政管理實(shí)踐B.行政能力培養(yǎng) C.知識(shí)理論學(xué)習(xí)D.思想政治教育12、 優(yōu)良行政作風(fēng)的養(yǎng)成過程一般包括認(rèn)知階段.認(rèn)同階段和（C）。A.提高階段B.評(píng)價(jià)階段 C.踐行階段D.總結(jié)階段13、 在行政作風(fēng)的養(yǎng)成過程中，道德修養(yǎng)能否成功達(dá)標(biāo)的關(guān)鍵階段是（C）。A.認(rèn)知階段B.認(rèn)同階段C.踐行階段D.總結(jié)階段14、 下面關(guān)于行政良心和行政良知的關(guān)系的表述中，錯(cuò)誤的是（A）。行政良知是發(fā)現(xiàn)行政良心的過程行政良知是形成行政良心的途徑行政良心是行政良知的根據(jù)行政良知是認(rèn)識(shí)行政良心的過程行政良知的全部內(nèi)容是（A）。誠信和忠恕B.愛國和愛民C.勤政和廉政D.遵紀(jì)和守法行政人員運(yùn)用行政道德的技能，在行政倫理學(xué)中稱為（B）。行政能力B.行政良能 C.行政效能D.行政技能4.7行政道德是行政技能的（C）。現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)B.主觀前提 C.人格特征D.客觀基礎(chǔ)行政人員對(duì)物欲和權(quán)欲的自我控制和調(diào)節(jié)，主要表現(xiàn)為哪一種責(zé)任意識(shí)（C）。A.求實(shí)意識(shí)B.寬容意識(shí)C.節(jié)制意識(shí)D.公正意識(shí)我國行政責(zé)任制度中，具有精神內(nèi)核意義的是（D）。A.憲政責(zé)任制B.政黨責(zé)任制C.有限目標(biāo)管理制D.公仆責(zé)任制行政責(zé)任制度設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是（A）。A.為人民服務(wù)B.忠于國家C.忠于黨D.忠于組織行政倫理建設(shè)的基礎(chǔ)和核心是（C）。A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不斷發(fā)展 B.監(jiān)督制約機(jī)制不斷健全C.行政人員自律 D.依法行政我國的黨紀(jì)處分和政紀(jì)處分都包含的一種形式是（ A ）A.警告B.留觀C.記過D.降級(jí)國外把行政紀(jì)律的特征形象地表述為“燙爐法”主要是針對(duì)行政紀(jì)律的（C）。A.廣泛性B.公共性C.強(qiáng)制性D.具體性行政紀(jì)律的社會(huì)性主要表現(xiàn)為（A）。行為所造成的社會(huì)影響對(duì)全社會(huì)成員普遍適用直接作用于社會(huì)管理活動(dòng)所有社會(huì)組織普遍存在在上級(jí)的命令、法律的規(guī)定和公共利益發(fā)生矛盾的時(shí)候，以（C）作為行政行為選擇的原則。A.服從上級(jí)命令B.遵守法律規(guī)定C.道德判斷D.維護(hù)本部門利益行政管理實(shí)踐選擇了（B），這樣可以調(diào)動(dòng)行政管理組織及其工作人員的積極性與創(chuàng)造性，使其在享有權(quán)力的同時(shí)有承擔(dān)相當(dāng)?shù)呢?zé)任。A.無限責(zé)任制.有限責(zé)任制C.無責(zé)任制D.半責(zé)任制行政榮譽(yù)的實(shí)質(zhì)是責(zé)任，意味著同類職務(wù)、同類工作、同等任務(wù)條件下（C）的道德期望。A.同等B.更少C.更多D.以上都不對(duì)（A）是授予行政榮譽(yù)的最重要、最權(quán)威主體。A.國家機(jī)關(guān)B.社會(huì)公眾C.行政人員自身D.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)公共領(lǐng)域的性質(zhì)決定了哪種人格模式是現(xiàn)階段的理想行政人格（D）。A.依附人格B.行政人格 C.社會(huì)人格D.獨(dú)立人格在社會(huì)治理體系中，具有統(tǒng)攝意義的價(jià)值理念是（C）。法治觀念B.效率觀念C.服務(wù)價(jià)值D.協(xié)調(diào)理念行政人員獨(dú)立人格生成的關(guān)鍵因素是（D）。法律制度B.行政組織C.組織環(huán)境D.行政人員個(gè)體行政人員自覺遵守黨紀(jì)、政紀(jì)、國法的規(guī)范和約束，是其哪一方面的修養(yǎng)的表現(xiàn)（C）。道德修養(yǎng)B.法律修養(yǎng)C.政治修養(yǎng)D.作風(fēng)修養(yǎng)行政人員在塑造理想人格的學(xué)習(xí)過程中，最重要的是：（D）A、政治理論的學(xué)習(xí)B、行政技能的學(xué)習(xí)C、學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)D、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)33?現(xiàn)階段，我國行政人員最基本的行政倫理要求是：（B ）A、勤政為民B、廉潔奉公C、求真務(wù)實(shí)D、實(shí)事求是34.在關(guān)于奉公的行政倫理規(guī)范中，（C ）是“三個(gè)代表”重要思想的落腳點(diǎn)，也是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)。A、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 B、代表先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求C、始終代表最廣大人民群眾的根本利益 D、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)35?現(xiàn)階段的行政倫理規(guī)范中，（A）是解放思想、實(shí)事求是思想路線的具體體現(xiàn)。A、求真務(wù)實(shí)B、廉潔奉公C、勤政為民D、艱苦奮斗36.求真務(wù)實(shí)最后的落腳點(diǎn)是：（C）A、要真心實(shí)意B、要有真才實(shí)學(xué)C、真抓實(shí)干 D、要以效率為本37?對(duì)于社會(huì)信用體系而言，良好的政府信任關(guān)系具有（D）作用。A．對(duì)照B．領(lǐng)導(dǎo)C．完善D．示范和推動(dòng)38.公共政策要體現(xiàn)政府信用，最為根本的是其（D）。A．實(shí)效性B．及時(shí)性C．系統(tǒng)性D．科學(xué)性和穩(wěn)定性39?政府與公眾信任關(guān)系的表現(xiàn)形式是（A）。A．政府形象B．公眾滿意度C．民意調(diào)查結(jié)果D．社會(huì)輿論40.分析我國目前行政道德失范現(xiàn)象存在的原因，主要是由于（B）。行政人員既是“行政人”也是“經(jīng)濟(jì)人”社會(huì)轉(zhuǎn)型期價(jià)值觀念的多元化和制度監(jiān)管存在真空地帶公共管理涉及的領(lǐng)域過多，攤子過大社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的必然結(jié)果41?行政倫理監(jiān)督的最終目的就是（C）。懲前毖后，治病救人打擊違規(guī)，預(yù)防犯罪保證行政管理目標(biāo)準(zhǔn)確、及時(shí)地實(shí)現(xiàn)監(jiān)督與懲罰并重42?在我國，人民代表大會(huì)行使權(quán)力監(jiān)督的主要形式是（A）。A.行使工作計(jì)劃審查權(quán)B.通過報(bào)紙、刊物等媒體揭露問題

C.C.行使職能監(jiān)督權(quán)D.審計(jì)監(jiān)督二、多項(xiàng)選擇題1．行政倫理的規(guī)范體系包括（ABCD）。A.行政紀(jì)律B.行政榮譽(yù)C.行政人格D.行政責(zé)任 E.行政體制2．行政倫理學(xué)的研究方法主要有（ABCDE）。A.歷史分析法B.比較分析法C.心理分析法D.階級(jí)分析法理論聯(lián)系實(shí)際的方法3．行政倫理能夠促進(jìn)行政管理的（ABC）。A.公正B.廉潔C.高效D.科學(xué)E.法治行政倫理是關(guān)于整個(gè)政府管理的價(jià)值觀念體系，包括（ABCD）。A.行政人員的個(gè)人道德B.行政管理的職業(yè)道德C.行政機(jī)構(gòu)的組織倫理D.行政過程的政策倫理整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)尚對(duì)現(xiàn)代行政的理解，正確的有（CDE）。A.管制行政B.統(tǒng)治行政C.公共行政D.責(zé)任行政 E.民主行政對(duì)公平的理解，可以從如下角度進(jìn)行（ABCD）。A.哲學(xué)角度B.經(jīng)濟(jì)學(xué)角度C.政治學(xué)角度D.倫理學(xué)角度 E.宗教學(xué)角度法國哲學(xué)家柏格森認(rèn)為，公平分為（ABCD）。A.相對(duì)的公平B.絕對(duì)的公平C.封閉型公平D.開放型公平 E.理想型公平馬克思主義的公平觀認(rèn)為（ABCDE）。公平不是永恒的，而是隨著歷史條件的變化而變化的不存在絕對(duì)的公平無產(chǎn)階級(jí)的公平不同于資產(chǎn)階級(jí)的形式上的公平無產(chǎn)階級(jí)的公平不是絕對(duì)平均主義的公平無產(chǎn)階級(jí)的公平不同于空想社會(huì)主義者的空想的公平形成人們態(tài)度的物質(zhì)根源和階段基礎(chǔ)有（ABCDE）。A.物質(zhì)生活條件B.社會(huì)環(huán)境C.社會(huì)地位D.個(gè)人生活經(jīng)歷 E.文化教育程度行政態(tài)度中的障礙包括（ADE）。A.偏執(zhí)己見B.絕對(duì)公平觀念C.等級(jí)觀念D.輕視而塞責(zé) E.敵視而不滿社會(huì)主義國家行政道德所倡導(dǎo)的行政作風(fēng)包括（ABCD）。A.解放思想、實(shí)事求是的思想作風(fēng)密切聯(lián)系人民群眾的民主作風(fēng)為人民辦事的務(wù)實(shí)作風(fēng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)與時(shí)俱進(jìn)、繼往開來的作風(fēng)社會(huì)主義行政理想對(duì)行政人員的行政行業(yè)的影響主要體現(xiàn)在（ABCD）。行政理想對(duì)行政行為具有認(rèn)知功能行政理想對(duì)行政行為具有規(guī)范功能行政理想對(duì)行政行為具有聚合功能行政理想對(duì)行政行為具有協(xié)調(diào)功能行政理想對(duì)行政行為具有轉(zhuǎn)換功能行政良心不同于一般人的良心的特點(diǎn)是具有（BCDE）。（P92）A.絕對(duì)的自覺性B.高度的自覺性C.相對(duì)獨(dú)立性D.強(qiáng)烈的階級(jí)性集團(tuán)性和民族性所謂行政良知是指（ABCD）。（P109）行政人員個(gè)人的良知行政管理這一職業(yè)總體上的良知宏觀社會(huì)系統(tǒng)中，個(gè)人良知與社會(huì)良知的統(tǒng)一行政系統(tǒng)中，作為個(gè)體的行政人員的良知與作為總體的行政人員的良知的統(tǒng)一行政人員的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)行政人員沒有履行行政責(zé)任義務(wù)時(shí)，要承擔(dān)（ABCDE）的責(zé)任。A.身份處分B.行政處分C.法律責(zé)任D.政治責(zé)任E.道德責(zé)任在我國，行政責(zé)任制度包括的內(nèi)容有（ABCD）。A.憲政責(zé)任制B.政黨責(zé)任制C.有限目標(biāo)管理制D.公仆責(zé)任制無責(zé)任目標(biāo)管理制行政責(zé)任制度設(shè)計(jì)的原則有（ABC）。A.服務(wù)原則B.效率原則C.公正原則D.懲罰原則E.獎(jiǎng)勵(lì)原則組織規(guī)范和行政紀(jì)律規(guī)范之間存在的差別，具體表現(xiàn)為（ABDE）。A.基本概念不同B.適用對(duì)象不同C.要求標(biāo)準(zhǔn)不同D.處理后果不同E.實(shí)施部門不同紀(jì)律規(guī)范與制度規(guī)范的區(qū)別體現(xiàn)在（BC）。紀(jì)律規(guī)范可以起到實(shí)質(zhì)的約束作用，而制度規(guī)范則只能起到原則性作用制度規(guī)范側(cè)重原則性、全局性的問題，紀(jì)律規(guī)范側(cè)重于行政人員及其公務(wù)行為制度規(guī)范是根本利益的制度化形式，紀(jì)律規(guī)范源自國家的各種法律、法規(guī)的授權(quán)紀(jì)律規(guī)范與制度規(guī)范的內(nèi)容無法實(shí)現(xiàn)根本一致“自律”與倫理道德的關(guān)系正確理解包括哪幾個(gè)方面的內(nèi)容（ABCD）?！白月伞笔堑赖庐a(chǎn)生的前提“自律”是實(shí)現(xiàn)人類道德完善的條件c.“自律”是倫理道德的本質(zhì)特征“自律”是道德生活的歸宿關(guān)于“他律”與“自律”關(guān)系，下列表述正確的是（ABcD）。任何社會(huì)行為主體主動(dòng)履行道德規(guī)范的要求都有一個(gè)從“他律”到“自律”的過程“他律”是實(shí)現(xiàn)“自律”的必經(jīng)階段“他律”是“自律”的必要前提“自律”是“他律”的最終目標(biāo)行政榮譽(yù)的獲得是以（AB）為前提。A.承擔(dān)責(zé)任 B.履行義務(wù) C.職務(wù)晉升D.規(guī)避責(zé)任 E.獲得利益可以成為行政榮譽(yù)授予主體的有（ABCDE）。A.國家主席B.行政組織 C.社會(huì)公眾D.行政人員自身E.社會(huì)團(tuán)體行政榮譽(yù)的獲得，意味著（ABD）。團(tuán)體利益要服從于公共利益團(tuán)體利益要服從于可持續(xù)發(fā)展的大局可以為了近期利益犧牲長遠(yuǎn)利益?zhèn)€人利益要服從于公共利益團(tuán)體利益要服從個(gè)人利益榮譽(yù)權(quán)具體包含（ABCD）。A.榮譽(yù)保持權(quán)B.精神利益支配權(quán)物質(zhì)利益獲得權(quán)D.受到侵害獲得維護(hù)權(quán)E.榮譽(yù)授予權(quán)行政人員人生修養(yǎng)的內(nèi)容包括（ABC）。A.政治修養(yǎng)B.道德修養(yǎng)C.作風(fēng)修養(yǎng)D.能力培養(yǎng)行政人格生成于具體的行政行為中，其本質(zhì)上是：（ABCD）。行政人員持續(xù)的自我塑造和自我完善過程行政價(jià)值觀與行政倫理觀的具體體現(xiàn)與境界升華行政人員個(gè)體生命與社會(huì)生命的整合行政人員社會(huì)本質(zhì)生成的歷史與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一理想行政人格塑造途徑中的內(nèi)省，具體包括：（ABC）。A.善于自我認(rèn)識(shí)B.敢于自我批評(píng)C.敢于開展思想斗爭D.敢于揭露領(lǐng)導(dǎo)錯(cuò)誤9.7.要做到勤政為民，必須樹立（ABC）。A.責(zé)任意識(shí) B.學(xué)習(xí)意識(shí)C.宗旨意識(shí)D.廉潔意識(shí)勤政為民必須深入基層，知民情，為此，應(yīng)做到：（ABD）A.強(qiáng)化群眾觀念 B.注重調(diào)查研究C.勤于學(xué)習(xí)和思考 D.和群眾交朋友求真務(wù)實(shí)首先要真心實(shí)意，具體表現(xiàn)為（ABCD）A.真正樹立人民利益為本的服務(wù)理念B.在工作中樹立科學(xué)的態(tài)度C、敢于說真話 D.敢于講實(shí)情31．真抓實(shí)干，必須做到：（ABC）A.實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律 B.以效率為本C.以創(chuàng)新為動(dòng)力 D.秉公執(zhí)法政府信任關(guān)系的內(nèi)容包括（ABC）。A．政府與公眾的信任關(guān)系B．行政組織間的信任關(guān)系C．組織內(nèi)部的信任關(guān)系D．各國政府間的信任關(guān)系E．各國政府部門之間的信任關(guān)系人類歷史發(fā)展中已經(jīng)存在的社會(huì)治理模式是（AB）OA．統(tǒng)治型社會(huì)治理模式B．管理型社會(huì)治理模式C．服務(wù)型社會(huì)治理模式D．專制型的社會(huì)治理模式E．民主型社會(huì)治理模式引發(fā)公眾對(duì)政府信任度下降的原因可以有（ABCDE）。行政人治色彩濃重，個(gè)人權(quán)威凌駕于機(jī)構(gòu)權(quán)威和法律權(quán)威之上現(xiàn)象嚴(yán)重存在行政權(quán)力缺乏制約，行政機(jī)構(gòu)的內(nèi)部約束規(guī)范不健全，外部制約機(jī)制沒有成效政府行政效能與社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求之間存在一定差距行政機(jī)關(guān)和行政人員固守舊的行為習(xí)慣，缺乏應(yīng)變能力和快速處理問題的能力公共行政缺乏績效評(píng)價(jià)體系，責(zé)任機(jī)制薄弱政府信任關(guān)系的建構(gòu)原則包括（ABCD）。A.利益一致原則B.客觀求實(shí)原則C.公開性原則D.整體性原則效益原則中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，對(duì)國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員所進(jìn)行的政治監(jiān)督的主要方式有（ABD）。A.專門監(jiān)督B.信訪監(jiān)督C.輿論監(jiān)督D.日常監(jiān)督中國共產(chǎn)黨對(duì)國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員進(jìn)行日常監(jiān)督的主要途徑是（BCD）通過專門的司法、監(jiān)察機(jī)關(guān)受理各類申訴案件通過各級(jí)黨委或黨組織了解問題，并及時(shí)提出正確整改措施督促全體黨員自覺遵守黨紀(jì)國法堅(jiān)持以批評(píng)自我批評(píng)為內(nèi)容的黨內(nèi)民主生活制度，加強(qiáng)自律在我國，加強(qiáng)行政倫理監(jiān)督的意義在于（ABCD）。有利于加強(qiáng)社會(huì)民主政治建設(shè)有利于增強(qiáng)行政人員的公仆意識(shí)有利于保障行政機(jī)關(guān)、行政人員正當(dāng)?shù)匦惺箼?quán)力有利于保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益通常而言，外部行政倫理監(jiān)督體系包括哪些種類（ABC）。A.權(quán)力監(jiān)督B.政黨監(jiān)督C.社會(huì)團(tuán)體和群眾輿論監(jiān)督 D.主管組織監(jiān)督三、分析題1.1、為“孝”立法折射對(duì)官員的人格期待據(jù)《成都晚報(bào)》2004年10月6日?qǐng)?bào)道，一名叫李宗發(fā)的律師，慎重地向四川省人大提交了一份《四川省父母子女家庭關(guān)系規(guī)定》即《孝法》的立法草案建議稿，呼吁能為“孝”立法，讓子女盡“親情孝敬、奉養(yǎng)”義務(wù)，其中突出的一條就是公務(wù)員錄用以“孝”為先。立法草案中提到：“本省招收、聘用、晉升公務(wù)員、領(lǐng)導(dǎo)干部，必須審查其孝敬、贍養(yǎng)父母情況，并以此作為衡量審查其品行是否端正的第一前提?！备鶕?jù)這部《孝法》建議稿，對(duì)于謾罵、凍餓、凌辱、毆打、遺棄父母的，將終身不得錄用和晉升。已改正并表現(xiàn)優(yōu)秀的，需父母推薦，方可予以考慮錄用、晉升，但不得優(yōu)先錄用、晉升。李宗發(fā)還表示，鄉(xiāng)政府、村委會(huì)、街道辦事處、居民委員會(huì)等對(duì)轄區(qū)內(nèi)親情文明建設(shè)負(fù)有不可推卸責(zé)任。應(yīng)將轄區(qū)范圍內(nèi)謾罵父母者記錄在案，對(duì)謾罵父母兩次以上或毆打、凍餓、凌辱父母者，應(yīng)向有關(guān)部門報(bào)案或支持起訴。孝敬、贍養(yǎng)父母風(fēng)氣不好的，街道辦事處等的基層領(lǐng)導(dǎo)干部不得連任、晉升或平調(diào)。把孝道作為官員升遷考核的標(biāo)準(zhǔn)并不是今天才有的事情。漢武帝以后，“孝”就逐漸成為朝野臧否人物的重要標(biāo)準(zhǔn),也是孝道規(guī)范開始形成的顯著標(biāo)志。從漢武帝之后，從地方官吏到朝廷的名公巨卿，不少是孝子出身。但是將“孝”的道德標(biāo)準(zhǔn)引入現(xiàn)代公務(wù)員管理，引發(fā)了不小的爭議。閱讀案例，回答下列問題：1、 對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)公務(wù)員而言，對(duì)“孝”的個(gè)人道德偏好屬于（B）。A.公共領(lǐng)域 B.私人領(lǐng)域C.大眾領(lǐng)域 D.社會(huì)領(lǐng)域2、 本案例中提案人將“孝”作為公務(wù)員管理的重要標(biāo)準(zhǔn)，是試圖將個(gè)人立場中的角色道德要求轉(zhuǎn)變?yōu)椋ˋ）。A.公共角色的道德要求 B.個(gè)人角色的道德要求C.群體角色的道德要求 D.家庭角色的道德要求3、 在私人領(lǐng)域，個(gè)人總是會(huì)偏向情感最深的群體，如家庭成員、朋友等，表現(xiàn)為孝道、親情、義氣等等，這是因?yàn)閺膫€(gè)人立場觀察世界時(shí)，每一個(gè)人都會(huì)受到強(qiáng)烈的（B）。A.利他主義驅(qū)策 B.義務(wù)本位驅(qū)策C.利己主義驅(qū)策 D.公共利益驅(qū)策4、 俗語說：“忠”、“孝”不能兩全。這是因?yàn)榻巧赖乱笤诮?jīng)歷從“私人領(lǐng)域”向“公共領(lǐng)域”轉(zhuǎn)變的過程中，充滿著（C）。A.利益的調(diào)和B.動(dòng)力的一致 C.責(zé)任的沖突 D.立場的兼顧5、 現(xiàn)代公共行政活動(dòng)的發(fā)展，確實(shí)需要不斷提升行政個(gè)體的道德水平，但是在這一過程中必須從全社會(huì)的立場審視行政行為的道德價(jià)值，因?yàn)楣残姓顒?dòng)的最終目的是（D）。A.家庭利益 B.個(gè)人利益 C.群體利益 D.普遍利益1.3、公務(wù)員對(duì)上級(jí)的錯(cuò)誤決定可以說“不”2005年1月召開的十屆人大常委會(huì)第十三次會(huì)議上，人事部部長張柏林就公務(wù)員法草案向會(huì)議作的說明中提到，公務(wù)員“不得對(duì)抗上級(jí)決定和命令”，否則，將被視為違反紀(jì)律的行為受到行政處分。公務(wù)員法草案的這一規(guī)定，當(dāng)時(shí)受到有關(guān)專家和媒體廣泛質(zhì)疑，在全國人大常委會(huì)初次審議過程中就引起不同的看法。一些常委會(huì)委員、地方、專家提出，公務(wù)員服從上級(jí)命令是公務(wù)員應(yīng)當(dāng)遵守的紀(jì)律，但草案這一規(guī)定過于絕對(duì)，為防止執(zhí)行上級(jí)違法或者錯(cuò)誤的決定或者命令，而對(duì)公共利益或者公民的合法權(quán)益造成重大的不可挽回的損失，公務(wù)員有權(quán)提出糾正意見；對(duì)于執(zhí)行明顯違法或者錯(cuò)誤的決定和命令，公務(wù)員本人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，以增強(qiáng)公務(wù)員的責(zé)任意識(shí)。從2005年4月24日開始，十屆全國人大常委會(huì)第十五次會(huì)議再次就《公務(wù)員法》草案進(jìn)行了審議。全國人大法律委員會(huì)副主任委員胡光寶表示，全國人大法律委員會(huì)經(jīng)過研究，贊成此前相關(guān)人士的這一意見，建議增加規(guī)定：“公務(wù)員執(zhí)行公務(wù)時(shí)，認(rèn)為上級(jí)的決定或者命令有錯(cuò)誤的，可以向上級(jí)提出改正或者撤銷該決定或者命令的意見；上級(jí)不改變?cè)摏Q定或者命令，或者要求立即執(zhí)行的，公務(wù)員應(yīng)當(dāng)執(zhí)行該決定或者命令，執(zhí)行的后果由上級(jí)負(fù)責(zé)，該公務(wù)員不承擔(dān)責(zé)任。但是，公務(wù)員執(zhí)行明顯違法的決定或者命令的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?！?月27日，包括上述提案在內(nèi)的《中華人民共和國公務(wù)員法》獲得通過。閱讀案例，回答下列問題：1、為了確保公共行政組織整體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，行政人員個(gè)體價(jià)值目標(biāo)在其中總是處于（B）。A.主導(dǎo)地位 B.從屬地位C.平等地位 D.對(duì)立地位2、 《公務(wù)員法》中規(guī)定：“上級(jí)不改變?cè)摏Q定或者命令，或者要求立即執(zhí)行的，公務(wù)員應(yīng)當(dāng)執(zhí)行該決定或者命令，”這反映了行政組織中的服從與效忠是需要的，因?yàn)檫@種關(guān)系體現(xiàn)了常態(tài)的（D）。A.組織人員規(guī)模 B.管理方式與方法C.政府與社會(huì)關(guān)系 D.權(quán)力與職責(zé)關(guān)系3、公務(wù)員“不得對(duì)抗上級(jí)決定和命令”的前提是，上級(jí)決定和命令不能有悖于（ C）。A.組織利益 氏團(tuán)體利益 C.公共利益 D.特殊集團(tuán)的利益4、 《公務(wù)員法》中規(guī)定：“公務(wù)員執(zhí)行明顯違法的決定或者命令的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?！边@在客觀上就要求每一個(gè)行政人員也必須具備一種（C）。A.管理技術(shù) B.效率觀念 C.責(zé)任能力D.學(xué)歷水平5、 公務(wù)員對(duì)不道德的組織環(huán)境與違背公眾的長官意志是否具有敏銳的警覺與判斷力，從道德上說，這取決于行政人員具有怎樣的（B）。A.管理效率 B.職業(yè)良心 C.學(xué)歷水平 D.管理技能1.3、GDP與科學(xué)發(fā)展觀2001年，H市開始淡化官員政績考核中的GDP指標(biāo)考核。當(dāng)年，GDP考核指標(biāo)從占整個(gè)考核指標(biāo)的10%調(diào)減至8%，2002年減至4%，2003年只占2%。2003年12月16日,H市委、市政府下發(fā)《關(guān)于完善縣區(qū)年度綜合考核工作的意見》，取消了GDP直接指