Flash CS3中文版動(dòng)畫制作基礎(chǔ)-教學(xué)大綱第6章 制作圖層動(dòng)畫

職業(yè)技術(shù)學(xué)校教案

FlashCS3職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)處制職業(yè)技術(shù)學(xué)校教案（理論教學(xué)用）職業(yè)技術(shù)學(xué)校教案（理論教學(xué)用）第次課 4學(xué)時(shí)章節(jié) 第6章制作圖層動(dòng)畫6.1制作遮罩層動(dòng)畫講授主要內(nèi)

遮罩層原理制作“文字過光效果”o 3.

制作“動(dòng)態(tài)折扇效果”重 點(diǎn)難 點(diǎn)要求掌握知識(shí)點(diǎn)和分析方法

創(chuàng)建遮罩遮罩原理了解遮罩動(dòng)畫原理。掌握遮罩層動(dòng)畫的制作方法。用的教學(xué)方法和輔助手段，板書設(shè)互動(dòng)等

教學(xué)思路：首先講解遮罩的原理和創(chuàng)建方法，然后在通過案例制作激發(fā)學(xué)生興趣，加深學(xué)習(xí)印象。教學(xué)輔助手段：幻燈片演示，案例展示等板書設(shè)計(jì)：在進(jìn)行多媒體教學(xué)時(shí)，可適當(dāng)在黑板對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和分析重點(diǎn)突出及難點(diǎn)解決：上課開始指出本次課的學(xué)習(xí)要求和任務(wù)，通過制作案例講解加深學(xué)生對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的理解和掌握，下課前再次總結(jié)本次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容及重點(diǎn)難點(diǎn)通過布置課后作業(yè)來進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)效果。師生互動(dòng)：列舉制作遮罩動(dòng)畫的應(yīng)用實(shí)例后，讓學(xué)生自己進(jìn)行舉例，并進(jìn)行討論。作業(yè)布置主 參考資備注第次課 4學(xué)時(shí)章節(jié) 第6章制作圖層動(dòng)畫6.2制作引導(dǎo)層動(dòng)畫講授主要內(nèi)

引導(dǎo)層原理制作“砰然心跳”o 3. 制作“定點(diǎn)投籃”重 點(diǎn)難 點(diǎn)要求掌握知識(shí)點(diǎn)和分析方法

創(chuàng)建引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層的方法引導(dǎo)層動(dòng)畫原理掌握創(chuàng)建引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層的方法了解引導(dǎo)層動(dòng)畫原理用的教學(xué)方法和輔助手段，板書設(shè)互動(dòng)等

教學(xué)思路：首先講解引導(dǎo)的原理和創(chuàng)建方法，然后在通過案例制作激發(fā)學(xué)生興趣，加深學(xué)習(xí)印象。教學(xué)輔助手段：幻燈片演示，案例展示等板書設(shè)計(jì)：在進(jìn)行多媒體教學(xué)時(shí)，可適當(dāng)在黑板對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和分析重點(diǎn)突出及難點(diǎn)解決：上課開始指出本次課的學(xué)習(xí)要求和任務(wù)，通過制作案例講解加深學(xué)生對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的理解和掌握，下課前再次總結(jié)本次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容及重點(diǎn)難點(diǎn)通過布置課后作業(yè)來進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)效果。師生互動(dòng)：列舉制作引導(dǎo)層動(dòng)畫的應(yīng)用實(shí)例后，讓學(xué)生自己進(jìn)行舉例，并進(jìn)行討論。作業(yè)布置主 參考資備注職業(yè)技術(shù)學(xué)校教案（理論教學(xué)用）第次課 4學(xué)時(shí)章節(jié) 第6章制作圖層動(dòng)畫6.3重現(xiàn)奧運(yùn)卷軸講授主要內(nèi)容重 點(diǎn)難 點(diǎn)要求掌握知識(shí)點(diǎn)和分析方法

1. 綜合應(yīng)用遮罩層和引導(dǎo)層動(dòng)畫制作綜合案例。1.遮罩層動(dòng)畫和引導(dǎo)層動(dòng)畫配合動(dòng)畫制作的方法1. 了解遮罩層動(dòng)畫和引導(dǎo)層動(dòng)畫配合動(dòng)畫制作的方法用的教學(xué)方法和輔助手段，板書設(shè)互動(dòng)等

教學(xué)思路：通過案例制作激發(fā)學(xué)生興趣，加深學(xué)習(xí)印象。教學(xué)輔助手段：幻燈片演示，案例展示等板書設(shè)計(jì)：在進(jìn)行多媒體教學(xué)時(shí)，可適當(dāng)在黑板對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和分析重點(diǎn)突出及難點(diǎn)解決：上課開始指出本次課的學(xué)習(xí)要求和任務(wù)，通過制作案例講解通過布置課后作業(yè)