18高中一年級班主任下學期工作計劃

18高中一年級班主任下學期工作計劃18高中一年級班主任下學期工作規(guī)劃

15高中一年級班主任下學期工作規(guī)劃(一)

新學期伊始，為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路，在各方面得以安康的進展，充分挖掘學生的才智潛能，培育奮勉向上的班風，現(xiàn)制定本學期工作規(guī)劃如下：

一、班級狀況分析

從上學期的各方面狀況來看，本班總體還是不錯的，班風積極安康，學生團結向上，班干部的工作力量有很大提高，大局部學生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排解少數(shù)學生自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成績特別差。本學期仍應進一步培育學生良好的學習習慣，教育個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。

二、本學期目標：

1、進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。

2、穩(wěn)固良好班風，完善班級治理制度，分散、挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學風建立，培育學習興趣，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。

4、做好學生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關系。

三，詳細措施

(一)連續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進展急躁的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關懷學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。

(3)利用空余時間進展家訪，準時與家長溝通狀況，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓舞他們再上一個臺階。

(5)盡量轉變差生的學習態(tài)度，努力提高他們的學習成績。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做“陽光學生”。

(2)適當調整班干部組織，定期進行班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部積極主動，并制造性得處理班內(nèi)事務，培育工作力量。

(3)加強對學生的心理安康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

(4)鼓舞學生積極參與志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增加他們的社會責任心和為人民效勞意識。

(三)學風建立：

1、常常與各門學科的任課教師進展溝通，了解學生狀況，做好協(xié)調工作。

2、做好后進生轉化工作。

3、加強對學生綜合力量的培育，積極培育學生的制造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如學問競賽，讀書溝通會，辯論會等。

4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主治理。

(四)活動安排：

2月：利用班會時間，把寒假生活轉換到課堂上來，對學生進展日常行為標準教育，準時總結，揚長避短。

3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動，通過學雷鋒活動，形成人人關懷集體、關懷他人的好風氣，同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作，提高班級整風光貌。

4月：開展緬懷烈士活動，有效利用學校珍貴教育資源，重溫學校的革命歷史，把烈士的抱負行為與自己對比，堅固樹立努力進取的意識。同時做好復習工作，迎接期中考試。

5月：對期中考試進展分析總結，對有進步的同學要表揚、鼓舞，對成績不抱負的同學，要調整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。此外，對學生進展集體主義教育，積極參與校園吉尼斯活動，為班級爭光添彩。

6月：對整個班級的學習狀況進展針對性總結，做好期末考試發(fā)動和完畢工作。

7月：預備期末考試及考風考紀教育。

本學期中，我會積極學習，不斷探究，著重班級的德育，積極協(xié)調各科教學，全面提高學生素養(yǎng)。

15高中一年級班主任下學期工作規(guī)劃(二)

一、指導原則

以班級德育工作為首，以學生的進展為目標，進一步解放思想，實事求是，改革創(chuàng)新、與時俱進，堅持以學生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學生的思想道德水平和綜合素養(yǎng)。進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以安康的進展，充分挖掘學生的才智潛能，培育“態(tài)度打算一切，細節(jié)打算成敗”的班風，創(chuàng)立優(yōu)秀班級。

二、班情分析

從上學期各方面看，本班總體不錯，班風積極安康，學生團結向上，班干部的工作力量有所提高，大局部學生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍有少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期應進一步培育學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。

三、總體設想

1.重視班級日常治理。力爭班級做到班級治理目標明確化，確立治理目標，并向學生公示學生，從而使班級的治理目標明確;加強學生的尊紀守法觀念，意識加強學生標準教育。利用班會、黑板報，談話等各種形式加強宣傳力度，讓學生培育學生良好的習慣。建成文明班級。

2、深化學生道德教育。強化對學生的根底文明訓練，提高學生遵守公民根本道德的自覺性，增加學生的公民意識和社會責任感、集體意識，努力提高他們的思想道德素養(yǎng)水準。

3、注意進展法制教育。班會時間對學生進展法制教育，不斷提高學生的遵紀守法意識，提高學生守法自覺性，杜絕惡性大事發(fā)生。

4、抓好班級常規(guī)工作。各項常規(guī)工作標準化、制度化，治理人、責任人、實施人落實到位，使每位學生各有所干、各司其職，獎懲清楚，工作重點著眼于學生文明行為培育、創(chuàng)新精神和實踐力量的培育，與學風教育相結合，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。

5、仔細做好思想工作。加強道德教育，把握學生的心理動態(tài)，勤找學生談心，準時做好學生的心理疏導工作，防止突發(fā)大事。

6、培育熬煉干部隊伍。嚴格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，使他們能夠順當?shù)亻_展工作，提高班干部的責任心和榮譽感;幫忙班干部改良工作方式方法，提高他們的班級工作力量，加大他們自主工作的權利范圍，為他們供應發(fā)揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議，準時總結工作中的得失，加強合作，提高班級工作效率;關懷愛惜班干部，鼓舞他們英勇治理。

四、詳細目標

1、進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。

2、穩(wěn)固良好班風,完善班級治理制度，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學風建立，培育學習興趣，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。

4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

五、詳細措施

(一)連續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進展急躁的談話,直到行之有效。

(2)多了解關懷學生,努力開導學生,做好心理專家和引導者。

(3)利用時間進展家訪,準時與家長溝通狀況,統(tǒng)一思想。

(4)對要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓舞他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作

(1)積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣。

(2)適當調整班干部組織,每月進展一次班干部會議并做好記錄，鼓舞班干部積極主動并制造性地處理班內(nèi)事務，培育工作力量。

(3)加強對學生的心理安康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

(4)鼓舞學生積極參與志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增加他們的社會責任心和為人民效勞意識。

(三)學風建立

(1)常常與各門學科的任課教師進展溝通，了解學生狀況，做好協(xié)調工作。

(2)做好后進生轉化工作。

(3)加強對學生綜合力量、制造精神的培育，利用班會開展形式多樣的活動，如學問競賽，讀書溝通會，辯論會等。

(4)加強學生早、午自習等時段的自主治理。

(四)活動安排

1.利用班會時間,把寒假生活轉換到課堂上來,對學生進展日常行為標準教育,準時總結,揚長避短。

2.結合學校安排開展各種活動,培育學生關懷集體、關懷他人的好風氣，同時做好紀律教育和安全教育工作，提升班級整風光貌。

3.進展前途抱負教育。有效利用學校教育資源,進展專題講座,堅固樹立“今日我以學校為榮,明天學校以我為榮”的意識。同時做好復習工作,迎接期中考試。

4.對期中考試進展分析總結,對有進步的同學表揚、鼓舞,對成績不抱負的同學,指導他們調整學習方法,提高學習興趣。

5.對整個班級的學習狀況進展針對性總結,做好期末考試發(fā)動和完畢工作。

作為班主任，我會連續(xù)積極學習，不斷探究，多和同仁們溝通請教，重視班級的德育，積極協(xié)調各科教學，全面提高學生素養(yǎng)。