八年級(jí)下冊(cè)期末試卷及答案物理

八年級(jí)下冊(cè)期末試卷及答案物理八年級(jí)下冊(cè)期末試卷及答案物理八年級(jí)下冊(cè)期末試卷及答案物理V:1.0精細(xì)整理，僅供參考八年級(jí)下冊(cè)期末試卷及答案物理日期：20xx年X月親愛(ài)的朋友，很高興能在此相遇！歡迎您閱讀文檔八年級(jí)下冊(cè)期末試卷及答案物理，這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過(guò)閱讀這篇文檔，一定會(huì)有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。八年級(jí)下冊(cè)期末試卷及答案物理篇一：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理期末試題及答案人教版八年級(jí)（下冊(cè)）物理期末試題及答案一、選擇題（本大題共16小題，每小題2分，共32分）1、下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（）A．在昭通用普通茶壺?zé)_(kāi)水，沸水的溫度可達(dá)100℃B．兩個(gè)雞蛋的重約為1NC．中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力約為6×103ND．一張課桌的高度約2、你在上體育課時(shí)，遇到了下列一些場(chǎng)景，并由此聯(lián)想到學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，下列聯(lián)想錯(cuò)誤的是（）A．“跳遠(yuǎn)助跑”時(shí)利用了慣性的原理B．“引體向上”時(shí)手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理C．“踢足球”時(shí)利用了力使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的道理D．“仰臥起坐”時(shí)利用了大氣壓的原理3、如圖所示，從斜面底端被彈簧彈出的木塊在沿光滑斜面上滑的過(guò)程中受到（不計(jì)空氣阻力）（）A.重力、支持力B.重力、支持力、推力C.重力、摩擦力、沖力D.重力、摩擦力、推力八年級(jí)物理第1頁(yè)（共1頁(yè)）4、汽車(chē)在平直公路上勻速行駛，下列說(shuō)法正確的是（）A.汽車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力B.汽車(chē)的重力和它所受到的阻力是一對(duì)平衡力C.汽車(chē)對(duì)地面的壓力和汽車(chē)的重力是一對(duì)平衡力D.汽車(chē)的牽引力和它所受的阻力是一對(duì)平衡力5、在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械是（）A.杠桿B.斜面C.一個(gè)定滑輪D.一個(gè)動(dòng)滑輪6、我國(guó)已成功發(fā)射“嫦娥二號(hào)”探測(cè)衛(wèi)星，它將在距月球表面高度100km的地方繞月球飛行一年。如果“嫦娥二號(hào)”探測(cè)衛(wèi)星繞月球飛行時(shí)所受外力突然全部消失，那么它將()A.繼續(xù)繞月球飛行B.靜止在空中C.做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D.向月球飛行，最后掉在月球上7、一場(chǎng)大規(guī)模龍卷風(fēng)襲來(lái)，造成上百人死亡，數(shù)百座房屋和大量車(chē)輛被毀．龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高帶旋轉(zhuǎn)的氣流，它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中（如圖所示），龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是（）A．龍卷風(fēng)使物體受到重力變小B．龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的浮力C．龍卷風(fēng)內(nèi)部的氣體流速大，壓強(qiáng)小D．龍卷風(fēng)產(chǎn)生了強(qiáng)大的靜電，將物體吸上天空8、如圖是研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，要使標(biāo)桿在水平位置平衡，B處應(yīng)掛與A處同樣大小的鉤碼個(gè)數(shù)為（）A．6個(gè)B．5個(gè)C．3個(gè)D．2個(gè)9、下列說(shuō)法中正確的是（）A．機(jī)械效率越高，機(jī)械做功一定越快B．做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率一定越高C．功率越大的機(jī)械做功一定越多D．做功越快的機(jī)械，功率一定越大10、兩手分別拿著一個(gè)小蠟塊和一個(gè)大石塊浸沒(méi)在水中，同時(shí)松手，小蠟塊上浮，大石塊下沉．比較松手時(shí)兩者所受的浮力（）A．蠟塊受的浮力大B．石塊受的浮力大C．兩者受的浮力一樣大D．條件不足，無(wú)法比較11、在國(guó)際單位制中，功率的單位是（）八年級(jí)物理第2頁(yè)（共2頁(yè)）A．牛頓B．帕斯卡C．焦耳D．瓦特12、我國(guó)已成功發(fā)射“嫦娥二號(hào)”探測(cè)衛(wèi)星，它將在距月球表面高度100km的地方繞月球飛行一年。如果“嫦娥二號(hào)”探測(cè)衛(wèi)星繞月球飛行時(shí)所受外力突然全部消失，那么它將（）A．繼續(xù)繞月球飛行B．靜止在空中C．做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D．向月球飛行，最后掉在月球上13、如圖所示，小孩從滑梯上自由滑下的過(guò)程中，臀部有灼熱的感覺(jué)，下列說(shuō)法正確的是（）A．機(jī)械能一定變小B．機(jī)械能一定保持不變C．重力勢(shì)能一定變大D．動(dòng)能一定變小14、如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A，已知AB＞AC，施加的力分別為F1、F2，拉力做的功為W1、W2，拉力做功的功率分別為P1、P2，則下列判斷中正確的是（）A．F1＜F2，W1=W2，P1＜P2B．F1＞F2，W1＞W(wǎng)2，P1＞P2C．F1＜F2，W1＜W2，P1＜P2D．F1＜F2，W1=W2，P1＞P215、如圖所示，利用彈簧測(cè)力計(jì)將處于容器底部的物塊緩慢上提。在物塊從開(kāi)始上提到離開(kāi)水面的過(guò)程中，下圖能正確表示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物塊底部離容器底部的高h(yuǎn)的關(guān)系的是（）16、如圖所示的兩個(gè)容器放在水平桌面上，它們的質(zhì)量和底面積均相同，容器中分別裝有甲、乙兩種液體且液面在同一高度。若容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，則兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)（）A、一樣大B、甲最大C、乙最大D、無(wú)法判斷二、填空題（每題1分，共29分）17．小明踢足球踢出“香蕉球”，說(shuō)明力的作用效果與力的方向和有關(guān)，飛行中球最終落向地面是由于受到作用。八年級(jí)物理第3頁(yè)（共318、汽車(chē)超速行駛時(shí)造成交通事故的主要原因，快速行駛的汽車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)，讓車(chē)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)是通過(guò)增大來(lái)增大剎車(chē)片與剎車(chē)盤(pán)之間的摩擦；輪胎在路面留下一道痕跡后汽車(chē)停下來(lái)，這是利用的方法增大汽車(chē)輪胎與地面之間的摩擦。19、杠桿在我國(guó)古代早就有了許多巧妙的應(yīng)用，有時(shí)人們使用動(dòng)力臂比阻力臂長(zhǎng)的杠桿是為了；有時(shí)卻要使用費(fèi)力杠桿，那又是為了。下列工具中①天平、②扳手、③鑷子、④羊角錘、⑤裁衣剪刀、⑥瓶蓋起子、⑦筷子、⑧釣魚(yú)桿等都是簡(jiǎn)單機(jī)械，其中屬于省力杠桿的是。（填序號(hào)）20、小明將旅行包背在肩上，肩膀受到壓力的施力物體是，包的背帶做得很寬是為了減小對(duì)肩膀的。21、小明用20N的水平推力推著重為50N的木箱，在水平地面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)木箱的摩擦力大小為N．若小明將推力增大到30N時(shí)，木箱受到的摩擦力大小。（填“變大”“不變”、或“變小”）22、20xx年5月8日晚20時(shí)38分，在黑龍江省佳木斯市，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車(chē)突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車(chē)追尾相撞，被撞客車(chē)的（選填“慣性”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”）突然發(fā)生改變，沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間，本可以躲開(kāi)逃生的女教師張麗莉，奮不顧身用力將學(xué)生推向一旁，由于力的作用是的，她自己卻倒向另一旁，發(fā)生不幸，張麗莉老師被譽(yù)為“最美女教師”感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。23、青少年在安靜思考問(wèn)題的時(shí)候，心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為，則你在考試的100min內(nèi)，心臟做功約為J。24、中國(guó)改裝的“瓦良格”號(hào)航空母艦出海試航，當(dāng)航母在平靜的水面航行時(shí)，它所受的浮力它的總重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。當(dāng)航空母艦上艦載飛機(jī)起飛后，它排開(kāi)水的體積（選填“增大”、“減小”或“不變”）。25、司機(jī)開(kāi)車(chē)上坡前，往往加大油門(mén)，以提高車(chē)速，這是為了增大汽車(chē)的能．清潔車(chē)能通過(guò)吸塵器將路面上的垃圾吸入車(chē)內(nèi)容器中，清潔車(chē)沿街道勻速行駛，在清掃垃圾過(guò)程中，車(chē)的動(dòng)能將（選填“變大”、“變小”或“不變”）26．首次測(cè)出大氣壓值的著名實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)。在圖中，A、B是一個(gè)連通器的兩個(gè)上端開(kāi)口，當(dāng)用一個(gè)管子沿B開(kāi)口吹氣時(shí)，A開(kāi)口一端的液面會(huì)。（選填“上升”、“下降”或“不變”）。27、如圖所示，將重為2N的木塊放入燒杯中，靜止時(shí)木塊所受浮八年級(jí)物理第4頁(yè)（共4頁(yè)）力的大小為N，浮力的方向．木塊排開(kāi)水的體積為m3；放入木塊后，燒杯底部所受水的壓強(qiáng)（變大/變小/不變）．（g=10N/kg）28、小欣用如圖所示的動(dòng)滑輪提升重量為G=9N的物體，當(dāng)用豎直向上F=5N的拉力拉繩的自由端勻速上升，用時(shí)4s，小欣所做的總功是J，機(jī)械效率是，拉力的功率是W．29、一個(gè)水池中水的深度為3m，池底有一個(gè)小孔，用面積為10cm2的剛好塞住．則池底受水的壓強(qiáng)大小為N．（g取10N/kg）三、作圖和實(shí)驗(yàn)探究題（共25分）30、(4分)完成下列作圖(每小題2分)（1）下面左圖是一杠桿圖，試畫(huà)出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動(dòng)力的示意圖并畫(huà)出該力的力臂。（2）上面右圖是未裝配好的滑輪組，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出滑輪組的繞繩方法，要求使用該滑輪組提升重物時(shí)最省力。31、（4分）請(qǐng)記錄下列測(cè)量工具所測(cè)物理量的數(shù)值。（1）觀察如圖甲所示；甲圖彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是．（2）如圖乙所示；乙圖木塊長(zhǎng)度是cm。32、（5分）下圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察木塊運(yùn)動(dòng)的距離，從而八年級(jí)物理第5頁(yè)（共5頁(yè)）篇二：20xx-20xx八年級(jí)下冊(cè)物理期末試卷含答案篇三：八年級(jí)物理下冊(cè)期末試卷及答案1、運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)，感到腳會(huì)痛，這一現(xiàn)象說(shuō)明了___________________，腳感到痛的施力物體是__________。2、如圖所示，小朋友從滑梯上滑下，其重力勢(shì)能__________(選填“增大”或“減小”)，他與滑梯接觸面間的摩擦是滑動(dòng)摩擦。當(dāng)他滑至水平面后，還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于他具有__________。3、如上圖是水壩的截面圖，水壩筑成下寬、上窄的形狀，是考慮到水對(duì)壩體側(cè)面有__________，并且隨深度的增加而__________。4、海洋是個(gè)極有開(kāi)發(fā)潛力的資源寶庫(kù)。潛水艇是人類(lèi)研究海洋的重要設(shè)備，它的上浮和下潛是通過(guò)改變__________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)一小型潛水艇潛到水下500m深處時(shí)，它受到的海水33的壓強(qiáng)是__________Pa。(ρ海水＝×10kg/m,g取10N/Kg)5、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率80000W，汽車(chē)以10m／s的速度勻速行駛，牽引力大小是__________N，如果車(chē)輛行駛的速度保持不變，這時(shí)路面對(duì)汽車(chē)的阻力為_(kāi)_________N。6、在中考體育考試的測(cè)試中，某同學(xué)1min跳了180次，若他的質(zhì)量為40㎏，每次跳起的高度為5㎝，他跳一次做的功是__________J，跳繩時(shí)的功率是__________W（取g=10N/㎏）7、在今年四川汶川大地震中形成的唐家山堰塞湖嚴(yán)重威脅下游地區(qū)人民的安全。這是因?yàn)楫?dāng)湖內(nèi)水位不斷升高時(shí)，水的__________不斷增大，潰堤時(shí)產(chǎn)生的破壞力也隨著增大。所以專(zhuān)家們建議在湖壩上挖槽泄洪，當(dāng)湖內(nèi)水位升到一定高度時(shí)，水會(huì)自然溢出，從而減小潰堤時(shí)水沖到下游的__________，減小破壞力。（選填“動(dòng)能”或“重力勢(shì)能”）8、如圖所示是兩只完全相同的容器，分別盛有甲、乙兩種不同液體，把兩個(gè)完全相同的物體分別放在液體中，物體所受到的浮力分別為F甲和F乙，則F甲_________F乙；甲、乙兩種液體的密度分別為ρ甲和ρ乙，則ρ甲__________ρ甲。（選填“＞”、“＜”或“＝”）二、選擇題（第9至第12題為單選題，每題3分，第13、14題為多選題，每題4分，選對(duì)但不全得1分，多選或錯(cuò)選不得分。共20分）9、“死海不死”的故事說(shuō)的是：“將奴隸和俘虜扔進(jìn)海里，可他們都漂浮在海面上”以下是幾位同學(xué)對(duì)該現(xiàn)象的解釋?zhuān)渲姓_的是()A．奴隸和俘虜是被水平扔進(jìn)海里的B．海水的密度等于人體的密度，人在海里自然漂浮C．人被扔進(jìn)海里漂浮在海面上時(shí)，浮力總大于其重力D．人被扔進(jìn)海里漂浮在海面上時(shí)，浮力等于其重力10、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.踢球時(shí)，摩擦阻力使地上滾動(dòng)的球越來(lái)越慢B.投球時(shí)，手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行1C.頂球時(shí)，頭頂球的力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.接球時(shí)，手對(duì)球的力使球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止11、一小孩在結(jié)冰的河面上玩耍，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰層即將破裂，他應(yīng)采取的措施（）A．立即站著不動(dòng)，大聲呼救B．改成單腳站立，減小壓力C．輕輕伏在冰面，爬向岸邊D．加快速度跑開(kāi)，逃離險(xiǎn)境12、．如圖所示，杠桿AOB用細(xì)線(xiàn)懸掛起來(lái)，當(dāng)A端掛重GA的物體，B端掛重GB的物體時(shí)，杠桿處于平衡狀態(tài)，此時(shí)OA恰好處于水平位置，AO=BO，杠桿重不計(jì)，則（）A．GA＜GBB．GA=GBC．GA＞GBD．無(wú)法判定13、如圖12-2所示為一高山的等高線(xiàn)圖，某登山運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)圖12-2到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.運(yùn)動(dòng)員的體重不變B.運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能減小C.運(yùn)動(dòng)員燒水時(shí)，水的沸點(diǎn)升高D.運(yùn)動(dòng)員攜帶的氣壓計(jì)的示數(shù)減小14、物體在平衡力的作用下，下列說(shuō)法中哪個(gè)正確（）A.物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B.物體可能做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生變化D.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不發(fā)生變化三、簡(jiǎn)答與畫(huà)圖（17、19每題3分，18題4分，共10分）15、閱讀下面方框中的新聞報(bào)道，其中出現(xiàn)了一處科學(xué)性錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的字句下面畫(huà)上橫線(xiàn)并改正.遇險(xiǎn)情急剎車(chē)乘客受傷本報(bào)訊今天清晨6∶30，本市2路公共汽車(chē)在行駛途中遇險(xiǎn)情，司機(jī)緊急剎車(chē)，有三名坐在后排的乘客由于突然失去慣性向前急沖而受傷。16、畫(huà)出下列圖中的動(dòng)力臂L1和阻力臂L217、一燒杯放在斜面上，畫(huà)出圖中小球受浮力的示意圖2四、計(jì)算分，共18題（共2題，第18題9分，第19題9分）18、我國(guó)體育健兒均在緊張地備戰(zhàn)。一舉重運(yùn)動(dòng)員在某次訓(xùn)練中，用3s的時(shí)間將質(zhì)量為150Kg的杠鈴舉高.問(wèn)：（1）杠鈴在空中靜止時(shí)（如圖）對(duì)該運(yùn)動(dòng)員的壓力是多大（2）本次舉起杠鈴的過(guò)程中，該運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了多少焦耳的功功率為多少(g＝10N/Kg)19、用如圖所示的滑輪組勻速提升重為480N的物體G，所用拉力F為200N，將重物提升3m所用的時(shí)間為10s．求：(1)重物上升的速度．(2)拉力所做的有用功．(3)拉力的功率．(4)滑輪組的機(jī)械效率．五、實(shí)驗(yàn)題與探究題（共3大題，20、22題每空2分，21題每空1分，共26分）20、如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題：（1）若選用的操作是③④，可探究浮力的大小與____________________的關(guān)系。（2）若探究浮力大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是_____________（填序號(hào)）。（3）由操作可知，物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力大小為_(kāi)____________N。（4）由操作可知，物體的體積大小為_(kāi)____________cm3。21、為了探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)提出了一些猜想與假設(shè)，并進(jìn)行了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。3（1）下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個(gè)猜想，題中已經(jīng)寫(xiě)出一個(gè)，請(qǐng)寫(xiě)出另外兩個(gè)。猜想A：液體的壓強(qiáng)可能與液體的面積有關(guān)；猜想B：液體的壓強(qiáng)可能與液體的____________有關(guān)；猜想C：液體的壓強(qiáng)可能與液體的____________有關(guān)。（2）如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè)，要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，這在科學(xué)探究中被稱(chēng)作____________法。下面是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，回答下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)一是想驗(yàn)證_______________相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與_____________的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)二是想驗(yàn)證______