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書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她都昌事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷【3套】答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第I套一.全考點(diǎn)綜合押題(共150題)1.幾年來(lái),我國(guó)許多餐廳使用一次性筷子,這種現(xiàn)象受到越來(lái)越多的批評(píng)。資源環(huán)境工作者呼吁:為了保護(hù)森林資源,讓山變綠,水變清,是采取堅(jiān)決措施,禁用一次性筷子的時(shí)候了。
除了以下哪個(gè)說(shuō)法外,其他說(shuō)法都從不同方面對(duì)批評(píng)者的觀點(diǎn)提供了支持:
A.我國(guó)森林資源十分匱乏,把寶貴的木材用來(lái)做一次性筷子,實(shí)在是莫大的浪費(fèi)
B.1998年的特大水災(zāi)不但與天氣有關(guān),也與多年的濫砍濫伐有很大關(guān)系
C.森林和各種綠色植被對(duì)涵養(yǎng)水分、調(diào)節(jié)氣候、防止水土流失具有不可替代的作用
D.保護(hù)森林不能只保不用。合理使用,適量采伐,發(fā)展林區(qū)經(jīng)濟(jì),才能促進(jìn)保護(hù)
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段,找到作者論述批評(píng)者觀點(diǎn)的關(guān)鍵信息。通過(guò)閱讀文段,可以看出“批評(píng)者的觀點(diǎn)”是指“要采取堅(jiān)決措施,保護(hù)森林資源,禁用一次性筷子”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。本題是要選擇不能對(duì)批評(píng)者的觀點(diǎn)提供支持的一項(xiàng),只有D項(xiàng)說(shuō)的是合理使用森林資源,而非保護(hù)森林資源。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均是提倡保護(hù)森林資源。
因此,選擇D選項(xiàng)。
2.(
)已完全脫歐,于2021年1月1日起實(shí)現(xiàn)全面的政治和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。
A.美國(guó)
B.英國(guó)
C.法國(guó)
D.中國(guó)參考答案:B
解題思路:本題考查時(shí)事政治。
2020年1月31日23:00,英國(guó)正式離開(kāi)歐盟,結(jié)束其47年的歐盟成員國(guó)身份,并自2月1日起進(jìn)入為期11個(gè)月的“脫歐”過(guò)渡期。英國(guó)已完全脫歐,于2021年1月1日起實(shí)現(xiàn)全面的政治和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。
故正確答案為B。3.學(xué)生干部都要起模范帶頭作用,我不是學(xué)生干部,所以,我不要起模范帶頭作用。
下列與上述推理形式相同的是:
A.花都是紅色的,雪花是白色的,所以雪花不是花
B.魚(yú)都是非胎生的,海豚是胎生的,所以海豚不是魚(yú)
C.食肉動(dòng)物都長(zhǎng)有利齒,老鷹長(zhǎng)有利齒,所以老鷹不是食肉動(dòng)物
D.鳥(niǎo)都能飛,蝙蝠不是鳥(niǎo),所以蝙蝠不能飛
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式“與上述推理形式相同的是”,確定為平行結(jié)構(gòu)。
第二步,分析題干推理形式。
分別設(shè)“學(xué)生干部”為a,“模范帶頭作用”為b,“我”為c,則其推理形式為:a是b,c是?a,所以,c是?b。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):分別設(shè)“花”為a,“紅色”為b,“雪花”為c,“白色”為d,其推理形式為:a是b,c是d,所以c是?a,與題干推理形式不同,排除;
B項(xiàng):分別設(shè)“魚(yú)”為a,“非胎生”為b,“海豚”為c,,其推理形式為:a是b,c是?b,所以c是?a,與題干推理形式不同,排除;
C項(xiàng):分別設(shè)“食肉動(dòng)物”為a,“長(zhǎng)有利齒”為b,“老鷹”為c,,其推理形式為:a是b,c是b,所以c是?a,與題干推理形式不同,排除;
D項(xiàng):分別設(shè)“鳥(niǎo)”為a,“能飛”為b,“蝙蝠”為c,則其推理形式為:a是b,c是?a,所以c是?b,與題干推理形式相同,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
4.《故宮日歷》是介紹故宮藏品、傳播傳統(tǒng)文化的普及讀物,
的是故宮的歷史與文化,它每一頁(yè)的內(nèi)容、文字、圖片都經(jīng)過(guò)精心挑選,力求以故宮博物院豐富的文物藏品、深厚的文化內(nèi)涵展示中國(guó)傳統(tǒng)文化的
。故宮博物院的專家學(xué)者參與每一頁(yè)日歷用圖的挑選、文字的撰寫(xiě),讓一本普通的日歷表現(xiàn)出歷史味道與藝術(shù)氣息。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.承擔(dān)
精粹
B.承接
精品
C.承襲
精煉
D.承載
精華
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空?!啊豆蕦m日歷》是介紹故宮藏品、文化的讀物”,既然是讀物,那么對(duì)于歷史和文化只能是記載過(guò)去的歷史,記載文化。A項(xiàng)“承擔(dān)”指擔(dān)負(fù),擔(dān)當(dāng),不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“承接”指接續(xù),承前接后的意思,文段沒(méi)有體現(xiàn)讀物是橋梁,要把過(guò)去和現(xiàn)在連接的意思,不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“承襲”指繼承沿襲,不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“承載”指承受支撐,符合文意。答案鎖定D項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空?!豆蕦m日歷》的每一頁(yè)的內(nèi)容都力求展示中國(guó)傳統(tǒng)文化中最好的。因此D項(xiàng)“精華”指事物之最精粹、最優(yōu)秀的部分。符合文意,正確。
因此,選擇D選項(xiàng)。
5.將不能量化的詩(shī)歌以及純文學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和人工智能的算法標(biāo)準(zhǔn)拼接在一起,本來(lái)就是一件不倫不類的事。人工智能在科學(xué)研究、生產(chǎn)勞動(dòng)等方面的貢獻(xiàn),足以證明其本領(lǐng)之強(qiáng),________________,人類也完全沒(méi)必要拿自己的優(yōu)勢(shì)去跟人工智能的缺點(diǎn)比較,即使科技再發(fā)達(dá),想必在未來(lái)很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),詩(shī)歌與文學(xué)的世界依然是人類情感和靈魂最佳的棲息地,守衛(wèi)好我們的心靈家園,依然要靠人類自身的智慧與創(chuàng)造力。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.毫無(wú)疑問(wèn)將能夠?qū)崿F(xiàn)詩(shī)歌評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的量化
B.完全可以取代人類智慧自主開(kāi)展詩(shī)歌創(chuàng)作
C.沒(méi)必要和人類智慧在詩(shī)歌創(chuàng)作上一決高下
D.卻不能彌補(bǔ)人類智慧在詩(shī)歌創(chuàng)作上的缺陷參考答案:C
解題思路:本題考查語(yǔ)句的銜接和連貫。首先觀察橫線處在文段的位置,分析其前后文。注意橫線處前文的主語(yǔ)是“人工智能”,下文又提到了“人類也完全沒(méi)必要拿自己的優(yōu)勢(shì)去跟人工智能的缺點(diǎn)比較”,橫線處填入的句子應(yīng)有“人工智能”沒(méi)必要和“人類”比較之意。橫線處位于文段的中間部分,要能承前啟后。由橫線后面的“人類也完全沒(méi)必要拿自己的優(yōu)勢(shì)去跟人工智能的缺點(diǎn)比較……”可知,橫線處填的句子應(yīng)含有人工智能和人類進(jìn)行比較的意思。四個(gè)選項(xiàng)中只有C項(xiàng)填入恰當(dāng)。A項(xiàng)未提及“人類”,且文段首句就提到詩(shī)歌以及純文學(xué)不能量化,A項(xiàng)表述與原文不符。B項(xiàng)與后文“詩(shī)歌……依然要靠人類自身的智慧與創(chuàng)造力”意思相悖。D項(xiàng)“人類智慧在詩(shī)歌創(chuàng)作上的缺陷”表述不當(dāng),由后文可知,人類在詩(shī)歌創(chuàng)作上是具有優(yōu)勢(shì)的,排除。故本題選C。
解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語(yǔ)境。由橫線前“人工智能……足以證明其本領(lǐng)之強(qiáng)”可知,橫線前講人工智能的好處;由橫線后“人類也完全沒(méi)必要拿自己的優(yōu)勢(shì)去跟人工智能的缺點(diǎn)相比較”中“也”可知,橫線處要體現(xiàn)“比較”之意。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)有“比較”之意,符合語(yǔ)境。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題為語(yǔ)句填空題,橫線在中間,聯(lián)系前后文把握話題的一致性。橫線前闡述將詩(shī)歌評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與人工智能算法標(biāo)準(zhǔn)拼接,人工智能在科學(xué)方面存在的優(yōu)勢(shì),結(jié)合橫線后,介紹人類也沒(méi)必要拿自己的優(yōu)勢(shì)去跟人工智能的缺點(diǎn)去相比,后文詳細(xì)解釋詩(shī)歌與文學(xué)同人類的關(guān)系,指明人類的智慧與創(chuàng)造力的優(yōu)勢(shì),依據(jù)橫線后句子出現(xiàn)“也”,橫線處應(yīng)該與后文形成并列關(guān)系,即人工智能沒(méi)必要和人類的優(yōu)勢(shì)去比較,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“人類智慧在詩(shī)歌創(chuàng)作上的缺陷”屬于無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),根據(jù)后文,人類在詩(shī)歌創(chuàng)作領(lǐng)域是有優(yōu)勢(shì)的,因此人工智能不能取代,表述錯(cuò)誤,排除;
D項(xiàng),根據(jù)前文可知,詩(shī)歌評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是不能量化的,與文意相悖,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《光明網(wǎng):人工智能寫(xiě)詩(shī)與純文學(xué)無(wú)關(guān)》6.魯迅精神________于當(dāng)代文化建設(shè)的,首先就是在“立人”這件事上應(yīng)該做什么和怎么做。產(chǎn)業(yè)________重要,但如果人“立”不住,產(chǎn)業(yè)將不可避免地空殼化。這不僅因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)需要內(nèi)容做________,更因?yàn)閮?nèi)容是需要人來(lái)創(chuàng)造的。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.昭示固然支撐
B.明示當(dāng)然支持
C.暗示雖然后盾
D.顯示肯定支柱參考答案:A
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空詞語(yǔ)表達(dá)的是“魯迅精神”的作用,根據(jù)詞義判斷備選詞語(yǔ)。第三步,第二空不好辨析,直接看第三空,辨析備選詞語(yǔ)的差別,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,文段意在說(shuō)明魯迅精神對(duì)當(dāng)代文化建設(shè)的作用,用“暗示”“顯示”來(lái)修飾其精神的影響作用,不恰當(dāng),排除C、D。
第三空,“支撐”有支柱、主干之義,凸顯出內(nèi)容對(duì)于產(chǎn)業(yè)的重要性,比“支持”更恰當(dāng)。
故本題選A。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)首句可知,該句要表達(dá)的意思是魯迅精神在當(dāng)代文化建設(shè)中的作用。A項(xiàng)“昭示”指明白宣示或顯示,符合文意。B項(xiàng)“明示”指明確表示,符合文意。C項(xiàng)“暗示”指不明白地表示意思,用含蓄的言語(yǔ)或示意的舉動(dòng)使人領(lǐng)會(huì),不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“顯示”指明顯地表現(xiàn),該詞只體現(xiàn)出“表現(xiàn)出來(lái)”的含義,并沒(méi)有表明魯迅精神在當(dāng)代文化建設(shè)中的作用,不符合文意,排除D項(xiàng)。
第二步,分析第二空。文段第二句話是承認(rèn)“產(chǎn)業(yè)重要”這一事實(shí)的,接著用轉(zhuǎn)折詞“但”引出這句話強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)——立人。A項(xiàng)“固然”指當(dāng)然,理應(yīng)如此,表示承認(rèn)某個(gè)事實(shí),引起下文轉(zhuǎn)折,符合文意。B項(xiàng)“當(dāng)然”指應(yīng)當(dāng)這樣,無(wú)法與下文構(gòu)成轉(zhuǎn)折,排除B項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證第三空?!爸巍敝钢С志置媸共槐罎ⅲ爱a(chǎn)業(yè)需要內(nèi)容做支撐”,意思是內(nèi)容是保證產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要力量,符合文意。
因此,選擇A選項(xiàng)。7.某科學(xué)家在一個(gè)宇宙科學(xué)網(wǎng)站上刊載了一項(xiàng)成果,該成果宣稱找到了地球生命來(lái)自彗星的“證據(jù)”,引發(fā)了廣泛關(guān)注。他聲稱在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石,該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu),密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分,并指出在樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來(lái)的化石中的微觀有機(jī)體類似,從而為彗星胚種論提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁該科學(xué)家的觀點(diǎn)?
A.該科學(xué)家是彗星胚種論的狂熱支持者,曾宣稱SARS和流感來(lái)自彗星
B.發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性,所載論文良莠不齊,有些曾淪為笑柄
C.該成果根本無(wú)法證明該石頭是碳質(zhì)球粒隕石,甚至難以確定其是隕石
D.該成果配圖中被標(biāo)示成“絲狀硅藻”的東西實(shí)際上只是硅藻細(xì)胞斷片
參考答案:C
解題思路:本題要求選擇最能反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)的一項(xiàng),解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和科學(xué)家的觀點(diǎn)??茖W(xué)家的觀點(diǎn)為“地球生命來(lái)自彗星”,其余內(nèi)容為論據(jù)。要削弱結(jié)論,可以說(shuō)明該隕石并不能證明地球生命來(lái)自彗星。
題干論據(jù):某科學(xué)家在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石,該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu),密度比在地球上找到的所有東西都低;他推斷這是一顆彗星的一部分,并指出在樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來(lái)的化石中的微觀有機(jī)體類似??茖W(xué)家的觀點(diǎn):地球生命來(lái)自彗星。
A項(xiàng),指出該科學(xué)家曾宣稱SARS和流感來(lái)自彗星,與題干論證無(wú)關(guān),不能反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)。
B項(xiàng),指出發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性,并不能說(shuō)明該科學(xué)家的研究成果一定是不真實(shí)的,不能反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)。
C項(xiàng),指出該研究成果難以確定該石頭是隕石,說(shuō)明該石頭很可能不是來(lái)自彗星,切斷了論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系,可以反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)。
D項(xiàng),指出該成果配圖中被標(biāo)示成“絲狀硅藻”的東西實(shí)際上只是硅藻細(xì)胞斷片,只能說(shuō)明成果配圖的某些標(biāo)示有錯(cuò)誤,但這不代表科學(xué)家的觀點(diǎn)有誤,不能反駁科學(xué)家的觀點(diǎn)。
故本題選C。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):地球生命來(lái)自彗星。
論據(jù):在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石找到了微觀硅藻化石,該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu),密度比在地球上找到的所有東西都低,他推斷這是一顆彗星的一部分,并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來(lái)的化石中的微觀有機(jī)體類似。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。網(wǎng)站的可信度與所載論文的質(zhì)量和該科學(xué)家的觀點(diǎn)無(wú)關(guān),即使網(wǎng)站不可信,有的論文淪為笑柄,也不代表該科學(xué)家的觀點(diǎn)就是錯(cuò)誤的,論題不一致,排除。
B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該科學(xué)家對(duì)彗星胚種論的狂熱支持以及曾經(jīng)宣稱的其他觀點(diǎn),與通過(guò)微觀硅藻化石得出地球生命來(lái)自彗星的論題無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
C項(xiàng):不明確項(xiàng)。成果配圖錯(cuò)誤不能說(shuō)明微觀硅藻化石是否成立,不具有削弱作用。
D項(xiàng):否定前提。無(wú)法證明該石頭是碳質(zhì)球粒隕石,甚至難以確定其是隕石,說(shuō)明該石頭可能不是來(lái)自彗星,則無(wú)法根據(jù)這塊石頭推出地球生命來(lái)自彗星,具有削弱作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):地球生命來(lái)自彗星。
論據(jù):一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石,該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu),密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分,并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來(lái)的化石中的微觀有機(jī)體類似,從而為彗星胚種論提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。
本題的論據(jù)說(shuō)的是隕石找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來(lái)的化石中的微觀有機(jī)體類似,同時(shí)該研究還推斷該隕石是一顆彗星的一部分,即說(shuō)明該隕石(彗星的一部分)與生命有關(guān)系,而論點(diǎn)說(shuō)的是地球生命來(lái)自彗星,所以,二者討論話題一致,削弱可以考慮削弱論點(diǎn),也可以考慮削弱論據(jù)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):該成果的網(wǎng)站缺乏可信性,所載論文良莠不齊,代表不了這次實(shí)驗(yàn)成果的可靠性,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),排除;
B項(xiàng):只是說(shuō)該科學(xué)家是彗星胚種論的狂熱支持者,支持者說(shuō)的話無(wú)法辨別真假,同時(shí)即便SARS和流感來(lái)自彗星,也無(wú)法判斷生命是否來(lái)源于彗星,不明確選項(xiàng),排除;
C項(xiàng):選項(xiàng)是說(shuō)配圖中的東西本質(zhì)是硅藻細(xì)胞斷片,一定程度上質(zhì)疑了題干研究成果的可信性,可能削弱論據(jù),保留;
D項(xiàng):該成果根本無(wú)法證明該石頭是隕石,直接質(zhì)疑了論據(jù)的研究成果,直接削弱論據(jù),保留。
對(duì)比C、D兩項(xiàng):C項(xiàng)為可能削弱論據(jù),D項(xiàng)為直接削弱論據(jù),D項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為D。8.影響管理幅度的因素主要包括(
)。
A.工作環(huán)境
B.工作能力
C.工作條件
D.工作時(shí)間
E.工作特征參考答案:ABCDE
解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。
管理幅度,又稱控制幅度和管理寬度,是指一名主管人員所能夠直接領(lǐng)導(dǎo)、指揮和監(jiān)督的下級(jí)人員或下級(jí)部門的數(shù)量及范圍。
影響管理幅度的因素有:管理者的能力、下屬的成熟程度、工作的標(biāo)準(zhǔn)化程度、工作條件、工作環(huán)境、工作時(shí)間及工作特征。對(duì)于工作條件因素,若配備助手,信息手段先進(jìn)等則可擴(kuò)大管理幅度。
故正確答案為ABCDE。9.每年高考時(shí)節(jié),全國(guó)各地都會(huì)涌現(xiàn)出愛(ài)心送考的隊(duì)伍,“的哥”王志忠,就是其中一員。每年高考這幾天,王志忠都用細(xì)致的服務(wù),真誠(chéng)的話語(yǔ)溫暖、鼓勵(lì)著年輕學(xué)子們,送他們走進(jìn)考場(chǎng)。王志忠的行為主要體現(xiàn)了社會(huì)公德中的(
)精神。
A.助人為樂(lè)
B.文明禮貌
C.誠(chéng)實(shí)守信
D.遵紀(jì)守法參考答案:A
解題思路:本題考查道德。
《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出,推動(dòng)踐行以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德,鼓勵(lì)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民。
A項(xiàng)正確,助人為樂(lè)是指在公共生活中,人與人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互關(guān)心,相互幫助,扶危濟(jì)困,以助人為樂(lè)?!暗母纭巴踔局业膼?ài)心送考行為是對(duì)高考學(xué)子的關(guān)心和幫助,體現(xiàn)了助人為樂(lè)精神。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,文明禮貌,是公民社會(huì)公共生活的一條重要的道德規(guī)范,是人與人在社會(huì)交往中所必須遵循的言語(yǔ)行為準(zhǔn)則。它主要表現(xiàn)在待人謙恭和氣,談吐文明有禮,舉止端莊大方等方面。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,誠(chéng)實(shí)守信屬于職業(yè)道德。《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出,推動(dòng)踐行以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好建設(shè)者。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,遵紀(jì)守法是指自覺(jué)遵守法律法規(guī)、紀(jì)律,這是社會(huì)公德最基本的要求。每個(gè)社會(huì)成員既要遵守國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法規(guī),也要遵守特定公共場(chǎng)所的有關(guān)規(guī)定。每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)自覺(jué)提高法律意識(shí)、增強(qiáng)法紀(jì)觀念,自覺(jué)用法紀(jì)來(lái)指導(dǎo)和約束自己的行為,自覺(jué)履行法紀(jì)規(guī)定的義務(wù),敢于并善于運(yùn)用法律武器同各種違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng),并能正確運(yùn)用法紀(jì)手段保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,真正做到知紀(jì)懂法,遵紀(jì)守法。
故正確答案為A。10.3,(
),16,32,57,93
A.5
B.7
C.9
D.12
參考答案:B
解題思路:第一步,數(shù)列變化平緩,優(yōu)先考慮做差。
第二步,做差如圖所示:
差數(shù)列(22)、(32)、42、52、62是冪次數(shù)列,冪次化分析:底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列,指數(shù)為2的常數(shù)列,上兩項(xiàng)分別為32、22。所求項(xiàng)為16-9=7。驗(yàn)證7-4=3,滿足規(guī)律。
因此,選擇B選項(xiàng)。
11.要治服壞人,有時(shí)候要以壞治壞,以小壞對(duì)付大壞,以假壞對(duì)付真壞,壞人也會(huì)做好事,但好人只要做過(guò)壞事就變成了壞人。
由此可以推出:
A.好人不能治服壞人
B.世界上不可能有好人
C.做過(guò)好事的人未必是好人
D.做過(guò)壞事的人未必是壞人
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干表明可以采用以壞治壞的方式治服壞人,該項(xiàng)“不可能”表述過(guò)于絕對(duì),排除;
B項(xiàng):題干只提及好人會(huì)變壞,但并不代表所有好人都會(huì)變壞,因此“不可能有好人”,表述過(guò)于絕對(duì),排除;
C項(xiàng):“未必”等價(jià)于“可能不”,該項(xiàng)含義為:做過(guò)好事的人可能不是好人,題干指出“壞人也會(huì)做好事”,表明做好事的可能是壞人,可以推出;
D項(xiàng):“未必”等價(jià)于“可能不”,該項(xiàng)含義為:做過(guò)壞事的人可能不是壞人,題干表明只要做過(guò)壞事就是壞人,所以做壞事一定是壞人,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步:抓住題干主要信息。
題干闡述了如何治服壞人以及好人、好事、壞人、壞事四者之間的關(guān)系。
第二步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。
A項(xiàng),由“要治服壞人,有時(shí)候要以壞治壞”可知壞人是可以被“人”治服的,這個(gè)“人”包括了好人,錯(cuò)誤;
B項(xiàng),“世界上不可能有好人”過(guò)于絕對(duì),不能從題干中推出,錯(cuò)誤;
C項(xiàng),由“壞人也會(huì)做好事”可知做好事的也可能是壞人,即做過(guò)好事的人未必是好人,正確;
D項(xiàng),由“好人只要做過(guò)壞事就變成了壞人”可知只要做過(guò)壞事就會(huì)變成壞人,即做過(guò)壞事的人必定是壞人,錯(cuò)誤。
故正確答案為C。12.21世紀(jì)高新技術(shù)的核心是(
)
A.生物技術(shù)
B.信息技術(shù)
C.新材料技術(shù)
D.海洋技術(shù)參考答案:A
解題思路:一般認(rèn)為,高新技術(shù)包括六大技術(shù)領(lǐng)域:信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù),其中生物技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的核心,信息技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的前導(dǎo),新材料技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的支柱,空間技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的外向延伸,海洋技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的內(nèi)向拓展。
故正確答案為A。13.下列生活現(xiàn)象用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是(
)。
A.充足氣的自行車內(nèi)胎在烈日下爆炸,表明分子的體積隨溫度升高而變大
B.葡萄釀成酒表明分子的種類發(fā)生了變化
C.酒精溶于水表明分子有間隙
D.濕衣服曬干表明分子在不斷運(yùn)動(dòng)參考答案:A
解題思路:A項(xiàng)錯(cuò)誤,夏天自行車胎容易爆裂,是因?yàn)橄奶鞙囟雀?,分子運(yùn)動(dòng)加快,分子間的間隔變大,從而使胎內(nèi)氣壓增大,導(dǎo)致車胎爆裂。并不是分子的體積變大。B項(xiàng)正確,葡萄釀酒的過(guò)程中產(chǎn)生了新的物質(zhì)分子乙醇。C項(xiàng)正確,酒精與水的密度差不多,乙醇分子能與水分子液液相溶。D項(xiàng)正確,濕衣服曬干,是因?yàn)橐路泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng),水分子跑到空氣中衣服才干了。
本題為選非題,故正確答案為A項(xiàng)。14.公文是說(shuō)明文中具有特殊規(guī)范的一種文體。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查公文的基本知識(shí)。
第二步,首先,公文是應(yīng)用文的一種。其次,公文又是一種獨(dú)具一定特色的特殊應(yīng)用文。這種特殊性主要表現(xiàn)為:被強(qiáng)制性規(guī)定采用白話文形式;兼用議論、說(shuō)明、敘述三種表達(dá)方式。
因此,本題錯(cuò)誤。
說(shuō)明文是一種以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文章體裁,常見(jiàn)的說(shuō)明文包括廣告、說(shuō)明書(shū)、提要、提示、規(guī)則、章程、解說(shuō)詞等。
15.“南郭處士請(qǐng)為王吹竽,宣王說(shuō)之,廩食以數(shù)百人”出自:
A.左丘明——《春秋》
B.韓非——《韓非子》
C.莊子——《莊子》
D.朱熹——《四書(shū)章句集注》
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)。
第二步,“齊宣王使人吹竽,必三百人。南郭處士請(qǐng)為王吹竽,宣王悅之,廩食以數(shù)百人?!背鲎浴俄n非子·內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)上》,句子大意是,齊宣王讓人吹竽,一定要三百人一起吹,南郭處士請(qǐng)求為齊宣王吹竽,宣王很高興。官倉(cāng)供養(yǎng)的樂(lè)手有好幾百人。
因此,選擇B選項(xiàng)。
《春秋》即《春秋經(jīng)》,又稱《麟經(jīng)》或《麟史》等,是中國(guó)古代儒家典籍“六經(jīng)”之一,是我國(guó)第一部編年體史書(shū),也是周朝時(shí)期魯國(guó)的國(guó)史,現(xiàn)存版本據(jù)傳由孔子修訂而成。
《莊子》又名《南華經(jīng)》,是戰(zhàn)國(guó)中期莊子及其后學(xué)所著道家經(jīng)文。到了漢代以后,尊莊子為南華真人,因此《莊子》亦稱《南華經(jīng)》。其書(shū)與《老子》《周易》合稱“三玄”。《莊子》一書(shū)主要反映了莊子的批判哲學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、審美觀等。其內(nèi)容豐富,博大精深,涉及哲學(xué)、人生、政治、社會(huì)、藝術(shù)、宇宙生成論等諸多方面。
《四書(shū)章句集注》是集《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》于一體的巨作之一,是一部儒家理學(xué)的名著,是封建社會(huì)最重要的經(jīng)典著作,為宋代朱熹最有代表性的著作之一。
16.依托于信息技術(shù)革命的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)改變了人們傳統(tǒng)的空間和時(shí)間感受??臻g和時(shí)間不再是固定的,成為了“流動(dòng)的空間”和“壓縮的時(shí)間”。利用高速傳播的音像信息,人們可以立刻進(jìn)入到一個(gè)不同的空間并參與其中;憑借強(qiáng)大的信息存儲(chǔ)能力,不同時(shí)間發(fā)生的事情都能集中在同一瞬間。
對(duì)這段文字理解不正確的是(
)。
A.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)徹底改變了傳統(tǒng)的現(xiàn)實(shí)時(shí)間和空間
B.信息技術(shù)革命使網(wǎng)絡(luò)信息大量?jī)?chǔ)存并高速傳播
C.人們可以利用高速傳播的信息進(jìn)入“流動(dòng)的空間”
D.在網(wǎng)絡(luò)社會(huì),不同時(shí)間發(fā)生的事情可以在同一瞬間展開(kāi)參考答案:A
解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“依托于信息技術(shù)革命的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)改變了人們傳統(tǒng)的空間和時(shí)間感受”可知,“徹底改變”表述過(guò)于絕對(duì),當(dāng)選;
B項(xiàng),根據(jù)“利用高速傳播的音像信息,人們可以立刻進(jìn)入到一個(gè)不同的空間并參與其中;憑借強(qiáng)大的信息存儲(chǔ)能力,不同時(shí)間發(fā)生的事情都能集中在同一瞬間”可知,表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“空間和時(shí)間不再是固定的,成為了‘流動(dòng)的空間’和‘壓縮的時(shí)間’。利用高速傳播的音像信息,人們可以立刻進(jìn)入到一個(gè)不同的空間并參與其中”可知,“人們可以立刻進(jìn)入到一個(gè)不同的空間”即“流動(dòng)的空間”,選項(xiàng)表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“憑借強(qiáng)大的信息存儲(chǔ)能力,不同時(shí)間發(fā)生的事情都能集中在同一瞬間”可知,選項(xiàng)表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的崛起》17.①全力以赴搶救傷員
②立即作出重要指示
③最大限度減少人員傷亡
④要求迅速組織力量救災(zāi)
⑤九寨溝發(fā)生7.0級(jí)地震
A.②-④-①-⑤-③
B.③-⑤-②-④-①
C.①-③-⑤-②-④
D.⑤-②-④-①-③參考答案:D
解題思路:觀察題干,五個(gè)事件主要圍繞“九寨溝地震救災(zāi)”的過(guò)程。事件⑤的時(shí)間明顯是整個(gè)事件的開(kāi)始,作為首句,事件③是救災(zāi)的目的,明顯是整個(gè)事件的結(jié)尾,作為尾句,排除A、B、C項(xiàng)。
故正確答案為D。18.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:D
解題思路:元素組成不同,每幅圖都由黑白塊組成,但圖中的黑塊數(shù)量各不相同。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)黑白塊存在數(shù)量規(guī)律,第一行黑塊的數(shù)量分別為2、3、4,第二行黑塊的數(shù)量分別為7、6、5,第三行黑塊的數(shù)量分別為8、9、?,可以發(fā)現(xiàn)第一行黑塊數(shù)量在遞增,第二行黑塊數(shù)量在遞減,那么第三行黑塊數(shù)量應(yīng)該在遞增,問(wèn)號(hào)處應(yīng)該填入黑塊數(shù)量為10的圖形,排除B、C選項(xiàng);觀察A、D選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)不同點(diǎn)在于黑塊的位置分布,從題干圖形可知,黑塊的遞增遞減都是在前一個(gè)圖形上進(jìn)行變化,那么問(wèn)號(hào)處填入的圖形應(yīng)該是在第三行第二個(gè)圖形的基礎(chǔ)上增加一個(gè)黑塊,其他黑塊位置不變,排除A選項(xiàng)。
故正確答案為D。19.“此處不留人,自有留人處”給了懶人正大光明的借口,給了懦夫逃避現(xiàn)實(shí)的理由。可殘酷的是,生活不相信借口,競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有理由。換個(gè)環(huán)境不如換個(gè)心情,與其精神勝利,不如自我激勵(lì)。換個(gè)環(huán)境,就像把淡水魚(yú)放進(jìn)海里,空間是大了,可是命也危矣??燎蟓h(huán)境,不如苛求自己,我們改變不了世界,地球不會(huì)老圍著你轉(zhuǎn)——除非你是太陽(yáng)。
最能概括上面文字內(nèi)容的一句話是:
A.環(huán)境永遠(yuǎn)都不會(huì)恰合你意
B.苛求環(huán)境不如苛求自己
C.處處都留人,只是人不在
D.物競(jìng)天擇,適者生存
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段首先援引觀點(diǎn)“此處不留人,自有留人處”,并進(jìn)行批判。然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“可”引出觀點(diǎn)應(yīng)該“自我激勵(lì)”,并用形象的比喻進(jìn)行闡釋說(shuō)明。最后再次重申觀點(diǎn):“苛求環(huán)境,不如苛求自己”,并進(jìn)行闡釋說(shuō)明。文段主旨句在轉(zhuǎn)折詞“可”之后,主要講的是應(yīng)該“自我激勵(lì)”“苛求環(huán)境,不如苛求自己”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):“永遠(yuǎn)都不會(huì)恰合你意”的表述過(guò)于絕對(duì),且偏離文段重點(diǎn)。C項(xiàng):“處處都留人,只是人不在”與文意無(wú)關(guān)。D項(xiàng):“物競(jìng)天擇,適者生存”是指物種之間及生物內(nèi)部之間相互競(jìng)爭(zhēng),物種與自然之間的抗?fàn)?,能適應(yīng)自然者被選擇存留下來(lái)的一種叢林法則,偏離文段重點(diǎn)。
20.根據(jù)生產(chǎn)要素在各產(chǎn)業(yè)中的相對(duì)密集度,可以將產(chǎn)業(yè)劃分為不同類型。下列錯(cuò)誤的是:
A.勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)——鋼鐵業(yè)、化工業(yè)
B.土地密集型產(chǎn)業(yè)——牧業(yè)、采掘業(yè)
C.技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)——微電子工業(yè)、現(xiàn)代制藥業(yè)
D.資本密集型產(chǎn)業(yè)——重型機(jī)械工業(yè)、電力工業(yè)
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)是指在投入的勞動(dòng)力和資本這兩種要素中,單位勞動(dòng)占用的資本數(shù)量較少的那一類產(chǎn)業(yè),如輕工業(yè)、紡織業(yè)等。鋼鐵業(yè)、化工業(yè)屬于資本密集型產(chǎn)業(yè)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):土地密集型產(chǎn)業(yè)又稱為資源密集型產(chǎn)業(yè),是指在生產(chǎn)要素的投入中需要使用較多的土地等自然資源才能進(jìn)行生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè),如畜牧業(yè)、采掘業(yè)等。B項(xiàng)正確。
C項(xiàng):技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)又稱知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè),介于勞動(dòng)密集型和資金密集型產(chǎn)業(yè)之間的一種經(jīng)濟(jì)類型的產(chǎn)業(yè)部門,屬于高技術(shù)產(chǎn)業(yè)部門。如新興的電子計(jì)算機(jī)工業(yè)、微電子工業(yè)、現(xiàn)代制藥業(yè)、機(jī)器人工業(yè)、航天工業(yè)、生物技術(shù)工業(yè)、新材料工業(yè)等。C項(xiàng)正確。
D項(xiàng):資本密集型產(chǎn)業(yè)是指在其生產(chǎn)過(guò)程中勞動(dòng)、知識(shí)的有機(jī)構(gòu)成水平較低,資本的有機(jī)構(gòu)成水平較高,產(chǎn)品物化勞動(dòng)所占比重較大的產(chǎn)業(yè)。如交通、鋼鐵、機(jī)械、電力、石油化學(xué)等基礎(chǔ)工業(yè)和重化工業(yè)都是典型的資本密集型產(chǎn)業(yè)。D項(xiàng)正確。
21.對(duì)下列詩(shī)詞蘊(yùn)含的化學(xué)原理解釋錯(cuò)誤的是:
A.蠟炬成灰淚始干——烴類的不完全燃燒
B.爆竹聲中一歲除——爆炸產(chǎn)生二氧化硫
C.日照香爐生紫煙——多環(huán)芳香烴的升華
D.洪爐照破夜沉沉——燃燒釋放二氧化碳
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查化學(xué)原理并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,“日照香爐生紫煙”中的“紫煙”其實(shí)是水霧而不是真正的煙?!叭照障銧t生紫煙”的大意為:廬山的香爐峰,在日光的照耀下,水汽蒸騰,呈現(xiàn)出紫色的煙霞。這個(gè)過(guò)程中涉及了水蒸發(fā)為水蒸氣,然后水蒸氣又液化為水霧,水霧對(duì)照射的陽(yáng)光進(jìn)行散射,從而讓人看上去水霧變成了紫色。這是一種物理的現(xiàn)象,不是化學(xué)變化。而多環(huán)芳香烴是煤、油類、煤氣、木頭、垃圾或其他有機(jī)物在不完全燃燒時(shí)形成的一類化學(xué)物質(zhì)。這里并未涉及到多環(huán)芳香烴這一物質(zhì)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):“蠟炬成灰淚始干”中的蠟燭在燃燒時(shí)會(huì)釋放二氧化碳和水,燃燒形成的“灰”屬于烴類的不完全燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)反應(yīng)。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
C項(xiàng):“爆竹聲中一歲除”中的爆竹的主要成分為硝酸鉀、硫磺和木炭,爆竹爆炸會(huì)產(chǎn)生一氧化碳、二氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等,屬于化學(xué)反應(yīng)。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
D項(xiàng):“烘爐照破夜沉沉”中,爐里的煤炭燃燒會(huì)釋放二氧化碳、二氧化硫、氮氧化合物等。燃燒中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)反應(yīng)。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
22.關(guān)于海洋污染,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(
)。
A.海洋環(huán)境污染是危害海洋環(huán)境的最緊迫的問(wèn)題
B.我國(guó)公害史上有名的“水俁病”,就是汞污染損害人體健康的顯著例子
C.我國(guó)近年來(lái)近岸海域的水質(zhì)污染的狀況相當(dāng)嚴(yán)重
D.即使在杳無(wú)人跡的南北極地區(qū)海域,也存在一些有毒有害物質(zhì)的污染參考答案:B
解題思路:“水俁病”是1956年在日本水俁灣最早出現(xiàn)的由于工業(yè)廢水排放污染造成的公害病,并非發(fā)生在中國(guó)?!八畟R病”是有機(jī)汞侵入腦神經(jīng)細(xì)胞而引起的一種綜合性疾病,是汞污染損害人體健康的顯著例子。癥狀表現(xiàn)為輕者口齒不清、步履蹣跚、面部癡呆、手足麻痹、感覺(jué)障礙、視覺(jué)喪失、震顫、手足變形,重者神經(jīng)失常,或酣睡,或興奮,身體彎弓高叫,直至死亡。
本題為選非題,故正確答案為B。23.左邊給定的是紙盒的外表面,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查折紙盒。
對(duì)題干平面展開(kāi)圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào),如下圖所示:
第二步,分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):前面和右面為原圖中的面2和面3,則A項(xiàng)的上面為原圖中的面1,原圖中三個(gè)面的公共點(diǎn)引出三條斜線,選項(xiàng)中公共點(diǎn)只引出兩條斜線,不符合,排除;
B項(xiàng):選項(xiàng)中上方的面在原題干中沒(méi)有出現(xiàn),排除;
C項(xiàng):對(duì)應(yīng)的是面1、面3、面4或者面4、面5、面6,原圖中面4分別與面1和面6的空白三角形相鄰,選項(xiàng)與黑色三角形相鄰,排除;
D項(xiàng):三個(gè)面的相對(duì)位置關(guān)系與題干完全一致。
因此,選擇D選項(xiàng)。
24.白熾燈是一種熱輻射光源,能量的轉(zhuǎn)換效率很低,只有的電能可以轉(zhuǎn)換為眼睛能夠感受到的光,在現(xiàn)代,白熾燈燈絲的主要成分通常為(
)。
A.鎢
B.銅
C.鐵
D.銀參考答案:A
解題思路:本題考查科技。
白熾燈是將燈絲通電加熱到白熾狀態(tài),利用熱輻射發(fā)出可見(jiàn)光的電光源。于1879年由美國(guó)發(fā)明家托馬斯?阿爾瓦?愛(ài)迪生發(fā)明。白熾燈的燈絲正常工作時(shí)溫度在以上,白熾燈燈絲一般選用鎢絲,是由于鎢的熔點(diǎn)較高;用久的白熾燈泡燈絲會(huì)變細(xì),燈泡內(nèi)壁發(fā)黑,是因?yàn)闊艚z在高溫下會(huì)發(fā)生升華現(xiàn)象變成氣態(tài)鎢,當(dāng)氣態(tài)的鎢遇到冷的燈泡時(shí),又會(huì)發(fā)生凝華現(xiàn)象變成固態(tài)的鎢附著在燈泡上
故正確答案為A。25.請(qǐng)示必須在事前行文,不能“先斬后奏”,這體現(xiàn)了請(qǐng)示的(
)。
A.規(guī)范性
B.呈批性
C.前瞻性
D.預(yù)先性參考答案:D
解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。
請(qǐng)示是向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)時(shí)使用的一種上行文種。請(qǐng)示的特點(diǎn):
(一)單一性。這包括三個(gè)方面:一是請(qǐng)示的行文方向單一,即只有下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)行文時(shí)才能使用請(qǐng)示文種,平行或不相隸屬機(jī)關(guān)之間行文不能使用請(qǐng)示文種;二是請(qǐng)示的內(nèi)容單一,即請(qǐng)示只能一文一事。在一份請(qǐng)示中,只能就一項(xiàng)工作或一種情況、一個(gè)問(wèn)題作出請(qǐng)示,不得在一份公文中就若干事項(xiàng)請(qǐng)求指示和批準(zhǔn)。如果確有若干事項(xiàng)都需要同時(shí)向同一上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示,可以同時(shí)寫(xiě)出若干份請(qǐng)示,它們各自都是一份獨(dú)立的文件,有不同的發(fā)文字號(hào)和標(biāo)題。而上級(jí)機(jī)關(guān)則會(huì)分別對(duì)不同的請(qǐng)示作出不同的批復(fù)。三是主送機(jī)關(guān)單一,即只能主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān),不能多頭主送。
(二)請(qǐng)求性。請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)為了請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)某一事項(xiàng),或解決某個(gè)問(wèn)題而制發(fā)的,上級(jí)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對(duì)其作出答復(fù)或批準(zhǔn)。
(三)預(yù)先性。從行文時(shí)間看,請(qǐng)示必須在事前行文,不允許“先斬后奏”或“邊斬邊奏”。
(四)時(shí)效性。請(qǐng)示所涉及的情況和問(wèn)題,都有一定的迫切性,應(yīng)該及時(shí)寫(xiě)作、及時(shí)發(fā)出,如有延誤,就有可能耽誤解決的時(shí)機(jī)。相應(yīng)地,上級(jí)機(jī)關(guān)在處理下級(jí)的請(qǐng)示時(shí),也會(huì)注意到時(shí)效性問(wèn)題,對(duì)請(qǐng)示作出及時(shí)的批復(fù),不能久拖不辦,以免誤事。
故正確答案為D。26.“一票否決制”體現(xiàn)的決策規(guī)劃是(
)。
A.全體一致規(guī)則
B.少數(shù)決策規(guī)則
C.簡(jiǎn)單多數(shù)規(guī)則
D.絕對(duì)多數(shù)規(guī)則參考答案:A
解題思路:本題考查行政管理。
A項(xiàng)正確,全體一致規(guī)則是指行政決策方案的通過(guò)需要參與行政決策的全體投票都對(duì)某項(xiàng)行政決策方案投贊成票,只要其中任何一個(gè)投票人投了反對(duì)票,其他人的一致選擇結(jié)果就無(wú)效。因此“一票否決制”體現(xiàn)了全體一致規(guī)則。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,不存在少數(shù)決策規(guī)則。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,簡(jiǎn)單多數(shù)原則指在投票表決時(shí)有超過(guò)全體半數(shù)的票數(shù)即可通過(guò)。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,絕對(duì)多數(shù)原則指在投票表決時(shí)要超過(guò)全體2/3的票數(shù)。
故正確答案為A。27.針對(duì)某國(guó)而言,貨幣升值的有利影響有:
A.有利于繼續(xù)推進(jìn)匯率制度乃至金融體系的改革
B.有利于降低進(jìn)口商品的價(jià)格,增加出口貿(mào)易
C.有利于降低本國(guó)公民出境旅游的成本,促進(jìn)更多的國(guó)民走出國(guó)門
D.有利于促使國(guó)內(nèi)企業(yè)努力提高產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)能力
參考答案:CD
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。
第二步,C項(xiàng):本幣升值,相對(duì)而言外幣貶值,本國(guó)貨幣可以兌換更多他國(guó)的貨幣,可以購(gòu)買更多國(guó)外的商品和服務(wù)。有利于降低本國(guó)公民出境旅游的成本,價(jià)格影響消費(fèi),從而促進(jìn)更多的國(guó)民走出國(guó)門。C項(xiàng)正確。
D項(xiàng):本幣升值,本國(guó)貨幣可以兌換更多其他國(guó)家貨幣。有利于進(jìn)口,從而增加本國(guó)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力,國(guó)內(nèi)企業(yè)必須通過(guò)提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)贏得市場(chǎng),D項(xiàng)正確。
因此,選擇CD選項(xiàng)。
A項(xiàng):本幣升值的積極影響:1.有利于該國(guó)進(jìn)口;2.原材料進(jìn)口依賴型廠商成本下降;3.國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)外投資能力增強(qiáng);4.在該國(guó)外商投資企業(yè)盈利增加;5.有利于人才出國(guó)學(xué)習(xí)和培訓(xùn);6.外債還本付息壓力減輕;7.該國(guó)資產(chǎn)出賣更合算;8.該國(guó)GDP國(guó)際地位提高;9.增加國(guó)家稅收收入;10.該國(guó)百姓國(guó)際購(gòu)買力增強(qiáng)。
本幣升值負(fù)面影響:1.給該國(guó)的通貨緊縮帶來(lái)更大的壓力;2.該國(guó)貨幣匯率升值將導(dǎo)致對(duì)外資吸引力的下降,減少外商對(duì)中國(guó)的直接投資;3.給該國(guó)的外貿(mào)出口造成極大的傷害;4.該國(guó)貨幣匯率升值會(huì)降低該國(guó)企業(yè)的利潤(rùn)率,增大就業(yè)壓力;5.影響貨幣政策的穩(wěn)定。
貨幣升值并不必然導(dǎo)致該國(guó)推進(jìn)匯率制度乃至金融體系的改革。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):本幣升值,相對(duì)而言外幣貶值,進(jìn)口商品的價(jià)格降低,利于我國(guó)進(jìn)口,不利于出口。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
28.氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康,對(duì)心理情緒的影響也非常明顯。有利的氣象條件使人情緒高漲、心情舒暢;不利的氣象條件使人情緒低落、懶惰無(wú)力,甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常。研究表明,高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件,都不利于人的心理健康。世衛(wèi)組織的一份資料表明,20世紀(jì)的厄爾尼諾現(xiàn)象使全球約10萬(wàn)人患上抑郁癥,精神病發(fā)病率上升8%,究其原因,是該現(xiàn)象引起全球范圍的氣候異常和天氣災(zāi)難,超過(guò)部分人的心理承受能力,導(dǎo)致其出現(xiàn)坐臥不安、思維遲鈍等精神異常狀況。
這段文字意在說(shuō)明:
A.異常天氣會(huì)對(duì)人的精神狀況產(chǎn)生不利影響
B.抑郁癥與氣候異常、天氣災(zāi)難有一定關(guān)系
C.有必要深入研究厄爾尼諾等異常氣象條件
D.古代“天人合一”的說(shuō)法有一定的科學(xué)道理參考答案:A
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為遞進(jìn)結(jié)構(gòu),首先引出話題并加以說(shuō)明,接著進(jìn)一步細(xì)化話題并得出結(jié)論,論述重點(diǎn)為遞進(jìn)的內(nèi)容。文段首先說(shuō)明氣象條件會(huì)對(duì)人的心理情緒產(chǎn)生影響,甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常;然后以研究引出異常天氣事件不利于人的心理健康,并以具體事例進(jìn)行論證。由此可知文段重點(diǎn)說(shuō)明的是異常天氣會(huì)對(duì)人的精神狀態(tài)造成不利影響,即A。
B項(xiàng)是文段部分內(nèi)容。C項(xiàng)觀點(diǎn)不是論述的重點(diǎn),“有必要深入研究”也無(wú)法推出。D項(xiàng)沒(méi)有涉及,無(wú)中生有。
故本題選A。
解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出氣象條件及其變化對(duì)人的生理健康及心理情緒產(chǎn)生影響,接著從有利與不利兩方面進(jìn)一步論述氣象條件帶給人的影響,然后通過(guò)“研究表明”引出主旨句“高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件,都不利于人的心理健康”,強(qiáng)調(diào)不利氣象條件對(duì)心理健康的影響,最后以世衛(wèi)組織的資料數(shù)據(jù)為例進(jìn)行了論證。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)不利氣象條件對(duì)心理健康的影響。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:文段首先提出氣象條件變化對(duì)人的心理影響,接著具體說(shuō)明不同氣象條件產(chǎn)生的不同影響。第三句話更加具體化地說(shuō)到一些異常的天氣,不利于人的心理健康,接下來(lái)通過(guò)資料詳細(xì)地解釋和分析異常天氣不利于人的心理健康的原因。故文段第三句話即重點(diǎn),結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)抑郁癥的描述過(guò)于局限,屬于具體解釋說(shuō)明部分的信息,排除;C項(xiàng)的厄爾尼諾也是具體解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,且“有必要深入研究”無(wú)從得到,排除;D項(xiàng)為無(wú)中生有,排除。
故正確答案為A。29.工作量∶工作效率∶工作時(shí)間
A.速度∶路程∶時(shí)間
B.質(zhì)量∶密度∶體積
C.利潤(rùn)∶總收入∶成本
D.工人制造價(jià)值∶工人工資∶剩余價(jià)值
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“工作量”等于“工作效率”乘以“工作時(shí)間”,三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“路程”等于“速度”乘以“時(shí)間”,三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但詞語(yǔ)順序與題干不一致,排除;
B項(xiàng):“質(zhì)量”等于“密度”乘以“體積”,三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“利潤(rùn)”等于“總收入”減去“成本”,三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致,排除;
D項(xiàng):“工人制造價(jià)值”減去“工人工資”等于“剩余價(jià)值”,三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致,排除;
因此,選擇B選項(xiàng)。
30.①叔向稱,“先王”時(shí)期,就已“嚴(yán)斷刑罰以威其淫”,但用不著制訂法律條文
②夏商周三代,就有了《禹刑》《湯刑》和《九刑》三部未公布公示的法典
③從社會(huì)歷史發(fā)展的角度來(lái)看,夏朝是我國(guó)歷史上建立的第一個(gè)國(guó)家
④“法”這一概念,其實(shí)在我國(guó)很早就已經(jīng)產(chǎn)生
⑤國(guó)家統(tǒng)治集團(tuán)為進(jìn)行統(tǒng)治管理,需要規(guī)范的法律條款,此時(shí)產(chǎn)生法典亦是情理之中
⑥鄭國(guó)子產(chǎn)鑄刑書(shū),將法以律條的形式固定并頒布于民,首啟法律公布公示之肇端
將上述文字重新排序,最為恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.②③⑤⑥④①
B.④⑤⑥①②③
C.④⑥①③②⑤
D.⑥④①②③⑤
參考答案:C
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。對(duì)比②④⑥三個(gè)句子,②句中含有“就有了”補(bǔ)充性描述,不適合作為首句,排除A項(xiàng)。④句引出“法”這一概念,⑥句具體闡述將法以法律條文形式固定,應(yīng)先引出概念,在具體解釋,故④句在⑥句之前,排除D項(xiàng)。
第二步,對(duì)比B項(xiàng)和C項(xiàng)。④句引出“法”這一概念,⑥句具體闡述將法以法律條文形式固定,話題一致,④⑥捆綁,鎖定答案為C選項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證選項(xiàng)。文段邏輯清晰,語(yǔ)句通順。
因此,選擇C選項(xiàng)。31.股份有限公司和有限責(zé)任公司的主要區(qū)別在于:
A.前者的股東對(duì)公司債務(wù)承擔(dān)有限責(zé)任,后者的承擔(dān)無(wú)限責(zé)任
B.前者可以公開(kāi)發(fā)行股票募集資金,后者不能向社會(huì)募集資金
C.前者的公司內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)是董事會(huì),后者的是監(jiān)事會(huì)
D.前者的股份構(gòu)成是貨幣資本,后者的股份構(gòu)成人力資本
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查市場(chǎng)主體知識(shí)。
第二步,股份有限公司的全部資本分為等額股份,之后可以將股份在市場(chǎng)上出售來(lái)募集資金。而有限責(zé)任公司的資本不分為等額股份,只能由發(fā)起人集資,不能向社會(huì)公開(kāi)募集資金,也不能發(fā)行股票,不得上市。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)論是股份有限公司還是有限責(zé)任公司,都是獨(dú)立的法人,因此都承擔(dān)有限責(zé)任。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
C項(xiàng):無(wú)論是股份有限公司還是有限責(zé)任公司,公司內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)都是董事會(huì),而監(jiān)督機(jī)構(gòu)都是監(jiān)事會(huì)。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
D項(xiàng):人力資本,是體現(xiàn)在勞動(dòng)者身上的資本,如勞動(dòng)者的知識(shí)技能、文化技術(shù)水平與健康狀況等。人力資本與有限責(zé)任公司的股份是兩回事,兩者并無(wú)關(guān)系。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
32.原告:被告
A.交警:司機(jī)
B.正方:反方
C.上級(jí):下級(jí)
D.雇主:雇員參考答案:B
解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)原告和被告相對(duì),兩者是訴訟的雙方。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。原告和被告是訴訟的雙方,兩者相互對(duì)立、地位平等。
A項(xiàng),司機(jī)是交警的管理對(duì)象,與題干關(guān)系不一致。
B項(xiàng),正方和反方是辯論的雙方,兩者相互對(duì)立、地位平等,與題干關(guān)系一致。
C項(xiàng),下級(jí)是上級(jí)的管理對(duì)象,與題干關(guān)系不一致。
D項(xiàng),雇員是雇主的管理對(duì)象,與題干關(guān)系不一致。
故本題選B。33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A
解題思路:元素組成相似,既考查了黑白疊加,還考查了線條的疊加。這個(gè)九宮格圖形中第一行和第三行都是前兩幅圖疊加在一起得到第三幅圖。顏色疊加規(guī)律就是:白+黑=白,黑+白=黑,白+白=黑,黑+黑=白。圓球上部分的規(guī)律是,豎線不變,圖二減圖一(或二者求異)得到圖三。此題目的難點(diǎn)是“白+黑”不等于“黑+白”,需要注意。
故正確答案為A。34.①有一些遠(yuǎn)慮,可以預(yù)見(jiàn)也可以預(yù)做籌劃,不妨就預(yù)做籌劃,以解除近憂
②不過(guò),遠(yuǎn)慮是無(wú)窮盡的,必須適可而止
③有一些遠(yuǎn)慮,可以預(yù)見(jiàn)卻無(wú)法預(yù)做籌劃,那就暫且擱下吧,車到山前必有路,何必讓它提前成為近憂
④總之,應(yīng)該盡量少往自己心里擱憂慮,保持輕松和光明的心境
⑤還有一些遠(yuǎn)慮,完全不能預(yù)見(jiàn),那就更不必總是懷著一種莫名之憂,自己折磨自己了
⑥中國(guó)人喜歡說(shuō):人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。這固然不錯(cuò)
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.⑥①②⑤③④
B.①③⑤⑥②④
C.①③⑥②⑤④
D.⑥②①③⑤④
參考答案:D
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。①和⑥都有作首句的可能,故先保留。
第二步,⑥句有關(guān)聯(lián)詞“這固然不錯(cuò)”,②句有“不過(guò)”,且⑥強(qiáng)調(diào)“有遠(yuǎn)慮”的重要性,②說(shuō)“不過(guò),遠(yuǎn)慮是無(wú)窮盡的,必須適可而止”,⑥與②構(gòu)成了同一話題的轉(zhuǎn)折關(guān)系,故⑥②捆綁在一起,排除A項(xiàng)。
第三步,觀察①③⑤,這三句有共同話題“有一些遠(yuǎn)慮”,所以捆綁在一起。接下來(lái),整理一下這三句的先后順序。①“有一些遠(yuǎn)慮,可以預(yù)見(jiàn)也可以預(yù)做籌劃”,③“有一些遠(yuǎn)慮,可以預(yù)見(jiàn)卻無(wú)法預(yù)做籌劃”,⑤“還有一些遠(yuǎn)慮,完全不能預(yù)見(jiàn),那就更不必……”,這三句是遞進(jìn)關(guān)系。從①的“預(yù)見(jiàn)”和“預(yù)做籌劃”都可以,到③句的“可以預(yù)見(jiàn)卻無(wú)法預(yù)做籌劃”,到⑤句的“還有一些遠(yuǎn)慮,完全不能預(yù)見(jiàn)”連“預(yù)見(jiàn)”都做不到了,是遞進(jìn)的最深一層。故①③⑤捆綁在一起。排除C項(xiàng)。
第四步,對(duì)比B項(xiàng)和D項(xiàng)。兩個(gè)選項(xiàng)的區(qū)別關(guān)鍵在于①③⑤和⑥②在文段中的順序。⑥②在前,先說(shuō)中國(guó)人喜歡的名言:“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。這固然不錯(cuò)”,強(qiáng)調(diào)了“遠(yuǎn)慮”的重要性。接著,轉(zhuǎn)折說(shuō)“遠(yuǎn)慮必須適可而止”。然后論證為什么“遠(yuǎn)慮必須適可而止”。即①③⑤。最后,以④“總之,應(yīng)該盡量少往自己心里擱憂慮,保持輕松和光明的心境”做總括性的結(jié)論。這個(gè)順序是最符合邏輯的。
因此,選擇D選項(xiàng)。
35.下列選項(xiàng)中屬于長(zhǎng)江支流的是(
)。
A.漢江
B.嘉陵江
C.雅礱江
D.沱江參考答案:ABCD
解題思路:本題考查國(guó)情地理。
長(zhǎng)江是我國(guó)第一大長(zhǎng)河,世界第三大長(zhǎng)河。其支流眾多,包括雅礱江、岷江、沱江、嘉陵江、烏江、清江、漢江等。
故正確答案為ABCD。36.自然界中每種動(dòng)物都有自己的獨(dú)特之處,作為電影藝術(shù)的動(dòng)物更強(qiáng)調(diào)個(gè)性。正如電影一貫塑造典型人物形象一樣,以動(dòng)物為主角的影片在____動(dòng)物充滿神秘色彩的生活的同時(shí),格外注重突出不同種類中每個(gè)動(dòng)物的性格特征,____地刻畫(huà)典型的動(dòng)物形象。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.呈現(xiàn)不遺余力
B.展示入木三分
C.記錄濃墨重彩
D.描繪活靈活現(xiàn)參考答案:A
解題思路:第一空填入的詞與“生活”搭配。D項(xiàng)“描繪”一詞與“生活”無(wú)法搭配,常見(jiàn)搭配為“描繪生活點(diǎn)滴”等,故排除D項(xiàng)。
第二空,與前文“格外注重突出不同種類······”對(duì)應(yīng)可知,文段想表達(dá)一種不惜一切努力與代價(jià)來(lái)表現(xiàn)出“動(dòng)物形象”,所以第二空填入“不遺余力”更加符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“入木三分”雖常與“刻畫(huà)”搭配,但必須刻畫(huà)的是能夠“深入”的對(duì)象,如“人性”,而非文段中的“動(dòng)物形象”。C項(xiàng)“濃墨重彩”意為濃重的筆墨和色彩。原為繪畫(huà)的一種風(fēng)格,現(xiàn)多形容著力描寫(xiě)刻畫(huà),但常見(jiàn)搭配是“濃墨重彩的一筆”“濃墨重彩的山水畫(huà)”等,一般不與“動(dòng)物形象”搭配。故排除B、C兩項(xiàng)。
故正確答案為A。
【文段出處】《世界電影中的“動(dòng)物之歌”》
解題思路:第一步,閱讀文段,明確空缺處待填詞語(yǔ)含義。第二步,從第一空入手分析選項(xiàng),排除與“影片”搭配不當(dāng)?shù)腃、D。第三步,辨析第二空兩個(gè)成語(yǔ)含義,選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空,“影片”不是紀(jì)錄片,不會(huì)“記錄”動(dòng)物生活,排除C?!懊枥L”使用的工具是筆,與“影片”不搭配,排除D。第二空,“不遺余力”形容做事賣力;“入木三分”比喻分析深刻。對(duì)應(yīng)前句的“格外注重突出”,此處強(qiáng)調(diào)的是重視,“不遺余力”填入更恰當(dāng)。故本題選A。
解題思路:第一步,分析第一空。D項(xiàng)“描繪”指描寫(xiě)、描畫(huà),與“影片”搭配不當(dāng),排除D項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)“格外注重突出不同種類動(dòng)物特征”可知,后文表達(dá)刻畫(huà)動(dòng)物形象是下了很大功夫的。A項(xiàng)“不遺余力”指用出全部力量,一點(diǎn)兒也不保留,符合文意。B項(xiàng)“入木三分”形容書(shū)法極有筆力,現(xiàn)多比喻分析問(wèn)題很深刻,文段后文強(qiáng)調(diào)的是“刻畫(huà)形象”,不涉及深入分析的方面,不符合文意。C項(xiàng)“濃墨重彩”指的是指繪畫(huà)或描述著墨多,不與“影片”搭配,排除C項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。37.貨幣具有價(jià)值尺度職能是因?yàn)樨泿疟旧恚?/p>
A.具有使用價(jià)值
B.是商品且具有價(jià)值
C.是金銀
D.是商品流通的手段
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)。
第二步,貨幣是充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。貨幣之所以具有價(jià)值尺度職能(貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能),是因?yàn)樨泿疟旧砭哂袃r(jià)值能衡量其他商品的價(jià)值。B項(xiàng)正確,當(dāng)選。
因此,選擇B選項(xiàng)。
38.出國(guó):護(hù)照:簽證
A.升學(xué):錄?。撼煽?jī)
B.開(kāi)會(huì):時(shí)間:地點(diǎn)
C.乘高鐵:身份證:車票
D.跟團(tuán)游:旅行社:機(jī)票參考答案:C
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
出國(guó)需要護(hù)照和簽證,且護(hù)照是辦理簽證的必要條件,二者為必要條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):先錄取再升學(xué),二者為時(shí)間先后的對(duì)應(yīng)關(guān)系;依據(jù)成績(jī)的高低進(jìn)行錄取,二者為依據(jù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):開(kāi)會(huì)一般需要確定好時(shí)間和地點(diǎn),但時(shí)間不是地點(diǎn)的必要條件,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):乘高鐵需要身份證和車票,身份證是購(gòu)買車票的必要條件,二者為必要條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
D項(xiàng):跟團(tuán)游可能需要通過(guò)旅行社,但旅行社不是購(gòu)買機(jī)票的必要條件,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為C。39.2018年7月,國(guó)家體育總局發(fā)布《關(guān)于舉辦2018年全國(guó)電子競(jìng)技公開(kāi)賽的通知》,將一些知名網(wǎng)絡(luò)游戲列為正式比賽項(xiàng)目,總決賽的冠亞軍將獲得國(guó)家集訓(xùn)資格。國(guó)家在號(hào)召學(xué)生抵制網(wǎng)癮的同時(shí),發(fā)布這一通知,這似乎自相矛盾。
下列哪項(xiàng)最能解釋這一看起來(lái)矛盾的現(xiàn)象?
A.網(wǎng)游水平的提高離不開(kāi)大量的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
B.實(shí)戰(zhàn)并不是提高網(wǎng)游水平的關(guān)鍵性因素
C.職業(yè)化電競(jìng)訓(xùn)練同娛樂(lè)化網(wǎng)游本質(zhì)不同
D.對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)業(yè)遠(yuǎn)比網(wǎng)絡(luò)游戲重要
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“解釋”,確定為原因解釋。
第二步,找沖突。
題干沖突為:國(guó)家號(hào)召學(xué)生抵制網(wǎng)癮的同時(shí)卻將網(wǎng)絡(luò)游戲列為正式比賽項(xiàng)目,總決賽的冠亞軍將獲得國(guó)家集訓(xùn)資格,二者似乎自相矛盾。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):該項(xiàng)只是提及網(wǎng)游水平如何提高,但無(wú)法解釋國(guó)家號(hào)召抵制網(wǎng)癮及為何將網(wǎng)絡(luò)游戲列為比賽項(xiàng)目之間的矛盾,無(wú)法解釋;
B相:該項(xiàng)只是指出實(shí)戰(zhàn)不是提高網(wǎng)游水平的關(guān)鍵性因素,但無(wú)法解釋國(guó)家號(hào)召抵制網(wǎng)癮及為何將網(wǎng)絡(luò)游戲列為比賽項(xiàng)目之間的矛盾,無(wú)法解釋;
C項(xiàng):該項(xiàng)指出職業(yè)化電競(jìng)訓(xùn)練與娛樂(lè)化網(wǎng)游本質(zhì)不同,所以國(guó)家號(hào)召抵制網(wǎng)癮及將網(wǎng)絡(luò)游戲列為比賽項(xiàng)目并不矛盾,可以解釋;
D項(xiàng):該項(xiàng)只是指出學(xué)業(yè)對(duì)于學(xué)生更重要,但無(wú)法解釋國(guó)家號(hào)召抵制網(wǎng)癮及為何將網(wǎng)絡(luò)游戲列為比賽項(xiàng)目之間的矛盾,無(wú)法解釋。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出題干矛盾。
國(guó)家在號(hào)召學(xué)生抵制網(wǎng)癮的同時(shí),將網(wǎng)絡(luò)游戲列為正式比賽項(xiàng)目。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):說(shuō)明職業(yè)化電競(jìng)訓(xùn)練和為了娛樂(lè)打網(wǎng)游是有本質(zhì)區(qū)別的,網(wǎng)癮多是將網(wǎng)游當(dāng)做一種娛樂(lè),長(zhǎng)期沉溺其中,所以國(guó)家將職業(yè)化電競(jìng)列為正式比賽項(xiàng)目,與抵制網(wǎng)癮兩者并不沖突,可以解釋題干矛盾,當(dāng)選;
B項(xiàng):只能說(shuō)明實(shí)戰(zhàn)不是提高網(wǎng)游水平的關(guān)鍵,無(wú)法解釋為何在抵制網(wǎng)癮的同時(shí),將網(wǎng)游列為正式比賽項(xiàng)目,不能解釋題干矛盾,排除;
C項(xiàng):只能說(shuō)明網(wǎng)游水平的提高和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練有關(guān),無(wú)法解釋為何在抵制網(wǎng)癮的同時(shí),將網(wǎng)游列為正式比賽項(xiàng)目,不能解釋題干矛盾,排除;
D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明學(xué)生更看重學(xué)業(yè),無(wú)法解釋為何在抵制網(wǎng)癮的同時(shí),將網(wǎng)游列為正式比賽項(xiàng)目,不能解釋題干矛盾,排除。
故正確答案為A。
解題思路:本題要求選擇最能解釋題干矛盾現(xiàn)象的一項(xiàng),需首先明確題干的矛盾現(xiàn)象。分析發(fā)現(xiàn)其矛盾在于國(guó)家一方面號(hào)召抵制網(wǎng)癮,另一方面將一些網(wǎng)絡(luò)游戲列為電子競(jìng)技比賽的項(xiàng)目,因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)癮,正確選項(xiàng)應(yīng)指出這一現(xiàn)象的內(nèi)在原因。題干矛盾現(xiàn)象:國(guó)家在號(hào)召學(xué)生抵制網(wǎng)癮的同時(shí),將一些知名網(wǎng)絡(luò)游戲列為正式比賽項(xiàng)目。
A項(xiàng),僅能說(shuō)明提高網(wǎng)游水平需要大量實(shí)踐,不能解釋國(guó)家為什么一方面號(hào)召抵制網(wǎng)癮一方面又將一些知名網(wǎng)絡(luò)游戲列為正式比賽項(xiàng)目。
B項(xiàng),僅能說(shuō)明網(wǎng)游水平的提高不僅僅受實(shí)戰(zhàn)影響,不能解釋題干矛盾現(xiàn)象。
C項(xiàng),指出職業(yè)化電競(jìng)訓(xùn)練和娛樂(lè)化網(wǎng)游本質(zhì)不同,進(jìn)行職業(yè)化電競(jìng)訓(xùn)練并不等同于沉迷?shī)蕵?lè)化網(wǎng)游,所以國(guó)家在號(hào)召抵制網(wǎng)癮的同時(shí)將一些知名網(wǎng)絡(luò)游戲列為正式比賽項(xiàng)目并不矛盾,解釋了題干現(xiàn)象。
D項(xiàng),說(shuō)明學(xué)業(yè)的重要性,并不能解釋題干矛盾現(xiàn)象。
故本題選C。40.(2016山東濟(jì)南)上級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)行政機(jī)關(guān)行使權(quán)力實(shí)行的監(jiān)督屬于(
)。
A.一般監(jiān)督
B.業(yè)務(wù)監(jiān)督
C.專門監(jiān)督
D.特種監(jiān)督參考答案:A
解題思路:本題考查管理常識(shí),主要涉及上下級(jí)行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督關(guān)系。
A項(xiàng):正確,一般監(jiān)督,也叫層級(jí)監(jiān)督,是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)在上、下級(jí)行政隸屬關(guān)系上產(chǎn)生的一種相互監(jiān)督的關(guān)系和活動(dòng)。一般監(jiān)督是行政機(jī)關(guān)內(nèi)部監(jiān)督體系中最重要的部分,也是最為廣泛的一種監(jiān)督。
B項(xiàng):錯(cuò)誤,業(yè)務(wù)監(jiān)督即專門監(jiān)督,是指行政監(jiān)察機(jī)關(guān)的監(jiān)督,是政府內(nèi)部設(shè)立的專門行使監(jiān)察權(quán)的監(jiān)察機(jī)關(guān),對(duì)國(guó)家所有行政部門的公共行政管理工作以及國(guó)家公務(wù)員的行政行為所進(jìn)行的全面的監(jiān)督。
C項(xiàng):錯(cuò)誤,專門監(jiān)督即業(yè)務(wù)監(jiān)督。中國(guó)目前的行政監(jiān)察機(jī)關(guān),包括國(guó)務(wù)院的監(jiān)察部和縣級(jí)以上各級(jí)人民政府監(jiān)察機(jī)關(guān)以及向所屬部門派出的監(jiān)察機(jī)構(gòu)。
D項(xiàng):錯(cuò)誤,特種監(jiān)督特指審計(jì)監(jiān)督,是國(guó)家審計(jì)機(jī)關(guān)依法對(duì)國(guó)家行政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的財(cái)務(wù)收支以及有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)所進(jìn)行的審查和監(jiān)督。
故正確答案為A。41.在一個(gè)“分析人體中呼吸對(duì)維持生命的影響”的實(shí)驗(yàn)中因變量是(
)。
A.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境
B.生命維持的狀態(tài)
C.呼吸
D.時(shí)間參考答案:B
解題思路:本題考查科技。
變量是指在實(shí)驗(yàn)中可以變化的因素。在實(shí)驗(yàn)中,由實(shí)驗(yàn)者操縱和調(diào)控的變量叫做自變量,因變量就是由于自變量發(fā)生變化而引起的變化的變量。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境是額外變量。額外變量也是可能導(dǎo)致因變量變化的因素,但因?qū)嶒?yàn)?zāi)康幕驅(qū)嶒?yàn)邏輯實(shí)驗(yàn)者需控制其盡可能不變甚至將其消除的變量。
B項(xiàng)正確,題干強(qiáng)調(diào)的是“對(duì)維持生命的影響”,實(shí)驗(yàn)者需要通過(guò)觀察呼吸的不同而導(dǎo)致生命維持狀態(tài)的變化。生命維持的狀態(tài)就是隨自變量改變而改變的變量,是實(shí)驗(yàn)者觀察的因變量。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,呼吸是自變量,是實(shí)驗(yàn)者主動(dòng)加以操縱、控制并對(duì)被試的反應(yīng)可能產(chǎn)生影響的變量。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,時(shí)間是額外變量。
故正確答案為B。42.促銷∶利潤(rùn)∶商城
A.游戲∶娛樂(lè)∶游樂(lè)園
B.美化∶綠化∶城市
C.檢修∶安全∶鐵路部門
D.誠(chéng)信∶美德∶人類
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“商場(chǎng)”“促銷”是為了獲得“利潤(rùn)”,“促銷”是方式,“利潤(rùn)”是目的,“商場(chǎng)”是主體,三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“游戲”是“娛樂(lè)”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“綠化”是指栽種植物以改善環(huán)境的活動(dòng),是“美化”環(huán)境的方式,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但詞語(yǔ)順序與題干不一致,排除;
C項(xiàng):“鐵路部門”“檢修”是為了獲得“安全”,“檢修”是方式,“安全”是目的,“鐵路部門”是主體,三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
D項(xiàng):“誠(chéng)信”是“美德”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
43.英語(yǔ)目前是世界上不同語(yǔ)言群體之間進(jìn)行交流的主要方式。這種交流是文化間的知識(shí)交流,它的________是存在著相互分離的文化。換句話說(shuō),作為通用語(yǔ)言的英語(yǔ)是處理語(yǔ)言差異和文化差異的方式,而不是________它們的方式。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.表現(xiàn)
同化
B.特征
隔絕
C.基礎(chǔ)
統(tǒng)一
D.前提
消滅
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。第一空強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)是處理語(yǔ)言差異和文化差異的方式,如果要處理差異,必須要有差異(相互分離的文化)的存在,這是其先決條件,只有C項(xiàng)“基礎(chǔ)”和D項(xiàng)“前提”符合,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。
第二步,分析第二空??崭窈蟮摹八鼈儭敝傅氖恰罢Z(yǔ)言和文化的差異”,根據(jù)反向并列“英語(yǔ)是……而不是……”可知,該空強(qiáng)調(diào)的是英語(yǔ)是要處理差異,而不是抹掉差異。D項(xiàng)“消滅”符合文意。C項(xiàng)“統(tǒng)一”強(qiáng)調(diào)把差異變得一致,不符合文意,排除C項(xiàng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空備選詞語(yǔ)差異較大,重點(diǎn)分析文意,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第二空。第一空,分析文段,“它”指的是文化間的知識(shí)交流,而文化間的知識(shí)交流進(jìn)行的先決條件是存在相互分離的文化,因此橫線處填入“前提”最為合適。
第二空,由文段可知,英語(yǔ)成為處理語(yǔ)言和文化差異的方式,是為了使不同語(yǔ)言群體之間交流得順暢,并不是要抹掉不同語(yǔ)言和文化之間的差別?!跋麥绮町悺贝钆淝‘?dāng)。
故本題選D。
解題思路:第一空,分析文段,“它”指的是文化間的知識(shí)交流,文段的意思為,如果需要有文化間的知識(shí)交流,就得有不同的文化,因此橫線處填入“前提”或“基礎(chǔ)”較為合適,排除A、B兩項(xiàng)。
第二空,由文段可知,橫線后的“它們”一詞指代的是語(yǔ)言差異和文化差異,根據(jù)文段的意思,通用語(yǔ)言不是要抹掉不同語(yǔ)言和文化之間的差異。故“消滅”合適,“統(tǒng)一”差異是指將“差異”變得一致,不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。
故正確答案為D。44.活動(dòng)性休息是指在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí),通過(guò)轉(zhuǎn)換運(yùn)動(dòng)練習(xí)或插一些放松動(dòng)作作為休息手段,以謀求更有效地消除疲勞,使體力盡快得到恢復(fù)。
根據(jù)上述定義,下列屬于活動(dòng)性休息的是(
)。
A.小文打完籃球又去踢了一會(huì)兒足球
B.籃球課上,老師讓同學(xué)們做50米折返跑
C.1000米達(dá)標(biāo)測(cè)試前,教練先讓大家活動(dòng)手腳
D.排球課課間休息時(shí),老師讓大家踢了幾分鐘毽子參考答案:D
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)”“通過(guò)轉(zhuǎn)換運(yùn)動(dòng)練習(xí)或插一些放松動(dòng)作作為休息手段”“更有效地消除疲勞,使體力盡快得到恢復(fù)”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):小文打完籃球又去踢了一會(huì)兒足球,兩項(xiàng)活動(dòng)都是較為劇烈的運(yùn)動(dòng),并不能“更有效地消除疲勞,使體力盡快得到恢復(fù)”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):籃球課上,老師讓同學(xué)們做50米折返跑,做折返跑不符合“通過(guò)轉(zhuǎn)換運(yùn)動(dòng)練習(xí)或插一些放松動(dòng)作作為休息手段”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):1000米達(dá)標(biāo)測(cè)試前,教練先讓大家活動(dòng)手腳,活動(dòng)手腳是進(jìn)行熱身,不符合“通過(guò)轉(zhuǎn)換運(yùn)動(dòng)練習(xí)或插一些放松動(dòng)作作為休息手段”,不符合定義,排除;
D項(xiàng):排球課課間休息時(shí),老師讓大家踢了幾分鐘毽子,符合“通過(guò)轉(zhuǎn)換運(yùn)動(dòng)練習(xí)或插一些放松動(dòng)作作為休息手段”“更有效地消除疲勞,使體力盡快得到恢復(fù)”,符合定義,當(dāng)選。
故正確答案為D。45.下列說(shuō)法中,與作者觀點(diǎn)不相符的一項(xiàng)是(
)。
A.更短的腸道可以減少脂肪和糖分的吸收,從而避免肥胖
B.數(shù)據(jù)和圖像存儲(chǔ)技術(shù)的突飛猛進(jìn),會(huì)使人類的記憶功能退化
C.人類不再需要為生存而戰(zhàn)斗,生存所需的資源已經(jīng)唾手可得
D.像輕撈慢起、勺子沉底這樣的“技能包”,永遠(yuǎn)丟掉才好參考答案:B
解題思路:A項(xiàng),根據(jù)文章第一段內(nèi)容“比如更短的腸道可以減少脂肪和糖分的吸收,從而避免肥胖”可知,表述符合作者觀點(diǎn),排除;
B項(xiàng),根據(jù)文章第四段內(nèi)容“數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、圖像存儲(chǔ)技術(shù)的突飛猛進(jìn),正在悄然改變?nèi)祟惖挠洃浌δ堋笨芍?,并非?huì)使人類記憶功能退化,偷換概念,表述有誤,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)文章第七段內(nèi)容“人類不再需要為生存而戰(zhàn)斗,生存所需的資源已經(jīng)唾手可得”可知,表述符合作者觀點(diǎn),排除;
D項(xiàng),根據(jù)文章第八段內(nèi)容“像輕撈慢起、勺子沉底這樣的‘技能包’,永遠(yuǎn)丟掉才好”可知,表述符合作者觀點(diǎn),排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《數(shù)字時(shí)代,該丟掉傳統(tǒng)“技能包”嗎?》46.(
)對(duì)于動(dòng)物相當(dāng)于(
)對(duì)于星座
A.理智幸運(yùn)
B.兇猛星星
C.可愛(ài)神秘
D.珍稀溫馨參考答案:C
解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中,構(gòu)成兩組詞項(xiàng),并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。
A項(xiàng),理智和動(dòng)物沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系,幸運(yùn)和星座沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系,前后關(guān)系不一致。
B項(xiàng),兇猛可以用來(lái)形容動(dòng)物,星星是星座的組成部分,前后關(guān)系不一致。
C項(xiàng),可愛(ài)可以用來(lái)形容動(dòng)物,神秘可以用來(lái)形容星座,前后關(guān)系一致。
D項(xiàng),有些動(dòng)物是珍稀的,溫馨與星座沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系,前后關(guān)系不一致。
故本題選C。47.社會(huì)分配機(jī)制主要有初次分配、再分配、第三次分配三個(gè)層次。下列選項(xiàng)中,屬于第三次分配的是:
A.稅收
B.社會(huì)保險(xiǎn)
C.社會(huì)救助
D.市場(chǎng)機(jī)制
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)體制和制度知識(shí)。
第二步,初次分配是國(guó)民總收入(即國(guó)民生產(chǎn)總值)直接與生產(chǎn)要素相聯(lián)系的分配,按照各生產(chǎn)要素對(duì)國(guó)民收入貢獻(xiàn)的大小進(jìn)行分配,主要由市場(chǎng)機(jī)制形成。再分配是指在初次分配的基礎(chǔ)上,把國(guó)民收入分配中的一部分拿出來(lái)通過(guò)稅收和社會(huì)保險(xiǎn)系統(tǒng)進(jìn)行重新分配,主要由政府調(diào)控機(jī)制起作用。第三次分配是指動(dòng)員社會(huì)力量,建立社會(huì)救助、民間捐贈(zèng)、慈善事業(yè)、志愿者行動(dòng)等多種形式的制度和機(jī)制,是社會(huì)互助對(duì)于政府調(diào)控的補(bǔ)充。C項(xiàng)正確。
因此,選擇C選項(xiàng)。
AB項(xiàng):稅收和社會(huì)保險(xiǎn)屬于再分配。再分配(也稱社會(huì)轉(zhuǎn)移分配),在初次分配結(jié)果的基礎(chǔ)上各收入主體之間通過(guò)各種渠道實(shí)現(xiàn)現(xiàn)金或?qū)嵨镛D(zhuǎn)移的一種收入再次分配過(guò)程,也是政府對(duì)要素收入進(jìn)行再次調(diào)節(jié)的過(guò)程。AB項(xiàng)與題意不符,排除。
D項(xiàng):初次分配主要由市場(chǎng)機(jī)制形成,生產(chǎn)要素價(jià)格由市場(chǎng)供求狀況決定,政府通過(guò)稅收杠桿和法律法規(guī)進(jìn)行調(diào)節(jié)和規(guī)范,一般不直接干預(yù)初次分配。D項(xiàng)與題意不符,排除。
48.選擇性注意是指在外界諸多刺激中,人們僅僅注意到某些刺激或刺激的某些方面,而忽略了其他刺激。
根據(jù)上述定義,下列屬于選擇性注意的一項(xiàng)是:
A.中國(guó)好聲音演播結(jié)束后,一些學(xué)生仍對(duì)精彩紛呈的演唱比賽感到意猶未盡,無(wú)法投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中
B.小張?jiān)谥袊?guó)好聲音播出期間,每天忙于工作,無(wú)暇觀看節(jié)目
C.英國(guó)女孩瑪麗觀看完中國(guó)好聲音后,對(duì)中國(guó)歌曲產(chǎn)生了濃厚興趣,于是留在北京學(xué)習(xí)中文歌
D.中國(guó)好聲音播出期間,原本鬧情緒的情侶,由于一起收看節(jié)目,交流增多,關(guān)系緩和,不再鬧分手了
參考答案:D
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①在外界諸多刺激中,人們僅僅注意到某些刺激或刺激的某些方面,而忽略了其他刺激。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):節(jié)目演播已經(jīng)結(jié)束,學(xué)生現(xiàn)在只面臨學(xué)習(xí)這種刺激,不符合“在外界諸多刺激中”,無(wú)法投入到學(xué)習(xí)生活中,并非忽略學(xué)習(xí),不屬于“忽略其他刺激”,不符合定義;
B項(xiàng):每天忙于工作,無(wú)暇觀看節(jié)目,意味著是沒(méi)時(shí)間去看節(jié)目,而并非主動(dòng)“忽略刺激”,不符合定義;
C項(xiàng):觀看完中國(guó)好聲音后,對(duì)中國(guó)歌曲產(chǎn)生了濃厚興趣,未體現(xiàn)“忽略其他刺激”,不符合定義;
D項(xiàng):中國(guó)好聲音和鬧情緒,屬于這對(duì)情侶的“諸多刺激”,收看中國(guó)好聲音而不再鬧分手,體現(xiàn)了“注意到某些刺激,而忽略了其他刺激”,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
49.購(gòu)買彩票時(shí),很多人往往愿意自己選號(hào),不愿交由電腦隨機(jī)選號(hào)。因?yàn)樗麄兿嘈?,中?jiǎng)號(hào)碼從長(zhǎng)遠(yuǎn)看是隨機(jī)產(chǎn)生的,但在短期內(nèi)卻有規(guī)律,比如前面連續(xù)多期出現(xiàn)的數(shù)字,這期出現(xiàn)的可能性就要小一點(diǎn);或者某些數(shù)字對(duì)于自己意味深長(zhǎng),或者干脆就是自己的幸運(yùn)數(shù)字,選擇它們應(yīng)該更可能中獎(jiǎng)。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述這些人的想法?
A.很多人研究彩票的中獎(jiǎng)規(guī)律,但他們的中獎(jiǎng)率并沒(méi)有因此而顯著提高
B.每一期中獎(jiǎng)號(hào)碼都是獨(dú)立隨機(jī)產(chǎn)生的,彼此間沒(méi)有任何內(nèi)在的關(guān)聯(lián)
C.對(duì)于中獎(jiǎng)號(hào)碼的產(chǎn)生究竟有無(wú)規(guī)律,更多人持“信則有,不信則無(wú)”的觀念
D.電腦選號(hào)是隨機(jī)的,而自己選號(hào)有特定的意向,在這一點(diǎn)上人比電腦聰明
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):(1)中獎(jiǎng)號(hào)碼從長(zhǎng)遠(yuǎn)看是隨機(jī)產(chǎn)生的,但在短期內(nèi)卻有規(guī)律。比如前面連續(xù)多期出現(xiàn)的數(shù)字,這期出現(xiàn)的可能性就要小一點(diǎn);
(2)某些數(shù)字對(duì)于自己意味深長(zhǎng),或者干脆就是自己的幸運(yùn)數(shù)字,選擇它們應(yīng)該更可能中獎(jiǎng)。
論據(jù):無(wú)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)指出中獎(jiǎng)率沒(méi)有顯著提高,代表有提高只是不夠明顯,說(shuō)明研究規(guī)律是有用的,具有加強(qiáng)作用。
B項(xiàng):削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出每一期中獎(jiǎng)號(hào)碼的產(chǎn)生都是獨(dú)立事件,沒(méi)有規(guī)律,具有削弱作用。
C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明人們對(duì)于中獎(jiǎng)號(hào)碼有無(wú)規(guī)律的看法,與中獎(jiǎng)號(hào)碼是否真的有規(guī)律無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
D項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)指出電腦選號(hào)隨機(jī),與論據(jù)表達(dá)一致,且自己選號(hào)有特定的意向,表明人們確實(shí)可以選擇自己喜歡的、有意義的數(shù)字,具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):中獎(jiǎng)號(hào)碼從長(zhǎng)遠(yuǎn)看是隨機(jī)產(chǎn)生的,但在短期內(nèi)卻有規(guī)律,比如前面連續(xù)多期出現(xiàn)的數(shù)字,這期出現(xiàn)的可能性就要小一些;或者某些數(shù)字對(duì)于自己意味深長(zhǎng),或者干脆就是自己的幸運(yùn)數(shù)字,選擇他們應(yīng)該更有可能中獎(jiǎng)。
無(wú)明顯論據(jù)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng),研究中獎(jiǎng)規(guī)律也沒(méi)有提高中獎(jiǎng)概率,不能證明中獎(jiǎng)號(hào)碼是否有規(guī)律,且沒(méi)有顯著提高不代表沒(méi)有提高,只要有所提高就說(shuō)明可能是有規(guī)律的,不能削弱,排除;
B項(xiàng),號(hào)碼獨(dú)立產(chǎn)生,彼此間沒(méi)有關(guān)聯(lián),說(shuō)明短期內(nèi)也是沒(méi)有任何規(guī)律的,直接削弱論點(diǎn),當(dāng)選;
C項(xiàng),說(shuō)明人們?nèi)绾慰创歇?jiǎng)號(hào)碼是否有規(guī)律這件事,屬無(wú)關(guān)選項(xiàng),無(wú)法削弱,排除;
D項(xiàng),說(shuō)明人比電腦選號(hào)有優(yōu)勢(shì),屬于補(bǔ)充論據(jù)支持結(jié)論,不能削弱,排除。
故正確答案為B。
解題思路:本題要求選擇最能質(zhì)疑題干這些人的想法的一項(xiàng),需首先明確這些人的想法,即相信中獎(jiǎng)號(hào)碼在短期內(nèi)存在規(guī)律。要質(zhì)疑該結(jié)論,可以通過(guò)直接削弱的方法。題干指出有些人購(gòu)買彩票時(shí)愿意自己選號(hào),認(rèn)為中獎(jiǎng)號(hào)碼在短期內(nèi)有規(guī)律。
A項(xiàng),指出很多人研究彩票的中獎(jiǎng)規(guī)律,但中獎(jiǎng)率并未提高,
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