2022年03月山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)“沂蒙優(yōu)才”引進(jìn)22名工作人員考前沖刺卷壹【3套】附帶答案詳解

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年03月山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)“沂蒙優(yōu)才”引進(jìn)22名工作人員考前沖刺卷【3套】附帶答案詳解全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！【圖片大小可自由調(diào)整】第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.喻洪，覃彬，曾智，一個(gè)是馬拉松運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)是跳水運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)是舉重運(yùn)動(dòng)員。跳水運(yùn)動(dòng)員比曾智年齡小，覃彬和跳水運(yùn)動(dòng)員不同齡，喻洪的年齡比舉重運(yùn)動(dòng)員大。根據(jù)上述已知條件，可以推出：

A、覃彬是馬拉松運(yùn)動(dòng)員，曾智是跳水運(yùn)動(dòng)員，喻洪是舉重運(yùn)動(dòng)員

B、覃彬是跳水運(yùn)動(dòng)員，曾智是舉重運(yùn)動(dòng)員，喻洪是馬拉松運(yùn)動(dòng)員

C、覃彬是舉重運(yùn)動(dòng)員，曾智是馬拉松運(yùn)動(dòng)員，喻洪是跳水運(yùn)動(dòng)員

D、覃彬是跳水運(yùn)動(dòng)員，曾智是馬拉松運(yùn)動(dòng)員，喻洪是舉重運(yùn)動(dòng)員

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

①跳水＜曾智

②覃彬不是跳水

③喻洪＞舉重

第二步：分析選項(xiàng)

根據(jù)①②可知跳水運(yùn)動(dòng)員不是曾智、不是覃彬，那么跳水運(yùn)動(dòng)員是喻洪，排除A、B、D選項(xiàng)。

故本題選C。

2.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問(wèn)號(hào)，使兩套圖形的規(guī)律表現(xiàn)出最大的相似性，最適合的是（

）?！?020深圳（思維能力）044】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形明顯為軸對(duì)稱圖形，考慮對(duì)稱性。

本題規(guī)律：

第一組圖形均為軸對(duì)稱圖形，第二組前兩幅圖形也為軸對(duì)稱圖形，所以？處圖形也應(yīng)為軸對(duì)稱圖形，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

3.甲乙兩輛車(chē)從A地駛往90公里外的B地，兩車(chē)的速度比為5：6，甲車(chē)于上午10點(diǎn)半出發(fā)，乙車(chē)于10點(diǎn)40分出發(fā)，最終乙車(chē)比甲車(chē)早2分鐘到達(dá)B地，問(wèn)乙車(chē)是在何時(shí)追上甲車(chē)的：

A、10：55

B、10：58

C、11：04

D、11：12

E、11：16

F、11：25

G、11：30

H、11：34

正確答案：G，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為行程問(wèn)題

第二步：分析作答

乙車(chē)追上甲車(chē)時(shí)兩車(chē)所走路程相同，根據(jù)速度比等于時(shí)間的反比，可知甲、乙兩人所用時(shí)間之比應(yīng)為6：5，相差1份；

乙車(chē)比甲車(chē)晚出發(fā)10分鐘，時(shí)間比1份為10分鐘，則5份為50分鐘，乙共用了50分鐘追上甲；

乙車(chē)10點(diǎn)40分出發(fā)，在11點(diǎn)30分追上甲。

故本題選G。

4.所有稱職的教師都是關(guān)心學(xué)生的成績(jī)的教師。所有關(guān)心學(xué)生成績(jī)的教師都工作很忙碌。工作不忙碌的教師都不是優(yōu)秀教師。根據(jù)以上論述，一定可以推出：

A、有些優(yōu)秀教師不是工作忙碌的教師

B、有些工作忙碌的教師不是優(yōu)秀教師

C、所有稱職的教師工作都很忙碌

D、所有忙碌的教師都很關(guān)心學(xué)生成績(jī)

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①稱職的教師→關(guān)心學(xué)生成績(jī)

②關(guān)心學(xué)生成績(jī)→工作忙碌

③工作不忙碌→不是優(yōu)秀教師

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：可翻譯為：有些優(yōu)秀教師→工作不忙碌。根據(jù)③否后必否前，可知優(yōu)秀教師都工作忙碌，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：可翻譯為：有些工作忙碌的教師→不是優(yōu)秀教師。根據(jù)③否前推不出必然結(jié)論，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：可翻譯為：稱職的教師→工作忙碌。根據(jù)①②可知表述正確，所以選C。

D選項(xiàng)：可翻譯為：工作忙碌→關(guān)心學(xué)生成績(jī)。根據(jù)②肯后推不出肯前，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

5.N中學(xué)在進(jìn)行高考免試學(xué)生的推薦時(shí)，共有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚等7位同學(xué)入圍。在7人中，有3位同學(xué)是女生，4位同學(xué)是男生，有4位同學(xué)的年齡為18歲，而另3位同學(xué)年齡則為17歲。已知，甲、丙和戊年齡相同，而乙、庚的年齡則不相同；乙、丁與己的性別相同，而甲與庚的性別則不相同。最后，只有一位17歲的女生得到推薦資格。據(jù)此，可以推出獲得推薦資格的是：

A、庚

B、戊

C、乙

D、甲

正確答案：A，

答案解析

根據(jù)4位同學(xué)年齡18歲，另外3位同學(xué)年齡17。甲、丙、戊年齡相同，假設(shè)這三人是17歲，則另外四人年齡相同，但是題干說(shuō)“乙、庚的年齡不相同”所以另外四人不可能年齡相同，即假設(shè)錯(cuò)誤，推知：甲、丙、戊三人是18歲。己和庚中間有一人是17歲。

根據(jù)4男，3女生，乙、丁、己三人性別相同，假設(shè)這三人是女生，則另外四人是男生，但題干說(shuō)“甲與庚的性別不相同”所以另外四人不是男生，即假設(shè)錯(cuò)誤，推知：乙、丁、己三人是男生。甲和庚不能確定誰(shuí)是女生。

根據(jù)“17歲的女生得到推薦資格”因?yàn)榧汉透虚g有一人是17歲，因?yàn)槭桥@得資格，己是男生，所以只能是庚為17歲，是女生。

故本題選A。

6.未成年人曉輝通過(guò)微博發(fā)表了多張村委會(huì)主任的照片，并相應(yīng)地配上設(shè)計(jì)的對(duì)白和評(píng)論，使用了“死狗”等帶有人格貶損性質(zhì)的言語(yǔ)，以表達(dá)對(duì)村干部行為的不滿，村委會(huì)主任對(duì)曉輝提起民事訴訟，經(jīng)過(guò)調(diào)查，被告曉輝的微博評(píng)論并不屬實(shí)。此案中，曉輝的行為：

A、侵犯了當(dāng)事人的肖像權(quán)

B、侵犯了當(dāng)事人的名譽(yù)權(quán)

C、侵犯了當(dāng)事人的隱私權(quán)

D、侵犯了當(dāng)事人的身份權(quán)

正確答案：B，

答案解析

本題為刑法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

名譽(yù)權(quán)是指公民或法人保持并維護(hù)自己名譽(yù)的權(quán)利。名譽(yù)侵權(quán)主要有下列幾種方式：侮辱，誹謗，泄露他人重要隱私等。曉輝使用“死狗”等帶有人格貶損性質(zhì)的言語(yǔ)是對(duì)村干部的侮辱，侵害了村委會(huì)主任的名譽(yù)權(quán)。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：肖像權(quán)是指未經(jīng)允許以盈利為目的使用他人的肖像。題干未曾涉及，排除。

C選項(xiàng)：隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù)，不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開(kāi)的一種人格權(quán)。題干中曉輝捏造事實(shí)，不屬于公開(kāi)他人隱私，排除。

D選項(xiàng)：身份權(quán)是指公民和法人依一定行為或基于相互之間關(guān)系所發(fā)生的一種人身權(quán)利。題干未曾涉及，排除。

故本題選B。

7.下列詩(shī)詞描繪的名勝位于長(zhǎng)江以北的是：

A、二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫

B、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同

C、水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇

D、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠

正確答案：A，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

A選項(xiàng)：“二十四橋”是揚(yáng)州古代橋梁建筑的杰作，揚(yáng)州地處江蘇省中部，位于長(zhǎng)江以北。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”描寫(xiě)的是廬山的景象。廬山位于江西省九江市廬山市境內(nèi)，位于長(zhǎng)江以南。排除。

C選項(xiàng)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”描寫(xiě)的是西湖景象，西湖位于浙江省杭州市境內(nèi)。杭州位于長(zhǎng)江以南。排除。

D選項(xiàng)：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”描寫(xiě)的是秋天夜晚姑蘇城外的楓橋。姑蘇是蘇州的古稱，蘇州位于長(zhǎng)江以南。排除。

故本題選A。

8.網(wǎng)絡(luò)成癮，是指?jìng)€(gè)體反復(fù)過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致的一種精神行為障礙，表現(xiàn)為對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生強(qiáng)烈欲望，突然停止或減少使用時(shí)出現(xiàn)煩躁、注意力不集中、睡眠障礙等。以下屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的行為癥候的是：

A、李小兵高考之后，父母對(duì)其上網(wǎng)不再過(guò)問(wèn)，他一不上網(wǎng)就感到精神恍惚

B、學(xué)生張某勤工儉學(xué)，為某網(wǎng)吧做管理員。全部業(yè)余時(shí)間都在網(wǎng)吧，經(jīng)常睡眠不足

C、某公司銷(xiāo)售部經(jīng)理整天泡在網(wǎng)上，聯(lián)絡(luò)客戶、處理訂單、工作壓力大，使他有些煩躁

D、某職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的幾位學(xué)生合伙開(kāi)了電子購(gòu)物網(wǎng)站，生意火爆，幾乎沒(méi)時(shí)間下線，老師說(shuō)他們上課都有點(diǎn)心不在焉

正確答案：A，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①個(gè)體；②突然停止或減少使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)出現(xiàn)煩躁、注意力不集中、睡眠障礙等。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：李小兵一不上網(wǎng)就精神恍惚，即停止使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)出現(xiàn)注意力不集中，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：張某是因?yàn)榍诠€學(xué)才導(dǎo)致睡眠不足，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：經(jīng)理是因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ蟛艧┰?，不符合②，排除?/p>

D選項(xiàng)：幾位學(xué)生說(shuō)明是群體，不符合①，排除。

故本題選A。

9.盥洗間里的干手器可以自動(dòng)開(kāi)關(guān)的原因是：

A、因?yàn)槿耸挚梢愿淖儩穸?/p>

B、因?yàn)槿耸挚梢愿淖冸娙萘?/p>

C、因?yàn)槿耸挚梢愿淖儨囟?/p>

D、因?yàn)槿耸挚梢援a(chǎn)生磁場(chǎng)

正確答案：B，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

盥洗間里的干手器可以自動(dòng)開(kāi)關(guān)是因?yàn)楦墒制鲀?nèi)部安裝了變?nèi)菔阶詣?dòng)感應(yīng)電路。人體具有導(dǎo)電功能，可以形成電容，電容的變化打破了電流原來(lái)的平衡狀態(tài)，產(chǎn)生了一股新的電流，接通了干手器上的電源，所以干手器可以自動(dòng)開(kāi)關(guān)。

故本題選B。

10.一對(duì)夫妻欲離婚，下列各項(xiàng)屬于他們夫妻共同財(cái)產(chǎn)的是：

A、婚姻關(guān)系存續(xù)期間一方專(zhuān)用的生活用品

B、出租一方婚前所購(gòu)房屋獲得的租金2萬(wàn)元

C、婚姻關(guān)系存續(xù)期間，夫妻各自和共同勞動(dòng)所得的收入60萬(wàn)元

D、雖屬一方的婚前財(cái)產(chǎn)，但在婚后共同生活中雙方共同長(zhǎng)期使用的房屋兩套，汽車(chē)一部

正確答案：C，

答案解析

本題為民法相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《婚姻法》第17條規(guī)定，夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財(cái)產(chǎn)，歸夫妻共同所有：（一）工資、獎(jiǎng)金；（二）生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的收益……所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

《婚姻法》第18條規(guī)定，有下列情形之一的，為夫妻一方的財(cái)產(chǎn)：（一）一方的婚前財(cái)產(chǎn)；（二）一方因身體受到傷害獲得的醫(yī)療費(fèi)、殘疾人生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用；（三）遺囑或贈(zèng)與合同中確定只歸夫或妻一方的財(cái)產(chǎn)；（四）一方專(zhuān)用的生活用品；（五）其他應(yīng)當(dāng)歸一方的財(cái)產(chǎn)。

A選項(xiàng)：一方專(zhuān)用的生活用品屬于夫妻一方的財(cái)產(chǎn)，排除。

B選項(xiàng)：一方婚前所購(gòu)房屋獲得的租金是婚前財(cái)產(chǎn)，屬于夫妻一方的財(cái)產(chǎn)，排除。

D選項(xiàng)：婚前購(gòu)買(mǎi)的房屋和汽車(chē)是婚前財(cái)產(chǎn)，屬于夫妻一方的財(cái)產(chǎn)，排除。

故本題選C。

11.不久前，“水電費(fèi)納入征信”的傳聞引起了公眾的廣泛關(guān)注。從現(xiàn)有社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的精細(xì)程度看，征信這種數(shù)字式指標(biāo)性評(píng)價(jià)，未必能窮盡經(jīng)濟(jì)生活中的所有可能性。疏忽、出差、留學(xué)、搬家、住院乃至因糾紛而暫停繳納，均有可能造成水電費(fèi)的拖欠，顯然，這些突發(fā)狀況未必就能準(zhǔn)確體現(xiàn)“個(gè)人信用”。倘若將這些指標(biāo)以一種窄口徑列入統(tǒng)計(jì)，就有可能造成誤傷。正因?yàn)橥话l(fā)情況多，作為社會(huì)服務(wù)部門(mén)，更要盡到足夠的提示、通知責(zé)任，并提供充足、便捷的補(bǔ)救渠道。在相關(guān)準(zhǔn)備不充分時(shí)，水電費(fèi)納入征信理應(yīng)審慎推進(jìn)。這段文字意在說(shuō)明：

A、選取征信指標(biāo)應(yīng)做到謹(jǐn)慎合理

B、當(dāng)下水電費(fèi)不宜納入征信系統(tǒng)

C、服務(wù)工作的精細(xì)程度有待提高

D、征信系統(tǒng)與日?；顒?dòng)密切相關(guān)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句說(shuō)“不久前，‘水電費(fèi)納入征信’的傳聞引起了公眾的廣泛關(guān)注”，屬于話題引入，不重要。接著第二句說(shuō)“從現(xiàn)有社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的精細(xì)程度看，征信這種數(shù)字式指標(biāo)性評(píng)價(jià)，未必能窮盡經(jīng)濟(jì)生活中的所有可能性”，說(shuō)明目前情況下征信作為指標(biāo)存在問(wèn)題。第三、四句通過(guò)舉例說(shuō)明了繳納水電費(fèi)中很多突發(fā)情況不能準(zhǔn)確體現(xiàn)“個(gè)人信用”，會(huì)造成誤傷。第五句通過(guò)“正因?yàn)橥话l(fā)情況多”總結(jié)前文的問(wèn)題，指出社會(huì)服務(wù)部門(mén)應(yīng)該怎么做。最后一句明確得出結(jié)論，指出水電費(fèi)納入征信理應(yīng)審慎推進(jìn)。結(jié)論重要，故重點(diǎn)在最后一句，即：水電費(fèi)納入征信理應(yīng)審慎推進(jìn)。選項(xiàng)中沒(méi)有直接對(duì)應(yīng)的表述，觀察選項(xiàng)，只有B選項(xiàng)同時(shí)出現(xiàn)了“水電費(fèi)”和“征信”，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有討論選取征信指標(biāo)的問(wèn)題，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段圍繞“水電費(fèi)納入征信”展開(kāi)討論，選項(xiàng)無(wú)從體現(xiàn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有討論征信系統(tǒng)與日常生活的關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

12.邊際效用遞減規(guī)律是指消費(fèi)者連續(xù)消費(fèi)某商品的過(guò)程中，隨著消費(fèi)數(shù)量提高而逐漸降低對(duì)商品評(píng)價(jià)的現(xiàn)象。根據(jù)以上定義，下列符合邊際效用遞減規(guī)律的是（

）。

A、王某連續(xù)購(gòu)入了3棟房屋，后兩棟房屋價(jià)格逐漸下降

B、張某連續(xù)吃了12個(gè)包子，吃第13個(gè)包子時(shí)，不僅不覺(jué)得饑餓，反而覺(jué)得惡心

C、某企業(yè)發(fā)行了新一批企業(yè)債券，使得該企業(yè)所有債券的市場(chǎng)收益率出現(xiàn)下降的態(tài)勢(shì)

D、微波爐在上個(gè)世紀(jì)90年代屬于昂貴的廚房設(shè)備，現(xiàn)在變得便宜而普及

正確答案：B，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①連續(xù)消費(fèi)某商品；②隨著消費(fèi)數(shù)量提高而逐漸降低對(duì)商品的評(píng)價(jià)。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：張某連續(xù)吃12個(gè)包子，體現(xiàn)出連續(xù)消費(fèi)某商品，吃第13個(gè)時(shí)不僅不覺(jué)得餓反而覺(jué)得惡心，體現(xiàn)出隨著消費(fèi)數(shù)量提高而逐漸降低對(duì)商品評(píng)價(jià)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：王某后買(mǎi)的兩棟房屋只是降價(jià)，并非是王某對(duì)房屋的評(píng)價(jià)降低，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：企業(yè)所有債券的市場(chǎng)收益率降低，并非是企業(yè)對(duì)債券的評(píng)價(jià)降低，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：微波爐便宜而普及，并非是消費(fèi)者對(duì)其的評(píng)價(jià)降低，不符合②，排除。

故本題選B。

13.騾子∶耕畜∶犁地

A、基因∶生命∶遺傳

B、衙役∶衙門(mén)∶當(dāng)差

C、鸕鶿∶水鳥(niǎo)∶捕魚(yú)

D、恒星∶宇宙∶發(fā)光

正確答案：C，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系、功能關(guān)系。

第一步：分析題干

騾子是一種耕畜，為種屬關(guān)系；騾子能犁地，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：鸕鶿是一種水鳥(niǎo)，為種屬關(guān)系；鸕鶿能捕魚(yú)，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：基因儲(chǔ)存生命的信息，為對(duì)應(yīng)關(guān)；在生命中具有遺傳功能，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：衙役指在衙門(mén)中當(dāng)差的人，為工作地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系；當(dāng)差是衙役的工作內(nèi)容，為工作內(nèi)容對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：恒星是宇宙的組成部分，為組成關(guān)系；恒星會(huì)發(fā)光，為屬性關(guān)系，排除。

故本題選C。

14.對(duì)微生物進(jìn)行科學(xué)研究，需要超出常規(guī)的研究思路與工具。說(shuō)到工具，很多人肯定會(huì)首先想到顯微鏡。但顯微鏡只適合觀察，如果要進(jìn)行生化分析的話，瓊脂的作用更加重要。如果你去過(guò)微生物實(shí)驗(yàn)室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家最常用的實(shí)驗(yàn)工具就是培養(yǎng)皿，里面鋪著一層富含營(yíng)養(yǎng)的瓊脂。每一個(gè)細(xì)菌都能在瓊脂表面單獨(dú)長(zhǎng)成一個(gè)肉眼可見(jiàn)的菌群。每個(gè)菌群里含有成千上萬(wàn)個(gè)完全一樣的細(xì)菌，這在生物學(xué)術(shù)語(yǔ)里叫做一個(gè)“克隆”。因?yàn)榄傊前牍虘B(tài)的，細(xì)菌的位置被固定住了，無(wú)法在菌群之間自由往來(lái)，這就等于將一個(gè)細(xì)菌克隆并擴(kuò)增到足夠大的量，卻沒(méi)有遭受其他細(xì)菌的污染，只有這樣，科學(xué)家們才能對(duì)其進(jìn)行生化分析。這段文字主要說(shuō)明：

A、在微生物研究中顯微鏡的作用有限

B、瓊脂在生化分析中發(fā)揮著重要作用

C、“克隆”技術(shù)使生化分析更具操作性

D、在實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家是如何進(jìn)行生化分析的

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)對(duì)微生物的研究要有不一樣的思路和工具。第二、三句說(shuō)顯微鏡只適合觀察，瓊脂更適合生化分析。后面都在說(shuō)瓊脂對(duì)生化分析的作用。因此文段的重點(diǎn)是“瓊脂對(duì)生化分析的作用”，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)是用來(lái)引出瓊脂的表述，不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“‘克隆’技術(shù)”表述不準(zhǔn)確，“克隆”技術(shù)的前提仍是瓊脂的存在，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“如何”不夠明確，過(guò)于模糊，應(yīng)該是用瓊脂如何進(jìn)行分析，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

15.四大洋面積從大到小的排列順序是：

A、太平洋—北冰洋—大西洋—印度洋

B、大西洋—太平洋—北冰洋—印度洋

C、大西洋—太平洋—印度洋—北冰洋

D、太平洋—大西洋—印度洋—北冰洋

正確答案：D，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

太平洋，跨度從南極大陸海岸延伸至白令海峽，在亞洲、大洋洲、北美洲、南美洲和南極洲之間。東西最寬達(dá)19500公里，南北最長(zhǎng)15800公里，其面積為1.556億平方千米，約占世界大洋總面積的一半以上，或占地球總面積的1/3以上。

大西洋，是世界第二大洋，占地球表面積的近20%，原面積8221.7萬(wàn)平方千米，在南冰洋成立后，面積調(diào)整為7676.2萬(wàn)平方千米，平均深度3627米，最深處波多黎各海溝深達(dá)8605米。

印度洋，包括屬海的面積為7411.8萬(wàn)平方千米，不包括屬海的面積為7342.7萬(wàn)平方千米，約占世界海洋總面積的20%。

北冰洋，又稱北極海，位于北極圈內(nèi)，大致以北極點(diǎn)為中心。面積1405.6萬(wàn)平方公里，約占世界大洋面積的3.6%。

因此，四大洋面積從大到小的排列順序是：太平洋—大西洋—印度洋—北冰洋。

故本題選D。

16.我們不僅增進(jìn)了了解，溝通了感情，也獲得了啟示，工作能力也得到了提高：

A、這是一個(gè)遞進(jìn)句

B、這是一個(gè)并列句

C、這是一個(gè)因果句

D、這是一個(gè)條件句

正確答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

“不僅……也……”屬于并列句的常用句式，且題干中的“了解”、“感情”、“啟示”和“工作能力”都屬于不同內(nèi)容，無(wú)必然聯(lián)系，所以題干是并列句。

故本題選B。

17.剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù)，剪紙方法很多，下圖是一種剪紙方法的圖示（先將紙折疊，然后再剪，展開(kāi)即得到圖案）下面的四個(gè)圖案，不能用上述方法剪出的是：【2011安徽070】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：由題干方法剪出的圖案為軸對(duì)稱圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱。

本題規(guī)律：

該折疊方法剪出的圖案一定是軸對(duì)稱圖形，且至少有兩條相互垂直的對(duì)稱軸。A、B、D選項(xiàng)均為軸對(duì)稱圖形，C選項(xiàng)不是軸對(duì)稱圖形，本題為選非題。

故本題選C。

18.以下去掉哪一項(xiàng)之后，剩下的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2015甘肅072】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型--------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干線條清晰，優(yōu)先考慮直線數(shù)量。

本題規(guī)律：

圖形直線數(shù)量依次為3，2，3，4，5，6，去除A選項(xiàng)的3后，剩下數(shù)量依次呈等差數(shù)列，所以應(yīng)去掉A選項(xiàng)。

有同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)根據(jù)圖形曲線數(shù)量1，2，3，2，2，1，去除D選項(xiàng)。但此時(shí)曲線數(shù)量呈對(duì)稱分布，此規(guī)律考查較少，不如直線規(guī)律嚴(yán)謹(jǐn)，故本題擇優(yōu)選擇A選項(xiàng)。

故本題選A。

19.人類(lèi)社會(huì)不是單向度的線性發(fā)展，得失之間的利弊需要仔細(xì)衡量。在雕版印刷快速發(fā)展之際，蘇東坡曾對(duì)青年學(xué)子處于日傳萬(wàn)紙的環(huán)境中“束書(shū)不觀，游談無(wú)根”的狀態(tài)浩嘆不已，我們今天何嘗不是如此？電子媒體確實(shí)帶來(lái)了文獻(xiàn)獲取的便利和平權(quán)，但是陷入信息海洋中的人類(lèi)是否比以往吸收并傳承了更多的知識(shí)，且因此生發(fā)出更高的智慧呢？這段文字主要表達(dá)的觀點(diǎn)是：

A、信息技術(shù)發(fā)展帶給人類(lèi)的利弊需要仔細(xì)權(quán)衡

B、人類(lèi)陷入了信息海洋但并未汲取到更多知識(shí)

C、文獻(xiàn)獲取的便利并未給所有人帶來(lái)多少智慧

D、盡管目前知識(shí)獲取便利但其中也隱藏著弊端

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首句指出人類(lèi)社會(huì)得失之間的利弊需要仔細(xì)衡量，第二句通過(guò)雕版印刷的快速發(fā)展來(lái)舉例論證，第三句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”提出疑問(wèn)，轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，所以重點(diǎn)在第三句，根據(jù)轉(zhuǎn)折之后提出的疑問(wèn)可得出文段的觀點(diǎn)，即陷入信息海洋中的人類(lèi)沒(méi)有比以往吸收并傳承了更多的知識(shí)，也沒(méi)有因此生發(fā)出更高的智慧，由“因此”可知，文段重在強(qiáng)調(diào)文獻(xiàn)獲取的便利沒(méi)有使人生發(fā)出更高的智慧，C選項(xiàng)同義替換，所以選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段說(shuō)的是“人類(lèi)社會(huì)得失之間的利弊要仔細(xì)衡量”，不是“信息技術(shù)發(fā)展”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：尾句“因此”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段重在強(qiáng)調(diào)沒(méi)有帶來(lái)多少智慧，“弊端”表述不明確，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

20.為應(yīng)對(duì)全球氣候變暖，各國(guó)科學(xué)家都在開(kāi)展地球科學(xué)研究。最近，有科學(xué)家在《科學(xué)》上發(fā)表論文提出緩解溫室效應(yīng)的兩種方案。其中一種方案是在稍低于卷云自然形成的上層大氣中加入微小的沙塵顆粒，以________卷云的形成。卷云不同于會(huì)反射陽(yáng)光的白云，而更像覆蓋在地球上的毯子，困住從地球向太空輻射的熱量，地球也就越來(lái)越________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、減少

冷

B、增加

冷

C、減少

熱

D、增加

熱

正確答案：C，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“卷云像覆蓋在地球上的毯子，困住從地球向太空輻射的熱量”可知，地球無(wú)法向太空輻射熱量，因此地球會(huì)越來(lái)越熱，排除A、B兩項(xiàng)。

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由后文可知，卷云會(huì)讓地球更熱，所以應(yīng)對(duì)全球氣候變暖，要“減少”卷云的形成，排除D選項(xiàng)。

故本題選C。

21.土豆放置在潮濕環(huán)境中容易發(fā)芽，土豆發(fā)芽后會(huì)產(chǎn)生一種毒素叫做龍葵堿，龍葵堿對(duì)胃腸道黏膜有較強(qiáng)的刺激性，會(huì)產(chǎn)生________效果，對(duì)中樞神經(jīng)有麻痹作用，中毒的主要癥狀為胃痛加劇，惡心、嘔吐，呼吸困難、急促，伴隨全身虛弱________，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、消蝕

無(wú)力

B、銷(xiāo)蝕

衰微

C、侵蝕

乏力

D、腐蝕

衰竭

正確答案：D，

答案解析

本題從第二空入手。

第二空：本空為解釋關(guān)系+語(yǔ)義輕重。

根據(jù)橫逗可知，本空為解釋關(guān)系。關(guān)鍵信息為“嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡”，說(shuō)明空處表示身體中毒之后的癥狀，且比“死亡”語(yǔ)義程度稍輕。

D選項(xiàng)“衰竭”指衰弱至極；由于疾病嚴(yán)重而生理機(jī)能極度衰弱，符合文意，保留。

A選項(xiàng)“無(wú)力”、C選項(xiàng)“乏力”指沒(méi)勁，無(wú)力，語(yǔ)義程度過(guò)輕，不是中毒之后的癥狀，不合文意，排除。

B選項(xiàng)“衰微”指(國(guó)家、民族等)衰弱，不興旺，十分微弱，與“全身”搭配不當(dāng)，排除。

第一空：代入驗(yàn)證。

D選項(xiàng)“腐蝕”指使物體逐漸消損破壞，能體現(xiàn)出龍葵堿對(duì)胃腸道黏膜產(chǎn)生的傷害，符合文意。

故本題選D。

22.日前，被稱為“互聯(lián)網(wǎng)原住民”的年輕人正在成為影視劇等文化產(chǎn)品的消費(fèi)主體，他們的喜好左右著市場(chǎng)方向和創(chuàng)作方向。從積極的方面來(lái)說(shuō)，這有利于文創(chuàng)產(chǎn)品供應(yīng)和需求之間形成有效對(duì)接，以需求拉動(dòng)生產(chǎn)，激活市場(chǎng)潛力，但另一方面，過(guò)度依賴市場(chǎng)需求也可能導(dǎo)致創(chuàng)作方的中長(zhǎng)期迷失。新一代年輕人興趣多元，關(guān)注力持續(xù)度不高，由此構(gòu)成的市場(chǎng)需求很多情況下并不具備中長(zhǎng)期生命力，創(chuàng)作者和制作方如果一味跟進(jìn)年輕人多變的興趣，難免顧此失彼、陷入被動(dòng)。因此，創(chuàng)作者和制作方更應(yīng)該仔細(xì)研究這些興趣背后的社會(huì)基礎(chǔ)和真實(shí)有效的需求。這段文字著重指出文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)存在的哪一問(wèn)題？

A、盲目迎合受眾喜好

B、產(chǎn)品供應(yīng)能力不足

C、缺乏中長(zhǎng)期規(guī)劃

D、內(nèi)容和形式缺乏創(chuàng)新

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段第一句介紹年輕人的喜好左右著市場(chǎng)方向和創(chuàng)作方向，引出話題，第二句先通過(guò)兩個(gè)方面指出迎合年輕人喜好的好處和壞處，又通過(guò)“如果”反面論證盲目跟隨年輕人的興趣會(huì)顧此失彼陷入被動(dòng)，指出創(chuàng)作者和制作方存在的問(wèn)題，第三句通過(guò)“因此”提出對(duì)策，第二句指出了文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)存在的問(wèn)題，即盲目跟隨年輕人的興趣，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文中沒(méi)有提到“產(chǎn)品供應(yīng)能力不足”，無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：根據(jù)“由此構(gòu)成的市場(chǎng)需求很多情況下并不具備中長(zhǎng)期生命力”可知，這里說(shuō)的是過(guò)度依賴市場(chǎng)需求會(huì)導(dǎo)致的結(jié)果，不是文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的問(wèn)題，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文中沒(méi)有說(shuō)到“創(chuàng)新”一詞，無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

23.某市出租車(chē)運(yùn)營(yíng)方案調(diào)整如下：起步價(jià)由過(guò)去的5元2公里調(diào)整為8元3公里，運(yùn)價(jià)由每公里1.2元上調(diào)至每公里1.6元。調(diào)整前后行程超過(guò)10公里則超出部分均需加收半價(jià)返程費(fèi)?，F(xiàn)在王先生打車(chē)由甲地去乙地，兩地相距12公里，王先生所付出租車(chē)費(fèi)比調(diào)整前多付多少元？（不計(jì)候車(chē)計(jì)費(fèi)）

A、4.6

B、5.8

C、6.6

D、7.2

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為計(jì)算問(wèn)題。

第二步：分析解題

方案調(diào)整前，超過(guò)10公里后1.2＋1.2×0.5＝1.8元/公里；12公里的花費(fèi)＝5＋8×1.2＋2×1.8＝18.2元；

方案調(diào)整后，超過(guò)10公里后1.6＋1.6×0.5＝2.4元/公里；12公里的花費(fèi)＝8＋7×1.6＋2×2.4＝24元；

因此會(huì)多付24-18.2＝5.8元。

故本題選B。

24.不共戴天∶仇人

A、契若金蘭∶朋友

B、相敬如賓∶兄弟

C、年誼世好∶夫妻

D、救死扶傷∶醫(yī)生

正確答案：A，

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：分析題干

不共戴天形容仇人之間的關(guān)系，為形容關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：契若金蘭形容朋友之間的關(guān)系，與題干關(guān)系一致，所以選A。

B選項(xiàng)：相敬如賓形容夫妻之間的關(guān)系，而非兄弟，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：年誼世好形容世交之間的關(guān)系，而非夫妻，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：救死扶傷是醫(yī)生的職責(zé)和義務(wù)，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

25.昆曲也叫“昆腔”或者“昆劇”。昆曲的鼎盛期是在：

A、宋末元初

B、元末明初

C、明末清初

D、清代末期

正確答案：C，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

昆曲發(fā)源于14世紀(jì)蘇州昆山，明嘉靖（明朝第十一位皇帝）年間經(jīng)魏良輔等人改良而走向全國(guó)，所以昆曲的鼎盛時(shí)期應(yīng)是明末清初。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：宋末元初沒(méi)有昆曲。

B選項(xiàng)：元末明初昆曲開(kāi)始起源。

D選項(xiàng)：清代末期昆曲已經(jīng)衰落。

故本題選C。

26.如圖所示，當(dāng)人靜止地站在斜坡式電梯上隨電梯一起向上運(yùn)動(dòng)時(shí)（手與電梯不接觸），下列表述準(zhǔn)確的是：

A、人不受摩擦力作用

B、人所受的摩擦力方向沿電梯面向下

C、人所受的摩擦力方向沿電梯面向上

D、人所受的摩擦力方向可能沿電梯向上，也可能向下

正確答案：C，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

當(dāng)人靜止地站在斜坡式電梯上隨電梯一起向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，人處于受力平衡狀態(tài)；此時(shí)人體有斜向下重力的分力，所以必然有一個(gè)斜向上的摩擦力使人與電梯同向運(yùn)動(dòng)。

故本題選C。

27.同符查找○□▲△◆◎■

☆

△▽▲□★◣⊙▼●

A、3

B、2

C、1

D、0

正確答案：A，

答案解析

相同字符：□，▲，△。共3個(gè)。

故本題選A。

28.古詩(shī)云：“眼處心生句自神，暗中摸索總非真。畫(huà)圖臨出秦川景，親到長(zhǎng)安有幾人？”下列選項(xiàng)中與此詩(shī)所蘊(yùn)含的哲理相同的是：

A、近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春

B、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

C、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行

D、日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)

正確答案：C，

答案解析

本題為文學(xué)、馬哲相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

題干中的詩(shī)句出自元好問(wèn)（金）的《論詩(shī)三十首》，意為單憑想象是寫(xiě)不出好詩(shī)的，不親自去長(zhǎng)安看看，只靠臨摹是畫(huà)不出秦川景象的。強(qiáng)調(diào)注重實(shí)踐。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”強(qiáng)調(diào)只有實(shí)踐才能明曉事理。與題干蘊(yùn)含哲理相同，所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：詩(shī)句出自蘇麟（宋）的《斷句》，強(qiáng)調(diào)事物之間的關(guān)聯(lián)性與因果性。與題干無(wú)關(guān)，排除。

B選項(xiàng)：詩(shī)句出自蘇軾（北宋）的《惠崇春江晚景》，強(qiáng)調(diào)事物具有普遍聯(lián)系，要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。與題干無(wú)關(guān)，排除。

D選項(xiàng)：詩(shī)句出自白居易（唐）的《憶江南》，強(qiáng)調(diào)事物具有普遍聯(lián)系。與題干無(wú)關(guān)，排除。

故本題選C。

29.購(gòu)票∶乘車(chē)∶到達(dá)與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。

A、報(bào)名∶參賽∶領(lǐng)獎(jiǎng)

B、下單∶付款∶送達(dá)

C、排隊(duì)∶用餐∶點(diǎn)餐

D、畢業(yè)∶就業(yè)∶失業(yè)

正確答案：A，

答案解析

本題題干為時(shí)間順承關(guān)系。

第一步：分析題干

先購(gòu)票，再乘車(chē)，最后到達(dá)，是同一主體發(fā)出的行為，為時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：先報(bào)名，再參賽，最后領(lǐng)獎(jiǎng)是同一主體發(fā)出的行為，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：下單、付款的主體與送達(dá)的主體不一致，排除。

C選項(xiàng)：先點(diǎn)餐，再用餐，與題干詞語(yǔ)順序不同，排除。

D選項(xiàng)：畢業(yè)與就業(yè)沒(méi)有明顯的先后順序，排除。

故本題選A。

30.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)通訊技術(shù)的表述不正確的是：

A、Web2.0的用戶既是網(wǎng)站內(nèi)容的瀏覽者，也是網(wǎng)站內(nèi)容的制造者

B、3G相對(duì)于2G的優(yōu)勢(shì)在于傳輸聲音和數(shù)據(jù)的速度更快

C、物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)人與物品之間的信息交換

D、進(jìn)入納米時(shí)代，新材料研究成為計(jì)算機(jī)芯片發(fā)展的關(guān)鍵

正確答案：C，

答案解析

本題為信息相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

物聯(lián)網(wǎng)不是人與物之間的信息交換，而是物與物之間的通訊，是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)，C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：Web2.0是相對(duì)于Web1.0的新的時(shí)代。指的是一個(gè)利用Web的平臺(tái)，由用戶主導(dǎo)而生成的內(nèi)容互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品模式，既是網(wǎng)站內(nèi)容的瀏覽者，也是網(wǎng)站內(nèi)容的制造者有啥關(guān)系，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：2G和3G從技術(shù)層面來(lái)講，最大的區(qū)別在于它的數(shù)據(jù)速率的提高，即傳輸聲音和數(shù)據(jù)的速度更快，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：計(jì)算機(jī)芯片借助新納米材料的使用集成度更高，制造成本也更低，進(jìn)入納米時(shí)代后，新材料研究將成為計(jì)算機(jī)芯片發(fā)展的關(guān)鍵，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

31.某國(guó)際小組對(duì)從已滅絕的一種恐鳥(niǎo)骨骼化石中提取的DNA進(jìn)行遺傳物質(zhì)衰變速率分析發(fā)現(xiàn)，雖然短DNA片段可能存在100萬(wàn)年，但30個(gè)或者更多堿基對(duì)序列在確定條件下的半衰期只有大約15.8萬(wàn)年。某位科學(xué)家據(jù)此認(rèn)為，利用古代DNA再造恐龍等類(lèi)似于電影《侏羅紀(jì)公園》中的故事不可能發(fā)生。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁該科學(xué)家的觀點(diǎn)：

A、《侏羅紀(jì)公園》雖然是一部科幻電影，但也要有事實(shí)依據(jù)

B、上述研究的化石樣本可能受到人類(lèi)DNA的“污染”

C、環(huán)境因素會(huì)影響DNA等遺傳物質(zhì)的衰變速率

D、恐鳥(niǎo)與恐龍的堿基對(duì)序列排列順序不同

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：堿基對(duì)序列在確定條件下的半衰期只有大約15.8萬(wàn)年

結(jié)果：利用古代DNA再造恐龍不可能發(fā)生

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干討論的是能否利用古代DNA再造恐龍，該項(xiàng)說(shuō)的是科幻電影要有事實(shí)依據(jù)，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明化石樣本可能受到人類(lèi)DNA的“污染”，但是未說(shuō)明化石樣本受到“污染”后，是否能利用古代DNA再造恐龍，屬于不明確項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：環(huán)境因素可能使得DNA堿基對(duì)序列半衰期更長(zhǎng)，說(shuō)明再造恐龍是有可能的，削弱題干，所以選C。

D選項(xiàng)：“堿基對(duì)序列排列順序不同“無(wú)法確定是否對(duì)結(jié)果有影響，屬于不明確項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

32.數(shù)字區(qū)間定位4397

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

4397屬于區(qū)間3461~4628。

故本題選D。

33.一位大師想選擇衣缽傳人，便吩咐徒弟外出撿拾一片最完美的樹(shù)葉。不久，大徒弟回來(lái)了，遞給師父一片不是很漂亮的樹(shù)葉，說(shuō)：“這片樹(shù)葉雖然并不完美，但卻是我看到的最完整的。”二徒弟在外面轉(zhuǎn)了半天，最終空手而回，對(duì)師父說(shuō)：“我見(jiàn)到了很多樹(shù)葉，但怎么也挑不出完美的?！弊詈螅髱煱岩吕弬鹘o了大徒弟。世上沒(méi)有完美的人，只有完整的人。一個(gè)完整的人，一定有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。既然如此，就得學(xué)會(huì)接納自己的長(zhǎng)處，也接納自己的短處；接納他人的優(yōu)點(diǎn)，也接納他人的缺點(diǎn)。在接納與欣賞的過(guò)程中，我們會(huì)得到最大的釋放與自由，以更寬闊的心胸，包容身邊的每一個(gè)人。對(duì)以上文字準(zhǔn)確的概括是：

A、衣缽傳人

B、完美與完整

C、要以寬闊的心胸，包容每一個(gè)人

D、世上沒(méi)有完美的人，只有完整的人

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選B；華圖選C；其他選C；

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題（題干是寓言故事），方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

故事本身不重要，重點(diǎn)在故事之后的總結(jié)。也就是“就得學(xué)會(huì)接納自己的長(zhǎng)處，也接納自己的短處；接納他人的優(yōu)點(diǎn)，也接納他人的缺點(diǎn)。在接納與欣賞的過(guò)程中，我們會(huì)得到最大的釋放與自由，以更寬闊的心胸，包容身邊的每一個(gè)人?！敝饕v“包容”的重要性，與重點(diǎn)最接近的就是C選項(xiàng)，所以本題選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：是故事本身，而不是故事告訴我們的道理，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是“包容”，選項(xiàng)非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是“包容”，選項(xiàng)非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

34.我們知道當(dāng)我們接迎面飛來(lái)的籃球，手接觸到球以后，兩臂隨球后引至胸前把球接住。這樣做的目的是：

A、減小籃球的動(dòng)量

B、減小籃球的動(dòng)量變化

C、增大籃球的動(dòng)量變化

D、減小籃球的動(dòng)量變化率

正確答案：D，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理------根據(jù)動(dòng)量定理物體動(dòng)量的增量等于它所受合外力的沖量即I=Ft=mΔv（Ft=mv1-mv），即所有外力的沖量的矢量和。

第二步：題干解答

手接觸到籃球的過(guò)程中，籃球的質(zhì)量m不變，速度由v變?yōu)?即Δv不變，所以籃球動(dòng)量的變化為定值；

沖量I=Ft這個(gè)式子的意思是動(dòng)量的變化等于合外力乘時(shí)間，即I÷t=F，動(dòng)量的變化率F隨時(shí)間的增大而減小，當(dāng)兩臂隨球后引至胸前把球接住時(shí)，延長(zhǎng)了時(shí)間，動(dòng)量變化率F減小，從而避免受傷。

故本題選D。

35.某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)計(jì)劃推出一項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng)：凡是報(bào)名參加英語(yǔ)課的學(xué)生，均可獲贈(zèng)相同課時(shí)的數(shù)學(xué)課程，在該活動(dòng)推出后，報(bào)名參加英語(yǔ)課的學(xué)生數(shù)量大幅增加了。下列選項(xiàng)中，最有可能導(dǎo)致這一結(jié)果的是：

A、數(shù)學(xué)課的課程單價(jià)高，且該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的英語(yǔ)課口碑好

B、英語(yǔ)課的課時(shí)單價(jià)高，且該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的英語(yǔ)課口碑好

C、數(shù)學(xué)課的課時(shí)單價(jià)高，且該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)課口碑好

D、英語(yǔ)課的課時(shí)單價(jià)高，且該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)課口碑好

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：凡是報(bào)名參加英語(yǔ)課的學(xué)生，均可獲贈(zèng)相同課時(shí)的數(shù)學(xué)課程

結(jié)果：該活動(dòng)推出后，報(bào)名參加英語(yǔ)課的學(xué)生數(shù)量大幅增加了

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：英語(yǔ)課口碑好，不能建立報(bào)名英語(yǔ)贈(zèng)送數(shù)學(xué)后，報(bào)名英語(yǔ)的人大幅增多的關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：英語(yǔ)課價(jià)高、口碑好，那么贈(zèng)送的數(shù)學(xué)課就沒(méi)有吸引力，不會(huì)導(dǎo)致報(bào)名英語(yǔ)課學(xué)生人數(shù)大幅增加，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：由于數(shù)學(xué)口碑好，學(xué)生想報(bào)但是單價(jià)高，現(xiàn)在有了報(bào)英語(yǔ)課贈(zèng)送數(shù)學(xué)課后，學(xué)生就會(huì)去報(bào)英語(yǔ)課，從而導(dǎo)致報(bào)名參加英語(yǔ)課的學(xué)生數(shù)量大幅增加了，所以選C。

D選項(xiàng)：英語(yǔ)單價(jià)高，數(shù)學(xué)口碑好，說(shuō)明對(duì)想報(bào)數(shù)學(xué)課的學(xué)生不會(huì)通過(guò)報(bào)名參加英語(yǔ)課來(lái)獲得數(shù)學(xué)課，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

36.（

）對(duì)于

冶煉

相當(dāng)于

創(chuàng)作

對(duì)于（

）

A、工人

作品

B、提純

表演

C、礦物

作者

D、選礦

發(fā)表

正確答案：D，

答案解析

本題題干為時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)逐一代入題干。

A選項(xiàng)：工人冶煉，為主謂關(guān)系；創(chuàng)作作品，為動(dòng)賓關(guān)系，前后關(guān)系不同，排除。

B選項(xiàng)：提純和冶煉都是一種提煉工藝，為并列關(guān)系；創(chuàng)作和表演是交叉關(guān)系，前后關(guān)系不同，排除。

C選項(xiàng)：冶煉礦物，為動(dòng)賓關(guān)系；作者創(chuàng)作，為主謂關(guān)系，前后關(guān)系不同，排除。

D選項(xiàng)：先選礦再冶煉，先創(chuàng)作再發(fā)表，均為時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選D。

37.在全國(guó)人民為即將舉行的奧運(yùn)會(huì)而歡欣時(shí)，藏獨(dú)分子和CNN不實(shí)報(bào)道在祖國(guó)人民的心口上撒上了一把鹽。面對(duì)這些，下列做法最合適的是：

A、小孫用不去“家樂(lè)?！钡确▏?guó)超市的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示不滿和抗議

B、小李呼吁游行、示威來(lái)表示中國(guó)人民的不滿

C、小王認(rèn)為我們應(yīng)該集中精力做好本職工作

D、小趙通過(guò)QQ、因特網(wǎng)等現(xiàn)代信息渠道來(lái)表明不滿和抗議

正確答案：C，

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

我們應(yīng)該做好本職工作，用理性的態(tài)度對(duì)面對(duì)。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A、B、D選項(xiàng)：均是不理智，盲目的做法，排除。

故本題選C。

38.技術(shù)創(chuàng)新是新產(chǎn)品或工藝從設(shè)想產(chǎn)生到市場(chǎng)應(yīng)用的一個(gè)完整過(guò)程，它包括新設(shè)想的產(chǎn)生、研究、開(kāi)發(fā)、商業(yè)化生產(chǎn)到推廣這樣一系列的活動(dòng)。新設(shè)想的產(chǎn)生到研發(fā)活動(dòng)，是技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造過(guò)程；商業(yè)化生產(chǎn)到推廣，則是促進(jìn)品牌知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于技術(shù)創(chuàng)新的一項(xiàng)是：

A、上世紀(jì)90年代，丹麥一家助聽(tīng)器公司推行了一種全新的組織模型：沒(méi)有正式的層級(jí)和匯報(bào)關(guān)系，資源分配是圍繞項(xiàng)目小組展開(kāi)的，組織是完全開(kāi)放的。這種創(chuàng)新取得了巨大成功

B、鋼鐵公司通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)技術(shù)，建設(shè)了一條超薄熱帶生產(chǎn)線，實(shí)現(xiàn)了以薄為主，以熱代冷的生產(chǎn)方式，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白

C、經(jīng)過(guò)研究與實(shí)踐，我國(guó)某農(nóng)業(yè)科學(xué)家提出果樹(shù)嫁接的新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)量翻兩番的目標(biāo)

D、技術(shù)人員引進(jìn)并吸收了國(guó)外發(fā)達(dá)技術(shù)，設(shè)計(jì)生產(chǎn)出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高速動(dòng)車(chē)組，并已應(yīng)用到京津、武廣等線

正確答案：D，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----①新產(chǎn)品或新工藝；②從設(shè)想產(chǎn)生到市場(chǎng)應(yīng)用。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高速動(dòng)車(chē)組是我國(guó)最新設(shè)想的新產(chǎn)品，且已應(yīng)用到京津、武廣等線，即應(yīng)用到市場(chǎng)上，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：新的組織模型是新的工作方式，不屬于新產(chǎn)品或工藝，排除。

B選項(xiàng)：國(guó)際先進(jìn)技術(shù)是引進(jìn)的，沒(méi)有新產(chǎn)品和新設(shè)想的產(chǎn)生，排除。

C選項(xiàng)：果樹(shù)嫁接實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)量翻兩番，但未提到應(yīng)用到市場(chǎng)，排除。

故本題選D。

39.有人主張貨幣的出現(xiàn)首先是為了把今天的價(jià)值保存起來(lái)，等明天、后天或未來(lái)任何時(shí)候，再把其中的價(jià)值用來(lái)購(gòu)買(mǎi)別的東西。但貨幣同時(shí)也是跨地理位置的價(jià)值交換，今天在甲地把東西賣(mài)了，帶上錢(qián)到乙地，又可以用這些錢(qián)去買(mǎi)想要的東西。因此，貨幣解決了價(jià)值跨時(shí)間的_______、跨空間的_______問(wèn)題，貨幣的出現(xiàn)對(duì)貿(mào)易、商業(yè)化的發(fā)展是革命性的創(chuàng)新。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、貯藏

滯留

B、保管

使用

C、儲(chǔ)存

移置

D、收藏

轉(zhuǎn)移

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義+主謂賓關(guān)系。

由“因此”可知，本空前后為因果關(guān)系。“跨時(shí)間的_______”與前文“把今天的價(jià)值保存起來(lái)，等明天、后天或未來(lái)任何時(shí)候，再把其中的價(jià)值用來(lái)購(gòu)買(mǎi)別的東西”呼應(yīng)，體現(xiàn)的是價(jià)值的儲(chǔ)存。答案鎖定為C。

A選項(xiàng)“貯藏”指儲(chǔ)存收藏以供需要時(shí)使用；B選項(xiàng)“保管”指收藏和管理，照管；D選項(xiàng)“收藏”指收集保藏。這三項(xiàng)一般搭配物，與“價(jià)值”搭配不當(dāng)，排除A、B、D。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

代入驗(yàn)證?！翱缈臻g的_______”與前文“貨幣同時(shí)也是跨地理位置的價(jià)值交換”，體現(xiàn)了價(jià)值移置（“移置”指轉(zhuǎn)移建置，移動(dòng)放置；調(diào)動(dòng)安置）。

故本題選C。

40.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2011深圳048】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干各圖中都只有一種元素，考慮元素種類(lèi)。

本題規(guī)律：

第一組圖形均由同種元素組成，遵循此規(guī)律，排除A、D選項(xiàng)；

再觀察第一組，其中有兩個(gè)圖形內(nèi)部元素大小相同，遵循此規(guī)律，？處應(yīng)為內(nèi)部元素大小相同的圖形，B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

拓展：

如果一道題為多重規(guī)律，則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。

41.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2010安徽066】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干元素相同，常考考點(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。

第二步：題目詳解

突破口：每張圖的元素種類(lèi)、數(shù)量、形狀完全相同，優(yōu)先考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

題干中黑圓每次順時(shí)針移動(dòng)2個(gè)內(nèi)角，白圓每次逆時(shí)針移動(dòng)2個(gè)外角，按照此規(guī)律，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

42.下列經(jīng)濟(jì)學(xué)基本術(shù)語(yǔ)與項(xiàng)目?jī)?nèi)容之間對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A、固定成本：企業(yè)建造的廠房

B、不變資本：企業(yè)購(gòu)入的原材料

C、變動(dòng)成本：企業(yè)總經(jīng)理的工資報(bào)酬

D、機(jī)會(huì)成本：為投資股票提前支取定期存款而損失的利息

正確答案：C，

答案解析

本題為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

C選項(xiàng)：按發(fā)生原因可將變動(dòng)成本分為兩類(lèi)（1）技術(shù)性變動(dòng)成本是指單位成本由技術(shù)因素決定而總成本隨著消耗量的變動(dòng)而成正比例變動(dòng)的成本，通常表現(xiàn)為產(chǎn)品的直接物耗成本。（2）酌量性變動(dòng)成本是指可由企業(yè)管理當(dāng)局決策加以改變的變動(dòng)成本。選項(xiàng)“企業(yè)總經(jīng)理的工資報(bào)酬”不是變動(dòng)成本，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：固定資本是指以廠房、機(jī)器、設(shè)備和工具等勞動(dòng)資料的形式存在的生產(chǎn)資本，是流動(dòng)資本的對(duì)稱，對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：不變資本是指在剩余價(jià)值生產(chǎn)過(guò)程中轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)資料的那一部分資本，即以生產(chǎn)資料形態(tài)存在的資本，經(jīng)過(guò)生產(chǎn)過(guò)程，它的價(jià)值隨著物質(zhì)形態(tài)的改變，轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去，沒(méi)有發(fā)生任何價(jià)值量的變化，價(jià)值不會(huì)增值，購(gòu)買(mǎi)的原材料是不變資本，對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：機(jī)會(huì)成本是指企業(yè)為從事某項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)而放棄另一項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，或利用一定資源獲得某種收入時(shí)所放棄的另一種收入，選項(xiàng)損失了定期存款的利息，對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。

故本題選C。

43.宇宙中最冷的地方是“回力棒星云”，那里的溫度僅比絕對(duì)零度高1度。在絕對(duì)零度條件下，所有的原子都會(huì)_______。_______到“回力棒星云”芳容的“阿爾瑪”（望遠(yuǎn)鏡）設(shè)在阿塔卡馬沙漠中海拔5000米的高原上，那里幾乎沒(méi)有濕氣或植被，能對(duì)天空_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、凝結(jié)

眺望

一目了然

B、固結(jié)

目睹

一覽而盡

C、凍結(jié)

捕捉

一覽無(wú)余

D、凝固

觀測(cè)

一目千里

正確答案：C，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主謂賓，_____到芳容的望遠(yuǎn)鏡。橫線處應(yīng)填入能夠搭配“望遠(yuǎn)鏡”的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“眺望”指從高處遠(yuǎn)望、B選項(xiàng)“目睹”指親眼看見(jiàn)。兩項(xiàng)常與人搭配，與“望遠(yuǎn)鏡”搭配不當(dāng)，排除。

C選項(xiàng)“捕捉”、D選項(xiàng)“觀測(cè)”與“望遠(yuǎn)鏡”搭配恰當(dāng)，保留。

第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“那里幾乎沒(méi)有濕氣或植被”可知視野廣闊、沒(méi)有阻礙。

C選項(xiàng)“一覽無(wú)余”指一眼看去，所有的景物全看見(jiàn)了。形容視野廣闊，沒(méi)有阻礙，把事物或景象都看在眼里，沒(méi)有遺漏。符合題意，保留。

D選項(xiàng)“一目千里”側(cè)重看得遠(yuǎn)，并未體現(xiàn)“視野廣闊沒(méi)有阻礙”，排除。

第一空：本空為限定關(guān)系。

由“在…下”可知本空為限定關(guān)系，“絕對(duì)零度”說(shuō)明溫度低，所以橫線處應(yīng)填入體現(xiàn)“溫度低”的詞語(yǔ)。

C選項(xiàng)“凍結(jié)”指液體遇冷而凝結(jié)，能夠體現(xiàn)“溫度低”，當(dāng)選。

故本題選C。

詞義解釋?zhuān)?/p>

凝結(jié)：由氣體變成液體或由液體變成固體。

固結(jié)：指在荷載或其他因素作用下，土體孔隙中水分逐漸排出、體積壓縮、密度增大的現(xiàn)象。

凝固：指液體變成固體。

觀測(cè)：①觀察并測(cè)量（天文、地理、氣象、方向等）。②觀察并測(cè)度（情況）。

一目了然：一眼就看得很清楚。

一覽而盡：一眼望去，事物就都收入眼底。

44.新學(xué)期開(kāi)始，研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。若該命題為真，則下列陳述不能確定真假的是：Ⅰ.所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)Ⅱ.所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)Ⅲ.有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)Ⅳ.新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

A、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

D、Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

有的新生沒(méi)有辦理注冊(cè)手續(xù)

第二步：分析選項(xiàng)

I：“有的沒(méi)有”推不出“所有都沒(méi)有”，不能確定真假。

II：有的新生沒(méi)有辦理注冊(cè)手續(xù)，它的矛盾問(wèn)題“所有新生都注冊(cè)了”必然為假，所以Ⅱ一定為假。

III：“有的沒(méi)有”推不出“有的有”，不能確定真假。

IV：題干只說(shuō)了有的新生沒(méi)有注冊(cè)，不能確定小明的情況，不能確定真假。

綜上，I、III、IV不能確定真假。

故本題選D。

45.下列反映公歷八月初的農(nóng)諺是：

A、處暑動(dòng)刀鐮

B、小暑不算熱

C、大暑在伏天

D、立秋忙打靛

正確答案：D，

答案解析

本題民俗諺語(yǔ)及傳統(tǒng)節(jié)日常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

二十四節(jié)氣中的立秋在每年的公歷8月7-9日之間，即八月初。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：處暑時(shí)節(jié)在每年的公歷8月22-24之間，不是八月初。排除。

B選項(xiàng)：小暑時(shí)節(jié)在每年的公歷7月6-8日之間，不是八月初。排除。

C選項(xiàng)：大暑時(shí)節(jié)在每年的公歷7月22-24之間，不是八月初。排除。

故本題選D。

46.水熊蟲(chóng)也叫水熊，是對(duì)緩步動(dòng)物門(mén)生物的俗稱，有記錄的有900余種，大多是世界性分布的。它們的體型極小，最小的只有50微米，最大的也只有1.4毫米，必須用顯微鏡才能看清。水熊蟲(chóng)是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物，能在冷凍、水煮、風(fēng)干的狀態(tài)下存活，甚至能在真空中或者放射性射線下存活，而一旦將其放回到正常環(huán)境下，仍能恢復(fù)到正常狀態(tài)。這段文字旨在說(shuō)明：

A、水熊蟲(chóng)是緩步動(dòng)物門(mén)生物，種類(lèi)繁多，分布性廣

B、水熊蟲(chóng)體型非常小，使其易于在極端狀態(tài)下存活

C、水熊蟲(chóng)生命力極強(qiáng)，在極端惡劣條件下也可存活

D、水熊蟲(chóng)可長(zhǎng)時(shí)間放慢或停止自己的新陳代謝活動(dòng)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

前兩句引出話題“水熊蟲(chóng)”并進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。第三句通過(guò)“最強(qiáng)的”“甚至”“仍能”等強(qiáng)調(diào)水熊蟲(chóng)生命力強(qiáng)，為重點(diǎn)句。因此，文段重在說(shuō)明水熊蟲(chóng)生命力強(qiáng)，在極端條件下也能存活，C項(xiàng)和我們總結(jié)的內(nèi)容最接近，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第一句內(nèi)容，為引出下文部分，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：在極端狀態(tài)下存活與體型小沒(méi)關(guān)系，強(qiáng)加因果，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段中沒(méi)有提到水熊蟲(chóng)的新陳代謝，無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

47.印象管理，指一個(gè)人通過(guò)一定的方式影響別人對(duì)自己印象的過(guò)程，也包括了與他人的社會(huì)互動(dòng)，是自我調(diào)節(jié)的一個(gè)重要方面。下列不涉及印象管理的是：

A、小李沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)，他立即向經(jīng)理表示歉意，并做出適當(dāng)?shù)慕忉?/p>

B、小組工作計(jì)劃不順利，小陳覺(jué)得自己與這件事關(guān)系不大，就私下告訴老板，自己曾經(jīng)反對(duì)這一計(jì)劃，但被否決了

C、當(dāng)上級(jí)來(lái)視察時(shí)，組長(zhǎng)小劉總是與組員在一起討論問(wèn)題，這常常會(huì)使上級(jí)覺(jué)得，小組所取得的成績(jī)與小劉關(guān)系密切

D、崔經(jīng)理經(jīng)常通過(guò)和員工交流來(lái)判定公司是否正朝著既定的目標(biāo)健康地向前發(fā)展，以便在必要的時(shí)候及時(shí)采取矯正措施

正確答案：D，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------通過(guò)一定的方式影響別人對(duì)自己印象。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：崔經(jīng)理與員工交流的目的是判定公司發(fā)展方向，并非通過(guò)一定的方式影響別人對(duì)他的印象，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：小李向經(jīng)理道表示歉意，證明自己不是故意不按時(shí)完成工作，屬于通過(guò)一定的方式影響經(jīng)理對(duì)他的印象，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：小陳私下向老板反映情況，證明自己的場(chǎng)和判斷力，屬于通過(guò)一定的方式影響老板對(duì)他的印象，符合定義，排除。

C選項(xiàng)；上級(jí)來(lái)視察時(shí)，小劉總是與組員一起討論問(wèn)題，屬于通過(guò)一定的方式影響上級(jí)對(duì)他的印象，符合定義，排除。

故本題選D。

48.幾年前，某市開(kāi)始對(duì)使用一次性塑料餐盒的餐廳征收處理費(fèi)，餐廳每使用一個(gè)一次性塑料餐盒就要繳納2元的處理費(fèi)。自從征收這項(xiàng)處理費(fèi)后，該市餐廳使用一次性塑料餐盒的數(shù)量逐年下降。由此可以推出：

A、該市餐廳的營(yíng)業(yè)額不斷下降

B、該市餐廳非一次性餐盒的使用量不斷上升

C、該市一次性塑料餐盒處理費(fèi)的收入不斷減少

D、該市征收一次性塑料餐盒處理費(fèi)導(dǎo)致餐廳利潤(rùn)下降

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

①餐廳每使用一個(gè)一次性塑料餐盒就要繳納2元的處理費(fèi)

②該市餐廳使用一次性塑料餐盒的數(shù)量逐年下降

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干并未提及餐廳的營(yíng)業(yè)額，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干并未提及非一次性餐盒使用量，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：由①使用一次性塑料餐盒就要繳納2元的處理費(fèi)，又由②當(dāng)使用一次性塑料餐盒的數(shù)量下降時(shí)，一次性塑料餐盒處理費(fèi)的收入必然減少，所以選C。

D選項(xiàng)：題干中并沒(méi)有將一次性塑料餐盒處理費(fèi)和餐廳利潤(rùn)進(jìn)行聯(lián)系，故該項(xiàng)無(wú)法推出，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

49.食品污染物指不是有意加入食品中，而是在生產(chǎn)，制造，加工，調(diào)制，處理，填充，包裝，運(yùn)輸和貯藏等過(guò)程中帶入食品中，或是由于環(huán)境污染帶入食品中的任何物質(zhì)。根據(jù)上述定義，下列屬于食品污染物的是：

A、對(duì)肉質(zhì)進(jìn)行嫩化改良而使用的木瓜蛋白酶成分

B、“三鹿奶粉”事件中“問(wèn)題奶粉”含有的三聚氰胺成分

C、油炸食品在加工過(guò)程中由于加入增多劑而產(chǎn)生的鋁成分

D、食品腌制中，使用的添加劑中含有的對(duì)人體有害的亞硝酸鹽

正確答案：C，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----不是有意加入食品中。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：鋁成分是在加工過(guò)程中產(chǎn)生的，不屬于有意加入，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：使用木瓜蛋白酶成分，是為了使肉質(zhì)嫩化，屬于有意加入，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：?jiǎn)栴}奶粉含有的三聚氰胺成分，是有意添加的，不符合定義，排除。

D選項(xiàng)：添加劑中本來(lái)就含有亞硝酸鹽，這是查成分表就可以發(fā)現(xiàn)的，屬于有意加入，不符合定義，排除。

故本題選C。

50.研究者持續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，母雁鵝喜歡色彩艷麗、翅膀肥厚的公雁鵝，其結(jié)果是，公雁鵝變得色彩越來(lái)越艷麗，翅膀越來(lái)越肥厚。不幸的是，鮮艷的色彩使得雁鵝容易暴露，肥厚的翅膀影響飛行。本屬“同種競(jìng)爭(zhēng)”的優(yōu)勢(shì)，反而成為“自然競(jìng)爭(zhēng)”的劣勢(shì)。于是，一代一代下來(lái)，雁鵝在大自然中面臨了滅亡的危險(xiǎn)。作者通過(guò)以上例證試圖強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)是：

A、母雁鵝的喜好是導(dǎo)致公雁鵝“同種競(jìng)爭(zhēng)”的重要因素

B、“同種競(jìng)爭(zhēng)”的優(yōu)勢(shì)未必有利于種群的發(fā)展

C、“同種競(jìng)爭(zhēng)”和“自然競(jìng)爭(zhēng)”之間大都具有矛盾關(guān)系

D、雁鵝群目前已經(jīng)遭遇了重大的生存危機(jī)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先通過(guò)闡述母雁鵝的喜好，介紹公雁鵝“同種競(jìng)爭(zhēng)”的優(yōu)勢(shì)，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“不幸的是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)這一“同種競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)”影響飛行。隨后得出結(jié)論本屬“同種競(jìng)爭(zhēng)”的優(yōu)勢(shì)，反而成為“自然競(jìng)爭(zhēng)”的劣勢(shì)，最后通過(guò)雁鵝面臨滅亡加強(qiáng)前文論述。故文段重在強(qiáng)調(diào)“同種競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)”未必是“自然競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)”，不一定有利于種群的發(fā)展。文段作為例證，例證所強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)要能起到加強(qiáng)觀點(diǎn)的作用，對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文中只是說(shuō)了雁群“同種競(jìng)爭(zhēng)”與“自然競(jìng)爭(zhēng)”矛盾，不具有代表性，所以不能說(shuō)明“大都”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段結(jié)尾部分，是對(duì)前文內(nèi)容的進(jìn)一步解釋說(shuō)明，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

51.基因和性狀、疾病之間有著非常復(fù)雜的關(guān)系，破譯這一關(guān)系最原始的方法是上個(gè)世紀(jì)中葉建立的基因連鎖分析：通過(guò)比較受遺傳疾病影響的家族中不同成員的染色體條帶或遺傳標(biāo)記的異同，在染色體上定位致病基因。這種方法在研究單基因遺傳病方面取得了很多成績(jī)，但其缺點(diǎn)是分辨率有限，很難準(zhǔn)確地定位到單個(gè)基因上。這段文字意在說(shuō)明：

A、基因和疾病的關(guān)系難以準(zhǔn)確破譯

B、基因連鎖分析方法存在明顯缺陷

C、單基因遺傳病更容易找出病因

D、基因分析有助于精準(zhǔn)治療遺傳病

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句介紹了破譯基因性狀與疾病的最原始方法——基因連鎖分析。接著第二句用代詞“這種方法”開(kāi)頭，先指出基因連鎖分析這種方法的成績(jī)，再通過(guò)“但”與前文形成轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)：基因連鎖分析的缺點(diǎn)。一句話中轉(zhuǎn)折之后重點(diǎn)，故文段重點(diǎn)在強(qiáng)調(diào)：基因連鎖分析的缺陷，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段重點(diǎn)圍繞“基因連鎖分析”論述，“基因和疾病的關(guān)系”偏離重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“單基因遺傳病”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段中說(shuō)的是“基因連鎖分析”，選項(xiàng)說(shuō)的是“基因分析”，偷換概念，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

52.愛(ài)因斯坦有言：在真理和認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺(tái)！對(duì)此，下列理解正確的是：①愛(ài)因斯坦否認(rèn)世界是客觀的②愛(ài)因斯坦否認(rèn)物質(zhì)世界存在規(guī)律性③愛(ài)因斯坦傾向于“意識(shí)會(huì)隨著物質(zhì)世界的發(fā)展而不斷發(fā)展”的觀點(diǎn)④愛(ài)因斯坦并不一定是有神論者，他所說(shuō)的上帝不是人格化的神

A、①②

B、②③

C、③④

D、①④

正確答案：C，

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

“在真理和認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺(tái)”表明科學(xué)家敬畏科學(xué)，自我否定，追求真理，體現(xiàn)的是真理要有客觀性。

①錯(cuò)誤，題干信息不能推斷出愛(ài)因斯坦否認(rèn)世界是客觀的。

②錯(cuò)誤，題干信息不能推斷出愛(ài)因斯坦否認(rèn)物質(zhì)世界存在的規(guī)律性。

③正確，真理是客觀規(guī)律在人們意識(shí)中的正確反映，因此真理的相對(duì)性說(shuō)明人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)不是一成不變的，而是隨著物質(zhì)世界的發(fā)展而不斷發(fā)展。

④正確，愛(ài)因斯坦這句話中的上帝是掌握了世界真理、管控世界秩序的一種絕對(duì)理性的存在，并非人格化的神。這里的上帝可以看做是一種比喻，愛(ài)因斯坦用這一概念來(lái)強(qiáng)調(diào)真理的相對(duì)性。

綜上，理解正確的是③④。

故本題選C。

53.王方將5萬(wàn)元存入銀行利息為1.5%/年，請(qǐng)問(wèn)2年后，他的利息是多少？

A、1500元

B、1510元

C、1511元

D、1521元

正確答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A；華圖選A；其他選C；

第一步：判斷題型----本題為計(jì)算問(wèn)題。

第二步：明晰題意----本題首先考慮銀行利息是按單利還是按復(fù)利計(jì)算，但本題未指明用哪種方式計(jì)算利息，所以按一般常規(guī)的單利計(jì)算。同理，若本題問(wèn)的是“他的利息最多是多少？”，那么利息應(yīng)按復(fù)利方式計(jì)算，何況本題如果按照復(fù)利計(jì)算將沒(méi)有答案，只能選一個(gè)近似值了。

第三步：分析作答：

本題為單利計(jì)算，由題意得，利息為50000×1.5%×2＝1500元。

故本題選A。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

54.龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流。它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中。龍卷風(fēng)能“吸”起物體的原因是：

A、龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的大氣壓強(qiáng)

B、龍卷風(fēng)利用靜電將物體吸到空中

C、龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小

D、龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的浮力

正確答案：A，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速特別巨大，遠(yuǎn)大于外部空氣流速，造成龍卷風(fēng)內(nèi)部壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部大氣壓強(qiáng)，從外部指向內(nèi)部的壓力差會(huì)把其物體吸入內(nèi)部。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：靜電吸附原理：微小的不帶靜電的物體靠近帶靜電的物體，吸引貼附于帶靜電物體上的現(xiàn)象。龍卷風(fēng)中的物體幾乎不變電，所以無(wú)法產(chǎn)生吸附作用，排除。

C選項(xiàng)：重力與物體質(zhì)量和重力加速度有關(guān)。重力加速度不變，物體質(zhì)量也不變，所以物體受到的重力不變，排除。

D選項(xiàng)：浮力=氣體密度×g×V（排開(kāi)氣體的體積）。發(fā)生龍卷風(fēng)時(shí)，氣體密度、g、V均不變，所以物體所受浮力不變，排除。

故本題選A。

55.已知某運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑綜合賽以選手三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的綜合積分高低決定排名。具體積分規(guī)則如下表1所示，而某隊(duì)四位隊(duì)員的模擬成績(jī)?nèi)绫?。據(jù)此，該代表隊(duì)?wèi)?yīng)選派參賽的隊(duì)員是：

A、甲

B、乙

C、丙

D、丁

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程法（和差倍比）問(wèn)題

第二步：分析作答

通過(guò)比較選手成績(jī)與標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)的差距，以20+20+20=60分為標(biāo)準(zhǔn)，四位隊(duì)員分別比標(biāo)準(zhǔn)高：

甲：（12-12.5）÷0.1+（2.2-2）÷0.1×0.3+（1.7-1.5）÷0.1×0.5=-5+0.6+1

56.司機(jī)∶乘客與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。

A、教師∶家長(zhǎng)

B、醫(yī)生∶病人

C、編劇∶演員

D、警察∶小偷

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

司機(jī)為乘客服務(wù)，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：醫(yī)生為病人服務(wù)，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：教師為學(xué)生服務(wù)，不是家長(zhǎng)，二者不是對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：編劇的工作是編寫(xiě)劇本，不是為演員服務(wù)，二者為交叉關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：警察的職責(zé)是抓小偷，而不是為小偷服務(wù)，排除。

故本題選B。

57.化學(xué)家∶實(shí)驗(yàn)室

A、醫(yī)生∶病床

B、設(shè)計(jì)師∶圖紙

C、工人∶工廠

D、演員∶排練場(chǎng)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

化學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室工作，為職業(yè)和工作場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：工人在工廠工作，與題干關(guān)系一致，所以選C。

A選項(xiàng)：醫(yī)生的工作場(chǎng)所是醫(yī)院，而非病床，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：圖紙是設(shè)計(jì)師的工作成果，而非工作場(chǎng)所，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：演員的工作場(chǎng)所是劇場(chǎng)和片場(chǎng)，而非排練場(chǎng)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

58.勒·克萊齊奧摘取2008年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，在中國(guó)算是個(gè)“爆冷”的消息。畢竟，盡管在將近20年的時(shí)間里，他的作品只零零星星地在國(guó)內(nèi)圖書(shū)市場(chǎng)上出現(xiàn)過(guò)；盡管他是中國(guó)最早譯介過(guò)來(lái)的法國(guó)當(dāng)代作家之一，國(guó)內(nèi)讀者對(duì)他的認(rèn)識(shí)怕是還停留在名字的階段。甚至僅僅是名字，也是相當(dāng)一級(jí)的法國(guó)文學(xué)愛(ài)好者才聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這既不說(shuō)明讀者無(wú)知，也不說(shuō)明諾貝爾獎(jiǎng)所謂的“獨(dú)特品味”，而只是說(shuō)明一直存在的文學(xué)與大眾文化的差距而已，差距本身并沒(méi)有高低之別。對(duì)這段文字理解正確的是：

A、獲諾貝爾獎(jiǎng)的作品大多曲高和寡

B、勒·克萊齊奧的作品在國(guó)內(nèi)不暢銷(xiāo)

C、“獨(dú)特品味”使諾貝爾獎(jiǎng)脫離大眾文化

D、國(guó)內(nèi)讀者對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品了解較少

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)文段第二句，“畢竟，盡管在將近20年的時(shí)間里，他的作品只零零星星地在國(guó)內(nèi)圖書(shū)市場(chǎng)上出現(xiàn)過(guò)；盡管他是中國(guó)最早譯介過(guò)來(lái)的法國(guó)當(dāng)代作家之一，國(guó)內(nèi)讀者對(duì)他的認(rèn)識(shí)怕是還停留在名字的階段”可知，“勒·克萊齊奧的作品在國(guó)內(nèi)不暢銷(xiāo)”，所以B對(duì)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“曲高和寡”是比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少。文段只是說(shuō)明了諾貝爾獎(jiǎng)一直存在的文學(xué)與大眾文化的差距，并沒(méi)有作品不通俗，能了解的人很少的意思，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段最后一句中“不說(shuō)明諾貝爾獎(jiǎng)獨(dú)特品味”和“不說(shuō)明諾貝爾獎(jiǎng)所謂的‘獨(dú)特品味’”沖突，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到國(guó)內(nèi)讀者對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)的了解情況，只是說(shuō)了對(duì)勒·克萊齊奧獲獎(jiǎng)不知道，屬無(wú)中生有選項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

59.健康監(jiān)測(cè)∶體檢∶疾病篩查

A、為國(guó)聚財(cái)∶稅收∶調(diào)節(jié)分配

B、發(fā)掘遺跡∶考古∶考證年代

C、解決爭(zhēng)議：審判：強(qiáng)制執(zhí)行

D、太空飛行∶航天∶地質(zhì)分析

正確答案：A，

答案解析

本題題干為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

體檢的目的是健康監(jiān)測(cè)和疾病篩查，第二詞與第一詞、第三詞構(gòu)成目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：稅收的目的是為國(guó)聚財(cái)和調(diào)節(jié)分配，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：考古的內(nèi)容是發(fā)掘遺跡、考證年代，而不是考古的目的，排除。

C選項(xiàng)：解決爭(zhēng)議是審判的目的，但強(qiáng)制執(zhí)行是審判后的手段，不是審判的目的，排除。

D選項(xiàng)：航天又稱太空飛行，為全同關(guān)系，且地質(zhì)分析不是航天的目的，排除。

故本題選A。

60.機(jī)關(guān)工作人員在涉外交往中應(yīng)遵守一些社交禮儀。其中在國(guó)際交往中有主次先后排列的，應(yīng)遵循的原則和禮俗是：

A、以右為尊，男士?jī)?yōu)先

B、以左為尊，女士?jī)?yōu)先

C、以右為尊，女士?jī)?yōu)先

D、以左為尊，年長(zhǎng)者優(yōu)先

正確答案：C，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

在國(guó)際交往中有必要排定并排位次的尊卑時(shí)，遵循“以右為尊”原則，就可以化繁為簡(jiǎn)，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

“女士?jī)?yōu)先”是一種觀念，在部分國(guó)家被看做成年男性“禮儀”或者“風(fēng)度”的一種，紳士的象征。

故本題選C。

61.如果說(shuō)，聽(tīng)清話語(yǔ)是聽(tīng)話能力的_______，那么，理解話語(yǔ)就是聽(tīng)話能力的_______。上面劃線處填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、根本

中心

B、基礎(chǔ)

核心

C、根本

核心

D、基礎(chǔ)

中心

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)語(yǔ)境，“聽(tīng)清話語(yǔ)”、“理解話語(yǔ)”。相比理解，聽(tīng)清顯然是前提，是基礎(chǔ)，答案在B、D之中。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

二者均有“主要”的意思：

“核心”指中心、主要部分（就事物之間的關(guān)系而言）；多用于形容抽象事物。

“中心”指事物的主要方面，多形容具體事物。

理解是更深層次的，對(duì)應(yīng)“核心”恰當(dāng)。

故本題選B。

62.心理壓力是個(gè)體在生活適應(yīng)過(guò)程中的一種身心緊張狀態(tài)，源于環(huán)境要求與自身應(yīng)對(duì)能力的不平衡，這種緊張狀態(tài)傾向于通過(guò)非特異的心理和生理反應(yīng)表現(xiàn)出來(lái)?？傮w說(shuō)來(lái)，可以將引起壓力的原因歸為四類(lèi)：生活事件、挫折、心理沖突和不合理的認(rèn)識(shí)。下列哪一項(xiàng)不利于緩解心理壓力：

A、多贊美、鼓勵(lì)自己：我行，我能，誰(shuí)也比不了我

B、閉上眼睛，盡力想像身體后面的景物，平衡前后腦的壓力

C、不斷告訴自己，要能容納別人不同的觀念或行為

D、經(jīng)常讀一些勵(lì)志的書(shū)籍、漫畫(huà)及幽默文選，并認(rèn)真思考

正確答案：A，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①環(huán)境要求與自身應(yīng)對(duì)能力的不平衡；②壓力的原因歸為四類(lèi)：生活事件、挫折、心理沖突和不合理的認(rèn)識(shí)。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：贊美、鼓勵(lì)自己是緩解心理壓力，但誰(shuí)也比不了我，是不合理的自我認(rèn)識(shí)，會(huì)加重環(huán)境要求與自身應(yīng)對(duì)能力的不平衡，不利于緩解心理壓力，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：通過(guò)想象來(lái)平衡前后腦壓力，是通過(guò)生理手段來(lái)緩解心理壓力，排除。

C選項(xiàng)：容納別人不同的觀念或行為，是為了減少或避免沖突，有利于緩解心理壓力，排除。

D選項(xiàng)：讀勵(lì)志書(shū)籍、漫畫(huà)及幽默文選，是通過(guò)調(diào)節(jié)心情來(lái)緩解心理壓力，排除。

故本題選A。

63.客觀而言，在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，雖然一些地方探索出了農(nóng)民入股合