人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解課件

感受社會生活我們都是社會的一員1.1我與社會①個人是社會的有機(jī)組成部分②人的身份是在社會關(guān)系中確定的①我們的社會生活絢麗多彩②關(guān)注社區(qū)治理和關(guān)心國家發(fā)展第一課豐富的社會生活個人與社會的關(guān)系意義人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件感受社會生活我們都是1.1我與社會①個人是社會的有機(jī)組成部分在社會課堂中成長養(yǎng)成親社會行為1.2在社會中成長原因做法③人的成長是不斷社會化的過程④人的生存和發(fā)展離不開社會個人與社會的關(guān)系在社會課堂中成長養(yǎng)成親社會行為1.2在社會中成長原因做法③人個人與社會的關(guān)系個人是社會的有機(jī)組成部分人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系。如果把個人看成點(diǎn)，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點(diǎn)”。人的身份是在社會關(guān)系中確定的①在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。②主要的社會關(guān)系：社會關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。人的成長是不斷社會化的過程①社會化的途徑：父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關(guān)愛等。②社會化的結(jié)果：我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強(qiáng)，價值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會成員。人的生存和發(fā)展離不開社會①我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。②每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。1.個人與社會的關(guān)系個人與社會的關(guān)系個人是社會的有機(jī)組成部分人們在社會交往中形成2.個人與社會的關(guān)系對個人的要求----養(yǎng)成親社會行為養(yǎng)成親社會行為原因必要性：青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。意義：①謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。②只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻(xiàn)社會，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。方式(途徑)在人際交往和社會實(shí)踐中養(yǎng)成①要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實(shí)踐。②要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。2.個人與社會的關(guān)系對個人的要求----養(yǎng)成親社會行為養(yǎng)成親第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步2.1網(wǎng)絡(luò)改變世界①為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力②促進(jìn)民主政治的進(jìn)步③為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺①信息傳遞和交流更方便迅捷②打破時空限制，促進(jìn)人際交往③生活變得更加便利和豐富多彩①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊②沉迷于網(wǎng)絡(luò)帶來不良影響③個人隱私容易被侵犯網(wǎng)絡(luò)的利網(wǎng)絡(luò)的利網(wǎng)絡(luò)的弊網(wǎng)絡(luò)的影響第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍網(wǎng)絡(luò)推動社理性參與網(wǎng)絡(luò)生活傳播網(wǎng)絡(luò)正能量2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)①利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策②在網(wǎng)上傳播正能量①學(xué)會“信息節(jié)食”②學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息③恪守道德、遵守法律網(wǎng)絡(luò)生活新空間做法理性參與網(wǎng)絡(luò)生活2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)①利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建1.網(wǎng)絡(luò)的利（積極影響）豐富日常生活：①信息傳遞和交流方便迅捷②打破時空限制，促進(jìn)了人際交往③讓生活變得更加便利和豐富多彩推動社會發(fā)展：①為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力②促進(jìn)民主政治的進(jìn)步③為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺2.網(wǎng)絡(luò)的弊（消極影響）①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊②沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活③個人隱私容易被侵犯3.如何合理利用網(wǎng)絡(luò)①提高媒介素養(yǎng)②學(xué)會“信息節(jié)食”③學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息④恪守道德、遵守法律⑤充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策⑥在網(wǎng)上傳播正能量核心必背整理1.網(wǎng)絡(luò)的利（積極影響）核心必背整理社會生活有秩序維護(hù)秩序靠規(guī)則3.1維護(hù)秩序①社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容②社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)①社會正常運(yùn)行需要秩序②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障第三課社會生活離不開規(guī)則秩序的作用規(guī)則的作用社會生活有秩序維護(hù)秩序靠規(guī)則3.1維護(hù)秩序①社會規(guī)則明確社會自由與規(guī)則不可分自覺遵守規(guī)則維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則3.2遵守規(guī)則①他律和自律②發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則①社會規(guī)則劃定了自由的邊界②社會規(guī)則是人們享有自由的保障社會生活離不開規(guī)則堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則積極改進(jìn)規(guī)則關(guān)系做法做法人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件自由與規(guī)則不可分自覺遵守規(guī)則維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則3.2遵守規(guī)則①他社會秩序含義社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。類別包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等。▲重要性（作用）社會正常運(yùn)行需要秩序。①每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要。②只有大家有序地占據(jù)一定的社會資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會運(yùn)行效率，降低社會管理成本。社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。①社會秩序營造良好的社會環(huán)境。②在有序、整潔、安全的社會環(huán)境中，我們享有人身自由和財產(chǎn)安全，享有公平的發(fā)展機(jī)遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對生活的熱情。1.社會秩序和社會規(guī)則人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件社會秩序含義社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。類別包括社會社會規(guī)則含義社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的。生活中調(diào)節(jié)我們行為的社會規(guī)則道德、紀(jì)律、法律等?！匾裕ㄗ饔茫┥鐣?guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會生活各方面的關(guān)系；如何作為社會一員享有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任，處理好與他人、社會的關(guān)系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)。①社會規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時該如何處罰，從而保障社會的良性運(yùn)行。②對違反社會規(guī)則行為的處罰，既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施，也有道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段。1.社會秩序和社會規(guī)則人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件社會規(guī)則含義社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)2.自覺遵守、維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則自覺遵守、維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則▲自由和社會規(guī)則的關(guān)系①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。②社會規(guī)則是人們享有自由的保障。自覺遵守規(guī)則①遵守社會規(guī)則需要他律和自律，遵守社會規(guī)則，既需要監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束，即他律，又需要自我約束，即自律。②遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。無論何時何地，我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行?！鴪?jiān)定維護(hù)規(guī)則①一方面要從自己做起，自覺遵守規(guī)則；②另一方面要在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。積極改進(jìn)規(guī)則原因：規(guī)則不是一成不變的。①隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定；②一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；③一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。做法我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件2.自覺遵守、維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則自覺遵守▲自由和社會規(guī)則的關(guān)系①尊重是交往的起點(diǎn)尊重從我做起4.1尊重他人①積極關(guān)注、重視他人②平等對待他人③學(xué)會換位思考④學(xué)會欣賞他人①尊重是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)②每個人都希望得到他人和社會的尊重③尊重使社會和諧融洽第四課社會生活講道德1.尊重的意義2，尊重的做法人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件尊重是交往的起點(diǎn)尊重從我做起4.1尊重他人①積極關(guān)注、重視他社會生活講道德待人禮為先做文明有禮的人4.2以禮待人①態(tài)度謙和，用語文明②儀表整潔、舉止端莊③在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行①文明有禮是一個人立身處世的前提②文明有禮促進(jìn)社會和諧③文明有禮體現(xiàn)國家形象2.禮的做法1.禮的意義人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件社會生活講道德待人禮為先做文明有禮的人4.2以禮待人①態(tài)度謙社會生活講道德誠信無價踐行誠信4.3誠實(shí)守信①樹立誠信意識②運(yùn)用誠信智慧③珍惜個人的誠信記錄①誠信是一個人安身立命之本②誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)③誠信促進(jìn)社會文明、國家興亡1.誠信意義2.誠信的做法人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件社會生活講道德誠信無價踐行誠信4.3誠實(shí)守信①樹立誠信意識①違法無小事警惕身邊的違法行為5.1法不可違1.不同違法行為的常見表現(xiàn)2.如何做到遵章守法了解違法行為★違法行為的分類第五課做守法的公民民事違法行為行政違法行為刑事違法行為據(jù)法律據(jù)危害一般違法行為犯罪欠錢不還謊報險情故意殺人民事+行政違法刑事違法①認(rèn)識一般違法行為危害，規(guī)范自己行為②分清是非，增強(qiáng)守法觀念，遵守法規(guī)③依法從事民事活動，防范侵權(quán)違法行為，維護(hù)自己和他人合法權(quán)益。人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件違法無小事警惕身邊的違法行為5.1法不可違1.不同違法行為的根據(jù)違反法律的類別民事違法行為違反民事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為，如欠債不還的行為。行政違法行為違反行政法律規(guī)范，應(yīng)受到行政處分或行政處罰的行為，如擾亂社會治安的行為。刑事違法行為違反刑事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為，如故意殺人的行為。根據(jù)對社會的危害程度一般違法行為對社會的危害相對輕微，包括民事違法行為和行政違法行為。犯罪刑事違法行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種，就是我們常說的犯罪。1.違法行為的分類人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件根據(jù)違反法律的類別民事違法行為違反民事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事做守法的公民了解罪與罰加強(qiáng)自我防范5.2預(yù)防犯罪杜絕不良行為增強(qiáng)法治觀念，防患于未然1.犯罪的特征2.犯罪的處罰方式人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件做守法的公民了解罪與罰加強(qiáng)自我防范5.2預(yù)防犯罪杜絕不良行為犯罪基本特征嚴(yán)重社會危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑罰處罰性。法律后果刑罰：主刑、附加刑。預(yù)防犯罪①我們要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。②需要我們杜絕不良行為。③我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。④我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。2.犯罪與預(yù)防犯罪人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件犯罪基本特征嚴(yán)重社會危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑罰處罰性。法律做守法的公民遇到侵害依法求助有勇有謀應(yīng)對違法犯罪5.3善用法律依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益勇于斗爭，善于斗爭了解法律服務(wù)機(jī)構(gòu)尋求國家法律救濟(jì)訴訟是維權(quán)的最后屏障人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件做守法的公民遇到侵害依法求助有勇有謀應(yīng)對違法犯罪5.3善3.增強(qiáng)法治觀念，依法維權(quán)遇到侵害，依法求助通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維權(quán)如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。尋求國家的法律救濟(jì)①依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院控告、舉報；②必要時可以直接向人民法院起訴。有勇有謀，應(yīng)對違法犯罪當(dāng)國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時，我們要敢于維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件3.增強(qiáng)法治觀念，依法維權(quán)遇到侵害，通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維權(quán)如感受社會生活我們都是社會的一員1.1我與社會①個人是社會的有機(jī)組成部分②人的身份是在社會關(guān)系中確定的①我們的社會生活絢麗多彩②關(guān)注社區(qū)治理和關(guān)心國家發(fā)展第一課豐富的社會生活個人與社會的關(guān)系意義人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件感受社會生活我們都是1.1我與社會①個人是社會的有機(jī)組成部分在社會課堂中成長養(yǎng)成親社會行為1.2在社會中成長原因做法③人的成長是不斷社會化的過程④人的生存和發(fā)展離不開社會個人與社會的關(guān)系在社會課堂中成長養(yǎng)成親社會行為1.2在社會中成長原因做法③人個人與社會的關(guān)系個人是社會的有機(jī)組成部分人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系。如果把個人看成點(diǎn)，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點(diǎn)”。人的身份是在社會關(guān)系中確定的①在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。②主要的社會關(guān)系：社會關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。人的成長是不斷社會化的過程①社會化的途徑：父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關(guān)愛等。②社會化的結(jié)果：我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強(qiáng)，價值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會成員。人的生存和發(fā)展離不開社會①我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。②每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。1.個人與社會的關(guān)系個人與社會的關(guān)系個人是社會的有機(jī)組成部分人們在社會交往中形成2.個人與社會的關(guān)系對個人的要求----養(yǎng)成親社會行為養(yǎng)成親社會行為原因必要性：青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。意義：①謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。②只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻(xiàn)社會，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。方式(途徑)在人際交往和社會實(shí)踐中養(yǎng)成①要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實(shí)踐。②要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。2.個人與社會的關(guān)系對個人的要求----養(yǎng)成親社會行為養(yǎng)成親第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步2.1網(wǎng)絡(luò)改變世界①為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力②促進(jìn)民主政治的進(jìn)步③為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺①信息傳遞和交流更方便迅捷②打破時空限制，促進(jìn)人際交往③生活變得更加便利和豐富多彩①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊②沉迷于網(wǎng)絡(luò)帶來不良影響③個人隱私容易被侵犯網(wǎng)絡(luò)的利網(wǎng)絡(luò)的利網(wǎng)絡(luò)的弊網(wǎng)絡(luò)的影響第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍網(wǎng)絡(luò)推動社理性參與網(wǎng)絡(luò)生活傳播網(wǎng)絡(luò)正能量2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)①利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策②在網(wǎng)上傳播正能量①學(xué)會“信息節(jié)食”②學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息③恪守道德、遵守法律網(wǎng)絡(luò)生活新空間做法理性參與網(wǎng)絡(luò)生活2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)①利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建1.網(wǎng)絡(luò)的利（積極影響）豐富日常生活：①信息傳遞和交流方便迅捷②打破時空限制，促進(jìn)了人際交往③讓生活變得更加便利和豐富多彩推動社會發(fā)展：①為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力②促進(jìn)民主政治的進(jìn)步③為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺2.網(wǎng)絡(luò)的弊（消極影響）①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊②沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活③個人隱私容易被侵犯3.如何合理利用網(wǎng)絡(luò)①提高媒介素養(yǎng)②學(xué)會“信息節(jié)食”③學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息④恪守道德、遵守法律⑤充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策⑥在網(wǎng)上傳播正能量核心必背整理1.網(wǎng)絡(luò)的利（積極影響）核心必背整理社會生活有秩序維護(hù)秩序靠規(guī)則3.1維護(hù)秩序①社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容②社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)①社會正常運(yùn)行需要秩序②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障第三課社會生活離不開規(guī)則秩序的作用規(guī)則的作用社會生活有秩序維護(hù)秩序靠規(guī)則3.1維護(hù)秩序①社會規(guī)則明確社會自由與規(guī)則不可分自覺遵守規(guī)則維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則3.2遵守規(guī)則①他律和自律②發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則①社會規(guī)則劃定了自由的邊界②社會規(guī)則是人們享有自由的保障社會生活離不開規(guī)則堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則積極改進(jìn)規(guī)則關(guān)系做法做法人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件自由與規(guī)則不可分自覺遵守規(guī)則維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則3.2遵守規(guī)則①他社會秩序含義社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。類別包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等?！匾裕ㄗ饔茫┥鐣＿\(yùn)行需要秩序。①每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要。②只有大家有序地占據(jù)一定的社會資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會運(yùn)行效率，降低社會管理成本。社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。①社會秩序營造良好的社會環(huán)境。②在有序、整潔、安全的社會環(huán)境中，我們享有人身自由和財產(chǎn)安全，享有公平的發(fā)展機(jī)遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對生活的熱情。1.社會秩序和社會規(guī)則人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件社會秩序含義社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。類別包括社會社會規(guī)則含義社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的。生活中調(diào)節(jié)我們行為的社會規(guī)則道德、紀(jì)律、法律等。▲重要性（作用）社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會生活各方面的關(guān)系；如何作為社會一員享有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任，處理好與他人、社會的關(guān)系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)。①社會規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時該如何處罰，從而保障社會的良性運(yùn)行。②對違反社會規(guī)則行為的處罰，既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施，也有道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段。1.社會秩序和社會規(guī)則人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件社會規(guī)則含義社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)2.自覺遵守、維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則自覺遵守、維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則▲自由和社會規(guī)則的關(guān)系①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。②社會規(guī)則是人們享有自由的保障。自覺遵守規(guī)則①遵守社會規(guī)則需要他律和自律，遵守社會規(guī)則，既需要監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束，即他律，又需要自我約束，即自律。②遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。無論何時何地，我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。▲堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則①一方面要從自己做起，自覺遵守規(guī)則；②另一方面要在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。積極改進(jìn)規(guī)則原因：規(guī)則不是一成不變的。①隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定；②一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；③一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。做法我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件2.自覺遵守、維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則自覺遵守▲自由和社會規(guī)則的關(guān)系①尊重是交往的起點(diǎn)尊重從我做起4.1尊重他人①積極關(guān)注、重視他人②平等對待他人③學(xué)會換位思考④學(xué)會欣賞他人①尊重是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)②每個人都希望得到他人和社會的尊重③尊重使社會和諧融洽第四課社會生活講道德1.尊重的意義2，尊重的做法人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件尊重是交往的起點(diǎn)尊重從我做起4.1尊重他人①積極關(guān)注、重視他社會生活講道德待人禮為先做文明有禮的人4.2以禮待人①態(tài)度謙和，用語文明②儀表整潔、舉止端莊③在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行①文明有禮是一個人立身處世的前提②文明有禮促進(jìn)社會和諧③文明有禮體現(xiàn)國家形象2.禮的做法1.禮的意義人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件社會生活講道德待人禮為先做文明有禮的人4.2以禮待人①態(tài)度謙社會生活講道德誠信無價踐行誠信4.3誠實(shí)守信①樹立誠信意識②運(yùn)用誠信智慧③珍惜個人的誠信記錄①誠信是一個人安身立命之本②誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)③誠信促進(jìn)社會文明、國家興亡1.誠信意義2.誠信的做法人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件社會生活講道德誠信無價踐行誠信4.3誠實(shí)守信①樹立誠信意識①違法無小事警惕身邊的違法行為5.1法不可違1.不同違法行為的常見表現(xiàn)2.如何做到遵章守法了解違法行為★違法行為的分類第五課做守法的公民民事違法行為行政違法行為刑事違法行為據(jù)法律據(jù)危害一般違法行為犯罪欠錢不還謊報險情故意殺人民事+行政違法刑事違法①認(rèn)識一般違法行為危害，規(guī)范自己行為②分清是非，增強(qiáng)守法觀念，遵守法規(guī)③依法從事民事活動，防范侵權(quán)違法行為，維護(hù)自己和他人合法權(quán)益。人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件人教版道德與法治八上課復(fù)習(xí)知識框架+核心知識講解精品課件違法無小事警惕身邊的違法行為5.1法不可違1.不同違法行為的根據(jù)違反法律的類別民事違法行為違反民事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為，如欠債不還的行為。行政違法行為違反行政法律規(guī)范，應(yīng)受到行政處分或行政處罰的行為，如擾亂社會治安的行為。刑事違法行為違反刑事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為，如故意殺人的行