反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)反比例函數(shù)優(yōu)秀課件3_第1頁
反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)反比例函數(shù)優(yōu)秀課件3_第2頁
反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)反比例函數(shù)優(yōu)秀課件3_第3頁
反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)反比例函數(shù)優(yōu)秀課件3_第4頁
反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)反比例函數(shù)優(yōu)秀課件3_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)

反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)1小測:1.任意寫一個在第二象限的點的坐標:_________.2.直線y=-x+3經(jīng)過第___________象限.3.已知矩形的面積為6,則它的長y與寬x之間的函數(shù)關(guān)系式為_____________,y是x的__________函數(shù).4.若函數(shù)y=2xm+1是反比例函數(shù),則m=________.5.反比例函數(shù)經(jīng)過點(1,__)(-3,1)一、二、四-24反比例函數(shù)小測:1.任意寫一個在第二象限的點的坐標:_________21.什么是反比例函數(shù)?2.反比例函數(shù)的定義中需要注意什么?(1)k是非零常數(shù);(3)xy=k一般地,形如y=—(k是常數(shù),k=0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)。kx(2)自變量x次數(shù)是–1,復(fù)習(xí)提問:3.反比例函數(shù)的圖象是什么?有些什么性質(zhì)?1.什么是反比例函數(shù)?2.反比例函數(shù)的定義中需要注意什么?(3你還記得一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱直線y=kx+b.y隨x的增大而增大;xyoxyoy隨x的增大而減小.b<0b>0b=0b<0b<0b=0當(dāng)k>0時,當(dāng)k<0時,你還記得一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?一次函數(shù)y=kx+b(k≠04例1.畫出函數(shù)y=—的圖象。4x思考:(1)這個函數(shù)中自變量的取值范圍是什么?(2)畫函數(shù)圖象的三個步驟是什么?

因為分母不能為零,所以x=0。列表、描點、連線。解:1.列表:x…-8-4-3-2-1…12348……1248-8-4-2-1反比例函數(shù)的圖象又會是什么樣子呢?猜一猜例1.畫出函數(shù)y=—的圖象。4x思考:(1)這個函52.描點:xy0132456123456-6-6-5-3-4-1-2-4-5-3-2-1.......x…-8-4-3-2-1…12348……1248-8-4-2-1.....2.描點:xy0132456123456-6-6-5-3-463.連線:y=—4xx…-8-4-3-2-1…12348…-1-2-4-8…8421.xy0132456123456-6-6-5-3-4-1-2-4-5-3-2-1...........3.連線:y=—4xx…-8-4-3-2-1…12347你認為作比例函數(shù)圖象時應(yīng)注意哪些問題?1.列表時,自變量的值可以選取一些互為相反數(shù)的值,這樣既可簡化計算,又便于對稱性描點;2.列表描點時,要盡量多取一些數(shù)值,多描一些點,這樣既可以方便連線(平滑的曲線),又較準確地表達函數(shù)的變化趨勢;3.描點時一定要養(yǎng)成按自變量從小到大的順序依次畫線,從中體會函數(shù)的增減性;4.連線時必須用光滑的曲線連接各點.5.曲線的發(fā)展趨勢只能靠近坐標軸,但不能和坐標軸相交.你認為作比例函數(shù)圖象時應(yīng)注意哪些問題?1.列表時,自變量的值81.畫出函數(shù)y=-—的圖象(直接畫在課本136頁上)4x解:1.列表:2.描點:3.連線:x…-8-4-3-2-1…12348……-1-2-4-88421以表中各組對應(yīng)值作為點的坐標,在直角坐標系內(nèi)描出相應(yīng)的點.用光滑的曲線順次連接各點,就可得到的圖象.1.畫出函數(shù)y=-—的圖象(直接畫在課本136頁上)49123456-4-1-2.-3-5-6124563-6-5-1-3-4-20......yxy=-—4x-1-2-4-88421x…-8-4-3-2-1…12348……....……..123456-4-1-2.-3-5-6124563-6-5-10xy013245613456-6-6-5-3-4-1-2-4-5-3-2-1..........123456-4-1-2.-3-5-6124563-6-5-1-3-4-20.....yx

....

1.函數(shù)的圖象在哪兩個象限?函數(shù)的圖象

在哪兩個象限,它們有什么相同點和不同點?

想一想xy013245613456-6-6-5-3-4-1-2-411答:相同點:圖像分別都是由兩支曲線組成,因此稱反比例函數(shù)的圖象為雙曲線。不同點:

兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi).

兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi).答:相同點:圖像分別都是由兩支曲線組成,因此稱反比例函數(shù)的圖122.反比例函數(shù)的圖象在哪兩個象限?由什么確定?想一想當(dāng)k>0時,兩支雙曲線分別位于第一,三象限內(nèi);

當(dāng)k<0時,兩支雙曲線分別位于第二,四象限內(nèi);答:由k決定。2.反比例函數(shù)的圖象13

隨堂練習(xí)xyoxyo隨堂練習(xí)xyoxyo14xyoxyo說一說,當(dāng)你看到下面的圖象時,你能從中知道些什么?xyoxyoY=kx+bY=kx+b超越自我xyoxyo說一說,當(dāng)你看到下面的圖象時,你能從中知道些什么15反比例函數(shù)y=—有下列性質(zhì):kx1.反比例函數(shù)的圖象是由兩支曲線組成的。因此稱反比例函數(shù)的圖象為雙曲線2.(1)當(dāng)k>0

時,兩支曲線分別位于第___、___象限,一三(2)當(dāng)k<0

時,兩支曲線分別位于第___、___象限.二四小結(jié)拓展反比例函數(shù)y=—有下列性質(zhì):kx1.反比例函數(shù)的圖16夢想的力量當(dāng)我充滿自信地,朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地,過著我理想中的生活成功,會在不期然間忽然降臨!夢想的力量當(dāng)我充滿自信地,朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地,17●

一個不注意小事情的人,永遠不會成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個能思考的人,才真是一個力量無邊的人。──巴爾扎克●

一個人的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個人的價值在于他的才華,而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。──馬克思●

浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法,是愛惜每一分鐘。──達爾文●

沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●

讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。──笛卡爾●

成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。

──愛因斯坦●

一個不注意小事情的人,永遠不會成功大事業(yè)。──卡耐基18反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)

反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)19小測:1.任意寫一個在第二象限的點的坐標:_________.2.直線y=-x+3經(jīng)過第___________象限.3.已知矩形的面積為6,則它的長y與寬x之間的函數(shù)關(guān)系式為_____________,y是x的__________函數(shù).4.若函數(shù)y=2xm+1是反比例函數(shù),則m=________.5.反比例函數(shù)經(jīng)過點(1,__)(-3,1)一、二、四-24反比例函數(shù)小測:1.任意寫一個在第二象限的點的坐標:_________201.什么是反比例函數(shù)?2.反比例函數(shù)的定義中需要注意什么?(1)k是非零常數(shù);(3)xy=k一般地,形如y=—(k是常數(shù),k=0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)。kx(2)自變量x次數(shù)是–1,復(fù)習(xí)提問:3.反比例函數(shù)的圖象是什么?有些什么性質(zhì)?1.什么是反比例函數(shù)?2.反比例函數(shù)的定義中需要注意什么?(21你還記得一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱直線y=kx+b.y隨x的增大而增大;xyoxyoy隨x的增大而減小.b<0b>0b=0b<0b<0b=0當(dāng)k>0時,當(dāng)k<0時,你還記得一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?一次函數(shù)y=kx+b(k≠022例1.畫出函數(shù)y=—的圖象。4x思考:(1)這個函數(shù)中自變量的取值范圍是什么?(2)畫函數(shù)圖象的三個步驟是什么?

因為分母不能為零,所以x=0。列表、描點、連線。解:1.列表:x…-8-4-3-2-1…12348……1248-8-4-2-1反比例函數(shù)的圖象又會是什么樣子呢?猜一猜例1.畫出函數(shù)y=—的圖象。4x思考:(1)這個函232.描點:xy0132456123456-6-6-5-3-4-1-2-4-5-3-2-1.......x…-8-4-3-2-1…12348……1248-8-4-2-1.....2.描點:xy0132456123456-6-6-5-3-4243.連線:y=—4xx…-8-4-3-2-1…12348…-1-2-4-8…8421.xy0132456123456-6-6-5-3-4-1-2-4-5-3-2-1...........3.連線:y=—4xx…-8-4-3-2-1…123425你認為作比例函數(shù)圖象時應(yīng)注意哪些問題?1.列表時,自變量的值可以選取一些互為相反數(shù)的值,這樣既可簡化計算,又便于對稱性描點;2.列表描點時,要盡量多取一些數(shù)值,多描一些點,這樣既可以方便連線(平滑的曲線),又較準確地表達函數(shù)的變化趨勢;3.描點時一定要養(yǎng)成按自變量從小到大的順序依次畫線,從中體會函數(shù)的增減性;4.連線時必須用光滑的曲線連接各點.5.曲線的發(fā)展趨勢只能靠近坐標軸,但不能和坐標軸相交.你認為作比例函數(shù)圖象時應(yīng)注意哪些問題?1.列表時,自變量的值261.畫出函數(shù)y=-—的圖象(直接畫在課本136頁上)4x解:1.列表:2.描點:3.連線:x…-8-4-3-2-1…12348……-1-2-4-88421以表中各組對應(yīng)值作為點的坐標,在直角坐標系內(nèi)描出相應(yīng)的點.用光滑的曲線順次連接各點,就可得到的圖象.1.畫出函數(shù)y=-—的圖象(直接畫在課本136頁上)427123456-4-1-2.-3-5-6124563-6-5-1-3-4-20......yxy=-—4x-1-2-4-88421x…-8-4-3-2-1…12348……....……..123456-4-1-2.-3-5-6124563-6-5-28xy013245613456-6-6-5-3-4-1-2-4-5-3-2-1..........123456-4-1-2.-3-5-6124563-6-5-1-3-4-20.....yx

....

1.函數(shù)的圖象在哪兩個象限?函數(shù)的圖象

在哪兩個象限,它們有什么相同點和不同點?

想一想xy013245613456-6-6-5-3-4-1-2-429答:相同點:圖像分別都是由兩支曲線組成,因此稱反比例函數(shù)的圖象為雙曲線。不同點:

兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi).

兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi).答:相同點:圖像分別都是由兩支曲線組成,因此稱反比例函數(shù)的圖302.反比例函數(shù)的圖象在哪兩個象限?由什么確定?想一想當(dāng)k>0時,兩支雙曲線分別位于第一,三象限內(nèi);

當(dāng)k<0時,兩支雙曲線分別位于第二,四象限內(nèi);答:由k決定。2.反比例函數(shù)的圖象31

隨堂練習(xí)xyoxyo隨堂練習(xí)xyoxyo32xyoxyo說一說,當(dāng)你看到下面的圖象時,你能從中知道些什么?xyoxyoY=kx+bY=kx+b超越自我xyoxyo說一說,當(dāng)你看到下面的圖象時,你能從中知道些什么33反比例函數(shù)y=—有下列性質(zhì):kx1.反比例函數(shù)的圖象

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論