關(guān)于初中我的學(xué)校作文8篇

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新學(xué)期起先了，同學(xué)們一起談笑自若地走入他們的母校——慈溪市第三試驗小學(xué)。想想從前，我也曾是他們中的一員，但這次，我出現(xiàn)在了一片嶄新的學(xué)校土地上，它，就是陽光試驗學(xué)校。

走入班級，迎面出現(xiàn)的是一張張生疏的新面孔，他們將是我要相處5年的新同學(xué)，不曉得他們都是什么樣的人呢？

班主任趙老師是一個英語老師。她和三小的班主任迥然不同，她會微笑著迎接每一位同學(xué)，不會成天板著臉，讓人難以接近。

數(shù)學(xué)老師徐老師是個男老師。他上課非常激情，上他的課，總讓我感到自己站在戰(zhàn)場上，正在把敵人——數(shù)學(xué)難點，一個個的殲滅。

語文老師嚴(yán)老師是個神奇莫測的高手。我摸不透他的底細，也捉不住它的特性，只知道他有個多變的臉，一節(jié)課能換好幾個表情。陽光真是高手如云啊！

學(xué)校里頭的同學(xué)們更是好玩。下課了，原本空蕩蕩的草場和走廊，立刻擠滿了人，大家都在花樣翻新地玩。從窗戶看下去，同學(xué)們有的在玩捉迷藏，有的幾個人圍成一堆在講話，有的在抖空竹、跳短繩、踢毽子熬煉身體，連盤腿坐在地上修身養(yǎng)道的也有呢！

總之一句話，我來到了一個充溢歡聲笑語，充溢陽光的學(xué)校，愿我和大家在這里歡樂地學(xué)習(xí)，華蜜的度過小學(xué)與初中！

初中我的學(xué)校作文篇2

我是一名畢業(yè)生啦，直到我即將畢業(yè)的時候，我才會真正意識到其實我們的校內(nèi)很美，其實以前的時候，我認為學(xué)校的紫藤架很美，但現(xiàn)在，我才意識到，不僅僅是紫藤架，學(xué)校還有許多許多的地方很美，在每一個角落，都有著一種特別的美！

在學(xué)校，我從來都很喜愛紫藤架，尤其是在夏天。因為紫藤架是在夏天開花張葉的，而夏天，我們就可以在這兒玩耍，在這兒寫作業(yè)，葉子可以為我們遮擋太陽，涼快、舒適。紫藤架的花是紫色的，我想它叫紫藤架就是這個緣由吧，它是先開花再長葉，花兒我認為像葡萄，一串一串的。從前我從沒有留意過，始終到今年我才留意到紫藤架有花香，最近，每當(dāng)我走到紫藤架，我都會聞著這沁人心脾的花香來深思：夏天已經(jīng)到了嗎？我們快走了嗎？我在想，我們畢業(yè)的那一天，肯定是紫藤架的花香伴隨著我們離開！

還有一顆樹我最近才留意，它也很美。不過它和紫藤架不同，紫藤架像是一個成熟的仙女，妖艷、冷傲，而那顆樹倒更像是一名純凈的天使，可愛、害羞，它開著白色的花，很優(yōu)雅的氣質(zhì)，就連綠葉都顯得翠綠色，真是生氣勃勃！

學(xué)校門口還有一棵大銀杏樹，老師說銀杏樹就是一個“活化石”！我想，他的滄桑、古老，肯定迎來了一批又一批的活潑可愛的小摯友，也肯定送走了一批批懷著遠大志向的少年！啊，學(xué)校的銀杏樹，您見證著著我們長大，見證著我們承受更大的責(zé)任，見證著我們?nèi)A蜜漂亮的童年！您就像我們的一名老爺爺，我即將就要在您的見證下離開啦，祝福我們能夠?qū)崿F(xiàn)我們宏大的志向吧，為幻想而奮戰(zhàn)！

??！漂亮的汶城實小，如今已是四月多啦，七月初，我就要和你說再見啦！感謝你們，見證著我的成長，現(xiàn)在，讓我說聲感恩，再見啦，我的母校！

初中我的學(xué)校作文篇3

結(jié)束了小學(xué)懵懵懂懂的生活，轉(zhuǎn)身進入成長道路的轉(zhuǎn)折點，時間荏苒，歲月如梭，我在初中的學(xué)習(xí)生活也將近一年了。

我跨入初中校門時心中的激烈情形仍歷歷在目，新奇的東張西望，對有校服的哥哥姐姐心里特艷羨。但一張張有著同樣洋溢青春的笑臉讓們我相聚與此──七年級十五班。從生疏到相談甚歡，從生疏到形影不離，因為有了學(xué)校，因為有了這個班，架起我們友情的橋梁，讓我們的成長又收獲了一段美妙回憶。

每天早上七點起床，有條不紊地洗漱完后，又撒腿奔向食堂，吃過早飯后來到教室，拿出課本，朗朗的讀書聲，飄向走廊……勞碌的一天就此起先。假如你問我：“成天這樣反反復(fù)復(fù)的日子，會不會特殊的枯燥？”我會很確定的告知你：“不會！”就是因為這樣的勞碌，才顯得充溢。

不同時段的校內(nèi)生活，有不同的活動，帶給我們不同的感受。平日里上課全神貫注，下課嘻嘻哈哈。運動會上加油的浪潮聲，一浪高過一浪。一期一期的黑板報改變，伴隨著我們的成長。我們四十多個人一起努力、一起奮斗，青春在我們身上閃閃發(fā)光，永不褪色。

操場上，散發(fā)青春氣息的身影迎著朝陽奔跑，時時常有落葉在空中回旋，整齊的腳步聲竄到每個人耳中，竟是如此的悅耳。頂著烈日，我們揮灑汗水，相互激勵；冒著寒風(fēng)，我們雙手冰冷，相互支持。就因為學(xué)校、班級給了我們一個大家庭。

不同于小學(xué)的初中生活，為我的成長之路又添了剛勁的一筆，歡樂、歡樂，就如此之簡潔。讓我們在學(xué)校，在班級，共同拼搏、努力進取，共見雨后的彩虹，收獲美妙的明天。我的學(xué)校我的班，永不變的是青春友情！

初中我的學(xué)校作文篇4

我的學(xué)校，進入學(xué)校的側(cè)門，首先映入眼簾的是我們的教學(xué)大樓，另外半邊的大樓上有一只巨大的鐘，剛進學(xué)校時，還以為是裝飾，不料它是會動的，而且很準(zhǔn)；右邊是我們的操場，操場四周種滿了各種各樣的花花草草，一排排樹木之間長著墨綠色的草，不免有綠草中的一點紅。特殊奪人眼球，星星點點的特有藝術(shù)感。

圍著操場走一圈，從不同的角度看教學(xué)大樓和?；盏袼苣芸闯霾煌娘L(fēng)格：正面看教學(xué)大樓和?；盏袼芏嗔艘环萸f重，側(cè)面看它們多了一份安靜。操場上共有六個籃球架，平常不會發(fā)生什么爭搶，但到中午，男生們都會爭著要籃球打，那時就喧鬧啦！

走進教學(xué)大樓，就是另一種風(fēng)格，操場上都是熱忱、活潑的，進了教學(xué)大樓都是文明的、有素養(yǎng)的。上了二樓，你會看到一塊黑板，黑板的.四周裝飾著許都盆花，一盆緊挨著一盆，每朵的顏色都不一樣，左手邊是2、4、6班，右手邊是1、3、5班，走廊上望下去，就可以看到操場的全景，甚是漂亮，一陣涼風(fēng)吹來，使人心曠神怡。

教學(xué)樓內(nèi)活動教室許多，比如：音樂教室、生物試驗室、化學(xué)試驗室、美術(shù)室、電腦房等等。我們可以在音樂教室里吹奏琴，一支由44人組成的樂隊就誕生了；我們在美術(shù)室里畫畫，一張張逼真的畫從我們手中落成；生物試驗室里，我們新奇的睜大了眼睛視察動物，了解動物……

最讓人放松的地方就是后花園了！后花園里充溢了樹木的生氣和花草的芳香，那里有木頭建成的長廊，還有一面三省墻和一個小花園。所謂的小花園就是用鵝卵石鋪成的一個園，中間種了一棵樹罷了，不過哪里清靜的很，無人干擾。

這就是我們繽紛的校內(nèi)，我喜愛我漂亮的校內(nèi)！

初中我的學(xué)校作文篇5

我的學(xué)校是水果湖其次小學(xué)，在省政府旁邊。我覺得我們學(xué)校很美麗。今日，我就帶你們參觀一下我們的學(xué)校。

走近大門，可以望見大門前面有兩個保安在站崗。大門里面有一個水池，水池后面有一個高大的門牌，上面“寫”著——“水果湖其次小學(xué)”。

走進大門，站在正中間，往上看，可以看到一棟教學(xué)樓的下面有一套太陽系的模型，中間是一個大大的地球儀，模型后面有一個很大的電子黑板。模型旁邊有一架鋼琴，每天都會有學(xué)生到這來自由的彈琴。大樓兩側(cè)都有上下的樓梯。

電子黑板左邊可以通往“星海樓”，“星海樓”有7層，基本都是用于愛好班來上課的，星海樓下面是架空層，那是風(fēng)雨操場，用于跳遠、跳高的，還可以在那里做一些墊上運動。架空層旁邊是小操場，有6個籃球架和一個小羽毛球場。

小操場連著一個大操場，大操場是用來跑步、做操的。旁邊有一個小型游樂場，是低年級的小同學(xué)玩的。游樂場旁邊有一個“學(xué)子樓”，五、六年級的教室就在這里面，。學(xué)子樓的最下面是門房和小賣部。“學(xué)子樓”連著“逸夫樓”，“逸夫樓”有6層樓，一樓是一年級，二樓是二年級……五樓是科學(xué)教室，四樓是辦公室。聽說六樓還有天文臺，不過很惋惜，我沒去過。

每個班上的教室前面都有一個電子白板，還有一臺電腦。教室后面原來是辦黑板報的，現(xiàn)在換成了水松板，只能粘貼手抄報了。

這就是我們的學(xué)校，很氣派，很現(xiàn)代的喲！

初中我的學(xué)校作文篇6

我心中的“高等學(xué)府”

一擠眼，無憂無慮的小學(xué)生活結(jié)束了，我在媽媽的陪伴下，懷著既驚慌又興奮的心情來到我的新學(xué)校開化一中。

開化一中的前身是開化中學(xué)，持續(xù)至今已有60多年的歷史，開化一中傳承了原開化中學(xué)深厚的文化底蘊，不斷創(chuàng)新，融入了新的文化元素，使這所新學(xué)校既顯厚重，又蘊育朝氣。

在校門口，聞名書法家沙孟海先生題寫的“開化縣第一初級中學(xué)”。走進校內(nèi)，首先映入眼簾的是寫有“學(xué)問”的巨石，后面是一個球形的標(biāo)準(zhǔn)跑道，有許多同學(xué)和老師在這里跑步。

一幢飛檐翹脊、古樸悠遠的教學(xué)樓，樓頂上寫有“讓每一位師生與勝利有約”的辦學(xué)理念。

學(xué)校還建有后山公園、輔政園、八大夫公園、思園、悟園，公園里花草樹木與亭臺軒榭錯落有致，四季如春，滿目皆綠，鳥語花香。三三兩兩的學(xué)生坐在亭中，一邊看書或探討，一邊享受著這和諧的環(huán)境。

教室里，班主任宋米高老師戴著一副近視眼鏡，正在給我們授課開化一中學(xué)生行為規(guī)范等內(nèi)容，他是一個特別優(yōu)秀的老師

注意學(xué)生良好習(xí)慣的形成和創(chuàng)新實力及學(xué)生自學(xué)實力的培育，宋老師所帶的學(xué)生在省市各類競賽中屢創(chuàng)佳績。

友好的同學(xué)、親善可親的老師、花園般的校內(nèi)、濃郁的文化底蘊、深厚的學(xué)習(xí)氛圍，這就是我將要在這里奮斗三年“高等學(xué)

府”，在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，只要我努力，我信任肯定會學(xué)到更多的學(xué)問及做人的道理，成為一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的好學(xué)生的。

初中我的學(xué)校作文篇7

當(dāng)我們從稚嫩的孩童時期走過，來到了成長中的青蔥歲月;當(dāng)我們從陪伴我們六年的小學(xué)走出，進入中學(xué)，即將開啟一段新的旅途;我知道，我長大了，就像一粒種子，已長成了一株樹苗，還在漸漸的成長著。學(xué)校，是我們生命中重要的一環(huán)，它見證者我們的努力，我們的改變。我，已經(jīng)進入了一個新的學(xué)?！痢痢痢痢?/p>

學(xué)校門前有著兩棵參天大樹，像是預(yù)示著我們以后肯定會成材。進入學(xué)校，就是一片生氣勃勃的景象。一棵棵綠樹投下一片片樹蔭;竹林指引著我們，使我們堅決，挺立;小草正如我們這些學(xué)生，正在強壯的生長著。

而除了這些植物，一座座教學(xué)樓也吸引著我們。

高大的教學(xué)樓聳立在校內(nèi)里，不同的學(xué)生每天進進出出的，給高樓增加了些許點綴。

教室里的桌椅擺放的整整齊齊，室內(nèi)寬敞光明，黑板上常常六只一些白色的字跡，這些自己像是代表著老師，代表著老師辛勤的身影。

學(xué)校內(nèi)總是干干凈凈的，這也是學(xué)生們的勞動成果。

學(xué)校更讓我感到敬佩與寵愛的不僅是校內(nèi)環(huán)境，還有那些箴言。

“不比勝利比進步”這可不是說說的，這句話更激勵著我們努力學(xué)習(xí)，每天向上，力爭上游!

一個人假如要成為一個有用的，能為社會做貢獻的人，就須要好好學(xué)習(xí)，假如要學(xué)好學(xué)問，就必需擁有一個好老師，好學(xué)校?；蛟S中學(xué)只是我人生中的一部分，或許老師只是人生中的過路人，但他們會恒久埋藏在我心中，因為他們對于我——對于我們，將會有非凡意義。

初中我的學(xué)校作文篇8

我的學(xué)校是最漂亮的校內(nèi)！

走進快八年的校門口一看，一棟四層高的教學(xué)樓。我的寬敞光明的教室在二層中間。來來往往可愛活潑的同學(xué)們和辛勤的老師，耳邊傳來微小的說話聲、笑聲……這就是我心目中最美的學(xué)?！仕h特別教化學(xué)校。

早晨，太陽沒出來。我們已經(jīng)起先晨跑了，我們的口號多么洪亮。太陽靜靜露出半臉，同學(xué)們整整齊齊的隊伍站在教學(xué)樓前，凝視著迎風(fēng)飄揚的五星紅旗緩緩上升。結(jié)束后我們已坐在光明的教室里，每個教室傳來了朗讀聲。

中午，我們結(jié)束了半天的課程。去食堂咯。燦燦的陽光照射