
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文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年安徽省淮北市成考專(zhuān)升本英語(yǔ)自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.—Oh,Mary!YoushoulddoyourworkinsteadofsittingherewatchingTV.—______.
A.That'snotaverygoodidea.
B.TVproducesgoodinfluenceonchildren.
C.Whatmakesyousaythat?
D.YousaidTVwaseducational.
2.--Ifyouareofferedatriptothemoon,______it?--Ofcourse.Whynot?
A.didyouaccept
B.areyougoingtoaccept
C.willyouaccept
D.wouldyouaccept
3.Tomwasabouttoclosethewindows_______hisattentionwascaughtbyabirdA.whenB.suddenlyC.andD.till
4.TomandJackarebothveryclever._________,Tomis____________Jack.
A.Allinall;asacleverboyas
B.Inotherwords;ascleveraboyas
C.Thatistosay;asacleverboyas
D.Inword;ascleveraboyas
5.Helenalwayshelpshergrandmothereventhoughgoingtoschool____mostofherday.
A.takesupB.makeupC.saveupD.putup
6.Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.
A.toseparateB.separatingC.forseparatingD.ofseparating
7.tosunlightfortoomuchtime,asthedoctorssay,willdoharmtoone‘sskin.
A.Beingexposed
B.Havingexposed
C.Exposed
D.Afterbeingexposed
8.—TheremustbeadozenpensinthishousebutIcanneverfindonewhenIneedthem.—Keeplooking.______issuretoturnup.
A.OneB.ItC.ThatD.This
9.Thesquirrelwasluckythatitjustmissed_______.
A.catchingB.tobecaughtC.beingcaughtD.tocatch
10.Notuntilthisterm______torealizehowimportantthissubjectistohisfuturecareerasadiplomat.
A.hebeganB.didhebeginC.hehasbegunD.thathehasbegun
11.Balloonsfloatintheair_________boatsdoonthesea.A.justasB.whenC.thatD.where
12.WewereoverjoyedatthenewsofChina__________anotherman-madesatel1ite.A.startingB.1aunchingC.fightingD.shouting
13.______yourhomeworkandmakesurethatyoudon't______anymistakes.
A.Do;doB.Make;makeC.Make;doD.Do;make
14.Theproblemwassettledtothecompleteofthem,sotheydidn‘tcomplain.
A.amazementB.satisfactionC.disappointmentD.attraction
15.Whathedescribedasonlya______detailIthoughtwasthemostimportantpartoftheplan.
A.commonB.plainC.justD.mere
16.Afterallthistimeyou‘dthinkhe‘dhaveforgotten,________?
A.shouldyouB.wouldn"tyouC.don"tyouD.doyou
17.—What'sthechanceofthere______anelectionthisyear?—Ihavenoidea.
A.isB.tobeC.beingD.be
18.Thesearchwas_______whennightcame,eventhoughthechildhadnotbeenfoundA.approvedB.acquiredC.achievedD.abandoned
19.Inoticedhiseyes______,becausetheywereverylarge.
A.inparticularB.withparticularC.inspecialD.withspecial
20.Iwonderhowmuch______.
A.thatcarwasB.wasthatcarC.isthatcarD.thatcaris
21.TheheavysnowcouldnotkeepUS_________goingouttowork.
A.onB.upC.uponD.from
22.Wemust__earlyinthemorningsoastocatchthefirsttrain.
A.setup
B.setout
C.setabout
D.setaside
23.12.Itwasthetraining_______hehadatschool_______madehimagoodjumper.
A.what;whatB.that;thatC.what;thatD.that;had
24.Thisisjusttheplace______heandhiswifevisitedlastyear.
A.whereB.thatC.whenD.why
25.
Allthestudentswenttothemagicshowyesterday.Itwasreally______A.amusinglyB.amuseC.amusingD.amused
26.Notuntilhelefthishome_______toknowhowimportantthefamilywasforhim.
A.didhebeginB.hadhebegunC.hebeganD.hehasbegun
27.Thewaterwillbefurtherpollutedunlesssomemeasures______.
A.willbetakenB.aretakenC.weretakenD.hadbeentaken
28.Little_________thattheirplanhasbeenDiscovered.
A.didtheysuspect
B.dothesuspect
C.dotheysuspect
D.theysuspect
29.Sendmyregardstoyourwifewhenyou__________home.
A.wroteB.willwriteC.havewrittenD.write
30.______hecome,theproblemwouldbesettled.
A.WouldB.ShouldC.ShallD.If
二、完型填空(15題)31.(69)
A.cookedB.didC.makeD.prepared
32.(48)
A.atB.inC.fromD.down
33.(59)
A.deliversB.deliveringC.deliveredD.deliver
34.25.______A.differenceB.rightC.equalityD.fair
35.(46)
A.believeB.focusC.keepD.share
36.【C14】
A.languagesB.populationsC.accentsD.customs
37.(44)
A.WhenB.whereC.whatD.wherever
38.(37)
A.flightB.seatC.planeD.skill
39.(66)
A.developingB.developed.C.developmentD.develop
40.(83)
A.averageB.ordinaryC.normalD.academic
41.(41)
A.thatB.whichC.howD.why
42.(49)
A.criedB.laughedC.repliedD.said
43.(53)
A.AlsoB.EvenC.ThenD.However
44.(47)
A.workersB.pupilsC.gardenersD.grown-ups
45.27._______A.finalB.suddenC.easyD.temporary
三、漢譯英(5題)46.我若是校長(zhǎng)的話(huà),我一定會(huì)給學(xué)生減負(fù)。
47.Hekeepsonwithhisphysicaltraininginthewinter(不管天氣有多冷)
48.這個(gè)問(wèn)題可以在下次會(huì)議上討論。
49.他把事情一五一十地都跟老師講了。
50.(不用說(shuō)),youaretherightpersonIhavebeenlookingforinthepastfiveyears.
四、翻譯(2題)51.I’dappreciateitifyoucouldarrangeavisittotheForbiddenCityforme.
52.Itisunderstoodthatwhentwounionsquarreloverthreejobs,theargumentissettledbygivingeachuniontwo.Thatmeans33percentovermanning,33percentlessproductivitythancouldbeobtained.
五、閱讀理解(2題)53.
ChickensraisedinpoultryfarmsareallofthefollowingEXCEPTthat______.
A.theyarefedonfoodwhichislittlebetterthangarbage
B.theyliveinverycrowdedcondition
C.theeggstheylaylackvitamins
D.theyareallowedtomoveaboutandeatfreely
54.Thewriterrevealsthe"foolishness"ofthecustomintheparagraphby______.
A.givingoldorhumorousexamples
B.usingconvincingarguments
C.givingeyewitnessaccounts
D.sayingthatPhilipIVofAragonputastoptoit
六、作文(1題)55.一位學(xué)者將在你所在的社區(qū)做一個(gè)講座。請(qǐng)以社區(qū)委員會(huì)(NeighborhoodsCommittee)的名義寫(xiě)一份通知。內(nèi)容包括:(1)誰(shuí)做講座;(2)講座主題;(3)講座的時(shí)間、地點(diǎn);(4)講座對(duì)象。
參考答案
1.D解析:上句責(zé)備瑪麗應(yīng)該做作業(yè)而不是坐到那兒看電視,下句是瑪麗對(duì)媽媽責(zé)備的一種辯解:“你說(shuō)過(guò)電視是有教育意義的?!彼訢項(xiàng)正確。
2.D
3.A
4.B
5.A
6.B解析:本題考查固定搭配。havetrouble(in)doingsth.“做某事有困難”。句意為:有時(shí)孩子們?cè)诜智骞适潞同F(xiàn)實(shí)方面會(huì)有困難,相信故事中的事確實(shí)存在。
7.A
8.A解析:根據(jù)上文提到“findone”,故下文中也應(yīng)填one,表示泛指。
9.C
10.B解析:表示否定的副詞前置于句首,句子需要不完全倒裝,即助動(dòng)詞提前。其余選項(xiàng)均可排除。除Notuntil外還有never,seldom,rarely,seldom,no,little,hardly,innotime等否定副詞或結(jié)構(gòu)放在句首時(shí),句子需要部分倒裝。
11.A本句考查兩個(gè)并列句之間的連接的詞。題干的意思是:“氣球能夠浮在空氣中正如船能夠浮在海面上一樣?!痹谒膫€(gè)選項(xiàng)中,只有A項(xiàng)的justas有“正如,猶如”的意思。故選A。
12.Blaunch為“發(fā)射”講;其余為干擾項(xiàng)。
13.D解析:本題考查動(dòng)詞搭配。doone'shomework“做作業(yè)”;makemistakes“犯錯(cuò)誤”。句意為:做作業(yè),還要保證別犯錯(cuò)誤。
14.B
15.D解析:本題測(cè)試形容詞辨析。四個(gè)選項(xiàng)的意思分別是“普通的”,“清楚的”,“正義的”,“僅僅的”。根據(jù)句意,D項(xiàng)正確。本句大意為:他僅僅把它作為一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)描述,而我卻認(rèn)為它是這個(gè)計(jì)劃中最重要的部分。
16.B考查反義疑問(wèn)句。原句應(yīng)是:youwouldthinkhehadhaveforgotten…反義疑問(wèn)句的規(guī)則是陳述部分是肯定式,疑問(wèn)部分應(yīng)是否定式。Wouldthink表示推測(cè),疑問(wèn)部分也應(yīng)選擇would。選項(xiàng)B是正確的?!揪渥哟笠狻磕汶y道還認(rèn)為他已經(jīng)忘掉了,是嗎?
17.C
18.D
19.Ainparticular是固定搭配,意為“特別地”。
20.D解析:從句中的問(wèn)句主謂不倒裝。從句的時(shí)態(tài)隨主句。我想知道那輛車(chē)的價(jià)格。
21.D
22.Bsetout意為“出發(fā),動(dòng)身”。
23.B
24.B
25.C所有的學(xué)生都去看了昨天的魔術(shù)表演。它太令人不可思議了。這里主要考查的是動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞的不同用法。Sth.bedoing表示某一事物令人怎么樣。Sb.bedone表示某人處于某種狀態(tài)。例:Theletteristouching.這封信令人感動(dòng)。
Iammoved.我很感動(dòng)。
26.A
27.B解析:takemeasures意思為“采取措施”,本句應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
28.C
29.D本題考查時(shí)態(tài)。
【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:當(dāng)你寫(xiě)信回家的時(shí)候,請(qǐng)代我向你的妻子問(wèn)好。在時(shí)間狀語(yǔ)從句中用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來(lái)時(shí)。
30.B解析:此處是對(duì)將來(lái)情況的假設(shè)。虛擬條件句的謂語(yǔ)部分為should,had或were時(shí),可把if省去,而把should,had或were放在從句的主語(yǔ)之前,構(gòu)成主謂部分倒裝。
31.D解析:preparedteaandcoffeeorsupper意為“準(zhǔn)備茶、咖啡和晚餐”,即“沏茶、沖咖啡或做晚飯”。
32.B
33.C
34.C
35.D解析:此處測(cè)試詞義理解。toshare(in)為“分享,共同承擔(dān)某事”。
36.B根據(jù)Britishcolonies可推測(cè)應(yīng)表示各種“人口”。
37.B
38.A
39.B解析:因所給出的動(dòng)詞均為develop的各種形態(tài)(C除外),應(yīng)主要考慮該選動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。該空白處前面有hasneverreally的字樣,因此只能選用developed,與has一起構(gòu)成一個(gè)完整的現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。
40.D解析:本題涉及“學(xué)年”的表達(dá)方法,應(yīng)用academic。
41.B解析:空格處所缺之詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句,并作to的賓語(yǔ),故此應(yīng)選B項(xiàng)which。其余選項(xiàng)在結(jié)構(gòu)上不符合句子意思的要求。
42.C
43.B解析:表示讓步,甚至小學(xué)生都抱怨作業(yè)負(fù)擔(dān)。
44.D解析:通過(guò)該段可以得知學(xué)生在該校獲得了相當(dāng)大的自由度,此外,通過(guò)neverdidwehavetosaystandup“從不起立”可以確定D選項(xiàng)grown-ups,意思是“成年人”。如果選pupils就和其他學(xué)校一樣,無(wú)特別之處了。
45.B
46.IfIwereheadmasterIsurelywouldreducethestudents'learningload.IfIwereheadmaster,Isurelywouldreducethestudents'learningload.
47.nomatterhowcolditis
48.Theissuecanbediscussedatthenextmeeting.
49.Hetoldhisteacherthewholestoryexacflyasithadhappened.Hetoldhisteacherthewholestoryexacflyasithadhappened.
50.Needlesstosay
51.如果您能讓我去參觀故宮,我將不勝感激。
52.據(jù)說(shuō)當(dāng)兩個(gè)工會(huì)為三項(xiàng)工作爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,解決爭(zhēng)端的辦法是給每個(gè)工會(huì)兩項(xiàng)工作。這就意味著有33%的人員配置是多余的,勞動(dòng)生
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