關于初中拔河比賽作文7篇

第頁關于初中拔河比賽作文7篇初中拔河競賽作文篇1

這天，聽老師說我們下午要實行拔河競賽，我們一聽教室里便像炸了鍋似的爭論起來“你說，咱們班會會贏?”“嗯，會贏，肯定會贏!”……

好不簡單挨到了下午第四節(jié)課，同學們一蜂窩的涌出了教室。

這天的天氣還真是晴朗，蔚藍的天空萬里無云，太陽公公露出了一絲笑容，我在這柔軟的微風中閑逛，好不爽快!毓秀樓象慈祥的母親一樣用充溢愛的眼神看著我們，就連那墻角不知名的花也搖頭晃腦地給我們加油!順著那如長龍般歡樂蜿蜒著的扶梯來到操場，場邊的柳樹仿佛拉拉隊員，歡樂著，我是閑不住的，一會兒摸摸這個樹枝，一會兒扯扯那片柳葉……我好歡樂!

隨著裁判的哨聲一響，把我拉了回來，原來，拔河競賽已經快起先了。“預備!起先!”只見我們班的拔河隊員個個腳靠腳，為了要避開不滑倒。大家的精力全部集中了，隨時留意著繩子的移動“一二一!一二一!”這一聲聲的號子把大家的力氣和志氣帶到了最高層!你看啊，王亞的臉都變成了紫紅色，她身子向后傾斜，腳在地上用力把繩子往后拉。她的眉毛都快豎起來了，嘴也咧著，眼睛死死的盯住繩子，大家吸取了那三個動物朝不同的方向拉車而拉不動車的故事的教訓，都朝一個方向拉，就這樣，剛才不分輸贏的繩子漸漸朝我們這邊移動。拉拉隊的隊員們的熱忱更高，“加油!(1)班必勝!”一聲比一聲高，聲聲響徹云霄!別的班級的同學也來為我們加油、打氣，因為他們被我們的團隊精神所折服!第一場我們贏了!

是啊，你看，等待在一旁的拉拉隊員手里拿著面包和水，一是可以在一場結束后讓精疲力盡的隊員們補充能量;二是可以用水來洗手，拔河隊員們的手經過摩擦，不少同學的手都打起了血泡，甚至擦破了皮!這樣，我們的拉拉隊伍壯大起來了，(1)班必勝的口號聲一聲滿過一聲，像一陣海浪，快把我沉沒似的!而這時我們即將取得最終的成功，突然，咱班的隊員們朝對方滑了幾步，對方趁機抓住機會，把繩子拉回了起點。忽然，時間仿佛凝注了，繩子在兩個力氣的帶動下停在了中間……原委鹿死誰手?這時，拉拉隊員的嘴巴仿佛都被封上了膠帶一聲不發(fā)，同學們的心都提到了嗓子眼兒上，裁判員也瞪圓了眼睛。不少拔河隊員的額頭上冒出汗了，于是，大家強忍住手上的難受，更賣力了，為了防止不再滑倒，大家用腳鉤住了腳向成功移動……對手好像也體力不支了，任憑繩子移向我們，他們也無力還擊。最終，我們獲得了成功!剎那間，全場掌聲四起!

在回到教室的路上，我昂頭挺胸，奔跑在陽光里，我要用這次拔河競賽的恒心與決心去面對以后的學習和生活中的困難!

初中拔河競賽作文篇2

在一個陽光明媚、風和日麗的星期六的下午，在一片小樹林里即將起先一場只有六個參賽者的、激烈的拔河競賽。參賽者都是三年級的同學，他們是：小剛、小軍、小明、小力、小輝、小偉。分別分為兩隊，小輝、小明、小剛為一隊，叫炫火隊；小軍、小力、小偉為一隊，叫成功隊。炫火隊的啦啦隊有１５個人。成功隊的啦啦隊有２５個人。裁判就由小光擔當。他們找了一根繩子，在繩子的中間拴了一條紅綢緞。

競賽快起先了，兩隊的隊員都摩拳擦掌，走到繩子旁，拿起了繩子。裁判小光哨子一響，兩隊的隊員雙手緊緊地握住繩索，似乎把手略微一松就會一發(fā)不行整理；雙腳卻緊緊地踩著地面，腳尖頂著腳跟；身子向后極度傾斜。兩隊的啦啦隊在旁又喊又跳：“加油、加油，炫火隊加油、加油”！

“加油、加油，成功隊加油、加油”！旁邊的大樹也在為他們加油“沙沙沙，沙沙，沙沙”，大樹上的小鳥也似乎在為他們加油：“唧唧、唧唧、唧唧”，旁邊的拉拉隊員越來越變他們焦急了，為什么呢？

因為拉拉隊員望見隊員們的表情似乎快支持不住了：黃豆般的汗珠像下雨一樣從隊員們的臉上往下掉，臉上紅紅的。裁判小光站在對著紅綢緞的地方，紅綢緞一會兒靠近炫火隊那邊，一會兒靠去成功隊那邊，裁判小光也得跟著紅綢緞走來走去走得滿頭大汗，臉上也起先露出苦痛的表情。最終，結果出來了，是炫火隊成功了，炫火隊的隊員和成功隊隊員相互擁抱了一下，雖然競賽結束了，但他們的友情并沒有結束，因為友情是許久的！這場拔河競賽真是又激烈又驚慌，還使我明白了一個道理：做任何事都不能怕辛苦，堅持就是成功！

初中拔河競賽作文篇3

十月十四日，我們學校實行了一場激烈的趣味運動會。

趣味運動會特殊在一個趣字。這場競賽項目有滾鐵環(huán)、千足蟲和拔河。其中最為激烈的就數(shù)拔河競賽了。

拔河競賽是最能體現(xiàn)出一個班的團結的了。每個班解除是名男生和五名女生，各占繩子的一端，采納三局兩勝制。競賽起先后，先把紅繩拔過線的獲勝。

首先是一班和三班比。同學們紅光滿面的走上了競賽場地。“吱!”哨聲吹響了，競賽起先了。同學們拼盡全身的力氣使足勁往自己的分界線拔。我以前的同學薛桐就在一班。我沖著他用勁兒喊“加油!加油!”好像老同學給了他動力，只見他大喊了一聲“啊”便更加舍命的往后拔。功夫不負有心人，第一輪一班贏了。其次輪，不知是一班累了還是三班馬力加大了，一班稍有不慎輸給了三班。確定命運的第三輪到了!同學們再也按捺不住激烈的心情，紛紛上臺給運動員呼喊助威。紅繩似乎怕被放到地上弄臟了，有意拖延競賽時間，一會到這，一回到那。競賽進入到了白熱化的階段，雙方各執(zhí)一端，互不相讓。觀眾也越喊越烈，急紅了臉，運動員也憋足了勁，拼了命。最終還是三班贏了。

接下來是二班和四班比。雙方運動員都自信滿滿的走到了競賽場地。一聲哨聲響起，競賽立刻起先了，現(xiàn)場充滿著一股驚慌的氣氛。紅繩像一個丟失的孩子，不知道應當向那邊才好。不絕于耳的加油聲激勵了場上的運動員。他們一個個如狼似虎，爭得面紅耳赤。最終，四班體力不支，敗給了二班。其次輪起先了。四班因第一輪元氣大傷，而二班則元氣大增。即發(fā)覺了取勝的竅門，又找到了四班的弱點。稍稍一用力，紅繩便乖乖的跑到了二班的分界線。

通過這次競賽，我們知道了做事不肯定要用蠻力，有時動動腦，用智取，說不定成功就會向你招手。這次競賽帶還讓我們知道了一個班的團結一樣有多重要。

初中拔河競賽作文篇4

今日，我特殊快樂，因為下午，我們在班里實行了一場別開生面的拔河競賽。目的是要選出參與年級組拔河競賽的選手。老師打算好了一條長繩和一個紅布條，另外，老師還擔當主裁判，同學們既是拉拉隊，也是計時器，我們要倒數(shù)10個數(shù)即時。

現(xiàn)在，讓我隆重介紹，參與競賽的這幾名重量級選手，有活潑可愛的陳迪，別看她個子小，她可是智勇雙全形的選手；還有樂觀主義者劉小迪，你看她平常喜笑顏開，在這樣的競賽場合她可是毫不模糊；還有我班的書法大王潘寧，她做什么事都很賣力；第四位選手是愛生氣的李想，平常和她在小區(qū)里玩，她不肯定要生多少氣呢；第五位選手是黑丫頭郭曼婷，她算得上我們班的短跑健將啦；最終一名選手是大喇叭國家，她的嗓門那是無人能敵呀！競賽起先了，首先，是陳迪對戰(zhàn)劉小迪，她們倆的競賽可把我們樂壞了，當劉小迪把繩子拉到門口時，我們也數(shù)完了10個數(shù)，可劉小迪還沉醉在競賽中，仍在用力拉。

對手陳迪看到輸贏已定，便松開了手，毫無防備的劉小迪一下子坐在了地上，把教室的門都撞開了，同學們忍不住笑作一團，肇事者陳迪緊忙去扶劉小迪，關切的問：“怎么樣，沒事吧?”劉小迪拍拍屁股站起來，自己也大笑著說：“沒事，沒事。”這下陳迪可松了口氣。接著上場的是潘寧和李想，競賽一起先，弱小的潘寧就明顯敵不過強大的對手李想，接著，她又滑了一跤，坐在了地上，使得競賽更沒有什么懸念了。別看她輸了競賽，笑的可是比誰都快樂哪！后面的幾場競賽，我就不一一介紹了，總之是場場精彩，場場笑料不斷。不論輸贏，大家都很快樂，老師的話說出了我們的心聲：“賽場上是競爭對手，賽場外是兄弟姐妹，只要盡力了，就不懊悔，快樂最重要。”

初中拔河競賽作文篇5

今日早上，老師告知我們一個好消息：上午要實行拔河競賽。教室里立即沸騰起來。我興奮地連飯也沒有吃好。

好不簡單熬到了拔河的時間了，同學們都一邊站隊，一邊嘰嘰呱呱地探討怎樣戰(zhàn)勝>對手。有的在為自己加油，有的在摩拳擦掌，還有的和同學比試力氣熱身。

打算好了，我們來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一條艷麗的紅布，誰能把紅布拉過靠近自己的那條線上，誰就勝了。

第一次哨聲響后，老師叫我們先抓住繩子，其次次哨聲響后，我們就正式競賽了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的勁用力向后拉。紅布一會兒移向我們，一會兒移向對

方。啦啦隊也不甘示弱，激情四射地為我們加油！

慢慢地，慢慢地，繩子移向了我們，“嘟——”我們贏了！校內里立即歡呼起來。

交換場地再戰(zhàn)，這次，我們似乎沒有了拼搏的毅力，經過幾分鐘的較量，我們最終還是輸了。

競賽完后，我們個個都愁眉苦臉的，不像剛才那樣歡騰了，都在嘰嘰呱呱地指責別人的.缺點，不挑自己的毛病，其實，我們應當反思自己的錯誤。

這次拔河競賽失敗的緣由是：我們沒有團結好，心不齊。俗話說的好：“人心齊，泰山移”只要我們團結一心，無論什么事都難不倒我們的。

從這次競賽中我知道了：無論做什么事，都要有團隊精神，心往一處想，勁往一處使，這樣才能贏得成功。

初中拔河競賽作文篇6

盼啊盼，盼啊盼啊，最終盼來了下午喧鬧的拔河競賽。

老師一聲令下，同學們就你脫韁的野馬歡呼著往操場上跑去。到了操場，一條粗大的麻繩放在操場上，似乎一條“巨龍”臥在地面上。競賽前，拔河競賽的運動員們瞪大眼睛，虎視眈眈地望著對方，競賽尚未起先，操場上就充滿著濃烈的火藥味兒；拉拉隊員正在“潤喉嚨”，清除障礙物，也就是和對手的啦啦隊隊員激烈地爭吵；老師正細心部署作戰(zhàn)方案，一會兒指揮這兒，一會兒又指揮那……

“預備!”一個嘹亮的聲音把大家?guī)肓恕翱床灰娤鯚煹膽?zhàn)場”。同學們立馬布陣，一排身影擺成“弓”字部，用腳頂著腳；身子向后傾，雙手就像兩只大鐵鉗，緊緊抓住麻繩，注視屏息，只等裁判員一聲令下了?！班?！”一場激烈人心的競賽起先了！同學們使出吃奶的勁兒，像一頭頭猛牛一般拼死拼活的往后拉。

看！吳森洲同學這位“重量級”選手，肌肉緊繃，筋脈突出；只一會兒功夫，龍頭選手袁心怡同學的臉上便劃過一粒粒豆大的汗珠。紅線一會兒劃過來，一會兒又掉頭，似乎草原上的螞蟻找不著路，這真是輸贏難分??！“一二三，加油！一二三，必勝！”啦啦隊那響徹云霄的聲音，

讓我們在他們臉上看到了一個字“急”。瞧！老師正在揮動手臂往后拉，這讓我們看出了他們的想法恨不得上來助同學們一臂之力。同學們見了個個充溢了力氣，臉都變成了包公臉，像三十座快爆發(fā)的活火山?！皣u！”誰贏了？我新奇地探頭一看！是我們呢！我為他們捏了一把汗，后背都畫了一幅大“地圖”。俗話說：“勝不驕，敗不餒”，還有決賽呢！裁判員舉手示意起先，麻繩仿佛在為我們虛心的心態(tài)而興奮，不費吹灰之力便獲得了成功！

同學們有的樂得載歌載舞，有的興奮得一蹦三尺高，有的相互擊掌擁抱，就連平常肅穆的老師們臉上也樂開了花。

初中拔河競賽作文篇7

今日上午，老師興趣盎然地告知我們一個好消息：下午要實行拔河競賽。聽了這個消息我們興奮地載歌載舞。

最終到了下午，要競賽了，同學們個個摩拳擦掌，想下自己的力氣。

我往旁邊看了一眼，無意中看到了自己的對手，呀！我們的對手竟然是上個學期百戰(zhàn)百勝的五(1)班，我特別驚慌，因為我們的勝算并不大。

我們抓好繩子，突然聽見了“嘟嘟——”的聲音，裁判員的哨子響了，我們使出吃奶的力氣來撥，最終我們贏了，當我們正興奮的時候，他們班一名同學走過來，對我們說：你們別得意，這次是我們讓你們的，下一場，我們就不會讓你們了。果真，其次場他們成功了。

到了最終一場決一輸贏的競賽了，我們分析了上次賽失敗的緣由，打算這次競賽贏他們。

最終一場競賽起先了，啦啦