幼兒園大班策劃活動(dòng)方案五篇

幼兒園大班策劃活動(dòng)方案五篇為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)展,須要提前起先方案制定工作,方案是打算中內(nèi)容最為困難的一種。以下是我整理的幼兒園大班籌劃活動(dòng)方案，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)展參考和借鑒。

幼兒園大班籌劃活動(dòng)方案篇1

1、打算工作

(1)發(fā)給家長邀請(qǐng)函。(提示家長為孩子設(shè)計(jì)好化裝舞會(huì)的衣服、面具等)

(2)老師布置大廳。

(3)食堂工作人員打算自助餐食物等。

(4)活動(dòng)完畢工作：支配好人員清掃場地。

2、目的

(1)體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的憧憬之情。

(2)體驗(yàn)與教師、同伴、父母一起參加活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

時(shí)間：某日某月下午5:00—8:00

地點(diǎn)：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、局部教師、大班組全體幼兒、家長。

3、活動(dòng)流程

(1)主持人出場

(2)園長寄語

(3)家長代表講話

(4)大班組老師寄語

(5)大班幼兒匯報(bào)演出

(6)起先聚餐

(7)化裝舞會(huì)

(8)整理工作

4、主持人發(fā)言稿

一、起先局部

(男)甲：敬愛的小摯友，

(女)乙：敬愛的教師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合：你們好!

教師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為教師，我內(nèi)心有說不出的開心和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而開心、又為你們即將離開我們而戀戀不舍。

甲：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在心中。

乙：請(qǐng)聽由大(1)班小摯友朗讀的詩歌《畢業(yè)詩》。

甲：幼兒園給了我們?cè)S多許多，我們將恒久牢記。

乙：我們特別感謝培育我們成長的教師，也舍不得離開我們的園長教師。小摯友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長教師那慈祥的笑臉、聽聽園長教師的訓(xùn)誨和對(duì)我們的殷切盼望吧!

(園長寄語)

甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長、教師是辛勤的園丁。如今，華蜜、安康、強(qiáng)壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，家長的心中也充溢了無限的感謝和敬意。

乙：首先，有請(qǐng)大(1)班__X爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請(qǐng)大(2)班__X爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小摯友說些什么呢?

(家長發(fā)言)

甲：小摯友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲：三年了，當(dāng)年愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長大。

乙：是教師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽聽教師說的話。

(大班組教師寄語)

教師：此時(shí)此刻我們大(2)班的小摯友也有很多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小摯友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

二、匯報(bào)演出

甲：為了今日的畢業(yè)典禮，我們小摯友打算了許多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請(qǐng)觀賞由大一班小摯友表演的《學(xué)做解放軍》。

乙：剛剛的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。

甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽說過，但我們未曾到達(dá)過。

乙：下面請(qǐng)觀賞舞蹈《南泥灣》。

甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)觀賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙：我們班有一對(duì)了不得的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿。她們今日帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：媽媽，你的眼睛充溢了慈祥，教師，你的眼睛充溢了關(guān)心。我愛媽媽，我愛教師，請(qǐng)聽由大一班小摯友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙：小摯友知道我們的國劇是什么嗎?對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽由大(2)班周正陽小摯友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國人》。

甲：我有一個(gè)幻想，長大以后要做一名榮耀的解放軍。請(qǐng)觀賞由大一班小摯友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

乙：我的幻想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽由大(2)班小摯友演唱的歌曲《我愛天安門》。

甲：我們是一群華蜜的娃娃，是陽光普照下強(qiáng)壯成長的花朵。請(qǐng)觀賞舞蹈《太陽花》。

乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請(qǐng)觀賞大(2)班詩朗讀《再見了，幼兒園》。

甲：敬愛的小摯友，

乙：敬愛的教師，

合：我們就要和您說再見了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

教師：今日，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順當(dāng)、心想事成;愿我們的孩子安康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此完畢。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

幼兒園大班籌劃活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)目的：

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美妙而難忘的時(shí)刻。

2.萌生對(duì)小學(xué)生活的憧憬之情。

活動(dòng)打算：

1.請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參與畢業(yè)典禮。

2.為幼兒排練節(jié)目，打算表演服裝假設(shè)干。

3.選定大班幼兒擔(dān)當(dāng)畢業(yè)典禮的主持人.

活動(dòng)過程：

1.大班舞蹈班表演舞蹈

2.園領(lǐng)導(dǎo)講話

3.大班幼兒集體朗讀《畢業(yè)詩》英語歌謠表演

4.家長代表講話

5.幼兒代表發(fā)言

6.大班幼兒跆拳道表演

7.聲樂班歌曲連唱

8.中一班手語節(jié)目：《感恩的心》

9.中二班詩歌表演

10.大班組老師畢業(yè)獻(xiàn)詞

11、.中班武術(shù)表演

12.大班《畢業(yè)歌》

13.園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)離園紀(jì)念冊(cè)畢業(yè)典禮完畢

幼兒園大班籌劃活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)及意義：

1.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園、老師的情感。

2.激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的榮耀感，增加成為小學(xué)生的愿望。

二、活動(dòng)打算：

1.請(qǐng)家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿打算好。

2.本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡迎詞。

3.布置好會(huì)場。

4.向家長發(fā)來園參與畢業(yè)典禮的通知。

5.各班打算表演的節(jié)目。

三、活動(dòng)組織過程：

1.主持人宣布畢業(yè)典禮起先。

2.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。

主要內(nèi)容：慶賀大班小摯友從幼兒園榮耀地畢業(yè)，并對(duì)畢業(yè)生們進(jìn)一步提出盼望，同時(shí)也感謝家長們?nèi)陙韺?duì)幼兒園的支持。

3.教師代表發(fā)言：對(duì)畢業(yè)的幼兒表示慶賀，并感謝幼兒園老師對(duì)孩子的辛勤造就等。

4.家長代表發(fā)言：

5.幼兒代表發(fā)言：

6.各班文藝演出：

①畢業(yè)獻(xiàn)詞。(大一)

②舞蹈：向前沖。(中班)

③三句半表演。(大一、大二)

④畢業(yè)歌。(大二)

7.幼兒園向大班幼兒贈(zèng)送禮物。

8.演出后，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內(nèi)拍照，留作紀(jì)念。

幼兒園大班籌劃活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)目的：

通過在幼兒園親子半日活動(dòng)中，讓家進(jìn)步一步了解幼兒在園的表現(xiàn)，熟識(shí)幼兒園一日教學(xué)常規(guī)，感受到孩子在做中玩，玩中學(xué)，在學(xué)中提高動(dòng)手實(shí)力，開展感知覺，體驗(yàn)勝利的歡樂。

活動(dòng)內(nèi)容：來園接待、桌面嬉戲、晨間活動(dòng)、早操、集體嬉戲活動(dòng)。

一、來園接待、桌面嬉戲(7：30——8：20)

活動(dòng)地點(diǎn)：小班教室

活動(dòng)內(nèi)容：分組桌面玩具

二、晨間戶外活動(dòng)(8：20——9:00)

活動(dòng)地點(diǎn)：操場

活動(dòng)內(nèi)容：親子玩沙包

活動(dòng)目的：

1、拋沙包：把沙包拿在手中，用勁向上拋，看誰拋得高。熬煉幼兒的手臂力氣和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

2、頂沙包：把沙包放在頭頂上，讓寶寶保持身體平衡，當(dāng)心翼翼向前走，不要使沙包掉下來，熬煉幼兒的平衡實(shí)力。

3、踢沙包：把沙包放在腳面對(duì)前方或者上方用力踢沙包，熬煉寶寶的腿部力氣。

三、早操、晨談(9:00——9：40)

活動(dòng)地點(diǎn)：操場

活動(dòng)內(nèi)容：花穗操、效仿操

活動(dòng)目的：要求幼兒能精神飽滿地跟著教師做律動(dòng)，在輕松歡樂的韻律中起先嶄新的一天。

四、親子嬉戲(9:40——10:55)

(一)區(qū)域親子嬉戲：看誰釣的魚多、看誰夾的球多

活動(dòng)目的：

1、體驗(yàn)在釣魚和夾球親子活動(dòng)中的歡樂心情，樂意與家長一起開心地嬉戲。

2、練習(xí)釣、夾的動(dòng)作，開展寶寶的手眼協(xié)調(diào)實(shí)力。

3、能區(qū)分簡潔的大小和顏色。

4、增進(jìn)親子之間的親近關(guān)系。

活動(dòng)打算：

魚竿大小20根;帶鉤魚圖片假設(shè)干;魚池場景布置;大小球假設(shè)干;籮筐假設(shè)干;筷子和勺子假設(shè)干;夾球場景布置;嬉戲規(guī)那么圖示。

活動(dòng)過程：

1、將班級(jí)幼兒與家長分成兩大組，分別支配在教室的東、西兩面入座。

2、老師講解嬉戲規(guī)那么：

釣魚規(guī)那么：

家長與孩子20人為一組，家長站在魚池外，孩子在魚池內(nèi)，聽老師信號(hào)，家長與孩子同時(shí)起先釣魚，將釣到的魚放進(jìn)籮筐，在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成，看誰釣的魚多為勝。

夾球規(guī)那么：

家長與孩子20人為一組，家長坐外圈，孩子坐內(nèi)圈，聽老師信號(hào)，家長與孩子同時(shí)起先夾球，將夾到的球放進(jìn)籮筐，在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成，看誰夾的球多為勝。

留意事項(xiàng)：

釣魚者雙腳不能超過魚池底線;家長夾球不能離開座位，幼兒可以站著操作，而且球必需是夾進(jìn)籮筐，不能用手去拿球放籮筐。

(二)集體親子嬉戲：撕面條

活動(dòng)目的：

1、體驗(yàn)在撕面條親子活動(dòng)中的歡樂心情，樂意與家長一起開心地嬉戲。

2、開展幼兒小肌肉群。

3、增進(jìn)親子之間的親近關(guān)系。

活動(dòng)打算：每人一張白色A4紙，記號(hào)筆。

活動(dòng)過程：

1、請(qǐng)家長與幼兒視察長方形紙，家長用記號(hào)筆在紙上畫出線條，使線條又細(xì)又長又多。

2、讓幼兒按著記號(hào)筆線條撕下，要求每條線不能斷開。

3、把撕下的“面條”放在自己桌面。

4、看誰的“面條”數(shù)量多，且“面條”細(xì)又長。

留意事項(xiàng)：必需由家長與幼兒分工協(xié)作共同完成，不能家長包辦完成。

五、餐前整理，家長離園。

幼兒園大班籌劃活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、增進(jìn)與家長的溝通，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)狀況。

2、聽取家長的看法和建議，以便更好地開展各項(xiàng)教育保育工作。

3、造就幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己實(shí)力與志氣，增加自信念。

一、晨間活動(dòng)

(一)入園：引導(dǎo)幼兒用英語主動(dòng)和教師、小伙伴打招呼。提示幼兒主動(dòng)插牌，并將自己的小書包放進(jìn)柜子里。

(二)區(qū)域活動(dòng)：

1、區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容：

益智區(qū)：七巧板拼圖，訓(xùn)練左右腦思維。

繪本區(qū)：供應(yīng)繪本《小象歐利找弟弟》引導(dǎo)幼兒閱讀。

美工區(qū)：線描裝飾大象。

科學(xué)區(qū)：串珠子，能夠運(yùn)用各種顏色有規(guī)律進(jìn)展串珠。

棋類區(qū)：象棋，飛行棋，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，造就幼兒做事的堅(jiān)持性。

英語區(qū)：供應(yīng)英語單詞卡，復(fù)習(xí)police、station、supermarket等單詞。

2、重點(diǎn)指導(dǎo)：美工區(qū)線描小雨傘，引導(dǎo)幼兒觀賞四周生活事物的線條，感受線條的魅力。

二、晨間戶外活動(dòng)

1、分散活動(dòng)：給幼兒供應(yīng)小尾巴、紙棒、梅花樁、踩高蹺，沙包，呼啦圈，墊子、鼓舞幼兒自主選擇。

重點(diǎn)指導(dǎo)：呼啦圈，指導(dǎo)幼兒運(yùn)用手腕的力氣使呼啦圈轉(zhuǎn)起來。

2、集體嬉戲：小小接力

目標(biāo)：練習(xí)在間隔物上行走，造就幼兒的平衡實(shí)力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。

打算：平衡木、梅花樁、籃子、墊子、拱門。

詳細(xì)規(guī)那么和做法：嬉戲共進(jìn)展兩次，將幼兒分成男女兩隊(duì)，聽到教師口令時(shí)，每位隊(duì)員通過跳過小河，走過平衡木，爬過墊子，穿過拱門，跑回到隊(duì)上和后面一位幼兒擊掌，被擊掌的幼兒接著前進(jìn)，輪番下去，哪隊(duì)先進(jìn)展完畢為獲勝，第一遍完畢后教師講解剛剛出現(xiàn)的問題，例如，(匍匐前進(jìn)局部幼兒身體沒有貼近墊子，平衡木須要雙腳跳等等)，此后進(jìn)展其次次競賽。

3、律動(dòng)：跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作。

4、早操：