個(gè)人見習(xí)工作總結(jié)

第個(gè)人見習(xí)工作總結(jié)

個(gè)人見習(xí)工作總結(jié)篇1

我叫__，20__年畢業(yè)于安徽理工大學(xué)，于4月份分配到公司報(bào)到。5月份正式進(jìn)入崗位工作。時(shí)光荏苒，一年的見習(xí)期已悄然而過，在見習(xí)的這一年當(dāng)中，我盡量彌補(bǔ)自身知識(shí)的不足之處，熟悉掌握多元的專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，能夠比較得心應(yīng)手的開展各項(xiàng)工作，這些可以說(shuō)都受益于各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同事的賜教，下面我將這一年的工作總結(jié)如下：

一、虛心學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步。

見習(xí)期間，我清醒的認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)際工作中的不足之處，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，井下現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)匱乏，所以在日常工作中，我不斷向領(lǐng)導(dǎo)和井下工人學(xué)習(xí)，加快補(bǔ)充自己的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度對(duì)待煤礦的每一項(xiàng)工作，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步，提高自己的專業(yè)技術(shù)能力。

在機(jī)電工區(qū)見習(xí)期間，開始總會(huì)遇到很多不懂的事都在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下慢慢掌握，在井下機(jī)電設(shè)備檢修時(shí)，總會(huì)看見很多實(shí)際應(yīng)用中才會(huì)有的技術(shù)問題，例如檢修柴油單軌吊、維護(hù)皮帶機(jī)時(shí)都是比較專業(yè)的技術(shù)知識(shí)，這些都是書本上學(xué)不到的，所以現(xiàn)場(chǎng)的工人師傅，跟班人員，他們便是我的指導(dǎo)老師，他們使我得到了很大的進(jìn)步。

二、恪守本職，扎實(shí)工作

我深知煤礦技術(shù)工作的艱難與重要性，所以一開始就要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎、出不得半點(diǎn)差錯(cuò)，只有兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)，才能做到優(yōu)質(zhì)高效。為此，我把履行崗位職責(zé)、虛心學(xué)習(xí)作為自己的核心任務(wù)。

在安監(jiān)隊(duì)見習(xí)期間，天天下井到掘進(jìn)工作面跟隨作業(yè)人員一起進(jìn)出井，現(xiàn)場(chǎng)觀察、記錄作業(yè)人員作業(yè)的過程，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，認(rèn)真對(duì)施工轄區(qū)的設(shè)備和人員進(jìn)行安全職能監(jiān)督，在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、考核安全生產(chǎn)工作中，杜絕習(xí)慣性違章行為，堅(jiān)決狠抓無(wú)證作業(yè)，堅(jiān)決懲治其他安全違規(guī)行為，使自己能夠掌握威脅安全生產(chǎn)的重大隱患與薄弱環(huán)節(jié)。再與《作業(yè)規(guī)程》、措施等相比較，獲得了許多重要的一線經(jīng)驗(yàn)。也經(jīng)常與同事、師兄們一起討論《規(guī)程》、措施的編寫依據(jù)和實(shí)際效果，這些都是不可多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使得自己能夠更快的進(jìn)入角色，干起工作來(lái)得心應(yīng)手。

三、樸實(shí)誠(chéng)懇，嚴(yán)格自律

作為一名煤礦的技術(shù)人員，我知道應(yīng)該具有樸實(shí)平淡的本色，努力讓自己做到樸實(shí)不虛妄，熱情不虛假，處事不急躁。心中始終要有規(guī)章制度，能夠準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚砻恳豁?xiàng)工作，特別是井下技術(shù)工作。

在工作方面，不怕困難，始終提醒自己要有頑強(qiáng)的拼搏精神，雖然煤礦的加班比較多，但我深知井下的煤礦工作更沒有假期，所以我們不能有怨言。對(duì)于難度大的工作，要敢于迎難而上，以自己誠(chéng)懇的態(tài)度和虛心的工作作風(fēng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在生活方面，我積極參與公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)這些都使得我保持了比較健康的生活方式。

不知不覺就工作了一年的時(shí)間，總的來(lái)說(shuō)，這是學(xué)習(xí)的一年，是鍛煉的一年，也是收獲的一年。在隊(duì)里，我很好的完成了隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，從職工的學(xué)習(xí)，隊(duì)的精神文明建設(shè)到現(xiàn)場(chǎng)的跟班，我都能較好的完成，積極的做自己力所能及的事情。在科室里，我跟科室的同事們學(xué)習(xí)，任何地方任何場(chǎng)合，都希望自己能多看到，多學(xué)到，偶爾能幫上忙的地方也積極參與。由于前期自身經(jīng)驗(yàn)的不足，使得我養(yǎng)成了虛心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我知道未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作之路還很長(zhǎng)，我也將以一百分的熱情投入到煤礦技術(shù)的工作當(dāng)中，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的態(tài)度，積極思考，善于開拓，爭(zhēng)取在自己的崗位上為企業(yè)和社會(huì)貢獻(xiàn)力量。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、推進(jìn)，對(duì)于存在的不足，我將努力克服。為我項(xiàng)目部和我安全科在未來(lái)的各項(xiàng)工作任務(wù)而不懈努力！在以后的歲月里，我的工作一定會(huì)越來(lái)越努力的，盡量不會(huì)出現(xiàn)任何的差錯(cuò)，這對(duì)我是必須要要求的，我對(duì)自己的要求是最嚴(yán)格的，一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己的努力！

見習(xí)生活即將結(jié)束了，經(jīng)過在項(xiàng)目部各崗位一年的學(xué)習(xí)，我深深地愛上了項(xiàng)目部，我將我的很多精力投入到了工作中，對(duì)工作有了更深層次的理解。作為一名技術(shù)員，我一直堅(jiān)守自己崗位，積極深入井下，學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，并積極向現(xiàn)場(chǎng)的老師傅們請(qǐng)教，利用自己專業(yè)理論結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。我知道這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，在按質(zhì)按量完成各項(xiàng)工作的同時(shí)加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，使自己成為一名優(yōu)秀的工程技術(shù)人員，為我項(xiàng)目部乃至我公司的發(fā)展添磚加瓦。記得《荀子》寫到：“積土成山，風(fēng)雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明自得，圣心備焉。

故不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤?！彼嬲]我沒有刻苦鉆研的心志，學(xué)習(xí)上就不會(huì)有顯著成績(jī)。沒有埋頭苦干的實(shí)踐，事業(yè)上就不會(huì)有巨大成就。所以在今后的工作中我會(huì)更加謙遜地向領(lǐng)導(dǎo)、同事、工人師傅和身邊的朋友多多學(xué)習(xí)。最后，感謝礦領(lǐng)導(dǎo)及科、隊(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次的見習(xí)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我從寧?kù)o的校園來(lái)到沸騰的礦山，為我提供了廣闊的鍛煉平臺(tái)，指引著我在成長(zhǎng)的道路上一步步前行，延伸了我繼續(xù)展翅飛翔的夢(mèng)想！此外，衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作和生活中對(duì)我的幫助和指導(dǎo)！衷心感謝在百忙之中抽時(shí)間審閱我報(bào)告的各位領(lǐng)導(dǎo)！個(gè)人見習(xí)工作總結(jié)篇2

本人于20___年___月畢業(yè)于____工業(yè)學(xué)?！肮I(yè)企業(yè)電氣化”專業(yè)，20___年___月進(jìn)入__市___有限公司工作，擔(dān)任公司施工員，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。入司7年以來(lái)，公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，按照公司要求，嚴(yán)格要求自己，較好地完成了自己的本職工作。通過在公司的學(xué)習(xí)和工作，我在專業(yè)技術(shù)上、思想上都有了較大的收獲。本人工作述職如下：

自參加工作以來(lái)，遵守公司及所在項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿完成工作任務(wù)，滿足建設(shè)方的施工進(jìn)度。維護(hù)集體榮譽(yù)，思想上要求進(jìn)步，積極響應(yīng)公司的號(hào)召，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件及會(huì)議精神。工作積極努力，任勞任怨，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)試驗(yàn)知識(shí)，了解建筑新型材料檢測(cè)及應(yīng)用，不斷充實(shí)完善自己。做到思想行動(dòng)統(tǒng)一。堅(jiān)持保證質(zhì)量第一、安全第一的思想指導(dǎo)自己的工作。不放過工作中的每1個(gè)細(xì)節(jié)步驟。做到工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是。

1、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作

從拿到圖紙到圖紙會(huì)審，認(rèn)真的查看每1個(gè)部位細(xì)節(jié)，核對(duì)數(shù)據(jù)，思考施工步驟方案。做到腦中有圖。組織圖紙會(huì)審。協(xié)調(diào)交換與業(yè)主、設(shè)計(jì)、監(jiān)理各方意見。進(jìn)入工程開工，認(rèn)真了解每1個(gè)部位施工細(xì)節(jié)，按設(shè)計(jì)圖紙要求，嚴(yán)格編制本專業(yè)施工方案，對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)編制作業(yè)指導(dǎo)書，監(jiān)理單位確認(rèn)后執(zhí)行。同時(shí)在施工準(zhǔn)備過程中對(duì)班組進(jìn)行技術(shù)、安全交底，班組對(duì)所施工內(nèi)容做到心中有數(shù)，按施工規(guī)范嚴(yán)格要求。

施工過程中，做好班組自檢、復(fù)檢、專職檢“三檢”工作，同時(shí)做好分部分項(xiàng)質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定記錄、隱蔽記錄及相關(guān)質(zhì)保資料。嚴(yán)格控制原材料、半成品、成品材料應(yīng)用于工程。

在20___年___月剛?cè)牍局H，對(duì)民用建筑不太熟悉，對(duì)施工工藝實(shí)踐不太熟悉，我就虛心的請(qǐng)教師傅，晚上的時(shí)間先看好圖紙，并做好筆記；白天帶著問題去看工人們?nèi)绾问┕?，并不懂得?qǐng)教施工員，很快我對(duì)施工工藝及圖紙不再陌生，由不懂看圖紙到拿到圖紙能自已獨(dú)立施工；并能在按圖施工的基礎(chǔ)上，還能夠高效創(chuàng)新的完成施工任務(wù)并協(xié)調(diào)各種工序的配合。20___年___月份承蒙公司對(duì)我的信任。我開始擔(dān)任棉花灘水電站辦公樓裝修工程的施工員，怎樣合理組織各個(gè)班組完成施工任務(wù)是對(duì)我的一項(xiàng)考驗(yàn)。在工作中我不斷在實(shí)踐中探索并在這個(gè)工程施工保質(zhì)保量并提前完成工作任務(wù)；并得建設(shè)方及公司領(lǐng)導(dǎo)致好評(píng)。

20___年12公司委任我嘉華公寓1#、2#、3#樓的水電施工員，主要工作有：

一、施工前準(zhǔn)備包括技術(shù)準(zhǔn)備、材料準(zhǔn)備、機(jī)具準(zhǔn)備、場(chǎng)地準(zhǔn)備、施工組織及人員準(zhǔn)備。

二、配合土建施工進(jìn)度做好各項(xiàng)預(yù)留孔洞、管槽的復(fù)合工作。

三、管道支架、支座的制作并進(jìn)行防腐處理和妥善保管。

四、附件檢驗(yàn)，如：閥門安裝前，應(yīng)作強(qiáng)度和嚴(yán)密性試驗(yàn)，對(duì)于主干管上切斷作用的閉路閥門，應(yīng)每個(gè)做強(qiáng)度和嚴(yán)密性試驗(yàn)；進(jìn)行管道安裝。

五、管道系統(tǒng)試驗(yàn)，如：壓力試驗(yàn)——民用建筑的給水管道系統(tǒng)、消防系統(tǒng)和室外給水管網(wǎng)系統(tǒng)的水壓試驗(yàn)必須符合設(shè)計(jì)要求。當(dāng)設(shè)計(jì)未注明時(shí)，試驗(yàn)壓力為工作壓力的1.5倍得不得小于0.6Mpa。灌水試驗(yàn)——灌水到滿水15min，水面下降后再灌滿觀察5min液面不降，室內(nèi)排水管道的接口無(wú)滲漏為合格；通球試驗(yàn)——室內(nèi)排水立管及水平干管，安裝結(jié)束后均應(yīng)作通球試驗(yàn)，通球徑不小于排水管管的2/3，通球率達(dá)100%為合格。

六、防腐絕熱。

七、管道系統(tǒng)液壓試驗(yàn)合格后，進(jìn)行管道清洗。并編好內(nèi)業(yè)資料并組織驗(yàn)收。

20___年至負(fù)責(zé)龍巖興業(yè)銀行辦公樓裝修工程，任施工員，負(fù)責(zé)安排組織各個(gè)班組進(jìn)行施工，對(duì)各個(gè)組進(jìn)行協(xié)調(diào)并保質(zhì)保量完成裝修，投入使用。

2、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，全身心地投入工作，認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。在現(xiàn)場(chǎng)跟工人打成一片，做到以理服人。在工作之余還積極參加再教育培訓(xùn)，于20___年___月參加了龍巖人才培訓(xùn)中心的企業(yè)管理專業(yè)學(xué)習(xí)和20___年度考取二級(jí)注冊(cè)建造師資格證書（機(jī)電工程）。

3、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)

在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入1個(gè)新水平，充實(shí)自己施工管理經(jīng)驗(yàn)，業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)新技術(shù)應(yīng)用，為適應(yīng)建筑市場(chǎng)環(huán)境的發(fā)展大趨勢(shì)，加大對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理力度，采用先進(jìn)科學(xué)的管理理念，把先進(jìn)的技術(shù)與管理經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理技術(shù)相結(jié)合，形成自己獨(dú)立的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。

現(xiàn)有幸__市__裝飾裝璜有限公司推薦我申報(bào)助理工程師職稱，這是對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策。不管能否評(píng)上，我今后都用工程師的要求嚴(yán)格要求自已，工作中認(rèn)真找差距，認(rèn)真學(xué)別人的長(zhǎng)處，不斷豐富自已的知識(shí)面，不斷提高自已的技術(shù)管理水平，使今后的工作更上一臺(tái)階，為公司及建筑行業(yè)付出我應(yīng)有的功獻(xiàn)。個(gè)人見習(xí)工作總結(jié)篇3

本人____年_月本科畢業(yè)于____學(xué)院____專業(yè)，并于____年_月始在___市____中學(xué)任教，擔(dān)任初一（11）班和初一（15）班的的數(shù)學(xué)教學(xué)工作以及初一（15）班的班主任工作。

一年來(lái)，在正確教育方針的指導(dǎo)下和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下以及多位老師的熱心支持和幫助下，出色地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平也得到了長(zhǎng)足的提高，個(gè)人的師德水平也有很大的提高，與同事們的關(guān)系融洽，深受學(xué)生的愛戴。下面就對(duì)我一年來(lái)的工作情況作一個(gè)總結(jié)，以便吸收經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，改正不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

一、師德表現(xiàn)

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時(shí)參加升旗儀式，每天按時(shí)上下班，從不缺勤、不遲到、不早退，本學(xué)年度全勤。配合學(xué)校數(shù)學(xué)組搞好教研活動(dòng)，服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。

二、教育教學(xué)情況

1。教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，包括學(xué)生觀和教師觀的轉(zhuǎn)變

學(xué)生觀念轉(zhuǎn)變表現(xiàn)為由被動(dòng)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的學(xué)習(xí)。在我教的2個(gè)班當(dāng)中，在課堂上不斷嘗試運(yùn)用新的教學(xué)模式，盡量讓學(xué)生多想多問多說(shuō)。抽出部分教學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)講課的思路與方法，讓學(xué)生上講臺(tái)講課，這些對(duì)活躍課堂氣氛，提高學(xué)生的興趣和創(chuàng)新能力有相當(dāng)好的效果。

教師的知識(shí)觀方面：由單一的傳授知識(shí)向傳授知識(shí)的同時(shí)注重能力培養(yǎng)和思想品德的教育；教師的教學(xué)觀方面：由只注重科學(xué)結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)楦幼⒅乜茖W(xué)的過程；教師的學(xué)生觀方面：由學(xué)生是被動(dòng)的受教育者轉(zhuǎn)變?yōu)樗麄儺?dāng)作主動(dòng)的學(xué)習(xí)者。在這三個(gè)方面當(dāng)中，轉(zhuǎn)變?cè)谂囵B(yǎng)學(xué)生在創(chuàng)新意識(shí)時(shí)顯得更為重要。我主要是在情感方面下工夫，改變自己在課堂中的地位，平等參與學(xué)生交流。在討論過程中放下權(quán)威的架子，對(duì)學(xué)生的意見、想法都表示肯定，并想方設(shè)法提高學(xué)生的自信與學(xué)習(xí)熱情。

2。認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)最新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)所確定的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，在課堂教學(xué)過程中做到不偏教學(xué)大綱，以提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)為根本前提，并與學(xué)生實(shí)際生活相適應(yīng)的原則進(jìn)行授課，并在此基礎(chǔ)上適當(dāng)涉及相關(guān)內(nèi)容，以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。

3。在實(shí)際教學(xué)工作中，我還注意做到以下幾點(diǎn)：

（1）深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

（2）認(rèn)真上好每一節(jié)課。用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)語(yǔ)言，用以描述、闡釋數(shù)學(xué)問題，在課堂上講的每一句話都努力做到準(zhǔn)確無(wú)誤，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

（3）認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

（4）堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。在平時(shí)注意廣泛搜集各方面的資料和材料，并注意最新動(dòng)態(tài)。根據(jù)現(xiàn)在數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)際情況，想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（5）注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來(lái)，我在學(xué)校開了幾次公開課。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

三、教學(xué)成績(jī)方面

在一個(gè)學(xué)年當(dāng)中，不斷改正評(píng)測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的方法，大部分學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較好，并不斷向別的老師學(xué)習(xí)，改變各方面的工作態(tài)度和方法，經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)都在學(xué)校名列前茅，在一定程度上體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)效果，也是我和學(xué)生共同努力的見證，更會(huì)促使我繼續(xù)努力，多問、多想、多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

四、班主任工作情況

本年度我擔(dān)任初一（15）班的班主任工作，一年工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心、家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

以上是我一年來(lái)的工作總結(jié)，不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。繼續(xù)學(xué)習(xí)老師們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，以新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。希望在未來(lái)的日子里，能有機(jī)會(huì)在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī)。個(gè)人見習(xí)工作總結(jié)篇4

20__年7月我來(lái)到中鐵十三局蘭新鐵路項(xiàng)目經(jīng)理部，根據(jù)工作需要，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任工程部調(diào)度，至20__年7月見習(xí)期已滿一年，現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。下面我將一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行如下匯報(bào)：

一、轉(zhuǎn)變自身角色，明確崗位職責(zé)

本人畢業(yè)于一所鐵路院校，雖然在學(xué)校通過四年的學(xué)習(xí)和老師們的介紹，已對(duì)工程局有了一定的了解，但當(dāng)時(shí)畢竟并沒有真正的經(jīng)歷過工程局的生活，所以沒有參加工作之前，對(duì)自己將要從事的工作充滿了好奇與向往，但更多的是擔(dān)憂和迷茫。在到項(xiàng)目部工作之前，我參加了單位組織的新學(xué)員入職培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，了解了公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度，學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人。通過幾天的培訓(xùn)，我們感受到公司對(duì)每個(gè)員工的關(guān)懷，感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力，我先前的擔(dān)憂和迷茫也通過培訓(xùn)老師的講解減輕了很多。

20__年7月20日我到達(dá)蘭新線開始正式工作，經(jīng)過學(xué)校的學(xué)習(xí)以及入職前培訓(xùn)意識(shí)到，要想比較快的適應(yīng)工作崗位，我必須要盡快的融入到項(xiàng)目部這個(gè)大家庭之中，必須要盡快的轉(zhuǎn)變角色，要清晰的認(rèn)識(shí)到自己已不在是在校學(xué)生，而是企業(yè)的一名員工，項(xiàng)目部的工作和生活也不會(huì)像學(xué)校生活那樣的相對(duì)自由。因此，在日常的工作和生活中，剛剛工作時(shí)不明白的地方我會(huì)及時(shí)向同事請(qǐng)教，他們也會(huì)很熱心的幫助我，這樣也會(huì)增進(jìn)互相的了解，能夠使我較快的融入到了大家庭之中，成功的完成了從一名學(xué)生到一名企業(yè)員工角色的轉(zhuǎn)變。

在項(xiàng)目部我擔(dān)任工程部調(diào)度，作為工程部調(diào)度我需要盡快明確自己的工作職責(zé)，才能夠使自己的工作順利的開展。通過部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助我很快的了解了自己的工作職責(zé)：

1.接收公司、指揮部調(diào)度發(fā)布的調(diào)度命令、調(diào)度通知、其他相關(guān)電文及公司、指揮部調(diào)度有關(guān)工程建設(shè)信息的電話、傳真、郵件，呈報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo)，并督促、回復(fù)落實(shí)情況；

2.對(duì)施工中出現(xiàn)的重大問題和突發(fā)事件，按有關(guān)規(guī)定逐級(jí)向有關(guān)部門和單位匯報(bào)，轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)處理指示和意見，并跟蹤監(jiān)控，掌握處理過程和處理結(jié)果，反饋處理情況；

3.掌握本單位施工動(dòng)態(tài)，及時(shí)收集各種工程資料，按公司要求匯總編報(bào)各類報(bào)表并作分析，編寫調(diào)度報(bào)告，報(bào)送指揮部調(diào)度，填寫調(diào)度系統(tǒng)信息；

4.參加本單位組織召開的各種生產(chǎn)會(huì)議；

5.核查本單位工程建設(shè)信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和全面性，對(duì)調(diào)度報(bào)告、調(diào)度記錄和上報(bào)調(diào)度信息的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)，對(duì)信息反饋、追蹤落實(shí)的及時(shí)性負(fù)責(zé)；

6.完成上級(jí)和本單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。

時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間一年見習(xí)期已完。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里我充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的胸襟和“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的豪邁，也體會(huì)到了工程人的艱辛和忍耐。在對(duì)工程人肅然起敬的同時(shí)，也為自己有機(jī)會(huì)成為工程人中的一份子而感到自豪。

二、立足工作崗位，履行自身職責(zé)

作為局指工程部調(diào)度，工作內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)比較瑣碎，這就需要在日常工作和生活中，注重培養(yǎng)自己的細(xì)心、耐心和責(zé)任心，摸索工作方法。工程調(diào)度日常具體工作為：

1、統(tǒng)計(jì)每日工程進(jìn)度情況，根據(jù)進(jìn)度情況進(jìn)行分析，并向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2、每周需統(tǒng)計(jì)工程進(jìn)度，填寫周報(bào)和建設(shè)周報(bào)（文字匯報(bào)），并上報(bào)業(yè)主。

3、每月需完成月報(bào)和建設(shè)月報(bào)填寫，并上報(bào)業(yè)主；同時(shí)需要填寫集團(tuán)公司月度報(bào)表，并報(bào)集團(tuán)公司工程管理部。

4、每日須關(guān)注辦公平臺(tái)上信息的發(fā)布，根據(jù)信息內(nèi)容向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

5、接收日常業(yè)主下發(fā)的文件，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)呈閱，根據(jù)批示內(nèi)容進(jìn)行回復(fù)或下發(fā)工區(qū)。

6、根據(jù)業(yè)主調(diào)度的通知，收集、統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目建設(shè)信息。

7、督促工區(qū)及時(shí)對(duì)監(jiān)理、業(yè)主下發(fā)的文件進(jìn)行回復(fù)。

8、完成部門領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。

三、圍繞崗位學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

作為工程部調(diào)度，日常工作與現(xiàn)場(chǎng)施工情況緊密相連，所以我除了需要具備細(xì)心、耐心以及責(zé)任心等這些基本素質(zhì)之外，還必須掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了一定的專業(yè)知識(shí)，但畢竟是紙上談兵，與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際施工存在不同，所以我必須繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，理論聯(lián)系實(shí)際，將書本上的知識(shí)以及平時(shí)閱讀的圖紙與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際施工銜接起來(lái)，將理論用于實(shí)踐，并通過實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論，通過這樣不斷的積累，慢慢的對(duì)現(xiàn)場(chǎng)更加了解，也加深了所學(xué)理論知識(shí)。個(gè)人見習(xí)工作總結(jié)篇5

內(nèi)科，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，消化系統(tǒng)等疾病較常見，由于大多疾病起病急驟，癥狀也較復(fù)雜，病情變化快，所以掌握熟練的應(yīng)對(duì)措施非常重要.

我印象最深的是在呼吸內(nèi)科，一次對(duì)一位肺心病病人搶救的全過程.那位患者是因?yàn)樽约合碌厣蠋鴮?dǎo)致的暫時(shí)缺氧.聽到報(bào)警，老師和值班醫(yī)生還有我立刻跑向病房，老師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩，監(jiān)護(hù)儀，并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度.與此同時(shí)，又有幾個(gè)醫(yī)生也趕到病房開始會(huì)診.病情在不斷變化發(fā)展，搶救計(jì)劃也隨著病情而靈活多變，所有人的神經(jīng)都繃緊著.我一會(huì)兒盯著心電監(jiān)護(hù)儀的表情，一會(huì)兒看看病人的表情，為病人揪心.藥物進(jìn)入病人體內(nèi)，所有人都在觀察病情的進(jìn)一步發(fā)展.無(wú)論是醫(yī)生還是護(hù)士，此時(shí)注意力都高度集中.醫(yī)生們縝密判斷，護(hù)士們熟練操作，緊張而不慌張，病房里除了呼吸機(jī)的聲音，安靜極了.病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護(hù)士手中，把親人生的希望寄托在他們身上，醫(yī)生護(hù)士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道..經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的搶救，呼吸，心跳，血氧飽和逐漸恢復(fù)正常，病人從死亡線被拉了回來(lái)，所有人都松了口氣.由此，我深刻地體會(huì)到了作為一名護(hù)理人員，必須具備精湛的護(hù)理操作技能，同時(shí)還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦，熟練的與醫(yī)生默契配合.醫(yī)護(hù)配合至關(guān)重要，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦，只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大利益.

內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式密切相關(guān)，所以平時(shí)在與病人接觸的治療與護(hù)理中，我運(yùn)用自己掌握的知識(shí)，鼓勵(lì)病人調(diào)解好心理，建立良好的生活方式，并針對(duì)不同病癥給予相應(yīng)的健康教育指導(dǎo)，贏得了病人及家屬的認(rèn)可.個(gè)人見習(xí)工作總結(jié)篇6

經(jīng)過別人的介紹，我來(lái)到了此刻見習(xí)的這家單位，不一樣行業(yè)會(huì)計(jì)的工作雖然有所差別，但總的核心還是不會(huì)變的，流程及所根據(jù)的理論知識(shí)都是一樣的，這給自我以后實(shí)習(xí)工作中找到了一個(gè)核心點(diǎn)。

在接下來(lái)的日子里，我所做的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自我處理業(yè)務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、銷售會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納。在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理，同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理，在稅務(wù)處理工作方面，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理，如登錄_等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。

一、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證：

1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)職責(zé)具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情景。填寫原始憑證的資料為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本資料（對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本資料應(yīng)從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面給予說(shuō)明，如購(gòu)買商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。

2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依靠于記帳憑證，操作中根據(jù)無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的資料：憑證類別、憑證編號(hào)、制單日期、科目資料等。

二、根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記帳。日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。

三、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁(yè)進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳。

四、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本。根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本。

五、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表?？颇繀R總表也由憑證文件生成，其編制方法為對(duì)用戶輸入需匯總的起止日期則計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成相應(yīng)時(shí)間段的科目匯總表。

六、根據(jù)科目匯總表登記總帳。根據(jù)得出的科目匯總表操作計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)產(chǎn)生出對(duì)應(yīng)的總帳。

七、對(duì)帳（編試算平衡表）。對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是經(jīng)過核對(duì)總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來(lái)完成帳帳核對(duì)。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證：

1、登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。

2、會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，并且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。

3、在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

會(huì)計(jì)是一個(gè)以供給財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)，是隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展而不斷發(fā)展的，是以貨幣為主要計(jì)量單位，對(duì)企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)、團(tuán)體及其他經(jīng)濟(jì)組織的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行記錄、計(jì)算、控制、分析、報(bào)告，以供給財(cái)務(wù)和管理信息的工作。會(huì)計(jì)的職能主要是反映和控制經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過程，保證會(huì)計(jì)信息的合法、真實(shí)、準(zhǔn)確和完整，為管理經(jīng)濟(jì)供給必要的財(cái)務(wù)資料，并參與決策，謀求的經(jīng)濟(jì)效益。一般人認(rèn)為，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，會(huì)計(jì)工作廣泛運(yùn)用電子技術(shù)，電子計(jì)算機(jī)在各方面的使用，大大提高了工作效率，代替了會(huì)計(jì)人員的手工勞動(dòng)，不需要此刻這么多的會(huì)計(jì)人員，這些剩余的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)從會(huì)計(jì)的核算工作轉(zhuǎn)向會(huì)計(jì)的管理工作，提高會(huì)計(jì)工作的水平，更好地為發(fā)展經(jīng)濟(jì)服務(wù)。在這種條件下，會(huì)計(jì)更重要。

總賬會(huì)計(jì)即主管會(huì)計(jì)，主要負(fù)責(zé)公司主要財(cái)務(wù)報(bào)表的出具。在實(shí)習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤(rùn)表、所有者權(quán)益變動(dòng)表以及各種附表，并對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析，計(jì)算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報(bào)。經(jīng)過編制財(cái)務(wù)報(bào)表還能對(duì)公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。財(cái)務(wù)報(bào)表需一式三份，上交給國(guó)稅及地稅各一份，本公司自我留底一份。個(gè)人見習(xí)工作總結(jié)篇7

經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我收獲了很多，無(wú)論是在英語(yǔ)教學(xué)還是班主任實(shí)習(xí)方面，都有了最真實(shí)的體驗(yàn)和感受，而這些也是我在大學(xué)課堂里無(wú)法體驗(yàn)到的。

英語(yǔ)課堂教學(xué)：

我所在的班級(jí)是七年級(jí)二班，在聽課和上過幾節(jié)課并對(duì)他們有些了解之后，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)不是很好。但也有學(xué)習(xí)很認(rèn)真聽話的學(xué)生，班上的學(xué)生成績(jī)差異大。所以，在進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備教案時(shí)，我要考慮到不同層次學(xué)生的接受能力差異。對(duì)于這樣的班級(jí)，不能要求每個(gè)學(xué)生一學(xué)就會(huì)，一聽就懂，要分層次去要求不同接受能力的學(xué)生。對(duì)于那些成績(jī)稍好的學(xué)生，就要求他們能百分百地在課堂上消化這節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)；對(duì)于成績(jī)中等的學(xué)生，要求他們至少接受百分之七十的教學(xué)內(nèi)容；而對(duì)于成績(jī)差，接受能力慢的學(xué)生，可以要求他們只接受百分之四十的知識(shí)點(diǎn)；還有一些不愛學(xué)習(xí)，甚至對(duì)自己放任自流的學(xué)生也不能置之不顧，要求他們至少記住基本的單詞。在這個(gè)班級(jí)上課一定要多鼓勵(lì)，多肯定他們所取得的成績(jī)。

七二班的學(xué)生非常有活力，所以下了課更是活躍，導(dǎo)致上課后半天也無(wú)法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以在課下就要求他們不要在教師打鬧，嚴(yán)格要求紀(jì)律性，在課前起立時(shí)，如果一次站不好或口令不齊就要求他們重新起立，直到站好為止。這個(gè)方法也有利于調(diào)整他們課前散漫的狀態(tài)，迅速回到課堂的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。

由于這個(gè)班級(jí)的“活躍分子”很多，上課說(shuō)話的現(xiàn)象很嚴(yán)重，在剛開始上課時(shí)我也很不知所措，當(dāng)堂的教學(xué)任務(wù)被維護(hù)組織課堂紀(jì)律占用很多。課上往往是批評(píng)這邊那邊就吵了起來(lái)，有的時(shí)候甚至是全班一起看熱鬧，整個(gè)課堂都亂了。后來(lái)我也不斷摸索，采取了一些方法，如罰站，課下找學(xué)生單獨(dú)談話，罰寫作業(yè)等。但效果都不是很明顯，成效不大。漸漸我也發(fā)現(xiàn)，其實(shí)愛搗亂的就是那幾個(gè)男生，主要把他們幾個(gè)控制住，不讓“說(shuō)話風(fēng)”蔓延，這樣課堂紀(jì)律就可以保證了。所以，每次他們幾個(gè)開始說(shuō)話的時(shí)候，我就會(huì)立刻提醒他們，叫出他們的名字或是眼神提醒他們，幾次下來(lái)后課堂紀(jì)律也好了很多。

在這兩個(gè)月的教學(xué)工作中，我也感受到了自己的進(jìn)步。從第一堂課的擔(dān)心，不自信到后來(lái)的應(yīng)對(duì)自如，條理清晰，他們的英語(yǔ)課上的狀態(tài)也好了很多。而為了這些我也下了很大功夫，每次備課都是反復(fù)推敲出的教學(xué)設(shè)計(jì)，盡力去找到合適他們的教學(xué)方法。同時(shí)我也經(jīng)常去聽其他英語(yǔ)老師的課，在這個(gè)過程中我也發(fā)現(xiàn)，每個(gè)年級(jí)的教學(xué)模式都有不同，在七年級(jí)沒有多媒體的教學(xué)條件下只能以板書的形式來(lái)呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)，八nj11九年級(jí)學(xué)生也是分為兩個(gè)極端，要么認(rèn)真聽課，要么沉默，自己玩自己的。根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生也要有不同的對(duì)策。

班主任實(shí)習(xí)工作：

我根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行了一周的班主任實(shí)習(xí)工作，雖然時(shí)間很短，但給我?guī)?lái)了很大的收獲。班主任與科任老師的工作量差異很大，而且與學(xué)生們的接觸也很多。對(duì)于一些學(xué)生我也有了很多了解，許多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生好多都是家庭環(huán)境因素影響的結(jié)果。尤其是男生，逆反心理嚴(yán)重，沒有學(xué)習(xí)的勁頭和積極向上的上進(jìn)心，在課堂上，他們一直都在說(shuō)話或是插話，引起班級(jí)同學(xué)的注意力。仔細(xì)分析一下他們的心理，實(shí)際上他們是希望被關(guān)注，渴望得到被重視的感覺，無(wú)論這種關(guān)注是以什么樣的方式表現(xiàn)出來(lái)的。

在這一周里，我主要是想通過勸導(dǎo)的方式來(lái)讓那些學(xué)生明白一些道理，強(qiáng)調(diào)做人做事的基本道理。讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，想好自己以后的人生路應(yīng)該怎樣走。有幾個(gè)男生在我找過談話后，也有了很大的轉(zhuǎn)變。通過與他們的交談，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們以前都是學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的孩子，就是到了初中受一些外部環(huán)境的影響，還有心理上的一些問題與父母交流時(shí)沒有及時(shí)解決，導(dǎo)致了現(xiàn)在的叛逆心理。

班主任的工作量很大，同時(shí)就要付出更多的精力來(lái)照顧這些孩子。因?yàn)閷W(xué)校大多都是住校生，所以他們一旦有事都是與班主任溝通。小到向班主任借錢，生活用品，大到每個(gè)學(xué)生的人身安全問題。在這里，每個(gè)班主任可以說(shuō)是一個(gè)班的家長(zhǎng)了。學(xué)生們對(duì)班主任的感情也是很深的，并且也沒有我上學(xué)時(shí)對(duì)老師的那種畏懼感，距離感。他們下課后會(huì)到辦公室與班主任聊天，也會(huì)開些小玩笑。這些孩子都非?？蓯?，天真活潑，真的希望他們可以把更多的精力放在學(xué)習(xí)上。

這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活真的令我感觸很深，不僅僅是在教學(xué)方面，自身能力也有了很大的提高，更是在與這些學(xué)生的接觸中讓我感受到了作為一名人民教師的使命感。也許做一名教師不難，但是做到出色是很不易的。每一位人民教師都為了教育事業(yè)付出了很多，為了他們可以再課堂上更多的學(xué)到知識(shí)，為了他們的人生鋪好路，打好基礎(chǔ)。他們?cè)诒澈蟾冻龅呐κ呛芏嗳藷o(wú)法體會(huì)的。實(shí)習(xí)結(jié)束，我對(duì)教師這一職業(yè)也有了個(gè)更深層次的理解。他們確實(shí)是祖國(guó)辛勤的園丁，我也要不斷努力，爭(zhēng)取做一名出色的園??！個(gè)人見習(xí)工作總結(jié)篇8

在我走上教學(xué)工作的第四個(gè)年頭，我也如愿以償?shù)負(fù)?dān)任了一個(gè)班的班主任工作，。在此，我很感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己，也很感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能信任我，將一個(gè)升學(xué)班交給我來(lái)管理。對(duì)于一個(gè)初學(xué)者，這個(gè)工作給我?guī)?lái)的除了壓力，還是壓力。因此，我是懷揣著一顆忐忑的心接任高一（2）班班主任工作的，如果談實(shí)踐的話，唯一可以為我增加信心的就是曾經(jīng)在潘玉鳳老師的帶領(lǐng)下，擔(dān)任了兩年的見習(xí)班主任。因此，對(duì)于一個(gè)班主任工作還不到學(xué)期的我來(lái)說(shuō)，這不是我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，更多的只是尚在實(shí)踐中的教育理念留下的困惑。

在此，我就來(lái)談?wù)勊奈鍌€(gè)月來(lái)，我對(duì)教育的想法和一些困惑。

一、助生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

習(xí)慣決定命運(yùn)，我一直這么堅(jiān)信。

對(duì)于這些學(xué)生，他們成績(jī)相對(duì)一些重點(diǎn)高中的學(xué)生成績(jī)差，并不是因?yàn)橹橇σ蛩赜绊?，而是一個(gè)重要原因，那就是行為習(xí)慣——差。因此，對(duì)于剛剛步入高中的學(xué)生，更重要的是想辦法改變他們的行為習(xí)慣。這，也是被我列入班主任工作計(jì)劃中的一項(xiàng)重要工作。這些行為習(xí)慣主要可劃分為以下幾點(diǎn)：

1、生活習(xí)慣

養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣是能高效利用一天的時(shí)間的必要前提，那么為全班學(xué)生制定一個(gè)嚴(yán)格的作息時(shí)間表是首要任務(wù)。

作為班主任常擔(dān)心班上學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)。我們?cè)撊绾谓鉀Q？我想，減少他們自由分配的時(shí)間是可以盡量避免他們上網(wǎng)的機(jī)率的。我們班走讀生比較多，因此，他們上網(wǎng)的機(jī)會(huì)更多。為了盡量杜絕他們有上網(wǎng)的機(jī)會(huì)，開學(xué)伊始，我通過電話與每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)約定好學(xué)生的作息時(shí)間，盡量讓學(xué)生在校就餐，這樣可以安排值周班委每天在規(guī)定的時(shí)間點(diǎn)名，而回家就餐的學(xué)生則由家長(zhǎng)在家監(jiān)督，工作總結(jié)《》。這樣一來(lái)，學(xué)生沒有了自由支配的時(shí)間，也就沒有了上網(wǎng)的機(jī)會(huì)了。同時(shí)，還能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)自覺性，即使中午不學(xué)習(xí)，休息一下，也可以提高下午的上課效率。另外，學(xué)校對(duì)手機(jī)、mp3等問題也有了明確而嚴(yán)格的要求，很好地幫助我們杜絕了很多事件的發(fā)生?？傊?，要想杜絕班級(jí)各類問題，從根源上杜絕是根本之道。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，可以說(shuō)，是每個(gè)升學(xué)班班主任最感到頭疼的問題，也是絞盡腦汁、費(fèi)盡心思想要做好的事。

我們常常感到頭疼的事有：上課開小差，不專心，打瞌睡，做小動(dòng)作，說(shuō)閑話，看課外書等等，尤其是自習(xí)課的紀(jì)律更是難以管理，事情是防不勝防。對(duì)于這些事情的處理，我只有堅(jiān)持兩個(gè)詞：教育和嚴(yán)打。教育，就是在學(xué)生初犯時(shí)，可以對(duì)其先進(jìn)行說(shuō)服教育，但這種機(jī)會(huì)往往也僅僅只有一次機(jī)會(huì)。嚴(yán)打，并是對(duì)其加以體罰，而是抓住學(xué)生的弱點(diǎn)，讓他怕。

舉個(gè)例子。

對(duì)于晚自習(xí)的管理，一直都是由值周班委管理。但是，讓學(xué)生管學(xué)生，說(shuō)實(shí)話，效果不大。另外，作為班委，這些學(xué)生也不想因此而與班級(jí)某些學(xué)生關(guān)系鬧僵，他們也不敢管，甚至不想管。對(duì)于這種情況，作為班主任，我不能讓班委做惡人，這個(gè)惡人由我來(lái)做。那就是，在班級(jí)制定班規(guī)：若是有學(xué)生在課堂或自習(xí)課前后交談，被我發(fā)現(xiàn)一次，就將兩人互換位置；若是有學(xué)生在晚自習(xí)被我發(fā)現(xiàn)違反晚自習(xí)紀(jì)律，即刻被取消晚自習(xí)資格，且一個(gè)學(xué)期都沒機(jī)會(huì)再次踏進(jìn)晚自習(xí)教室。

為了肅清課堂紀(jì)律，我安排每門課的課代表，記錄每天課堂紀(jì)律（如影響老師上課的行為）、作業(yè)完成情況（如作業(yè)未交、遲交或抄襲等）及考試情況。

等到一次大考之后，經(jīng)過班委會(huì)討論和全體學(xué)生（被取消晚自習(xí)資格的學(xué)生除外）投票決定通過，在綜合考察九門課的學(xué)習(xí)情況，其中任何一項(xiàng)不過者都不能回到晚自習(xí)教室。

在這過程中肯定有家長(zhǎng)會(huì)有異議，但是，此時(shí)，我也是決不手軟，盡力想家長(zhǎng)陳述理由，盡力委婉拒絕，并明確表示，只要學(xué)生有悔改表現(xiàn)，仍有機(jī)會(huì)。

3、工作習(xí)慣

一個(gè)班級(jí)能否管理的好，建立一個(gè)良好的管理班子很重要。雖然我盡量減少班委與同班同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的次數(shù)，但是，這個(gè)班委會(huì)成員必須要有心為班級(jí)同學(xué)服務(wù)意識(shí)。作為升學(xué)班，很多學(xué)生因?qū)W業(yè)繁忙，不愿擔(dān)任班委。因此，為了鼓勵(lì)班委積極投入到工作中來(lái)，在全班討論下也制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)主要體現(xiàn)在平時(shí)參賽資格及學(xué)期結(jié)束前的各種榮譽(yù)表彰。

二、樹立典型

典型的力量不容忽視。

這里的典型有：學(xué)習(xí)刻苦勤奮、進(jìn)步較大的典型，班級(jí)工作表現(xiàn)突出的典型，為班級(jí)努力爭(zhēng)得榮譽(yù)的典型，有前后改良突出而成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步的后進(jìn)生的典型，當(dāng)然少不了成績(jī)一直有突出表現(xiàn)的優(yōu)等生的典型，等等。

這是我在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)之后總結(jié)的一點(diǎn)想法。

在學(xué)校本學(xué)期舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的總分很低，一方面是因?yàn)槲覀儼嗳狈w育上的特長(zhǎng)生；另外，更重要的還是，本班的學(xué)生缺乏集體榮譽(yù)感，在這方面有能力的學(xué)生，不愿參與。但是，全班都將希望寄托在男子200米決賽上。但是，不幸的事還是降臨到我的頭上了，在我們班王文龍即將以第二跑到終點(diǎn)時(shí)，因?yàn)槁牭饺嗟膮群奥暈榱η髪Z冠摔到了！還摔得不輕！當(dāng)時(shí)，就感到，全班同學(xué)除了為之感到惋惜之外，更多的還是震撼！當(dāng)時(shí)我就決定樹立王文龍這個(gè)典型，讓全班同學(xué)都能學(xué)習(xí)他的這種為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)的精神。尤其需要指出的是，王文龍同學(xué)一直是我感到頭疼的問題學(xué)生，但在一次與家長(zhǎng)的談話中，行為習(xí)慣都有所好轉(zhuǎn)，也想借此為他好好鼓一鼓勁兒！這件事之后，收到了很大的效果，不僅對(duì)其個(gè)人，對(duì)其他的問題學(xué)生改善自身行為習(xí)慣也有不小的推動(dòng)作用。個(gè)人見習(xí)工作總結(jié)篇9

黃川鎮(zhèn)陳墩幼兒園是一個(gè)公辦園，在短短的三個(gè)月見習(xí)期間，我受益匪淺，通過這次見習(xí)真是讓我明白了：只有理論是不夠的，也得有實(shí)踐，但是光有實(shí)踐是不夠的，要理論實(shí)踐相結(jié)合。在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我比較成功的'將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育見習(xí)任務(wù)，并且我覺得自己學(xué)到了很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對(duì)的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎么樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn)。我認(rèn)為這次見習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯計(jì)劃來(lái)說(shuō)是十分重要的，我的收獲很多。

聽課是提高自身教育教學(xué)能力一個(gè)好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)每次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜，聽課的主要對(duì)象是一些工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，這期間我聽了很多課，我的收獲很大，逐步把握了一些上課的技巧。

這次見習(xí)，雖然我的主要工作是教學(xué)，可我覺得在見習(xí)中，我做的更多是保育工作，也許是因?yàn)槲以诖蟀?，在教學(xué)上，我上過幾個(gè)活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我看到了自己的不足，如：

1、我們的語(yǔ)言不夠美麗，不夠吸引小朋友，表情，動(dòng)作不豐富，不夠感染小朋友，可能是自己的一些不足，沒有做到適度的夸張。

2、評(píng)價(jià)語(yǔ)言過少。

3、沒有照顧到每個(gè)孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好做到因材施教，對(duì)親外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言，不能迅速的靈活地應(yīng)答和處理。

以上3點(diǎn)是我自己反思后小結(jié)才出來(lái)的，做到不夠地方我們，我們同學(xué)之間在一起交流的時(shí)候，他們說(shuō)自己也有這些不足，我也問過老師，得出結(jié)論大部分是因?yàn)槲覀冃率掷蠋熢斐傻模ゾ殨?huì)讓我們這些不足得到改進(jìn)。

在保育方面，這幾周我做了很多從來(lái)沒有過的事情，也學(xué)會(huì)不少，比如說(shuō)：哄他們睡覺，隔毛巾，梳頭發(fā)等，我們同學(xué)聊天時(shí)說(shuō)道，我們是提前體驗(yàn)做媽媽的生活，為以后做準(zhǔn)備，像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以練習(xí)一個(gè)人的耐心，忍耐心，恒心，細(xì)心等等對(duì)于人的性格確實(shí)有些幫助。

我做好的方面或者說(shuō)是基本令自己滿意的方面在于：

1、對(duì)于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真，備課和準(zhǔn)備充分。

2、虛心請(qǐng)教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。

3、組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然，語(yǔ)言清楚聲音語(yǔ)速適度。

4、課后認(rèn)真總結(jié)課堂上的成功的地方和不足之處。

每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人，真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界只有不好的老師，沒有不好的孩子，幼教本來(lái)就是一門需要有愛心的專業(yè)，面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們，短暫的實(shí)行，我更加堅(jiān)定自己的選擇。其次，教育工作。面對(duì)上課，作為見習(xí)老師，面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道該怎么對(duì)幼兒講，生怕上不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣，盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，準(zhǔn)備充分，但在第一次面對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無(wú)措，由于對(duì)幼兒的了解太少，對(duì)他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律，第一次正式上課沒有成功，想著和在學(xué)校試講時(shí)情況根本不一樣，那些是大孩子，不是你的教育對(duì)象，這些小孩子才是你應(yīng)該了解和教育的對(duì)象。不過在又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多，經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

另外，家長(zhǎng)工作。在幼兒教育中，家長(zhǎng)工作也非常地重要，我們要虛心聽取家長(zhǎng)的合理化建議，同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)的無(wú)理要求，要妥善的處理，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)的充分信任。對(duì)待孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。

在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)她們，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒，經(jīng)過這次見習(xí)，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易，接近兩個(gè)月的見習(xí)生活，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心，細(xì)心，愛心，責(zé)任心更重。了解幼兒的生理。心理特點(diǎn)，掌握幼兒的年齡特點(diǎn)，性格差異。

就在這樣忙碌的見習(xí)生活里，一年也就這樣過去了。這一年經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀，價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無(wú)情，頭也不回的流逝掉，是的，誰(shuí)都不愿意被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。也許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長(zhǎng)也就又邁進(jìn)一步。個(gè)人見習(xí)工作總結(jié)篇10

來(lái)到Baricho項(xiàng)目部已經(jīng)有一個(gè)月了。首先，很感謝領(lǐng)導(dǎo)的安排，讓我從事現(xiàn)場(chǎng)工作，在現(xiàn)場(chǎng)真的能學(xué)到很多很多。第一天到現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)理就不止一次地提醒我要注意安全，這些我一定會(huì)謹(jǐn)記在心。從第一天來(lái)，書記教我如何辨別混凝土是否振搗充分，以及其他很多知識(shí)，同時(shí)讓我保護(hù)好自己，也要照顧他人，這些我都會(huì)牢牢記在心底。以及每天跟隨鄧哥在現(xiàn)場(chǎng)也學(xué)到了很多知識(shí)，不僅僅是技術(shù)方面，還有管理肯工的經(jīng)驗(yàn)。以后還是繼續(xù)跟隨領(lǐng)導(dǎo)的步伐，多多學(xué)習(xí)。

第一個(gè)月主要完成了T3、T2承臺(tái)鋼板樁的施工，共計(jì)280根。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)工作以及查閱資料，我做出如下總結(jié)：

一、施工前的準(zhǔn)備工作

1、平整場(chǎng)地，確定吊車停放位置。

2、鋼板樁碼放整齊，底部墊方木，并與施工位置就近擺放以減少搬運(yùn)過程中鋼板樁的損壞。

3、用CAD畫好鋼板樁的平面布置圖，確定導(dǎo)向梁尺寸。

二、施工過程中的注意事項(xiàng)

1、應(yīng)首先確定第一根鋼板樁的位置，第一根鋼板樁距導(dǎo)向梁拐角60cm最佳。

2、為保證第一根樁的雙向垂直度，應(yīng)在導(dǎo)向梁上焊接限位裝置。

3、垂直度檢測(cè)，每打幾根用垂球吊線方式測(cè)量，傾斜度過大則必須拔出重打。

4、定期檢查振動(dòng)錘的電纜、齒輪油以及卡鉗，檢查液壓系統(tǒng)是否能正常運(yùn)行。

5、工作前檢查發(fā)電機(jī)機(jī)油、水、柴油，柴油每天做好記錄，避免因沒有燃料而造成發(fā)電機(jī)熄火。

6、久打不下時(shí)及時(shí)停止，避免卡鉗過熱從而與鋼板樁粘接

三、施工過程中出現(xiàn)的問題及解決方式

1、相鄰鋼板樁一起下沉

解決方式：觀察到相鄰鋼板樁開始振動(dòng)并微微下沉?xí)r，及時(shí)通知吊車司機(jī)停止下放振動(dòng)錘，并上提一部分，垂球吊線觀察傾斜方向，調(diào)整后再打，若繼續(xù)下沉，則用鋼板樁打孔，挖機(jī)牽引解決。

2、鋼板樁與導(dǎo)向梁間距過大

解決方式：用自制工具進(jìn)行限位控制，口朝外以鋼板樁背全部貼上導(dǎo)向梁為標(biāo)準(zhǔn)，口朝里以咬口距導(dǎo)向梁15cm為標(biāo)準(zhǔn)。間距過大使用挖機(jī)抵擋無(wú)效時(shí)應(yīng)拔出重打。

3、振動(dòng)錘卡鉗與鋼板樁粘接

解決方式：用氣割機(jī)逐步切除多余鋼板樁，此項(xiàng)工作比較耗時(shí)，應(yīng)在施工過程中注意，液壓卡鉗由于振動(dòng)會(huì)松動(dòng)，應(yīng)及時(shí)留意液壓表度數(shù)，壓力低時(shí)進(jìn)行補(bǔ)油。

四、施工安全總結(jié)

1、用電安全：因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)以發(fā)電機(jī)供電為主，發(fā)電機(jī)啟動(dòng)前必須檢查機(jī)油、柴油、水是否充足；發(fā)電機(jī)停止前必須先關(guān)閉用電設(shè)備的電源，以防消磁；檢查振動(dòng)錘電纜時(shí)必須切斷電源。

2、機(jī)械安全：吊車與挖機(jī)易松動(dòng)部件每日進(jìn)行檢查;現(xiàn)場(chǎng)人員不要站在機(jī)械操作盲區(qū)內(nèi)；吊帶及鋼絲繩即時(shí)檢查。

3、人員安全：堅(jiān)持班前十分鐘安全教育，以及班后安全總結(jié)。交代肯工正確佩戴安全帽；不允許飲酒以及穿拖鞋上班；高空作業(yè)必須系安全帶；禁止高空作業(yè)嬉戲打鬧以及高空拋物；落實(shí)好吊車“十不準(zhǔn)”工作內(nèi)容；同時(shí)中方人員也應(yīng)起好帶頭表率作用。

4、深基坑臨邊防護(hù)：T3承臺(tái)已開挖完畢，圍檁內(nèi)撐均已安裝完畢，臨邊護(hù)欄、安全標(biāo)示牌以及夜間探照燈均已安裝完畢；每日進(jìn)行圍檁位移檢測(cè)；重物以及機(jī)械盡量或不要在基坑邊緣停留。

五、個(gè)人總結(jié)

1、英語(yǔ)水平有待提高，與監(jiān)理溝通仍存在聽不懂某些單詞的情況，專業(yè)詞匯仍需多多學(xué)習(xí)。

2、專業(yè)學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)，好多基礎(chǔ)的知識(shí)都不了解，空閑時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

3、內(nèi)業(yè)方面欠缺很大，要多下功夫，內(nèi)外兼修，多向袁總蔡哥陸哥學(xué)習(xí)。

4、對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的管理有待提高，要合理安排工作，不能讓人員和機(jī)械空閑，要做到眼中有活。

六、下月工作計(jì)劃

1、積極配合拆站工作，現(xiàn)場(chǎng)管理方面多多向秦哥學(xué)習(xí)。

2、掌握瀝青混凝土生產(chǎn)工藝及流程，復(fù)習(xí)路基與路面的知識(shí)。

3、隨時(shí)記錄，已知信息認(rèn)真梳理，做到心中有數(shù)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)保質(zhì)保量完成。

4、充分利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取三個(gè)月做到與監(jiān)理無(wú)障礙交流。個(gè)人見習(xí)工作總結(jié)篇11

見習(xí)期內(nèi)作為尖崗小學(xué)二年級(jí)年級(jí)班主任，上崗之前就聽同事說(shuō)過班主任是一個(gè)班集體的靈魂。班主任工作又是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大意義。因此，在見習(xí)期作為二年級(jí)班主任，為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì)，我主要做了下面幾方面的工作：

一、深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友。

擔(dān)任多年的班主任的同事告訴我：“只要了解學(xué)生，親近學(xué)生，只要你真心地喜歡學(xué)生，學(xué)生就會(huì)喜歡你。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。因此，為了能更加深入地了解學(xué)生，親近學(xué)生，我積極深入班級(jí)，深入學(xué)生，同時(shí)通過其他教師及家長(zhǎng)，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。

在長(zhǎng)期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生年齡小，比較有個(gè)性，大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力，學(xué)習(xí)的積極性也比較高。但很多學(xué)生好講好動(dòng)，行為習(xí)慣不太好。上課時(shí)亂喊亂叫，自我約束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫助老師管理好班級(jí)。在衛(wèi)生、自習(xí)等方面也缺乏自覺性。而且有一部分學(xué)生比較懶惰，缺乏耐心，學(xué)習(xí)上沒有上進(jìn)心，經(jīng)常有不交作業(yè)、不寫作業(yè)現(xiàn)象。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問題，我沒有急于采取措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找時(shí)間、尋找機(jī)會(huì)接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行思想交流，讓他們感受到我對(duì)他的親近和愛。這樣，學(xué)生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，接受我的批評(píng)、教育了。所以，經(jīng)過一段時(shí)間的努力后，學(xué)生中不交作業(yè)等不良現(xiàn)象大有改觀。

二、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的加強(qiáng)上來(lái)落實(shí)。因此，在本學(xué)期的班主任工作開展過程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。第一、行為規(guī)范教育，也包括法制、社會(huì)公德教育。

由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)，平時(shí)，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。對(duì)有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對(duì)隨地亂扔、說(shuō)臟話、不按時(shí)完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時(shí)指出，要求改正。一學(xué)期來(lái)，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護(hù)集體榮譽(yù)。

第二，集體主義教育。

集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中，個(gè)人要服從集體。由于家庭、社會(huì)等多方面的影響，學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識(shí)和行為的自覺性。所以，開學(xué)來(lái)，通過學(xué)校的三操、詩(shī)歌朗誦和各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，樹立集體意識(shí)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，并通過參與，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識(shí)，大大增進(jìn)了集體的凝聚力。在各種活動(dòng)中，我班學(xué)生表現(xiàn)的都很令我滿意。

第三、學(xué)習(xí)重要性教育。

開學(xué)一段時(shí)間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識(shí)差，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺性。因此，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)和技能。

一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育、幫助；

二是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況；

三是注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式。

“激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”。在日常工作中，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好?！薄凹佑停±蠋煘槟銈兒炔?。”讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表?yè)P(yáng)，甚至進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。

同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。

第四、做好家訪工作。

老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長(zhǎng)共同管教。

以前有七、八個(gè)同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過且過。因此，我及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長(zhǎng)共同商量解決辦法，對(duì)家長(zhǎng)提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。后來(lái)，經(jīng)過老師和家長(zhǎng)的多次教育，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大，基本能及時(shí)完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。

另外在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方面也極力嚴(yán)格要求自己，先對(duì)一年來(lái)的工作做出以下總結(jié)：

一、在思想上，愛國(guó)愛黨，積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先正己身，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，也努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候，我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向電腦詢問，經(jīng)常把纂寫論文，請(qǐng)同學(xué)同事修改，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看，提高自己的課堂教學(xué)水平，也掌握一定應(yīng)試技巧，讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高。

三．在學(xué)校工作上，服從安排，積極主動(dòng)

我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

回顧一學(xué)年的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)，存在一種惰性思想，未能取得可喜的成績(jī)。但是，我相信在我今后會(huì)更加認(rèn)真、更加努力，我的教育工作也會(huì)迎來(lái)一個(gè)燦爛的春天。個(gè)人見習(xí)工作總結(jié)篇12

20__年3月初，我作為一名剛剛離開大學(xué)校門初踏工作崗位的新同志，微含稚氣，內(nèi)心充滿了轟轟烈烈干番事業(yè)的熱情。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，一年的見習(xí)工作業(yè)已結(jié)束。轉(zhuǎn)眼回顧我在區(qū)農(nóng)牧局經(jīng)管站的這一年工作，收獲頗豐。在這一年中，我不斷奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力提高自己的各方面能力，盡快的讓自己適應(yīng)快節(jié)奏、高效率的工作環(huán)境。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)與幫助下，我完全融入了經(jīng)管站這個(gè)大家庭中，較圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，各方面能力也得到了一定的提高，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)就見習(xí)期工作情況總結(jié)如下：

自參加工作以來(lái)，本人堅(jiān)持系統(tǒng)。和諧的社會(huì)觀，增強(qiáng)組織觀念，顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)，思想作風(fēng)端正，工作踏實(shí)，銳意進(jìn)取，切實(shí)履行好崗位職責(zé)。努力使自己的思想和行動(dòng)始終與黨的基本路線、方針政策保持高度一致，保持自己思想的先進(jìn)性和純潔性。圍繞西部大開發(fā)的戰(zhàn)略精神，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策，通過學(xué)習(xí)逐漸提高自身的業(yè)務(wù)水平，做到干一行，愛一行，鉆一行，使自己能勝任基層的各項(xiàng)工作，真正為群眾辦實(shí)事。

在加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)的同時(shí)，我不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和鉆研，使自己勝任各項(xiàng)工作。一年來(lái)，我先后參加了21世紀(jì)干部學(xué)習(xí)力培訓(xùn)，村級(jí)財(cái)務(wù)規(guī)范化管理的學(xué)習(xí)，村務(wù)、政務(wù)公開條例的學(xué)習(xí)，并自學(xué)了與我們的業(yè)務(wù)緊密相關(guān)的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)電算化等知識(shí)。通過以上專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了自身的業(yè)務(wù)能力，為更好的做好本職工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

近年來(lái)，隨著西部大開發(fā)的進(jìn)一步開展，各種惠農(nóng)項(xiàng)目在農(nóng)村基層的落實(shí)，基層工作越來(lái)越多。自參加工作以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我積極參加并完成了多項(xiàng)工作。具體工作如下：

1、__年4月初—__年6月中旬，詳細(xì)統(tǒng)計(jì)整理了各項(xiàng)目村的沼氣建設(shè)、配套設(shè)施、后續(xù)管理等資料。參加了全省沼氣后續(xù)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)召開的準(zhǔn)備工作。

2、__年8月底—__年1月，參加了全區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)年末預(yù)報(bào)及年終綜合報(bào)表的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、匯總等工作。在我股領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干同志的悉心指導(dǎo)下，我順利完成了關(guān)于全區(qū)農(nóng)村會(huì)計(jì)電算化示范點(diǎn)的建設(shè)方案和考核驗(yàn)收的文字工作。

一年的見習(xí)工作鍛煉，使我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，逐漸穩(wěn)重成熟。但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，理論知識(shí)水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)，社會(huì)實(shí)踐比較少，今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)保持良好的心態(tài)，擺正學(xué)習(xí)者的位置，努力學(xué)習(xí)工作，勤于思考，找出不足，進(jìn)一步熟悉業(yè)務(wù)，有針對(duì)性的深化理論學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)鍛煉獨(dú)立解決事務(wù)的能力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍，爭(zhēng)做一名合格的人民干部，為全面建設(shè)小康社會(huì)、和諧社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)！個(gè)人見習(xí)工作總結(jié)篇13

假期一晃就過去了。

20__年7月8日，我踏進(jìn)了黑河市第二人民醫(yī)院，帶著彷徨和緊張的心情，開始了暑期護(hù)理實(shí)踐。時(shí)至今日，見習(xí)結(jié)束了，原本對(duì)工作迷茫無(wú)知恐懼的我，現(xiàn)如今更多的是對(duì)護(hù)理工作的向往。

剛?cè)脶t(yī)院時(shí)，我對(duì)自己很沒信心，因?yàn)樽约旱膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)很少，更多的是擔(dān)心醫(yī)院會(huì)不會(huì)信任我這名見習(xí)生。可是，護(hù)理部陳老師并沒有拒絕我的到來(lái)，考了我一些簡(jiǎn)單的護(hù)理知識(shí)，講了一些醫(yī)院的規(guī)定，便給我安排到了門診靜點(diǎn)室，把我托付給了負(fù)責(zé)門診靜點(diǎn)室的車護(hù)士長(zhǎng)，我來(lái)到了最終站——靜點(diǎn)室。在靜點(diǎn)室我認(rèn)識(shí)了兩位老師，一位是負(fù)責(zé)配藥的張老師，一位是負(fù)責(zé)扎針的大張老師，兩位阿姨都很和藹，對(duì)我都很熱情。

我的見習(xí)學(xué)習(xí)是從輸液排氣開始的。我的第一位見習(xí)老師是張老師我叫她紅姨。首先，她給我演示了一遍排氣的過程，然后讓我照著做，她不斷的鼓勵(lì)我，讓我有了主動(dòng)動(dòng)手的勇氣。就這樣，第一天我練了一整天的排氣，但我并不覺得委屈，我知道能讓我這個(gè)見習(xí)生動(dòng)手練習(xí)一些簡(jiǎn)單的操作已經(jīng)是很大的獎(jiǎng)勵(lì)了。下午快下班的時(shí)候紅姨問我敢不敢上手扎針，雖然我心里沒底，可是我又不想放棄這樣的機(jī)會(huì)，心里亂極了，糾結(jié)了一會(huì)后，最后心一橫“大不了被指責(zé)一頓，為了學(xué)習(xí)沒什么的”。

回到家我一晚上都沒睡好，甚至有想放棄扎針的念頭，可是這也阻擋不了第二天的到來(lái)。第二天，室里來(lái)了新的患者，我的挑戰(zhàn)來(lái)了，我試著放平自己的心，冷靜下來(lái)，回想著紅姨演示的每一個(gè)動(dòng)作，通過紅姨和病人溝通，同意讓我來(lái)扎。所有都準(zhǔn)備就緒了，當(dāng)我握著針放在病人手背上的一瞬間，內(nèi)心簡(jiǎn)直翻天覆地，我在想扎不上怎么辦？扎疼了怎么辦？我抬頭看了一眼紅姨，她給了我一個(gè)很信任的眼神，讓我很安心，低頭、進(jìn)針，噢，天哪！居然見到回血了，我開心極了。我不知道我是激動(dòng)的手抖，還是害怕的手抖，但是我真的很開心，所有煩惱都沒了。紅姨又給我指出了很多細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤，并夸我說(shuō)我做的還不錯(cuò)。這期間，還來(lái)了一個(gè)醫(yī)療兵，比我大，我們兩個(gè)互相比著學(xué)，使我更有動(dòng)力，因?yàn)槲也挥X得我會(huì)比他差，所以進(jìn)步更大。慢慢的由生硬變熟練，從膽小變勇敢，在紅姨的帶領(lǐng)下我也學(xué)會(huì)了和病人溝通，這不但是生活上的溝通更是心靈上的溝通，讓病人更信任我。在此間，我也認(rèn)識(shí)了很多朋友，在人際關(guān)系處理和為人處事上也有了很大的收獲。我忽然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)人都很友好都很善良。

經(jīng)過一段時(shí)間見習(xí)，紅姨認(rèn)為我扎針練習(xí)的差不多了的時(shí)候，她把我介紹給了大張老師，也就是我的第二位見習(xí)老師。這位老師，教我看處方，見習(xí)認(rèn)藥，寫執(zhí)行單等基礎(chǔ)知識(shí)，之后，又教了我最重要的配藥知識(shí)。因?yàn)樗幬镏苯舆M(jìn)入病人體內(nèi)，所以大張姨一直認(rèn)真的看我練習(xí)，她總是提醒我，一定要注意無(wú)菌觀念和三查七對(duì)等關(guān)鍵內(nèi)容和環(huán)節(jié)，不能有一點(diǎn)差池，否則藥品就作廢了。那段時(shí)間，我把配藥見習(xí)安排在下午，上午病人很多，見習(xí)靜脈注射。

我逐漸融合進(jìn)了這個(gè)大集體，在此期間我也犯過不少錯(cuò)，上班期間使用手機(jī)，看與醫(yī)療無(wú)關(guān)的書籍。帶教老師都原諒了我，包容了我，她們始終覺得我是個(gè)孩子，不忍心說(shuō)我。特別是今天上午，我在看與醫(yī)療無(wú)關(guān)的書籍時(shí)被護(hù)理部陳老師發(fā)現(xiàn)了，她批評(píng)了我，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我將徹底改正并把它作為我護(hù)士生涯的最后一次。

見習(xí)時(shí)間很短暫，我很感謝黑河市第二人民醫(yī)院給我的見習(xí)機(jī)會(huì)，由衷的謝謝老師們沒有將我稚嫩的希望扼殺掉，回到學(xué)校我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)書本知識(shí)，豐富自己的閱歷，不辜負(fù)那些給我希望給我溫暖的人。擔(dān)當(dāng)起護(hù)士的責(zé)任，做一位有愛心，耐心，信心，責(zé)任心的好護(hù)士。個(gè)人見習(xí)工作總結(jié)篇14

一、水利管理工作開展情況

近年來(lái)，我們堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)劃、依法管水、規(guī)范管理”的指導(dǎo)思想，按照“提高管理水平、提高服務(wù)質(zhì)量、提高經(jīng)營(yíng)效益”的工作目標(biāo)，積極探索“自我維持、自求發(fā)展”的發(fā)展機(jī)制，使水利建設(shè)取得了一定成績(jī)。

堅(jiān)持建設(shè)管理并重，確保工程安全運(yùn)行。在古柏鄉(xiāng)的水利工程中，絕大部分是六、七十年代修建的。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)低且長(zhǎng)期運(yùn)行，原來(lái)的大部分工程已成問題水庫(kù)。加之渠系不配套，標(biāo)準(zhǔn)低，灌溉收益益不