XX小學聯(lián)防聯(lián)控工作機制

XX小學聯(lián)防聯(lián)控工作機制XX小學聯(lián)防聯(lián)控工作機制XX小學聯(lián)防聯(lián)控工作機制資料僅供參考文件編號：2022年4月XX小學聯(lián)防聯(lián)控工作機制版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：XX小學疫情聯(lián)防聯(lián)控機制為積極、有效地做好校園疫情防控工作，及時、妥善地處置校園安全和公共衛(wèi)生突發(fā)事件，特建立本機制。一、學校聯(lián)防聯(lián)控責任人XXX二、聯(lián)防聯(lián)控單位及其責任人（一）區(qū)教育局：XXX（區(qū)教育局安全科科長），聯(lián)系電話：XXXX（二）當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)街道：XXX（文教會辦主任）聯(lián)系電話：XXXX（三）當?shù)嘏沙鏊篨XXX（民警）聯(lián)系電話：XXXX（四）區(qū)疾控中心應(yīng)急小分隊：XXXX（區(qū)疾控中心疾控科科長）聯(lián)系電話：XXXX（五）當?shù)匦l(wèi)生院駐校健康指導(dǎo)員：XXXX（防疫醫(yī)生）聯(lián)系電話：XXXX（六）區(qū)發(fā)熱門診定點醫(yī)療機構(gòu)：1.XXXX第一人民醫(yī)院發(fā)熱門診：XXXX2.XXXX中醫(yī)院發(fā)熱門診：3.XXXX婦幼保健院發(fā)熱門診（接診14周歲以下兒童）：三、聯(lián)防聯(lián)控工作要點（一）進一步加強對學校傳染病防控工作重要性的認識傳染病防控工作不僅是關(guān)系到教職員工和學生的身體健康，還關(guān)系到學校、家庭和社會的和諧穩(wěn)定。因此，必須要充分認識傳染病防控工作的重要性、復(fù)雜性和緊迫性。建立健全學校各部門聯(lián)防聯(lián)控機制，確保各項防控措施落到實處是嚴防傳染病在校園里的發(fā)生和蔓延的重要保障。（二）落實學校、年級、班級、家長四級防控體系建立學校、年級、班級、家長傳染病四級防控體系。明確職責，落實責任。學校校長為第一責任人，各部門、班級設(shè)立因病缺勤考勤負責人、報告人。1、加強落實因病缺勤病因追查、報告、追蹤、管理制度。各教研組長、班主任教師作為本組和本班級的負責人，并做好本部門或班級的因病缺勤病因追查、登記、報告等工作。負責人應(yīng)當及時了解因病缺勤員工的患病情況和可能原因。發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病和確診傳染病患者，及時報告學校保健室，學校保健室上報學校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在區(qū)疾控中心的指導(dǎo)下對其進行追蹤、管理和處置工作。2、負責人應(yīng)經(jīng)常了解師生的健康狀況，發(fā)現(xiàn)師生中有疑似傳染病和確診傳染病患者，及時報告學校醫(yī)務(wù)室。3、疫情期間，學校全體師生要于每天早上分別將本人的健康狀況匯報給相關(guān)負責人。4、學?？倓?wù)處應(yīng)加強對供餐單位和物業(yè)人員的健康監(jiān)測。供餐單位和物業(yè)新參加或臨時參加工作的人員，應(yīng)經(jīng)健康體檢，取得健康證明后方可參加工作。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病和疑似傳染病患者，應(yīng)及時報告學校保健室。（三）加強學校教學和生活環(huán)境衛(wèi)生，改善室內(nèi)通風加強教學樓、辦公室、實驗室、圖書館、食堂等人群密集公共場所的通風換氣，保持室內(nèi)空氣的流通。（四）加強健康教育宣傳，提高全校師生健康防護意識。向師生廣泛宣傳傳染病防控知識，提高師生對傳染病的認知水平，增強自我防護意