上海初中生中考自薦信

—上海初中生中考自薦信中考推舉生需寫自薦信向報考學校推舉自己，這封推舉自己的信就叫自薦信。自薦信一般包括：自我介紹、學習情況、競賽獲獎情況、課外實踐活動等。下面我為大家整理了關于20XX年上海中考自薦信，供大家參考。20XX年上海中考自薦信1敬愛的老師；您好!我是上海e度初級中學初三同學，我叫X，是一個非常陽光的男孩。四年的初中學習生活趕緊就要結束了，這四年中在學校老師的關懷和教導下，不但順當的完成了初中的學業(yè)，而且通過自己仔細、努力地學習，使自己的學習成果始終穩(wěn)定在班級310人中前20名左右。我除了學習課本學問以外還不斷主動參與課外各類學科的競賽，以拓展自己的視野。初二單獨一人去北京參與了全國中同學數理化學科力量競賽總決賽，不僅取得了驕人的成果（三個工程獲獎），最重要的我還錘煉了獨立力量、與他人溝通合作的力量。我在初中階段還參與了自己寵愛的學?？萍紣酆眯〗M，在科學X老師的指導下“土壤的酸堿性對植物生長影響”課題研討成果于20XX年發(fā)表在百家出版社《學習力量表現的理論與實踐》一書中；“同學握筆方法的調查與提議”的研討課題被評為20XX年上海市青少年“明日科技之星”評比活動作品創(chuàng)意獎，20XX年第二十四屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學論文和制造創(chuàng)造二等獎；20XX年上海青少年金鑰匙科技競賽復賽二等獎。被學校榮耀的評為第一屆學?！凹t領巾科學小院士”。并且在《上海中同學》報20XX年3月24日版對我取得的成果進行了報導。在初中緊急的學習生活中，我還合理布置業(yè)余時間堅持跟隨聞名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級鮑國進老師學習書法與國畫，不僅豐富自己的業(yè)余生活，更使自己對祖國傳統(tǒng)文化、自身修養(yǎng)等方面有了更高的熟悉。我在20XX年6月第三屆全國青少年文化藝術人才選撥賽上評為上海賽區(qū)書、畫工程二等獎（一等獎空缺）。20XX年上海人民美術出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。為了在高中階段受到更好的教育和指導，我非常憧憬到貴校連續(xù)完成高中學習任務，期望能有一個好的學習氣氛。而且我自己也有信念在力量、體力上順應新的學習氣氛和環(huán)境。請老師能給我一次時機!此致!敬禮!20XX年上海中考自薦信2敬愛的中老師：您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信!我是X中學一名應屆畢業(yè)生。始終以來，X高中對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深沉的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氣氛，劇烈的時期氣息，為社會培育出很多杰出人才。從小學習成果始終領先的我，經過九年的錘煉，我已經從一個簡潔明快的女該成長為意志頑強、底蘊深沉、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有憐憫心、有上進心、德智體全面進展的優(yōu)秀同學。我性格開朗，愛好廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的愛好與關注。我喜愛參與學校組織的各種活動，我主動主動參加到自愿者的行列，在社會實踐中得到了錘煉；我喜愛寫作，參與了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了很多學問，同時也覺察自己的缺乏；我喜愛唱歌，參與了校內歌手大賽，雖然沒有入圍，但錘煉了自己的士氣。我熱愛生活，一直對生活充滿信念和期望。在這個漂亮的世界上，我享受著春花的漂亮，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜愛感受歡樂，我期望把歡樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱忱的性格。我會經常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最正確訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館游覽于學問的海洋里。我是一個做事果斷、有主見的人，情愿把主動權把握的自己的手里，我喜愛主動主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環(huán)境更簡單到達事半功倍的效果，我玩的時分會盡情的忘乎所以，但我在學習的時分會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我經常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能取得的學問，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成果大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全班級第六名的好成果。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。中治學有序，管理有方，也是我夢寐以求的學習勝地，我非?？释诖硕冗^我的高中光陰，這將是我人生中的一次重大轉折。我迫切期望老師能給我一次時機，分發(fā)揮我的優(yōu)勢，有一個美妙的將來!“天高任鳥飛”，我相信，在山師附中這片廣闊的天空下，我肯定會成為搏擊長空的雄鷹!此致敬禮20XX年上海中考自薦信3敬愛的X高中招生辦老師：您好!我是一名申請參與自薦的應屆初中畢業(yè)生，很榮幸有時機向您呈上我的自薦信。我誕生于一個老師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學老師；父親是也曾經是老師，后來閱歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱忱和對人生挫折的看法，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。整個小學階段，我在母親所在的學校學習，在母親的管教下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面進展的同學，全部的榮譽似乎都是那么的順理成章。但我的內心里總想掙脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空逍遙自在地翱翔。對自然的憧憬，使我對四周的事物有著劇烈的好奇心和求知欲。進入初中，走出了母親的視野，以為終于可以在自由的天空繪制自己的抱負的藍圖，但現實是殘酷的，當生活需要我真實面對的時分，我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自己，特別是初一的時分，我的成果一落千丈，跌到了班里的平均分之后。我相信，人的成長需要來自順境中的勝利體驗，這種體驗可以為我們樹立起生活的信念。但僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失利的味道經常提示自己：當心、留意、總結、提高。初一成果跌落的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫虛心謹慎，什么叫取長補短？？跌落之痛深深警醒了我，我努力夯實學科根底學問、把握學習方法、提高操作實踐力量、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培育了自己多方面的技能。復興初級中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習看法，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中賞識他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了勝利的喜悅：成果逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——假如給我一個支點，我也能撬起整個地球!參與自薦就是想給自己一個時機，查找一個“支點”。選擇復興高級中學我有以下三個方面的理由：一是……，二是……，三是……，我喜愛在這樣自主開放的環(huán)境里學習，期望可以有更為廣闊的進展前景。高中是深化學問學習，為升入高校做準備的階段，也是一個提升自己德智體水平的平臺。如今的科技進展可謂日新月異，我的學習是要把握最根本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。愿X中學成為我勝利的搖籃，成為我完成自身價值的堅實支點。自主招生只是一次時機，無論這個時機是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)中考，去迎接六月的彩虹!此致敬禮自薦人：XXXXX年月20XX年上海中考自薦信4敬愛的XX中學領導：您好!我叫X，是XX的應屆畢業(yè)生。我是一個15歲的男生，身體健康，成果優(yōu)異，從小生活在一個美滿幸福的家庭之中。我關懷集體，責任心強。初中三年，總是第一個來到學校，最終一個離開學校，仔細準時。同時，我還是班里的化學課代表、又是初一初二時的生物課代表。我學習看法端正，學習方法得當，成果優(yōu)異，始終名列前茅，在班級中起到了模范帶頭作用。我擁有探究精神，從不放棄任何一道難題。我關懷同學，仔細、耐煩的解答同學們提出的問題，當自己遇到問題時，也會虛心向老師和同學請教。樂觀向上，主動進取，仔細踏實，老實守信的品行也受到了師生的好評。我重視全面進展，注意體育錘煉，努力使自己的身心更強化大。我熱愛勞動，任勞任怨，盡自己的全力使班級變得潔凈、干凈。初中三年，我次次獲得“三好同學”等榮譽，為班級和學校爭得了榮譽。X中學教學嚴謹，實力雄厚，是我夢寐以求的抱負學府，我非?？释軌蛟跐弦恢兄袑W度過高中的三年光陰，更好的提高自己，完善自己，使自己的生命更有價值。XXX20XX年5月1520XX年上海中考自薦信5您好!我是上海市徐匯區(qū)西南模范中學，初三（3）班的同學。我叫X，是個非常陽光的大男孩。在這歡樂而又緊急的四年學習生活中，我在西南模范各位老師的細心關懷下，耐煩的教導中，茁壯成長著。四年的初中學習生活即將結束，我不但順當完成了初中的學業(yè)，而且通過老師的幫忙和自身的仔細努力而踏實地學習，使自己初三的每次月考和期中成果始終穩(wěn)定學校的a檔中。在學校里，我是個愛學習的男孩。我會專注傾聽每位的老師的授課，仔細做好筆記。學校的每次測驗與訓練，我都仔細對待。在家里我也會專心完成每項回家作業(yè)，還合理布置自己的空余時間補充汲取更多，更好的書本外的學問，來開拓自己的思維。在生活中，我是個陽光健康的男孩。雖然