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2023初一學(xué)期總結(jié)范文學(xué)習(xí)方面:
初一的學(xué)習(xí)不是很難,關(guān)鍵看你是否細(xì)心。在初一,要讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。在這一學(xué)期剛開(kāi)頭時(shí),我的學(xué)習(xí)終點(diǎn)很足。我在作業(yè)上很仔細(xì),按教師要求的步驟一點(diǎn)點(diǎn)地,踏實(shí)的去做。所以我始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。在第一次月考中,各科都是第一;在期中也位于班級(jí)第一,年級(jí)前一百名。經(jīng)過(guò)一學(xué)期,難免有些急躁。我在接近期末考試時(shí),學(xué)習(xí)與消遣的安排不太合理,沒(méi)有到達(dá)我滿足的成績(jī)。所以初一時(shí),就是要踏實(shí),聽(tīng)話,看誰(shuí)能笑到最終。
語(yǔ)文:
主要是注意根底學(xué)問(wèn),再進(jìn)展延長(zhǎng)。古詩(shī)詞文的默寫(xiě)要細(xì)心,最好把易錯(cuò)字重點(diǎn)看幾遍,寫(xiě)幾遍。還有我在作文中時(shí)常有的問(wèn)題,就是很難做到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,有時(shí)敘事沒(méi)有側(cè)重。在作文中,思路要寬,主題要積極。詳略得當(dāng),結(jié)尾扣題是重要的。
數(shù)學(xué):
在數(shù)學(xué)方面,不但要準(zhǔn)時(shí)穩(wěn)固根底學(xué)問(wèn),還要學(xué)會(huì)變通,做題思路還需拓展。比方這次期末考試,最終一題就是行程問(wèn)題的拓展。還有就是實(shí)在不會(huì)的題,可以不去管它,認(rèn)真檢查前面的題,保證會(huì)的不錯(cuò)。還要適當(dāng)多做練習(xí)題。
英語(yǔ):
在英語(yǔ)方面,主要看重聽(tīng)力和作文。在這次考試,我聽(tīng)力和作文就扣了五分。由于聽(tīng)力只讀一遍或兩遍,而且快又會(huì)有雜音,所以要學(xué)會(huì)捕獲重點(diǎn)詞,有必要時(shí)做一些簡(jiǎn)潔的記號(hào),記錄。作文要背一些好句,盡量不重復(fù)多遍單詞,比方:good可以用excellent代替,還可以背一些從句,長(zhǎng)難句。
其它:
其它學(xué)科,平常也要仔細(xì)聽(tīng)講,做好筆記。復(fù)習(xí)時(shí),在書(shū)上畫(huà)一些重點(diǎn)內(nèi)容。,提高學(xué)習(xí)效率。
紀(jì)律方面:
一個(gè)班級(jí)體,要有良好的學(xué)習(xí)氣氛。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)要各盡其職,同心協(xié)力。我在紀(jì)律方面能很好地約束自己,做得不錯(cuò)。但是我作為班長(zhǎng),不僅要起榜樣帶頭作用。還要把整個(gè)班集體的紀(jì)律管好,這樣班里有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們共同進(jìn)步,自己也能踏實(shí)地學(xué)習(xí)。付出一點(diǎn)看似累,得到的多。
體育方面:
我感覺(jué)在這學(xué)期的體育方面,不會(huì)堅(jiān)持,熬煉不夠好。在800米,三分鐘跳繩等工程考得不好。學(xué)習(xí)之余要進(jìn)展體育熬煉。小學(xué)時(shí),我能做到幾乎每天熬煉半小時(shí),可以是跑步,踢毽等我喜愛(ài)的。這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)不太緊,能堅(jiān)持做到每天熬煉??山咏谀?,就有些堅(jiān)持不住。我可以在寒假做一些我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng),或多練習(xí)弱項(xiàng)。
其它方面:
1.能夠幫忙教師做一些力所能及的事情。
2.能夠合理安排時(shí)間。
3.準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)。整理作業(yè),書(shū)包,學(xué)習(xí)環(huán)境。
4.把復(fù)習(xí)篇子歸類,整理好,以備期末或中考時(shí)復(fù)習(xí)。
我的感受:
以后的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越難,所以做事要有合理安排。在學(xué)習(xí)方面要找到適合自己的方法。學(xué)習(xí),消遣尺度要把握好,適可而止。關(guān)懷同學(xué),幫助教師把班級(jí)工作做好。
一學(xué)期就這么過(guò)去了。在下學(xué)期里,我要按自己說(shuō)的去做。加油!
2023初一學(xué)期總結(jié)范文2
這學(xué)期,讓我感受最深的就是學(xué)習(xí)任務(wù)明顯比上學(xué)期更加繁重了,考試的頻率也增多了。面對(duì)每一次大大小小的考試,我的成績(jī)忽高忽低,不太穩(wěn)定,特殊是在期中考試中,成績(jī)非常不抱負(fù),對(duì)我的打擊很大。考試完畢后,我反思了一下,回憶考前的復(fù)習(xí)我還是很仔細(xì)預(yù)備的。但是,不知道為什么考試成績(jī)卻比我所盼望的低了很多。我認(rèn)為:一方面是由于自己在考試時(shí)還不夠細(xì)心、學(xué)的概念不夠扎實(shí)、學(xué)習(xí)方法上需要改良等等;另一方面,給我感覺(jué)自己所付出的努力與周邊同學(xué)們比還有肯定的差距,自從上學(xué)期的六位同學(xué)被淘汰后,留下的或新上來(lái)的同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)都非常重視,雖然自己的成績(jī)幾乎都在90分以上,但是更多的同學(xué)都考到了95分以上甚至于總分值,明顯看得出班里整體學(xué)習(xí)水平都有所提高。從今表達(dá)出班里的同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)都非常重視,大家都抱著一股拼勁,比上學(xué)期更加努力了。所以,我也要從中吸取經(jīng)教訓(xùn),仔細(xì)總結(jié),查漏補(bǔ)缺,下定決心絕不能在期末考試中再犯同樣的錯(cuò)誤。于此同時(shí),我掃去心中一切的不開(kāi)心,從失敗的陰影中走出來(lái),重新回到班級(jí)的隊(duì)伍中,一同連續(xù)前進(jìn)。期末考試我或許不會(huì)是最好的,但是我會(huì)以良好的心態(tài),迎著壓力全力以赴,備戰(zhàn)期末考試。
在接近期末考試期間,因受期中考試失利的影響,我的心情始終都不太好,壓力很大。為此,我對(duì)每一科都進(jìn)展了仔細(xì)的疏理,把需要背誦的內(nèi)容抄寫(xiě)在小本子上每天在上學(xué)的路上復(fù)習(xí),在考試前把錯(cuò)題本上的錯(cuò)題重復(fù)做一遍。經(jīng)過(guò)一次又一次地練習(xí),我慢慢地感覺(jué)學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)清楚扎實(shí)多了,熟能生巧,融會(huì)貫穿,就連自身學(xué)習(xí)力量也得到了很大的提高,而最重要的是提高了我對(duì)期末考試的信念。最終,期末考試我考入了全年級(jí)第十名,取得了肯定的好成績(jī)。
在課余時(shí)間,我還擔(dān)當(dāng)著學(xué)校記者社團(tuán)和班級(jí)的宣傳工作。這學(xué)期又被學(xué)校評(píng)比為優(yōu)秀小記者的榮譽(yù)稱號(hào);參與了學(xué)校茶藝社,常常代表學(xué)校參與張一元公益活動(dòng)。同時(shí),積極參加學(xué)校各種實(shí)踐活動(dòng)。寒假期間,參與了《中小學(xué)生電腦作品大賽》活動(dòng),選送了《敘述老北京故事》的電子刊物作品,榮獲了西城區(qū)二等獎(jiǎng)。同時(shí),今年我還榮耀地參加了共青團(tuán)員。通過(guò)參加各種公益性的活動(dòng),無(wú)形之中對(duì)自己綜合力量有了很大提高。為了兼顧完成自已學(xué)習(xí)任務(wù)和做好學(xué)校班級(jí)的社會(huì)性工作,我學(xué)會(huì)了在緊急的學(xué)習(xí)生活中擠時(shí)間,用零星時(shí)間去復(fù)習(xí)學(xué)問(wèn)、預(yù)習(xí)課本。為了更好地完成教師和學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作,我仔細(xì)地對(duì)待每一次教師給我的熬煉時(shí)機(jī),努力的在每次活動(dòng)中積存閱歷,不斷提升自身綜合力量。有時(shí),為了更加?jì)故焱瓿刹杷嚤硌荩?jīng)常會(huì)在學(xué)校練習(xí)到很晚才回家;有時(shí)為了記者站寫(xiě)稿子,一寫(xiě)會(huì)寫(xiě)到很晚;有時(shí)為班級(jí)的公益性活動(dòng)寫(xiě)材料,會(huì)占用很多學(xué)習(xí)時(shí)間。但是,我認(rèn)為一路走下來(lái),是辛苦一些,是有所付出。但是,我認(rèn)為在這條路上所付出的一切努力都是值得的。
回憶我們所走過(guò)的歷程,想起剛?cè)雽W(xué)的第一天,一張張?zhí)煺?、稚嫩?8名新同學(xué)的笑臉,從不同小學(xué)聚攏到這里,肩并肩,手拉手,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一起走過(guò)了第一學(xué)期。在此期間,曾有六位同學(xué)離開(kāi)了我們班集體,同時(shí)又上來(lái)五位新同學(xué),變成了37名同學(xué)的重新組合。我為離開(kāi)的同學(xué)感到難受,也為新上來(lái)的同學(xué)感到快樂(lè)。這學(xué)期,我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,是時(shí)間讓我們慢慢地相互融合,是真誠(chéng)讓我們漸漸地相互包涵,是友情讓我們悄悄地相互珍惜。當(dāng)時(shí)一下學(xué)期完畢的最終那一天,還是有二位同學(xué)離開(kāi)了,雖然很不情愿面對(duì)的現(xiàn)實(shí),但是劇烈的競(jìng)爭(zhēng)就是這樣的現(xiàn)實(shí)與殘酷,歷經(jīng)了二次淘汰制的考驗(yàn),我們已慢慢地適應(yīng)了,留下的我們壓力會(huì)更大,更不能放松還要加倍努力走下去;而離開(kāi)的同學(xué)也不能氣餒,敢于面對(duì)挫折,努力趕超上來(lái)。不管我們的將來(lái)如何,我們都要英勇去面對(duì)現(xiàn)實(shí),不離不棄,由于我知道,在將來(lái)的成長(zhǎng)路上,就似乎英國(guó)奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng),遇到失敗與挫析是不行避開(kāi)的,但是不管有多么艱辛,我們也要一起堅(jiān)持走下去。
2023初一學(xué)期總結(jié)范文3
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,初一下學(xué)期又完畢了。我們馬上迎來(lái)嶄新的初二生活。
我們的期末考試已經(jīng)完畢了??傮w上看,我考的還算不錯(cuò)。英語(yǔ)118分、語(yǔ)文107分、數(shù)學(xué)119分、物理98分、政史98分。從成績(jī)來(lái)看,我確實(shí)考的很好。但是,這次期末考試的宿遷統(tǒng)考卷子比擬簡(jiǎn)潔,不能代表什么,我需要的是向更高的層次拓展。
暑假正好給了我這樣一個(gè)時(shí)機(jī)。今年的暑假至關(guān)重要,它直接關(guān)系到我下學(xué)期的各科成績(jī)。
下學(xué)期我們要新開(kāi)一門(mén)化學(xué)課,暑假正好給了我充分預(yù)習(xí)它的時(shí)機(jī)。物理也是重重之中。由于這次暑假期間學(xué)校不補(bǔ)課,所以我必需抓緊時(shí)間,將后面兩本書(shū)全部預(yù)習(xí)完。固然還有數(shù)學(xué)。我總感覺(jué),我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)總是太淺薄,遇到的難題太少,所以我肯定要抓緊這個(gè)暑假,主動(dòng)找一些難度較大的題目做一做,開(kāi)拓自己的視野。
這個(gè)暑假,我肯定要做到“緊前不緊后”,爭(zhēng)取在前一個(gè)月的時(shí)間里就將絕大局部的學(xué)習(xí)任務(wù)解決。首先,教師布置的作業(yè)肯定要按時(shí),高質(zhì)量的完成。物理和化學(xué)要做到每天都要學(xué)兩節(jié)。不僅要學(xué),還要高質(zhì)量的做題,肯定要做到融會(huì)貫穿。英語(yǔ)聽(tīng)力也是我的心腹大患。我肯定要集中精力,猛攻《新概念英語(yǔ)》。這不僅是為了現(xiàn)在,也是為我的將來(lái)做預(yù)備。
從明天起,我就要從思想上、從行動(dòng)上緊起來(lái)。就把我當(dāng)作還在學(xué)校里那樣。根據(jù)學(xué)校里的規(guī)律生活。
這個(gè)暑假,必定將是一個(gè)緊急的暑假。我必需努力學(xué)習(xí),緊起來(lái),誰(shuí)讓我是一個(gè)學(xué)生呢?只要抓緊了這個(gè)暑假,我信任,我的初二學(xué)習(xí)生涯定會(huì)特別輕松。加油吧,從現(xiàn)在做起,從自己做起!
2023初一學(xué)期總結(jié)范文4
初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣完畢了.迎來(lái)了希望已久的寒假.時(shí)間飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬成為XX一員已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)受的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,由于這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了許多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的消逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美妙的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在向往中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思考中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺(jué)得自己好像明白了很多事情,但是認(rèn)真琢磨后又不盡然原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又淺薄,以前的天真好像在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回稱贊現(xiàn)在的渺小我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路.:
我有過(guò)很多的規(guī)劃,有過(guò)很多的想法,做了許多,看了許多,但是我仍舊有許多圓滿。我曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)個(gè)班干部、進(jìn)入學(xué)生會(huì)、做兼職做一些以前沒(méi)有做過(guò)的事情,讓自己忙一點(diǎn)、再忙一點(diǎn)。但是大多都沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn),由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的時(shí)機(jī)于是我獲得了許多的空余時(shí)間,于是去圖書(shū)館看書(shū)、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書(shū)籍,歷史、哲學(xué)、神話、詩(shī)詞、童話有的時(shí)候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)覺(jué)無(wú)論我看了多少東西,心中仍舊覺(jué)得空虛。由于書(shū)本上的東西永久都只是一些理論指導(dǎo)性質(zhì)的東西――我缺少的是實(shí)際行動(dòng),是一種“沖動(dòng)”。假如說(shuō)“說(shuō)”的話,我信任誰(shuí)都很會(huì)說(shuō),誰(shuí)都說(shuō)都頭頭是道,但是實(shí)際落實(shí)到“做”上面卻是少之又少,而且在做的過(guò)程中我們又會(huì)體會(huì)到“變化”
出勤狀況:請(qǐng)了一次病假.拉下兩節(jié)課盼望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的狀況。
學(xué)習(xí)問(wèn)題:我最大的問(wèn)題就是上課思想不能集中簡(jiǎn)單走神上課時(shí)我總會(huì)想其他的事情.為此媽說(shuō)了我許多次了但我卻總是改不過(guò)來(lái)上課時(shí)也不提問(wèn)更不回答下列問(wèn)題只有教師叫才會(huì)答復(fù)幾句。
所以比別人少學(xué)了許多成績(jī)也因此區(qū)分開(kāi)來(lái)。雖然在上半個(gè)學(xué)期中我取得了班里第十名的成績(jī)單這是我誕生到現(xiàn)在始終沒(méi)消失過(guò)的好成績(jī)但我并不滿意我必需取得更好的成績(jī)這樣才對(duì)得起我自己這個(gè)學(xué)期正是給這個(gè)專業(yè)以后的學(xué)習(xí)打根底所以我很苦惱由于這個(gè)學(xué)期我不得不成認(rèn)我并沒(méi)有好好學(xué)我知道這是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出了問(wèn)題。人生第一關(guān)。我們不能到了第一關(guān)就被打得不敢成認(rèn)自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話,很經(jīng)典,也很形象:畢業(yè)就像一面面玻璃,我們義無(wú)返顧地往前走,不能回頭,不能后退。淚水和血水交雜在一起,由于來(lái)不及擦,所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑,它能在我最無(wú)助的時(shí)候讓我看到光明;不能丟自信,它能在我最迷惑的時(shí)候讓我得到確定的答復(fù)丟了這些,會(huì)變得血肉模糊。最煽動(dòng)人心的話,我始終記著,一輩子都會(huì)記得:“小姑娘,你得加油了”始終記著。對(duì)了,新的一年,還有一個(gè)不會(huì)變——我會(huì)始終努力!努力的形容詞是始終。
我盼望下學(xué)期我能做到能夠做到上課仔細(xì)聽(tīng)講不與同學(xué)交頭接耳不做小動(dòng)作自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律對(duì)教師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成對(duì)不懂的問(wèn)題主動(dòng)和同學(xué)商議或者向教師請(qǐng)教。
學(xué)習(xí)方法為了改良學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把教師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,常常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,去參與一些補(bǔ)習(xí)班來(lái)是自己更加充實(shí)雖然取得了比擬好的成績(jī),但我決不傲慢,還要連續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
政治方面:作為團(tuán)員的我在來(lái)到這個(gè)學(xué)校后榮幸的坐上了團(tuán)宣傳委員的工作這是我政治上的一大進(jìn)步這學(xué)期我積極協(xié)作團(tuán)內(nèi)工作做到了先律己在律人教師布置的任務(wù)我會(huì)立刻完成并且爭(zhēng)取做到最好。在思想方面我做到了每天都看新聞聯(lián)播熟知國(guó)家大事。
為了了解國(guó)家產(chǎn)前形勢(shì)我上網(wǎng)或者看報(bào)時(shí)都會(huì)留意到國(guó)家形勢(shì)的報(bào)道在社會(huì)中我時(shí)時(shí)刻刻都記得我是團(tuán)員就要團(tuán)員的樣子.看到有人需要幫忙我會(huì)盡我所能得去幫忙別人看到有人亂貼廣告我會(huì)把廣告撕下來(lái)雖然我能做到的不多但只要是我觀察了我便會(huì)盡我所能去做我不會(huì)放著不管我認(rèn)為這不僅是一名團(tuán)員的責(zé)任更是一名公民應(yīng)當(dāng)做的事情更重要的是我認(rèn)為做一名團(tuán)員的根底首先是你必需是一名好公民.家庭方面做的如何就更能表達(dá)一個(gè)人的素養(yǎng)與道德修養(yǎng)首先尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都應(yīng)遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)我們不僅要尊老愛(ài)幼更要懂得愛(ài)護(hù)父母不耍小姐或少爺脾氣.這一點(diǎn)我想我做到了.為了更好的提高思想熟悉時(shí)刻預(yù)備著走入黨的殿堂。
2023初一學(xué)期總結(jié)范文5
回憶這半年的班主任工作有以下幾點(diǎn)體驗(yàn)和收獲:
一抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立,打好根本功。
1良好的班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)取得勝利的關(guān)鍵。
剛一接班時(shí)通過(guò)觀看和了解,發(fā)覺(jué)大局部同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。所以我就從根底教起,教他們上課怎么坐著、怎么聽(tīng)講、怎么發(fā)言,課后如何寫(xiě)作業(yè),教他們?nèi)绾翁幚砗猛瑢W(xué)關(guān)系及師生關(guān)系,逐條地向他們宣講《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。
為了使班級(jí)形成有序的良好的競(jìng)爭(zhēng)體制,制定了班級(jí)日考核評(píng)比表,使班級(jí)的評(píng)優(yōu)評(píng)先公開(kāi)化。依據(jù)同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),能準(zhǔn)時(shí)的給他們做思想工作,并有針對(duì)性進(jìn)行一些爭(zhēng)論會(huì),讓同學(xué)們相互溝通、相互借鑒、共同進(jìn)步。
通過(guò)這一系列的工作努力漸漸形成了一個(gè)嚴(yán)格有序、團(tuán)結(jié)向上、布滿生氣和活力的班集體。在這半年的學(xué)??己嗽u(píng)比中我班周周取得雙紅旗,而且也成為學(xué)校日常治理量化考核中扣分最少的班級(jí)之一。
2良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)取得勝利的保障。
在樹(shù)立良好班風(fēng)的根底上,還要抓好學(xué)風(fēng)的建立,讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)班級(jí)有信念、布滿盼望,讓每個(gè)人能因成為這個(gè)集體中的一份子而感到傲慢驕傲。
在入學(xué)的摸底考試中,我班的成績(jī)不盡如人意,而且好多同學(xué)不會(huì)聽(tīng)講、不會(huì)記筆記、不會(huì)寫(xiě)作業(yè)、不會(huì)學(xué)習(xí)。針對(duì)這一系列現(xiàn)象,我手把手的教學(xué)生,讓他們從頭學(xué)起,而且讓一些學(xué)習(xí)有閱歷、有方法的好同學(xué)帶動(dòng)中等生及差生共同學(xué)習(xí),遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題先組內(nèi)爭(zhēng)論、講解,當(dāng)無(wú)法解決時(shí),再向教師請(qǐng)教。通過(guò)這一系列的促動(dòng)方法,班內(nèi)消失了探究,爭(zhēng)論,互助,求實(shí)的良好學(xué)風(fēng)。
對(duì)個(gè)別一些問(wèn)題較大的學(xué)困生,通過(guò)家訪及與家長(zhǎng)的溝通了解,向他們提出了一些較切實(shí)可行的學(xué)習(xí)要求,幫忙他們制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,并時(shí)常催促,檢測(cè)他們。不讓他們對(duì)學(xué)習(xí)失去信念和興趣。通過(guò)這半年來(lái)的不懈努力,班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)有了肯定的提高。
二積極參與各項(xiàng)活動(dòng),增加班級(jí)的分散力:
在抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立的同時(shí),組織學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,給有特長(zhǎng)愛(ài)好的同學(xué)以進(jìn)展的空間。使學(xué)生德、育、體、美、勞全面進(jìn)展,進(jìn)而增加班級(jí)的分散力。
學(xué)生們?nèi)雽W(xué)后面臨的第一項(xiàng)考驗(yàn)就是為期七天的軍訓(xùn)。這對(duì)第一次離開(kāi)父母這么長(zhǎng)時(shí)間的初一學(xué)生來(lái)說(shuō),自己獨(dú)立處理生活起居、面對(duì)酷暑及嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練的確存在很大的難度。為了幫忙學(xué)生度過(guò)這一考驗(yàn),在訓(xùn)練場(chǎng)地上這七天我伴隨學(xué)共同度過(guò),并適時(shí)做有思想心情波動(dòng)的同學(xué)的思想工作。通過(guò)七天的共同生活,同學(xué)之間、我們師生之間加深了了解、增加了感情。在這次軍訓(xùn)活動(dòng)中我們交了一個(gè)滿足的答卷,到達(dá)了預(yù)期目的。
有了這一次閱歷,同學(xué)們都磨練了自己,進(jìn)而消失在以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)、班班有歌聲競(jìng)賽中同學(xué)們熱忱高漲、各盡其所能、各施其才的美妙景象,取得了較抱負(fù)的成績(jī)。尤其是在春節(jié)期間的晨掃中,同學(xué)們熱忱極高,發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕冷的精神,保質(zhì)保量保時(shí)地完成了任務(wù)。在組織各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),我還留意對(duì)學(xué)生們進(jìn)展愛(ài)心教育:“在向別人獻(xiàn)出一份愛(ài)時(shí),你也會(huì)收到別人對(duì)你的一份愛(ài)?!边M(jìn)而在今年的捐款、捐物、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,同學(xué)們表現(xiàn)得都非常勇躍,最讓人感動(dòng)的是我班中那些特困生也向他人伸出了友愛(ài)之手。
通過(guò)這一系列活動(dòng),同學(xué)們之間加深了了解,增加了感情,增加了班級(jí)的分散力。
總結(jié)過(guò)去,展望將來(lái),我知道:我要做、要學(xué)、要努力的東西還許多。我會(huì)以飽滿的熱忱迎接明天的工作!
2023初一學(xué)期總結(jié)范文6
經(jīng)過(guò)兩次大考,初一上半學(xué)期在學(xué)習(xí)方面存在一些問(wèn)題,有成績(jī)也有缺乏,如在日常學(xué)習(xí)量化分方面成績(jī)斐然,提高較快,得到了教師的表?yè)P(yáng),但在期末考試方面的確存在一些欠缺和需要改正的地方。有一些優(yōu)劣勢(shì)出現(xiàn)水面,分析緣由主要由以下幾方面:如兩次地理考試分別是96和95分,蟬聯(lián)班級(jí)第一,但很可怕的是到年級(jí)排名就優(yōu)勢(shì)不明顯了,上一次還排在全年級(jí)第三,可這一次一下子到了二十多名了,說(shuō)明在上次期中考試后大家都在努力學(xué)習(xí),奮起直追。生物考試,上次80分,這次91分,除了本學(xué)期第一次考了99分,最終課堂測(cè)試91格外,大局部隨堂考試都在80~90分之間徘徊,既然我能考99分,說(shuō)明我有力量到達(dá),但有段時(shí)間無(wú)視了學(xué)習(xí)生物,而生物需要很敏捷把握后思索后才能得出結(jié)果,有些拓展題甚至還需要結(jié)合生活實(shí)際,縱使最終復(fù)習(xí)階段幾乎都給了生物,可考的仍不抱負(fù),現(xiàn)在除了要補(bǔ)回上學(xué)期的,下學(xué)期更要有規(guī)劃地安排預(yù)習(xí)也是很有必要的。
其次這次考試一些學(xué)科考試成績(jī)與期中差值明顯,如歷史從70分到99分,年級(jí)升了三百多名,政治卻低了近10分,緣由是我把日常復(fù)習(xí)、考試題和題綱都背過(guò)了,然后再分門(mén)別類地記歷史人物、時(shí)間、大事等,這種學(xué)習(xí)效果不錯(cuò),所以成績(jī)有些提高。而政治,太依靠教師日常畫(huà)的重點(diǎn)了,而一些日常根底學(xué)問(wèn)卻忽視了,造成了考試與復(fù)習(xí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)背道而馳,考了許多甚至沒(méi)背的,沒(méi)有考好,由此可見(jiàn),學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,只有一條路可走,那就是牢記并嫻熟運(yùn)用每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn),不要貪圖捷徑。政治許多方面都是和日程生活結(jié)合的,如:考試是檢測(cè)學(xué)習(xí)的工具;如何和同學(xué)交往;理解他人敬重他人等等,這些都是需要理解地背誦的,結(jié)合并運(yùn)用到生活中就不難背了。
主科成績(jī)分析:這次主科成績(jī)徹徹底底地“不盡人意”,最好的英語(yǔ)在書(shū)寫(xiě)方面扣了0.5分,還情有可原,多扣了兩分,合著只錯(cuò)了道超綱的題,由此可警醒今后考試肯定牢記答題卡要清楚填好,適當(dāng)拓展,且書(shū)寫(xiě)要仔細(xì)、規(guī)整。
語(yǔ)文,平常注意根底學(xué)問(wèn)的積存是最重要的途徑,要重視閱讀,閱讀除了可以提高閱讀理解水平還可以在寫(xiě)作的時(shí)候有旁征博引的素材,更可以提高自身的文學(xué)素養(yǎng)修養(yǎng)。適當(dāng)做點(diǎn)課外練習(xí)題,另外要特殊注意平常作業(yè)聯(lián)系時(shí)的書(shū)寫(xiě),落筆如練字。
數(shù)學(xué),是最令人生氣的,錯(cuò)了好多道肯定不該錯(cuò)的題,得分創(chuàng)歷史新低,對(duì)以前曾經(jīng)考過(guò)120、119的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,無(wú)疑當(dāng)頭一棒,理性的分析,發(fā)覺(jué)不少問(wèn)題。首先,上學(xué)期及下學(xué)期開(kāi)頭小測(cè)、單元測(cè)幾乎都是總分值,后來(lái)考得有些煩,小測(cè)憑主觀胡亂不加思索地算,分?jǐn)?shù)90、80、70、60、50始終往下掉,我也沒(méi)有怎么在意,反正都會(huì),可是這種煩躁、急躁的心情直接影響到了本次考試成績(jī);其次,也是全部主科失利最主要的.緣由,就是最終復(fù)習(xí)階段小科背的熱火朝天,數(shù)英不避諱地講是一次都沒(méi)動(dòng),于是乎,三科與七科成績(jī)差了四十名左右,由此給我警醒不能因小科而耽擱了主科,每科都要抓,一刻也不能放松,要合理安排,科學(xué)規(guī)劃。
總體講,這次七科離全年級(jí)第一差35。5分,三科差整18。5,假如語(yǔ)文到111左右,數(shù)學(xué)119左右,政治加個(gè)10多分,生物加個(gè)5分左右。這樣小科都保持在95以上,這樣看起來(lái)真的是說(shuō)難不難,但需要切實(shí)地落實(shí)到日常每一秒的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)行動(dòng)中去。
細(xì)致分析詳細(xì)規(guī)劃:
語(yǔ)文:還是一些日?!耙还P代過(guò)”的根底學(xué)問(wèn)沒(méi)有記住,于是簡(jiǎn)單失分,閱讀理解要靠多讀書(shū)多分析多做題來(lái)彌補(bǔ),作文細(xì)致觀看,發(fā)覺(jué)高分者無(wú)不是寫(xiě)字寫(xiě)得好的人,保證寫(xiě)好字也很重要,不能《書(shū)香》一種字,試卷一種字,克制以上困難問(wèn)題便不大。
數(shù)學(xué):偶然中往往存在必定,小錯(cuò)題更不應(yīng)馬虎,數(shù)學(xué)不會(huì)做不行怕,學(xué)了就會(huì)了,可是做不對(duì)就可怕多了,明明會(huì)做卻做不對(duì),甚至檢查不出來(lái)。而且即使馬虎也是有緣由的,粗在哪個(gè)地方怎么馬虎的之類也應(yīng)反思后而避之。由于不少題分析一下錯(cuò)誤的方式幾乎一摸一樣,分析為何錯(cuò)無(wú)疑是削減一種甚至更多錯(cuò)誤方式的一種途徑。把每次做題都當(dāng)作考試,養(yǎng)成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)也是讓自己心細(xì)的一個(gè)方法。
地理:不傲慢,再連續(xù)保持的根底下有所突破。
歷史:背得精確,對(duì)歷史,要字字預(yù)備,不能因少寫(xiě)“封建”兩個(gè)字而減一分,這也是不少人與總分值失之交臂的緣由。
生物:這個(gè)是最需要注意平常了,由于這個(gè)學(xué)科有些太抽象,沒(méi)法利用生活實(shí)際查找捷徑。
政治:該背過(guò)的背過(guò),并合理地與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合,并要加強(qiáng)注意平常對(duì)國(guó)家大事的關(guān)注。
2023初一學(xué)期總結(jié)范文7
一學(xué)年來(lái),本人思想安康上進(jìn),喜愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持黨的根本路線,遵紀(jì)守法,自始自終喜愛(ài)人民教育事業(yè),仔細(xì)貫徹國(guó)家的教育方針和政策,樹(shù)立素養(yǎng)教育思想,積極投身教育改革,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感;嚴(yán)于律已、寬以待人。教育思想端正、關(guān)懷、愛(ài)惜全體學(xué)生,教書(shū)育人,具有良好的職業(yè)道德;講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),顧全大局,精誠(chéng)合作,聽(tīng)從組織安排,吃苦耐勞,任勞任怨,仔細(xì)執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)規(guī)劃,積極完本錢(qián)職工作,以校為家,以人為本。
一、在教學(xué)方面
1、提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前預(yù)備:備好課。
①仔細(xì)鉆研教材,了解教材的根本思想、根本概念;了解教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
⑵課堂上的狀況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反應(yīng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白,克制了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面對(duì)全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。
初一的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控力量,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,我著重抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,對(duì)淘氣的學(xué)生我做到從友善開(kāi)頭,從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和學(xué)生交談時(shí),對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在批判學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈?。這樣,學(xué)生對(duì)我也就漫漫的喜愛(ài)和敬重,也開(kāi)頭喜愛(ài)學(xué)習(xí)生物。
3、積極參加聽(tīng)課、評(píng)課。
虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),以提高教學(xué)水平。隨著課程改革的推動(dòng),對(duì)教師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。
二、不斷學(xué)習(xí)、更新理念
21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì),生物學(xué)學(xué)問(wèn)日新月異,進(jìn)展很快。青年人網(wǎng)站收集在備課過(guò)程中,我在熟識(shí)教材的根底上,不斷查閱資料,不斷更新教學(xué)理念,并在教學(xué)中實(shí)施。為了趕上時(shí)代步伐,我在復(fù)習(xí)大學(xué)教材內(nèi)容的根底上,還常常上網(wǎng)查閱資料,了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念。初上講臺(tái),教學(xué)業(yè)務(wù)不夠嫻熟,虛心向老教師請(qǐng)教,取別人之長(zhǎng)、補(bǔ)自己之短。并留意創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。
三、成績(jī)與反思
我擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ魇浅跻唬?,3,4,6)班的生物教學(xué)。在教學(xué)中,大局部的學(xué)生上課仔細(xì),學(xué)習(xí)積極,在考試中取得了較好的成績(jī),也把握了一些學(xué)習(xí)生物的方法和生物試驗(yàn)技能。但有局部同學(xué)上課沒(méi)有課本,不聽(tīng)課,不思索,不做作業(yè);有些同學(xué)考試不仔細(xì),成績(jī)很差也沒(méi)有恥辱感。由此,導(dǎo)致局部同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差。期末,為了提高他們的成績(jī),死盯死看,一點(diǎn)沒(méi)讓他們感到學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的事這是我最大的圓滿。
2023初一學(xué)期總結(jié)范文8
日月如梭,時(shí)間飛逝,一天一天的過(guò)去了,期末考試最終都完畢了.在這個(gè)學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)-----這個(gè)新的環(huán)境。教師、同學(xué)們都給了我很大的幫忙和無(wú)私的關(guān)心。在初一的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的學(xué)問(wèn),例如:三角形、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌……真是特別豐富。而最令我快樂(lè)的是我最終學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,課堂上要做筆記??墒俏也⒉粫?huì)泄氣,雖然我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)很差了,但是,我會(huì)連續(xù)努力,直到最滿足為止!固然,對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。教師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)力量。我正在逐步適應(yīng)這種過(guò)程,由于我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程,我還有很多沒(méi)有搞懂的地方,我會(huì)在暑假中自學(xué)把握。由于曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“越搞不懂的地方就要越靠近它?!彼?,我會(huì)連續(xù)努力,為求做的更好!我要在初二“降臨”前,把全部不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初二的“降臨”。
剛進(jìn)入初一,增加了很多新的學(xué)科,像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的根底課也大幅的提高了難度。我們會(huì)感到有些手忙腳亂,即使是上課仔細(xì)聽(tīng)講,但由于沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)展穩(wěn)固練習(xí),也覺(jué)得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的根底沒(méi)有打好,就會(huì)導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中消失大漏洞,彌補(bǔ)起來(lái)就比擬困難了。所以在初一的時(shí)候肯定要打好根基,每一個(gè)細(xì)小的學(xué)問(wèn)點(diǎn)都要做到明白無(wú)誤的把握。有了好良好的根底,才能在將來(lái)兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。
初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打根底的學(xué)年。有句話說(shuō)得好:好的開(kāi)頭是勝利的一半!有了初一打下的良好根底做鋪墊,才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進(jìn)步!
我信任我會(huì)做得更好,我將連續(xù)努力!
2023初一學(xué)期總結(jié)范文9
歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。回憶這學(xué)期所從事的初一美術(shù)教學(xué)工作,根本上是比擬順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。固然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)覺(jué)一些存在的問(wèn)題。為使今后的教學(xué)水平更上層樓?,F(xiàn)將本期教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)規(guī)劃貫徹狀況
學(xué)期初,仔細(xì)學(xué)習(xí)教材和課程標(biāo)準(zhǔn),制定教學(xué)工作規(guī)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),教學(xué)中仔細(xì)遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,仔細(xì)貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素養(yǎng)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)狀況:
1、根據(jù)學(xué)校工作治理規(guī)定,仔細(xì)備好課,寫(xiě)好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比擬少(一周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)教師來(lái)講是比擬難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)教師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外,還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書(shū)刊查找相關(guān)材料。
2、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),留意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,本學(xué)期充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容,豐富
美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。本學(xué)期在《綠洲》教學(xué)中留意適合學(xué)校今年的創(chuàng)綠等特點(diǎn),留意了綠色學(xué)問(wèn)和環(huán)保學(xué)問(wèn)傳授的循序漸進(jìn)和趣昧性。通過(guò)美術(shù)教學(xué),培育學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣愛(ài)好與根本技能的同時(shí),著力培育學(xué)生環(huán)保、綠色、安康的審美情趣、初步的審美力量和良好的品德情操;提高學(xué)生的各種美術(shù)修養(yǎng)與力量。
三、閱歷和教訓(xùn)
1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培育學(xué)生安康的審美情趣,提高中生的審美力量。
2.要貫徹啟發(fā)式原則,實(shí)行多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)和制造。
3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展現(xiàn)圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)展直觀教學(xué)。
4.要關(guān)懷美術(shù)教學(xué)的改革和進(jìn)展,積極進(jìn)展教學(xué)改革試驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、美術(shù)教學(xué)要盡量留意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí),可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。
總之,本學(xué)期工作順當(dāng)圓滿完成,缺乏之處也是在所難免的,通過(guò)總結(jié)反思,我將在下一學(xué)期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱忱,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以待今后教學(xué)水平的提高。
2023初一學(xué)期總結(jié)范文10
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初一(5)班的班主任工作,本班有55人,男生31人,女生24人,一學(xué)期來(lái)我班一位同學(xué)也沒(méi)有流失。半年來(lái),我仔細(xì)負(fù)責(zé),勤懇敬業(yè)。所以班級(jí)始終比擬穩(wěn)定,初步形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生之間已形成了肯定的競(jìng)爭(zhēng)氣氛和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的可喜局面,班級(jí)已經(jīng)有了肯定的分散力。但也有一些方面不盡人意,還需連續(xù)努力。半年來(lái),我主要是從以下幾方面入手:
一、開(kāi)頭,給學(xué)生立下一個(gè)法規(guī)。
新學(xué)期開(kāi)頭,學(xué)生們從熟識(shí)的小學(xué)校園來(lái)到中學(xué),確定會(huì)有種生疏感,還有一些同學(xué)由于沒(méi)有進(jìn)入五中也會(huì)產(chǎn)生煩躁心情,我每天留意哪些同學(xué)比擬優(yōu)秀,哪些同學(xué)的問(wèn)題比擬多,哪些同學(xué)可以通過(guò)教師的教育準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變想法。通過(guò)觀看我發(fā)覺(jué)班里的學(xué)生自我治理力量很差,我就對(duì)班級(jí)工作到處留心,從小事入手,對(duì)消失的問(wèn)題從嚴(yán)處理,特殊是從隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練開(kāi)頭,我每天了解每個(gè)學(xué)生表現(xiàn),對(duì)每個(gè)學(xué)生有一個(gè)初步的了解。由于我班前15名學(xué)生只報(bào)到了6名,學(xué)生的心理產(chǎn)生了這個(gè)班任課教師不好的想法,許多學(xué)生都嚷嚷著家里在給自己辦轉(zhuǎn)學(xué)。面對(duì)這種局面,我在第一次的班會(huì)課上就提出:學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn),態(tài)度打算一切。請(qǐng)多位同學(xué)就這句話發(fā)表自己的看法,使學(xué)生們深深懂得只要端正了態(tài)度,在四中比在五中自己會(huì)做的更好,我還告知大家“落后就要挨打”,只有奮進(jìn)的人才會(huì)有出路。絕大多數(shù)學(xué)生的眼睛里都流露出盼望,我要求學(xué)生們上課時(shí)不需要問(wèn)候教師好,齊聲說(shuō)的是:我能行,我真棒。并把這句話寫(xiě)在每天的作業(yè)之前,借以
提示自己該如何度過(guò)每一天。我班大多數(shù)學(xué)生都實(shí)踐著自己的這句話。他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中漸漸養(yǎng)成了不做對(duì)班級(jí)有害的事情,學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)習(xí),落后就要“挨打”的觀念。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期后,我留意對(duì)癥下藥,根本上就在短時(shí)間內(nèi)掌握了班級(jí)的各方面。
二、從小事做起,培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活習(xí)慣上,我都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上,
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