《包身工》課件21張 高中語文人教版必修一

學(xué)習(xí)目標(biāo)①閱讀課文，體會(huì)文章語言形象鮮明、句式豐富多變的特點(diǎn)。②學(xué)習(xí)課文綜合運(yùn)用多種表達(dá)技巧和點(diǎn)面結(jié)合的寫作方法。③認(rèn)識(shí)包身工制度的罪惡以及帝國主義和封建勢力殘酷壓榨中國勞動(dòng)人民的罪行。篩選文中信息，填寫“包身工信息表”包身工信息表現(xiàn)用名正式名籍貫（原籍）現(xiàn)居區(qū)包身工生活時(shí)代（時(shí)代背景）作息時(shí)間表：住宿條件：伙食狀況：勞動(dòng)狀況：日本廠家特別愿意雇傭包身工的原因：包身工信息表現(xiàn)用名豬玀正式名包身工籍貫（原籍）國統(tǒng)區(qū)（蘇北地區(qū)）現(xiàn)居區(qū)上海楊樹浦福臨路東洋紗廠工房包身工生活時(shí)代（時(shí)代背景）二十世紀(jì)二、三十年代（“一·二八”戰(zhàn)爭之后，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)，大批農(nóng)民工涌向城市）作息時(shí)間表：起床：四點(diǎn)一刻吃飯：四點(diǎn)半上工：五點(diǎn)下工：下午六點(diǎn)住宿條件：七尺闊，十二尺深的像鴿子籠一般被紅磚墻嚴(yán)密封鎖的住房；蜂房般的格子鋪；充滿汗臭、糞臭、濕氣伙食狀況：兩粥一飯（粥：較少的秈米，鍋焦，碎米，和較多的鄉(xiāng)下人用來喂豬的豆腐渣）勞動(dòng)狀況：三大威脅（音響、塵埃、濕氣）三大危險(xiǎn)（毆打、罰工錢、停生意）日本廠家特別愿意雇傭包身工的原因：1、沒有自由；2、使用包身工安全可靠；3、廉價(jià)1、完成課后練習(xí)題三，體會(huì)作者情感，并歸納出文中所使用的表達(dá)技巧。

①粥菜?是不可能有的，有幾“慈祥”的老板到小菜場去收集一些萵苣的菜葉，用鹽一浸，就是她們難得的佳肴．

通過反問和褒義貶用的修辭手法，含蓄的表達(dá)情感．“慈祥”本為褒義，在此卻轉(zhuǎn)為貶義，這說明有的老板提供“粥菜”，看似為改善包身工生活，實(shí)際上卻是心懷鬼胎，為了從她們身上榨取更多的利潤．“佳肴”本是褒義詞，指美味可口的魚、肉等葷菜。從市場收集來的菜葉當(dāng)然不是什么“佳肴”，變褒義為貶義，反襯出包身工粥菜之難得以及質(zhì)量之差，暗含諷刺的意味。合作學(xué)習(xí)，品味語句

②兩粥一飯，十二小時(shí)，勞動(dòng)強(qiáng)化，工房和老板家庭的義務(wù)服役，豬玀一般的生活，泥土一般的作踐－－血肉造成的“機(jī)器”終究和鋼鐵造成的不一樣，包身契上寫明的三年期限，能夠做滿的不到三分之二。工作，工作，衰老到不能走路，手腳像蘆柴棒一般的瘦，身體像弓一般的彎，面色像死人一般的慘！咳著，喘著，淌著冷汗，還是被逼著在做工。

這是一段整散結(jié)合的話，通過反復(fù)，排比等修辭手法，概述了包身工一天的工作情況，形象地說明了包身工苦役般的繁重勞動(dòng)，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)這種罪惡制度的憤慨和對(duì)包身工寄予的關(guān)切與同情，作者的情感灌注在字里行間。合作學(xué)習(xí)，品味語句

③在這千萬被飼養(yǎng)者中間，沒有光，沒有熱，沒有溫情，沒有希望……沒有法律，沒有人道。這兒有的是２０世紀(jì)的爛熟了的技術(shù)、機(jī)械、體制和對(duì)這種體制忠實(shí)地服役的１６世紀(jì)封建制度下的奴隸﹗

這是作者對(duì)包身工制度的控訴，運(yùn)用了排比的修辭手法，以排山倒海的氣勢指斥包身工制度的罪惡。后一句中，“２０世紀(jì)的技術(shù)、機(jī)械、體制”代表了人類技術(shù)文明的進(jìn)步，這同“１６世紀(jì)封建下的奴隸”形成巨大反差，兩種事物的結(jié)合在包身工身上，揭露了包身工遭受的壓迫之深。合作學(xué)習(xí)，品味語句

④黑夜，靜寂得像死一般的黑夜，但是，黎明的到來，是無法抗拒的。索洛警告美國人當(dāng)心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂﹗合作學(xué)習(xí)，品味語句

“黑夜”象征舊社會(huì)，“黎明”象征光明的新世界，“無法抗拒”一詞表現(xiàn)了作者對(duì)新社會(huì)出現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念。直抒胸臆，表現(xiàn)了作者要摧毀這一罪惡制度的強(qiáng)烈愿望。同時(shí)，向肆無忌憚地壓迫中國勞動(dòng)人民的帝國主義者和一切反動(dòng)統(tǒng)治者發(fā)出了警告。

比喻、擬人、反語（褒詞貶用和貶詞褒用）、排比、夸張等

1．手腳瘦得像蘆柴棒一樣．2．紅磚頭的怪物，已經(jīng)張著嘴巴等待它的滋養(yǎng)物了．3．很像一只在肢體上附有吸盤的烏賊．4．包身工是一種“罐裝了的勞動(dòng)力”．5．有幾個(gè)“慈祥”的老板到小菜場去收集一些萵苣的菜葉，用鹽一浸，這就是她們難得的佳肴．6．這種文明的懲罰，有時(shí)會(huì)叫你繼續(xù)到兩小時(shí)以上．

①文中修辭手法的運(yùn)用及其效果②文中對(duì)比手法運(yùn)用及其效果對(duì)比一：包身工與帶工老板對(duì)比（前者，住的是“充滿了汗臭、糞臭和濕氣”的“像鴿子籠般”的工房，吃的是“漿糊一般”的薄粥，穿的是“褪色和油臟了的湖綠乃至蓮青的短衫”，工錢是每天三角八分；后者，穿的是“拷綢”之類，有手面，可以放債、買田、起屋，兼營茶樓、浴室、理發(fā)鋪之類的買賣）對(duì)比二：包身工與“外頭工人”對(duì)比（前者，“臟、鄉(xiāng)下氣、土頭土腦”，沒有做工與不做工的自由，出了差錯(cuò)要挨打；后者，“衣服多少地整潔一點(diǎn)”，可以選擇工作，不會(huì)挨打，可以通過賄賂工頭換取好的工種）對(duì)比三：帶工吹噓的生活和工作情景與包身工實(shí)際的生活和工作情景對(duì)比效果：通過對(duì)比，更能看出包身工的遭遇悲慘。6、包身工現(xiàn)象與打工妹現(xiàn)象比較包身工打工妹住宿七尺闊、十二尺深，蜂房格子鋪，充滿了汗臭、糞臭和濕氣寬敞的宿舍伙食兩粥一飯伙食由自己做主工作時(shí)間十二小時(shí)一般為八小時(shí)勞動(dòng)強(qiáng)度面臨“三大威脅”“三大危險(xiǎn)”由自己選擇工資待遇低下工資按勞分配與老板的關(guān)系被剝削與剝削的不平等關(guān)系被雇傭與雇傭的平等關(guān)系產(chǎn)生背景半殖民地半封建社會(huì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，農(nóng)村勞動(dòng)力相對(duì)過剩。主要是寫包身工的起床、吃粥、進(jìn)工廠等等。作者速寫式地描出包身工這個(gè)群體。從整體描寫中表現(xiàn)包身工制度的黑暗，殘酷。人物的群體描寫。作者選取了一些典型的人物、典型的事例和典型的細(xì)節(jié)，典型事例如：“蘆柴棒”“小福子”沒吃上粥的包身工，接受老板娘親自制作的“美食”；典型細(xì)節(jié)如：包身工在“離開別人不到一尺的馬桶上很響地小便”等。③寫作手法寫作手法

點(diǎn)面結(jié)合的寫作手法

面：一般的、概括性的材料

（骨架）↓↑

（血肉）

點(diǎn)：典型人物、事件、細(xì)節(jié)、場面日本資本家拿摩溫

中國二老板帶工的

如何來概括本文主題？

本文著重描述了包身工的悲慘生活，憤怒控訴了日本帝國主義勾結(jié)中國封建勢力，培植野蠻的包身工制度，殘酷壓榨中國工人的罪行，并堅(jiān)信中國工人必將奮起斗爭，砸爛枷鎖，迎來黎明。

包身工

半殖民地半封建

幸福感言

當(dāng)我看到包身工們吃不飽、穿不暖的時(shí)候，我想到了我們的豐衣足食，我感到了幸福。

當(dāng)我看到蘆柴棒身患重病，仍遭到老板毒打的時(shí)候，我想到了我們生病時(shí)父母的百般呵護(hù)，我感到了幸福。

請以“當(dāng)我看到……的時(shí)候，我想到了……，我感到了幸?！睘榫涫剑瑢懸欢涡腋８醒?。

憶苦思甜，升華情感共創(chuàng)美好新時(shí)代！珍惜現(xiàn)在,展望未來

學(xué)習(xí)探究，延伸拓展

包身工處在舊社會(huì)底層，受盡剝削、壓榨，甚至喪失了做人的尊嚴(yán)。現(xiàn)代社會(huì)，決不允許包身工制度存在，這是社會(huì)進(jìn)步使然。今天，工人的工作環(huán)境和生活狀態(tài)有了翻天覆地的變化，有興趣的同學(xué)，可就相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查。

近些年來，“弱勢群體”這一字眼頻現(xiàn)報(bào)端。在這個(gè)群體中，“農(nóng)民工、童工、私企小煤窯礦工”常常與“討薪、挨打、逃跑、慘死”等詞匯聯(lián)系在一起。你知道這類事件嗎？你關(guān)注過他們的生活嗎？課外可進(jìn)行