常見修辭手法課件講義

排比比喻

比擬夸張

對(duì)偶借代

反復(fù)設(shè)問(wèn)

反問(wèn)常見修辭手法：

排比比喻

比擬夸張

對(duì)偶一、“先聲奪人”唱修辭

“來(lái)吧，來(lái)吧，相約九八。來(lái)吧，來(lái)吧，相約一九九八。相約在綠色的春風(fēng)里，相約那永遠(yuǎn)的青春年華，心相約，心相約，相約一年又一年，不論咫尺天涯?！保ā断嗉s九八》）反復(fù)一、“先聲奪人”唱修辭反復(fù)

“誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛哭的你。

誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起，誰(shuí)給你做的嫁衣?！?/p>

（《同桌的你》）排比

“誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛哭的你。

誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起

“當(dāng)你緊緊握著我的手，

再三說(shuō)著珍重珍重。

當(dāng)你深深看著我的眼，

再三說(shuō)著別送別送。

當(dāng)你走上離別的車站，我終于不停的呼喚呼喚?！?/p>

（《離別的車站》）

排比排比

“踏遍萬(wàn)水千山，走遍海角天涯?！保ā逗孟牒孟搿罚?duì)偶對(duì)偶“五星紅旗，你是我的驕傲。五星紅旗，我為你自豪?！保ā都t旗飄飄》）借代“五星紅旗，你是我的驕傲。五星紅旗，我為你自豪。”（《紅旗飄二、“謎語(yǔ)之中”猜修辭A、

千人萬(wàn)人織錦繡，曲背彎腰汗直流，本來(lái)一片汪洋海，轉(zhuǎn)眼之間變綠洲。

（打一農(nóng)業(yè)活動(dòng)）插秧比喻二、“謎語(yǔ)之中”猜修辭A、千人萬(wàn)人織錦繡，曲背彎腰汗直B、

長(zhǎng)長(zhǎng)的黃鱔，短短的泥鰍，

彎彎的蝦米，倒掛的石榴。

（打一日常工具）秤排比和比喻B、長(zhǎng)長(zhǎng)的黃鱔，短短的泥鰍，秤排比和比喻C、一個(gè)小姑娘，生在水中央。

身穿粉紅衫，坐在綠洲上。

（打一植物）荷花比喻和擬人C、一個(gè)小姑娘，生在水中央。荷花比喻和擬人三、詩(shī)歌之中賞修辭欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜三、詩(shī)歌之中賞修辭欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜朗讀下面詩(shī)句并說(shuō)出它們分別運(yùn)用什么修辭手法⑴蜀道之難，難于上青天。⑵落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。⑶行路難，行路難，多歧路，今安在？⑷慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。⑸問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。（6）舉酒欲飲無(wú)管弦?！鋸垺獙?duì)偶——反問(wèn)——設(shè)問(wèn)——比喻——借代朗讀下面詩(shī)句并說(shuō)出它們分別運(yùn)用什么修辭手法——夸張——對(duì)偶—四、廣而告之話修辭白麗美容香皂的奧秘所在，今年20，明年18。（香皂）一天一片好營(yíng)養(yǎng)，年齡不隨時(shí)間長(zhǎng)。（保健品）人生仿佛表上的指針偶爾分離，但始終有相逢的一刻。（手表）裁剪春夏秋冬，風(fēng)行東西南北。（服裝）誘人的貌，迷人的音，醉人的心，喜人的價(jià)。（收音機(jī)）——夸張——夸張——比喻——對(duì)偶——排比四、廣而告之話修辭白麗美容香皂的奧秘所在，今年20，明年1五、短信之中聊修辭五、短信之中聊修辭不是最珍貴的感情，走不出最美的結(jié)局；不是最純潔的友情，留不下最美好的回憶；不是最思念的朋友，收不到這條最真誠(chéng)的短信。有你真好！不是最珍貴的感情，走不出最美的結(jié)局；仿寫：

一朵花摘了許久，枯萎了也舍不得丟；

，；一條路走了許久，天黑了也行不到頭；

一句話想了許久，清楚了才能說(shuō)出口。

有你真好！

一了許久了也不把傘撐雨停記起收仿寫：

一朵花摘了許久，枯萎了也舍不得丟；

好女人是水，溫柔甜美；好女人是山，美麗端莊；好女人是花，人見人夸；祝節(jié)日快樂?。汉门耸撬?，溫柔甜美；：你是我的影子!有陽(yáng)光的時(shí)候就有你；

!；

你是我的風(fēng)雨!同路的日子彼此不忘記。根據(jù)第一句仿寫：你是我的陽(yáng)光有風(fēng)雨的日子需要你你是我的影子!有陽(yáng)光的時(shí)候就有你；

平實(shí)的句子：刮風(fēng)了，下雨了。

比較改寫：把平實(shí)的句子擴(kuò)展成生動(dòng)的句子。平實(shí)的句子：大家都說(shuō)他太小心眼了，什么都斤斤計(jì)較。大家都說(shuō)他的心只有針眼那么大，芝麻豆之類的小事都斤斤計(jì)較。六、遣詞造句練修辭太陽(yáng)公公被風(fēng)沙吹迷了眼睛，他流淚了。平實(shí)的句子：刮風(fēng)了，下雨了。

仿照例句，在“橡皮、圓規(guī)、直尺”中任選兩種，各寫一句話。例句：粉筆——身軀縮短了，生命的軌跡卻延長(zhǎng)了。仿照例句，在“橡皮、圓規(guī)、直尺”中任選兩種，各寫參考答案：“橡皮：面容抹黑了，心靈的顏色卻變純凈了。”“圓規(guī)：雙腳分離了，步伐的軌跡卻聚攏了?！薄爸背撸弘m古板單純，但正直守規(guī)，始終如一?！眳⒖即鸢福骸皹酚^者說(shuō)，希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭?！薄氨^者說(shuō)，風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在大海的深處?！薄皹酚^者說(shuō)，希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩(shī)人]要學(xué)會(huì)讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國(guó)科學(xué)家)了解一頁(yè)書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國(guó)作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國(guó)想思家]讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國(guó)政治家)書籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩(shī)人]生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國(guó)詩(shī)人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國(guó)哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。---杜甫讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。---顧炎武讀書之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。---胡居仁[明]讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。---顧頡剛書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德

排比比喻

比擬夸張

對(duì)偶借代

反復(fù)設(shè)問(wèn)

反問(wèn)常見修辭手法：

排比比喻

比擬夸張

對(duì)偶一、“先聲奪人”唱修辭

“來(lái)吧，來(lái)吧，相約九八。來(lái)吧，來(lái)吧，相約一九九八。相約在綠色的春風(fēng)里，相約那永遠(yuǎn)的青春年華，心相約，心相約，相約一年又一年，不論咫尺天涯。”（《相約九八》）反復(fù)一、“先聲奪人”唱修辭反復(fù)

“誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛哭的你。

誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起，誰(shuí)給你做的嫁衣?！?/p>

（《同桌的你》）排比

“誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛哭的你。

誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起

“當(dāng)你緊緊握著我的手，

再三說(shuō)著珍重珍重。

當(dāng)你深深看著我的眼，

再三說(shuō)著別送別送。

當(dāng)你走上離別的車站，我終于不停的呼喚呼喚。”

（《離別的車站》）

排比排比

“踏遍萬(wàn)水千山，走遍海角天涯?！保ā逗孟牒孟搿罚?duì)偶對(duì)偶“五星紅旗，你是我的驕傲。五星紅旗，我為你自豪?！保ā都t旗飄飄》）借代“五星紅旗，你是我的驕傲。五星紅旗，我為你自豪。”（《紅旗飄二、“謎語(yǔ)之中”猜修辭A、

千人萬(wàn)人織錦繡，曲背彎腰汗直流，本來(lái)一片汪洋海，轉(zhuǎn)眼之間變綠洲。

（打一農(nóng)業(yè)活動(dòng)）插秧比喻二、“謎語(yǔ)之中”猜修辭A、千人萬(wàn)人織錦繡，曲背彎腰汗直B、

長(zhǎng)長(zhǎng)的黃鱔，短短的泥鰍，

彎彎的蝦米，倒掛的石榴。

（打一日常工具）秤排比和比喻B、長(zhǎng)長(zhǎng)的黃鱔，短短的泥鰍，秤排比和比喻C、一個(gè)小姑娘，生在水中央。

身穿粉紅衫，坐在綠洲上。

（打一植物）荷花比喻和擬人C、一個(gè)小姑娘，生在水中央。荷花比喻和擬人三、詩(shī)歌之中賞修辭欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜三、詩(shī)歌之中賞修辭欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜朗讀下面詩(shī)句并說(shuō)出它們分別運(yùn)用什么修辭手法⑴蜀道之難，難于上青天。⑵落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。⑶行路難，行路難，多歧路，今安在？⑷慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。⑸問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。（6）舉酒欲飲無(wú)管弦?！鋸垺獙?duì)偶——反問(wèn)——設(shè)問(wèn)——比喻——借代朗讀下面詩(shī)句并說(shuō)出它們分別運(yùn)用什么修辭手法——夸張——對(duì)偶—四、廣而告之話修辭白麗美容香皂的奧秘所在，今年20，明年18。（香皂）一天一片好營(yíng)養(yǎng)，年齡不隨時(shí)間長(zhǎng)。（保健品）人生仿佛表上的指針偶爾分離，但始終有相逢的一刻。（手表）裁剪春夏秋冬，風(fēng)行東西南北。（服裝）誘人的貌，迷人的音，醉人的心，喜人的價(jià)。（收音機(jī)）——夸張——夸張——比喻——對(duì)偶——排比四、廣而告之話修辭白麗美容香皂的奧秘所在，今年20，明年1五、短信之中聊修辭五、短信之中聊修辭不是最珍貴的感情，走不出最美的結(jié)局；不是最純潔的友情，留不下最美好的回憶；不是最思念的朋友，收不到這條最真誠(chéng)的短信。有你真好！不是最珍貴的感情，走不出最美的結(jié)局；仿寫：

一朵花摘了許久，枯萎了也舍不得丟；

，；一條路走了許久，天黑了也行不到頭；

一句話想了許久，清楚了才能說(shuō)出口。

有你真好！

一了許久了也不把傘撐雨停記起收仿寫：

一朵花摘了許久，枯萎了也舍不得丟；

好女人是水，溫柔甜美；好女人是山，美麗端莊；好女人是花，人見人夸；祝節(jié)日快樂?。汉门耸撬?，溫柔甜美；：你是我的影子!有陽(yáng)光的時(shí)候就有你；

!；

你是我的風(fēng)雨!同路的日子彼此不忘記。根據(jù)第一句仿寫：你是我的陽(yáng)光有風(fēng)雨的日子需要你你是我的影子!有陽(yáng)光的時(shí)候就有你；

平實(shí)的句子：刮風(fēng)了，下雨了。

比較改寫：把平實(shí)的句子擴(kuò)展成生動(dòng)的句子。平實(shí)的句子：大家都說(shuō)他太小心眼了，什么都斤斤計(jì)較。大家都說(shuō)他的心只有針眼那么大，芝麻豆之類的小事都斤斤計(jì)較。六、遣詞造句練修辭太陽(yáng)公公被風(fēng)沙吹迷了眼睛，他流淚了。平實(shí)的句子：刮風(fēng)了，下雨了。

仿照例句，在“橡皮、圓規(guī)、直尺”中任選兩種，各寫一句話。例句：粉筆——身軀縮短了，生命的軌跡卻延長(zhǎng)了。仿照例句，在“橡皮、圓規(guī)、直尺”中任選兩種，各寫參考答案：“橡皮：面容抹黑了，心靈的顏色卻變純凈了。”“圓規(guī)：雙腳分離了，步伐的軌跡卻聚攏了?！薄爸背撸弘m古板單純，但正直守規(guī)，始終如一?！眳⒖即鸢福骸皹酚^者說(shuō)，希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭?！薄氨^者說(shuō)，風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在大海的深處?！薄皹酚^者說(shuō)，希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩(shī)人]要學(xué)會(huì)讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國(guó)科學(xué)家)了解一頁(yè)書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國(guó)作家]讀書而不回想，