小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè)第四單元《古詩(shī)三首》名師課件（第一課時(shí)）ce

第一課時(shí)設(shè)計(jì)思路：

在熟讀課文、了解詩(shī)句的基礎(chǔ)上結(jié)合時(shí)代背景，圍繞關(guān)鍵詞句理解詩(shī)歌內(nèi)容，進(jìn)行背誦。古詩(shī)三首課前準(zhǔn)備展示：誦讀一首你最喜歡的詩(shī)，談一談你為什么喜歡。走近詩(shī)人龔自珍林升陸游

對(duì)這幾位詩(shī)人你還有哪些了解？對(duì)他們的作品有哪些了解？和同學(xué)們一起分享誦讀吧！走近詩(shī)人感知內(nèi)容認(rèn)真讀古詩(shī)，解決生字問(wèn)題，初步感知古詩(shī)的內(nèi)容，體會(huì)作者的感情?！妒緝骸贰额}臨安邸》《己亥雜詩(shī)》我有識(shí)字絕招！你說(shuō)一個(gè)，我說(shuō)一個(gè)。比一比誰(shuí)得絕招多。乃熏亥恃擻

nǎixūnhàishìsǒu認(rèn)讀生字認(rèn)識(shí)生字祭祀精神抖擻圖片識(shí)字認(rèn)識(shí)生字形近字詩(shī)侍詩(shī)歌侍候恃特有恃無(wú)恐大錯(cuò)特錯(cuò)認(rèn)識(shí)生字觀察字形，想一想這個(gè)字怎樣寫能寫的好看！侍恃學(xué)習(xí)生字自由朗讀三首古詩(shī)。1讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏。2畫出難理解的字、詞。3理解詩(shī)里的意思，體味表達(dá)的情感。整體感知把這首詩(shī)讀通順哦！示兒[宋]陸游死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。古詩(shī)朗讀同桌合作把后面的兩首詩(shī)歌也讀通順。古詩(shī)朗讀讀好詩(shī)歌的節(jié)奏。反復(fù)讀，將詩(shī)讀通順、讀流利，讀出一定的節(jié)奏和韻律。

誦讀古詩(shī)想一想這三首詩(shī)，分別抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情？讀準(zhǔn)詩(shī)中每一個(gè)字音。古詩(shī)朗讀

誦讀三首古詩(shī)，進(jìn)行整體感知，這三首詩(shī)的共同主題是什么？古詩(shī)感知愛(ài)國(guó)示兒題臨安邸己亥雜詩(shī)你從哪里讀出來(lái)的？王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。古詩(shī)感知小組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)古詩(shī)的理解。古詩(shī)感知班級(jí)展示

比賽規(guī)則：

有感情地朗讀古詩(shī)，讀出詩(shī)歌的韻味！評(píng)選出誦讀冠軍。

多種方法背誦古詩(shī)，分享背誦方法！班級(jí)展示學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字祭乃熏觀察字形，寫好每一個(gè)字！杭亥恃哀拘觀察比較說(shuō)不同學(xué)習(xí)生字杭抗哀蓑衷衰坑吭作業(yè)布置有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古