四年級上冊閱讀理解

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b、

d、優(yōu)點很多

（2）看，又來一條，眼睛大大的，鼓鼓的，穿著黑色的晚禮服，好像是要去參加隆

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可編輯可修改4、<齊白石>

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（1）費：a

費事（

（2）頭：

e：

2．找出短文中一對近義詞和一對反義詞。

3．在第

4．選擇下列合適的關(guān)聯(lián)詞語填進短文的括號里。

5．閱讀短文填空（1）魚行老板開始聽了老鼠的話

（2）“咱們送些魚，不就和貓化敵為友了嗎”這句話中“敵”指

（3）貓和鼠“化敵為友”的原因是 （4）因為 6．這則寓言故事告訴我們的道理是（ （1）老鼠買魚送給貓。

（3）老鼠給貓送魚，達到化敵為友的目的，諷刺社會上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。（4）反映魚行老板開始不明白，后來猛然醒悟。

個個小紅燈籠，開得那么火紅，那么熱鬧。/ v1.0

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3．聯(lián)系上下文用自己的話理解詞語。4．用“﹏﹏”畫出文中打比方的句子，想想這樣寫的好處（最少兩句）5．文章第二自然段已用“/”分了兩層，請寫出每層意思。 7．整篇文章是

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古人的詩文中贊美荷花的確實不少。荷花固然值得贊美，然而，我卻更愛荷葉。||

成粥，碧綠馨香，清爽可口。|| ）愛它的心靈。||

（1）孤單而沒有依靠。

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可編輯可修改（2）

（1）“如果沒有荷葉，只剩下一朵朵光桿荷花，孤獨無依地站著，就顯得單調(diào)?！边@說明荷 v1.0

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出來，（

cūn

chūn

shǔn

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2．再讀第五自然段，概括這段的意思。

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分）。

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可編輯可修改 文段

1、這首詩寫作的順序是從（ 2、詩中的哪些字詞體現(xiàn)孤獨________________________________3、寫出下列字詞的意思。 4、請畫一畫詩人與敬亭山相對的畫面。和：____________________青螺______________________2、這首詩的寫作順序是：_______________________________v1.0

可編輯可修改1、這是一首__________，作者是唐朝的白居易，你還知道他寫過哪些詩嗎2、從哪一句，看出詩人來過江南_______________________________3、江南美在哪抄出兩句。_______________________________

文段

文段

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可編輯可修改文段

5：

6：

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7：

8：

9：v1.0

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10： v1.0

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1、文中的主要人物是__________________．

________________________________________________________________________．（二）疏通v1.0

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（2）贊揚老人熱心排解糾紛，維持交通秩序。（3）批評兩個小伙子不講文明禮貌，在街上吵架，阻礙交通。10.請寫出這篇文章所表達的思想。（即主要內(nèi)容和你的感受