小學(xué)語文人教四年級(jí)下冊(cè)第四單元語文園地四第二課時(shí)

語文園地第二課時(shí)富順縣城南小學(xué)校：黃象蓮學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用動(dòng)物比喻一類人。

2、體會(huì)冒號(hào)的用法并試著仿寫。

3、通過對(duì)比，感受語氣詞的表達(dá)效果。4、背誦古詩《蜂》。千里馬

老黃牛

百靈鳥

領(lǐng)頭羊

小蜜蜂紙老虎

變色龍

鐵公雞

應(yīng)聲蟲哈巴狗詞句段運(yùn)用讀一讀。這些詞語有什么特點(diǎn)？都是比喻人的習(xí)慣用語。你知道這些詞語的意思嗎？想一想，說一說。千里馬：比喻有才干的人。老黃牛：比喻默不作聲、踏實(shí)工作的人。百靈鳥：指聲音清脆，唱歌好聽的人。領(lǐng)頭羊：指在各行各業(yè)中起帶頭作用的人或

單位。小蜜蜂：比喻勤勞的人。褒義紙老虎：比喻外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無力

的人或集團(tuán)。變色龍：比喻在生活中善于變化和偽裝的人，或者比喻立場(chǎng)不穩(wěn)、見風(fēng)使舵的人。鐵公雞：比喻一毛不拔，非常吝嗇的人。應(yīng)聲蟲：比喻沒有主見，隨聲附和的人。哈巴狗：比喻沒有骨氣、搖尾乞憐的人。貶義選擇一兩個(gè)詞語說一兩句話。

百靈鳥老黃牛每一位革命戰(zhàn)士都具有“”的實(shí)干精神。我的同桌特別愛唱歌，是我們班的“”。你還知道哪些比喻人的習(xí)慣用語嗎？替罪羊……井底蛙糊涂蟲它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。讀一讀三個(gè)句子，想一想冒號(hào)的作用。后來我看到鵝果然能看守門戶：凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。冒號(hào)在文中有什么作用？冒號(hào)提示下文

這三句話中的冒號(hào)都用在總結(jié)性句子的后面，表示引出解釋或說明，用來提示下文。從這三個(gè)詞語中挑選一個(gè)，仿照例句寫一寫?；顫姷男」芳?xì)心的小亮熱心腸的老奶奶

每次我剛?cè)映龉穷^，它就一躍而起，飛身咬住那根從天而降的骨頭，然后搖搖尾巴，開始享受美食了。這只小狗真是活潑:小亮做事真細(xì)心：他每天上學(xué)都會(huì)把書包整理好，不落下一樣?xùn)|西；最后一個(gè)離開教室時(shí)，他總會(huì)記得關(guān)燈。住我家對(duì)門的老奶奶真是熱心腸：她經(jīng)常打掃公共衛(wèi)生，要是有新住戶搬進(jìn)來，還會(huì)前去幫忙。讀句子，體會(huì)加點(diǎn)的詞語。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！它板正的姿勢(shì)啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。語氣詞表達(dá)情感

加點(diǎn)的詞語都是語氣詞。語氣詞放在句子中，使語言更自然，更親切，更生活化，可以很好地表達(dá)出說話人的情感。去掉加點(diǎn)的詞語，對(duì)比朗讀，表達(dá)效果有什么不同？說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？說它貪玩，的確是，要不怎么會(huì)一天一夜不回家？它若是不高興，無論誰說多少好話，它也一聲不出。它板正的姿勢(shì)啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。它板正的姿勢(shì)，步態(tài)，和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)，全是海軍上將的派頭。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。去掉加點(diǎn)的詞語后，說話的語氣變得很生硬，不能表達(dá)說話人的感情。我們?cè)谄綍r(shí)的說話和寫作中也要學(xué)會(huì)運(yùn)用這些語氣詞來傳達(dá)自己的感情。練一練，說一說。聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒完沒了，并且沒有什么理由，討厭！到小徑中去走走吧！看看那些花呀，草呀，樹呀，頓時(shí)神清氣爽?！ぁぁぁぁし鋄唐]羅隱不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？日積月累詩人簡(jiǎn)介。

羅隱（833—910），唐代文學(xué)家。字昭諫，杭州新城（今浙江富陽西南）人。其散文小品，筆鋒犀利；詩亦頗有諷刺現(xiàn)實(shí)之作，多用口語，于民間流傳甚廣。創(chuàng)作背景：羅隱到京師考進(jìn)士，考了許多年，都沒考上，史稱“十上不第”。于是，他對(duì)當(dāng)時(shí)的考試制度、朝廷很失望。有一次，他看見人民在田間地頭辛苦勞作，想到部分朝廷官員卻不勞而獲，于是產(chǎn)生憤懣的情緒。這大概就是羅隱作出這首嘲諷不勞而獲者的《蜂》的原因。蜂[唐]羅隱不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？注釋：①盡：全、都。②為wèi：為了。③占：占有?！竟旁姶笠狻坎还茉谄教沟牡孛孢€是在高高的山峰，所有鮮花盛開的地方都被蜜蜂們占領(lǐng)。它們采盡花蜜釀成蜂蜜后，是為誰忙碌？為誰釀造香甜呢？這是一首詠物詩，贊美那些像蜂那樣，終日勤勞、不畏艱難、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的人，諷刺那些不勞而獲的人。詠物詩：《詠柳》《卜算子.