2020年10月浙江自考人際關系心理學試題及答案解析

…………精品自學考試資料推薦…………………………精品自學考試資料推薦………………PAGEPAGE4201810月自學考試人際關系心理學試題課程代碼：06050一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。人際關系心理學的研究始( )A.19世紀末B.20世紀20年代C.20世紀40年代 D.20世紀60年代式是( )C.偶然型

單線型D.態(tài)度能促使個體把活動指向有助于達到自己目的的事物上去以保持與環(huán)境的平衡系。這是態(tài)度( )順應功能B.認識功能C.防御功能D.“北京的出租車司機愛聊天，這種評判屬于態(tài)度( A.認知成分B.情感成分C.行為成分D.意志成分如果說某個陌生人是“英俊的、愛說話的、報復性強的、兇惡的我們對他所形的印象中，后兩個特征的影響更大，這種印象形成的信息整合模式( )累加模式B.平均模式C.加權平均模式D.加權累加模式以下行為屬于非言語溝通中的副語言的( )C.蹲坐、皺眉

噴嚏、咳嗽D.使用口紅、深呼吸下列屬于自我知覺偏見的( A.行為中心偏見B.顯著性偏見C.行動者與觀察者偏見 D.一致性反應信息利用不足偏見社會上或某個群體內(nèi)，在一定時期和一定范圍內(nèi)相仿效和傳播流行的觀念、愛好、慣、傳統(tǒng)和行為，通常被稱( )時尚B.感染C.社會風氣D.社會輿論9.“出工不出力”的現(xiàn)象屬( A.社會致弱作用B.社會干擾作用C.社會惰化D.社會助長10.我們聽說某人是悲觀的，就會認為他是缺乏幽默感、不大交往的，這符合印象形成中的( )A.一致性 B.評估性C.中心特質(zhì)D.隱含的個性理論二、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√人際關系心理學既是社會科學又是應用科學，是一門綜合性、邊緣性學科( )亞當斯的公平理論認為，社會交往中存在著一種“分配上的公平”原則( )按認知評價劃分態(tài)度，可以把態(tài)度分為肯定的態(tài)度和否定的態(tài)度( )個體認知失調(diào)的程度與他的差異性認知數(shù)目成正比，而與他所有的協(xié)調(diào)性認知數(shù)目反比。( )自我控制是個人對自身心理與行為的主動掌握( )低自尊的人比高自尊的人更容易使用自我障礙策略( )社會惰化又稱社會致弱作用( )牢騷也是民意的反映，有一定的事實根據(jù)，現(xiàn)實針對性強( )沖突必然導致一方的損害( )提供優(yōu)惠券進行推銷實際上會減弱顧客對商品的積極態(tài)度( )三、填空題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。良好人際關系的建立包括注意和 三個階段。符號相互作用理論，又，其重要代表人物是美國學。心理學家霍妮根據(jù)個體與他人的關系，把人們相互作用形成的人際關系分成三種型，分別是進取型和 。誘導服從的前提因素有自愿選擇、 和預期的消極后果。除了外表和容貌，個人特質(zhì)中和 也是導致人際吸引的重要因素。影響利他行為的情景因素、 和榜樣人物的作用。個體對群體的遵從行為可以分為”和。沙赫特和辛格認為，情緒由兩個因素組成和 。態(tài)度轉(zhuǎn)變中溝通者的可信性主要包括兩個方面，一是溝通者的 ，另一個是通者的 。與利他行為有關的兩種個性特點四、名詞解本大題共5小題，每小題3分，共15分)登門拜訪法印象管理習得無助人際吸引社會兩難情景五、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)簡述人際關系心理學的實踐任務。簡述態(tài)度形成與發(fā)展的心理條件。印象形成中常見的效