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文檔簡介
幼兒防溺水安全教育學(xué)習(xí)方案淹溺的后果可以分為非病態(tài)、病態(tài)和死亡,其過程是連續(xù)的。淹溺發(fā)生后患者未丟失生命者稱為近乎淹溺。下面是我給大家整理的幼兒防溺水平安教育學(xué)習(xí)方案,僅供參考盼望能夠協(xié)助到大家。
幼兒防溺水平安教育學(xué)習(xí)方案1
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解在水邊玩耍的危急。
2.知道在沒有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的地方,不到危急的地方玩水。
活動(dòng)打算
1.多媒體教學(xué)資源:(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;(2)故事《小貓咪咪落水記》。
2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源,幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要留神》。
起先局部
師:小摯友喜愛玩水嗎?
幼:喜愛。
師:教師也很喜愛玩水,你們有沒有去過這些地方?
老師播放多媒體教學(xué)資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。
師:誰陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒答復(fù))
根本局部
1.師:小貓咪咪也很喜愛去這些地方玩耍。(老師出示小貓咪咪的圖片)但是呢,小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事,讓小貓咪咪再也不敢單獨(dú)去水邊玩水了,是什么事呢?請(qǐng)聽故事。
老師播放多媒體教學(xué)資源,故事:《小貓咪咪落水記》。
提問:小貓咪咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?假如沒有鴨大嬸,小貓咪咪會(huì)怎么樣呢?
小結(jié):水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很簡單發(fā)生危急。沒有大人在身邊,小摯友不能單獨(dú)到水邊玩耍。
2.互動(dòng)探討:他們的做法對(duì)不對(duì)。
播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要留神》。提問:他們的做法對(duì)不對(duì)?為什么?
(1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,用勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。
(2)小河邊:當(dāng)當(dāng)一個(gè)人挽著褲腿在捉魚,晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的嬉戲。
(3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追逐被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的愛護(hù)下跳海浪。
(4)游泳池里:婷婷在媽媽的協(xié)助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊效仿運(yùn)發(fā)動(dòng)跳水。
小結(jié):在水中玩耍,必須不能遠(yuǎn)離大人,要幸免做危急的動(dòng)作。
完畢局部:完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。
活動(dòng)延長
請(qǐng)家長與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源,帶著孩子到水邊玩耍時(shí)剛好對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育。
幼兒防溺水平安教育學(xué)習(xí)方案2
教學(xué)目標(biāo):
1.提高平安意識(shí),學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問,在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。
2.初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高平安意識(shí)。
3.自己能變更生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反平安原那么的行為的區(qū)分實(shí)力。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)溺水平安的根本學(xué)問,造就有關(guān)防范力。
教學(xué)過程:
一、談話引入小摯友,此時(shí)此刻是什么季節(jié)?
對(duì),此時(shí)此刻是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小摯友因?yàn)闊峋挽o靜去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告知你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,教師難過,他們的爸爸媽媽也很難過。
二、防溺水教育小摯友們,我們怎樣使自己不會(huì)發(fā)生溺水事故呢?
我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(一)、教師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小摯友,許多同學(xué)都不會(huì)游泳,假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。
(二)、教師談?wù)勈吕?,并由幼兒扮演小品本學(xué)期_學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)凄慘的事實(shí)告知我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些平安規(guī)那么?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)那么。
(1)議一議:
這幾個(gè)小摯友違反了哪些平安規(guī)那么?
我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)那么?
(2)把小摯友的錯(cuò)誤訂正過來。
(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。
(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié):
(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)老師小結(jié):人的生命只有一次,華蜜歡樂駕馭在你的手里,盼望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原那么的好習(xí)慣。
幼兒防溺水平安教育學(xué)習(xí)方案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、提高平安意識(shí),學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問。
2、了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容,要求小摯友都要提高平安意識(shí)。
3、自己能變更生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反平安原那么的行為的區(qū)分實(shí)力。
活動(dòng)打算:
PPT:各種溺水事故圖片、視頻等。
活動(dòng)過程
一、談話引入。
1、小摯友知道此時(shí)此刻是什么季節(jié)嗎?對(duì),此時(shí)此刻是春末夏初,天氣慢慢變得熱了,你們熱了怎么辦?
2、去年有好幾個(gè)小摯友因?yàn)樘鞖鉄峋腿ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小摯友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)
二、防溺水教育。
1、小摯友們,我們怎樣才不會(huì)發(fā)生溺水事故呢?
2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。
4、我們還小,許多小摯友都不會(huì)游泳,假如發(fā)覺有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。
5、前段時(shí)間,瑞金的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生,結(jié)伴到河里去釣魚玩,有兩名學(xué)生不慎掉進(jìn)河里溺水死亡,這個(gè)凄慘的事實(shí)告知我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些平安規(guī)那么?我們應(yīng)當(dāng)如何遵守平安規(guī)那么?
6、觀看溺水事務(wù)圖片,請(qǐng)幼兒探討說說應(yīng)當(dāng)怎么做?并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生?
三、完畢活動(dòng)。
1、通過本次活動(dòng),你懂得了什么?
2、老師小結(jié):人的生命只有一次,華蜜歡樂駕馭在你的手里,盼望小摯友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原那么的好習(xí)慣。
幼兒防溺水平安教育學(xué)習(xí)方案4
為進(jìn)一步增加大兆街道三益小學(xué)師生平安意識(shí),預(yù)防和杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生,遵照《西安市長安區(qū)教育局關(guān)于開展預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)行動(dòng)的通知》精神及大兆中心校支配部署,結(jié)合本校實(shí)際特制定本工作方案。
一、工作目標(biāo)
通過開展防溺水等平安教育工作,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校平安管理和教育工作,提高學(xué)生自我愛護(hù)和自救實(shí)力,做到預(yù)防溺水教育全覆蓋,平安警示標(biāo)識(shí)全覆蓋,隱患排查整改全覆蓋,有效削減和杜絕學(xué)生意外溺水事故發(fā)生,維護(hù)校內(nèi)和諧穩(wěn)定。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:賀恩利
副組長:王潘康珂楊曉健
成員:全體班主任、任課老師、鹿東
三、工作步驟
(一)支配部署傳播階段(4月25日——4月30日)
1.學(xué)校召開防溺水專題會(huì)議,組織全體老師學(xué)習(xí)《西安市長安區(qū)教育局關(guān)于開展預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)行動(dòng)的通知》精神及中心校《20xx夏季防溺水專項(xiàng)工作方案》。
2.學(xué)校召開班子會(huì)議,探究防溺水工作,并制定《防溺水工作方案》,分工進(jìn)展防溺水工作支配。
(二)專項(xiàng)行動(dòng)階段(5月1日——10月10日)
1.舉辦一次全校師生防溺水專題教育會(huì)。
2.通過板報(bào)、LED、懸掛標(biāo)語等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展防溺水傳播教育。
3.舉辦“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水損害”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。讓學(xué)生進(jìn)展探討私自下河游泳的危害性,從而增加平安學(xué)問。并讓學(xué)生舉辦一次簽名承諾活動(dòng)。
4.召開一次防溺水平安教育家長會(huì),贏得家長的理解和支持,家校聯(lián)動(dòng),杜絕學(xué)生溺水事務(wù)的發(fā)生。同時(shí),與家長簽訂防溺水責(zé)任書。
5.公示學(xué)校作息時(shí)間,讓家長明確學(xué)校正常上放學(xué)時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生課外監(jiān)管。
6.開展好“五一”放假平安教育日工作,重點(diǎn)是防溺水平安、交通平安、食品衛(wèi)生平安教育,要求學(xué)生留意個(gè)人平安,度過一個(gè)開心的假期,制作美篇,下發(fā)至家長群。
7.印制教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》和區(qū)教育局《致全區(qū)中小學(xué)生家長的一封信》做好發(fā)放,并剛好回收回執(zhí)學(xué)校存檔。
8.參觀中心校在全街道各小學(xué)舉辦的防溺水教育巡展。
9.在溺水事故高發(fā)時(shí)段,利用傳播車和村組播送在學(xué)區(qū)所在各村組傳播。
10.利用本校微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群等媒體做好預(yù)防溺水家長傳播教育。
11.每班換寫防溺水主題板報(bào),編寫防溺水手抄報(bào)。
12.學(xué)生撰寫防溺水平安保證書。
13.利用周一升旗集會(huì)時(shí)間深化開展學(xué)生防溺水平安教育。
14.特殊關(guān)注留守兒童、單親家庭子女的平安教育和監(jiān)管工作。通過建立家校聯(lián)系冊、印發(fā)《致家長一封信》、家校即時(shí)通等方式,催促學(xué)生家長切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管,特殊是增加留守兒童、單親家庭子女的家長的平安意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)隨意識(shí),使家長在學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上、中午、黃昏、節(jié)假日、暑假等脫離學(xué)校和教師監(jiān)管的時(shí)段,切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,幸免產(chǎn)生監(jiān)控“空檔”。
15.必需嚴(yán)格遵照上課、考試、放假的相關(guān)規(guī)定,不能擅自變更上級(jí)支配,假如違反上級(jí)規(guī)定而導(dǎo)致學(xué)生溺水事故發(fā)生,將依法依紀(jì)肅穆問責(zé)。
(三)總結(jié)提升階段(10月11日——10月15日)
學(xué)校對(duì)開展預(yù)防學(xué)生溺水工作進(jìn)展總結(jié),對(duì)好的做法接著持續(xù),對(duì)存在的問題探究解決措施,為下一年預(yù)防溺水工作供應(yīng)借鑒。
四、平安教育活動(dòng)重點(diǎn)及要求
突出抓好重點(diǎn)對(duì)象教育,重點(diǎn)時(shí)段教育,遵守紀(jì)律教育;嚴(yán)明紀(jì)律,明確要求學(xué)生“不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;教育學(xué)生要嚴(yán)格遵照教育部要求做到“六不”。一是不私自下水游泳;二是不擅自與他人結(jié)伴游泳;三是不在無家長或老師帶著的狀況下游泳;四是不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳;五是不到不熟識(shí)的水域游泳;六是不熟識(shí)水性的學(xué)生不擅自下水施救。同時(shí)學(xué)校要教會(huì)學(xué)生駕馭根本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法,特殊是遇到同伴溺水時(shí),不要盲目的手拉手下水施救,要才智救援,馬上尋求成人幫助,不斷提高師生防范實(shí)力。
五、活動(dòng)要求:
(一)強(qiáng)化意識(shí),各校要醒悟相識(shí)預(yù)防溺水是上半年校內(nèi)平安的重點(diǎn)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化紅線意識(shí)和憂患意識(shí),將防溺水工作落實(shí)到每個(gè)班級(jí),每個(gè)師生。
(二)落實(shí)責(zé)任,校(園)長要時(shí)刻繃緊平安這根弦,切實(shí)負(fù)責(zé),決不能絲毫麻痹、懈怠和幸運(yùn)心理,確保預(yù)防溺水各項(xiàng)措施落到實(shí)處,真正做到守土有責(zé),守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
(三)嚴(yán)格問責(zé)。
平安工作是學(xué)校的頭等大事,全體教職工以“防溺水平安傳播日”為契機(jī),踴躍行動(dòng)起來,全體老師要高度重視對(duì)學(xué)生的平安教育,在夏季即將降臨之際,對(duì)學(xué)生進(jìn)展防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體老師要從重視人的生命的高度,謹(jǐn)慎開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛傳播教育的根底上,班主任要踴躍做好學(xué)生離校時(shí)與家長的連接工作,幸免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在“五、一”假及暑假前必需進(jìn)展預(yù)防溺水平安教育,使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危急,同時(shí),也使學(xué)生了解駕馭水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí),從而杜絕學(xué)生溺水死亡事務(wù)的發(fā)生。
幼兒防溺水平安教育學(xué)習(xí)方案5
一、指導(dǎo)思想:
以構(gòu)建和諧校內(nèi),以人為本、關(guān)注生命,的教育方針,堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原那么,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,削減乃至幸免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)立平安校內(nèi),構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。
二、工作目標(biāo):
以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn),全面清查、整改學(xué)校平安隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“平安教育日”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校平安教育工作,協(xié)助學(xué)生樹立平安意識(shí)、駕馭平安學(xué)問、提高自我愛護(hù)實(shí)力,發(fā)動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校平安工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作安康有序的開展。
三、活動(dòng)主題:開展防溺水教育,加強(qiáng)平安管理。
四、組織網(wǎng)絡(luò):
組長:
副組長:
后勤保障:
組員:
五、平安教育活動(dòng)重點(diǎn):
面臨的平安隱患及處置對(duì)策教育,不斷提高師生防范實(shí)力。
六、活動(dòng)時(shí)間:
6月份
七、活動(dòng)支配:
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),高度重視
近幾年,我市發(fā)生了幾起溺水事故,奪去了學(xué)生、幼兒的生命,是學(xué)校平安事故的禍?zhǔn)?,給家庭帶來了重大損失,造成了不良的社會(huì)影響。在汛期即將降臨之際,學(xué)校高度重視,從踐行科學(xué)開展觀,保平安、保穩(wěn)定、保開展的大局啟程,狠抓防溺水的教育管理工作,落實(shí)一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專抓此項(xiàng)工作,謹(jǐn)慎分析學(xué)校防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及小學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,采納各種有效措施,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)展防汛防溺水常識(shí)的教育和管理,切實(shí)增加中小學(xué)生平安意識(shí)和自我愛護(hù)實(shí)力。
(二)切實(shí)加強(qiáng)防溺水平安常識(shí)教育,提高學(xué)生的防范意識(shí)。
學(xué)校通過專題講座、學(xué)問競賽、觀看錄像、展板專欄等多種形式,廣泛開展預(yù)防溺水教育活動(dòng)。同時(shí),要健全制度,堅(jiān)持堵疏結(jié)合,讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
自今年起先,每年5—9月都將在全校開展防溺水工作專項(xiàng)活動(dòng)。當(dāng)前,我校要重點(diǎn)開展好以下活動(dòng):
1、踴躍營造“防溺水”的平安教育氣氛,通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、班班出一期以防溺水平安教育為主題的黑板報(bào)等傳播活動(dòng),傳播溺水的危害性,使學(xué)生堅(jiān)固樹立憂患意識(shí);
2、召開一次全校師生防溺水平安教育大會(huì),進(jìn)展一次防溺水平安學(xué)問教育活動(dòng);
3、各班進(jìn)展一次以“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水損害”主題班會(huì)活動(dòng),并通過詳細(xì)案例、圖片等形式,用血淋淋的事實(shí)喚起學(xué)生的平安意識(shí);
4、對(duì)村、校周邊池塘、灣、溝等處進(jìn)展一次深化全面的大檢查,設(shè)置醒目警示牌,做到防患于未然;
5、組織學(xué)生進(jìn)展一次以“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水損害”為主題的手抄報(bào)大賽;
6、建立老師巡查制度,定期對(duì)河壩、池塘進(jìn)展巡邏;
7、建立網(wǎng)格化管理體系,保證信息暢通。按學(xué)生居住地成立小組,使學(xué)生相互監(jiān)視約束,剛好駕馭狀況;
8、與學(xué)生及家長簽訂防溺水工作協(xié)議書;
9、踴躍爭取社會(huì)
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