幼兒防溺水安全教育學習方案

幼兒防溺水安全教育學習方案淹溺的后果可以分為非病態(tài)、病態(tài)和死亡，其過程是連續(xù)的。淹溺發(fā)生后患者未丟失生命者稱為近乎淹溺。下面是我給大家整理的幼兒防溺水平安教育學習方案，僅供參考盼望能夠協(xié)助到大家。

幼兒防溺水平安教育學習方案1

活動目標

1.了解在水邊玩耍的危急。

2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方，不到危急的地方玩水。

活動打算

1.多媒體教學資源：(1)有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;(2)故事《小貓咪咪落水記》。

2.相關多媒體教學資源，幼兒學習資源《水中游玩要留神》。

起先局部

師：小摯友喜愛玩水嗎?

幼：喜愛。

師：教師也很喜愛玩水，你們有沒有去過這些地方?

老師播放多媒體教學資源：有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。

師：誰陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒答復)

根本局部

1.師：小貓咪咪也很喜愛去這些地方玩耍。(老師出示小貓咪咪的圖片)但是呢，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪咪再也不敢單獨去水邊玩水了，是什么事呢?請聽故事。

老師播放多媒體教學資源，故事：《小貓咪咪落水記》。

提問：小貓咪咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?假如沒有鴨大嬸，小貓咪咪會怎么樣呢?

小結：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很簡單發(fā)生危急。沒有大人在身邊，小摯友不能單獨到水邊玩耍。

2.互動探討：他們的做法對不對。

播放多媒體教學資源或閱讀故事《水中游玩要留神》。提問：他們的做法對不對?為什么?

(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，用勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。

(2)小河邊：當當一個人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的嬉戲。

(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追逐被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的愛護下跳海浪。

(4)游泳池里：婷婷在媽媽的協(xié)助下，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊效仿運發(fā)動跳水。

小結：在水中玩耍，必須不能遠離大人，要幸免做危急的動作。

完畢局部：完成幼兒學習資源的操作練習。

活動延長

請家長與幼兒一起閱讀幼兒學習資源，帶著孩子到水邊玩耍時剛好對幼兒進展平安教育。

幼兒防溺水平安教育學習方案2

教學目標：

1.提高平安意識，學習溺水平安的有關學問，在學習中增加與同學的合作溝通意識。

2.初步了解溺水平安的有關內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高平安意識。

3.自己能變更生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原那么的行為的區(qū)分實力。

教學重點：

學習溺水平安的根本學問,造就有關防范力。

教學過程:

一、談話引入小摯友，此時此刻是什么季節(jié)?

對，此時此刻是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小摯友因為熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告知你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，教師難過，他們的爸爸媽媽也很難過。

二、防溺水教育小摯友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?

我認為應做到以下幾點：

(一)、教師先向幼兒講幾點防溺水的學問要點

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小摯友，許多同學都不會游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、教師談談事例，并由幼兒扮演小品本學期_學校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個同學違反了哪些平安規(guī)那么?我們應如何遵守平安規(guī)那么。

(1)議一議：

這幾個小摯友違反了哪些平安規(guī)那么?

我們應如何遵守平安規(guī)那么?

(2)把小摯友的錯誤訂正過來。

(3)由這個事實談談我們的心得體會。

(三)、說一說說說日常生活中應當怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結：

(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?

(2)老師小結：人的生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里，盼望你們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原那么的好習慣。

幼兒防溺水平安教育學習方案3

活動目標：

1、提高平安意識，學習溺水平安的有關學問。

2、了解溺水平安的有關內(nèi)容，要求小摯友都要提高平安意識。

3、自己能變更生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原那么的行為的區(qū)分實力。

活動打算：

PPT:各種溺水事故圖片、視頻等。

活動過程

一、談話引入。

1、小摯友知道此時此刻是什么季節(jié)嗎?對，此時此刻是春末夏初，天氣慢慢變得熱了，你們熱了怎么辦?

2、去年有好幾個小摯友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小摯友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)

二、防溺水教育。

1、小摯友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?

2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

4、我們還小，許多小摯友都不會游泳，假如發(fā)覺有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救,應大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。

5、前段時間，瑞金的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的學生，結伴到河里去釣魚玩，有兩名學生不慎掉進河里溺水死亡，這個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個同學違反了哪些平安規(guī)那么?我們應當如何遵守平安規(guī)那么?

6、觀看溺水事務圖片，請幼兒探討說說應當怎么做?并引導幼兒說一說日常生活中應當怎么防范溺水事故的發(fā)生?

三、完畢活動。

1、通過本次活動,你懂得了什么?

2、老師小結：人的生命只有一次，華蜜歡樂駕馭在你的手里，盼望小摯友通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原那么的好習慣。

幼兒防溺水平安教育學習方案4

為進一步增加大兆街道三益小學師生平安意識，預防和杜絕學生溺水事故發(fā)生，遵照《西安市長安區(qū)教育局關于開展預防學生溺水專項行動的通知》精神及大兆中心校支配部署，結合本校實際特制定本工作方案。

一、工作目標

通過開展防溺水等平安教育工作，進一步強化學校平安管理和教育工作，提高學生自我愛護和自救實力，做到預防溺水教育全覆蓋，平安警示標識全覆蓋，隱患排查整改全覆蓋，有效削減和杜絕學生意外溺水事故發(fā)生，維護校內(nèi)和諧穩(wěn)定。

二、組織機構

成立防溺水工作領導小組

組長：賀恩利

副組長：王潘康珂楊曉健

成員：全體班主任、任課老師、鹿東

三、工作步驟

(一)支配部署傳播階段(4月25日——4月30日)

1.學校召開防溺水專題會議，組織全體老師學習《西安市長安區(qū)教育局關于開展預防學生溺水專項行動的通知》精神及中心校《20xx夏季防溺水專項工作方案》。

2.學校召開班子會議，探究防溺水工作，并制定《防溺水工作方案》，分工進展防溺水工作支配。

(二)專項行動階段(5月1日——10月10日)

1.舉辦一次全校師生防溺水專題教育會。

2.通過板報、LED、懸掛標語等多種形式對學生進展防溺水傳播教育。

3.舉辦“關愛生命，遠離溺水損害”為主題的班隊活動。讓學生進展探討私自下河游泳的危害性，從而增加平安學問。并讓學生舉辦一次簽名承諾活動。

4.召開一次防溺水平安教育家長會，贏得家長的理解和支持，家校聯(lián)動，杜絕學生溺水事務的發(fā)生。同時，與家長簽訂防溺水責任書。

5.公示學校作息時間，讓家長明確學校正常上放學時間，加強學生課外監(jiān)管。

6.開展好“五一”放假平安教育日工作，重點是防溺水平安、交通平安、食品衛(wèi)生平安教育，要求學生留意個人平安，度過一個開心的假期，制作美篇，下發(fā)至家長群。

7.印制教育部《致全國中小學生家長的一封信》和區(qū)教育局《致全區(qū)中小學生家長的一封信》做好發(fā)放，并剛好回收回執(zhí)學校存檔。

8.參觀中心校在全街道各小學舉辦的防溺水教育巡展。

9.在溺水事故高發(fā)時段，利用傳播車和村組播送在學區(qū)所在各村組傳播。

10.利用本校微信公眾號、班級微信群等媒體做好預防溺水家長傳播教育。

11.每班換寫防溺水主題板報，編寫防溺水手抄報。

12.學生撰寫防溺水平安保證書。

13.利用周一升旗集會時間深化開展學生防溺水平安教育。

14.特殊關注留守兒童、單親家庭子女的平安教育和監(jiān)管工作。通過建立家校聯(lián)系冊、印發(fā)《致家長一封信》、家校即時通等方式，催促學生家長切實加強對學生的監(jiān)管，特殊是增加留守兒童、單親家庭子女的家長的平安意識和監(jiān)護人的責隨意識，使家長在學生上學放學路上、中午、黃昏、節(jié)假日、暑假等脫離學校和教師監(jiān)管的時段，切實擔負起監(jiān)護人的責任，幸免產(chǎn)生監(jiān)控“空檔”。

15.必需嚴格遵照上課、考試、放假的相關規(guī)定，不能擅自變更上級支配，假如違反上級規(guī)定而導致學生溺水事故發(fā)生，將依法依紀肅穆問責。

(三)總結提升階段(10月11日——10月15日)

學校對開展預防學生溺水工作進展總結，對好的做法接著持續(xù)，對存在的問題探究解決措施，為下一年預防溺水工作供應借鑒。

四、平安教育活動重點及要求

突出抓好重點對象教育，重點時段教育，遵守紀律教育;嚴明紀律，明確要求學生“不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;教育學生要嚴格遵照教育部要求做到“六不”。一是不私自下水游泳;二是不擅自與他人結伴游泳;三是不在無家長或老師帶著的狀況下游泳;四是不到無平安設施、無救援人員的水域游泳;五是不到不熟識的水域游泳;六是不熟識水性的學生不擅自下水施救。同時學校要教會學生駕馭根本的應急自救、求助、報警方法，特殊是遇到同伴溺水時，不要盲目的手拉手下水施救，要才智救援，馬上尋求成人幫助，不斷提高師生防范實力。

五、活動要求：

(一)強化意識，各校要醒悟相識預防溺水是上半年校內(nèi)平安的重點工作，進一步強化紅線意識和憂患意識，將防溺水工作落實到每個班級，每個師生。

(二)落實責任，校(園)長要時刻繃緊平安這根弦，切實負責，決不能絲毫麻痹、懈怠和幸運心理，確保預防溺水各項措施落到實處，真正做到守土有責，守土負責、守土盡責。

(三)嚴格問責。

平安工作是學校的頭等大事，全體教職工以“防溺水平安傳播日”為契機，踴躍行動起來，全體老師要高度重視對學生的平安教育，在夏季即將降臨之際，對學生進展防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體老師要從重視人的生命的高度，謹慎開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛傳播教育的根底上，班主任要踴躍做好學生離校時與家長的連接工作，幸免出現(xiàn)學生管理上的空檔，在“五、一”假及暑假前必需進展預防溺水平安教育，使學生自覺遠離危急，同時，也使學生了解駕馭水中遇險時的自救互救常識，從而杜絕學生溺水死亡事務的發(fā)生。

幼兒防溺水平安教育學習方案5

一、指導思想：

以構建和諧校內(nèi)，以人為本、關注生命，的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原那么，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，削減乃至幸免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)立平安校內(nèi)，構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作目標：

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校平安隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“平安教育日”活動，進一步強化學校平安教育工作，協(xié)助學生樹立平安意識、駕馭平安學問、提高自我愛護實力，發(fā)動全社會共同關注和支持學校平安工作，保證學校的教育教學工作安康有序的開展。

三、活動主題：開展防溺水教育，加強平安管理。

四、組織網(wǎng)絡：

組長：

副組長：

后勤保障：

組員：

五、平安教育活動重點：

面臨的平安隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范實力。

六、活動時間：

6月份

七、活動支配：

(一)加強組織領導，高度重視

近幾年，我市發(fā)生了幾起溺水事故，奪去了學生、幼兒的生命，是學校平安事故的禍首，給家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會影響。在汛期即將降臨之際，學校高度重視，從踐行科學開展觀，保平安、保穩(wěn)定、保開展的大局啟程，狠抓防溺水的教育管理工作，落實一名校級領導專抓此項工作，謹慎分析學校防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及小學生溺水事故的發(fā)生特點，結合學校實際，采納各種有效措施，有針對性地對學生進展防汛防溺水常識的教育和管理，切實增加中小學生平安意識和自我愛護實力。

(二)切實加強防溺水平安常識教育，提高學生的防范意識。

學校通過專題講座、學問競賽、觀看錄像、展板專欄等多種形式，廣泛開展預防溺水教育活動。同時，要健全制度，堅持堵疏結合，讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。

自今年起先，每年5—9月都將在全校開展防溺水工作專項活動。當前，我校要重點開展好以下活動：

1、踴躍營造“防溺水”的平安教育氣氛，通過懸掛橫幅、張貼標語、班班出一期以防溺水平安教育為主題的黑板報等傳播活動，傳播溺水的危害性，使學生堅固樹立憂患意識;

2、召開一次全校師生防溺水平安教育大會，進展一次防溺水平安學問教育活動;

3、各班進展一次以“關愛生命，遠離溺水損害”主題班會活動，并通過詳細案例、圖片等形式，用血淋淋的事實喚起學生的平安意識;

4、對村、校周邊池塘、灣、溝等處進展一次深化全面的大檢查，設置醒目警示牌，做到防患于未然;

5、組織學生進展一次以“關愛生命，遠離溺水損害”為主題的手抄報大賽;

6、建立老師巡查制度，定期對河壩、池塘進展巡邏;

7、建立網(wǎng)格化管理體系，保證信息暢通。按學生居住地成立小組，使學生相互監(jiān)視約束，剛好駕馭狀況;

8、與學生及家長簽訂防溺水工作協(xié)議書;

9、踴躍爭取社會