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戶外自主性游戲觀察記錄表戶外自主性游戲觀察記錄表戶外自主性游戲觀察記錄表戶外自主性游戲觀察記錄表編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:臨平街道中心幼兒園戶外自主性游戲觀察記錄表班級中二班觀察時間記錄人班級自主游戲開展觀察實錄（以幼兒與材料的互動為重點）今天的自主游戲是在戶外開展的，所以教師在活動室內就和幼兒做出約定，讓幼兒說說喜歡哪些器械，并最終選擇了幾樣做為今天的主材料，由于天氣還有點熱所以場地選擇了有樹陰的地方。自主游戲開始了：孩子們紛紛拿取了自己喜歡的材料開始拼搭起來。女孩子一組用墊子鋪成了一條長長的馬路，并用裝木板的筐子側放當作一間小房子。其中一個較小的女孩子躺在小房子里，一名稍大點女孩子當媽媽，并拿來了一個圓木樁，對躺在里的女孩子說：“媽媽拿來蛋糕，為你過生日了！”原來她們是在玩角色游戲。而男孩子們也自主的組成了一個大組開始拼搭他們的宇宙飛船了，用木板當船身，用小圓木樁當?shù)首樱⒑爸帮w船要起飛了，快上船??！”女孩子們聽到后紛紛紛也跑了過來……分析主體材料木板、木樁、墊子、筐子輔助材料呼啦圈、皮球材料所引發(fā)幼兒的行為木板和墊子剛推到活動場地后，孩子們紛紛都來拿取，建造自己心目中的建筑。女孩子是拿到墊子一馬上脫下鞋子把墊子當成自己的小家。教師使用的策略與方法教師主要以觀察為主，對幼兒的游戲沒有過多的干涉，當教師發(fā)現(xiàn)女孩子小家“筐子”里人太多的時候，提醒她們，里面有小寶寶，孩子們也意識到會壓到小寶寶，每次都控制人數(shù)。教師也時而的參與到幼兒的游戲當中。你的思考與建議自主性游戲是幼兒一項快樂而自由的游戲活動，在游戲中教師應該放手幼兒愉快的與同伴交往、合作。游戲活動氛圍應該寬松，形式多樣，幼兒可自由選擇玩什么和怎么玩，在沒有壓力的環(huán)境中，

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