化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告＿＿＿＿級(jí)＿＿班＿＿組姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿實(shí)驗(yàn)日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日實(shí)驗(yàn)名稱：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏炀氄莆账幤返娜∮?，給物質(zhì)的加熱，儀器洗滌的操作實(shí)驗(yàn)器材、藥品：鑷子、藥匙、試管、量筒、滴管、酒精燈、試管夾、試管刷、橡膠塞、導(dǎo)管、石灰石、食鹽、氯化鈉溶液、實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式1、儀器的組裝與檢查裝置氣密性2、藥品的取用3、給物質(zhì)的加熱4、洗滌儀器評(píng)語(yǔ)教師簽名化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告＿＿＿＿級(jí)＿＿班＿＿組姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿實(shí)驗(yàn)日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日實(shí)驗(yàn)名稱：制取氧氣及氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、掌握用KMnO4制取O2的方法2、了解O2的化學(xué)性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)器材、藥品：實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式一、氧氣的制取，二、氧氣的性質(zhì)：評(píng)語(yǔ)教師簽名化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告＿＿＿＿級(jí)＿＿班＿＿組姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿實(shí)驗(yàn)日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日實(shí)驗(yàn)名稱：實(shí)驗(yàn)室制取CO2及二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸O(shè)計(jì)CO2的制取裝置并驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體。實(shí)驗(yàn)器材、藥品：、實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式評(píng)語(yǔ)教師簽名化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告＿＿＿＿級(jí)＿＿班＿＿組姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿實(shí)驗(yàn)日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日實(shí)驗(yàn)名稱：金屬活動(dòng)性的探究實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、比較幾種金屬活動(dòng)性大小。2、理解置換反應(yīng)概念。實(shí)驗(yàn)器材、藥品：、實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式評(píng)語(yǔ)教師簽名化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告＿＿＿＿級(jí)＿＿班＿＿組姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿實(shí)驗(yàn)日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日實(shí)驗(yàn)名稱：配制一定濃度的溶液實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆张渲颇矨%溶液的方法實(shí)驗(yàn)器材、藥品：實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式評(píng)語(yǔ)教師簽名化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告＿＿＿＿級(jí)＿＿班＿＿組姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿實(shí)驗(yàn)日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日實(shí)驗(yàn)名稱：酸堿的化學(xué)性質(zhì)及酸堿性檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)HCl、H2SO4、NaOH、Ca(OH)2的化學(xué)性質(zhì)；學(xué)會(huì)用指示劑檢驗(yàn)溶液酸堿性。實(shí)驗(yàn)器材、藥品：實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象、解釋、結(jié)論及反應(yīng)方程式評(píng)語(yǔ)教師簽名化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告＿＿＿＿級(jí)＿＿班＿＿組姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿實(shí)驗(yàn)日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日實(shí)驗(yàn)名稱：粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、掌握粗鹽提純的方法。2、了解混合物分離的概念。