家庭教育學(xué)名詞解釋

家庭教育學(xué)名詞解釋家庭教育學(xué)名詞解釋家庭教育學(xué)名詞解釋家庭教育學(xué)名詞解釋編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:家庭教育學(xué)一、名詞解釋1、家庭：以婚姻為基礎(chǔ)，以血緣謂紐帶而形成的社會生活的基本單元，是社會最小的細(xì)胞。2、家庭教育：在家庭生活中，由家長，即由家庭里的長者（其中主要是父母）對子女其他年幼者實(shí)施的教育影響。3、家庭結(jié)構(gòu)：家庭諸分子（即家庭成員）不同的層次和序列的結(jié)合。4、家庭經(jīng)濟(jì)狀況：指家庭經(jīng)濟(jì)收入多少，生活水平的高低、家庭經(jīng)濟(jì)的來源和支配等等。二、簡答1、封建家庭教育思想觀念在今天的家庭中有哪些影響封建社會的家庭教育具有優(yōu)良的傳統(tǒng):①重視早期家庭教育。甚至還注重實(shí)行胎教；②重視家長以身作則，給子女做出榜樣；③反對嬌慣、溺愛，主張嚴(yán)格要求；④重視思想教育和行為規(guī)范；⑤堅(jiān)持教子必先治家的原則等等有一影響，至今影響我們。2、確定家庭教育目的的依據(jù)①家庭的根本利益②家長的經(jīng)歷和對社會生活的體驗(yàn)③家長的思想文化素質(zhì)④家長的職業(yè)⑤家庭所處的社會環(huán)境⑥社會政治經(jīng)濟(jì)的變革總之，家庭教育目的的確定和提出其依據(jù)是多方面的，受多種因素的制約和影響。3、教育子女中如何運(yùn)用懲罰手段①首先必須端正批評懲罰孩子的目的；②批評懲罰必須公正合理、恰如其分；③批評要講究方式方法④懲罰不是體罰⑤正確對待和運(yùn)用“自然后果的懲罰”⑥運(yùn)用懲罰手段要慎重。4、獨(dú)生子女教育的重要性①獨(dú)生子女教育關(guān)系到國家的未來；②獨(dú)生子女教育關(guān)系到我國計(jì)劃生育政策的實(shí)施；③獨(dú)生子女教育關(guān)系到千家萬戶的利益；④獨(dú)生子女教育關(guān)系到學(xué)校教育的成效；⑤獨(dú)生子女教育有待加強(qiáng)。論述題家庭教育在個(gè)人成長過程中的作用（結(jié)合自己的成長過程）家庭教育是家庭中長者對子女的教育，在一個(gè)人的成長過程中，始終離不開來自父母的家庭教育。子女從還沒有出生的時(shí)候，就開始接受了早期家庭教育——“胎教”，為胎兒出生之后的健康成長發(fā)育打下了良好的基礎(chǔ)。孩子出生后，父母的撫摸、親吻、照顧、情感的交流就能使新生兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的反應(yīng)，這個(gè)過程本身就是個(gè)人出生以后家庭教育的開始。到孩子成長到3-6歲的嬰幼兒時(shí)期，是孩子成長和身心發(fā)展的速度期和智力發(fā)展的關(guān)鍵期。孩子缺乏獨(dú)立生存和獨(dú)立生活的能力，他們離不開父母的照顧，他們的生活環(huán)境中只有父母是孩子的保姆，是孩子首任教師，是生活的第一個(gè)指導(dǎo)者，是走向社會的最初引路人。嬰幼兒時(shí)期的孩子可塑性很強(qiáng)，父母的要求是他們生活的準(zhǔn)則和行為規(guī)范，父母對周圍人的評價(jià)態(tài)度，成了孩子評價(jià)是非的依據(jù)。一個(gè)人小時(shí)候接受家庭教育的影響是十分深刻的，因此來自中國的家庭教育較多的傾向于“早期教育”。因?yàn)樵缙诮逃龑€(gè)人的思想品德成長有重要的作用。而且對人的智力發(fā)展也有很大的影響。古今中外的許多事實(shí)也表明了早期家庭教育對個(gè)人成長中的作用極大。在一個(gè)人成長中，我們不僅要看到家庭教育對個(gè)人的成長作用，還應(yīng)看到終身家庭教育的作用。子女逐漸成長，思想逐漸成熟，獨(dú)立意識較強(qiáng)，思考能力也有所提高，在離開學(xué)校走上社會后，遇事有一定的獨(dú)立見解。對家庭教育逐漸減弱，但是鑒于子女與家長的特殊關(guān)系，在升學(xué)、就業(yè)、入黨、戀愛