上冊語文部編版學案《第11課論語十二章》01

11《論語》十二章學習目標：1．掌握有關(guān)《論語》和孔子的文學常識。2．翻譯重點的語句，積累文言實詞。3．反復誦讀課文、背誦課文、理解文章的容。4．學習古人端正的學習態(tài)度、改進學習法、注重個人修養(yǎng)的優(yōu)秀品格。學習要點：初步了解學習古文的方法和規(guī)律，積累文言詞匯并正確翻譯課文。一、學以致用·新夯實1．文學常識填空（1）《論語》是__________的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它記錄了________________________________?！墩撜Z》共二十篇。與__________、__________、__________并稱“四書”。（2）孔子（公元前551-公元前479），名__________，字__________，__________時期__________人，春秋末期的__________、__________、__________，__________思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千，賢者七十二人?？鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為“__________”，戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱“__________”。2．給下列加點字注音論語（）不亦說乎（）不慍（）三省吾身（）不逾矩（）（）不思則罔（）不學則殆（）一簞食（）曲肱而枕（）好之者（）篤志（）3．解釋加點詞語（1）學而時習之（）（2）人不知而不慍（）（）（3）不亦君子乎（）（4）吾日三省吾身（）（）（5）傳不習乎（）（6）三十而立（）（7）四十不惑（）（8）不逾矩（）（）（9）溫故而知新（）（）（10）學而不思則罔（）（11）思而不學則殆（）（12）可以為師矣（）（）（13）人不堪其憂（）（14）知之者不如好之者（）（）（15）好之者不如樂之者（）（16）飯疏食飲水（）（）（）（17）曲肱而枕之（）（18）不義而富且貴（）（19）三人行必有我?guī)熝桑ǎǎ?0）擇其善者而從之（）（21）子在川上曰（）（22）逝者如斯夫（）（）（23）不舍晝夜（）（24）三軍可奪帥也（）（25）匹夫不可奪志也（）（26）博學而篤志（）（27）切問而近思（）（）4．通假字（1）不亦說乎同________，意思是____________（2）吾十有五而志于學同________，意思是____________5．古今異義詞語（1）吾日三省吾身日古義：____________；今義：____________。三古義：____________；今義：____________。擇其善者而從之從古義：____________；今義：____________?？梢詾閹熞涌梢?，古義：____________；今義：____________。6．一詞多義（1）為：為人謀而不忠乎可以為師矣（2）而：人不知而不慍溫故而知新（3）知：人不知而不慍知之者不如好之者溫故而知新（4）樂：不亦樂乎好之者不如樂之者7．詞語活用歸類（1）學而時習之（2）吾日三省吾身（3）傳不習乎（4）好之者不如樂之者（5）飯疏食飲水（6）溫故而知新8．成語歸類（寫出文中成語，至少五個）9．按要求默寫（1）闡述“學”和“思”辯證關(guān)系的句子是：，。（2）求學應(yīng)該謙虛，正如《論語》中所說:，。（3）復習是學習的重要方法，且對學習者有重要的意義：，。（4）當別人不了解自己、誤解自己時，孔子提出不要焦慮：，。（5）孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是：，。（6）唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失?！庇纱宋覀兛梢月?lián)想到《論語》中孔子的話：，。10．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（1）人不知而不慍，不亦君子乎?（2）三人行，必有我?guī)熝伞＃?）吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑。（4）不義而富且貴，于我如浮云。（5）為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？（6）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（7）博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。學而不思則罔，死而不學則殆。（9）逝者如斯夫，不舍晝夜。（10）溫故而知新，可以為師矣。二、學以致用·新素養(yǎng)【甲】子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”

【乙】顏回好學回年二十九，發(fā)盡白，蚤死?？鬃涌拗畱Q，曰：“自吾有回，門人益親?！濒敯Ч珕枺骸暗茏邮霝楹脤W?”孔子對曰：“有顏回者好學，不遷怒不貳過。不幸短命死矣，今也則亡?！弊⑨專夯兀侯伝兀址Q顏淵。慟(tòng)：哀痛之至。門人益親：學生更加親近。遷：轉(zhuǎn)移。貳：重復。1．指出下列句中的通假字。（1）發(fā)盡白，蚤死同________，意思是____________（2）今也則亡同________，意思是____________2．解釋下列句中加點的字。（1）人不堪其憂（2）門人益親（3）弟子孰為好學（4）不貳過3．翻譯下面的句子?！安贿w怒，不貳過?！?．顏回好學具體表現(xiàn)在哪幾個方面?(分別用甲乙原文回答)三、學以致用·新寫作讀過《論語十二章》，你一定深有感觸吧！選擇你最喜愛的一章，談下你的感受。要求：1先概括所選章節(jié)的內(nèi)容；2結(jié)合自身經(jīng)歷去談；3字數(shù)100字左右。參考答案一、學以致用·新夯實1．（1）儒家孔子及其弟子言行《大學》《中庸》《孟子》（2）丘仲尼春秋思想政治家教育家儒家圣人孔孟2．lúnyuèyùnxǐnɡyújǔwǎnɡdàidānɡōnɡhàodǔ3．（1）按時（2）了解生氣（3）有才德的人（4）多次進行自我檢查（5）傳授，這里指老師傳授的知識（6）立身，指有所成就（7）迷惑，疑惑（8）越過法度（9）學過的知識新的理解和體會（10）迷惑，意思是感到迷茫而無所適從（11）疑惑（12）可以；憑借（13）能忍受（14）懂得喜愛，愛好（15）以…為樂（16）吃粗糧冷水（17）彎曲胳膊（18）不正當?shù)氖侄危?9）多人于此，在其中（20）好的方面，優(yōu)點（21）河邊（22）往，離去這，代詞，這里指河水（23）舍棄（24）軍隊（25）平民中的男子，泛指平民百姓（26）堅定（27）懇切地發(fā)問當前的事情4．（1）“悅”愉快（2）“又”用于整數(shù)和零數(shù)之間5．（1）日，古義：每天；今義：太陽。三，古義：多次今義：數(shù)詞，三。（2）從，古義：學習，跟從；今義：介詞，自從。（3）可以，古義：可以憑借；今義：能夠。6．（1）為：替當，做（2）而：表轉(zhuǎn)折，卻表承接（3）了解懂得得到（4）樂：快樂以…為樂7．（1）名詞-狀語，按時（2）名詞-狀語，每日（3）動詞-名詞，傳授的知識（4）形容詞-動詞，喜愛名詞-意動，以……為樂（5）名詞-動詞，吃飯（6）形容詞-名詞，學過的知識形容詞-名詞，新的理解與體會8．不亦說乎、三十而立、從心所欲、溫故知新、三人行，必有我?guī)?、博學篤志、逝者如斯、簞食瓢飲9．（1）學而不思則罔，思而不學則殆。（2）三人行，必有我?guī)熝?。?）溫故而知新，可以為師矣。（4）人不知而不慍，不亦君子乎。（5）不義而貴且富，于我如浮云。（6）擇其善者而從之，其不善者而改之。10．（1）人們不了解我，并不因此惱怒，不也是有才德的人嗎?（2）幾個人一起走路，在其中必定有可以做我的老師的人。（3）我十五歲時，有志于做學問，三十歲時有所成就，說話辦事都有把握，四十歲時，心里不再感到迷惑。（4）用不正當?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對于我來講就像是浮云一樣。（5）替人家謀劃事情是不是竭盡自己的心力呢？跟朋友交往是不是誠信呢？傳授的知識是否復習過了呢？（6）一國軍隊，可以改變主帥，平民百姓的志向卻是不能改變的。（7）廣泛地學習且能堅守自己的志向，懇切地發(fā)問，多考慮當前的事情，仁德就在其中了。（8）只讀書卻不認真思考就會感到迷茫而無所適從，只是空想?yún)s不讀書，就會疑惑。（9）逝去的一切就像這河水一樣流去，日夜不停。（10）溫習學過的知識可以得到新的體會和體會，就可以憑借這一點當老師了。二、學以致用·新素養(yǎng)1．（1）蚤同“早”（2）亡同“無”2．（1）能忍受（2）更（3）誰，哪一個（4）過失，錯誤3．（顏回）從不把脾氣發(fā)到別人身上，也不重犯同樣的錯誤。4．甲：人不堪其憂，回也不改其樂。乙：不遷怒，不貳過。參考譯文：顏回二十九歲，頭發(fā)全白了，過早地死了?？鬃涌薜檬謧?，說：自從我有了顏回，學生們（以顏回為榜樣）更加親近我。魯哀公問（孔子）：（你的）學生中誰是最好學的？孔子回答說：有個叫顏回的最好學，（他）從不把脾氣發(fā)到別人的身上，也不重