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文檔簡介

第頁關(guān)于學(xué)習(xí)工作計劃合集五篇學(xué)習(xí)工作安排篇1

本學(xué)期有幸被班里的同學(xué)推舉為學(xué)習(xí)委員,我知道身為學(xué)習(xí)委員其責(zé)任的重大性。所以我會盡我所能的把整個班的學(xué)習(xí)搞好。

依據(jù)本班的自身特點,我制定了如下的一些工作安排。目的是營造深厚的學(xué)習(xí)氣氛,調(diào)動本班同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性。以下是我的工作安排:

1.仔細學(xué)習(xí),上好每一堂課,爭取取得好的成果在學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。

2.剛好傳達班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提示同學(xué)按時完成作業(yè),并按時送達老師辦公室。

3.專業(yè)英語四級是我們學(xué)習(xí)的又一重點,建議同學(xué)們多學(xué)習(xí)英語,多練習(xí)聽力、閱讀、激勵同學(xué)們早讀等,更有效的提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和成果。

4.做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,剛好傳達給同學(xué)們。

5.班同學(xué)多溝通,了解大家的須要和想法,接受他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和看法,實行措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境!

6.幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助。

7.協(xié)作老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有看法可通過我傳達給各位老師;

8.同學(xué)們多聽學(xué)術(shù)報告。聽學(xué)術(shù)報告一方面可以增加我們在這一領(lǐng)域的學(xué)問;另一方面,作學(xué)術(shù)報告的專家、學(xué)者他們本身的人格魅力就值得我們學(xué)習(xí)。

9.他班的學(xué)習(xí)委員溝通,互通消息,相互反映班里的學(xué)習(xí)狀況,與班長和其他成員一起把學(xué)習(xí)部的工作做得繪聲繪色。

10.考試的時候.了解大家的思想波動,努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。

11.仔細結(jié)計算班級成果,讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習(xí)成果的信息。

在這一年里我會根據(jù)以上安排完善自己的工作,仔細聽取老師和同學(xué)的建議和看法,定期總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)重點,好的地方大家一起堅持下去,不足之處剛好提出,加以改正,構(gòu)造總體上的主動學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng),幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),使其提高學(xué)習(xí)水平。主動參加我們班內(nèi)的活動,活躍學(xué)習(xí)氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,提高我班的凝合力,這樣堅持下去,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高每個同學(xué)及班級學(xué)習(xí)成果。我會在工作中熬煉自己,完善自己,不遺余力為同學(xué)服務(wù),和其他班委親密合作,打造出團結(jié),向上,美妙的媒體藝術(shù)09-2班.

學(xué)習(xí)工作安排篇2

大三新學(xué)期即將到來,為給自己一個明確的學(xué)習(xí)目標,讓自己的生活過得充溢而不至于空虛,針對自身狀況做一下安排。

一、專業(yè)課程學(xué)習(xí)

1、古代文學(xué):背誦老師所規(guī)定的背誦篇目,通讀一遍教材,每天早自習(xí)背誦一篇唐詩。

3、現(xiàn)在文學(xué):看一遍教材,看完魯迅的文學(xué)作品及其相關(guān)的美學(xué)思想。

4、文化概論:看一遍教材,整理好筆記,對相關(guān)的專題查找相關(guān)的資料,比如中國的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對中國文化發(fā)展的影響等做肯定的總結(jié)。

5、秘書寫作:熟識十三種公文寫作的技巧及格式要求等,仔細完成老師布置的作業(yè),做好自己的博客。

二、等級證

1、重新考英語六級等級證,分數(shù)520以上。每天早上多記英語單詞,針對性做練習(xí),加強聽力、寫作以及翻譯等方面的訓(xùn)練。

2、拿到全國計算機一級等級證。堅持每天練習(xí)一小時的計算機習(xí)題,肯定要拿到計算機一級等級證。

三、課外時間支配

1、堅持練習(xí)毛筆字的寫作,練好書法。

2、每個星期去一次圖書館,看一些有關(guān)時事的雜文和小說,以及一些有新意、美麗的散文。

一、主要目標

爭取獲得優(yōu)良成果,能切實在大三學(xué)年里學(xué)到豐富的專業(yè)學(xué)問和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身實力,端正學(xué)習(xí)看法,培育主動勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)安排來自我敦促,自我勉勵。

二、詳細支配

1、堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2、每周抽一天時間早起背誦英語課文。

3、每周堅持到校晚自習(xí)。

4、堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。

5、對于課程學(xué)問,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6、每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)安排,有哪一些做得不足的地方,下個月要留意改進。

7、訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習(xí)題。

8、身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對于文字的敏感和寫作實力是特別重要的,所以應(yīng)當堅持在平常多寫一些練筆。

9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。

10、爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

學(xué)習(xí)工作安排篇3

轉(zhuǎn)瞬間作為特崗老師已三年,在這階段積累了一些英語教學(xué)的閱歷,自己的這些教學(xué)閱歷在常規(guī)教學(xué)中能解決教學(xué)中遇到的一些問題,自己的教學(xué)閱歷淺還是不能滿意新形勢下的教學(xué),所以我在教化教學(xué)中,主動參與各級教化教學(xué)培訓(xùn),不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化技術(shù)和本學(xué)科的前沿學(xué)問,擴大自己的學(xué)術(shù)視野,為更好地完成教學(xué)而不斷地學(xué)習(xí)。

一、個人專業(yè)成長總體目標:

一般來說,老師從入職到成熟,一般要經(jīng)驗起步、發(fā)展、成熟、創(chuàng)建四個階段。我目前僅處于其次個階段和第三階段之間——發(fā)展和成熟階段。我力爭在三年內(nèi),漸漸形成具有自己教學(xué)風(fēng)格的學(xué)者型、科研型的老師和讓很多學(xué)生欽佩、家長滿足的優(yōu)秀老師,爭取步入老師成長的成熟、創(chuàng)建階段。

二、個人專業(yè)成長規(guī)劃:

1、教學(xué)方面的目標:

在教學(xué)方面盡快實現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變,仔細學(xué)習(xí)新課標,并以新課標的理念指導(dǎo)學(xué)生使其主動參加并養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的意識。詳細而言,在新理念的指導(dǎo)下,仔細扎實地上好每一節(jié)課,讓學(xué)生樂學(xué)、會學(xué),主動開展合作、探究式學(xué)習(xí),并針對自己的教學(xué)特點向有閱歷的老老師學(xué)習(xí),使自己的的教學(xué)水平逐步提高。努力探究提高課堂教學(xué)藝術(shù),強化教學(xué)反思實力。在日常教學(xué)活動中,養(yǎng)成隨時記錄教學(xué)中的感想和反思,同時留意記錄學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維的習(xí)慣,養(yǎng)成學(xué)會積累,學(xué)會探討的習(xí)慣,不斷提高自己的教學(xué)水平。

2、學(xué)習(xí)方面的目標:

仔細鉆研《英語新課程標準》,將現(xiàn)在所教的五六年級英語教材鉆研透,將每次的課程提前爛熟于心。

3、教學(xué)方面

以教學(xué)為中心,將心思集中在備課上,仔細全面的備好每一節(jié)課,并在上課后剛好反思,揚長避短。主動開拓自己的開放課堂,將課堂交給學(xué)生,真正實現(xiàn)高效課堂。

三、實現(xiàn)目標的詳細措施與策略:

1、專業(yè)水平的提高:

通過閱讀,努力學(xué)習(xí)教化理論學(xué)問,不斷提高自己的教化教學(xué)理論。仔細學(xué)習(xí)《英語新課程標準》,加深對各種英語版本教材的理解。多讀些教化教學(xué)方面的雜志、書籍,如:《河北教化》、《新課程》、《英語教化》等,通過閱讀專家學(xué)者的文章,豐富自己的教化教學(xué)理論學(xué)問和教學(xué)閱歷。

虛心向老老師和同行學(xué)習(xí),吸取別人的閱歷,努力提高自己的專業(yè)學(xué)問水平。在平常的教學(xué)工作中要做到:勤聽課,更重要的是:多與授課者進行溝通,

讓自己從中受益;勤質(zhì)疑,在各種溝通活動中,要勇于提出自己的看法或不同的觀點,在共同探究中得到提高。

2、仔細鉆研教材,把握課程標準。

在平常的教學(xué)中,要勤鉆研,仔細探討教材,正確把握英語教學(xué)新課標標準,充分領(lǐng)悟編者的教學(xué)意圖和教化目標。抓住每冊教材在整套教材中所處的位置和作用,明確教學(xué)任務(wù),針對性地開展教學(xué),努力提高課堂教學(xué)的有效性。

3、扎實搞好常規(guī)教學(xué)

在日常的教學(xué)工作中,對于每一節(jié)課,要做到細心備課,仔細上好每一節(jié)課,仔細批改作業(yè);仔細命好每一單元的檢測題、周練題、月考題;仔細做好單元測評、周練、月考等試卷講評,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4、勤于反思,不斷總結(jié)。

剛好對每堂課的成敗進行總結(jié)和反思,是提升自己教學(xué)水平的重要方法,比如適時總結(jié)每一節(jié)課的閱歷教訓(xùn),找出教學(xué)中的勝利與不足、將在課堂上所遇到的問題和失誤剛好記錄下來,從主觀和客觀上去找尋緣由,找尋解決的方案、將在教學(xué)過程中突然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來、將在教學(xué)過程中學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維剛好記錄下來等等,這些都是我們今后珍貴的教學(xué)閱歷。

5、不斷學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,提升自己的素養(yǎng)。

擁有淵博的學(xué)問可以樹立老師在學(xué)生心目中的形象,也可以在與學(xué)生溝通過程中收到更好的效果,所以要堅持學(xué)習(xí),比如語文聞名的詩歌,英語中常用的口語,特殊是與英語相關(guān)的英語、鋼筆字、黑板字等。都能為我在平常教學(xué)中樹立良好的老師形象,

老師專業(yè)發(fā)展,是老師自我提升的須要,也是一名合格人民教老師的須要,更是一名優(yōu)秀教學(xué)的須要,所以在今后的工作中,要努力把自己的教學(xué)水平提到更高的高度。

學(xué)習(xí)工作安排篇4

擔(dān)當系學(xué)習(xí)部部長的職務(wù),我感到非常榮幸,因為這代表著老師和同學(xué)對我的信任。同時,我也感受到了肩上的壓力。有句話說得很好,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。自然,我擔(dān)負起了全系的學(xué)習(xí)工作這一光榮而艱難的任務(wù)。因此我對自我擬定了以下高校學(xué)習(xí)部工作安排。

為了切實搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí),今年學(xué)習(xí)部將專心開展各項與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱忱,為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將實行一系列的措施加以監(jiān)督和管理,信任在大家的共同努力下,我系的學(xué)習(xí)成果定會邁上一個新臺階!為使學(xué)習(xí)部工作更順當?shù)拈_展,現(xiàn)將工作安排擬訂如下:

一、在新學(xué)期起先,為做好我系20xx年迎新工作,學(xué)習(xí)部將專心協(xié)作團總支學(xué)生會做好迎新工作,真正做到為新生服務(wù),便利新生,使我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

二、高校和中學(xué)的學(xué)習(xí)有很大的差別,為使XX級新生盡快適應(yīng)高校生活,及早正確的為自我定位,避開走彎路,實行新生學(xué)習(xí)閱歷溝通會,由老生向新生介紹閱歷。這也是學(xué)習(xí)部每個學(xué)期工作的重點,詳細方案初定如下:

1、打算工作:借教室、椅子,邀請嘉賓老師和同學(xué)等。

2、溝通會的詳細流程:

①、以班級為單位,每班分別邀請大二、大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),暢談學(xué)習(xí)的閱歷,然后進行自由溝通活動,時間預(yù)料為兩節(jié)課左右,初步預(yù)料從以下幾方面談:

a、如何盡快適應(yīng)高校生活,養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣;

b、基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法;

c、專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法;

d、協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系;

e、協(xié)調(diào)好參與活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系;

f、高校不是一座象牙塔,要從多個渠道獲得信息,利用好珍貴的圖書資源。

②、介紹學(xué)分制管理下的紀律處分及畢業(yè)證、學(xué)位證的授予要求,適當舉反面事例說明,為同學(xué)們敲響警鐘;

③、思索到高校英語學(xué)習(xí)的側(cè)重點及學(xué)習(xí)方法與中學(xué)迥然不一樣,邀請一位英語學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)談一談高校英語該如何學(xué)習(xí),以及如何順當透過四、六級考試;

④、當今對高校生的英語口語要求越來越高,所以,邀請一位外教老師談一談如何提高口語水平;

⑤、閱歷傳授基本結(jié)束,留幾分鐘時間,同學(xué)們可就學(xué)習(xí)方面所存在的懷疑提問;

三、大一新生軍訓(xùn)結(jié)束后舉辦“軍旅杯”演講競賽。

四、接著完善晨點制度。上學(xué)期學(xué)習(xí)部的晨點工作已經(jīng)取得了必需的成果,但是還存在不少問題,這學(xué)期學(xué)習(xí)部將在原先的基礎(chǔ)上接著完善這個制度,本學(xué)期將實行積分制度。詳細方法如下:

A、學(xué)期初,每個同學(xué)都有綜合分101分。

B、晨點每周點五天,時間為6:40—7:10,地點為燈光球場。

C、缺勤一次扣2分,遲到扣0。5分,替點的雙方都扣2分,情節(jié)嚴峻者公示指責(zé)。

D、此綜合分將在期末進行統(tǒng)計,并與獎學(xué)金掛鉤。

五、十月中旬完成各年級的操行評定及獎學(xué)金評比,這是每年學(xué)習(xí)部工作的重中之重,并將名單于全系公布進行表揚。

六、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,接著完善考勤制度,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計各班課表及做好點名工作,考查上課和晚自修出勤率,召開學(xué)習(xí)委員工作會議,將這一措施盡快落到實處。這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一。考察方案如下:

1、由專人負責(zé)每周到系辦統(tǒng)計出勤表,并公示缺勤人員名單。

2、實行學(xué)習(xí)部隨機點名的方式;

3、由各班學(xué)委記錄每一天的上課出席狀況,學(xué)習(xí)部不定期抽查記錄結(jié)果,這也能夠作為考核學(xué)委工作的一項依據(jù)。

七、十一月進行四六級閱歷溝通會,邀請已順當透過四、六級考試的同學(xué)介紹他們勝利的閱歷,以給即將參與考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫忙。并進行英語單詞競賽,英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的活動。

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