幼兒園大班上學(xué)期期末評估分析

幼兒園大班上學(xué)期期末學(xué)習(xí)評估一、評價形式：日常觀察、情景觀察、測查、談話二、評價目的：通過測查結(jié)果為制定下學(xué)期具體內(nèi)容提供依據(jù)。通過多種方法的測評結(jié)果，了解、分析、總結(jié)本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r檢驗幼兒本主題學(xué)習(xí)成果三、幼兒發(fā)展評估與分析：應(yīng)測查人數(shù)：32人實測查人數(shù)：32人五大領(lǐng)域方面統(tǒng)計結(jié)果：1、健康領(lǐng)域;A:0%B0%C32%D68%2、科學(xué)領(lǐng)域：A：0%B3.6%C38%D58.4%3、語言領(lǐng)域：A：0%B0%C38.5%D61.5%4、社會領(lǐng)域：A：0%B0%C38%D62%5、藝術(shù)領(lǐng)域：A：0%B0%C14%D86%測評分析健康領(lǐng)域：通過本次測評發(fā)現(xiàn)，幼兒在健康領(lǐng)域中，大肌肉和小肌肉發(fā)展這一塊大部分幼兒發(fā)展都不錯，并且也知道做運動時需要注意的安全事項，但是在每天能夠按時睡覺和起床這一塊完成的并不是很好，有晚睡和賴床現(xiàn)象。2、科學(xué)領(lǐng)域：在本主題的科學(xué)領(lǐng)域中，大部分幼兒都是基本完成或基本了解，發(fā)現(xiàn)幼兒在對于天空的探索實驗方面表現(xiàn)的并不是很感興趣。在數(shù)學(xué)方面在用統(tǒng)計表這一塊幼兒掌握的還不是很好。3、語言領(lǐng)域：在本主題的語言領(lǐng)域中，發(fā)現(xiàn)基本都是復(fù)述，講述，造句，描述等方式，本班大部分幼兒在復(fù)述故事和講述圖片，描述特征方面發(fā)展都不錯，在造句方面比較弱一些。4、社會領(lǐng)域：在本主題的社會領(lǐng)域中大部分幼兒懂得分工合作，樂于分享，在活動中積極，主動參與，但是在對于國家的自豪感方面還沒有。5、藝術(shù)領(lǐng)域：在本主題的藝術(shù)領(lǐng)域中，大部分幼兒在感受與欣賞方面發(fā)展不錯，但是在與表現(xiàn)與創(chuàng)造中還有待提高，如：用不同的材料設(shè)計制作飛機模型；基本上幼兒是有一些想法，但是比較缺少技能技巧。結(jié)合本主題的五大領(lǐng)域方面，特作出以下措施：1、健康領(lǐng)域：（1）集中教學(xué)：養(yǎng)成教育課堂，按時睡覺和按時起床的好處（2）生活活動：評比守時小明星（3）家園活動：督促幼兒每天按時睡覺和起床2、科學(xué)領(lǐng)域：（1）集中教學(xué)：多多安排一些科學(xué)小實驗課程（2）區(qū)域活動：投放有關(guān)科學(xué)實驗的玩具；以及簡單的統(tǒng)計表3、語言領(lǐng)域：（1）集中教學(xué)：教授幼兒如何造句，如何仿編，如何創(chuàng)編等技巧（2）區(qū)域活動：投放豐富多彩圖片，講述圖片內(nèi)容及描述圖片特征（3）生活活動：一起學(xué)習(xí)有排比句的兒歌4、社會領(lǐng)域：（1）生活活動：故事分享有關(guān)愛國的5、藝術(shù)領(lǐng)域：（1）集中教學(xué)：美術(shù)課上，不要以幼兒畫完一幅作品為