小學(xué)語文人教五年級上冊第六組慈母情深PPT完美版

18慈母情深人教版五年級語文上冊第六組課文走近作者

梁曉聲，當(dāng)代作家。1979年開始發(fā)表作品，梁曉聲的創(chuàng)作以小說為主，現(xiàn)已創(chuàng)作長篇小說六部.其作品大多被香港、臺灣出版，并譯為英、日、法、俄等國文字。著有短篇小說集《天若有情》《白樺樹皮燈罩》《死神》，中篇小說集《人間煙火》，長篇小說《一個(gè)紅衛(wèi)兵的自白》《從復(fù)旦到北影》《雪城》等。其短篇小說《這是一片神奇的土地》《父親》，及中篇小說《今夜有暴風(fēng)雪》分獲全國優(yōu)秀小說獎(jiǎng)。

六十年代初期，大多數(shù)老百姓家境艱難。多數(shù)工人的每月工資不過二三十元，一元五毛錢，相當(dāng)于有的家庭幾天的生活費(fèi)。連續(xù)三年的自然災(zāi)害使我們的共和國處在艱難時(shí)期。國營商店只賣一種肉——“人造肉”，是淘米泔水經(jīng)過沉淀之后做的。因?yàn)榧Z食是珍品，所以用淘米泔水做的“人造肉”也成了“搶手貨”。母親上班的地方離家很遠(yuǎn)，沒有就近的公共汽車可乘，即便有，母親也必舍不得花五分錢一毛錢乘車。

——摘自梁曉聲的《母親》

補(bǔ)充資料一：

空間非常低矮。低矮得使人感到心理壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗，七八十臺破縫紉機(jī)一行行排列著，七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)后。因?yàn)楣饩€陰暗，每個(gè)女人頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏，窗不能開。補(bǔ)充資料二：

——摘自梁曉聲的《母親》內(nèi)容簡介：

（蘇）法捷耶夫的《青年近衛(wèi)軍》是一部反映蘇聯(lián)人民在反法西斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭時(shí)期的英雄業(yè)績的杰出作品，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。小說于一九四五年出版后，受到蘇聯(lián)國內(nèi)外廣大讀者的熱烈歡迎，次年獲得蘇聯(lián)國家獎(jiǎng)。一九五一年又出版了作者的修訂本，使歷史的真實(shí)與藝術(shù)的真實(shí)達(dá)到更高的統(tǒng)一。

一九四二年七月，頓巴斯礦區(qū)的小城克拉斯諾頓被德國法西斯軍隊(duì)占領(lǐng)，當(dāng)?shù)匚醇俺吠说那嗄辏怨睬鄨F(tuán)員為核心，在地下區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下，組成了“青年近衛(wèi)軍”，展開了英勇的斗爭，給敵人以沉重的打擊，使人民受到巨大的鼓舞。在一九四三年一月克拉斯諾頓收復(fù)的前夕，由于叛徒的出賣，大部分成員不幸被捕，壯烈犧牲。這就是小說《青年近衛(wèi)軍》所根據(jù)的事實(shí)基礎(chǔ)?！?/p>

閱讀后，你知道課文內(nèi)容了嗎？我一直想買《青年近衛(wèi)軍》，想得整天（）。于是，我來到母親工作的地方，那里的噪聲（），我發(fā)現(xiàn)母親極其瘦弱。當(dāng)知道我是要錢買書，母親用（）的手將錢塞給了我，立刻又陷入了（）。我鼻子一酸，（）著錢跑了出去。閱讀提示：

1、用喜歡的方式快速讀讀課文，思考：課文講了一件什么事？“鼻子一酸”是一種怎樣的感覺？

2、閱讀課文，細(xì)細(xì)品讀句子，課文哪些地方令我鼻子一酸，讀到感動(dòng)的句子或場景劃一劃，在旁邊寫下感受。(描寫母親的工作環(huán)境，外貌，動(dòng)作，語言的句子）我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉。外貌描寫:瘦弱環(huán)境描寫再次說明了母親工作環(huán)境的惡劣

背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……動(dòng)作描寫神態(tài)描寫

連用三個(gè)“我的母親”，表達(dá)了“我”對母親的熱愛、感激與崇敬。母親大聲問：“你來干什么？”“我……”“有事快說，別耽誤媽干活！”“我……要錢……”我本已不想說出“要錢”兩字，可是竟說出來了！“要錢干什么？”“買書?！薄岸嗌馘X？”“一元五角?！睆摹拔摇焙湍赣H的這段對話中，你可以體會出什么？

母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。寫出了“我”家境的貧寒。母親的手因日夜操勞而龜裂，側(cè)面表現(xiàn)了這錢的來之不易。盡管這錢來之不易，但為了滿足孩子讀書的愿望，母親愿意掏錢，可見其愛子之深。動(dòng)作描寫

旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過身，喊道:“大姐，別給他!你供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇!”接著又對著我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”

兩個(gè)問句側(cè)面反映出母親的艱辛，掙錢的不易。通過對同事的間接描寫更要突出了母親的貧苦、艱辛和通情達(dá)理，充分體現(xiàn)了母親對兒子深沉的愛。

母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭伏在縫紉機(jī)板上，立刻又陷入了忙碌……

連用四個(gè)“立刻又”，寫出了母親的動(dòng)作之快，動(dòng)作與動(dòng)作至今沒有絲毫耽擱，更突出地表現(xiàn)了母親為了生計(jì)而拼命掙錢，刻畫了一位辛勞的母親形象。

那天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完，又給我湊足了夠買《青年近衛(wèi)軍》的錢。我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。

家境困難，母親掙錢不易，但她還是毫不猶豫地給錢讓“我”買書，“我”如果用那錢再買別的東西，實(shí)在對不起母親，對不起母親濃濃的愛子之情。

這篇文章為我們呈現(xiàn)了母親的慈祥與善良，從一個(gè)側(cè)面，告訴了我們?nèi)松钠D難。文章中有對書的摯愛，有無私的母愛，有人的尊嚴(yán)，有斗爭，有勝利。一切都要我們用心去感悟。

“我”深受感動(dòng)的語句?！氨持逼饋砹耍业哪赣H。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……”“那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦??！”“我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……”“那一天，我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭?！斌w會到什么？體會“我”對母親的感激、崇敬與熱愛之情。

小練筆：我鼻子一酸，攥著錢跑了出去，我在心里一遍又一遍地對母親說：“……”

父親遠(yuǎn)在外地，三年才回來一次。母親每天回到家里的時(shí)間，總在七點(diǎn)左右。吃過晚飯，往往九點(diǎn)來鐘了。我們上床睡，母親則在床角湊著昏暗的燈光為我們縫補(bǔ)衣褲。有時(shí)我醒夜，仍見燈光亮著，仍見母親一針一線地縫補(bǔ)。母親加班，我們就一連幾天，甚至十天半個(gè)月見不著母親的面孔，就為了那每月27元的工資。

我忘不了我的小說第一次被印成鉛字那份兒喜悅。真是的，我想我該喜悅，卻沒怎么喜悅。避開人我躲在一個(gè)地方哭了，那一時(shí)刻我最想我的母親……

聯(lián)系生活實(shí)際，講述自己親身經(jīng)歷母愛的故事。寫幾句話或編一首詩，抒發(fā)你對母親的熱愛和感激之情.有關(guān)母愛的詩句

、諺語誰言寸草心,報(bào)得三春暉.----孟郊娘想兒,長江水;兒想娘,扁擔(dān)長.歲月給父母憂愁,但未使她的愛減去半分.父恩比山高,母恩比海深.世界上一切光榮和驕傲,都來自母親.世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚?！∧赣H頌?zāi)赣H就像一部長電影一直放到她生命的最后時(shí)刻就在這部電影里我們看到了母親的樸實(shí)、憨厚、勤勞、智慧母親用她甘甜的乳汁哺育了我們這是我們終身的幸福因?yàn)?，我們有一位平凡而又偉大的母親當(dāng)我們一遍又一遍地重播著母親這部電影時(shí)淚流滿面的我們已完全與母親融為了一體她是我們的守望人，冬天在窗邊，夏天在門旁，她會為我們的晚歸而焦慮不安。她從不會忘記，在我們身上傾注全部的愛，因此，我確信，無論我們在哪里，身上都系著她的牽掛。紙船——寄母親

我從不肯妄棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船兒。從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是有灰心地每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你在夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸來。課外積累父恩比山高，母恩比海深

—日本諺語一父養(yǎng)十子，十子養(yǎng)一父