教科版科學(xué)六下《月相變化》教學(xué)課件

月相變化

月相變化我們也許觀察到天空中的月球有圓缺變化。月相我們也許觀察到天空中的月球有圓缺變化。月相月球在圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。月球在圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。我們來(lái)畫(huà)月相。在幾張大小相同的圓紙片上畫(huà)出我們觀察到的幾種不同的月相，然后把它們剪下來(lái)。我們來(lái)畫(huà)月相。在幾張大小相同的圓紙片上畫(huà)出我們觀察到的幾種不我們一起來(lái)貼“月相”。按時(shí)間的先后排排序，把剪下來(lái)的月相貼在黑板上相應(yīng)的圓紙片里。給月相排序我們一起來(lái)貼“月相”。按時(shí)間的先后排排序，把剪下來(lái)的月相貼在我們認(rèn)為月相的變化是否有規(guī)律？有什么規(guī)律？我們認(rèn)為下半月的月相將如何變化？我們認(rèn)為月相的變化是否有規(guī)律？有什么規(guī)律？月球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽(yáng)的光。月相實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被太陽(yáng)照亮的部分。由于觀察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。我們可以做一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)觀察一下。模擬月相變化月球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽(yáng)的模擬些什么？怎么模擬？怎么操作？模擬實(shí)驗(yàn)：模擬些什么？模擬實(shí)驗(yàn)：1、屏幕當(dāng)作太陽(yáng)，太陽(yáng)光平行照射。2、一個(gè)同學(xué)當(dāng)月球，頂著皮球，球的白色面朝向黑板，繞地球逆時(shí)針運(yùn)行。3、8位同學(xué)當(dāng)作地球，站好各自的位置，面朝圓外，分別觀察月球經(jīng)過(guò)時(shí)看到的月相，并用粉筆把亮面的部分涂在記錄卡上。4、模擬完成后，小組交流完成一個(gè)月月相圖以及你們的發(fā)現(xiàn)。模擬實(shí)驗(yàn)：1、屏幕當(dāng)作太陽(yáng)，太陽(yáng)光平行照射。模擬實(shí)驗(yàn)：1、當(dāng)月球的同學(xué)，從①開(kāi)始運(yùn)行，速度要稍慢一些，定點(diǎn)位置要停一下，待地球同學(xué)記錄好了再走下一個(gè)位置。2、地球的同學(xué)面朝圓外，正視前方，當(dāng)月球經(jīng)過(guò)正前方時(shí)，記錄看到的白色部分。3、月球繞地球一周后，再繞一周，地球同學(xué)做好復(fù)查。溫馨提示1、當(dāng)月球的同學(xué)，從①開(kāi)始運(yùn)行，速度要稍慢一些，定點(diǎn)位置要停教科版科學(xué)六下《月相變化》教學(xué)課件(1)(3)(2)(4)(5)(6)(7)(8)(1)(3)(2)(4)(5)(6)(7)(8)在1~8的位置，我們觀察到的“月球”的亮面大小一樣嗎？亮面朝向一樣嗎？對(duì)比一下，我們前面排序時(shí)所貼的月相，哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的？在1~8的位置，我們觀察到的“月球”的亮面大小一樣嗎？亮面朝在白天，我們上午上學(xué)或者下午放學(xué)時(shí)，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中有月亮。讓我們對(duì)白天的月相進(jìn)行一個(gè)月的持續(xù)觀察，并記錄有關(guān)月相的情況。觀察白天的月相在白天，我們上午上學(xué)或者下午放學(xué)時(shí)，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中有月亮。觀察白天的月相，我們需要注意：1、準(zhǔn)備兩張記錄紙，畫(huà)上15個(gè)大小相同的圓，并標(biāo)上方向。2、在每天下午放學(xué)后的傍晚時(shí)分和上午上學(xué)前的清晨時(shí)分進(jìn)行觀察，將天空的月相、月相的舊歷時(shí)間、月相所在位置、太陽(yáng)所在位置記錄下來(lái)。觀察白天的月相，我們需要注意：3、我們也可以在夜晚做一些觀察，與白天對(duì)比一下，月相有什么變化？3、我們也可以在夜晚做一些觀察，與白天對(duì)比一下，月相有什么變連線農(nóng)歷初三農(nóng)歷十五農(nóng)歷初八農(nóng)歷二十七農(nóng)歷二十二連線農(nóng)歷初三農(nóng)歷十五農(nóng)歷初八農(nóng)歷二十七農(nóng)歷二十二

今年春節(jié)晚上，某商店被盜。第二天，公安人員審訊了最有嫌疑的張三和李四。張三說(shuō)：“昨晚十點(diǎn)鐘，借著燈光我看見(jiàn)李四進(jìn)商店偷東西?！崩钏恼f(shuō)：“十點(diǎn)的時(shí)候，我正在家里睡覺(jué)?！闭?qǐng)你幫助公安人員判斷，誰(shuí)最有可能是罪犯？動(dòng)腦筋：今年春節(jié)晚上，某商店被盜。第二天，公安人員審訊答：張三最有可能是罪犯。因?yàn)榇汗?jié)指農(nóng)歷正月初一，根本沒(méi)有月亮?？伤f(shuō)自己借著月光看見(jiàn)李四進(jìn)商店偷東西，這是在說(shuō)謊。因此，他最有可能是罪犯。你分析對(duì)了嗎？答：張三最有可能是罪犯。因?yàn)榇汗?jié)指農(nóng)歷正月初一，根本沒(méi)有月亮初一新月不可見(jiàn)，只緣身陷日地中。初七初八上弦月，半輪圓月面朝西。滿月出在十五六，地球一肩挑日月。二十二三下弦月，月面朝東下半夜。月相變化歌初一新月不可見(jiàn)，只緣身陷日地中。月相變化歌激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句

51關(guān)于學(xué)習(xí)或勵(lì)志的名言警句1百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸；少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：時(shí)間像江河?xùn)|流入海，一去不復(fù)返；人在年輕時(shí)不努力學(xué)習(xí)，年齡大了一事無(wú)成，那就只好悲傷、后悔。出自《漢樂(lè)府?長(zhǎng)歌行》2成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必須刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）羅大經(jīng)《鶴林玉露引?朱熹小簡(jiǎn)》3讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。

意思是：能把一本書(shū)讀過(guò)百遍，其中的含義自然就領(lǐng)會(huì)了。出自《三國(guó)志?魏書(shū)》。4讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。意思是：讀書(shū)多了，下筆寫(xiě)文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》。5大志非才不就，大才非學(xué)不成。

意思是：沒(méi)有才，宏偉的志向就不能實(shí)現(xiàn)；不學(xué)習(xí)，就不能成大才。出自6（明）鄭心材《鄭敬中摘語(yǔ)》。6非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。意思是：不學(xué)習(xí)便無(wú)法增長(zhǎng)才于，沒(méi)有志向就難于取得學(xué)業(yè)上的成功。出自《諸葛亮集?誡子書(shū)》。7發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至。

意思是；下決心學(xué)習(xí)，連吃飯也忘記了；有所心得便高興得忘記了憂愁，不知道老年就要逼近了。出自《論語(yǔ)?述而》。

8功崇惟志，業(yè)廣惟勤；惟克果斷，乃罔后艱。

意思是：取得偉大的功業(yè)，由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作；辦事果斷，沒(méi)有后患。出自《尚書(shū)?周官》。9積財(cái)千萬(wàn)，不如薄技在身。

意思是：積累許許多多的財(cái)富，不如學(xué)習(xí)一種小小的技術(shù)。出自《顏氏家訓(xùn)?勉學(xué)》。

10立志言為本，修身行乃先。意思是：人的立志，語(yǔ)言忠實(shí)是它的根本；修養(yǎng)自已的品德，應(yīng)以行動(dòng)為先。出自（唐）吳叔達(dá)《言行相顧》。

11莫等閑白了少年頭，空悲切。

意思是：不要虛度年華，不然到了滿頭白發(fā)之時(shí)，只有徒嘆奈何了。出自（宋）岳飛《滿江紅》。12人品、學(xué)問(wèn)，俱成于志氣；無(wú)志氣人，一事做不得。意思是：一個(gè)人之所以具有高尚的品德，淵博的學(xué)問(wèn)，都是由于他有志氣；沒(méi)有志氣的人，什么事也做不成。出自（清）申居鄖《西巖贅語(yǔ)》。13山積而高，澤積而長(zhǎng)。

意思是。山是由土石日積月累而高聳起來(lái)的，長(zhǎng)江大河是由點(diǎn)滴之水長(zhǎng)期積聚而成的。比喻知識(shí)、業(yè)績(jī)都是由少到多，由小到大長(zhǎng)期積累、創(chuàng)造而成功的。出自（唐）劉禹錫《唐故監(jiān)察御史贈(zèng)尚書(shū)右仆射王公神道碑銘》。14為學(xué)之道，必本于思。思則得知，不思則不得也。

意思是：學(xué)習(xí)必須以思考為根本，思考就能得到知識(shí)，不思考就得不到知識(shí)。出自（宋）晁說(shuō)之〈晁氏客語(yǔ)〉15為學(xué)正如撐上水船，一蒿不可放緩。

意思是：作學(xué)問(wèn)就象撐著逆水的船，連一蒿也不能放松。比喻學(xué)習(xí)不要自滿，要堅(jiān)持有恒。16為學(xué)須先立志。意思是：作學(xué)問(wèn)首先應(yīng)當(dāng)立志。出自〈朱熹語(yǔ)錄〉17學(xué)者不患立志不高，患不足以繼之耳；不患立言不善，患不足以踐之耳。

意思是：作學(xué)問(wèn)的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的話說(shuō)得不漂亮，就怕自己不照著做。出自〈薛方山記述?上篇〉18學(xué)者大不宜志小氣輕，志小則易足，易足則無(wú)進(jìn)；氣輕則以未知為已知，未學(xué)為已學(xué)。

意思是：學(xué)習(xí)要樹(shù)立大志，沒(méi)有大志就容易自滿，自滿了就不易有長(zhǎng)進(jìn)了。學(xué)習(xí)要有勇氣，缺乏勇氣，不懂的東西會(huì)自以為已經(jīng)懂了，沒(méi)有學(xué)到的東西會(huì)以為已經(jīng)學(xué)到。出自《近思錄集注》卷二。19學(xué)不博者，不能守約；志不篤者，不能力行。

意思是：學(xué)識(shí)不廣博，就不能得其要領(lǐng)；志向不篤誠(chéng)，就不能努力去做。出自（宋）楊時(shí)《二程粹言?論學(xué)》。20學(xué)貴知疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。

意思是：學(xué)習(xí)貴在懂得提出疑問(wèn)。有小疑問(wèn)得到解決，總能有小進(jìn)步；有大疑問(wèn)得到解決，就能有大進(jìn)步。出自《格言聯(lián)壁?學(xué)問(wèn)類》。激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句

月相變化

月相變化我們也許觀察到天空中的月球有圓缺變化。月相我們也許觀察到天空中的月球有圓缺變化。月相月球在圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。月球在圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。我們來(lái)畫(huà)月相。在幾張大小相同的圓紙片上畫(huà)出我們觀察到的幾種不同的月相，然后把它們剪下來(lái)。我們來(lái)畫(huà)月相。在幾張大小相同的圓紙片上畫(huà)出我們觀察到的幾種不我們一起來(lái)貼“月相”。按時(shí)間的先后排排序，把剪下來(lái)的月相貼在黑板上相應(yīng)的圓紙片里。給月相排序我們一起來(lái)貼“月相”。按時(shí)間的先后排排序，把剪下來(lái)的月相貼在我們認(rèn)為月相的變化是否有規(guī)律？有什么規(guī)律？我們認(rèn)為下半月的月相將如何變化？我們認(rèn)為月相的變化是否有規(guī)律？有什么規(guī)律？月球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽(yáng)的光。月相實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被太陽(yáng)照亮的部分。由于觀察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。我們可以做一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)觀察一下。模擬月相變化月球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽(yáng)的模擬些什么？怎么模擬？怎么操作？模擬實(shí)驗(yàn)：模擬些什么？模擬實(shí)驗(yàn)：1、屏幕當(dāng)作太陽(yáng)，太陽(yáng)光平行照射。2、一個(gè)同學(xué)當(dāng)月球，頂著皮球，球的白色面朝向黑板，繞地球逆時(shí)針運(yùn)行。3、8位同學(xué)當(dāng)作地球，站好各自的位置，面朝圓外，分別觀察月球經(jīng)過(guò)時(shí)看到的月相，并用粉筆把亮面的部分涂在記錄卡上。4、模擬完成后，小組交流完成一個(gè)月月相圖以及你們的發(fā)現(xiàn)。模擬實(shí)驗(yàn)：1、屏幕當(dāng)作太陽(yáng)，太陽(yáng)光平行照射。模擬實(shí)驗(yàn)：1、當(dāng)月球的同學(xué)，從①開(kāi)始運(yùn)行，速度要稍慢一些，定點(diǎn)位置要停一下，待地球同學(xué)記錄好了再走下一個(gè)位置。2、地球的同學(xué)面朝圓外，正視前方，當(dāng)月球經(jīng)過(guò)正前方時(shí)，記錄看到的白色部分。3、月球繞地球一周后，再繞一周，地球同學(xué)做好復(fù)查。溫馨提示1、當(dāng)月球的同學(xué)，從①開(kāi)始運(yùn)行，速度要稍慢一些，定點(diǎn)位置要停教科版科學(xué)六下《月相變化》教學(xué)課件(1)(3)(2)(4)(5)(6)(7)(8)(1)(3)(2)(4)(5)(6)(7)(8)在1~8的位置，我們觀察到的“月球”的亮面大小一樣嗎？亮面朝向一樣嗎？對(duì)比一下，我們前面排序時(shí)所貼的月相，哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的？在1~8的位置，我們觀察到的“月球”的亮面大小一樣嗎？亮面朝在白天，我們上午上學(xué)或者下午放學(xué)時(shí)，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中有月亮。讓我們對(duì)白天的月相進(jìn)行一個(gè)月的持續(xù)觀察，并記錄有關(guān)月相的情況。觀察白天的月相在白天，我們上午上學(xué)或者下午放學(xué)時(shí)，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中有月亮。觀察白天的月相，我們需要注意：1、準(zhǔn)備兩張記錄紙，畫(huà)上15個(gè)大小相同的圓，并標(biāo)上方向。2、在每天下午放學(xué)后的傍晚時(shí)分和上午上學(xué)前的清晨時(shí)分進(jìn)行觀察，將天空的月相、月相的舊歷時(shí)間、月相所在位置、太陽(yáng)所在位置記錄下來(lái)。觀察白天的月相，我們需要注意：3、我們也可以在夜晚做一些觀察，與白天對(duì)比一下，月相有什么變化？3、我們也可以在夜晚做一些觀察，與白天對(duì)比一下，月相有什么變連線農(nóng)歷初三農(nóng)歷十五農(nóng)歷初八農(nóng)歷二十七農(nóng)歷二十二連線農(nóng)歷初三農(nóng)歷十五農(nóng)歷初八農(nóng)歷二十七農(nóng)歷二十二

今年春節(jié)晚上，某商店被盜。第二天，公安人員審訊了最有嫌疑的張三和李四。張三說(shuō)：“昨晚十點(diǎn)鐘，借著燈光我看見(jiàn)李四進(jìn)商店偷東西?！崩钏恼f(shuō)：“十點(diǎn)的時(shí)候，我正在家里睡覺(jué)?！闭?qǐng)你幫助公安人員判斷，誰(shuí)最有可能是罪犯？動(dòng)腦筋：今年春節(jié)晚上，某商店被盜。第二天，公安人員審訊答：張三最有可能是罪犯。因?yàn)榇汗?jié)指農(nóng)歷正月初一，根本沒(méi)有月亮。可他說(shuō)自己借著月光看見(jiàn)李四進(jìn)商店偷東西，這是在說(shuō)謊。因此，他最有可能是罪犯。你分析對(duì)了嗎？答：張三最有可能是罪犯。因?yàn)榇汗?jié)指農(nóng)歷正月初一，根本沒(méi)有月亮初一新月不可見(jiàn)，只緣身陷日地中。初七初八上弦月，半輪圓月面朝西。滿月出在十五六，地球一肩挑日月。二十二三下弦月，月面朝東下半夜。月相變化歌初一新月不可見(jiàn)，只緣身陷日地中。月相變化歌激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句

51關(guān)于學(xué)習(xí)或勵(lì)志的名言警句1百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸；少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：時(shí)間像江河?xùn)|流入海，一去不復(fù)返；人在年輕時(shí)不努力學(xué)習(xí)，年齡大了一事無(wú)成，那就只好悲傷、后悔。出自《漢樂(lè)府?長(zhǎng)歌行》2成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必須刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）羅大經(jīng)《鶴林玉露引?朱熹小簡(jiǎn)》3讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。

意思是：能把一本書(shū)讀過(guò)百遍，其中的含義自然就領(lǐng)會(huì)了。出自《三國(guó)志?魏書(shū)》。4讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。意思是：讀書(shū)多了，下筆寫(xiě)文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》。5大志非才不就，大才非學(xué)不成。

意思是：沒(méi)有才，宏偉的志向就不能實(shí)現(xiàn)；不學(xué)習(xí)，就不能成大才。出自6（明）鄭心材《鄭敬中摘語(yǔ)》。6非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。意思是：不學(xué)習(xí)便無(wú)法增長(zhǎng)才于，沒(méi)有志向就難于取得學(xué)業(yè)上的成功。出自《諸葛亮集?誡子書(shū)》。7發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至。

意思是；下決心學(xué)習(xí)，連吃飯也忘記了；有所心得便高興得忘記了憂愁，不知道老年就要逼近了。出自《論語(yǔ)?述而》。

8功崇惟志，業(yè)廣惟勤；惟克果斷，乃罔后艱。

意思是：取得偉大的功業(yè)，由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作；辦事果斷，沒(méi)有后患。出自《尚書(shū)?周官》。9積財(cái)千萬(wàn)，不如薄技在身。

意思是：積累許許多多的財(cái)富，不如學(xué)習(xí)一種小小的技術(shù)。出自《顏氏家訓(xùn)?勉學(xué)》。

10立志言為本，修身行乃先。意思是：人的立志，語(yǔ)言忠實(shí)是它的根本；修養(yǎng)自已的品德，應(yīng)以行動(dòng)為先。出自（唐）吳叔達(dá)《言行相顧》。

11莫等閑白了少年頭，空悲切。

意思是：不要虛度年華，不然到了滿頭白發(fā)之時(shí)，只有徒嘆奈何了。出自（宋）岳飛《滿江紅》。12人品、學(xué)問(wèn)，俱成于志氣；無(wú)志氣人，一事做不得。意思是：一個(gè)人之所以具有高尚的品德，淵博的學(xué)問(wèn)，都是由于他有志氣；沒(méi)有志氣的人，什么事也做不成。出自（清）申居鄖《西巖贅語(yǔ)》。13山積而高，澤積而長(zhǎng)。

意思是。山是由土石日積月累而高聳起來(lái)的，長(zhǎng)