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文檔簡介

鐵杵成針磨針溪，在/象耳山下。世傳/李太白讀書/山中，未成，棄去。過/是溪，逢/老媼/方磨/鐵杵。問之，曰:“欲/作針?！碧?感其意，還/卒業(yè)。

鐵杵成針請同學們結合注釋，解釋文章重點詞語的意思，并翻譯文章大意。（結合前面學到的翻譯方法）要求：1.自己翻譯。2.同桌互譯。3.找出不會解釋的詞語或句子。疏通文意鐵杵成針磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰:“欲作針。”太白感其意，還卒業(yè)。用來舂米或搗衣的鐵棒這正在被她的意志感動。感，被......感動?；厝ネ瓿闪藢W業(yè)。完成離開碰上對婦女的統(tǒng)稱想要重點詞語解釋請同學們結合注釋，解釋文章重點詞語的意思，并翻譯文章大意。（結合前面學到的翻譯方法）要求：1.自己翻譯。2.同桌互譯。3.找出不會解釋的詞語或句子。疏通文意1.磨針溪，在象耳山下。2.世傳李太白讀書山中，未成，棄去。疏通文意磨針溪，在眉州的象耳山下。世人說唐朝大詩人李白，少年求學的時候，長期讀書沒有成果，打算放棄。3.過是溪，逢老媼方磨鐵杵。4.問之，曰:“欲作針。”5.太白感其意，還卒業(yè)。渡過了這條小溪，看見河邊有一位老婆婆，在石頭上磨一根很粗的鐵棍。李白好奇地問老婆婆在做什么，老婆婆說:"我要把它磨成繡花的針。"李白被她的意志所感動，回去完成了學業(yè)。磨杵成針

唐朝詩人李白能夠完成學業(yè)，是因為被一位老奶奶想要＿＿＿＿＿的意志所感動。填空，感知故事的內(nèi)容。整體感知我讀出了（）的李白。談談對人物的看法。先自己思考，再小組交流。討論交流分析人物好問的、有毅力的、持之以恒這個故事給了我們怎樣的啟示？（小組交流）談啟示你能找出這篇文章中的成語嗎？你知道它的意思嗎？（同桌交流）磨杵成針：只要功夫深，鐵杵磨成針，做事要有毅力，要持之以恒。

鐵杵成針成語我知道鐵杵成針：把鐵棒磨成了針。比喻做任何艱難的工作，只要有毅力，下苦功，就能夠克服困難，做出成績。請用“鐵杵成針”這個成語造句舉例:只要有鐵杵成針的毅力，沒有什么不能克服的困難。潛詞造句李白被磨杵成針的老奶奶的意志感動，但是在學習的過程中，

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