2022年01月中共雙江自治縣委辦公室（云南省）關(guān)于面向社會(huì)公開招考1名政府購(gòu)買服務(wù)崗位人員強(qiáng)化練習(xí)卷十【3套】帶答案詳解析

住在富人區(qū)的她2022年01月中共雙江自治縣委辦公室（云南?。╆P(guān)于面向社會(huì)公開招考1名政府購(gòu)買服務(wù)崗位人員強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.言語(yǔ)理解與表達(dá)(共75題)1.【單選題】依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是_____(1)一個(gè)時(shí)期以來(lái)，_______繁體字的現(xiàn)象極其嚴(yán)重，不能不引起我們的注意。(2)書寫不規(guī)范也是一大問(wèn)題，_______自造簡(jiǎn)化字，便是一個(gè)例子。(3)這不過(guò)是一道常規(guī)力學(xué)試題，他如果不是_________了公式，怎么也不會(huì)解不出來(lái)的。(4)說(shuō)來(lái)也有趣，"道具"一詞原來(lái)指的是僧侶做法事時(shí)的法器，現(xiàn)在卻________來(lái)指演戲時(shí)所用的器物。

A:誤用借用濫用亂用

B:亂用誤用濫用借用

C:濫用亂用誤用借用

D:濫用誤用亂用借用

參考答案:C

本題解釋:C【解析】誤用：用錯(cuò)。借用：把用于某種用途的事物用于另一種用途。濫用：過(guò)度的使用。2.【單選題】某名人收到香港某組織的請(qǐng)教問(wèn)題的信，這位名人一時(shí)難以確切答復(fù)。過(guò)了幾天，他弄清了問(wèn)題原委，即寫復(fù)信。你認(rèn)為作為復(fù)信的開頭，哪一項(xiàng)最好?_____

A:惠書收到，瑣事纏身，遲復(fù)為歉

B:惠函歇悉，未及時(shí)奉復(fù)，深感不安

C:惠書已悉，承蒙信賴，遲復(fù)為歉

D:惠書已閱，難題一時(shí)不解，遲復(fù)為歉

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)語(yǔ)句多元考查解析根據(jù)題意，最合適的復(fù)信開頭首先要禮貌，而且能解釋清楚“遲復(fù)”的原因并表達(dá)歉意。A項(xiàng)“瑣事纏身”并不是“遲復(fù)”的真實(shí)原因，沒(méi)有實(shí)事求是;B項(xiàng)首先沒(méi)有說(shuō)明“遲復(fù)”的原因，且“函”一般指公文，用在此處不合適，“未及時(shí)奉復(fù)，深感不安”與"名人“身份不符;C項(xiàng)也沒(méi)有說(shuō)明“遲復(fù)”的原因;D項(xiàng)實(shí)事求是，且言語(yǔ)懇切，適合作為復(fù)信開頭。故正確答案為D。3.【單選題】在日常生活中，禮貌語(yǔ)言作用之大往往超出一般人的____，當(dāng)人與人之間發(fā)生這樣那樣的____時(shí)，禮貌、謙讓的語(yǔ)言會(huì)如熏風(fēng)般暖人心扉，將齟齷化為烏有，令瑕疵變成笑靨。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:期望沖突

B:想象摩擦

C:估計(jì)爭(zhēng)端

D:設(shè)想磕碰

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)實(shí)詞填空解析考查實(shí)詞的語(yǔ)境搭配。從第二空切入，“沖突”、“爭(zhēng)端”在“日常生活”的語(yǔ)境中語(yǔ)意過(guò)于嚴(yán)重，故可排除A、C項(xiàng)。第一空，“期望”指對(duì)未來(lái)事物的希望和等待，而材料中未提到人對(duì)禮貌語(yǔ)言作用的希望和期待，不選?！霸O(shè)想”有假設(shè)的意思，材料也未體現(xiàn)出假設(shè)之意，不選。“想象”比“估計(jì)”更書面化，且“超出想象”是固定搭配，故該空應(yīng)選“想象”。因此正確答案為B。4.【單選題】一個(gè)知名企業(yè)向社會(huì)招聘高級(jí)管理才，面試中有一道試題：“請(qǐng)寫出你原來(lái)所單位的最大秘密和對(duì)我公司有何價(jià)值?”應(yīng)聘者對(duì)此各陳己見，但最后被聘用的卻是一對(duì)此題交白卷者。有人問(wèn)及原因，老總回答道：“這樣的人值得信任?！睉?yīng)聘者對(duì)其試卷交白卷卻被聘用，這件說(shuō)明了什么?對(duì)此理解最正確的一項(xiàng)是_____。

A:聰明地不做勝過(guò)了愚蠢地做

B:有創(chuàng)新精神才能出奇制勝

C:表現(xiàn)與眾不同才能嶄露頭角

D:人格是成功的重要因素

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)隱含主旨題解析本題為隱含主旨題。材料中招聘單位的問(wèn)題是為了測(cè)試求職者對(duì)單位的忠誠(chéng)度，由“這樣的人值得信任”可知，材料著重表現(xiàn)的是對(duì)不出賣原公司的行為的贊美，是對(duì)人格的贊美，故D項(xiàng)正確。材料并非講”創(chuàng)新“或”才能“，A、B、C均偏離題意，故不選。故正確答案為D。5.【單選題】城市的人居環(huán)境和城市發(fā)展要堅(jiān)持發(fā)展和保護(hù)雙贏，堅(jiān)持當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合;離開經(jīng)濟(jì)發(fā)展抓環(huán)境保護(hù)是____，脫離環(huán)境保護(hù)搞經(jīng)濟(jì)發(fā)展是____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:開山采珠飲鴆止渴

B:南轅北轍從長(zhǎng)計(jì)議

C:刻舟求劍殺雞取卵

D:緣木求魚涸澤而漁

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)成語(yǔ)填空解析本題考查成語(yǔ)填空?！伴_山采珠”指開挖山脈，找尋寶珠和玉石;“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反;“刻舟求劍”比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問(wèn)題;“緣木求魚”指比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的。根據(jù)語(yǔ)意，要堅(jiān)持當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合，就要既發(fā)展經(jīng)濟(jì)又保護(hù)環(huán)境，發(fā)展經(jīng)濟(jì)是目的，離開經(jīng)濟(jì)抓環(huán)保就搞錯(cuò)了方向，達(dá)不到目的，因此“緣木求魚”最符合文意。答案鎖定D。“飲鴆止渴”比喻用錯(cuò)誤的辦法來(lái)解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果;“從長(zhǎng)計(jì)議”用較長(zhǎng)的時(shí)間慎重考慮、仔細(xì)商量;“殺雞取卵”比喻貪圖眼前的好處而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益;“涸澤而漁”比喻只圖眼前利益，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。根據(jù)文意，離開環(huán)保發(fā)展經(jīng)濟(jì)，必然無(wú)法長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，因此D項(xiàng)的“涸澤而漁”符合文意。故正確答案為D。6.【單選題】有人說(shuō)，凡是知識(shí)都是科學(xué)的，凡是科學(xué)都是無(wú)顏色的，并且在追求知識(shí)時(shí)，我們要知道沒(méi)有顏色的態(tài)度，假使這種說(shuō)法不隨意擴(kuò)大，我也認(rèn)同。但我們要知道，只要是一個(gè)活生生的人，便必然有顏色。對(duì)無(wú)顏色的知識(shí)的追求，必定潛伏著一種有顏色的力量，在后面或底層加以推動(dòng)。這一推動(dòng)力量，不僅決定一個(gè)人追求知識(shí)的方向與成果，也決定一個(gè)人對(duì)知識(shí)是否真誠(chéng)。這段文字中“有顏色的力量”指的是_____。

A:研究態(tài)度

B:價(jià)值取向

C:道德水準(zhǔn)

D:興趣愛(ài)好

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)詞句理解題解析此題為詞語(yǔ)指代題。從文段中看出，“保持沒(méi)有顏色的態(tài)度”是客觀的態(tài)度，與之對(duì)應(yīng)的“有顏色”即表示主觀?！把芯繎B(tài)度”和“道德水準(zhǔn)”只是主觀的表象，排除選項(xiàng)A、C;“興趣愛(ài)好”與“價(jià)值取向”相比，后者對(duì)人的發(fā)展起著更大的決定作用。由原文“這一推動(dòng)力量不僅決定……也決定……”可知，“有顏色的力量”指的是最根源的主觀力量，即“價(jià)值取向”，故正確答案為B。7.【單選題】如今各地都面臨著同樣的問(wèn)題：有的地方看不到自己的優(yōu)勢(shì)，_______，無(wú)法培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)；有的地方只盯著別人，_______，以致出現(xiàn)同質(zhì)化惡性競(jìng)爭(zhēng)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:目光短淺如法炮制

B:舍本逐末亦步亦趨

C:緣木求魚生搬硬套

D:舍本求末邯鄲學(xué)步

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：此題考查成語(yǔ)辨析使用。第一空“目光短淺”形容缺乏遠(yuǎn)見，與看不到自己的優(yōu)勢(shì)意思不符，“舍本逐末”和“舍本求末”都是指不抓根本環(huán)節(jié)，追求次要的。不抓根本就是題目中的“看不到自己的優(yōu)勢(shì)”，逐和求是同義，逐程度更深一些?！熬壞厩篝~”比喻方法不對(duì)，用在此處過(guò)于空泛，故首先排除A和C。第二空需要填入“只盯著別人看，導(dǎo)致同質(zhì)化惡性競(jìng)爭(zhēng)”的同意詞。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“如法炮制”是指照著現(xiàn)成的樣子做，與盯著別人看意思不同。C項(xiàng)“生搬硬套”指機(jī)械的模仿別人的經(jīng)驗(yàn)，D項(xiàng)“邯鄲學(xué)步”比喻模仿別人不得法，反而把自己的本領(lǐng)忘掉了。題干說(shuō)“只盯著別人”不是強(qiáng)調(diào)要模仿學(xué)習(xí)，而是缺乏自己的主張，故排除A、C、D。B項(xiàng)“亦步亦趨”是說(shuō)為了討好，事事模仿或追隨別人，符合題目語(yǔ)境。故正確答案為B。8.【單選題】創(chuàng)業(yè)板上的企業(yè)經(jīng)營(yíng)不善也不太可能轉(zhuǎn)方向，這點(diǎn)和主板上的公司也不同，除了成長(zhǎng)迅速，穩(wěn)固自己的行業(yè)地位外，別無(wú)他途，成長(zhǎng)性不佳，就代表著死亡，而投資者也就可能_____。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:草木皆兵

B:如鳥獸散

C:折戟沉沙

D:血本無(wú)歸

參考答案:D

本題解釋:D【解析】“草木皆兵”意思是把山上的草木都當(dāng)作敵兵，形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼?！叭瑛B獸散”意思是象一群飛鳥走獸一樣逃散，形容潰敗逃散;也比喻集團(tuán)或組織解散后，其成員各奔東西?！罢坳辽场币馑际钦蹟嗔说年翛](méi)在泥沙里，形容失敗慘重?！把緹o(wú)歸”指本錢賠光了，一點(diǎn)也沒(méi)收回。本句意指投資者的投資可能收不回來(lái)，D項(xiàng)符合題意。9.【單選題】近現(xiàn)代西方科學(xué)與人文兩種文化經(jīng)歷了融合、沖突和消解三個(gè)時(shí)期，反映到教育理念上也相應(yīng)地經(jīng)歷了科學(xué)教育與人文教育的相互__、越走越遠(yuǎn)和共同反思三個(gè)階段。這一歷史發(fā)展表明，過(guò)分強(qiáng)調(diào)科學(xué)文化和科學(xué)教育，必然導(dǎo)致對(duì)人文的__；而過(guò)分強(qiáng)調(diào)人文文化和人文教育，也會(huì)帶來(lái)對(duì)科學(xué)技術(shù)的漠視。填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:滲透排擠

B:結(jié)合無(wú)視

C:滲透輕視

D:結(jié)合限制

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞語(yǔ)境最佳選擇。閱讀題干可知，“三個(gè)時(shí)期”與“三個(gè)階段”相對(duì)應(yīng)，則第一個(gè)空格內(nèi)的詞語(yǔ)應(yīng)與“融合”相對(duì)應(yīng)。“結(jié)合”只是說(shuō)人或事物之間發(fā)生密切關(guān)系，而“滲透”則是強(qiáng)調(diào)相互融合的過(guò)程，因此，空格內(nèi)填入“滲透”最為恰當(dāng)。第二個(gè)空應(yīng)與“漠視”相對(duì)應(yīng)，C項(xiàng)中的“輕視”滿足要求。A項(xiàng)“排擠”有排斥、打擊之意，與材料語(yǔ)境不合，予以排除。故正確答案為C。10.【單選題】依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是_____。(1)這所古老的建筑正當(dāng)窗口，______交通。要不要拆除，有關(guān)部門正在研究。(2)這種樹的表皮可以一層層剝下來(lái)，做成精致的小盒子，并不____它的生長(zhǎng)。(3)還有難于計(jì)算的塵埃和氣體組成的星云，浮游在星星與星星之間，浮游在宇宙空間里，____星光的通過(guò)。

A:妨礙阻礙妨害

B:妨害阻擋妨礙

C:妨害阻止中斷

D:妨礙妨害阻礙

參考答案:D

本題解釋:參考答案

題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考察區(qū)別詞義的輕重。妨礙∶側(cè)重于指造成一定障礙，程度較輕。妨害∶側(cè)重于指有損害，程度較重。阻礙∶使不能順利通過(guò)或發(fā)展。阻擋∶阻止，攔住，主語(yǔ)是施動(dòng)者。阻止∶使不能前進(jìn)，使停止行動(dòng)。中斷∶不帶賓語(yǔ)。分析句子，（1）中的意思較輕，因此選“妨礙”，阻礙∶使不能順利通過(guò)或發(fā)展。考查點(diǎn):>選詞填空>實(shí)詞的辨析>區(qū)別詞義的輕重11.【單選題】進(jìn)入21世紀(jì)，中國(guó)的媒體事件頻發(fā)，媒體對(duì)事件的關(guān)注程度和方式?jīng)Q定了公眾的態(tài)度和事件的發(fā)展。人們所看到的已經(jīng)不是事件本身，而是經(jīng)過(guò)媒體把關(guān)后的媒體事件。隨著網(wǎng)絡(luò)的興起，媒體事件更是集中地以網(wǎng)絡(luò)事件的形式表現(xiàn)。在網(wǎng)絡(luò)事件中，網(wǎng)民是網(wǎng)絡(luò)輿論和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督主體。他們的觸角遍布社會(huì)各個(gè)角落，時(shí)時(shí)處處監(jiān)督著政府和官員的一舉一動(dòng)。下列說(shuō)法與這段文字不符的是_____。

A:網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督呈現(xiàn)出廣泛性和普遍性

B:網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)輿論有重大影響

C:媒體事件可能不是事件本身

D:網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督比傳統(tǒng)手段更有效率

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問(wèn)知此題為細(xì)節(jié)判斷題。A、B、C項(xiàng)在材料中都有對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。D項(xiàng)無(wú)中生有，文段中并沒(méi)有比較“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督”和“傳統(tǒng)手段”孰優(yōu)孰劣，結(jié)論無(wú)從得出，故正確答案為D。12.【單選題】領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部掃大街，從官員和機(jī)關(guān)的角度看，這當(dāng)然是好事，可以拉近與民眾的距離，顯示出領(lǐng)導(dǎo)干部勤政為民。但是，從干部的個(gè)人權(quán)利講，義務(wù)勞動(dòng)不是不可以，但不能是行政命令的驅(qū)使;從環(huán)衛(wèi)部門的角度來(lái)看，如果干部常態(tài)化掃街確有必要，反映出的可能是兩個(gè)方面的問(wèn)題，要么環(huán)衛(wèi)工人的數(shù)量不夠，人手短缺;要么是環(huán)衛(wèi)工人不好好干活，工作留下了很多死角。下列表述最能概括上述文字內(nèi)容的是_____。

A:領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街、參加義務(wù)勞動(dòng)是對(duì)個(gè)人權(quán)利的侵犯

B:領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街能激發(fā)環(huán)衛(wèi)部門工作人員的工作積極性

C:領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街可以拉近與民眾的距離，促進(jìn)干群關(guān)系和諧

D:領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街，很可能會(huì)造成民眾的誤解，達(dá)不到理想效果

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D

考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題屬于表面主旨題。材料中“但是”轉(zhuǎn)折出“不能使行政命令”、“反映出兩個(gè)問(wèn)題”，這表明作者對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)掃大街”的態(tài)度是否定的。作者質(zhì)疑干部掃街常態(tài)化反映出“人手短缺”、“環(huán)衛(wèi)工人不好好干活”。據(jù)此分析D項(xiàng)符合懷疑的意思。前述作者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)掃大街持否定態(tài)度，據(jù)此可以排除B、C項(xiàng)“積極意義”的敘述。A項(xiàng)“對(duì)個(gè)人權(quán)利的侵犯”說(shuō)法不準(zhǔn)確，原文沒(méi)有明顯的支持論據(jù)，且不能概括整段文字內(nèi)容。故正確答案為D項(xiàng)。13.【單選題】圓明園流失海外的諸多文物，大多是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中被英法聯(lián)軍_____，并流失多年的中國(guó)珍貴文物，中國(guó)對(duì)其擁有不可_____的所有權(quán)。這些文物理應(yīng)歸還中國(guó)，回到它的_____地。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:搜刮質(zhì)疑生源

B:劫掠置疑原生

C:褫奪置疑產(chǎn)生

D:搶奪質(zhì)疑出產(chǎn)

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考查區(qū)別詞義的側(cè)重點(diǎn)。質(zhì)疑：指心有所疑，提出以求得解答。置疑：表示懷疑，多用于否定。劫掠：搶劫，索取。指用不法的手段獲取(舍貶義)。褫奪：依法剝奪。質(zhì)疑：心有所疑，提出以求得解答。置疑：表示懷疑。多用于否定。表示很肯定地否定，積極意義較明顯。先看第二空，“質(zhì)疑”和“置疑”的區(qū)別。質(zhì)疑：指心有所疑，提出以求得解答。置疑：表示懷疑，多用于否定。如：不容置疑，無(wú)可置疑。據(jù)此可知句中應(yīng)選“置疑”，排除A、D。劫掠：搶劫，索取。指用不法的手段獲取(舍貶義)。褫奪：依法剝奪。句中英法聯(lián)軍獲取文物的手段顯然是非法的，這里應(yīng)選“劫掠”，排除C項(xiàng)?？疾辄c(diǎn):>選詞填空>實(shí)詞的辨析>區(qū)別詞義的側(cè)重點(diǎn)14.【單選題】現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展不能脫離生態(tài)安全和產(chǎn)品安全兩個(gè)基本要求，因此，農(nóng)業(yè)污染防治應(yīng)作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)之一。不同于工業(yè)污染和城市污染，農(nóng)業(yè)污染涉及面廣而隱蔽性強(qiáng)，評(píng)估難度大，不適合建立懲罰型機(jī)制。同時(shí)，由于農(nóng)民收入水平相對(duì)較低，不可能進(jìn)行“污染收費(fèi)”。所以，必須建立激勵(lì)型經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制，從根本上提高農(nóng)戶防控污染的積極性。這種補(bǔ)償機(jī)制實(shí)質(zhì)上是對(duì)生態(tài)建設(shè)與保護(hù)所付出的成本(包括放棄發(fā)展機(jī)會(huì)的損失)進(jìn)行補(bǔ)償。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是_____。

A:農(nóng)業(yè)污染防治是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)

B:治理農(nóng)業(yè)污染與工業(yè)污染的方法有所不同

C:轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展模式是治理農(nóng)業(yè)污染的前提

D:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)污染防治應(yīng)樹立激勵(lì)補(bǔ)償型理念

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)主旨概括題解析根據(jù)提問(wèn)可知為主旨概括題。文段為分—總結(jié)構(gòu)，提出問(wèn)題—解決問(wèn)題，通過(guò)結(jié)論引導(dǎo)詞“所以”揭示最后一句為主旨句，解決問(wèn)題的手段是“必須建立激勵(lì)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制”，D與之表述一致。故正確答案為D。15.【單選題】今天，人們往往以為老虎一直都生活在山上，并不知道它們從平原退出的歷史。唐宋時(shí)期，隨著經(jīng)濟(jì)文化中心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域，北方人口大量南遷，華南虎徹底退出平原地區(qū)。之后出現(xiàn)的“調(diào)虎離山”、“放虎歸山”、“坐山觀虎斗”等成語(yǔ)，表明當(dāng)時(shí)人們已經(jīng)誤認(rèn)為老虎是山地物種，并不知道老虎是因?yàn)槿祟惢顒?dòng)的侵犯而“被逼上山”的。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是_____。

A:描述老虎隨人類活動(dòng)退向山區(qū)的歷史

B:澄清人們對(duì)老虎生活區(qū)域的認(rèn)識(shí)誤區(qū)

C:說(shuō)明了老虎“被逼上山”的時(shí)代背景

D:分析人類活動(dòng)對(duì)老虎生存環(huán)境的影響

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是表面主旨題。材料第一句首先提出論點(diǎn)，即人們對(duì)于老虎的生活區(qū)域有認(rèn)識(shí)上的偏差，并非山上而是從平原退出。接下來(lái)引用了唐宋時(shí)期隨著人口南遷，虎被“逼出平原”的歷史以及在一些成語(yǔ)中對(duì)“虎是山地動(dòng)物”的看法，來(lái)證明人們對(duì)老虎生活區(qū)域的認(rèn)識(shí)存在偏差并對(duì)此作出了澄清。所以B項(xiàng)正確。A項(xiàng)不是材料的主要內(nèi)容。材料只是用老虎隨人類活動(dòng)退向山區(qū)的歷史來(lái)澄清了人們一直以來(lái)對(duì)老虎生活區(qū)域認(rèn)識(shí)上的誤區(qū);C項(xiàng)“時(shí)代背景”、D項(xiàng)“影響”表述片面，都不是材料主要內(nèi)容。故正確答案為B。16.【單選題】公眾對(duì)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的關(guān)注表明，我們對(duì)原來(lái)意義上的文學(xué)已不熟悉，所以迫切地需要這樣的獎(jiǎng)項(xiàng)來(lái)讓大家接觸文學(xué)。這其實(shí)和每年我們對(duì)諾貝爾文字獎(jiǎng)的關(guān)注相類似，這種關(guān)注正是說(shuō)明，我們對(duì)于文學(xué)的現(xiàn)狀和作品越來(lái)越陌生。這段文字意在說(shuō)明_____。

A:公眾對(duì)原來(lái)意義上的文學(xué)已不熟悉

B:公眾對(duì)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的關(guān)注前所未有

C:公眾對(duì)于每年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的關(guān)注度高

D:我們對(duì)于文學(xué)的現(xiàn)狀和作品缺乏了解

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)隱含主旨題解析根據(jù)提問(wèn)方式“意在”可知，本題為隱含主旨題。通過(guò)“我們對(duì)原來(lái)意義上的文學(xué)已不熟悉”、“我們對(duì)于文學(xué)的現(xiàn)狀和作品越來(lái)越陌生”這兩句話可以推斷出，作者認(rèn)為我們對(duì)文學(xué)的現(xiàn)狀和作品缺乏了解，因此D項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)為干擾項(xiàng)，與A相比，D項(xiàng)表述得更為全面具體。B、C兩項(xiàng)無(wú)法從材料中推斷出來(lái)。故正確答案為D。17.【單選題】簡(jiǎn)報(bào)是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位內(nèi)部_____的_____情況、交流經(jīng)驗(yàn)、揭露問(wèn)題、溝通信息的事務(wù)文書。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:編輯反映

B:編發(fā)反映

C:編輯反應(yīng)

D:編發(fā)反應(yīng)

參考答案:B

本題解釋:B【解析】“編發(fā)”在編輯的基礎(chǔ)上有一個(gè)發(fā)布的意思，適合題干的語(yǔ)境，排除A.C兩項(xiàng)。“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)?！胺从场背?gòu)成“反映情況”、“反映問(wèn)題”、“群眾的反映”等?！胺磻?yīng)”是指有機(jī)體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起相應(yīng)的活動(dòng)，引申為對(duì)一事情的發(fā)生所引起的意見、態(tài)度或行為。通過(guò)題干中的上下文不難發(fā)現(xiàn)第二個(gè)空里應(yīng)該填入“反映”。?18.【單選題】中國(guó)與西方的認(rèn)識(shí)方式、思維邏輯乃至整體的文化觀念，存在這樣那樣的差異。比如，西方式的執(zhí)著，可能推衍出漸進(jìn)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)主體與客體的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)對(duì)象描述的精確性;中國(guó)式的灑落，則通向了圓融和體悟，描述對(duì)象時(shí)往往在清晰中又帶有某種模糊。但二者并沒(méi)有孰優(yōu)孰劣，孰是孰非，只有因“差異”生發(fā)的對(duì)話與啟迪、互補(bǔ)與和諧。通過(guò)“差異”而達(dá)到“中和”，這樣的“和而不同”才能成全一個(gè)相生共融、豐富多彩的世界。對(duì)這段話的理解不正確的是_____。

A:西方注重對(duì)象描述的精確性，中國(guó)則傾向于清晰性和模糊性共存

B:中西方的“差異”是對(duì)立的，不相互調(diào)和，二者都難以為繼

C:文化觀念有差異，但沒(méi)有優(yōu)劣是非的區(qū)別

D:成全一個(gè)相生共融、豐富多彩的世界，是啟發(fā)兩種文化對(duì)話的目的

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B

考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問(wèn)可知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。文章后半句“但”這個(gè)轉(zhuǎn)折詞點(diǎn)明作者的態(tài)度——“差異沒(méi)有孰優(yōu)孰劣”，應(yīng)當(dāng)追求“和而不同”。據(jù)此分析選項(xiàng)B明顯錯(cuò)誤，中西方文化差異不是“對(duì)立”的，“對(duì)立”就無(wú)法“中和”了，故正確答案為B項(xiàng)。19.【單選題】潮州地區(qū)在幾年的發(fā)展過(guò)程中，既造就了一批有作為的弄潮兒，也_____了一些意志薄弱者。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____

A:暴露

B:出現(xiàn)

C:清除

D:淘汰

參考答案:D

本題解釋:【解析】D。發(fā)展過(guò)程中的“造就”與“淘汰”相對(duì)，所以D項(xiàng)符合題意。20.【單選題】(2006年國(guó)考)我們不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為詞典的編纂者不對(duì)，他們對(duì)詞匯的用法做改動(dòng)不會(huì)是隨意的，想必經(jīng)過(guò)了認(rèn)真的研究推敲。不過(guò)，詞典編纂者不能忽視一個(gè)基本事實(shí)以及由此衍生的基本要求：語(yǔ)言文字是廣大人民群眾共同使用的，具有極為廣泛的社會(huì)性，因此語(yǔ)言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進(jìn)行，而一定要走群眾路線。這段話中的“基本要求”指的是_____。

A:詞典編纂者不能對(duì)詞匯的用法隨意改動(dòng)

B:詞典編纂者應(yīng)該熟悉詞典編纂的具體過(guò)程

C:語(yǔ)言文字的規(guī)范工作要為廣大人民群眾服務(wù)

D:語(yǔ)言文字的規(guī)范工作應(yīng)由廣大人民群眾來(lái)決定

參考答案:C

本題解釋:參考答案:C

題目詳解:本題屬于詞句理解題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)，首先確定“基本要求”在原文中出現(xiàn)的位置，即最后一句話的句首。“基本要求”其后有一個(gè)冒號(hào)非常重要，其作用表示進(jìn)一步解釋說(shuō)明，同時(shí)也提示考生對(duì)于“基本要求”的理解就在之后的語(yǔ)句之中，即“語(yǔ)言文字是廣大人民群眾共同使用的，具有極為廣泛的社會(huì)性，因此語(yǔ)言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進(jìn)行，而一定要走群眾路線”。這個(gè)長(zhǎng)句中又隱含了兩層關(guān)系，“因此……而”，所以這句話的核心觀點(diǎn)即“而”之后的語(yǔ)句“一定要走群眾路線”，換言之就是要為廣大人民群眾服務(wù)，C項(xiàng)恰好與其文意吻合。而D項(xiàng)在選擇答案時(shí)要根據(jù)“強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)法”仔細(xì)辨別C、D兩項(xiàng)的區(qū)別。其中C項(xiàng)的核心內(nèi)容是“為……服務(wù)”，而D項(xiàng)的核心內(nèi)容則是“由……決定”，再根據(jù)原文含義進(jìn)行對(duì)比發(fā)現(xiàn)D項(xiàng)不符合文意要求，予以排除。所以，本題答案為C選項(xiàng)?？疾辄c(diǎn):>片段閱讀>局部精讀類>詞句理解21.【單選題】在梵高看來(lái)，“繪畫就是要設(shè)法穿過(guò)一堵看不見的鐵墻”，這也是畫布對(duì)梵高的召喚。梵高把藝術(shù)活動(dòng)當(dāng)作極富挑戰(zhàn)性的生命活動(dòng)，讓滿腔熱血在畫布上揮灑流淌。他是個(gè)底層的觀察者、感受者和傳達(dá)者，一個(gè)實(shí)踐理想和使用決心的人。這段文字主要說(shuō)明_____。

A:梵高大師一生孤獨(dú)貧窮

B:梵高在藝術(shù)上具有狂熱追求

C:他在藝術(shù)上的心路歷程

D:他生活在社會(huì)的最底層

參考答案:B

本題解釋:B【解析】文段中“梵高把藝術(shù)活動(dòng)當(dāng)作極富挑戰(zhàn)性的生命活動(dòng)，讓滿腔熱血在畫布上揮灑流淌”，說(shuō)明梵高對(duì)繪畫的熱愛(ài)至極，最后一句同樣補(bǔ)充說(shuō)明他對(duì)繪畫的追求。恰好是與B項(xiàng)符合。A、C、D項(xiàng)文段并沒(méi)有涉及。22.【單選題】世界遺產(chǎn)公約規(guī)定，世界遺產(chǎn)所在地國(guó)家必須保證遺產(chǎn)的真實(shí)性和完整性。世界遺產(chǎn)的功能，第一層是科學(xué)研究，第二層是教育功能，最后才是旅游功能。目前很多地方都在逐步改正，但還有諸多不盡人意的地方。從這段文字我們不能推出的是_____。

A:世界遺產(chǎn)所在地國(guó)家應(yīng)該妥善保護(hù)世界遺產(chǎn)

B:世界遺產(chǎn)最寶貴的價(jià)值是其科學(xué)研究?jī)r(jià)值

C:目前仍有不少違反世界遺產(chǎn)公約的行為存在

D:所有世界遺產(chǎn)所在地國(guó)家都過(guò)分注重其旅游功能

參考答案:D

本題解釋:【答案】D【解析】A項(xiàng)文中指出所在國(guó)必須保證遺產(chǎn)的真實(shí)性和完整性;B項(xiàng)世界遺產(chǎn)的價(jià)值第一層就是科學(xué)研究，所以推論正確;C項(xiàng)文中提出對(duì)于遺產(chǎn)的保護(hù)還有“諸多不盡人意的地方”，推論也正確。23.【單選題】在一些學(xué)術(shù)問(wèn)題的討論過(guò)程中，總有人為了引人注目而故作驚人之語(yǔ)，哪知道，學(xué)術(shù)界的肝火是很盛的，保不齊惹惱了誰(shuí)，會(huì)群起而攻之的。殊不知，這卻鉆進(jìn)了別人設(shè)下的“連環(huán)套”，也許人家會(huì)嬉皮笑臉地說(shuō)：“小子不才，一不留神，您抬舉了我?！鄙鲜鲞@段話的意思是說(shuō)_____。

A:有些人為了引人注目而故作驚人之語(yǔ)，殊不知，卻鉆進(jìn)了別人設(shè)下的“連環(huán)套”

B:學(xué)術(shù)界的肝火是很盛的，但有時(shí)只是為了借機(jī)抬高自己

C:學(xué)術(shù)界對(duì)某些故作驚人之語(yǔ)的人群起而攻之，哪知道，人家卻不把這當(dāng)回事

D:有些人設(shè)下“連環(huán)套”，用故作驚人之語(yǔ)和引來(lái)別人的批評(píng)來(lái)抬高自己

參考答案:D

本題解釋:參考答案

題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說(shuō)服類，本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取，可知題干中指出有些人設(shè)下了“連環(huán)套”，在學(xué)術(shù)問(wèn)題的討論過(guò)程中，有人故意惹惱誰(shuí)，以此設(shè)套希望借“群起而攻之”而抬高自己，引人注目，所以，本題選擇D答案。考查點(diǎn):>片段閱讀>推斷類>勸導(dǎo)說(shuō)服類>寓意啟示24.【單選題】降低心理壓力的方法是多種多樣，正確認(rèn)識(shí)事物，獲得積極的情感體驗(yàn)是一個(gè)重要的方法。心理學(xué)上有一種認(rèn)識(shí)──評(píng)估學(xué)說(shuō)，即個(gè)體對(duì)事物有了認(rèn)識(shí)就會(huì)利用頭腦中的舊經(jīng)驗(yàn)來(lái)解釋新輸入的信息，進(jìn)行評(píng)估，于是產(chǎn)生情緒體驗(yàn)。而個(gè)體對(duì)事物研究體驗(yàn)為積極的情緒還是消極的情緒，在于怎樣認(rèn)識(shí)事物。從這段話中可以得到的觀點(diǎn)是_____。

A:個(gè)體看待事物的觀點(diǎn)會(huì)影響人的情緒體驗(yàn)

B:評(píng)估學(xué)能讓人獲得積極的情緒體驗(yàn)

C:個(gè)體對(duì)事物的認(rèn)識(shí)會(huì)受到原來(lái)經(jīng)驗(yàn)的影響

D:正確認(rèn)識(shí)事物獲得積極的情感體驗(yàn)，能有效地降低心理壓力

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是表面主旨題。材料首句提出觀點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)事物，獲得積極的情感體驗(yàn)是降低心里壓力的辦法。然后又從心理學(xué)角度對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行了論證。選項(xiàng)D符合材料的中心意思。A項(xiàng)表述片面，不是材料主旨;B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，人是否會(huì)有積極情緒在于怎樣認(rèn)識(shí)事物。評(píng)估學(xué)是個(gè)客觀的學(xué)說(shuō)，并不能左右人的情緒;C項(xiàng)屬于對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行論證的部分，不是材料主旨。故正確答案為D。25.【單選題】“幸福不幸福，關(guān)鍵看收入，收入多少直接決定著員工的滿意度和幸福度?！痹诓稍L中，大多數(shù)員工認(rèn)為薪酬最能體現(xiàn)自身的職業(yè)價(jià)值，并認(rèn)為工資待遇是激發(fā)員工積極性最重要的因素。作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)_____。

A:提高工資待遇就可以激發(fā)員工的積極性

B:企業(yè)應(yīng)該重視薪酬的激勵(lì)作用

C:工資收入越高，員工的幸福感就越強(qiáng)

D:工資待遇比個(gè)人發(fā)展前景更具激勵(lì)作用

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)隱含主旨題解析由提問(wèn)可知為隱含主旨題。通讀文段可知，A、C、D均為被采訪的員工的觀點(diǎn)，而不是作者所要強(qiáng)調(diào)的。故正確答案為B。26.【單選題】定律具有普適性，不受文化、宗教、地域等因素的限制。壺如果沒(méi)有底或者開口比其它部位開敞，我們就不認(rèn)為這是傳統(tǒng)意義上的壺。物理學(xué)定律決定了實(shí)用型工藝品的一般形式，“它們”具有一些基本的樣式，其功能也只能在一定限度內(nèi)有所變化。這里的“它們”是指_____。

A:實(shí)用型工藝品

B:物理學(xué)定律

C:壺

D:壺的底與開口

參考答案:A

本題解釋:A“物理學(xué)定律決定了實(shí)用型工藝品的一般形式，‘它們’具有一些基本的樣式”這句話中，前半句主要講實(shí)用型工藝品，后半句中又提出了“它們”，根據(jù)前后文銜接順序，“它們”應(yīng)指“實(shí)用型工藝品”。因此，本題選A。27.【單選題】影響消費(fèi)者口碑的，有時(shí)不是產(chǎn)品的主體，而是一些不太引人注目的“零部件”，如西服的紐扣、家電的按鈕等等，這些______的失誤，卻足以引起消費(fèi)者的反感，贏得口碑必須對(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作做得非常細(xì)致、到位并______，只有產(chǎn)品和服務(wù)水平超過(guò)顧客的期望，才能讓消費(fèi)者在快樂(lè)享受的同時(shí)，廣泛地進(jìn)行傳播。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____

A:隨處可見

面面俱到

B:漫不經(jīng)心

有的放矢

C:司空見慣

無(wú)微不至

D:微不足道

持之以恒

參考答案:D

本題解釋:D【解析】“而是一些不太引人注目的‘零部件’，如西服的紐扣、家電的按鈕”可知，第一空填“微不足道”最恰當(dāng)：第二空“持之以恒”填入句中也合適，故本題答案為D。28.【單選題】在戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題上，日本政府一直采取蒙混過(guò)關(guān)的態(tài)度，不去正視歷史，還聲稱日本沒(méi)有像希特勒那樣的戰(zhàn)爭(zhēng)狂人，企圖將某個(gè)民族像猶太人那樣滅絕掉。在面對(duì)二戰(zhàn)造成的災(zāi)難時(shí)，也往往一味強(qiáng)調(diào)日本受到的傷害，儼然以二戰(zhàn)的受害者自居，尤其是一些右翼政客，置周邊國(guó)家人民的強(qiáng)烈反對(duì)于不顧，屢次三番地去靖國(guó)神社參拜；相反，他們卻對(duì)被侵略國(guó)家人民遭受的創(chuàng)傷輕描淡寫，根本就不提對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)罪行謝罪之事。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。

A:日本在二戰(zhàn)中也受到了傷害

B:日本沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)狂人

C:日本的有些政客經(jīng)常去參拜靖國(guó)神社

D:中國(guó)反對(duì)日本政客去參拜靖國(guó)神社

參考答案:B

本題解釋:B。【解析】本題是細(xì)節(jié)推斷題。只有B項(xiàng)說(shuō)法有誤?！皼](méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)狂人”是日本政府的說(shuō)法，也正是文段所要否定的說(shuō)法。29.【單選題】家丑問(wèn)題的存在是個(gè)客觀事實(shí)，并非不亮出來(lái)就不存在。問(wèn)題的關(guān)鍵不在該不該亮，而是有了家丑到底想不想真正解決。不亮，問(wèn)題不僅存在，而且還有惡化成不治之癥的可能。亮了，正是顯示出有解決問(wèn)題的把握和能力，是一種信心的表現(xiàn)，讓人們看到了徹底根治的希望。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是_____。

A:遮蓋“家丑”就是欲蓋彌彰

B:盡可能把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)

C:有足夠的把握后再把問(wèn)題亮出來(lái)

D:負(fù)面新聞可以取得正面效果

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。文段用“不亮”和“亮了”兩種情況作比較，說(shuō)明要敢于亮出家丑，“亮了……讓人們看到了徹底根治的希望”，即曝光家丑可以獲得正面效果，D項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)“欲蓋彌彰”是指想要掩蓋事實(shí)真相，結(jié)果反而更加顯露，與文意不符，故排除。B、C兩項(xiàng)的說(shuō)法在文段中找不到依據(jù)，故也排除。故正確答案為D。30.【單選題】從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，基本問(wèn)題有兩個(gè)：一是激勵(lì)機(jī)制問(wèn)題，二是協(xié)調(diào)問(wèn)題。歸根到底，制度是用來(lái)解決這兩個(gè)問(wèn)題的。無(wú)論你用什么方法，只要能解決就是好的制度。所以世界上并不存在一種標(biāo)準(zhǔn)的制度，當(dāng)人們脫離這些基本問(wèn)題，簡(jiǎn)單地套用某些概念的時(shí)候，就套出毛病來(lái)了。這段文字意在說(shuō)明_____。

A:解決激勵(lì)機(jī)制與協(xié)調(diào)問(wèn)題的重要性

B:如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理評(píng)價(jià)一種制度

C:如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解決實(shí)際問(wèn)題

D:制定制度的根本目的與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)隱含主旨題解析由提問(wèn)標(biāo)志詞“意在”可知此題為隱含主旨題。文段通過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩個(gè)基本問(wèn)題引出主體詞“制度”，并進(jìn)一步闡述了制度的目的是解決兩個(gè)基本問(wèn)題，同時(shí)闡述制度的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，故D選項(xiàng)符合題意。A、B、C三個(gè)選項(xiàng)沒(méi)有抓住主體詞以及文段的關(guān)鍵點(diǎn)，因此排除。故正確答案為D。31.【單選題】當(dāng)下中國(guó)流行歌曲的歌詞創(chuàng)作往往是風(fēng)格化的定制，純粹的辭藻堆砌，缺乏意義和體驗(yàn)的明確指向，與當(dāng)代詩(shī)語(yǔ)言的追求相悖。如果說(shuō)當(dāng)代詩(shī)力求使因?yàn)E用而失去功能的語(yǔ)言回到原初，那么很多流行歌曲則加速播散著濫用對(duì)語(yǔ)言的消融。古典音樂(lè)情況同樣不容樂(lè)觀。不久前聽一部當(dāng)代著名作曲家創(chuàng)作的關(guān)于孫中山生平的交響聲樂(lè)作品，宏達(dá)飽滿的音樂(lè)之下，唱詞的薄弱顯得十分突出，它的腳本僅是孫中山語(yǔ)錄摘編。這段文字體現(xiàn)的觀點(diǎn)是_____。

A:當(dāng)下中國(guó)音樂(lè)面臨著構(gòu)思和風(fēng)格等諸多限制

B:當(dāng)下中國(guó)音樂(lè)創(chuàng)作過(guò)程中的文學(xué)性嚴(yán)重缺失

C:當(dāng)下中國(guó)音樂(lè)創(chuàng)作過(guò)程缺乏明確的意義指向

D:今后中國(guó)音樂(lè)應(yīng)該在文學(xué)中挖掘發(fā)展的空間

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析：本文為總—分的行文脈絡(luò)，首句提出“當(dāng)下中國(guó)流行歌曲的歌詞創(chuàng)作往往是風(fēng)格化的定制，純粹的辭藻堆砌，缺乏意義和體驗(yàn)的明確指向，與當(dāng)代詩(shī)語(yǔ)言的追求相悖?！焙竺嫱ㄟ^(guò)例證法對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行論證，因此將首句同意替換為選項(xiàng)C。32.【單選題】人生不在于成就了多大的事業(yè)，而重在做好了什么。所以見到茂密的森林，你只要無(wú)愧地做其中挺拔的一棵;見到無(wú)垠的藍(lán)天，你只求無(wú)愧地做云中_____的一朵。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨;雖是一朵，卻能_____藍(lán)天。這樣的人生也就夠了_____。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:安詳裝扮

B:祥和裝扮

C:安詳裝飾

D:祥和裝飾

參考答案:B

本題解釋:B【解析】安詳：從容不迫，穩(wěn)重，多指人;祥和：吉祥平和。根據(jù)題意選“祥和”。裝飾：在身體或物體的表面加些附屬的東西，使美觀;裝扮：打扮。根據(jù)題意選“裝扮”，更有感情色彩。故本題選B。33.【單選題】在社會(huì)生活中，人的角色支配了我們的感知，我們的注意力常常被人們?nèi)粘５幕顒?dòng)所吸引，往往缺乏對(duì)角色之外人的內(nèi)心深處的了解，因而在一些看似深刻的關(guān)于人的認(rèn)識(shí)中不免存在著基于表面化或主觀化的觀點(diǎn)。這段話直接支持的觀點(diǎn)是_____

A:在社會(huì)生活中，人們都要充當(dāng)各式各樣的角色

B:我們?cè)谏鐣?huì)中的認(rèn)識(shí)是建立在對(duì)各種角色的理解之上的

C:缺乏對(duì)角色之外人的了解，就會(huì)產(chǎn)生主觀化或表面化認(rèn)識(shí)

D:避免角色的影響，才能對(duì)社會(huì)中的人有更客觀深刻的了解

參考答案:C

本題解釋:【解析】C。這段話是說(shuō)由于缺乏對(duì)角色之外的人的內(nèi)心深處的了解，所以對(duì)于人的認(rèn)識(shí)往往存在表面化或主觀化的觀點(diǎn)。C項(xiàng)符合題意。34.【單選題】在清明時(shí)節(jié)，人們祭拜先祖先烈，祭拜逝去的親人朋友，表達(dá)自己的懷念和感激之情，這種情感是悲傷的，也總是讓人想起“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的凄涼;除去祭拜，大家還會(huì)相邀遠(yuǎn)足踏青、親近自然，表達(dá)自己對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)春天的期盼，對(duì)未來(lái)的暢想，這種情感又是快樂(lè)的，有的只是“風(fēng)和日麗人意好，夕陽(yáng)簫鼓幾船歸”般的輕松和愉悅。這段文字意在說(shuō)明：_____

A:好心情在于自己的選擇

B:清明節(jié)是一個(gè)充滿復(fù)雜情感因素的節(jié)日

C:現(xiàn)代清明節(jié)活動(dòng)向多元化方向發(fā)展

D:遠(yuǎn)足踏青是人們過(guò)清明節(jié)的新方式

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：材料先闡述清明時(shí)節(jié)，人們祭拜先祖時(shí)情感是悲傷的，接著闡釋除了祭拜，人們還會(huì)相邀踏青，此時(shí)的情感又是快樂(lè)的，由此可見，清明節(jié)對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)充滿復(fù)雜情感因素的節(jié)日，B項(xiàng)表述與此相符。35.【單選題】本世紀(jì)30年代，人們開始試用瑞士化學(xué)家繆勒發(fā)明的滴滴涕。正當(dāng)人們慶幸自己找到置害蟲于死地的高效農(nóng)藥時(shí)，害蟲的天敵也近乎絕跡了。同時(shí)，由于滴滴涕的殘毒可以長(zhǎng)期累積，已經(jīng)引起遺禍無(wú)窮的世界性公害。上面一段話說(shuō)明的道理是_____。

A:如果試用不當(dāng)，高效農(nóng)藥的應(yīng)用也會(huì)帶來(lái)世界性的公害

B:滴滴涕已經(jīng)被證明是一種對(duì)人類有害無(wú)益的農(nóng)藥

C:濫施高效農(nóng)藥對(duì)害蟲的天敵也會(huì)造成毀滅性災(zāi)難

D:某些科學(xué)成果是把“雙刃劍”，對(duì)其利用需持謹(jǐn)慎態(tài)度

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是隱含主旨題。材料先提到滴滴涕是消滅害蟲的高效農(nóng)藥，又講滴滴涕的負(fù)面作用。引申可知材料是在說(shuō)某些科學(xué)成果是“雙刃劍”，D項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)“試用不當(dāng)”表述錯(cuò)誤，滴滴涕不是試用不當(dāng)才帶來(lái)公害的，而是本是就具有負(fù)面作用;B項(xiàng)“有害無(wú)益”明顯與文意不符;C項(xiàng)“濫施”表述錯(cuò)誤，“滴滴涕的燦都長(zhǎng)期累積”才是造成毀滅性災(zāi)難的原因。故正確答案為D。36.【單選題】從文后的選項(xiàng)中，選出最適合作為下面語(yǔ)段結(jié)尾的一項(xiàng)_____。被細(xì)雨浸潤(rùn)、滋養(yǎng)的蘇堤蘇醒了。新柳央道，枝頭舒展，一片鮮嫩的綠色。這可愛(ài)的垂柳，像嫵媚倩巧的少女，溫柔輕盈；_______。

A:像垂披分散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞；萬(wàn)般風(fēng)流，像凌波微步的仙子

B:婆娑起舞，像垂披分散秀發(fā)的古代美人；萬(wàn)般風(fēng)流，像凌波微步的仙子

C:婆娑起舞，像垂披分散秀發(fā)的古代美人；像凌波微步的仙子，萬(wàn)般風(fēng)流

D:像垂披分散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞：像凌波微步的仙子，萬(wàn)般風(fēng)流

參考答案:D

本題解釋:參考答案

題目詳解:本題屬于語(yǔ)句銜接題型，主要考察推斷類中的排序銜接類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的推斷不當(dāng)。我們主要關(guān)注的是語(yǔ)境協(xié)調(diào)，具體表現(xiàn)在語(yǔ)體風(fēng)格和感情色彩的前后一致。本題主要考慮填入的句子要與前文的句式結(jié)構(gòu)一致，形成排比句，并且句子內(nèi)部都形成先長(zhǎng)后短的結(jié)構(gòu)。所以，本題選擇D答案。考查點(diǎn):>片段閱讀>推斷類>排序銜接類>語(yǔ)句銜接37.【單選題】(2007年廣州)一個(gè)人_____不懂得正確的意見只能是對(duì)于實(shí)際事物的客觀的全面的反映，_____堅(jiān)持要按自己的主觀的片面的想法去辦事，那么，_____他有善良的動(dòng)機(jī)，_____還是會(huì)犯或大或小的錯(cuò)誤。下列依次填入括號(hào)中的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_____。

A:因?yàn)樗噪m然但

B:由于因此即使也

C:不但而且雖然但

D:如果而即使也

參考答案:D

本題解釋:參考答案

題目詳解:這道題屬于虛詞的辨析，主要考查各種復(fù)句關(guān)系及常見關(guān)聯(lián)詞。閱讀原文發(fā)現(xiàn)文中“那么”一詞，與之進(jìn)行搭配的應(yīng)該是“如果”一詞，表達(dá)一種假設(shè)關(guān)系。因此正確答案應(yīng)該是D項(xiàng)。A項(xiàng)“因?yàn)椤浴迸cB項(xiàng)“由于……因此……”，均表示因果關(guān)系，運(yùn)用“排同法”A、B項(xiàng)均予以排除。c項(xiàng)“不但……而且……”表示一種遞進(jìn)關(guān)系，與原文含義不符。而D項(xiàng)“即使……也……”表示的是讓步關(guān)系，一種未然性假設(shè)，與原文相符，正確答案應(yīng)該是D項(xiàng)?？疾辄c(diǎn):>選詞填空>虛詞的辨析>各種復(fù)句關(guān)系及常見關(guān)聯(lián)詞38.【單選題】基因藥物發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段。其一是細(xì)菌基因工程，它是通過(guò)原核細(xì)胞(常用大腸桿菌)來(lái)表達(dá)目的基因。然而不少人類或哺乳動(dòng)物的基因在細(xì)菌等原核生物中不能表達(dá)，或者表達(dá)的目的產(chǎn)品往往沒(méi)有生物活性，必須經(jīng)過(guò)一系列的修飾加工、剪切后才能成為有效的藥物。這個(gè)過(guò)程是相當(dāng)復(fù)雜的，成本和工藝上也有很多問(wèn)題。從這段文字我們不能推出的是_____。

A:“人類或哺乳動(dòng)物的基因”是“目的基因”

B:“表達(dá)的目的產(chǎn)品”是在原核細(xì)胞中產(chǎn)生的

C:“原核生物”是細(xì)菌

D:“沒(méi)有生物活性”的目的產(chǎn)品，不能直接作為“有效的藥物”

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析：由原文段“人類或哺乳動(dòng)物的基因在細(xì)菌等原核生物中不能表達(dá)”可知：細(xì)菌是一種原核生物，但原核生物并不等于細(xì)菌，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。39.【單選題】公車改革的漏洞是一面鏡子，它寓示著，只有讓所有公共治理的漏洞都充分聚焦民意，社會(huì)才能進(jìn)步，現(xiàn)在，公車改革新政遭遇質(zhì)疑，讓那些可能被權(quán)利鉆空子的漏洞被及時(shí)曝光，盡管會(huì)讓人看到改革滯重難行的一面，但我們更應(yīng)該感受到民意洪流無(wú)法阻擋。每一項(xiàng)制度改革的漏洞，如果都能有民意與權(quán)利進(jìn)行深度博弈社會(huì)就一定能夠漸漸步入民主與法治的軌道，一路暢行。對(duì)這段材料的關(guān)鍵詞語(yǔ)提煉準(zhǔn)確的是_____。

A:公車改革民意權(quán)力博弈

B:制度改革軌道權(quán)力暢行

C:漏洞民意權(quán)力博弈

D:公共治理軌道權(quán)利暢行

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C

解析據(jù)提問(wèn)知此題為表面主旨題。文段意在通過(guò)“公車改革的漏洞”探討如何通過(guò)民意與權(quán)利深度博弈，使社會(huì)進(jìn)入民主法治軌道的問(wèn)題。故漏洞、民意、權(quán)力和博弈為關(guān)鍵詞?！肮嚫母?、制度改革”等并非關(guān)鍵詞。故正確答案為C。考點(diǎn)表面主旨題40.【單選題】每年清明節(jié)期間，新茶初出，最適合參斗②斗茶，即比賽茶的優(yōu)劣，又名斗茗、茗戰(zhàn)，始于唐，盛于宋，是古代有錢有閑人的雅玩③斗茶的場(chǎng)所，多選在有規(guī)模的茶葉店，前后二進(jìn)，前期擴(kuò)大為店面，后天狹小，兼有廚房便于煮茶④在古代，斗茶可謂風(fēng)靡一時(shí)，如同西班牙斗牛一般惹人眷愛(ài)，但不同的是，斗茶要文雅的多，其文化內(nèi)涵也十足豐富⑤有些人家，有比較雅潔的內(nèi)室或花木扶疏的庭院，或臨水，或清幽，都是斗茶的好場(chǎng)所⑥宋代是一個(gè)極講究茶道的時(shí)代，宋徽宗、趙佶撰《大觀茶論》，蔡襄《茶錄》，黃儒撰《品茶要錄》，可見宋代斗茶之風(fēng)極盛上述句子按語(yǔ)序排列組合，最連貫的一項(xiàng)是_____。

A:⑥③⑤②④

B:④②⑥③⑤

C:②③⑤④⑥

D:②⑥③⑤④

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)語(yǔ)句排序解析此題考查語(yǔ)句的排序。④句首先點(diǎn)出文章討論的核心話題“古代“的”斗茶“，接著②句對(duì)“斗茶”的概念進(jìn)行具體解釋說(shuō)明，后面是具體講宋代的“斗茶”，只有B項(xiàng)符合這一邏輯順序。故正確答案為B。41.【單選題】面對(duì)“限塑令”，書店可以推出多次循環(huán)使用的環(huán)保購(gòu)書袋以提升書店存讀者心目中的形象，還可以推出一系列其他環(huán)保時(shí)尚的文化產(chǎn)品，為書店?duì)I銷帶來(lái)新的熱點(diǎn)和賣點(diǎn)。以下最能準(zhǔn)確表達(dá)作者觀點(diǎn)的是_____。

A:“限塑令”對(duì)書店來(lái)說(shuō)，是一次考驗(yàn)

B:“限塑令”給書店帶來(lái)了商機(jī)

C:書店可利用環(huán)保購(gòu)書袋拓展增加利潤(rùn)的空間

D:面對(duì)“限塑令”，書店可以充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)，化被動(dòng)為主動(dòng)

參考答案:D

本題解釋:D【解析】文段指出面對(duì)“限塑令”，書店可以采取的兩種行為，其一的效果是提升形象，其二的效果是尋找書店?duì)I銷的新的熱點(diǎn)和賣點(diǎn)，所以答案為D項(xiàng)。42.【單選題】人類文化的發(fā)展，經(jīng)過(guò)舊石器時(shí)代晚期以后，先后進(jìn)入新石器時(shí)代及金屬時(shí)代……從新石器時(shí)代到現(xiàn)在至多不過(guò)一萬(wàn)年，從金屬時(shí)代到現(xiàn)在不過(guò)數(shù)千年，人們開始利用電能到現(xiàn)在不過(guò)一百多年，原子能的利用則僅是最近幾十年的事，而新石器時(shí)代以前的發(fā)展階段，則動(dòng)輒以數(shù)十萬(wàn)年到千百萬(wàn)年計(jì)。對(duì)以上這段話理解最準(zhǔn)確的是_____。

A:人類文化發(fā)展不是等速運(yùn)動(dòng)，而是類似一種加速運(yùn)動(dòng)，愈到后來(lái)，前進(jìn)的速度愈是成倍地提高

B:人類文化的發(fā)展進(jìn)程是緩慢的，這是一個(gè)客觀存在，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的

C:金屬時(shí)代是人類文化發(fā)展史中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，從那以后，電能、原子能被廣泛應(yīng)用，迅速地促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展

D:人類文化發(fā)展的不同階段，時(shí)間長(zhǎng)短不一，有的需數(shù)十萬(wàn)年，有的則只需短短幾十年

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問(wèn)可知本題屬于主旨概括題。文段對(duì)比了人類文化發(fā)展經(jīng)歷的不同時(shí)代距現(xiàn)在的時(shí)間：由新石器時(shí)代以前的動(dòng)輒數(shù)十萬(wàn)年到千百萬(wàn)年，到新石器時(shí)代的一萬(wàn)年，再到金屬時(shí)代的幾千年，電能利用的一百多年，原子能利用的幾十年。據(jù)此可以清晰地看到人類文化發(fā)展速度的一個(gè)規(guī)律，即人類文化的發(fā)展是一種加速運(yùn)動(dòng)，愈到后來(lái)，前進(jìn)的速度愈是成倍地提高，由此可排除B，選A。從原文無(wú)法推出“金屬時(shí)代是人類文化發(fā)展史中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期”，故排除C;D項(xiàng)只是原文內(nèi)容的復(fù)述，不具有概括性，故正確答案為A。43.【單選題】有朋友對(duì)我說(shuō)，你們古董行不好，凈賣假貨。我深刻反省，究其原因，文物的文化含量太大，難以一目了然。自古文物收藏憑的是眼力，玩的是心跳，至少宋代以來(lái)許多國(guó)寶就在真假之間爭(zhēng)論，翻來(lái)覆去者并不罕見。歷史上被判了死刑的文物又起死回生也不是鳳毛麟角。由于人類對(duì)自身文化認(rèn)知的局限而對(duì)文物發(fā)生錯(cuò)判，只要不是故意，情有可原。對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的是_____。

A:非故意的賣假古董可以諒解

B:非故意的錯(cuò)判文物真假可以原諒

C:宋代以來(lái)許多國(guó)寶陷于真假之爭(zhēng)

D:歷史上有不少被被判為贗品的古董又被鑒定為真品

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析由“至少宋代以來(lái)許多國(guó)寶就在真假之間爭(zhēng)論”可知，C說(shuō)法正確;由“歷史上被判了死刑的文物又起死回生也不是鳳毛麟角”可知，D說(shuō)法正確;由“由于人類對(duì)自身文化認(rèn)知的局限而對(duì)文物發(fā)生錯(cuò)判，只要不是故意，情有可原”可知，B說(shuō)法正確。A在文段沒(méi)有體現(xiàn)，表述有誤，故正確答案為A。44.【單選題】相對(duì)于其他作品，史書來(lái)源:.有太多蕪雜的瑣碎記載，把主線____得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的____之外，因?yàn)殡m然撰寫史書的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響，有意無(wú)意地隱此揚(yáng)彼，但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”，某個(gè)歷史人物的性格總會(huì)在一些細(xì)節(jié)之中____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____

A:遮蔽精妙若隱若現(xiàn)

B:隱藏奇巧躍然紙上

C:襯托精彩昭然若揭

D:敘述可愛(ài)露出馬腳

參考答案:A

本題解釋:正確答案是:A，解析:本題從第三空入手，文段是客觀地?cái)⑹鍪窌?xì)節(jié)中顯現(xiàn)出歷史人物的性格，不存在褒貶色彩，“昭然若揭”、“露出馬腳”都含貶義，不合語(yǔ)境，排除C、D.；“若隱若現(xiàn)”意為隱隱約約，看不清楚；“躍然紙上”意為活躍地呈現(xiàn)在紙上，形容文學(xué)作品敘述描寫真實(shí)生動(dòng)。對(duì)應(yīng)文段“有意無(wú)意地隱此揚(yáng)彼”，歷史人物的形象不可能完全真實(shí)地表現(xiàn)出來(lái)，排除B。第一、二空，分別填入“遮蔽”、“精妙”也符合文意。故正確答案為A?！緛?lái)源】《我最喜歡的四本書》李俊慧考點(diǎn):混搭填空45.【單選題】美國(guó)麻省理工學(xué)院氣象學(xué)家洛倫茲為了預(yù)報(bào)天氣，用計(jì)算機(jī)求解仿真地球大氣的13個(gè)方程式。為了更細(xì)致地考察，他把一個(gè)中間解取出，提高精度再送回。而當(dāng)他喝了杯咖啡以后，回來(lái)再看時(shí)竟大吃一驚：本來(lái)很小的差異，結(jié)果卻偏離了十萬(wàn)八千里!而計(jì)算機(jī)并沒(méi)有病，于是，洛倫茲認(rèn)定，他發(fā)現(xiàn)了一種新的現(xiàn)象——“對(duì)初始值的極端不穩(wěn)定性”，即“混沌”，又稱“蝴蝶效應(yīng)”，亞洲蝴蝶拍拍翅膀，將使美洲幾個(gè)月后出現(xiàn)比狂風(fēng)還厲害的龍卷風(fēng)!對(duì)“蝴蝶效應(yīng)”的理解，不正確的是_____。

A:“混沌”的特點(diǎn)是：橫跨各個(gè)專業(yè)，滲透各個(gè)領(lǐng)域，所以，希望“科學(xué)地”掌握一切、預(yù)測(cè)一切只是人類的美好愿望

B:“混沌”意味著混亂，混沌系統(tǒng)對(duì)外界的刺激反應(yīng)，會(huì)比非混沌系統(tǒng)慢

C:看似一些極微小的事情卻有可能造成集體內(nèi)部的分崩離析，因此要防微杜漸

D:“混沌”無(wú)處不在，但人類仍可以在一定程度上認(rèn)識(shí)自然

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問(wèn)可知此題為細(xì)節(jié)判斷題。由該段文字可得，“混沌”是一種新的現(xiàn)象，即“對(duì)初始值的極端不穩(wěn)定性”，其含義并不是混亂;另外，科學(xué)已經(jīng)證實(shí)，混沌系統(tǒng)對(duì)外界的刺激反應(yīng)，比非混沌系統(tǒng)要快得多。所以B項(xiàng)錯(cuò)誤。其他各項(xiàng)符合文義。故正確答案為B。46.【單選題】為了研究和預(yù)報(bào)空間天氣災(zāi)變規(guī)律,___或減輕災(zāi)害性空間天氣可能給人類活動(dòng)帶來(lái)的災(zāi)害和損失,一門把空間天氣的監(jiān)測(cè)、研究、模式、預(yù)報(bào)、效應(yīng)、信息傳輸與處理以及對(duì)人類活動(dòng)的影響加以綜合形成的新學(xué)科___。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:,消除水到渠成

B:消除脫穎而出

C:避免浮出水面

D:避免應(yīng)運(yùn)而生

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析：災(zāi)害性空間天氣可以避免但無(wú)法消除,故排除A.B選項(xiàng);浮出水面是指從事物顯露出來(lái),應(yīng)運(yùn)而生主要指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生。題干講的是“新學(xué)科”應(yīng)時(shí)代的要求而產(chǎn)生,所以第二空選“應(yīng)運(yùn)而生”,答案為D。47.【單選題】靜穆的自然和彌漫著生命力的人____成了美妙的圖畫。_____

A:形

B:組

C:構(gòu)

D:織

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查實(shí)詞的語(yǔ)境搭配。原句為散文性美文，“形成“、“組成”、“構(gòu)成”三個(gè)詞比較干癟，“織成”具有動(dòng)態(tài)形象感，選“織成”更貼合原句語(yǔ)境。故正確答案為D。48.【單選題】清初,戲劇家李漁病重。他不同意找開處方個(gè)個(gè)能醫(yī)好病的先生看病,而專找開處方治死過(guò)人的先生來(lái)看病。這使妻母不解。事后,李漁說(shuō):“個(gè)個(gè)能醫(yī)好病的先生,肯定見危重病人就推,不會(huì)有救治危重病人的本事;而治死過(guò)人的先生,不拒重死癥,雖然死過(guò)人,可也有了經(jīng)驗(yàn)?！边@個(gè)故事所說(shuō)明的道理不包括_____。

A:死和活是對(duì)立的統(tǒng)一。醫(yī)生要在危重之中救活人,就會(huì)面臨死和活這兩種可能

B:只有敢于并善于在“死”里救活人的醫(yī)生才是好醫(yī)生,盡管他也有救不活的時(shí)候

C:對(duì)人不能求全責(zé)備,不允許別人失敗

D:個(gè)個(gè)能醫(yī)好病的先生恰恰是庸醫(yī)

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析:治病的目的是救人,能救活人固然是好事一樁,但難免也有救不活人的時(shí)候,能在明知救活希望不大的情況下施救,難能可貴。李漁的回答無(wú)不傳達(dá)著這樣的道理。D選項(xiàng)不合文意,同時(shí)也有悖常理。49.【單選題】依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_____(1)就此事件，我新華社____發(fā)表聲明。(2)她就是這部小說(shuō)中女主人公的____。(3)他們兩位素未謀面，還要請(qǐng)你____一下。

A:受權(quán)原型引見

B:授權(quán)原形引薦

C:授權(quán)原型引見

D:受權(quán)原形引薦

參考答案:A

本題解釋:參考答案:A

題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考察區(qū)別詞語(yǔ)的特定方向性。根據(jù)詞語(yǔ)的方向性，“受權(quán)”和“授權(quán)”的不同在于：前者是接受，后者是授給(別人)原型：原來(lái)的類型或模型原形：原來(lái)的形狀?？疾辄c(diǎn):>選詞填空>實(shí)詞的辨析>區(qū)別詞語(yǔ)的特定方向性50.【單選題】土壤動(dòng)物作為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中的重要____，在生態(tài)系統(tǒng)中起著重要的作用，一方面積極同化各種有用物質(zhì)以建造其自身，另一方面又將其排泄產(chǎn)物歸還到環(huán)境中不斷改造環(huán)境。_____

A:生產(chǎn)者

B:消費(fèi)者

C:分解者

D:捕食者

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)實(shí)詞填空解析考查實(shí)詞填空。由“同化”和“排泄”等詞語(yǔ)可知土壤動(dòng)物是消費(fèi)者。故正確答案選B。51.【單選題】這個(gè)已保存了數(shù)千年，早已聞名海內(nèi)外的古城如今陷入了保護(hù)____，城里人滿為患，農(nóng)家的生產(chǎn)生活已經(jīng)嚴(yán)重影響到古城墻的____。_____

A:絕境安全

B:困境安全

C:絕境安危

D:困境安危

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查近義實(shí)詞的辨析和語(yǔ)境填空?！袄Ь场币鉃槔щy的處境;“絕境”意為沒(méi)有明顯出路的困境，用在此處，程度過(guò)重?！鞍踩奔礇](méi)有危險(xiǎn)，不受威脅;而“安?！倍嗥肝ｋU(xiǎn)的一面。題干中的“古城墻”顯然有危險(xiǎn)，故用“安危”更貼切。故正確答案為D。52.【單選題】作為一名學(xué)者,應(yīng)該具有人格獨(dú)立、堅(jiān)持真理的錚錚_____，潛心專注、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)______,還應(yīng)該具有虛懷若谷、光風(fēng)霽月的謙謙_____。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____

A:風(fēng)骨風(fēng)度風(fēng)范

B:風(fēng)范風(fēng)格風(fēng)度

C:風(fēng)骨風(fēng)范風(fēng)度

D:風(fēng)格風(fēng)骨風(fēng)范

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析：先看第一空,“錚錚”為擬聲詞,金屬相擊聲,比喻剛正不阿,如“錚錚鐵骨”。故與“錚錚”搭配的只能是“風(fēng)骨”,排除B.D?！帮L(fēng)度”是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的自然流露,與“潛心專注、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)?！爸t謙風(fēng)度”搭配適當(dāng)。本題的答案為C。53.【單選題】官員這種人從早到晚都在解決有答案的問(wèn)題，頭腦已經(jīng)被訓(xùn)練成這樣，因此不是當(dāng)政治人物的料。政治人物的任務(wù)是處理沒(méi)有答案的問(wèn)題，去應(yīng)付很有可能無(wú)解的問(wèn)題。然而，一個(gè)人越是被訓(xùn)練成優(yōu)異的官員，就越以為問(wèn)題都是有答案的，一定可以解決，因此一遇到可能無(wú)解的問(wèn)題就束手無(wú)策，甚至拍拍屁股一走了之。所以，一個(gè)人越是被訓(xùn)練成官員，就越會(huì)變成不稱職的政治人物。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)：_____

A:一個(gè)優(yōu)異的官員總以為問(wèn)題都是有答案的

B:政治人物的任務(wù)是處理沒(méi)有答案的問(wèn)題

C:不是所有的官員都能成為政治人物

D:最優(yōu)異的官員是差勁的政治人物

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)表面主旨題解析根據(jù)提問(wèn)可知本題為表面主旨題。材料為“分總”結(jié)構(gòu)，前面為客觀事實(shí)的描述，然后用“所以”得出結(jié)論。根據(jù)總結(jié)關(guān)系詞“所以”可以判斷，整個(gè)材料語(yǔ)意重點(diǎn)應(yīng)是其后的內(nèi)容，即“一個(gè)人越是被訓(xùn)練成官員，就越會(huì)變成不稱職的政治人物”，即被訓(xùn)練成解決有答案的問(wèn)題的官員無(wú)法成為真正優(yōu)秀的政治人物，換言之，并非所有的官員都能成為政治人物，故正確答案為C。AB項(xiàng)均為前面客觀描述的部分，不能稱為文章的主旨，故排除。D選項(xiàng)具有干擾性，“優(yōu)異的官員”會(huì)變成“不稱職的政治人物”，而非D中的“是”，故錯(cuò)誤。54.【單選題】蘇州曾經(jīng)是經(jīng)濟(jì)興盛、文化發(fā)達(dá)、人才薈萃之地。明末清初以后，蘇州士紳除少數(shù)人發(fā)生身份和觀念轉(zhuǎn)化外，多數(shù)人的傳統(tǒng)觀念仍根深蒂固。而作為社會(huì)主流的士紳觀念和意識(shí)往往通過(guò)各種渠道浸潤(rùn)展延，嚴(yán)重影響一般民眾。正因如此，晚清蘇州民風(fēng)靡弱閑散，生活節(jié)奏緩慢，缺乏早期現(xiàn)代化必需的緊迫感與開拓精神。清末及民國(guó)初期，蘇州人很少愿意將資本投入到現(xiàn)代實(shí)業(yè)中，以至于蘇州錢莊吸收的存款在當(dāng)?shù)仉y以消納，不得不轉(zhuǎn)向外埠尋求出路。這段文字主要介紹了_____。

A:清末蘇州資金消納的途徑與方式

B:蘇州民眾在士紳觀念影響下的轉(zhuǎn)變

C:民國(guó)初期蘇州實(shí)業(yè)發(fā)展衰落的原因

D:士紳觀念制約了近代蘇州的現(xiàn)代化進(jìn)程

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)知此題為表面主旨題。文段前半部分是講明末清初之后蘇州人的觀念沒(méi)有太大的變化，并進(jìn)一步指出“作為社會(huì)主流的士紳觀念和意識(shí)”民眾中的影響。后半部分講這種影響的結(jié)果概括而言就是：士紳傳統(tǒng)觀念根深蒂固，進(jìn)而影響到民眾缺乏緊迫感和開拓精神，最終制約了蘇州現(xiàn)代化的進(jìn)程。全段圍繞士紳觀念的影響展開，“正因如此”之后所論述的，就是這種影響的表現(xiàn)。整個(gè)段落的主體詞為“士紳觀念”和“早期現(xiàn)代化”，對(duì)此概括最全面的為D項(xiàng)。A、B、C項(xiàng)都不夠全面。故正確答案為D。55.【單選題】當(dāng)們?cè)谡務(wù)搫?chuàng)意的時(shí)候，大多會(huì)認(rèn)為這沒(méi)有什么規(guī)律可循，或者說(shuō)，創(chuàng)意應(yīng)該是____的，我們會(huì)說(shuō)：如果給創(chuàng)意制定一個(gè)框架的話，可能會(huì)束縛創(chuàng)意，讓創(chuàng)意變成____的工匠活_____

A:天馬行空按部航班

B:稍縱即逝循規(guī)蹈矩

C:自自自在循序漸進(jìn)

D:標(biāo)新立異熟能生巧

參考答案:A

本題解釋:A.【解析】這是一道典型的成語(yǔ)辨析題。根據(jù)文段中“大多數(shù)會(huì)認(rèn)為這沒(méi)有什么規(guī)律可循”，那么后面應(yīng)該也指無(wú)規(guī)律之意，所以根據(jù)語(yǔ)境排除B.D選項(xiàng)，選項(xiàng)C“自由自在”不能與“創(chuàng)意”搭配，所以選擇A選項(xiàng)。56.【單選題】目前我國(guó)高校博物館的數(shù)量已有150多座，然而這些博物館卻很寂寞，終年__，有的連自己學(xué)校的師生都不知曉，有的由于沒(méi)有展出條件，眾多的寶貝常年灰塵滿面，利用率很低，至于說(shuō)到免費(fèi)開放和惠及民眾，更是很__的話題。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:門可羅雀遙遠(yuǎn)

B:無(wú)人問(wèn)津突兀

C:門庭冷落生僻

D:人跡罕至超前

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)混搭填空解析考查語(yǔ)境搭配的成語(yǔ)與實(shí)詞混搭填空。根據(jù)“寂寞”一詞可知第一空意為到的人少。“門可羅雀”、“門庭冷落”，都形容來(lái)的人極少，但“門可羅雀”強(qiáng)調(diào)門庭冷落得可以張網(wǎng)捕雀，語(yǔ)義較“門庭冷落”重，且較形象。B項(xiàng)的“無(wú)人問(wèn)津”比喻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)探問(wèn)，過(guò)于絕對(duì)，不符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“人跡罕至”指荒涼偏僻的地方，幾乎沒(méi)有人到的地方，沒(méi)有足跡的地方，形容“我國(guó)高校博物館”顯然不恰當(dāng)。第二空涉及高校博物館目前沒(méi)有條件做到免費(fèi)開放，但其將來(lái)開放還是可能的，所以這是一個(gè)“遙遠(yuǎn)”的話題，而不是“超前”的、“突?！钡?。而且“免費(fèi)開放和惠及民眾”是一個(gè)很常見的話題，說(shuō)不上“生僻”。故正確答案為A。57.【單選題】雖然某些防火建筑的主要部分都是由耐火材料建成，但卻可通過(guò)門廳和其他通道里的易燃材料使火勢(shì)蔓延以至于完全被摧毀。這些建筑甚至可能由于金屬梁、柱的坍倒而遭到嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)破壞。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即某些防火建筑_____。

A:受火的損壞少于受金屬支撐物坍倒的損壞

B:可能會(huì)遭到火的嚴(yán)重破壞

C:擁有特殊結(jié)構(gòu)的走廊和門廳

D:對(duì)建筑物內(nèi)各種設(shè)施的保護(hù)不如一般建筑

參考答案:B

本題解釋:B【解析】從片段中可以看出防火建筑也可以通過(guò)門廳和其他通道里的易燃材料使火蔓延而被摧毀，因此選B。58.【單選題】天氣預(yù)報(bào)看似很____，只有寥寥幾句話，但實(shí)際上，要做出____的天氣預(yù)報(bào)，工程量非常大。而且，氣象是一個(gè)大環(huán)境，大氣運(yùn)動(dòng)本身又____，這是天氣預(yù)報(bào)有時(shí)不準(zhǔn)確的根本原因所在。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____

A:輕松準(zhǔn)確無(wú)跡可尋

B:平常精密變幻莫測(cè)

C:普通精確難以捉摸

D:簡(jiǎn)單精準(zhǔn)錯(cuò)綜復(fù)雜

參考答案:D

本題解釋:正確答案是，解析:第一空，“平?！?、“普通”不符合句意，首先排除B、C。再看第三空，依據(jù)常識(shí)，如果大氣運(yùn)動(dòng)“無(wú)跡可尋”，人們根本就無(wú)法預(yù)報(bào)天氣，據(jù)此排除A.；正是由于大氣運(yùn)動(dòng)“錯(cuò)綜復(fù)雜”，所以不容易做出“精準(zhǔn)”的天氣預(yù)報(bào)，D項(xiàng)符合句意，當(dāng)選。故正確答案為D。

【來(lái)源】深圳先進(jìn)技術(shù)研究院2014年7月1日《天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)不準(zhǔn)？》考點(diǎn):混搭填空59.【單選題】大熱天,需要安靜,鐵匠鋪里卻傳來(lái)了使人_____的叮叮當(dāng)當(dāng)聲。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:焦灼

B:焦急

C:焦躁

D:焦慮

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析：焦灼：非常著急,焦躁憂慮;焦急：非常著急;焦躁：著急,煩躁,坐立不安的樣子;焦慮：焦愁、著急、憂慮。選項(xiàng)A.B.D詞語(yǔ)的含義都有著急,為某事?lián)鷳n的意思,但顯然,題干并沒(méi)有表達(dá)出這個(gè)意思,只是選項(xiàng)C的含義有讓人煩躁的含義,最為符合題意,所以C為正確答案。60.【單選題】恪守新聞?wù)鎸?shí)性，是新聞界共同的“鐵律”，新聞的生命也在于此。任何細(xì)節(jié)的_____，都是新聞工作的_____，都是新聞工作者的_____。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:謬誤不幸失誤

B:失真責(zé)任失信

C:失實(shí)失誤恥辱

D:失誤恥辱悲哀

參考答案:C

本題解釋:參考答案:C

題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考查區(qū)別詞語(yǔ)的適用對(duì)象。謬論：荒唐、錯(cuò)誤的言論失真：失去本意或本來(lái)面貌；跟原來(lái)的有出入失實(shí)：與事實(shí)不符報(bào)道失誤：出現(xiàn)差錯(cuò)恥辱：聲譽(yù)上所受的損害不幸：指意外挫折或?yàn)?zāi)禍不幸責(zé)任：分內(nèi)應(yīng)做的事悲哀：傷心先看第二空，“責(zé)任”的主體應(yīng)該是人，“恥辱”修飾的對(duì)象應(yīng)該也是人，而不能是“新聞工作”，故首先排除B、D。再看第一空，“謬誤”是針對(duì)準(zhǔn)確性而言的，與“真實(shí)性”相對(duì)應(yīng)應(yīng)該填“失實(shí)”更合適。考查點(diǎn):>選詞填空>實(shí)詞的辨析>區(qū)別詞語(yǔ)的適用對(duì)象61.【單選題】由細(xì)顆粒物造成的灰霾天氣對(duì)人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大。粒徑10微米以上的顆粒物，會(huì)被擋在人的鼻子外面;粒徑在2.5微米至10微米之間的顆粒物，能夠進(jìn)入上呼吸道，但部分可通過(guò)痰液等排出體外，另外也會(huì)被鼻腔內(nèi)部的絨毛阻擋，對(duì)人體健康危害相對(duì)較小;而粒徑在2.5微米以下的細(xì)顆粒物吸入人體后會(huì)進(jìn)入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。這些顆粒還會(huì)進(jìn)入血液，其中的有害氣體、重金屬等溶解在血液中，對(duì)人體健康的傷害更大。這段文字意在說(shuō)明_____。

A:重金屬等會(huì)溶解于血液中危及人體健康

B:灰霾天氣中的細(xì)顆粒物對(duì)人體健康傷害大

C:不同粒徑的顆粒物對(duì)人體健康的不同影響

D:災(zāi)害天氣中各自尺寸顆粒物的致病機(jī)理

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)隱含主旨題解析根據(jù)提問(wèn)”意在“一詞知本題為隱含主旨題。材料首先提出細(xì)顆粒物造成的灰霾天氣對(duì)人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大，后文都是對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的詳細(xì)闡釋——危害大的原因在于細(xì)顆粒物能進(jìn)入人體器官和血液，因此材料主要強(qiáng)調(diào)的是陰霾天氣中細(xì)顆粒物的危害，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)”重金屬“和D項(xiàng)”致病機(jī)理“不是材料論述重點(diǎn);C項(xiàng)是材料闡釋觀點(diǎn)的論據(jù)，沒(méi)有抓住論述重點(diǎn)。故正確答案為B。62.【單選題】誠(chéng)然，在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里，對(duì)抗或叛逆確實(shí)是中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌完成自我_______的法則之一。以真實(shí)取代虛假，以個(gè)人反抗群體，以感性抵制理性，以平面消除深度，中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌正是在這種不斷的反叛中實(shí)行著某種_______。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____

A:衍變更新

B:蛻變更迭

C:嬗變替換

D:演變置換

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：由“以真實(shí)取代虛假，以個(gè)人反抗群體，以感性抵制理性，以平面消除深度”可知，當(dāng)代詩(shī)歌的變化是全新的、質(zhì)的變化。四個(gè)選項(xiàng)中只有“蛻變”明確含有全新的、質(zhì)變的意思，故第一空應(yīng)選“蛻變”?！版幼儭迸c“自我”搭配不當(dāng)。本題答案選B。63.【單選題】今天藥品集中采購(gòu)被“異化”，主要源于醫(yī)改政策執(zhí)行的不配套;源于“降藥品價(jià)”、“提高服務(wù)收費(fèi)”和“控制總費(fèi)用”這三項(xiàng)措施沒(méi)有同步聯(lián)動(dòng);源于一些地方政府對(duì)醫(yī)院的違規(guī)行為存在無(wú)原則的放縱和姑息。不應(yīng)當(dāng)將制度“異化”的責(zé)任簡(jiǎn)單地歸結(jié)于采購(gòu)制度、中介組織以及醫(yī)療機(jī)構(gòu)與醫(yī)務(wù)人員。在提高監(jiān)管能力的同時(shí)，徹底斬?cái)啾O(jiān)管者、采購(gòu)者、銷售者(包括醫(yī)院)、生產(chǎn)者之間的利益關(guān)系，已經(jīng)刻不容緩。上述文字中，作者最想表達(dá)的觀點(diǎn)是_____。

A:藥品集中采購(gòu)被“異化”的責(zé)任重大，不能簡(jiǎn)單歸因

B:醫(yī)療制度“異化”的責(zé)任重大，不能簡(jiǎn)單歸因

C:要確保醫(yī)改最終獲得成功，必須不斷提高地方政府的執(zhí)行力

D:要改變當(dāng)前醫(yī)療制度“異化”的問(wèn)題，一方面要提高監(jiān)管能力，另一方面要斬?cái)嗬骀?/p>

參考答案:C

本題解釋:答案：C。本題屬于意圖推斷題。題干信息比較隱晦，但從字里行間仍然能找到線索。段首，作者提出了當(dāng)前藥品集中采購(gòu)被“異化”的三個(gè)原因：政策執(zhí)行不配套、三項(xiàng)措施沒(méi)有同步聯(lián)動(dòng)、某些地方政府的姑息，歸納而言，都指的是地方政府執(zhí)行力的問(wèn)題。所以選擇C選項(xiàng)。64.【單選題】漢代是中國(guó)歷史上的重要時(shí)期。在這一時(shí)期，高度集權(quán)的“大一統(tǒng)”的政治體制基本形成，并且經(jīng)歷了多次社會(huì)動(dòng)蕩的歷史考驗(yàn)而更為完備。秦文化、楚文化和齊魯文化等有深厚歷史基礎(chǔ)的地域文化在這時(shí)實(shí)現(xiàn)了歷史性的融合，形成了以統(tǒng)一的漢文化為標(biāo)志的文化共同體。這一時(shí)期我們民族對(duì)于世界文明進(jìn)步的貢獻(xiàn)，有光榮的歷史記錄。在漢代，婦女的地位，婦女的作用，婦女的權(quán)利保障，與其他若干歷史時(shí)期，特別是與一些人以為可以較典型地體現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)文化特色的宋明時(shí)代，在某些方面有明顯的不同。作者接下來(lái)很有可能介紹的是_____。

A:女權(quán)的歷史變化特點(diǎn)

B:漢代女權(quán)的特點(diǎn)

C:漢代婦女的社會(huì)地位

D:漢代婦女的物質(zhì)生活情況與精神生活地位

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)接語(yǔ)選擇題解析此題考查接語(yǔ)選擇考點(diǎn)的語(yǔ)句銜接題。根據(jù)前后文一致的原則，下文所述內(nèi)容應(yīng)該與文段最后一句有承接關(guān)系。文段最后一句提到了漢代婦女的地位、作用、權(quán)利保障的與其歷史時(shí)期的明顯不同，即女權(quán)的內(nèi)容有所不同，因此，接下來(lái)最可能介紹的就是漢代女權(quán)(權(quán)利保障)的特點(diǎn)，B選項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤，但文中僅說(shuō)了漢代的女權(quán)問(wèn)題。C、D項(xiàng)描述片面，提到的社會(huì)地位、物質(zhì)狀況、精神地位都應(yīng)該統(tǒng)歸到權(quán)利保障之下，而非單個(gè)敘述其本身。故正確答案為B項(xiàng)。65.【單選題】好幾次聽見電臺(tái)主持人問(wèn)節(jié)目參與者”你叫什么”，我很反感。如果對(duì)方是一個(gè)小孩，回答說(shuō)”我叫毛毛”，或者”我是珍珍”，那倒也顯得有些親切。但對(duì)方是一位有名有姓的成年人，這種問(wèn)法就顯得太粗魯。我國(guó)的語(yǔ)匯是很豐富的，傳統(tǒng)的”請(qǐng)問(wèn)尊姓大名?”“臺(tái)甫是?”或白話一些，”請(qǐng)問(wèn)您的姓名”，這不是迂腐而是應(yīng)有的文明禮貌。我們應(yīng)把警察審問(wèn)罪犯時(shí)的第一句話”你叫什么?”和日常交往的語(yǔ)句區(qū)別開來(lái)。根據(jù)本文，問(wèn)人姓名時(shí)應(yīng)該考慮對(duì)方的：_____

A:性別

B:職業(yè)

C:年齡

D:態(tài)度

參考答案:C

本題解釋:【解析】答案為C。題干材料中講到，同樣問(wèn)”你叫什么”，如果對(duì)方是小孩，就”顯得有些親切”，如果對(duì)方是成年人，則”顯得太粗魯”，可見，問(wèn)人姓名時(shí)應(yīng)該考慮對(duì)方的年齡。66.【單選題】奧運(yùn)一百多年的歷史始終陷入一種____。一方面它高揚(yáng)超越民族的人類精神，另一方面參與競(jìng)爭(zhēng)的基本單位是民族國(guó)家。前者表現(xiàn)為超越功利的尊重和欣賞;后者則是更實(shí)在的、不敢怠慢的國(guó)家榮譽(yù)和自尊心，金牌多寡成了競(jìng)爭(zhēng)的____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：_____

A:困境準(zhǔn)則

B:矛盾標(biāo)志

C:爭(zhēng)議目的

D:悖論核心

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析：句意為奧運(yùn)具有兩面性，一方面表現(xiàn)為“超越功利的尊重和欣賞”;另一方面各參賽國(guó)又都爭(zhēng)奪金牌，具有功利性，兩方面存在一種相悖的關(guān)系，因此可以首先排除A、C?！敖鹋贫喙选笔歉?jìng)爭(zhēng)的主要內(nèi)容，故第二空填“核心”更合適。本題答案為D。67.【單選題】所有虛擬經(jīng)濟(jì)的最終都會(huì)歸結(jié)到實(shí)體經(jīng)濟(jì)上，而實(shí)體經(jīng)濟(jì)的_____最終又歸結(jié)到一國(guó)經(jīng)濟(jì)政策上，經(jīng)濟(jì)政策的______又歸結(jié)到政治的博弈上。這就是中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:研究復(fù)蘇操作

B:癥狀成長(zhǎng)延續(xù)

C:癥結(jié)發(fā)展制定

D:問(wèn)題走勢(shì)調(diào)整

參考答案:C

本題解釋:【答案】C【解析】根據(jù)“這就是中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯”可知：虛擬經(jīng)濟(jì)、實(shí)體經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)政策、政治的博弈之間存在著基本的邏輯關(guān)系?！鞍Y狀”指病人主觀上的異常感覺(jué)，故首先排除B;第三個(gè)空，操作與經(jīng)濟(jì)政策搭配不當(dāng)，排除A;“癥結(jié)”指的是問(wèn)題的關(guān)鍵，而“發(fā)展”和“制定”顯然比“走勢(shì)”和“調(diào)整”概括得更全面，與“基本的邏輯關(guān)系”更搭配，故本題正確答案為C。68.【單選題】秋天是九寨溝最燦爛的季節(jié)五彩斑斕的紅葉、彩林倒映在____的湖水中，悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈，自然中最美麗的景致盡收眼底。_____

A:寂靜

B:明凈

C:干凈

D:恬靜

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查近義實(shí)詞語(yǔ)境最佳選擇。根據(jù)句義可知，空格處的詞語(yǔ)是要形容湖水。選項(xiàng)中，只有“干凈”和“明凈”可以和湖水搭配。A項(xiàng)“寂靜”是形容聲音的詞匯，D項(xiàng)“恬靜”一般形容人物，在此處都搭配不當(dāng)，因此排除A、D項(xiàng)。C項(xiàng)為干擾項(xiàng)?！案蓛簟币话阈稳菪l(wèi)生程度，”明凈“指看起來(lái)明亮和清楚或明朗和潔凈，比“干凈”多了明亮、明朗的意思，更能突出湖水之美，故正確答案為B。考查點(diǎn)：近義實(shí)詞69.【單選題】理查德?比特納把美國(guó)次貸危機(jī)中的借款人描述為“信用狀況一塌糊涂，收入微薄，工作時(shí)有時(shí)無(wú)，沒(méi)有租房史，也沒(méi)有儲(chǔ)蓄維持生活”。銀行把錢貸給這樣一些人顯然是不可行的，政府監(jiān)管也是不得力的。但美國(guó)社會(huì)為什么會(huì)有這么多窮人，或如此龐大的弱勢(shì)群體?以上文字的主旨最可能是：_____

A:收入差距不斷擴(kuò)大是引起美國(guó)次貸危機(jī)的重要原因

B:美國(guó)的金融危機(jī)是由銀行的次貸危機(jī)引起的

C:美國(guó)次貸危機(jī)的根源是銀行把錢借給了大量沒(méi)有還貸能力的窮人

D:美國(guó)政府對(duì)借款人還貸能力的監(jiān)管不夠

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問(wèn)“主旨”可知本題為主旨概括題。本段文字主要講美國(guó)次貸危機(jī)的原因，根據(jù)最后一句的問(wèn)號(hào)可知該句為重點(diǎn)局，即發(fā)出疑問(wèn)“美國(guó)社會(huì)為什么會(huì)有這么多窮人，或如此龐大的弱勢(shì)群體”，指出“美國(guó)大量弱勢(shì)群體的存在”是次貸危機(jī)發(fā)生的重要原因，而該原因可引申為“收入差距擴(kuò)大”，故正確答案為A。本段文字并不是探討美國(guó)金融危機(jī)的根源，B選項(xiàng)錯(cuò)誤;通過(guò)文字并不能確定次貸危機(jī)產(chǎn)生的“根源”，C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D選項(xiàng)在文中只是一句過(guò)渡性的文字，不是作者要闡述的重心。70.【單選題】如果把地球的歷史濃縮為一小時(shí)，至最后15分鐘時(shí)，生命方粉墨登場(chǎng)，在還剩下6分鐘的時(shí)候，陸地上開始閃現(xiàn)動(dòng)物的身影，而當(dāng)?shù)?8分鐘到來(lái)時(shí)，一切大局已定。上面這段話的中心意思是_____。

A:地球的歷史很漫長(zhǎng)

B:地球上生命存在的歷史很長(zhǎng)

C:地球上生命出現(xiàn)的時(shí)間很晚

D:地球上有了生命才大局已定

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題為表面主旨題。整個(gè)文段運(yùn)用了比喻的修辭手法。閱讀可知文段的中心為“至最后15分鐘時(shí)……閃現(xiàn)動(dòng)物的身影”。由“最后15分鐘時(shí)，生命方粉