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人教版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷人教版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷人教版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷xxx公司人教版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度道德與法治期中測(cè)試卷(閉卷)阜南縣第一初級(jí)中學(xué)邵盈(本卷采用閉卷考試,滿分100分 考試時(shí)間90分鐘)一、單選題(請(qǐng)選出一個(gè)最符合題意的答案,并將其字母填入答題卷中與題號(hào)相應(yīng)的空格內(nèi)。每小題3分,共45分。)題號(hào)123456789101112131415選項(xiàng)1.聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文經(jīng)常鼓勵(lì)年輕人,堅(jiān)持學(xué)習(xí),不要放棄夢(mèng)想。這告訴我們()eq\o\ac(○,)夢(mèng)想越遠(yuǎn)大越好eq\o\ac(○,)青少年應(yīng)從小確立自己的夢(mèng)想eq\o\ac(○,)只要執(zhí)著追求,任何夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)eq\o\ac(○,)夢(mèng)想能夠激發(fā)我們生命的熱情和勇氣eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)B.eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,4)C.eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)D.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)2.”不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也?!避髯拥脑捀嬖V我們()eq\o\ac(○,)學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校eq\o\ac(○,)學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)、積極地態(tài)度和行為eq\o\ac(○,)學(xué)習(xí)需要不斷地探索和發(fā)現(xiàn)eq\o\ac(○,)學(xué)習(xí)不要超出科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)A.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)B.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)C.eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)D.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)3.我國(guó)著名科學(xué)家陳省身先生93歲生日時(shí),還公布了他的最新研究成果。他以此為樂(lè),認(rèn)為自己每天都在感受著最美的學(xué)問(wèn)。這給你的啟示是()A.人到老了才能有所發(fā)現(xiàn),有所成就B.數(shù)學(xué)是折磨人的學(xué)科C.學(xué)習(xí)中有許多樂(lè)趣,應(yīng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念C.學(xué)習(xí)是件苦差事,90多歲還要研究4.小輝在參加“經(jīng)典誦讀”比賽前,每天對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。他是通過(guò)________的途徑認(rèn)識(shí)自己。A.自我觀察B.他人評(píng)價(jià)C.集體輿論D.名師點(diǎn)評(píng)5.在我們中學(xué)生中,有的人為“少白頭”煩惱,有的人為身高煩惱,有的人為體形煩惱,有的人為膚色煩惱……你認(rèn)為這些同學(xué)()①?zèng)]有學(xué)會(huì)欣賞自己這道風(fēng)景②不應(yīng)只看到自己的短處、缺陷③不善于自我接納④應(yīng)該對(duì)自己有信心,相信自己是獨(dú)一無(wú)二的A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④6.據(jù)悉,《最強(qiáng)大腦》冠軍王峰先天的記憶力并不好,在考入大學(xué)后,他參加了學(xué)校的記憶協(xié)會(huì),通過(guò)持續(xù)的訓(xùn)練使記憶速度明顯提高,后來(lái),王峰連續(xù)參加了三屆世界腦力錦標(biāo)賽,每一次都成功問(wèn)鼎。這告訴我們()①冠軍的先天條件都不好②人的潛能會(huì)自然顯現(xiàn)③要在實(shí)踐中鍛煉和激發(fā)自己的潛能④激發(fā)自己的潛能需要珍視自己的興趣愛(ài)好,專注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域A.①② B.③④ C.①③ D.②④7.“一個(gè)人成就的高低,與他本身的學(xué)歷.背景.相貌等都沒(méi)有直接或必然的關(guān)系,關(guān)鍵在于是否發(fā)揮這與生俱來(lái)的潛在本能?!边@啟示我們()A.一個(gè)人的成功與學(xué)習(xí).背景.相貌無(wú)任何關(guān)系B.發(fā)掘潛能是取得成功的重要條件C.人的潛能是無(wú)限的D.發(fā)掘了潛能,就一定能成功8.沒(méi)有人可以回到過(guò)去重新開(kāi)始,但每個(gè)人都可以從現(xiàn)在開(kāi)始創(chuàng)造全新的未來(lái),展示自我的風(fēng)采,做更好的自己,就需要我們()①發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用自己擁有的資源②正視自己的不足,主動(dòng)改正缺點(diǎn)③探索未知的自己,發(fā)掘自己的潛能④認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),忽視自己的缺點(diǎn)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.俗話說(shuō):“玻璃與金子相會(huì),便有寶石的光輝,愚人與哲人接近,也同樣變得聰明?!边@句話啟示我們()A.選擇朋友要看這個(gè)人對(duì)自己是否有利 B.真正的友誼經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)C.交友要掌握必要的藝術(shù)和方法D.真正的朋友對(duì)人的成長(zhǎng)有重要作用10友情是人生的寶貴財(cái)富,朋友是幸福的孿生姐妹。下列說(shuō)法中不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()A.寂寞、孤獨(dú)和苦惱時(shí),朋友能帶來(lái)溫暖B.成功時(shí),朋友能與我們分享喜悅與快樂(lè)C.考試時(shí),朋友能為我們傳來(lái)難題的答案D.失敗時(shí),朋友能激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)11.“友誼的小船說(shuō)翻就翻”,這一網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)啟示我們()A.世界上沒(méi)有真正的友誼B.珍惜友情,用心呵護(hù)C.朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng),毫無(wú)保留D.切莫輕交甚至濫交朋友12.比起小學(xué)來(lái),中學(xué)可以用“三多一少”來(lái)概括:課程多,書(shū)本多,老師多,老師“盯”得少?!叭唷闭f(shuō)明中學(xué)階段所學(xué)知識(shí)量增加了,知識(shí)難度加大了;“一少”說(shuō)明初中老師不再像小學(xué)老師那樣管得那么細(xì)了。面對(duì)這些不同,我們應(yīng)該()①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),主動(dòng)接受新知識(shí)②積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教③照搬班里優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法④確立當(dāng)下的目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④13.小剛學(xué)習(xí)一直名列前茅,許多同學(xué)暗暗把他當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而他卻總是耐心地為同學(xué)講解習(xí)題。有人說(shuō)他這樣會(huì)被別人超過(guò),但他認(rèn)為“幫助別人也是提升自己”。這表明小剛()A.太傻了,不懂得競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性B.成績(jī)優(yōu)秀,別人追不上他C.沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),缺乏競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力D.能正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系14.“真沒(méi)想到,我最信任的朋友背叛了我!”面對(duì)氣急敗壞的同學(xué),你應(yīng)該告訴他()A.人心難測(cè),沒(méi)有一個(gè)值得信任的人B.為了呵護(hù)友誼,我們應(yīng)該逆來(lái)順受C.我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害,不要悲觀失望D.背叛自己的朋友沒(méi)有一點(diǎn)可取之處,不必惋惜15.在網(wǎng)絡(luò)中交往,外在的約束減弱,更需要自我約束,自我管理。下列網(wǎng)絡(luò)交往行為做法正確的()①對(duì)陌生人的邀請(qǐng),予以回絕②對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等要注意保密③和網(wǎng)友見(jiàn)面要在公開(kāi)場(chǎng)合,最好有人陪同④遇到問(wèn)題,要學(xué)會(huì)求助A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④二、非選擇題(共55分,5大題)16.魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“倘若生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?!绷?yè)?jù)報(bào)道:在美國(guó),有一本家喻戶曉的《幸?!冯s志,在一期的封面上,醒目的寫(xiě)著一行大字:“要么學(xué)習(xí),要么死亡!”這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻的思考,被全世界的各種媒體競(jìng)相引用。咋聽(tīng)有點(diǎn)夸張,但細(xì)品起來(lái),道理深刻。因?yàn)樗忉尦鲞@樣一個(gè)道理:在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)是“生存”與“發(fā)展”的要件,,學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)人文明幸福的金鑰匙。(1)什么是學(xué)習(xí)(2分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一下你對(duì)“在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)是“生存”與“發(fā)展”的要件,,學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)人文明幸福的金鑰匙?!钡睦斫狻#?分)17.厚嘴唇、大嘴巴,榮獲今年第二季浙江衛(wèi)視《中國(guó)好聲音》冠軍的李琦坦言,有段時(shí)間他很介意自己的外表。為了改善自己的形象,他戴過(guò)牙套,染過(guò)各色的頭發(fā)。然而,總是有人對(duì)他的長(zhǎng)相調(diào)侃不斷,以致一向陽(yáng)光的李琦深感郁悶。后來(lái),李琦參加了江蘇師范大學(xué)舉辦的十佳歌手大賽,第一名的成績(jī)讓他重拾自信,走過(guò)了這段郁悶期。這時(shí)他才明白,長(zhǎng)相不是最重要的,人的身上有閃光點(diǎn)才重要。⑴一向陽(yáng)光的李琦為什么經(jīng)過(guò)了一段郁悶期(2分)他后來(lái)是通過(guò)哪些途徑重新認(rèn)識(shí)自我的(2分)⑵李琦獲得冠軍重拾自信對(duì)你有哪些啟示(6分)18.下面是小明同學(xué)生活中的三個(gè)情境,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)其進(jìn)行探究情境一小明已經(jīng)是七年級(jí)的學(xué)生了,可還是不長(zhǎng)個(gè)子,他總因此感到自卑,總覺(jué)得什么都不如別人。(1)小明應(yīng)該(2分)(2)理由:(2分)情境二小明上小學(xué)時(shí),就夢(mèng)想通過(guò)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大好好工作,讓父母過(guò)上好日子。可是,上初中后,由于科目多,難度大,成績(jī)下降了,于是他打退堂鼓了(1)小明應(yīng)該(2分)(2)理由:(2分)情境三小明試著結(jié)識(shí)一個(gè)新朋友而遭到拒絕,他知趣的走開(kāi)了,并不再嘗試。(1)小明應(yīng)該(2分)(2)理由:(2分)19.英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):財(cái)富不是永遠(yuǎn)的朋友,而朋友卻是永遠(yuǎn)的財(cái)富。是的,風(fēng)雨人生路,朋友可以為你擋風(fēng)寒,為你分憂愁為你解除痛苦和困難。他(她)是你登高時(shí)的一把扶梯,是你受傷時(shí)的一劑良藥,是你饑渴時(shí)的一碗白水,是你過(guò)河時(shí)的一葉扁舟。朋友間的友誼是金錢買不來(lái)的,只有真心才能換來(lái)你最可貴的、最真實(shí)的東西。讓我們深情呼喚友誼,讓友誼之樹(shù)常青。(1)結(jié)合實(shí)際,說(shuō)說(shuō)朋友在我們生活中發(fā)揮了怎么的作用(6分)(2)生活中,我們應(yīng)該怎樣呼喚友誼,并讓友誼之樹(shù)常青(6分)20.材料分析題材料一:伴隨著智能手機(jī)的普及運(yùn)用,手機(jī)上網(wǎng)對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)已不再是個(gè)新鮮詞。有些同學(xué)上課時(shí),隔幾分鐘就刷一次微博;晚上就寢,搖個(gè)微信躲在被子里和陌生人暢聊;玩游戲、看電子書(shū)、在網(wǎng)上吐槽……手機(jī)這個(gè)美麗的終端讓一些同學(xué)任意地永遠(yuǎn)在線。材料二:右圖漫畫(huà)《真假難辨》)閱讀材料,回答問(wèn)題:網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有什么特點(diǎn)(3分)我們應(yīng)該如何看待網(wǎng)絡(luò)(4分(3)請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際為那些永遠(yuǎn)在線的同學(xué)提幾點(diǎn)積極的建議。(至少三點(diǎn),6分)政治答案(本卷采用閉卷考試,滿分100分)一、單選題(請(qǐng)選出一個(gè)最符合題意的答案,并將其字母填入答題卷中與題號(hào)相應(yīng)的空格內(nèi)。每小題3分,共45分。)123456789101112131415BACADBBADCBABCD二、非選擇題(共55分)16、(8分)⑴(2分)學(xué)習(xí)是指通過(guò)閱讀、聽(tīng)講、思考研究、實(shí)踐等途徑獲取知識(shí)或技能的過(guò)程⑵(6分)①學(xué)習(xí),不僅能讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實(shí)的生活②學(xué)習(xí),就是給生命添加養(yǎng)料,如果不學(xué)習(xí),人的生命將會(huì)枯萎③學(xué)習(xí)點(diǎn)燃我們內(nèi)心不熄的明燈,激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力17、(10分)⑴①他不能全面、正確的認(rèn)識(shí)自己,非常介意自己的外表形象,因而不能悅納自己,產(chǎn)生了自卑心理。②有成績(jī)就會(huì)有自信,第一名的成績(jī)讓李琦重拾自信,并通過(guò)他人評(píng)價(jià),自我觀察重新認(rèn)識(shí)自己。⑵①我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,最大限度的展現(xiàn)自己的才華。②要主動(dòng)改正缺點(diǎn),改正缺點(diǎn)需要決心、信心、毅力、和勇氣,改正缺點(diǎn)的過(guò)程就是自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程。③要不斷激發(fā)自己的潛能.18、(12分)情境一(1)接納自己的
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