六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷姓名班級(jí)評(píng)分看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）nuó

yí

zhēng

róng

kū

wěi

zhuān

xīn

zhì

zhì(

)

(

)

(

)(

)duànliàn

yōu

yǎ

fǔhè

yǔ

zhòng

xīn

cháng

(

)

(

)

(

)(

)二、選擇正確的讀音，畫(huà)上橫線。（3分）摻和（chānhéchānhuo）奇葩（qíbāqípā）風(fēng)箏（fēngzhengfēngzhēng）招徠（zhāoláizhāolài）貯藏（zhùcángzùcāng）土馕（tǔnángtùnǎng）三、比一比再組詞。（8分）挪（

）

蒸（

）

秧（

）

萎（

）

娜（

）

丞（

）

映（

）

委（

）番（

）

鍛（

）

雅（

）

勃（

）

翻（

）

緞（

）

難（

）

脖（

）四、我能仿照寫(xiě)這幾個(gè)詞語(yǔ)。（6分）自由自在頭涔涔得意洋洋驚天動(dòng)地五、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）（）燈（）彩（）天（）地（）歌（）舞七（）八（）行（）積（）橫（）直（）（）山（）嶺千（）萬(wàn)（）天（）海（）（）不（）收（）（）起敬（）（）而至六、選詞填空。（5分）玩賞欣賞

觀賞1.春節(jié)期間，爸爸帶我到中山公園（）了在這里舉行的全市花卉展覽。2.叔叔送給我一張巴西國(guó)家隊(duì)對(duì)中國(guó)國(guó)家隊(duì)的足球賽票，使我有幸坐在工人體育場(chǎng)的看臺(tái)上（）到一場(chǎng)高水平的精彩球賽，真是太開(kāi)心了。3.我正在（）一部會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)向的玩具小汽車(chē)，媽媽叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。陳列羅列1.光（）事實(shí)是不行的，必須加以研究分析。2.博物館里（）著許多出土文物。七、按要求寫(xiě)句子。（6分）1．姑娘在微笑。（擴(kuò)句）2．身無(wú)分文的唐東杰布在雅魯藏布江上留下了58座鐵鎖橋。（縮句）3．和田維吾爾人熱愛(ài)土地的程度令人驚嘆。（用加點(diǎn)的詞造句）令人驚嘆——八、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話并成一句話。（3分）例：我們上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講。我們上課時(shí)要積極開(kāi)動(dòng)腦筋。我們上課時(shí)不但要專(zhuān)心聽(tīng)講，而且要積極開(kāi)動(dòng)腦筋。１．海洋是一座自然資源的寶庫(kù)。海洋是一座知識(shí)的寶庫(kù)。

2．鄉(xiāng)親們自己吃苦受累，舍棄一切。鄉(xiāng)親們要保證邊防戰(zhàn)士糧足彈滿(mǎn)，以便狠狠打擊入侵的敵人。

3．這篇文章在寫(xiě)法上有些不足之處。這篇文章的感情真摯，內(nèi)容具體充實(shí)。

九、按要求，理解句子。（6分）1．為是其智弗若與？曰：非然也。（用自己的話說(shuō)說(shuō)這個(gè)句子的意思）

2．我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。（從中你感受了什么）3．種樹(shù)的人不再來(lái)了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。（為什么不會(huì)枯萎了）十、日積月累。（11分）1．人非生而知之者，

《師說(shuō)》2．一鼓作氣，再而，三而。

《左傳》3．種樹(shù)者，種德者。

《墨子》4．朝看，暮看?！睹魅崭琛?．在的日子里，在里的我能做些什么呢？只有

罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)

了；我留著些什么痕跡呢

6．“一歲除，入屠蘇?！边x自宋朝寫(xiě)的《元日》，寫(xiě)的是時(shí)的情景。你還知道我國(guó)哪些傳統(tǒng)節(jié)日以及描寫(xiě)這些節(jié)日的詩(shī)句括號(hào)里寫(xiě)節(jié)日，后面寫(xiě)詩(shī)句。（）：（）：（）：十一、閱讀短文，完成練習(xí)。（18分）（一）學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋（

）二人弈，其一人（

），惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思（

）而射之。雖與之（

），弗若之矣。為是其（）弗若與？曰：非然也。

1．在括號(hào)里正確地填上課文的內(nèi)容。（分）2．解釋加點(diǎn)的字。（2分）弈：惟：弗：為：3．本文選自，講了兩個(gè)人向弈秋學(xué)下棋，因?yàn)樗麄兊牟煌?，所以學(xué)習(xí)的結(jié)果也就不同，從中我們明白了的道理。我還想到了一句名言警句：

（4分）（二）母愛(ài)的力量那年，小妹因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院，我去陪護(hù)。同病房有一個(gè)女孩，她是因?yàn)檐?chē)禍住進(jìn)來(lái)的。自住進(jìn)來(lái)的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時(shí)地喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　?/p>

女孩的爸爸手足無(wú)措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地（①）醫(yī)生：“救救我女兒，救救我女兒！”

他不知道，醫(yī)生該用的藥都已用了，而病人，有時(shí)候也是要自救的。能不能活下，既要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿(mǎn)生的（②），也要看她的造化。

一個(gè)護(hù)士問(wèn)那個(gè)男人：“孩子的媽媽呢你為什么不叫她媽媽來(lái)”

男人埋下頭，低低地說(shuō)：“我們離婚很久了，我找不到她。”

護(hù)士皺了皺眉頭，默默地坐下來(lái)，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說(shuō)：“女兒乖，媽媽在，媽媽在。”

男人抬起頭，吃驚地看著護(hù)士，少頃，臉上流滿(mǎn)淚說(shuō)：“謝謝，謝謝！”

女孩喚一聲“媽媽”，護(hù)士答應(yīng)一聲，而護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒(méi)結(jié)婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（③）護(hù)士的手，呼吸慢慢均勻下來(lái)。

在以后的日子里，那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說(shuō)話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來(lái)。

醫(yī)生說(shuō)：“她能蘇醒是個(gè)奇跡?！?/p>

女孩說(shuō)：“我感覺(jué)到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一個(gè)黑黑的冰冷冷的井里拉上來(lái)……”

人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿(mǎn)愛(ài)心的護(hù)士，護(hù)士的臉微微紅了說(shuō)：“我記得讀過(guò)一句名言，母愛(ài)可拯救一切?！?．給文中標(biāo)有①②③的地方選擇最恰當(dāng)?shù)脑~。（分）

①懇求哀求要求

（

）

②希望期望渴望

（

）

③抓住攥緊牽著

（

）

2.這位女護(hù)士做了一件什么事呢？（2分）

3.“女孩蘇醒是個(gè)奇跡”，請(qǐng)問(wèn)是什么創(chuàng)造了這個(gè)奇跡（

2分）

4.歌頌?zāi)笎?ài)的名言或詩(shī)句很多，請(qǐng)你寫(xiě)一句。（2分）