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人教版五年級下冊語文期末考試試卷人教版五年級下冊語文期末考試試卷人教版五年級下冊語文期末考試試卷資料僅供參考文件編號:2022年4月人教版五年級下冊語文期末考試試卷版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:人教版五年級下冊語文期末考試試卷(時間:90分鐘滿分:100分,其中卷面分3分)姓名:______________班級:______________一、看拼音寫漢字。(10分)xiūsèè

hàojìdiànsīzìkělián()()()()()tuīcínàirénxúnwèiwújiàzhībǎo()()()二、形近字組詞。(4分)推()鉤()陪()梁()準(zhǔn)()釣()賠()粱()三、把成語補(bǔ)充完整。(9分)()重()長()勞任()美()美()絞()()汁()中送()()瞪()呆()雨無()沖()陷陣()造()設(shè)四、請為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,填在括號里。(4分)如果……就……

雖然……但是……只要……就……無論……都……1、(

)困難有多大,我們(

)會竭盡全力去克服。

2、(

)秦王真的拿十五座城來換,藺相如(

)把和氏壁交給他。

3、現(xiàn)在我們的生活水平(

)有了提高,(

)還要注意節(jié)約。

4、(

)多讀多練,(

)會提高作文水平。五、要求改寫句子。(8分)1、您為我們付出了這樣高的代價,足以表達(dá)您對中國人民的友誼。改寫成反問句:_____________________________________________2、周瑜長嘆一聲,說:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”改為第三人稱轉(zhuǎn)述:_________________________________3、老板一下子鉆進(jìn)那一堆被顧客拒絕接受的衣服里??s句:____________________________________________________4、例句:望著這座群雕,就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象,仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲。仿寫句:望著老師的背影,就仿佛,仿佛。六、按課文內(nèi)容填空(7分)1、路曼曼_______________________,_______________________而求索。2、劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義———_______________________。3、孔明借東風(fēng)———_______________________。4、上聯(lián):_______________________,下聯(lián):天連碧水水連天5、_______________________,不是遮頭是使風(fēng)。6、如用一句名言來激勵自己,你會用:_________________________________七、請將左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來。(4分)《三國演義》

吳承恩

《將相和》

《西游記》

羅貫中

《猴王出世》

《水滸傳》

施耐庵

《景陽岡》

《史記?廉頗藺相如列傳》

司馬遷

《草船借箭》八、妙筆生花:(2分)

在公共汽車上有一塊牌子,上邊寫著“禁止在公共汽車上吸煙”,可是有人看了心里不太舒服,你能不能在不改變原意的基礎(chǔ)上,把警示語改一改,使大家變得樂意接受。試試看,請你寫下來。

___________________________________________________________九、閱讀感悟。(19分)(課內(nèi)閱讀)草船借箭周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,說∶“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好”諸葛亮說∶“用弓箭最好?!敝荑ふf∶“對,先生跟我想的一樣?,F(xiàn)在軍中缺箭,想請先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事,希望先生不要推卻?!敝T葛亮說∶“都督委托,當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用”周瑜問∶“十天造得好嗎”諸葛亮說∶“既然就要交戰(zhàn),十天造好,必然誤了大事?!敝荑枴谩跋壬A(yù)計幾天可以造好”諸葛亮說∶“只要三天?!敝荑ふf∶“軍情緊急,可不能開玩笑?!敝T葛亮說∶“怎么敢跟都督開玩笑我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰?!敝荑ず芨吲d,叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀,又?jǐn)[好了酒席招待他。諸葛亮說∶“今天來不及了。從明天起,到第三天,請派五百個軍士到江邊來搬箭?!敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。1、請寫出下列人物特點。(2分)周瑜:_________________________________諸葛亮:_________________________________2、寫出下列詞語的近義詞。(4分)才干——()妒忌——()推卻——()懲罰——()3、周瑜給諸葛亮造箭的時間是“十天”,為什么諸葛亮只要“三天”(2分)____________________________________________________4、周瑜很妒忌諸葛亮的才干,但為什么周瑜還要擺設(shè)酒席招待他呢(2分)____________________________________________________(課外閱讀)________________________老鎖匠一生修鎖無數(shù),技藝高超,收費合理,深受人們的敬重。

老鎖匠老了,為了不讓他的技藝失傳,他挑中了兩個年輕人,準(zhǔn)備將一身

技藝傳給他們。

一段時間以后,兩個年輕人都學(xué)會了不少本領(lǐng)。但兩個人中只有一個能得

到真?zhèn)?,老鎖匠決定對他們進(jìn)行一次考試。

老鎖匠準(zhǔn)備了兩個保險柜,讓兩個徒弟去打開,誰花的時間短,誰就是勝利

者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜,而二徒弟卻用了半個小時。

老鎖匠問大徒弟:“保險柜里有什么”大徒弟眼中放光:“師傅,里面有很多錢,

全是百元大鈔?!眴柖降芡瑯拥膯栴},二徒弟支吾了半天說:“師傅,我沒看見

里面有什么,您只讓我打開鎖,我就打開了鎖?!?/p>

老鎖匠微微一笑說:“其實,不管干什么行業(yè)都要講一個‘信’字,尤其是我

們這一行,要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠,

他必須做到心中只有鎖而無其他,對錢財視而不見。否則,心有私念,稍有貪心,

登門入室或打開保險柜取錢易如反掌,最終只能害人害己。我們修鎖的人,每個

人心上都要有一把不能打開的鎖?!闭f完,鄭重宣布(大徒弟、二徒弟)為他的正

式接班人。

1、給短文加上合適的題目,寫在文前的橫線上。(1分)

2、在文中括號里合適的詞語上打“√”,師傅這樣做的理由是(請用文中的語句

回答):

____________________________________

(2分)。

3、開好鎖后,老鎖匠問兩個徒弟時,他們各是怎樣的表情:大徒弟_____________________,可見他_____________________;二徒弟_____________________,可見他_____________________。(2分)4、老鎖匠說:“我們修鎖的人,每個人心上都要有一把不能打開的鎖”,這“不能打開的鎖”指的是__________________________________________。(2分)5、閱讀本篇短文,我的體會是:

(2分)__________________________________________

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