關(guān)于端正學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿5篇

關(guān)于端正學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿5篇學(xué)習(xí)是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這里給大家共享一些關(guān)于端正學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿，供大家參考。

關(guān)于端正學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿篇1

為什么一上學(xué)父母就說：“要專心學(xué)習(xí)，好好學(xué)呢?”這指的就是學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切，只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才有資格學(xué)習(xí)。假如態(tài)度端正，就有毅力克制自己的玩心，有督促自己前進(jìn)的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機(jī)取巧、偷工減料之處。準(zhǔn)時矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是專心學(xué)習(xí)、專心學(xué)習(xí)的必要保證。

端正態(tài)度之后，我們所要找的就是方法。

一樣的付出，卻得到不同的成果是什么原因呢?

有的人學(xué)習(xí)刻苦，不容置疑，成天寫寫寫，做做做，悄悄默。在一旁看著都覺得累，有的人上課聽聽，下課翻翻，寫寫作業(yè)，難得寫幾道奧數(shù)題，成果卻穩(wěn)定不退，這個世界怎么這么不公?

其實不是這樣的，前者用的是題海戰(zhàn)術(shù)，多少英雄英雄就是一頭在這堵墻上的。題做得多是好事，可那是做題!又有多少道題是真正會做的?假如改個條件，換個問法能做到聯(lián)想，轉(zhuǎn)換為同一道題或是用五花八門的方法求出來才算真正會做。

我的學(xué)習(xí)方法比較奇怪：不死啃書。我手上的輔導(dǎo)書也不算少，我是這么做完的：看了一題，腦子里有了思路就可以PASS了。假如一題讓我思路凌亂，那么，八成是難題或有多種解法，這道題就值得我下大手筆了。對待作業(yè)，一定要專心，自己買的書鬼畫符也就罷了，老師布置的作業(yè)馬虎不得。這不是阿諛奉承，是訓(xùn)練解題格式，打基本功的絕佳機(jī)會。另外，做題時要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機(jī)會?？纪炅嗽嚕偮牭接腥寺裨梗骸拔颐髅鳈z查了的，就是沒看到?！边@很正常，就如你自己挖的陷阱自己不會往/里面跳，我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。

給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。

當(dāng)自己有一個對手時，便有了競爭的意識，只要我們想要有進(jìn)步，就會自己向前。那么如何選一個對手呢?不要把一個短時間內(nèi)超越不了的人作為對手。他，是你的榜樣?？纯瓷洗蔚呐琶?，你前面的那位是誰?目標(biāo)不要太高，比他高一分。我曾在課桌上寫下，比__X高一分，就是這么一個小小的目標(biāo)，付出努力后我所得的遠(yuǎn)不止一分.

當(dāng)然，最重要的還是要勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)上下了苦功夫，課后一定要用閑逛?????、運動、睡覺補(bǔ)回來。運動可以提高思維的活躍程度，適當(dāng)?shù)拇虼蚯颍賹W(xué)習(xí)是有益的。有規(guī)律的作息，合理的飲食絕對百利而無一害。

我們所需要把握的是平衡關(guān)。一旦勞、逸兩者失去平衡，一定要準(zhǔn)時補(bǔ)救。假如這樣做了，信任大家在學(xué)習(xí)與健康方面都能做到雙贏。

有了良好的學(xué)習(xí)方法，最重要的還是要堅持。

學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多，但好習(xí)慣的養(yǎng)成更需要的是毅力。

例如：找個小本子記下身邊上發(fā)生的事，有多少人能做到呢?

又有多少人把看的新聞記在腦子里了?

有誰能時刻記住要多聯(lián)想，熬煉思維規(guī)律性呢?

……

習(xí)慣可大可小，貴在堅持貴在你對它的重視程度。習(xí)慣不是一朝一夕就能培育出來的，是自己多年的閱歷總結(jié)、歸納得出的。

從現(xiàn)在開頭，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改良學(xué)習(xí)方法，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做學(xué)習(xí)方面的諸葛亮。接近期中考試，希望大家在有限的時間內(nèi)努力一把，爭取制造自己的小奇跡。

關(guān)于端正學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿篇2

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好！今日，我發(fā)言的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的》。

自從國慶假期以來，有些同學(xué)對待學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)潦草、敷衍了事，所以，今日我們談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度，這是學(xué)習(xí)的前提。

態(tài)度決定一切，只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才有資格學(xué)習(xí)。假如態(tài)度端正，就有毅力克制自己的玩心，有督促自己前進(jìn)的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機(jī)取巧、偷工減料之處。準(zhǔn)時矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是專心學(xué)習(xí)、專心學(xué)習(xí)的必要保證。

學(xué)習(xí)態(tài)度問題，首先你要學(xué)會懂得把握自己，自控能力的強(qiáng)和弱直接可以影響到你的成敗，態(tài)度是你自己去把握的，例如，我要讀書和要我讀書，就是態(tài)度的決定性問題了，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是為什么，很關(guān)鍵，你應(yīng)該常常問問自己，為什么要讀書，為了自己的美妙前途，現(xiàn)在強(qiáng)者生存，反之淘汰，很正常的規(guī)律，想通了就行，懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性，你將不會感覺學(xué)習(xí)是那么累的事了。

端正態(tài)度之后，我們所要找的就是方法。

在做課外題方面，我認(rèn)為，看了一題，腦子里有了思路就可以了。對待作業(yè)，一定要專心，老師布置的作業(yè)馬虎不得。另外，做題時要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機(jī)會。就如你自己挖的陷阱自己不會往里面跳，我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。

給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。

當(dāng)自己有一個對手時，便有了競爭的意識，只要我們想要有進(jìn)步，就會自己向前。那么如何選一個對手呢？不要把一個短時間內(nèi)超越不了的人作為對手。目標(biāo)不要太高，比他高一分。就是這么一個小小的目標(biāo)，付出努力后我所得的遠(yuǎn)不止一分。

有了良好的學(xué)習(xí)方法，最重要的還是要堅持。學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多，但好習(xí)慣的養(yǎng)成更需要的是毅力。習(xí)慣可大可小，貴在堅持；貴在你對它的重視程度。習(xí)慣不是一朝一夕就能培育出來的，是自己多年的閱歷總結(jié)、歸納得出的。

讓我們從現(xiàn)在開頭，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改良學(xué)習(xí)方法，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取制造自己的小奇跡。

2端正學(xué)習(xí)態(tài)度國旗下演講稿

尊敬的各位老師、全體同學(xué)：

大家好！今日國旗下我講話的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度，取得優(yōu)異成果》。

人們總喜歡這樣來形容時間的流轉(zhuǎn)：說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯，作家朱自清在他的文章中這樣描繪時間的匆忙：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；悄悄時，便從凝然的雙眼前過去。

那么，在匆忙而過的時間里，你收獲了些什么呢？

你打算怎樣迎接期末、迎接新年呢？

你是否想取得一個優(yōu)異成果，過一個快樂的寒假呢？

我覺得態(tài)度很重要，可以說，端正的態(tài)度是取得優(yōu)異成果的法寶！

關(guān)于端正學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿篇3

尊敬的老師，敬愛的叔叔、阿姨們：

大家好！不知不覺距上次月考家長會已有兩個多月了，期中考試的硝煙正在散去，我們也迎來了步入初三的第二次家長會。我很榮幸作為學(xué)生代表之一站在這兒發(fā)言，和叔叔、阿姨們講講我的心得與體會。

考試于我們而言，考的不僅僅是學(xué)習(xí)本事，更是考驗我們的心態(tài)。

首先，是對學(xué)習(xí)的心態(tài)。所謂“驕兵必敗，哀兵必勝”，這句話雖說得有些絕對，但也倒是靈驗。那我自我來說，這來之不易的第十名背后也確有日夜的積累與付出。就說說化學(xué)，這是九班級我們新開的科目，難度不大，但想考出一份漂亮的成果也不容易。開頭學(xué)化學(xué)以來，無論大考、小考，我的化學(xué)成果就沒上過90分，總在85~89分徘徊，這次考前媽媽還打賭說我肯定僅有80多分，然而我卻考了98分。這其中有些偶然，但更多的是個必定。我認(rèn)為學(xué)習(xí)化學(xué)有三個關(guān)鍵點：一、化學(xué)老師也說過：“化學(xué)是理科中的文科?！痹谄饺盏膶W(xué)習(xí)中我更是深有體會，光懂了還不夠，還要多看、多記，一個字，一個點，一分分地“摳”；二、學(xué)會問，問老師、問同學(xué)，總之不懂就問，這也是一個知識積累的過程；三、專心對待作業(yè)，反復(fù)練習(xí)，一個題型再難，一而再再而三地訓(xùn)練也就會了，到了考試觸類旁通，質(zhì)量和速度自然都上來了。也就需要叔叔、阿姨們協(xié)作，做好孩子的思想工作，讓他們自我作業(yè)，不要養(yǎng)成抄作業(yè)的壞習(xí)慣。

其次，是對生活的態(tài)度。名次的提升不是重點，關(guān)鍵在于分?jǐn)?shù)上與自我以前比較，看是否提高，而這些都是我們應(yīng)當(dāng)做的。在中考前，家長們的任務(wù)就是保障好后勤工作。此刻的學(xué)習(xí)，很多時候家長也幫不上忙，不像小學(xué)有不會的或許家長還能夠講解、指導(dǎo)，班上還有些同學(xué)是爺爺奶奶在身邊陪讀，他們就更是無能為力了。給你的孩子一個良好的環(huán)境，這對我們的學(xué)習(xí)提高有幫忙。像我的媽媽就全心全意地在家陪讀，做好后勤——早上一頓養(yǎng)分豐富的早餐、可口的飯菜、或是睡前一杯熱牛奶等等，這些都給我的學(xué)習(xí)制造了一個好條件。在這我代表我們班的同學(xué)向叔叔、阿姨們表示真摯的謝意——多謝你們這三年來勤勤懇懇地付出，作我們堅實的后盾、平坦的港灣，多謝?。ň瞎?/p>

最終是家長們的心態(tài)。好的心態(tài)不只是學(xué)生應(yīng)當(dāng)有，家長們也要有。我認(rèn)為家長們應(yīng)當(dāng)給孩子一個自主學(xué)習(xí)的空間，不必施加太大壓力。常把“別人家的孩子”掛在嘴邊，會挫傷我們的自尊心。我們自我會和自我比，學(xué)習(xí)他人的長處，彌補(bǔ)自身的缺陷，不斷地努力提高自身素養(yǎng)。就像李校長說的“提高就好，盡力就行”。

我們要以一種平和的心態(tài)應(yīng)對考試，卻又不失進(jìn)取之心——真正做到“贏得淡定，輸?shù)脧娜荨薄?/p>

今日我講話的主題是：《端正學(xué)習(xí)態(tài)度》。

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！毕荣t孔子認(rèn)為，追求學(xué)問首先在于愛學(xué)、樂學(xué)，僅有真正熱愛學(xué)習(xí)并且為它歡快的人才能真正學(xué)好它，所以我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，我們不僅僅不能厭煩，并且還要主動學(xué)習(xí)。但事實上，有不少同學(xué)學(xué)習(xí)是被動的，在家被養(yǎng)著父母壓著學(xué)，到學(xué)校則是老師壓著學(xué)，都不是主動學(xué)習(xí)。那么，我們該如何對待學(xué)習(xí)呢？首先，我們要明白自我是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是自我的事，由于對待學(xué)習(xí)的態(tài)度如何，直接決定著學(xué)習(xí)效果，所以，我們要變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

除了主動學(xué)習(xí)，我們還要專心致志、知難而進(jìn)，堅持不懈地求取知識。我國自古就有囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股的感人故事，這些故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往，這是一種讀書態(tài)度，一種不畏艱難困苦、始終熱愛知識的學(xué)習(xí)態(tài)度，十分值得我們青少年學(xué)習(xí)。

一個人的態(tài)度決定了他的將來。愛因斯坦曾說：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮?！笨ㄈR爾更是激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的努力?！?/p>

同學(xué)們，趁此刻，端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沖向我們的成功之巔！

關(guān)于端正學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿篇4

尊敬的各位老師、全體同學(xué)：

大家好！

今日我講話的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度，取得優(yōu)異成果》。

人們總喜歡這樣來形容時間的流轉(zhuǎn)：說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯，作家朱自清在他的文章中這樣描繪時間的匆忙：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；悄悄時，便從凝然的雙眼前過去。

那么，在匆忙而過的時間里，你收獲了些什么呢？

你打算怎樣迎接期末、迎接新年呢？

你是否想取得一個優(yōu)異成果，過一個快樂的寒假呢？

我覺得態(tài)度很重要，可以說，端正的態(tài)度是取得優(yōu)異成果的法寶！

那么，要取得優(yōu)異的成果，我們每一個同學(xué)應(yīng)該做到以下三點：

一是誠懇考試。學(xué)習(xí)是來不得半點虛假的，任何想伺機(jī)蒙混、騙老師、騙家長的想法都是不行取的，最終的結(jié)局就是像孔乙己一樣的自欺欺人，而且一旦養(yǎng)成了不誠信的習(xí)慣，它會像瘟疫一樣的伴你成長，擴(kuò)散到你的做事、做人，從而影響你的人生。何況學(xué)校本次考試將在教務(wù)處門前公告欄設(shè)立曝光臺，你若是由于不誠懇考試被曝了光的話，那將會是多么沒面子的事情，所以誠懇考試為先。

二是專心仔細(xì)。仔細(xì)的讀題審題，專心的做出答案。專心仔細(xì)還包括安靜的在考場思考、不著急交卷、不左顧右盼等等，凡是能夠拿到的分?jǐn)?shù)絕不丟掉一分，若是由于馬虎大意慌里驚慌丟了分，若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在卷上書寫答案，那就是任意揮霍浪費自己一學(xué)期的努力，那就是將原來可以很漂亮的結(jié)尾親自毀掉。有同學(xué)或許會說“丟個一分二分不要緊，”我說“20__清華大學(xué)錄用分?jǐn)?shù)線685分，而西安高校一個重點班的學(xué)生中由于1分之差被清華拒之門外的就有四五個。所以說養(yǎng)成專心仔細(xì)的答題習(xí)慣很重要。

三是書寫規(guī)范。工整的書寫、規(guī)范的答題、干凈的卷面可以贏得老師的好感，給閱卷老師留下美妙的印象，而這個習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那么無論是平時的練考，還是將來的小考、中考、高考，都會對你大有好處。

以上三點正是我對全體同學(xué)本次考試的要求，請牢記在心，努力去做。

最后，祝每位同學(xué)能以端正的態(tài)度迎接考試，呈遞給父母一份優(yōu)秀的答卷，歡高興喜過大年！

我的講話完畢，感謝大家！

關(guān)于端正學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿篇5

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好！今日，我發(fā)言的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的》。

自從國慶假期以來，有些同學(xué)對待學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)潦草、敷衍了事，所以，今日我們談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度，這是學(xué)習(xí)的前提。

態(tài)度決定一切，僅有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才有資格學(xué)習(xí)。假如態(tài)度端正，就有毅力克制自我的玩心，有督促自我前進(jìn)的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自我有無懈怠之時，投機(jī)取巧、偷工減料之處。準(zhǔn)時矯正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度是專心學(xué)習(xí)、專心學(xué)習(xí)的必要保證。

學(xué)習(xí)態(tài)度問題，首先你要學(xué)會懂得把握自我，自控本事的強(qiáng)和弱直接能夠影響到你的成敗，態(tài)度是你自我去把握的，例如，我要讀書和要我讀書，就是態(tài)度的決定性問題了，你此刻學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是為什么，很關(guān)鍵，你應(yīng)當(dāng)常常問問自我，為什么要讀書，為了自我的完善前途，此刻強(qiáng)者生存，反之淘汰，很正常的規(guī)律，想通了就行，懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性，你將不會感覺學(xué)習(xí)是那么累的事了。

端正態(tài)度之后，我們所要找的就是方法。

在做課外題方面，我認(rèn)為，看了一題，腦子里有了思路就能夠了。對待作業(yè)，必必要專心，老師布置的作業(yè)馬虎不得。另外，做題時要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機(jī)會。就如你自我挖的陷阱自我不會往里面跳，我們犯的錯誤自我是很難檢查出來的