培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生快速記憶英語單詞能力的實踐與研究 開題報告_第1頁
培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生快速記憶英語單詞能力的實踐與研究 開題報告_第2頁
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文檔簡介

涉縣教育科學(xué)規(guī)劃課題開

題

報

告 中學(xué)英語

填寫內(nèi)容：問題提出、現(xiàn)狀分析(含研究綜述

青少年的眼光觀較幼稚、大膽，渴望成熟，盼望成長，帶著美好的希望和期待的一群人。是語言的最基本單位,也是學(xué)好英語的基礎(chǔ)工程，掌握和理解必要的詞匯非常必要，但在

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，單詞是語言的最基本單位,也是學(xué)好英語的基礎(chǔ)工程，掌握

1、通過對我校英語課堂單詞教學(xué)的大量觀察、教師學(xué)生問卷調(diào)查和分析，尋找造2、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，利用構(gòu)詞法、語3、使教師遵循科學(xué)的語言學(xué)習(xí)規(guī)律，注重語音、語意教學(xué)，采用多種單詞教學(xué)策

（一）第一階段為準(zhǔn)備階段。從2015

2、全體成員參與整理優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、課例、案例等資料，做好實驗的教科研論文成楊國琴;英語單詞的強化記憶[J];河北職工醫(yī)學(xué)院學(xué)報;1996

李玉玲;談?wù)勅绾斡洃浻⒄Z單詞[J];才智;2009

廖家仕;如何記英語單詞[J];初中生輔導(dǎo);2007

付振才;識記英語單詞[J];中學(xué)英語之友(初一版);2009

任愛軍;高三學(xué)生如何進行英語單詞復(fù)習(xí)[J];成才之路;2008

秦新生;英語單詞怎樣記[J];山西教育;2003

機等。配有電子閱覽室、40

（2）軟件支持：Windows98/Windows2000、K12

20xx.4－20xx.5

20xx.6－20xx.10

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