《社會調查研究與方法》及答案

《社會調查研究與方法》及答案模擬試題一、填空題（每空1分，共10分）社會調查研究分析和研究人口對社會的影響，主要是看人口的 對社會發(fā)展的影響。社會調查研究準備階段包括三方面工作：即 、設計調查方案與具體準備。3.有效的測量規(guī)則必須符合三個條件，即準確性、完整性和。4.目前，搜集文獻的渠道主要有個人、機構和三種。5.一般認為，資料分析包括三方面內容，即定性分析、定量分析和。訪談法按照操作方式和內容可以分為結構式訪談和 兩種。在條件許可的情況下，應該盡可能采取 和直接送發(fā)問卷的方式行調查，以保證問卷的回復率。實地觀察多數(shù)是 觀察，適用于定性類型的調查研究。實驗調查能否成功，在很大程度上取決于能否有效地控制實驗過程。它包括個方面：一是引入自變量的控制，二是對 的控制。等非純文字表達形式。二、選擇題（共15分）（一）單項選擇題（每小題1分，共5分1.現(xiàn)代社會調查研究的重心是（ ）。A.英國 B.前蘇聯(lián)C.德國 D美國描述性研究是指（ ）。A探究社會狀況之間的邏輯關系B對社會事實的狀況、外部特征、發(fā)展過程進行客觀描述C推斷社會某一現(xiàn)象的發(fā)展趨勢D通過了解事物的過去、預測未來只反映質的區(qū)別，而不反映量的差異的變量是（ ）．A離散變量B自變量C連續(xù)變量D因變量分類抽樣主要解決的是（ ）A總體異質性程度較高的問題B總體同質性程度較高的問題C總體內所含個體單位數(shù)量過大問D總體內所含個體單位數(shù)量不足問題5.一般的訪談時間最好為（ ）。A．4～5小時 B.3～4小時C．1～2小時 D.半～1小時（二）多項選擇題（每小題2分，共10分。少答、多答均要扣分）社會調查研究中初級社會群體是指（ ）。A家庭 B社會組織 C村落 D階層 E非正式組織 F企事業(yè)單位社會調查研究的基本原則有（ ）。A理論與實踐相結合原則 B客觀性原則C倫理與道德原則 D科學性原則E系統(tǒng)性原則 F互斥性原則每一個社會調查研究究竟應當選擇多大規(guī)模的樣本，主要取決于（ ）。A.總體的規(guī)模B.C.抽樣單位的規(guī)模D.抽樣過程的控制E.調查者所擁有的經(jīng)費、人力、物力和時間因素F.樣本精確度要求摘取信息一般有以下步驟（ ）。A瀏覽 B篩選 C精讀D記錄 E編制綱要 F撰寫札記排除與實驗無關的社會環(huán)境因素對實驗過程的干擾的主要方法有A.排除法 B.納入法 C.比較法 D.平衡法 E.統(tǒng)計分析法 F.分類法三、簡答題（每題15分，共30分）社會調查研究的基本程序及其內容是怎樣的？概率抽樣的類型及其含義。四、論述題和應用題（45分）應當怎樣選擇社會調查研究課題？（25分）設計一個小型問卷。（要求：字數(shù)、內容不限；結構完整；符合要求。分）模擬試題答案及評分標準一、填空題（每空1分，共10分）數(shù)量、質量、密度確定課題互斥性互聯(lián)網(wǎng)理論分析非結構式訪談電話問卷非結構式無關變量圖表、數(shù)字二、選擇題（共15分）（一）單項選擇題（每小題1分，共5分）1.D 2.B 3.A 4.A 5.C（二）多項選擇題（每小題2分，共10分。少答、多答均要扣分）1.ACE 2.ABCDE 3.ABEF 4.ABCD 5.ABDE三、簡答題（每題15分，共30分）分析階段與總結階段。(3分)準備階段包括三方面工作：確定課題；設計調查方案；具體準備。(3分)立的調查計劃、調查方式進行資料的收集，具體貫徹調查設計中所確定的思路。(3分)分析階段也稱研究階段，這一階段是指在實地調查完成后，調查者對所收集的資料進行審核、整理、統(tǒng)計、分析的過程。(3分)總結階段是社會調查的最后階段，這一階段的任務主要是總結調查工作、評估調查結果和撰寫調查報告。(3分)答：概率抽樣依照具體抽樣方法的不同，分為以下類型：簡單隨機抽樣簡單隨機抽樣又稱純隨機抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取n個組成樣本。(3分)系統(tǒng)抽樣系統(tǒng)抽樣也稱等距抽樣或機械抽樣，是按一定的間隔距離抽取樣本的方法。(3分)分類抽樣分類抽樣也叫類型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位依照一種或幾種特征分為若干個子總體，每一個子總體即為一類，然后從每一類中按簡單隨機抽樣或系統(tǒng)隨機抽樣的辦法抽取一個子樣本，稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣本。(3分)整群抽樣整群抽樣又稱聚類抽樣或集體抽樣，是將總體按照某種標準劃分為一些群體，每一個群體為一個抽樣單位，再用隨機的方法從這些群體中抽取若干群體，并將所抽出群體中的所有個體集合為總體的樣本。(3分)多階段抽樣兩個或多個階段進行的抽樣方法。(3分)四、論述題和應用題（45分）答：社會調查研究課題必須根據(jù)理論和實際的需要以及現(xiàn)實可行性而定分）從理論方面看，課題應有助于促進當前理論和科學的發(fā)展，最好是學科核心領域的前沿性專題和公認的重大理論問題。學科基礎研究、發(fā)展研究和應用研究的新課題、熱門課題、空白課題、有爭議的疑難問題等，也都具有一定的理論意義和研究價值。其中要特別注意能夠提出創(chuàng)造性、啟發(fā)性、獨特性的新思想。具體來說，我們可以從這樣幾個角度來考慮:提出新的創(chuàng)造性理論；重新驗證已被證明的理論的正確性；對某一理論作補充論證；證明某一理論的新的適用性；質疑，否定或部分否定原有理論；對社會實踐進行理論上的總結和解答，等等。（8分）從實際的需要看，調查研究課題要緊密結合社會發(fā)展的客觀需要，能夠解決社會實際問題，對社會實踐有較大的促進作用，或者對社會長期可持續(xù)發(fā)展能夠產(chǎn)生一定影響。諸如制定政策、了解事物的基本狀況、存在的問題及發(fā)展趨勢、制定規(guī)劃和計劃、對工作進行總結和評價等，都可以作為調查研究課題。課題最好與當前社會發(fā)展和變化中出現(xiàn)的重大問題或新聞熱點相關，即重點考慮時代要求解決的實際問題。有些問題雖然不是現(xiàn)實問題，卻能適應當前人們的某種迫切需求，也是有實用價值的課題。（8分）從可行性看，一是要選擇調查研究可以解答的課題；二是要根據(jù)調查研究者的主客觀條件來選題?？傊?，調查研究課題應根據(jù)調查研究者的現(xiàn)實力量、各方面條件的成熟程度、社會配合、社會環(huán)境的種種因素來確定。（6分）選題還應