小學(xué)五年級(jí)有關(guān)感謝的優(yōu)秀

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)五年級(jí)有關(guān)感謝的優(yōu)秀感謝，無(wú)處不在;感謝，是一種美好的品質(zhì)。它能把一個(gè)敵人，變成一個(gè)摯友;它宛如絲絲溫和的綿綿細(xì)雨，撲滅人心中的怒火，滋潤(rùn)著人的心靈……讓我們一起來(lái)看看關(guān)于小學(xué)五年級(jí)有關(guān)感謝的作文，夢(mèng)想能對(duì)您有所扶助，接待大家查閱學(xué)習(xí)!

小學(xué)五年級(jí)有關(guān)感謝的作文1

看著那輛鋪滿灰塵的自行車，我又想起幾年前那位令我分外感謝的叔叔······

那一每日氣分外熱，我和幾個(gè)摯友騎著自行車去玩，在回來(lái)的路上我那輛不爭(zhēng)氣的車子的車鏈子竟然掉了，還差點(diǎn)使我摔了一個(gè)狗啃泥。我把車子架好，撿起一根木棒想把車鏈子弄好?？墒牵也粌H沒(méi)把車子修好，還弄了一手的油。我急的像熱鍋上的螞蟻，又憤怒又焦急，心里想著：完了完了，這下完了，回去還要做媽媽布置的作業(yè)。而且天氣這么熱，這兒也沒(méi)有修車店把車子推回去斷定要累殘廢了!我只好推著車子逐漸向前走，猛然，前面走來(lái)了一位目生的叔叔，那位叔叔的樣貌分外帥氣，濃密的頭發(fā)下嵌著一雙清澈亮堂的眼睛;高高的鼻梁下有一張大嘴，一看就是個(gè)熱心人。

他猶如知道我的難處似的，馬上走過(guò)來(lái)?yè)炱鹨桓竟鏖_(kāi)頭修車子。

那位叔叔見(jiàn)有點(diǎn)不好弄便坐下來(lái)來(lái)修;一會(huì)兒他把車子倒立過(guò)來(lái);又過(guò)了一會(huì)兒他又把車子倒立過(guò)來(lái)。結(jié)果叔叔不僅把車子修好了，還用隨身攜帶的抹布把車子擦明凈了，就像新的一樣。他麻利的動(dòng)作讓人一看就知道他是一個(gè)技術(shù)高明的修車工。我剛想感謝他時(shí)，他卻一邊嚼著泡泡糖一邊哼著小曲走遠(yuǎn)了。

我騎上了車子，猶如得到了一股神秘的氣力，快速地蹬著自行車回到了家。直到現(xiàn)在我，還一向記著那位幫我修車子的叔叔。

啊!叔叔，你的行為值得我學(xué)習(xí)!啊!叔叔，您的扶助令我感動(dòng)!

小學(xué)五年級(jí)有關(guān)感謝的作文2

生活中有大量值得感謝的地方：感謝老師，感謝父母，感謝大自然，感謝社會(huì)……

大量人都會(huì)感謝告成，由于它帶給了他們欣喜與沖動(dòng)，而我，卻要感謝挫折，由于它讓我更加成熟。

從小，我就更加輕易得志，往往一點(diǎn)小小的告成都會(huì)讓我欣喜上好半天，自認(rèn)為很厲害。生活一時(shí)間像掉到了糖罐里一樣，被幸福和幸福充實(shí)著。五年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)勞績(jī)直線下滑，最慘的一次只得了67.5分。這時(shí)，一向自信的我楞住了，一向固執(zhí)的我卻哭了。怎么回事呢?我深深的檢討自己。我明白了，是我被告成蒙蔽了眼睛，一時(shí)間更加高傲，忘卻了挫折的存在。自此，我開(kāi)頭熱愛(ài)上挫折了，它讓我知道山外有山，人外有人，讓我日益成熟起來(lái)了。

我是一個(gè)表里如一的人，臉上的表情就能表現(xiàn)出我心里的想法，因此別人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后，我是周邊摯友中考的最好的，我分外開(kāi)心，但摯友看到我的表情，卻以為我是在幸災(zāi)樂(lè)禍，諷刺她，分外生氣，好幾天都不理我。最初，我也氣她曲解了我的意思，后來(lái)才明白，勞績(jī)不好，摯友本來(lái)就很憂傷，而我非但沒(méi)有撫慰她，卻還不適合宜地露出“幸災(zāi)樂(lè)禍”的表情，真不該!這也算是摯友間的一個(gè)小挫折吧!它讓我學(xué)會(huì)了關(guān)切他人，為人處事不能太過(guò)“表里如一”，該暗藏時(shí)還是要暗藏的。

生活中一重又一重的挫折教會(huì)了我固執(zhí)，讓我愈戰(zhàn)愈勇，永不輕言放棄……

啊!原來(lái)挫折教會(huì)了我這么多東西，你是一位無(wú)聲的老師!

我感謝你——挫折!

小學(xué)五年級(jí)有關(guān)感謝的作文3

漫長(zhǎng)而又喜悅的小學(xué)生涯即將終止,戀戀不舍的我有好多的話,難以吐盡。但我最想對(duì)您——母校說(shuō)的是：“感謝!”

感謝你可敬的老師，是你們的哺育，才有了今天的我們。也不知那一年級(jí)，我是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂，您花費(fèi)了不少心血，可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我是那樣的不如人意，可您如故堅(jiān)信著我也是美觀的。感謝你母校，有著那樣的好了老師指導(dǎo)我，感謝……

老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。

感謝你們——同學(xué)，是你們給了我喜悅，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我悲傷。是你們給了我喜悅，為我的小學(xué)歲月，彈了一段巧妙的交響曲。感謝你母校，有著這樣一群喜悅的“小花”，伴著我。感謝……

感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一向沒(méi)有機(jī)遇向您傾吐感謝，您教給了我們好多，報(bào)告了我們好多，讓我們一每日成長(zhǎng)著，直到有了今天。母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，那樣宏偉，那樣的崇高，母校，感謝……

舒暢的空氣正如母校的氣味，美觀的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“感謝!”

感謝你母校，在您的懷抱里我無(wú)比喜悅，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽(tīng)到：“母校，感謝了!”

小學(xué)五年級(jí)有關(guān)感謝的作文4

面對(duì)錯(cuò)過(guò)了的機(jī)遇，我聽(tīng)見(jiàn)有人選擇了哀嘆;有人選擇了毫不打理;有人選擇了懊喪;有人選擇了不同的人有不同的答，但我卻毅然的選擇了感謝。

錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇，我選擇了感謝，源于一件偶然發(fā)生的事。仍舊記得那是一節(jié)音樂(lè)課，老師教了我們一首歌幾乎大家都會(huì)唱的歌之后，還剩下不少的時(shí)間。于是，音樂(lè)老師對(duì)大家說(shuō)，誰(shuí)容許上講臺(tái)為大家唱歌的，都可以上來(lái)。一時(shí)間教室里，馬上像煮沸的水熱騰了起來(lái)。大家都一副躍躍欲試的樣子，可始終沒(méi)有誰(shuí)敢上去。見(jiàn)此景，酷好唱歌的我真的好想立連忙去為大家歡唱一首，可我始終沒(méi)那個(gè)士氣。這時(shí)，一個(gè)男孩冷靜不迫地走上了講臺(tái)，說(shuō)是要為大家歡唱一首，誒此時(shí)我心里暗暗的想著等一下我也確定上去為大家歡唱一首。過(guò)了一會(huì)兒，帶那個(gè)男孩從大家贊揚(yáng)的掌聲中回到座位上時(shí)，我正打定走上講臺(tái)去，可在那一瞬間，我突然懊喪了畏縮了，心想要面對(duì)那么多人唱歌，萬(wàn)一唱錯(cuò)了不止多沒(méi)面子我始終沒(méi)有踏出那一步。

同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上去唱著一首一首歡快的歌，可始終沒(méi)有我。我一次一次的自我撫慰，下一個(gè)下一個(gè)確定是我上去?？晌沂冀K沒(méi)個(gè)士氣。當(dāng)我終究鼓起士氣打定上去是下課鈴響了。

由于躊躇;由于畏縮;由于不夠大膽;我錯(cuò)過(guò)了這一的機(jī)遇，不過(guò)正是由于錯(cuò)過(guò)了讓我猛然醒悟;當(dāng)機(jī)遇經(jīng)過(guò)的時(shí)候，確定要大膽抓住它。不要一向徘徊在機(jī)遇的門(mén)外，錯(cuò)過(guò)了屬于自己的春天，更不要讓如流水般從指間滑過(guò)，讓自己的青春留下一絲的可惜。

感謝，錯(cuò)過(guò)的機(jī)遇，我會(huì)像珍惜生命一樣永遠(yuǎn)珍愛(ài)它。人生的路途還長(zhǎng)?？赡苓€會(huì)遇到更多的機(jī)遇，但我確定會(huì)牢牢的住它，不會(huì)在讓它溜走。

小學(xué)五年級(jí)有關(guān)感謝的作文5

冰天雪地的冬天，是父母為我們?nèi)芙饬松磉叺谋?，讓我們的生活照舊如春?！}記

冬，一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不目生的字眼，而在同學(xué)們眼中的“冬”必定是雪花滿天飛，我眼中的“冬”卻被一種和暖的愛(ài)溶解，變?yōu)榱撕团摹按骸薄?/p>

那是一個(gè)冰雪飄落的日子，在學(xué)校的某一角落中，我們班正在舉行著炎熱的接力賽跑，操場(chǎng)中的吶喊聲，笑聲不斷的蕩漾在空中，反復(fù)循環(huán)著。雖說(shuō)運(yùn)動(dòng)能使人體的熱量散發(fā)出來(lái)，可是，零下幾度的天氣，就算額頭上出了汗，摸一摸也和涼水無(wú)異，同學(xué)們的手都凍得像個(gè)紅蘿卜似的，手指猶如麻木的一樣，沒(méi)有什么回響。我正和同學(xué)們?cè)V苦“這鬼天氣，偏偏這時(shí)侯下雪……”說(shuō)著說(shuō)著，我聽(tīng)到有人叫我，回頭一看，原來(lái)是爸爸，他的手中拿著一件棉衣，我留心一看，猶如是爸爸這幾天新買(mǎi)的，以前我從未見(jiàn)過(guò)。這時(shí)雪下的更大了，鵝毛般的雪花，從松樹(shù)上簌簌的往下落，一會(huì)兒房子上，地上都成了白茫茫的一片，天空也越來(lái)越暗，看看父親，臉上一點(diǎn)血色都沒(méi)有，再看看父親身上穿的棉衣，還是那件，一向沒(méi)有換過(guò)，眼淚在我的眼圈中打轉(zhuǎn)